爱的表达_三年级记叙文

爱的表达_三年级记叙文（共13篇）

篇1：爱的表达_三年级记叙文

为了家，你付出了多少，像天上的星星，数也数不清。你，就是支撑这个家的柱子；你，就是把我养了这么大的人。为了向爸爸表达我的爱，今天，我进行了一次爱的行动。

回到家，我第一时间把家里收拾得干干净净，妈妈还很奇怪，说我今天怎么这么勤快？我就笑了一声，赶紧跑回房间。我把“爸爸，我爱你！”这五个字写在了这张纸上面，折成了一丁点大的小纸条，紧紧地握在手心里。我总感觉，小小纸条，怎么变得这么重？怎么我离爸爸这么近，却有一种在异国他乡的感觉？我犹豫不就的走到爸爸身边，看着他没精打采的样子，我很是心疼。

我把这张纸条塞到了爸爸手里。爸爸一开始以为是什么废纸，准备把它扔了。我叫了一声：“啊！您别扔，您先看看里面是什么再扔。”他疑惑地看了看我，又看了看纸条。天哪！是我看错了吗？爸爸的眼眶里竟然有了泪花！我长这么大，只见过爸爸一次流泪，那是在奶奶去世的时候。这是我第二次看到他流泪。过了一会，他又笑着对我说：“有你这句话就够了。”我看到他突然精神焕发的样子，也不禁开心了起来。“爸爸，我爱你！我会永远的爱着你！”这句话不只是写在纸条上，也不是埋藏在心里，我要大声告诉你！

篇2：爱的表达_三年级记叙文

我的爸爸很爱我的妈妈。每次妈妈忘带东西时，爸爸都会去拿给她，就算下了大雨也不例外。每次爸爸去“十足”时，都会给妈妈带回一袋咖啡。不仅如此，每次妈妈发小脾气时，爸爸也不会和妈妈生气，反而会逗妈妈开心。他总会给妈妈买来一些好吃的零食，让她享受美食后心花怒放。每次在妈妈做家务很忙的时候，爸爸也会帮妈妈分担一些。当妈妈头痛的时候，爸爸就会去给妈妈买药，就算有工作，爸爸也会先请假一天。爸爸很爱妈妈，妈妈也很爱爸爸。

我家的仓鼠很爱我。每次我跑到它的“家”前面时，它都会跑出来，在我面前蹭来蹭去。它都会跟着我的手指跑。当我的指头在它的“双层别墅”上层时，这只圆圆的仓鼠就从下层跟了上来。当我的手指在别墅的下层时，这只圆圆的仓鼠又跑了下去，而且它就只跟着我的手指。当妈妈伸出手指时一点用也没有，这只小仓鼠完全当妈妈的手指不存在。我爱我的仓鼠，仓鼠也爱我。

有一种爱是无声无息的，可心里却早已感觉到。

篇3：三年级：第一次_____

童年有许多个第一次，它们像广阔宇宙中的那些小星星，更像人生旅途中一个个美妙的小插曲，第一次的感觉会让你觉得新奇有趣，同时让你觉得奇妙刺激。人的一生中，会有很多值得留恋的第一次，也有很多留给你不可磨灭印象的第一次。请把你最难忘的第一次写下来，和同学们分享。注意语句要生动，内容要具体，把故事写清楚。

快乐导航：

同学们，写作文需要有感而发！要想把你的第一次新奇的经历写清楚，你可以先在小组里面把你的第一次经历和同学们讲一讲，那么就有话写了；我知道你们经历了很多的第一次，要想把你的第一次新奇的经历写生动，那就用一些好词好句，语言生动活泼一些，就能得到读者的喜爱哟！

