二三事初中作文

二三事初中作文（通用14篇）

篇1：二三事初中作文

打开相册翻看着一张张儿时的照片，不知不觉已经翻到了最后一页，我的目光也随之停留了在那一张照片上，那是我们全班和老师一起拍的毕业照。最终，一个身影吸引了我的注意，那是我们班主任胡老师，一看到她，心中便涌起了无限的念想。

胡老师十分严格。她对自己，对我们的要求非常高，事事都力求完美。有一次课后，我被她叫到办公室来训话。一看见胡老师，我心中就感到一阵紧张，看到那样的脸，谁都不会轻松的.。原来秀美的脸黑了下来，眼镜片闪着光，透过镜片从她的眼里只能看见冷淡，周围十分压抑，天似乎变得昏暗，耳边仿佛听到雷声，可窗外还是一片晴朗啊。这可能是“气场”所致吧。“看什么看，窗外有花吗？”我连忙收回目光，“说吧，你上周末的作业，怎么回事！？”我忽然记起来了，上周同学催我出去玩，可我还有英语作业没写，在出去玩的诱惑之下，我随意地完成了作业。所以，那天的作业字迹分外潦草。我支支吾吾的说：“我……字太……潦草了。”“你这潦草？你这叫鬼画符！”胡老师大骂。“啪”的一声作业本“飞”到了我脸上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重写，还不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。

虽然胡老师十分严厉，但在课后，她却是我们的“孩子王”。全班同学都和胡老师十分要好，有一回下了英语课后，我们一群人在课室外走廊上踢毽子。胡老师看到了，便想着来加入，我们觉得老师玩这肯定不行，但是，也让老师试一下。可是没想到，胡老师加入玩了几轮后，我们的脸色就变得不好了：胡老师太强了，简直碾压我们啊！胡老师笑了笑：“哼，我小学玩这个可是无人能比的！”

合上相册，胡老师的身影仍浮现在我的眼前。我下定决心下一次一定要找机会回去看看胡老师，想跟他好好聊聊天，玩几局毽子的……

篇2：二三事初中作文

第一次见到苏老师时，她正如自己所说的那样“喜怒无常”，总是能感到一种很自我、任性的感觉。但这些反而让我感觉她与以前的那些老师不怎么一样，似乎多了一份亲切，容易打交道。

与同学一起时，总能听到大家对语文、对语文老师的那种真诚的热爱：课代表们总是能有十足的精神负责着，从早到晚；同学们一听到下节课改语文课，总是口上说不要，心里还是挺接受的；几个跟我要好的同学，总是跟我提起苏老师对自己的关照。

在课上，她像是一个和我们同岁的小大人，与我们打成一片。她是我所见过的老师中，属特别聪明的一个。当一个人发言后，不管有错没错，她总能从口中找到切口，直入所讲知识来给全班讲解，会结合其他科目各种各样的手段来教学，灵活举一反三，这使我对她有了敬意。

记得一次，她跟我们说她当年学习时，数学并不怎么好，但她自己并不为因此泄气，她努力着，为了能让自己数学有个好成绩，为了让自己的总分提升，更是为了未来拥有着更多的选择。我们能想象到对于苏老师这种文科生，数学想考得好，是多么不易。但她最后做到了。我想，对苏老师而言，这是一件多么值得开心的事啊！现在她当了老师，依然在努力着，每当我走进文科办公室，时常看见苏老师认真办公的样子。

我很敬佩苏老师，她的光芒中透露出背后我们所不知道的汗水和努力。她用自己的言行让我们明白，没有人天生就是完美的，我们也不可能完美，但我们可以让自己在所期待的完美中奔跑。

篇3：马虎老师二三事

马老师特喜欢穿一件印有天涯海角和椰子树的花衫, 下面配一条牛仔短裤。乍一看, 这短裤怎么这么眼熟?再一细看, 那裤型, 那口袋, 还有裤腿边上那不齐整的须须……噢, 原来是春秋季节穿的牛仔长裤剪掉裤腿变成的, 发现者便忍俊不禁地道出了这个秘密, 于是见者无不捂嘴窃笑。

马老师的眼睛高度近视, 常戴一副金边眼镜, 那眼镜很是特别, 两个眼框左高右低。眼镜是马老师的标志, 是他形影不离的好朋友。可是有一天, 他居然没戴这个好朋友。

没戴眼镜的马老师像变了个人似的, 眼珠外凸, 额上青筋历历可数, 走起路来高一步低一步地摇晃, 似乎连身体的平衡都不能把握。

这一天的课堂纪律很差, 大伙儿先是试探性地蠢蠢欲动, 后来发现那双大眼睛并不管用, 干脆大闹天宫起来, 就连平时最听话的女生也传起了纸条儿。其他人更不用说了, 扔纸飞机, 猫着腰下位, 唠嗑儿……比菜市场还要热闹。马老师几次动用黑板擦敲击讲桌, 都无济于事, 因为他虽然听得见吵闹的声音, 感觉得到仿佛人人都在晃动, 但就是看不清具体的人;批全班吧, 罚不责众, 怕激起民愤。

