团队精神与个人成才第四组

团队精神与个人成才第四组（精选4篇）

篇1：团队精神与个人成才第四组

团队精神与个人成才

常州工程职业技术学院 生药四组

摘要（summary）：

A person without team spirit will be difficult to achieve;Personal achievement, can form the really good team spirit,establish excellent team ；Team spirit promote personal achievement, personal achievement advance team spirit

关键词：团队精神；促进；个人成才； 推进

在一个团队里,不论是上级还是下级,都是在发展中积累经验,逐步成长的.而经验的积累一定要通过彼此之间的沟通.因为经验和经验的交流才能让我们获得更多的经验,才能使团队成员之间紧密相连,共同成长，在一个团队中每个成员都扮演着一个特别的角色.在一个成功的团队里,每一位团队成员都应该知道他在团队中应该扮演什么样的角色.有分工才能有合作,每一个团队中都有各种人才,每位人才都会有特殊的位置.有了特殊的位置就会以特殊的方式行动,使团队带上个人化色彩.每个人都知道自己是在为自己工作,从而使整个团队互惠互利，使团队中的每个人不断成长成才。

每位团队成员都能做到互相关心,互相帮助.这是其他品质的基础,一个团队缺乏和谐与默契,那么它将不成其为一个团队.团队成员能做到互相关心,共同致力于团队的工作重点,上下级成员之间具备良好的交流与沟通.这样才能使整个团队强大。

一、团队精神促进个人成才

团队精神使我们成长，使我们成才。团队精神可以培养人的创新能力，在长期的活动和竞争中形成的团队精神，创造出一种增加工作满意度氛围，使人更加要求上进，提

高自己的创造能力，更加创造性的去工作学习；团队精神使我们能够不断地释放自己的潜在才能和技巧；能够让人深感被尊重和被重视；通过培养我们大学生的团队精神，有利于提高个人的与人共事时奉献、进取、团结合作的人际交往能力和作风，形成诚实、民主，奋进意识，锻炼心理承受能力，提高综合素质。这些能力和素质的形成对我们将来的个人成才起着重要的作用。

团队协作要求组织成员有明确一致的奋斗目标、细致合理的分工和统一的领导，这些是团队协作的组织保障。但光有组织上的保障不一定就能取得最后的成功，我们中国有一句话叫做“人多力量大”,其实，在群体组织中，并不必然得出1+1>2 的结果，德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验也能告诉我们这一点：参与测试者被分成四组，每组人数分别为一人、二人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料：二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85％；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。现代社会把人们组织起来，就是要发挥团队的整体威力，使团队的整体大于各部分之和。而拉绳实验却告诉我们：1＋1＜2，即整体小于各部分之和。这一结果向团队的组织者发出了挑战。

在一个团队中，只有每个成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分之和的协同效应;一个人没有团队精神将难成大事；一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙；一个民族如果没有团队精神也将难以强大。

对于一个组织而言，如果没有把个人利益与整体利益紧密联系在一起，而把个人利益和整体利益分裂甚至对立开来，就算组织的目标再明确，分工再合理，领导再统一，面对分配到手头的工作也不会认真对待，就会产生对工作不负责任、含糊了事、拖泥带水等问题，这必将影响组织目标的实现。相反，做到了把个人利益和整体利益联系在一起，不仅会使事情事半功倍，还会促进我们个人走向成功。

二、个人成才推进团队精神

如果我们每个人都能形成大局意识、团结协作和服务奉献的团队精神，我们就会把自己在工作中得到的那些心得体会、经验教训和一些没有经验教训的人一起交流，避免团队的损失。这对缺少经验的人来说就会少走许多弯路，就能尽早做出成绩，使团队更

加优秀。从而让团队里的每个人都能自觉的释放自己的潜在才能和技巧；坦诚交流，避免恶性竞争；通过岗位找到最佳的协作方式；为了一个统一的目标，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，明确协作意愿和协作方式，通过个人成才，形成真正的优秀的团队精神，建立起优秀的团队。

一个优秀的团队，把各种人才聚合在一起。大家会在学习和工作中对别人进行了解，在沟通中能发现别人的许多优点。这时，聪明的人总能发现自己的不足和别人的长处，取长补短，虚心向周围的人学习。同时，大家也会为了共同的目标而改变自己以前不好的工作习惯，使自己变得更加优秀。只有优秀的团队，才能陶冶出集高瞻远瞩与尽心尽职于一身的大师，造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的队伍，使这样的一个团队朝着更高更远的目标不断迈进，形成自己真正的团队精神。

