卢同学二三事初一作文

卢同学二三事初一作文（精选5篇）

篇1：卢同学二三事初一作文

他个子不高，有一双小眼睛，但是他的嘴巴很大，皮肤黑黝黝的，就像是从非洲空运过来的土著人。他的牙齿很白，与紫檀木一样的皮肤形成了鲜明的对比。他的鼻梁高高的，仔细一看，他的五官搭配在一起还算和谐。他就是我们班的“睡神”——张益民。

他总喜欢在上课时间与周公“下棋”。下课不下，放学也不下，偏偏要在上课的时候下，真不知道这人是怎么啦。英语课上，老师和我们口语练习，你来我往，气氛热烈。瞧！张益民又在与周公下棋啦！不知何时，已经进入到白热化阶段了：他一会儿低头沉思，一会儿又点了点头，不一会儿，他又把头抬了起来，似乎在刚才的斗争中取得了胜利。这时，老班过来了，最终以他站着上课的方式结束了这种场“棋赛”。

他还喜欢“抖擞精神”。两条腿总没闲着的时候，上下抖，左右抖，翘起二郎腿照样抖。上课“抖擞”，下课“抖擞”，老师在的时候“抖擞”，老师不在的时候更加“抖擞”。快看，马上就要期中考试了，老师带领我们一起边读书边复习资料，全班都在全神贯注地读着书，只有他孤身一人，一边抖擞着二郎腿，一边又在和周公下棋，点头的次数一板一眼，很有节奏，翘着的二郎腿还在下意识地抖动着……唉，这画面！我们也是醉了。老班见此情景，便走了过去，幸亏他同桌及时叫醒了他，要不是后果就“死伤惨重”啊。

有人说，笑是开在脸上的一朵花，那么张益民脸上的鲜花生命力可够顽强的，开心时笑，伤心时笑，就算受了委屈也要坚持笑，有时候真是佩服他从哪里来这么多笑。最奇特的是他笑的时候还能露出牙根肉！而我们通常只能露出七颗牙齿！李明伦说，他尝试了好多次都学不会。

他，使我们无语过，使我们开心过，也使我们为他惋惜过，为他在大好的时光里老睡觉而惋惜。也许他是基础太差听不懂吧？不过我期待“睡神”苏醒，创造奇迹！

篇2：卢同学二三事初一作文

李锦成十分嘴馋。每日早上，他会十分有规律性的携带韩式炸鸡和汉堡饮品来院校，暴饮暴食。要是他看到别的同学在进食，他全身上下一下子会填满动能，一个箭步冲过去，追讨零食吃。他假如不要吃上两口。有一次，他刚吃了2个汉堡，不，还没有吃了呢，口中仍在嚼汉堡，又向我借款买零食吃。“哥，你才吃了2个汉堡啊！”我惊讶地说，“你腹部顶得下吗？”他听了，笑嘻嘻地对我说：“没事儿，没事儿，我的腹部但是丞相肚了。船都可以称撑，这一点物品算啥。”无可奈何下，我只能给他们借了五元钱。

李锦成不但嘴馋，并且还喜爱“溜须拍马”。有一次，老师举办了一次英语单词背诵比赛。李锦成因为平时不努力，此次背诵打过一个鹅蛋。老师因此死了心，只能让班长来监管他做功课。一下课，李锦成又像离弦之箭冲破教室，刚开始玩耍。老师赶到他的眼前，一脸严肃认真，一双眼睛像俩把锐利的短刀刺向他。他只能老老实实地偷溜教室，刚开始背单词。老师一走，他就嘻嘻哈哈的对班长说：“班长啊！你明眸善睐，一表人才，怪不得那么聪慧。要不，看在你那么帅的份上，放小兄弟一马，怎样？”班长什么也没有说，虽然这时班长一脸严肃认真，可内心早早已乐开花。李锦成即使班长默认了，又冲破了教室。