后来还是那位女班长厉害, 她站起来环视全班, 大声咳嗽了一下, 教室里才安静了下来。

第二天, 马老师来上课, 又戴上了那副金边眼镜, 镜框依然左高右低, 不同的是左右两边的镜架上多了几圈白得耀眼的胶布。面对我们关注的眼神, 马老师推一推向下滑的眼镜, 指着眼镜解嘲地说:昨天它受伤住院, 今天它带病工作。我们都明白他是说昨天眼镜坏了, 修了一下今天就戴着剧, 我们大伙儿都笑了起来, 马老师也跟着讪讪地笑。

马老师除了长相、着装极具个性之外, 言谈举止也与众不同, 尤其是他教育学生的方法很是特别。

有一次, 几个同学因上课起哄, 被他抓到了办公室。马老师先让四个同学靠着壁柜站着。他呢, 背着手在他们面前来回地走。来回一趟, 停顿一下, 眼睛往四个人的脸上扫视一遍, 然后伸出右手, 用食指指着他们的脑门说:“你们都给我好好想想, 闹得我上不成课你们就很开心, 对不对?”说这对不对时, 他又用右手逐个抬起他们的下巴, 让他们的眼神同他对视, 大概是想从他们的眼睛里找到一些什么吧!

四个人中, 东是个天不怕地不怕的小捣蛋, 就他敢同马老师的眼神硬碰硬。就在东盯住马老师说话的嘴唇时, 他奇迹般地发现马老师的牙齿上有一块青菜叶子。东忍不住笑出声来。

这还了得?知错不改, 一错再错, 我整的就是你。这下, 马老师锁定了东这个目标, 开始对东进行个别教育, 其他三个暂时被放走了。马老师似乎特别生气, 陈芝麻烂谷子的事情一下的东西塞到某女生的抽屉, 让那女生呕吐了好半天;有一次把蚯蚓放进老师的粉笔盒, 害得老师抓到了一条蚯蚓等等, 他对着东逐条地数落起他的罪状。

起先, 东的眼神还硬硬地望着他, 时间长了, 头就慢慢地垂到了胸脯。等马老师数落累了, 搬来一把椅子坐在东的面前, 语重心长地说:“我说了这么多, 也是为了你好, 你知道吗?”东抬起头来, 可就在这时, 东一眼瞥见了马老师的牙齿, 那上面的青菜叶子不见了!东想:到哪儿去了呢?是吞进了肚子里, 还是刚才批评我时被气飞了呢?

马老师见东陷入了沉思, 心想:看来, 这次谈话是有效果的, 能触及到东的灵魂真是件大喜事儿, 再让他回家反省反省就达到目的了。马老师站起来拍拍东的肩膀说:“该说的我都说了, 剩下的就看你的表现了, 回去好好想想。”

东向马老师敬了个礼, 走出办公室。没等出门就被人扯了出去, 一看, 原来那三个哥们一直在外面候着呢。三人拉着东问长问短:马老师说了些什么?有没有罚你抄作业?有没有罚你扫地?有没有要请家长?……

东笑着说:放心吧, 一样也没有。这下三个哥们便惊奇地盯住东的眼睛, 不敢相信这是真的。

东说:真的, 骗了你们是地上爬的!

“嘿, 东, 看你脸上是什么?”三人像发现了新大陆似的, 突然异口同声地叫道。

东条件反射似的伸出右手朝脸上摸去, 他触到了一个湿漉漉的东西, 抓下来一看, 天啦, 这不是马老师牙上的那片青菜叶子吗?

东的喉咙里像堵住了一个什么东西, 喘不过气来, 说不出话来。

之后, 东变了个人似的, 再也没有犯过错误, 而马虎老师也没再找东谈过话。

篇4：车臣：二三人与二三事

带着儿子的头颅上火车

在车臣，我听到这样一个流传很广的母亲寻找儿子的故事。

传说有一天，一位住在莫斯科郊外的母亲收到儿子所在部队的电报，说她儿子被车臣非法武装劫为人质。母亲知道后变卖家中所有值钱的东西，去寻找儿子。后来，她得到消息说她儿子已被车臣非法武装杀害。活不见人，死也要见尸。这位母亲向车臣非法武装支付了一笔钱，要求收尸。谁知车臣匪徒竟把这位母亲带到了一片雷区，幸好她没有被炸死。终于，这位母亲找到了自己的儿子，但却是一具无头尸体。母亲用卖房子的钱赎回了尸体，她又向车臣非法武装买回了儿子被处死全部经过的录像带。当这位母亲看到儿子被割下头颅那怵目惊心的一幕时，昏了过去。回到家中，这位母亲亲手掩埋了儿子的尸体。可是每到晚上，她就被恶梦惊醒。儿子在梦中向她索要头颅，否则他死不瞑目。这位母亲再次来到车臣，哀求刽子手还她儿子的头颅。最终，母亲如愿以偿。当她手提包裹乘火车返回莫斯科时，列车员问包里装的是什么东西，她说是儿子的人头，列车员大惊失色。