伟大的篮球之神迈克尔·乔丹曾说过一句名言：“一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”

如今，提起篮球，提起NBA，人们自然会想到乔丹，想到芝加哥公牛队，想到由乔丹率领的梦之队。从古到今，任何时代，人们都需要英雄，需要英雄崇拜。但是，任何时代，英雄的业绩都不是一个人创造的，包括乔丹。那时的芝加哥公牛队还有皮蓬、罗德曼、科尔、朗利、库科奇、格兰特等杰出的运动员，他们组成了一支优秀的团队，才成就了芝加哥公牛队二个三连冠的霸业。可以说没有乔丹，就没有芝加哥公牛队上个世纪90 年代的辉煌；没有乔丹那帮伙伴，也同样不会有那个辉煌的时代。时代需要英雄，更需要英雄组成的伟大团队。

如今，我们中国篮球界也出现了一位英雄人物——姚明。在2004 年奥运会上，国人也对中国篮球队抱以莫大的希望。是的，我们的确有些本钱。中国队不但有姚明，还有巴特尔、天才新秀易建联等人，中国队似乎可以稳稳地打掉新西兰，拼下意大利，顶翻西班牙，叫板塞黑。但是结果呢？结果不但大比分输给了西班牙，落后于意大利37 分之多，简直溃不成军。而在最关键的与塞黑一战中，中国队在NBA 名帅哈里斯的激励下，终于唤醒了团队精神——团结协作、永不服输的精神，以一分险胜欧洲冠军塞黑队，挤进八强。世纪的竞争态势已经很明显，一个伟大的团队远远胜于“英雄”个人的作用，一个伟大的团队也更需要“英雄”的组成。奥运会上梦六队的失利，NBA 中巨星云集的湖人败给没有大明星的活塞队，都说明了这一点。

一个人没有团队精神将难成大事；个人成才，可以形成真正优秀的团队精神，建立起优秀的团队。也就是我们所要说的：团队精神促进个人成才，个人成才推进团队精神。

参考文献：

1、杨志君.论大学生团队精神的培养[J].重庆广播电视大学学报,2001(3).2、李海峰等.培养大学生团队精神应坚持集体主义原则[J].陕西教育学院学报,2004(1).3、李慧波.团队精神[M].新华出版社,2004.

篇2：团队精神与个人成才第四组

摘要：团队精神即如何处理个人与集体的关系。在我们看来就是目标，团结，合作，竞争。个人成才就是个人人生目标的实现。它们之间密切相连，相辅相成。个人成才需要团队精神来促进, 团队精神又需要个人来展现。

所谓团队精神，是个人在实现自身理想的过程中，认识到自身与组织成员的统一性和不可缺性，自觉以组织利益和目标为重，并不断完善和发展自我，自愿主动与组织成员积极协作，使奉献精神和协作精神得到有机的统一。它是所有成员的理想、价值观、道德标准、工作态度的整合及其在组织纪律、作风等方面的具体表现，其精神内涵就是“学会做人、学会做事”。个人成才就是个人通过努力成为有才能的人，获得人生价值的实现，但良好的非智力因素是一个人成才的先决条件，这非智力因素其中就包括服从集体生活原则，遵守集体生活规则。所以，我们的观点是团队精神与个人成才密切相连，相辅相成。

一方面，团队精神在促进个人成才方面起着不可替代的作用。如《士兵突击》里生性懦弱的许三多由一名不起眼的小人物，最终成为一名性格坚强、军事素质超群的优秀特种兵，他的成功里有老马的友爱，史今的激励，团长的赏识，袁郎的培养。细品许三多的转折可以发现，一个人的成功和周围的大环境是密不可分的。又如成才，他很聪明，但过于急功近利，没有团体意识，就像袁朗说的：“你太见外，任何个人和团体，很难在他心里占到一席之地。你很活跃也很有能力，但你很封闭，你总是在自己的世界里想自己的，做自己的。成才，我们这伙人不只是为了对抗，你的战友甚至你的敌人，需要你去理解，融洽和经历。”最终，成才由于缺乏团队精神被老A淘汰了，可见，即使你很优秀，但没有团队精神，依然会被拒之门外。

