爱得可怜随笔

爱得可怜随笔（精选5篇）

篇1：爱得可怜随笔

爱得深爱得早,不如爱得刚刚好随笔

我们也曾感叹着，当年的爱情有多么的惊天动地，多么让人羡慕。可是，最后还是以离别散场。我们听了太多了悲欢离合的故事，我们依然还是会感伤。有一句话说;‘当爱已成往事，你又何必苦苦的去追寻’。也许，得不到往往是最好的，也是我们一直拼命去追寻的，

最近我的一个朋友和我说;‘她和她相恋五年的男朋友分手了，’当时的.我很惊讶，同时也觉得很可惜。我以为她和他会一起走进婚姻的殿堂的，我不知如何的安慰她。过了一会，她说;‘什么天长地久，不过都是骗人的，旧人还是抵不了新人’。说完，她在哭了好久，我只能抱着她，什么话也说不出口。过了好久，她站了起来，背对着我说;‘如果有一天，你也恋爱了，不要相信男人所谓的诺言，不要太过于依赖着一个人，习惯是最可怕的。’我说好的。那一夜，我陪着她，听她说了一晚的人生。那个夜晚，她所表现出来的坚强不过是自欺欺人而已。走过了这么长的路，听了很多那些以过来人的道理，尽管如此，有些时候我们依然会犯同样的错误。‘情’这个字包含了太多的情感，也包含了太多的辛酸，可是我们依然执着的去寻找它，即使落得满身伤痕也还是义无反顾。

我有一个朋友说;‘她不相信什么爱情的誓言，她只相信陪伴是最长情的告白。’她一脸平静的和我说，现在有一句话叫;‘秀恩爱死得快’越爱得轰轰烈烈，分得越泣鬼如神，我被她这句话逗笑了。很多年后，回想起来，才发觉这句话很是很有道理。虽然我们在这场爱情中，爱得刻苦铭心，爱得如初恋般美好，可是依然会避免不了有一天或许是以离别散场。

就如席慕蓉里的诗句写道;‘在对的时间，遇到对的人，是一种幸福;在对的时间里，遇到错的人，是一种悲伤;在错的时间里，遇到对的人，是一种叹息;在错的时间里，遇到错的人，是一种无奈。’人生就是会开很多这样的玩笑，你不知道它什么时候会开在你身上，你也不知道它什么时候会兑现。当我们面对每一段爱情的时候，我们都竭尽全力，都把它当做是最后的一场恋爱来谈，结局却并不是我们所期待的那样美好。世界所有的爱情就像一道数学里的“相遇”问题，不是相遇太早，就是相遇太晚，爱得深、爱得早，不如爱得刚刚好。

篇2：爱得可怜随笔

曾经以为爱情是一场很美好的梦，于是舍弃一切，奋不顾身，只为能谈得一场一生的恋爱。

有些刻意是那么的不自然，那些伪装的面具去掉吧，看起来很累，似乎又是迫不得已，不管伤害来的多彻底，我面对，哪怕言语多么吝啬，我用顽强的信念接受。

一直以为，随着时间的.走过，我已经慢慢淡然了，可是，我的心被针扎似的感觉，它知道痛了，尽管这么久了，我却依旧还是忍不住。我不知道我们之间的问题出在了哪里，对于你来说，我已经不重要了，可有可无，只是我没有一颗痴迷的解药，还我一身轻松，我知道我再也长不出轻盈的翅膀了，因为你，我再也不能飞翔，多么希望落在你肩上，你却把我轻轻弹掉，像灰尘一样。

你用敷衍的话语打发着我热切的渴望，你用无聊的表情亵渎着我的真情，我不知道还能说什么?一切变得太快，请给我一些时间适应，我的心暂时还承受不起。其实爱你不易，要离开你忘了你更是难如上青天，此生既然把心交给你把爱托付给了你就注定再也没有了回路，我是射出的箭矢没有回头的理由，只有可能会折戟沉沙的悲壮。

篇3：教育随笔：以诚播爱 以爱得爱

前言：文章简短却耐人寻味，读完它，大致思考了几个问题“这篇短文给了我哪些启发?为什么特德称汤普生夫人是自己遇到的最好的老师?什么样的老师才是最好的老师?”

关键词：精读而细思 以诚播爱，以爱得爱 做“最好”的老师

熟读而精思

成长是循序渐进的。是什么让汤普生夫人对特德重新思考的?是那份一到四年级的记录档案。感谢那些教过特德的老师，她们认真的对特德作出真实的描述，才让汤普生夫人发现曾经的特德也是那么的讨人喜欢。回忆我们平时撰写的幼儿评语，是否也做到真实的记录，还是千篇 一律?是否能看出孩子的成长?是否进行全方位分析，作出描述，写出判断，提出了发展的措施和方向?特德的档案应该让我们再次重视成长评语，认识到自己的只字片语能对孩子今后产生重大影响。

爱是需要思考的。爱因为思而理性，思因为爱而成熟。小男孩特德就类似于我们平时的“特殊”孩子，当特德过去的一切被汤普生夫人了解后，故事才发生转变。这个转变就是汤普生夫人的思考，而经过爱的思考后，她才会觉得自己的行为另她羞愧，才会决定研究怎样教育孩子们，才会让特德有了这么大的改变。“因人施教”似乎是老生常谈，但是，如何用适宜的方式去对待不同的孩子，却是永恒的话题。孩子来自不同的家庭，感受和体验爱的方式有着“听得见，摸得着”的相同，又有着“以自我为中心”的不同，有的孩子喜欢搂一搂抱一抱，有的孩子喜欢教师的触摸，有的孩子喜欢赞扬、夸奖，有的孩子喜欢鼓励、支持……总之，掌握孩子的个性特点，根据孩子个体差异，有的放矢的实施教育，表达爱，才是最为有效的教育方式。