篇3：同学二三事作文

郭蕾是个大大咧咧的女孩，因为一点小事就会对你大吵大闹。有时我们都说，她都对不起她这个文静的名字。但是，她可是个热心肠。

那是去年初冬，同学们都穿上了棉衣，只有王凤还没穿上，整天冻得脸色发青，哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就来气：“该死的!怎么不穿棉衣呢?”“还没做好呢，我妈病了”王凤低着头小声的说。“得了得了，怎么不早说，我还有一套闲着呢，你等着。”还么等王凤反应过来，她就跑回家去了，不一会儿，就把自己的新棉衣拿来了。她把棉衣往王凤的怀里一塞，命令似的说：“快穿上，别显得你抗冻!”王凤说什么也不穿。她火了，高嗓门又上来了“你怎么这么烦人呀?快穿上得了，快点，磨蹭什么?”她急了，不管人家同意不同意，拉过来就给她往身上穿，边穿还边说：“该死的!衣服还让别人帮你穿!”王凤穿上棉衣后，她亮开嗓门笑了起来：“你们看，还挺合适。”

郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶，上次把她的文具盒不小心碰掉了地上,她立刻火大，对着又叫又骂，弄得很是无语，因此大家还给了她一个特殊的称号“”。不过，这个称号可是她大大咧咧的代表。

别看“”平时笑笑闹闹，但干起活来那也不含糊。上次我们班大扫除，几个女生派去扫厕所，其中就有她。其他人还没到厕所就开始抱怨了，到了以后更是捂着鼻子杵在那，还不忘用埋怨的眼神看看其他人。“”哪管这些，看着她们一个个杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天娇生惯养，抱怨什么?不能干班主任去。”说完提着工具就进了厕所，其他人一看，也不埋怨了，拿着工具也跟着进了厕所。

篇4：同学二三事作文

方彦苏戴着一副眼镜，一看就是电脑练多了视力才会下降的。

方彦苏每次上电脑课，都非常专心致志地听老师讲课，每次操作，他都是目不转睛地看着电脑屏幕，手飞快地敲击着键盘，每次操作都是他第一个完成的。

有一次，老师让我们自己做一份幻灯片，同学们有的左思右想，有的抓耳挠腮，怎么也想不出幻灯片怎么做，我也不例外，只有方彦苏一脸轻松的样子，目不转睛地盯着屏幕，娴熟地操作着，一张张精美的幻灯片从他的手里出现了。时间不知不觉过去了一大半，老师准备把我的幻灯片展示出来。轮到方彦苏的幻灯片时，全班都震惊了，一张张精美的幻灯片映入了我们的眼帘，“太漂亮了!”全班都惊叹道。

还有一次，我到他家玩，到了他家，走进房间一看。呀!原来他在练习呢!我哭笑不得。

篇5：同学二三事作文

小魏成绩不佳，与我对味，于是有人称我们“臭味相投”。虽然学习成绩并不理想，但小魏绝对聪明，我比较欣赏他的那点“鬼”。比如，有一次他与同在第一排的几位同仁一起设计陷害我们可敬的语文老师，把半瓶胶水倒在讲台上老师经常掌击的位置。果然，眼神不好的语文老师不出他们所料地中招，然后如意料之中的雷霆万钧，接着就把前引目仔四位活宝抓对儿拎到了班主任那儿。

班主任不知用了什么招数，总之，结果是造成了这四位号称交情铁得跟钢筋一样的联盟的内部瓦解，其他三位结成战时同盟，齐刷刷地向小魏投以又敬又怕的眼神。可怜的小魏独挑大梁，被迫写了篇千字以上的检查。事后我假漫惺地出言安慰，谁想小魏同学以令人毛骨惊然的“奸笑”并佐以故作深沉的咳嗽作为回答。小魏同学的检查交上去，那三位就再次被请进了办公室一一天知道他在检查上写了什么。

小魏同学甚懒，这点不只是表现在学习上。我第一次去他家，才理解了“触目惊心”这一成语的深刻内涵:屋子从里到外全是随意一扔的易拉罐，打开了的零食散落在桌子上、地上，卧室里全是脏袜子，却找不到床，一看居然被他搬到了客厅里，说是方便晚上看电视。在他的家里总是能发现惊奇，以至于我的心脏差点承受不住这么强烈的刺激。

小魏同学爱玩电脑，而且水平很高，这得益于他每天坚持不懈地刻苦“钻研”。他一天24小时贴在电脑上不吃不喝都没事儿。这点我尤其佩服，因为我嗜睡如命，恨不得一天24小事时躺在床上。寒假里，老师要每天打电话抽查起床时间，我和小魏同时想出了让家长代为回复“晨练去了”的妙招。一天中午12点多，我打电话找他，接电话的是老魏，我刚一开口:“魏付然在吗?”老魏就以非常紧张但坚定的语气回答:‘他晨练去了。”小魏的“刻苦”可见一斑。