团队精神在医学上表现的最明显了, 就拿康复治疗技术来说，据报道，目前某区共有304名残疾儿童，省医疗专家组已经对该区的残疾儿童进行全面普查，按照实施步骤，将投入106万元，在全省第一批为该区71名孤残儿童免费实施手术矫治和康复治疗，使残疾儿童完全恢复或部分恢复身体功能，增强自理自立能力，为他们回归家庭、走向社会创造条件。党中央关于“十一五”规划建议中明确指出要“积极发展残疾人事业”。温家宝总理曾经指出：“中国有6000万残疾人，要重视他们的康复工作。”要实现这个目标，就必须狠抓残疾人的社区康复，唯其如此，才能在立足国情的前提下，尽可能迅速大面积地解决广大残疾人的基本康复需求问题，帮助他们改善功能，走出边缘化的生活局限，重归社会生活主流；才能广泛建立残疾人康复工作的长效机制，将残疾人康复服务向深层拓展，实现残疾人康复工作的跨越式发展，推动残疾人事业全面发展。如果单凭着自己微薄的力量,要完成这么大的工程是远远不够的，它的过程需要几个个体的合作才能够顺利完成,其效果才会更显著,所以内部团队起来,互相协作,互相帮助,互相提高自己的水平，为社会服务。

另一方面，团队精神需要个人来展现。有了一个良好的团队，但缺乏使其正常运行的机制——即个人能力的发挥，团队精神也不能很好的展现。譬如人的五官，无论哪个地方出现了问题都会影响到人的正常的生理活动，机体的正常运转有赖于各个方面的协调配合。《士兵突击》中的袁郎有极强的荣誉感，他总是把集体精神放在第一位，秉承着“不抛弃，不放弃”的原则去教育和筛选每一位士

兵，正如他所说的“你们是团队的核心，精神，唯一的财富，其他都是虚的，我无法只看你们的表现，我更看重的是人。”正因为他更看中人，所以他淘汰了像成才这样优秀但缺乏团队意识的人。对部下的责任感，让他在军事训练中要求严格，成了大多数人口中的烂人，但这却让士兵对他有一种彻底的信任。

又如篮球，世界上没有哪个国家有挑战美国队的资格，因为它是由像詹姆斯、安东尼、韦德等这样的一个个实力球星所组成的团队，通过他们个人能力的协调发挥，从而使美国队拥有无可匹敌的力量。

所以，个人成才需要团队精神来促进, 团队精神又需要个人来展现。它们是紧密联系，相互促进的。

大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义，它关系到一个学校的教育是否真正“以学生为本”，为每一个学生的充分发展而努力这一根本问题。仅从目前大学毕业生就业市场来看,竞争日趋激烈。用人单位已从“数量型”转变为“质量型”，其中就把“团队精神”作为一项重要的考核指标。伴随着知识经济步伐的加快，科技发展的日新月异，呈现出各种学术、信息、文化的交叉。任何一个项目的完成单靠个人的力量是不可能得以实现的，它需要集体的力量和智慧。因此，加强素质教育，培养大学生的团队精神已成为当代教育者的共识。

那么，学校应如何在教学实践中来培养学生的团队合作精神呢？

1.通过教学活动，充分发挥思想政治教育课对团队精神的培养；

2.开展各种思想政治讲座，有针对性的培养大学生团队精神；

3、利用班会（团会）这个素质教育的综合课，加强班级建设，凝聚学生的向心力；

4.培育校园文化，增强学生的团队意识和合作能力；

5.积极引导学生的社团活动，强化学生的团体意识，等等。

篇3：团队精神与个人成才第四组

一、概述

跆拳道起源于朝鲜半岛,从20世纪60年代开始在世界范围内广泛传播。跆拳道将人类生存的本能意识通过肢体有力的动作表现出来,其动作均以自身防卫为基础,进一步演变为一种主观信念,并最终实现行为的自动化。青少年正处于生长发育的关键时期,练习跆拳道可以提高身体的柔韧性,锻炼力量和耐力。与此同时,跆拳道是一项注重礼仪和精神培养的运动,它的精神中蕴涵着宽容、仁爱与责任,也蕴藏着自强不息、坚忍不拔的追求与信念。而素质教育是一种以全面提高学生基本素质为根本目的的教育,它重视学生个性的发展和创新能力的提高。因此,学习跆拳道不仅可以促进青少年的生长发育,还可以帮他们塑造良好的道德品质,促进心理健康发展。跆拳道训练对素质教育的实施有很大的促进作用,可以从很大程度上提高青少年的身体素质和精神素质,促进他们成才。