女狙击手来自某国国家射击队

近几年来，车臣非法武装通过各种渠道购买了大量的俄制、美制先进武器装备，这些武器射击精确度高、射程远、重量轻、火力强。与此同时，他们还通过国际恐怖组织介绍，从非洲、中东、东南亚等近十个国家招募了数千人的雇佣军。这些雇佣军技术过硬，战术灵活。车臣非法武装还花高价秘密地从一些中亚国家招集了一部分国家射击队队员。

车臣战争时，俄军在攻克车臣首府格罗兹尼郊外的一座小城镇时，和一位藏身在一幢大楼的武装分子交火，结果先后有七名俄军士兵身亡，他们都是头部中弹。显然，对手是一名射击高手。后来，俄军调来空降特种部队，通过施放催泪弹和烟雾弹等办法才擒住了对手。让所有人吃惊的是，原来这名武装分子竟是个女狙击手！经过调查，她是中亚某国国家射击队一位很有名气的队员，因该国无力保障射击队的正常训练、参赛以及队员们的工资，才铤而走险。

时任北高加索集群司令的莫尔坚斯科伊告诉我们，车臣非法武装的有生力量已被消灭，但仍有残余分子在负隅顽抗。他们已改变战术，化整为零，一部分藏匿于丛林中，和俄军打起了游击战，一部分混迹于普通百姓中，还有一部分则利用车臣各部门招人的机会，渗透到政府部门和警察队伍中。

无奈的指挥官加济马戈梅多夫

时任车臣特种部队指挥官的加济马戈梅多夫是一位地地道道的车臣人，和部分车臣政府高官不同的是，他从一开始就坚决反对车臣独立，因此从未和俄军交过战。他在接受我们采访时显得格外激动：“你们看看，车臣现在这个样子，就是马斯哈多夫和巴萨耶夫这些所谓代表车臣人民利益的非法武装分子发动战争的结果。”

加济马戈梅多夫认为，车臣脱离俄罗斯独立不会有任何前途。他的这一立场曾多次引来杀身之祸，车臣非法武装曾多次试图暗杀他，但他都幸免于难。他被迫流亡莫斯科，一度靠政府救济维持生活。

２０００年，加济马戈梅多夫返回车臣，奉命重组车臣特种警察部队。在车臣非法武装看来，车臣特警无非是叛徒和俄军的帮凶，因此他们和俄军一样经常成为袭击和暗杀的对象。为了煽动民心，非法武装甚至在他们网站上散布谣言，给加济马戈梅多夫编织各种罪名。

加济马戈梅多夫说，特警部队组建后的两年内，３００多名警察中已经有５０多人殉职。在车臣特警部队门前有一石墙，上面刻有那些殉职警察的名字和照片。

我问加济马戈梅多夫车臣非法武装到底有多少人，他说，非法武装化整为零，神出鬼没，很难搞清他们有多少人。我问他，还需要多少时间才能将非法武装肃清，他摇摇头，有些无奈地说：“谁知道呢。”

有“理想”的士兵谢尔盖

由于驻守车臣危险很大，很多俄罗斯士兵总是处于高度紧张状态。为缓解压力，驻守车臣的士兵每半年轮换一次，轮换的士兵来自俄罗斯各军区。即便是短暂的半年，对很多俄罗斯士兵来说也是痛苦的煎熬。

在格罗兹尼的一个检查站，我结识了来自西伯利亚城市伊尔库茨克的谢尔盖。谢尔盖２０岁出头，他快人快语，毫无掩饰自己对车臣问题的看法。尽管驻守车臣的军饷要比驻守俄罗斯其他地区高好几倍，但由于风险大，很多人并不愿意到这里来。谢尔盖之所以冒着生命危险到车臣，只是希望能在这里积攒一些钱，退伍后能考取心目中理想的大学。谢尔盖说，他很想念父母，但为了心中的理想，他只能坚持，直到结束这里的任期。他说，车臣问题不应该只用武力来解决。在对那些负隅顽抗的顽固分子进行打击的同时，应该考虑通过怀柔政策来吸引部分温和的非法武装分子回归社会，放弃与俄军的对抗，这样可以减少俄军伤亡。

我们看到，谢尔盖所在的检查站是一个用石头和沙袋搭建的临时工事，里面没有任何娱乐设施。６月，酷热难当。到了晚上，再加上蚊虫叮咬，更让人难以忍受。在驻守的半年内，士兵们很少离开营房，生活无疑是单调的。