词语加油站：

第一次……，你肯定很高兴，可能你会用到下面描写心情的词语：

欢呼雀跃 忘乎所以 叽叽喳喳 一蹦三尺高 心花怒放

第一次……，你肯定感觉意犹未尽，可能你会用到下面描写时间的词语：

期待 度日如年 准确无误 不知不觉 一刹那

句式加油站：

为了使你的语言生动有弹性，可能你会用到下面句式：

先……接着……然后…… 有的……有的……还有的……

虽然……但是…… ……好像…… ……如同……

……仿佛……

过完春节，我和爸爸一起坐火车从杭州回义乌。爸爸早早就在网上把高铁票买好了，一听是坐高铁回义乌，我高兴得一蹦三尺高。因为之前我坐过火车卧铺、硬座，坐过动车，甚至坐过飞机，但就是没有坐过高铁，我好期待这次的高铁之旅啊！（开门见山，直入主题。交代时间、地点、人物和事情。）

终于到了回家的这一天，我和爸爸早早地来到了杭州东站。这里的人可真多啊！到处都是拖着行李的路人。有的三三两两地聊着天，有的行色匆匆地快步走着，还有的坐在一旁静静地等候着……（这个句式运用得漂亮！）我和爸爸先到自助取票机上把车票取出来，然后就直接去了候车室等车。过了大约十五分钟，候车室的广播响起来，车辆已经开始检票了。当我来到检票口的时候，发现这里检票居然也是机器自动检票的，只要把车票从检票口插进去，它马上就能识别出车票信息，然后将车票从另一个出票口吐出来，接着检票口的门就自动打开了，一切都好神奇啊！（马上……然后……接着……，一气呵成。）当我们检完票后，就随着人群来到了相应的站台等候车辆的到来。大约过了两分钟，只听一阵轰鸣声由远及近，车来了。它的外形仿佛一颗巨大的子弹，颜色是白色的，上面写着“和谐号”三个蓝色的字。车慢慢地减速，准确无误地停在了我们面前。我和爸爸拿着票走进了车厢。高铁的车厢真是宽敞、干净啊！面带微笑的乘务员、一排排的沙发座椅、干净的洗手台，顿时我就喜欢上了它。

找到自己的座位坐下后，我发现每个座椅的后面居然还有一个小桌板。于是我拉开小桌板，看着车窗外迷人的风景。火车平稳而快速地出发了，我也在沿途的美景中不知不觉地进入了梦乡。过了一会，爸爸把我叫醒了，原来我们到义乌了。

虽然这次的高铁之旅只有短短的半个小时，但它却给我留下了一段美好的回忆。（结尾与开头呼应，时间虽短但回忆美好，更显高铁之旅的愉快。）

指导老师 陈 星

篇4：爱的表达_三年级记叙文

爸爸、妈妈的工作都很忙，在工作之余，总是放不下我这个唯一的宝贝女儿。看看他们日夜操劳的样子，我看在眼里，记在心里，而那三个字却很难让我说出口。

九月二十二日，是中国的传统节日――中秋节，这一天，是家家户户团圆的日子。本来应该休息妈妈，一大早又离开了家，走向他的工作岗位……直到下午四点多钟，妈妈才拖着疲倦的身躯回到了温暖的家，看着妈妈疲惫的样子，我真想说一声，“妈妈，我爱你！”可是刚准备好的“台词”，又被我不争气的咽了回去。妈妈坐在沙发上休息，我又给妈妈端了水，又是给妈妈削苹果，干完一切要干的活，我站在妈妈的面前郑重地对她说：“妈妈我爱你！”妈妈轻轻抚摸着我的额头慈祥的说：“孩子，我也爱你，让妈妈看到你的实际行动，好吗？”我重重的点点头，偎依在妈妈的怀里……

篇5：爱的表达_三年级记叙文

回家的路上我一直提心吊胆，不知道回去的时候应该怎么说，我左思右想，到底该怎么说呢？直接说？不，不行我这样的性格是说不出来的，写在纸上？也不行。唉，我还是先回家再说吧！