二、跆拳道训练对青少年身体素质的影响

(1)力量素质训练。

青少年由于骨骼中有机物多、无机盐少,因此骨骼弹性好,不易发生骨折现象。同时,青少年的肌肉长度增长较快,通过蹲跳、跨步跳、跨障碍物跳等训练方式可以有效地提高青少年的肌肉力量,增强他们的体质。但是,在进行跆拳道力量训练时,训练力度要满足青少年的生理发展需求,谨慎使用负重练习方式。

(2)耐力素质训练。

青少年的氧化过程比较旺盛,每公斤体重耗氧量比较多,但是他们的无氧代谢能量物质储备比较少,因此,青少年的耐力素质训练应该以有氧耐力为主,通过长距离匀速跑、越野跑、跳绳等训练方式有效地提高青少年的耐力素质。一般情况下,耐力素质训练都是比较枯燥乏味的,因而在对青少年进行跆拳道耐力训练时,应通过多样化的教学手段提高青少年的兴奋性,典型的教学手法包括追逐换位跑、小组比赛等。

(3)柔韧性训练。

青少年时期是发展柔韧性的最佳时期,通过跆拳道训练可以有效地提高青少年身体各部位的柔韧性,尤其是腿部和腰髋部的柔韧性。跆拳道运动以踢法为主,这一特点决定了该运动对腿部和腰髋部的柔韧性有比较高的要求,目前,跆拳道对腿部柔韧性的训练方式包括各种形式的压腿以及横叉、竖叉等,对腰髋部的训练方式主要有前俯腰、后甩腰、腰旋转等。通过这些训练方式可以有效地拉长肌肉,增大关节的活动范围,提高关节的灵活性。但是柔韧性练习要讲求持之以恒,训练之前要做好充分的准备工作。

(4)协调性训练。

协调性是指青少年对身体各部位的综合调节能力,集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体,具有很强的综合性。跆拳道训练中有很多方式可以加强青少年的灵敏性和协调能力,例如听信号完成动作、步法练习;专门的跑法练习、踢法动作的组合练习等。以专门的跑法练习为例,在跆拳道训练中可以通过曲线跑、穿梭跑来加强青少年练习动作的灵敏度和协调性,也可以通过信号应答跑来提高青少年的反应速度。

三、跆拳道训练对青少年精神素质的影响

(1)促进青少年的道德素质培养。

跆拳道是一项十分讲究礼仪的运动,每一次练习、每一次对抗都要求“以礼始,以礼终”,这种对于礼仪的追求与我国传统的宽容、仁爱有很多的相似之处,青少年在学习跆拳道的同时,也在学习跆拳道精神,学习如何在生活中以礼待人。我国是一个礼仪之邦,发扬讲道德、讲文明的优良传统,加强对青少年的礼仪教育具有重要的现实意义。跆拳道对于礼仪和道德修养的遵从,可以帮助青少年养成良好的行为习惯,促进他们良好道德品质的形成。

(2)促进青少年的心理素质培养。

跆拳道作为一种体育运动,可以有效地缓解青少年学习和生活中的紧张情绪,提高他们的心理素质。在跆拳道训练中不断发出叫喊声,可以使青少年的身心进入兴奋状态,激发他们身体中的潜能,增加他们的自尊和自信。通过组织适当的跆拳道比赛,可以使他们对自己的身体素质有一个清楚的认识,同时也可以锻炼他们冷静、清醒的头脑,提高他们对情绪的控制能力,从而培养他们良好的心理素质。

(3)提高青少年的意志品质。

跆拳道作为竞技类运动的一种,在青少年的学习过程中难免会具有一定的难度。青少年在学习过程不仅要学会以礼待人,还要逐渐培养自身吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。青少年要学会在不断加强难度的跆拳道训练中,逐步提升自身的体质和意志,培养顽强、自信、坚毅的精神,以此来提升他们在学习和生活中的受挫能力,培养他们不畏困难、积极向上的意志品质。