“幸运”的伊布拉基莫夫一家人

认识伊布拉基莫夫一家是在车臣首府格罗兹尼一栋残垣断壁的建筑物里。

伊布拉基莫夫家有五个孩子。战争爆发前车臣局势稳定，全家丰衣足食，其乐融融。第一次车臣战争爆发后，和其他车臣人一样，他们带着简单的行囊匆忙逃离车臣，住进了紧邻车臣的印古什共和国的一所难民营。在难民营里度过了无数个春秋后，带着对故土的深深眷念，全家于２００２年初返回车臣。当他们回到车臣时，发现早已家徒四壁。但伊布拉基莫夫一家是幸运的，他们返回不久就住进了一栋已经修复的居民楼，而许多家庭还住在摇摇欲坠的楼里，成天担惊受怕。

如何修复遭受战火破坏的居民楼及基础设施并安置返乡的难民，成为俄罗斯联邦政府和车臣地方政府面临的重大课题。

一位建筑公司负责人告诉我们，车臣政府指定了几家公司负责格罗兹尼居民楼的修复工作，正常情况下一家公司每年可修复四五栋居民楼。由于资金不到位，停工现象经常发生。格罗兹尼至少有数万栋居民楼遭战争破坏，因此修复工作将是一个漫长的过程。

篇5：初中二三事作文

我随手抓起一本书，随即冲入眼眶的是一本《苏东坡诗词》。

翻开书，便与一首《定**》撞了个满怀。一根翠竹杖，一坛花雕酒，一双旧芒鞋，一个在风雨中也不畏惧的苏东坡。

眼前仿佛映着一个在风雨中潇洒饮酒的苏轼。山头斜照的微弱阳光打在树梢上，被树叶割成点点光斑，映在他的蓑衣上。“被贬又如何？就似这风雨，终会烟消云散。”仰头一口酒入喉，几滴酒落在领口，他也浑然不在意，潇洒笑道：“也无风雨也无晴。”

再翻一页，一句“家童鼾声已雷鸣，敲门都不应。”浅浅的伏在泛黄的书页上，就似一朵朵墨色的花朵在纸上绽放。

家童的`鼾声与沉闷的敲门声在寂静的夜晚格外突兀。皎洁的明月吝啬的发出光芒，映在汹涌的江上，为暗黑的江面着上了淡淡的白色，似一幅写意山水画。

江水一浪一浪的循环往复，苏东坡倚着翠竹杖，观望着波涛汹涌的江水，倾听着江水波动的声音，感受微风吹在脸上的凉爽，脸上挂着放荡不羁的笑容。

篇6：初中生活二三事作文

初中就是一个城堡，我爱城堡，更爱城堡里的生活，以此记录我的初中生活的二三事。

——题记

齐心协力

谈到齐心协力，我不得不说的是自从住宿以来，我的室友给了我很大的帮助，我们一起学习，一起唱歌，一起吃饭，一起睡觉……我们会一起笑，一起疯，一起哭。自从住宿以来，我的学习成绩有所提高，我又不会的题都会和她们说，他们都会很热心的来教我，她们有不会的，我也会很热心的`去教她们，就这样，我们同甘共苦，齐心协力。后来，我们的成绩都有了很大的飞跃。

男子气概

说实话，其实我还是挺喜欢我们班的男同学的，因为他们确实帮了我们女孩子不少。上体育课时，老师教我们排队出操喊口号，其实听上去我们班的口号挺响亮的，可真正的有99。9%都是男同学的声音，如果单凭我们这帮女孩子，是根本听不到任何的声音的。还有就是，老师在让我们做武术操的时候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子却没有一点的声音，说实在的，如果没有我们班的这些男同学，我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。

慈善捐款

慈善捐款其实捐的是爱心，善心，而不是所谓的资金。前两个星期我校举行了慈善捐款的活动，令我欣慰的是老师刚说完要捐款的事，同学们就踊跃的在我这里捐款，虽然捐的不是很多，但是同学们的心意我已经领到了，我真的很开心。慈善捐款活动持续了5天，有的同学省吃俭用，用自己的零花钱来捐款，有的同学连续捐了两三次，这些事情在别人看来是件很小的事情，可是在我看来其实是一件很重要的事情，因为，这样可以无条件的体现出同学们的善心和爱心。

篇7：初中生活二三事作文

我的老爸长得胖胖的。他从来不注意形象，一头自来卷经常是乱糟糟的，不过也由不得他。但整体看上去还是比较帅的，人也挺随和的。从我记事起，我的老爸就没有了左手。听我妈妈说，在我四个月大的时候，我爸便失去了左手。

5月8日，对我爸来说是一个黑暗的日子。那天是个星期四，下午下班，本应早早回家的爸爸却迟迟未回。我妈着急的给我爸打电话，一位同事接的，支支吾吾说我爸要加一会儿班儿。再打电话时手机已关机，我妈预感到事情有些不妙，而我那天下午也一反常态总是哭闹。

此时我爸已经躺在了手术室里。当天下午，我爸在做实验时不知什么原因器材突然爆炸，我爸左手被炸了，厂里的同事把我爸送进了医院，医生说只能截肢。我妈在家看着我，完全不知道发生了这么大的事。第二天我妈知道时，感觉犹如晴天霹雳，家中的顶梁柱倒了，我还那么小，接下来的生活该怎么办?