时间过的好快，我一会工夫就到家了，我看着妈妈实在是说不出口，这时，妈妈对我说；“女儿你今天怎么怪怪的。”我说：“妈妈我没怎么呀！”妈妈奇怪的看着我。接着，妈妈做好了饭，在饭桌上我想趁着这个机会说出那句话，我给妈妈夹了块肉喃喃说；“妈妈，我想说我爱你！”妈妈立刻睁大了眼睛惊奇的问：“是真的吗？”“是的”我说。妈妈抱着我，高兴地笑了。

篇6：爱的表达_三年级记叙文

我最爱吃的苹果没了，奶奶就会去买，她发现附近那家水果店关门了，便继续走，走了好几千米才找到另外一家水果店。买完苹果，她匆匆赶回家，把苹果削去皮，小心翼翼地用刀切成小块，放在盘子里，串上牙签，便把它端上桌，这样的话，我放学回家时，就可以吃到美味的苹果了!奶奶好爱我，我会记住她的好。

一次妈妈出差了，外婆外公在家照顾我，我很怕热，每次都会在睡梦中把被子踢到一边。外婆怕我着凉，就守在床边，一旦我踢被子，她就帮我盖好被子。这样折腾了好久，外婆夜里都没有睡好。这就是外婆对我的爱。

我跟我朋友很友爱。他说我，我不会生气，不会骂他。我经常带些小礼物：学习用品，零食等，他会高兴地收下，过几天，他也会回送我礼物。我还给他讲他不会的题，讲到他明白为止，我和他友爱互助，一直做好朋友。

篇7：爱的表达_三年级记叙文

弟弟小时候就很幼稚，爷爷给他抓了一只鸽子，放他手上，他拿了一会儿，问爷爷，“这是什么呀?”爷爷大笑起来，“这都不知道!”弟弟看了看鸽子，又看了看爷爷，还是对爷爷摇了摇头。

我们班有两个女生也非常幼稚，整天在门口玩叶罗莉魔法，有一个女生说：“叶罗莉魔法变身!”说着，她们挥动着手臂，向前一甩。有时，她们会坐在位子上画画，画一些公主，来做游戏本。

篇8：爱的表达_三年级记叙文

早恋到底是不是说明着我们幼稚?诚然，我不能说每一对90后的恋人都是认真的，幼稚的、玩玩而已的肯定是有的。但是，我不得不反驳，毕竟不是每一对都是如此啊~老师你怎么就能把话说得如此这般的绝对呢?“世界上没有一件事是绝对的”，这不是你教我们的吗?

但这也并不能全怪说这种话的你们。你们又不是我们，你们没经历过我们所经历的，所以你们不懂我们是正常的。就像你们这些90前80前70前...的，你们当时所做的事，在你们之前的人肯定也会像今天你们对待我们这样对待你们。那时候你们的长辈是不是说过“都17岁了还不找个对象”、“干嘛不弄个小妾多帮我生点孙子”，诸如此类让你们难以接受的话呢?这个时代在不断变化，从禅让制到分封制都被视为了时代的进步，那么，从晚熟到早熟是不是也应该被视为时代的进步呢?我想，理应如此吧~!

篇9：爱的表达_三年级记叙文

我们班有一堆同学流行玩角落小伙伴，角落小伙伴原来是一本书，这位同学买过来以后，就招人过来扮演这本书里的角色过家家，许许，我这里有个活动，你来参加好吗?然后小许就去看了一下，她觉得这活动比较适合她，她就参加了，嗯，那我就当?然后，就有同学加入来扮演书中的小白熊、小猫咪、炸猪排，小杂草什么的。

那个同学有一次让我来扮演蜗牛，我觉得太幼稚，有点不想当，下课时她说没人想当蜗牛了，我就看在她经常和我玩的份上，答应了。

可是我当上蜗牛后才知道，蜗牛是一只鼻涕虫，它在一个地方找到了一个壳，背在身上，因此得名。我在演的时候，他们还叫我假装有点流鼻涕，我觉得有点恶心。居然有个男生在这里当小麻雀，走路的时候内八字，边走边像小鸟一样扇动翅膀，样子很滑稽，女生七八个，男生只有这一个。我觉得这个男生好幼稚啊，居然混到女生的团队里玩，我觉得我当时不应该这么心软，早知道不参加了，真的好幼稚!