以诚播爱，以爱得爱

汤普生夫人用爱感动着特德，让他感受到母亲般的温暖，让他振作起来，变得聪明、与众不同。同时也给特德带来了对爱更深的体会，所以他称汤普生夫人是自己遇到的最好的老师，说明童年时候的老师对孩子的影响是非常深刻的，同时也提醒了我们要平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管他们的家庭背景、经济条件，都应一视同仁，平等对待，我们应从心底里去爱他们，关心他们的学习，关心他们的生活、关心他们的身体、关心他们的心理健康。孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。

做“最好”的老师

“最好”是相对的。因为是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”。虽然“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。所谓“最好的教师”，是自己和自己比较而言，也就是用今天的我与昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?我今天组织集体活动是不是比昨天更有趣?我今天对待孩子是不是比昨天更细心?……每天都不是“最好”，甚至每天都有遗憾，但每天都这样和自己比，坚持不懈。

篇4：可怜天下孩子心随笔

人们都说：“可怜天下父母心。”可是所有的人都没想过孩子的痛苦，所以我想说：“可怜天下孩子心。”

作业，还是作业

周五，是同学们最喜欢的一天，是因为那天早放学，而且要放两天假;但又是同学们最不喜欢的一天，其唯一的原因就是——作业太多。有时，作业少点，我们就谢天谢地;作业要多了，我们头昏昏，脑胀胀，作业做到星期天。

有时，好不容易到星期五了，放学了，老师却说：“等等，还有一个作业没布置，再等一下。”我们会露出极其失望的表情。唉!作业，还是作业。

语数英，还是语数英

考前……

“下节体育课!!!”

“万岁!!!两节数学课了，终于可以放松了!!!!”

“下节英语课。”

“啊…( ⊙ o ⊙ )…~~啊!”

“‘啊’?你们还‘啊’，还有几张试卷没做，默写还没默哪!你们还‘啊’?不想考个好分数了是吧?”

考后……

“这节体育课!!!!!!!!!!!”

“这节我要了!”

“%>_<%不!!!!!!!!!!!!!!!”

“你们考那么差，还‘不’!”

……

好同学也很痛苦

“xxx，你怎么连个班级都管不好”

“xxx，你怎么考的那么差，还好同学哪!”

“xxx，你怎么习惯那么差啊!”

老师总是用对待好同学的标准去看待他认为好的同学，可是那些同学并没有他想象的.那么好，于是就对他指责再三，使人无法忍受。比如，五年前的我。

大多数的父母和老师会不计后果地训斥孩子、夺取他们自己选择的权利，但他们在这样做的时候，却又没察觉到，自己伤害了一个个幼小的心灵。

篇5：可怜人的杂文随笔

“真可怜”一位陌生的奶奶说。

小腿到脚面被石膏裹的严严实实，只留下五个脚趾头孤独地伸着脑袋，呼吸着这个城市的空气。

出门坐电梯到八楼时，走上来一个个子高挑，穿着碎花连衣裙的小女孩和跟随她的奶奶。奶奶一进电梯就发现我的脚与众不同，“脚怎么了?”老人关切地问?“摔伤了”我回答的干脆利索，丝毫看不出痛苦。“真可怜”奶奶接着又说。和我同行的老公，我俩谁都没有再接话，看着电梯，恨不得电梯立马飞到一楼。到了一楼，奶奶让小女孩先出，站在旁边帮我们按着电梯的开关，好让敞开的门多停留一会，好让一只脚支撑重心的我能安全地蹦出电梯。

“孩子，慢点”奶奶一手按着电梯的开关，一边说。谢谢您!老公道谢后，公主抱抱起了我。“当心点”，走到了电子门旁边，仍然能听到来自陌生奶奶的关心。

生活中像我这样的人很多。在我正常行走的时候，看到马路牙子上的残疾人，乞丐或是衣着破烂的人，我也忍不住停留脚步，多打量他(她)们一番，不为别的，只为他(她)们和我不一样，是关心也可能是同情。

今日，我也被同样的目光关注了，被温和的语言暖心了。大概，弱势群体需要这样的待遇，需要呵护和关注。

再次跨进医院大门的时候，便想起昨天来医院打石膏时，老公抱着我走到医院门口，一个貌似清洁工的奶奶看到我们，几乎是小跑着走到大厅门口，帮我们掀起挂在医院大厅门上一条一条的皮门帘，指着坐落在医院大厅正中心的.咨询台说，“快去那边推辆车子。”

总在新闻上看到，“老人公交车上毒打不让坐的年轻人”或是“老年人讹上救他性命的大学生”每每看到这样的标题，不点开正文，都对他们的行为恨得嘴唇发抖，发誓以后绝不理老年人。因为他们除了摧毁年轻人，好像无所事事。

但今日，我接连被老人关心，同情。我在心里告诫自己“曾经是你误解了老人”并不是所有的老人都不讲道理。很多事情，只有我们亲眼目睹才会还原事情的真理。一个嘴巴，两只眼睛，两只耳朵，五官都在告诫我们，要做一个会看，会听不乱说话的人。

如今，我的脚迫使我只能躺在床上，我会闷，会无聊，会暴躁，会无缘无故地流泪，没有食欲，不想理任何人，不想说一句话。可是，我再糟践自己，脚依然要在一个月的石膏中保养，依然要在静养中得到元气，依然要在柴米油盐中生活。

还好，我有一群“可怜”我的朋友，她们会打电话，发视频，来家里和我聊天，给我解闷，给我快乐。