我妈一边哭一边赶去医院，看到老爸时，我妈是泪眼模糊。老爸却很淡定的说“没事儿，没事儿，你看好孩子就行了。”一进医院就是两三个月，除了左手，我爸身上还多处受伤，但不管他有多痛，我妈去看她时，她总和我妈说“没事儿”!对我爸来说，跌倒了爬起来，失败了再来一次，面对生活的不幸，他异常坚强。随后我爸已把这件事渐渐的淡忘了，还常常拿自己的手开涮，说自己是“一把手”书记。而在老爸的谈笑风生中，蕴含了多大的悲痛呀!

在这之后，我爸并没有自暴自弃，而是为了我们这个小家不断努力奋斗，越挫越勇。这也是老爸最让我佩服的地方!

我爸出了院休养了一段时间。虽然厂里给办了工伤，我爸也不用上班，但工资太少，我爸又是闲不住的人。开始经营大车运输，我妈嫌风险大。于是我爸便自己开了个小饭馆。这一干就是好几年。我爸这人不仅坚强能干，而且还心地善良，待人热情。不管是谁来吃饭都货真价实，服务热情周到，所以有很多农民工慕名而来。有些农民工没有钱，也可以先吃饭，之后有了钱再还。极少数不还钱的，我爸也总是不以为然，总会说就当是帮助别人了。

日复一日，年复一年。这多累呀!要是没点儿吃苦耐劳，勤奋刻苦的精神怎能坚持下来呢?不仅如此，自从我姐上了高中，我爸就更忙了，我爸怕我妈上班累，所以主动承担起了早起做饭送我姐，晚上再接我姐回来。三年起早贪黑坚持下来，我爸从不叫苦叫累，每天积极乐观的面对生活，这种精神真是太难能可贵了!

篇8：初中生活二三事作文

初中生活不仅仅只有乐，也存在着苦。下面由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

有一次，我的强项数学竟然考得出乎意料。面对我的考试成绩，我不知所措，我静静地想：为什么我的成绩考得怎么差?为什么别人考得那么好?为什么我就不能比那些人考得好吗?难道我不如他们吗?这不可能，我一定要超过他们的。我一定能行的，相信自己!于是，我从试卷认真地分析，找出了自己所出现的错误。就在后一次的考试中，我取得了优异的成绩。

在我值周的时候，我虽然每天都会很辛苦，整天与灰尘打交道。但是我却是非常的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味，感悟到了劳动的不易。

还有一次，在我笔“穷尽”的时候，我不知道该这样上课做笔记。被我的同桌知道了，她二话没说，立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时非常的感动，正当我不知所措的时候，她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔，但是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含义。这些事情，记录着我们多姿多彩的初中生活，使我们的初中生活更丰富，更精彩，还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

篇9：初中生活二三事作文

人们常说，字如其人。没错，潘老师的字就像她人一样，沉稳、大气，有气质，能做潘老师的学生我感到莫大的荣幸。我爱语文，更爱潘老师，不仅仅因为老师渊博的学识，更是由于她那颗热爱学生的心。她不仅把教书当做职业，更是当做事业来做。在我们班，优秀学生有一份特殊的、专属我们班学生特有的奖品，那就是由潘老师亲笔书写的字帖，每月颁发一次奖，每次评选两人。这不，又到这个月颁奖的时候了，我们所有人期待着这个激动时刻。看着老师手中的奖品，我心里想着奖品肯定与我无缘，因为我平日的作业根本没有用心去写，字迹凌乱。这一刻，我无比懊悔，可懊悔归懊悔，心里还是很期待老师公布结果的。这时，前排几个眼尖的同学看到了字帖上的名字，便转过头来冲我使了一个眼色，我不解，正纳闷，老师喊出了我的名字，啊，有我的一份奖!那一刻，我心中五味杂陈，有喜悦，有疑惑，但更多的是感动。老师前阵子为全校学生书写奖状手腕有些疼痛，便把本该发奖的时间推迟，可这才短短的几天，奖就发了下来。我飞快跑上讲台，双手从老师手里接过奖品，并向老师道了声谢谢。微笑着点头致意，那一笑，仿佛白昼里的流星，把我梦寐以求的期待，变为了现实。老师用手机给我们拍照留念，那是我成长的见证。

潘老师不仅字写得好，文采也是非常棒的。每周我最盼望的就是阅读写作课，就好比我们盼周末一般。清楚地记得那天的作文课上，老师为我们读了她写的一篇文章，题目是《幸福的麻雀与孤独的斑鸠》。那篇文章，让我们明白了生活的真谛:生活中，我们每个人似乎都在争着做舒适的麻雀，可我们忘了，我们也可以、也有能力去做那只孤独高傲、善于思考的斑鸠。潘老师的每篇文章都带给我们深深的思考，让我们从中受益匪浅，也许，这就是老师最本质的初衷吧!