篇10：我们_三年级记叙文

一般学校的校长都是男的，可我们的校长姓别为女，外强中干，女强人嘛！

校长像一位母亲，关怀着我们这个大校园。一次，我们正在食堂吃饭，校长走了进来，大声地问饭菜怎摸样是否可口，又亲自品尝后表示认同才放心，就像一位母亲怕自己的儿女吃不饱，穿不暖一样。

校长还常和我们一起劳动呢！那次上体育课，我们去铲雪，恰好校长走来，拿了一把铁锹一和我们干了起来，校长不怕苦，不怕累，和我们干活，不一会儿雪就消失了，旁边堆起了一座“雪山”。

校长也是严厉的，看到有同学打架，她会及时制止进行教育；看到有学生因意见不合而发生口角，她会及时劝解，不一会儿，你会看到一对手拉着手的好朋友。

校长的辛勤劳作，为我们创造了正镶白旗第二小学这个家，它让我感到温暖。

篇11：全家福_记叙文_三年级记叙文

我们家有一张全家福，是在国庆郊游时拍的。照片里面有四口人，分别是爸爸、妈妈、姐姐、我。另外，还有两条可爱的小狗。

记得那是一个周末，趁着空闲，我们全家就开车来到了郊外野餐。下车后，爸爸妈妈忙着拿东西整理野餐时需要的工具。我、姐姐和两只小狗玩起了躲猫猫、跳方格、警察抓小偷等游戏。玩了一会儿，我和姐姐回到了妈妈那里，正好妈妈和爸爸刚烤好很多很多美食，于是我们和爸爸妈妈就开吃了。忽然我想起了小狗们，它们正在眼巴巴地瞅着我们，于是我就拿了一点食物给小狗，它们也开心地吃了起来。这时，我提议道：“我们照张相吧。”妈妈赞同道：“好呀!”爸爸拿着相机咔嚓一声，照了一张照片。后来，每当我看到挂在墙上照片时，我都非常开心。

我喜欢我的家人，我的家人也很爱我!这张有纪念意义的全家福，我会好好保存。

篇12：爱的表达_三年级记叙文

今天我终于知道了什么是成功，我对成功的认为是坚持就是成功，努力就是成功，经验是更重要的成功。成功的公式是：计划+方法+习惯+悟性=成功。

我也是通过自己身上所发生的一件事才知道的，“我今天在学习网站里遨游，我开始并不知道怎样搜索各种各样的知识，但是凭着，我要认真学习电脑的决心，以及几年来学习电脑的经验，才可以找出那么多知识。”电脑也一样，你先必须计划要学习电脑，然后要用什么方法去学，逐渐养成习惯，最后像我一样悟出道理，就这样你就会成功的，要成功也不容易，但也不难，只要你用心去学习你一定会成功的。

我也更加明白：“凡事无绝对，没有一个人不会有成功的机会，只要你用心，坚持就是成功，努力就会成功。”

篇13：爱上写作_三年级记叙文

帮助我爱上写作的重要人物，是妈妈和我的老师。

一开始接触作文时，妈妈会用对话的方式，让我记录对话内容，加以润饰就构成一篇文章。

但是文章中似乎少了点名言佳句，因此妈妈鼓励我多涉猎课外书籍，并将优美词句纪录在笔记本里，我发现这样能让我的思路更通畅，作品也受到师长的肯定。

我的老师还帮我报名了语文培训班，在作文老师循序渐进的引导下，我了解到写作要使用“六感体会”。

有一次，老师为了让我们描述食物的滋味，特地准备了酸甜苦辣的食品让大家品尝。而我的老师，也会帮我将作品投稿到各报社，看到文章被刊登出来，我就觉得好开心。

我很庆幸在写作的路上遇到明灯，指引我正确的方向，给我鼓励，让我越来越得心应手。