(4)促进青少年的智力发展。

跆拳道的实战步法和手法明显地表现出它对训练者灵敏性和灵活性的要求,青少年在练习跆拳道的过程中需要细心地观察教练和对手的一举一动,并发挥想象能力,思考其下一步的动作,这些因素从一定程度上发展了青少年的观察力,提高了他们的记忆能力,同时也启迪了他们的思维,促进了他们想象能力的发展,为他们的智力开发创造了良好的生理环境。这样,就为他们成才奠定了基础。

摘要：随着社会的不断发展,人们的生活水平越来越高,对身心健康也越来越重视。跆拳道作为体育项目的一种,在培养青少年身体素质和精神素质方面具有重要的作用。教师要通过分析跆拳道的训练方式,研究跆拳道训练对青少年身体和精神的影响,进而认识到学生成才要有良好的身体素质和精神素质。

关键词：跆拳道,青少年,素质

参考文献

[1]刘春英.试论跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响[J].赤峰学院学报,2012(9).

篇4：团队精神与个人成才第四组

由上海市青年联合会、上海市金融青年联合会、《理财周刊》社共同主办的上海“十佳理财之星”评选活动已走过了三个年头。9月5日，第四届上海“十佳理财之星”评选，经过主办方单位专家组成的评委会公正而严格的评审，30名“十佳理财之星”候选人、20个“十佳理财团队”候选团队隆重揭晓。

根据评选活动安排，参评选手必须首先参加第一阶段的网上理财基础知识测试。通过网上基础知识测试后，进入第二阶段的方案赛。参评选手须从组委会提供的8个理财需求案例中任选一个，根据案例的要求为该类个人家庭制订理财规划方案，并按规定的时间和方式向组委会递交参评方案作品。

据统计，共有1500余名选手参加并通过了第一阶段的网上理财基础知识测试，560多名选手提交了参评方案。评委会通过对提交方案的内容、质量、格式、亲民性等方面的综合考量和评审，评选出了30名入围“十佳理财之星”候选个人和20个入围“十佳理财团队”候选团队。

与前几届相比，本届上海“十佳理财之星”评选活动显现出了一些新的特点。

一是机构对参加上海“十佳理财之星”评选活动的积极性明显增加。本届上海“十佳理财之星”的评选得到了各大金融机构和理财从业人员的大力支持和热情参与，浦发银行、上海银行、汇丰银行、恒生银行、交通银行、建设银行、工商银行、农业银行、中国银行、兴业银行、上海农村商业银行、东亚银行、上海证券等机构积极组织选手踊跃报名。与往年相比，上投摩根基金、汇丰晋信基金等基金公司也首次派出了代表参加理财之星评选活动。此外，一些来自房产公司、咨询公司和外资企业等机构的人员也提交了内容相当不错的理财方案，体现了社会整体理财理念的提高。浦发银行、上海银行等金融机构为保证方案的质量，还在行业内部预先作了选拔，让优秀的选手拿高质量的方案来参与评选活动。

二是外资金融机构也积极参与。本次上海“十佳理财之星”评选活动吸引了近20家外资金融机构参加，几乎在上海有个人理财业务的机构都安排了选手参加，参评选手数量占总量的42％，体现了外资金融机构对于目前国内理财市场的重视程度有了大幅提高。

三是参评方案质量有了进一步的提高。本次参评方案的数量和质量较前几届有了很大进步，框架明晰、分析精准、综合全面的方案数量大幅提高，反映了理财从业人员总体素质的提高。与此同时，本届评选中多了很多优秀的个性化方案，体现了选手对于方案的研究透彻，这让评委们在众多格式化的方案中眼前一亮。此外，今年团队的理财方案明显比个人方案胜出一筹，显示出了团队协作在个人理财中将发挥更大的作用。

四是参评人员的综合理财意识增强。本次参评者中，资深理财从业人数大幅提高。就方案本身来看，很少出现单纯推荐本机构代销产品的方案，而银行从业人员对于银行之外的产品的认识和了解也比去年有了很大程度的提升。

今年的参评选手中，银行类选手所占比例仍然较大。本届入围的个人选手中，银行从业人员占到83％；入围团队中，来自银行的选手占85％。从评选出的候选人结果看，银行从业人员所做方案的整体水平较高，体现了理财队伍“主力军”的地位。评委们希望证券、基金、保险行业中的精英们能够更踊跃地参加上海“十佳理财之星”评选活动，因为这是一个能让金融从业者展示自身水平和才华的靓丽的舞台。