潘老师爱学生，爱每一个学生，我们就是她的孩子，她就是我们挚爱的妈妈。她爱工作，她对待工作极其负责。每天，她总是第一个将我们作业完成情况在班级群里反馈给家长的老师，而且是亲笔书写每一个学生的名字，不厌其烦。看着潘老师娟秀的笔迹，我总想去模仿，可我知道我离老师的距离大着呢，但我不会放弃，我会坚持把字写好的。

潘老师爱写作，更爱用她独有的方式教我们写作。我最喜欢她的诗《怀想一棵树》中的一句话:人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望。

篇10：初中生活二三事作文

迎着青春的气息，叩响了初中的大门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌，在不知不觉中，已在初中里度过了一年半个年头了，十六七岁，天真无邪的年龄。诗人把这个时期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黄金，可我却说，我们这个时期的生活是一支美丽的歌。“明天，上级将下来我校检查，请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净，另外，一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。“同学们，我们班又有一个任务了——锄草”班主任话一说完，全班同学气氛填胸，“凭什么„光荣‟的任务总是我们。”小胖子大吼着。“喊也没有，必须执行。”班主任语气坚定。

下午，烈日当空照，操场的一边，我班同学个个手扛锄头，望着那一大片绿油油的草地，不知从何下手。班主任分配任务可真不容易。你瞧，“这组男生去那边。”“不干不干！那边草那么多，土地看起来那么硬，最不好锄了。”他们一致抗议，大有罢工的驾势。班主任拉下脸：“那你们看咋办？”这下子，他们互相挤眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老师检查时，故意板着脸问：“你们不是不干吗？”“没办法，美化校园的大地嘛！”男生们都做着鬼脸回答，又使劲地挥起锄头，那“刷拉刷拉”的锄草声，多像溪水欢快的笑声啊！经过努力，刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。初中生活，是一支快乐地劳动的歌。

秋季运动会又开始了，同学们的心都提到了嗓子眼了，都在为我班运动员大喊加油，嗓子都喊哑了终于，我们赢了，大家欢呼雀跃，一个同学还差点把脚崴了。运动员们下场了，大家围住他们，叽叽喳喳赞扬开了，“真不简单！”“咱班二连冠了

！”“一定要争取„三连冠‟！”“对，像中国女排那样！”我们簇拥着气喘吁吁的运动员，畅

快地笑着。这笑声，多像溪水哗哗的流淌声啊！初中生活，是一支热爱集体，团结向上的歌。然而，生活中中有一些小小的风雨，前不久，我班同学都接二连三地地了一种病——麻疹。为了避免传染，这些同学不得不请假。周末，在家上网，迫不及待地打开QQ群，“A，病好点了吗，等来学校我的课堂笔记给你抄”“B，别担心，有什么不懂得问我”……我们你一言，我一语地安慰着那些病了的同学。甜甜的话语像溪水一样，滋润着每个人的心田，初中生活，是一支深情的友谊的歌。

看，我们的初中生活是多么多姿多彩呀！这时一支青春之歌，在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火。在这支歌里，我们迎着初升的太阳，奔向光辉灿烂的明天。在这支歌里，我们有情，我们有爱。

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。

初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂！

今天是我们班最激动的一天。因为，在文体活动课上，将迎来我们初中的第一场篮球比赛，也是我来到一实（韶关市一中实验中学）的第一场比赛。作为获得浈江区中小学篮球赛冠军队的队长我来说，这场比赛我们是志在必得的。

比赛时间是32分钟，分为上下半场。上半场是女同学出场，要到下半场才是男同学，所以我们只有在一边先加油打气了。因为小学时，都不注重女同学的篮球，所以她们以0：0收场。输赢就掌握在了我们男同学的手上了

判的哨声响起，下半场也正式开始了。刚开始大家都难免会紧张，所以连续打了4个回合大家都没进球。5分钟过去了，我的手开始热了，这时我才真正开始发挥。我的队友把球全部传给我，对手不知道我的实力，就采用的1防1的战术，可是我连续进了4球后，对方也开始派3个人一起防我。，虽然照样能进球，但是，我的体力已经跟不上了，回到防守时，我只有把任务交给了我的队友们了。接着，我叫了一个暂停，告诉队友们：“我负责进攻，你们负责防守。”这个方法果然有效，虽然我的命中率下降，但是防守效率大大提高了。

