浑南六小幼儿园端午节活动报道(精选2篇)
篇1:浑南六小幼儿园端午节活动报道
端午里的民俗.舌尖上的六幼
——浑南六小幼儿园端午狂欢面面观
对于浑南六小幼儿园来说,端午节前的最后一个周五注定是个沸腾的日子。瞧,一大早,中一班的活动室就已经被布置成了大厨房,老师联手家长志愿者手把手教每个孩子包粽子;小班邀请来家长和宝宝们一起进行了题为“端午节里话端午,我们一起忆民俗”的品粽茶话会;中二班五彩绳也搓得正酣,自己做的五彩绳,虽不及市面上的花哨,那份纯手工制作的成就感却最让孩子陶醉;大班动作更快,头一天就已经领孩子们画出形形色色的端午龙舟,老师们勤快的把孩子们的作品挂在走廊供“过客”参观品鉴。
掬一捧糯米甘饴,采数片粽叶清香;系五色丝带盘龙,赛满江龙舟酣畅。泱泱华夏的每一个节日都承载着太多的历史印记,古圣先贤的每一段文字都饱含了无尽的文化传承。利用传统节日对孩子进行民族文化的传承教育,为家长提供亲子平台,是六幼端午特色系列活动的初衷。从孩子们挂满白糖的嘴角,从家长一天里主动积极的陪伴,六幼人看到了希望。
浑南六校幼儿园2014年5月30日
篇2:浑南六小幼儿园端午节活动报道
活动总结
小时候的回忆不止有美味的零食,妈妈的味道,更有依偎在妈妈怀里随着那有节奏的晃动聆听朗朗上口的童谣。优秀的童谣是我们咿咿呀呀学语时最好的语言启蒙教材。时代在变,不变的是古老、经典、传统的童谣被一代又一代的人经久不衰的传唱。为了丰富幼儿园文化生活,传承经典,鼓励创新,我园依照上级文件从五月份开始开展了“幼儿园优秀童谣征集、推广和传唱活动”现就此活动做如下总结:
各班根据方案运用了多种形式征集、宣传、推广优秀童谣,引导广大教师,幼儿、家长共同参与。
首先、通过校讯通和微信面向广大家长征集优秀童谣,鼓励自创。其次、利用晨间和用餐前、离园前的时间和幼儿一起诵读关于用餐习惯和离园安全的童谣,将童谣有机融入到幼儿一日生活中。
第三、开拓创新,奇思妙想通过间操活动时的“阳光宝贝秀”平台多种方式诵读童谣:快板、舞蹈、双簧等。
第四、各班有效利用一日生活中的不同时间进行了唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣的活动。
第五、全园进行“优秀童谣传唱比赛”在比赛中各班的节目都令我们耳目一新。
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