就这样，我们分工合作。最终以12：7取得了胜利，我们都高兴极了。但是，老师告诉我们：“不要把所有精力都放在篮球比赛上，我们注重的不是名次，而是至在参与。”

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。

记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。

篇11：初中生活二三事作文

——题记

背着小学派的花书包，走进城关一中这个新校园，不光结识了新的同学，也认识了风格不同的老师。许老师的热情似火;马老师的严谨细致;谢老师的温润可亲;张老师的幽默风趣……可是，在这众多老师之中，却有一位令我印象最为深刻，那便是我们的语文老师潘老师。

潘老师个子不高，头发时而束起，时而披下。一双眼睛可以毫不费力地看穿我们的心思，一张口滔滔不绝地为我们讲述着书中的故事。她气质儒雅，满身的书卷气息，就像兢兢业业的春蚕，全身心地投入到教学事业中去;又似润物无声的细雨，轻柔的滋润着我们的心田。

上小学时语文便是我的心头梗，到了初中更是如此。第一次月考中那些阅读题简直错得是惨不忍睹。我有些灰心了，难道我的语文就会这样一直差下去吗?我常这样想。可令我意外的是，潘老师居然亲手将“语文综合素养优秀奖”发给了我。我接过书，感受到了这沉甸甸的分量，而潘老师脸上那喜悦的微笑和赞许的目光，更是给予我的最好的鼓励。老师的肯定使我站上了讲台，和那些优秀的同学一起接受这份荣誉。尽管脸上没有任何表情，可心里早已放起了烟花，炸了个绚丽多彩。

潘老师还会挤出空闲时间为我们写字帖，准备各种各样的奖励发给优秀者。其中，我最想要的便是那本字帖了，不过这还需要我的努力来换取。

潘老师是一个乐观向上的人，她常常会对我们谈起她的往事、她的家庭。虽然这一幕幕的美好之下，隐藏着的是深切的悲苦，可潘老师的脸上却总是洋溢着幸福的笑容。她告诉我们“人生就是与困境周旋”。写作之前她会给我们读自己的文章。每当读到感动之处，潘老师的眼圈总是红红的，眼睛里闪着泪花，却还强忍着不让眼泪掉下来。每当这时，教室里总会寂静无比，连平日里最调皮的几个男生都把头埋得低低。霎时间，教室里便只剩下潘老师带着哽咽的读书声。合上书，她默默地擦了擦眼泪，继续为我们讲解作文，好似什么也没有发生过。她展露给我们的一面永远是那么乐观坚强，她不愿让别人看到她脆弱的样子。

篇12：初中生活二三事作文

那是我进校后第一年的文艺节。同学们都和我一样，看到这么多的比赛项目只觉得眼花缭乱，其中最让人觉得稀奇的还要数韵律操比赛。我作为班长负责纪律和后勤。每天一放学，我就陪着大家到地下室排练。那一年的冬天似乎也有意陪伴我们，迟迟不肯离去。每天排练完，我们走上楼梯，外面已是一片漆黑了。终于等到了预审，我们班的表演结束后，大家却都不肯离开，于是，在傍晚的宽阔操场上，同学们伴着欢快的音乐，手挽着手跳起了舞蹈。羞于献丑的我站在一旁默默看着，却也能感受到满满的喜悦与兴奋。不知是谁说了句：“看那夕阳啊!”我们纷纷抬起头，只见一个玫红色的艳丽的太阳挂在天上，把周围的天空、远处的楼房、操场上的我们全都染上淡淡的玫红色。现在回想起来，那是一个多么醉人的黄昏啊!

初一第二学期末，大队部进行改选，那时我已担任了一年的大队干事，工作能力得到了许多同学和辅导员的肯定，我也自信满满地准备着竞选演讲。可是，期末考试刚结束，我就发起了高烧。当日历翻到改选这一天，我仍旧在床上静养，委屈、懊恼的泪水一次次浸湿了枕头。我的缺席被视作弃权，那些已经在我的名字下方打上勾的同学只能无奈地再将它划去。我的闷闷不乐一直延续到暑假里的第一次返校。“哈哈，我的愿望终于实现啦!这样你就能常常留在班里，管管班级纪律，回答我的问题，帮我背背课文……”前排同学笨拙的安慰却让我的心情不知为何就豁然开朗。那天我听见的各种话语，现在我明白，都是同学们对我友善的表达。

篇13：初中生活二三事作文

我有一个双胞胎妹妹，她长得和我几乎一模一样，除了特别亲近的人，一般人是分不清我们的。

往事，像一股涓涓细流，追踪着我们的脚步，从我的脑海中潺潺而出……

记得军训前的体检，对于天不怕，地不怕的妹妹来说，“针”的威力还是很大，还没到抽血区，就听到她鬼哭狼嚎的声音。妈妈不住地安慰妹妹说：“我们要勇敢，打个小针怕什么?”她全身的肌肉顿时都紧绷起来，心里一百个不愿意。只见医生拿着针走过来对她说：“小朋友不要紧张。”话音刚落，还没等她做好心理准备，针尖就像子弹一样射进了她的胳膊。随之传来的是她撕心裂肺的惨叫声。在一旁看着她歇斯底里，本来不害怕我的心力也紧张起来，但我打针抽血是从来不哭的。

我撸起袖子把胳膊伸到医生面前，医生说看了我一眼就说“下一个”，我说“我还没抽呢”，我知道医生又是把我当成了妹妹，妈妈连忙给解释，医生一边笑着一边给我抽血，抬眼看我道：“这个应该是姐姐，比较坚强。”……

妹妹虽然怕打针，但可是爱急了看书，她看书的时候怕是针都戳不动的。不管她走到哪都是有书的形影不离。暑假的一天，我们去山东旅游，妈妈为了轻装上阵，严禁我们携带跟旅游无关的东西。我偷偷带了体积很小的mp3在车上听，结果妹妹变戏法似的从旅游包里掏出一本书看得津津有味。妈妈之前还纳闷包怎么这么重，原来妹妹不知道什么时候偷偷塞进去好几本书，妈妈表面上又气又笑，但嘴角的微笑是掩饰不住地欣慰。这就是我的妹妹，一个名副其实的“小书迷”。

妹妹的爱好很多，除了看书外，画画，弹古筝，跳舞，样样都能露上两手，而且她性格开朗，乐观向上，整天无忧无虑的，我却是个多愁善感的女娃。

这次期末考，我语文考得很不理想，晚上，我正躺在被窝里泪眼朦胧之际，我听到她对我说：“人生有逆有顺，面对挫折，我们要有坚定的意志、信念，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢?”我猛然抬头探出被窝，看见了她的微笑，像阳光一样温暖，这时候她和害怕打针时那个哭鼻子的小女孩了简直判若两人，我也暗下决心要向妹妹学习多读书，做一个“小书虫”。

篇14：初中生活二三事作文

——题记

我有一个既古灵精怪又乖巧可爱，既痴迷读书又热衷旅游的妹妹。她是我的小跟班，整天的口头语就是：我哥去不去?我哥去哪儿我就去那那儿。

满满语录

她人小鬼大，常常不经意间逗你一下。妹妹今年生日那天的早上，一醒来就钻进妈妈的被窝，对妈妈笑笑，然后赶紧用小手把眼皮儿捏在一起，说：“妈妈，我一闭上眼就看到甲骨文了，里面的字可多了。”妈妈咋一听还以为是带她去安阳文字博物馆起作用了，她记得了更多的字，连忙惊喜地问她都有什么字呀?她呀，扯着长音儿数：“有花蛤，有鱼，有肉，还有一个大蛋糕呢!”妈妈惊，又喜，宠溺妹妹的三姨就去买了。

痴书迷

妹妹是一个小书迷，可喜欢读书了，每天都读一个多小时。每当她读书时，是有仪式感的，特别像小主持人一样，把书端好，奶声奶气的认真地读书，简直是声情并茂。

一天清晨，她看见妈妈在读一本厚厚的书——《边城》，她感觉读厚书像是很有学问的样子，也慌忙的从书架上抽出一本书，正是《朱自清散文集》，“妈妈，这本书可以么?”好，朱自清的书非常好，他写的文章可美了。你看，现在春天来了，他的书里就有《春》这篇文章呢。”妹妹立刻坐直，坐正，大声读起来，还左手翻书，右手圈画她认为优美的词句。一篇文章读下来，圈了密密麻麻。

常言说，书读得多了，也爱写了。妹妹就是这样，每天晚饭后就铺开桌子，拉开架势，写日记，一篇一百四五十个字，字字端正漂亮。这个寒假已经写了五十一篇了，她老师每天都转发到班级群阅读，妹妹收获了一众粉丝儿。

爱旅游

妹妹也是一个旅游迷。大大小小的假期，她必央告着去旅游，而且只要是近的地方她都不会去，必须是远的地方才去，她一直觉得远地方的景才是最有趣的。她出去玩儿，爬山下水逛城市从不喊累，还总嫌我走得慢。只有一点，她玩多少天兴致都不减，哪怕就在高速上开着车跑着也行，就是车不能往家开。出行结束，意犹未尽的妹妹一听说回家立刻晴转阴，噘着嘴，一声不吭，两手交叉，直到家里还一脸的不情愿。

妹妹最爱看《中国地理大会》，《中国国家地理》。她有一个小本，每当看到节目里介绍遥远的地方，她就会记下来，当做她的旅游计划。时不时地在爸爸跟前大声念，那个提醒的意味儿谁都明白!哈哈!