如何选班委及制定职责

2024-05-05

如何选班委及制定职责(共2篇)

篇1:如何选班委及制定职责

班 第二届班委选举会同学们选拔和培养班干部是建立和健全学生班级自我管理机构,形成巩固和发展班集体的重要一环,班干部是班主任的左膀右臂,是实施班级管理的关键力量,要建设成一个良好的班集体,使之有无穷的生命力和凝聚力。我们这次的选举为民主选举,充分尊重同学们的选举权,不是走过场走形式。那么在这个选举过程中,能培养你们的是非判断能力,强化你们的集体主义主人翁责任感。那么我相信你们自己选出的班干部对每一位同学的号召力,和你们的拥戴,也会更加信任并支持他们的工作。其实老师的主导作用”重在“导”——开导、疏导、引导,而非“一手包办”地“领导”。最终达到让你们懂得辨别美丑善恶是非的道理,并把这种道理转化为植根于心灵的道德信念。那么这次班干部的竞选我们用“竞选制”和“组阁制”相结合的形式:(就像美国选总统,日本选首相,我们国家选主席一样)先由志愿担任班长的同学举手或者其他同学提名,然后上台发表施政演说,演讲形式。这样也是培养你们的主人翁意识,而且可以大胆展示自我。在竞选演讲中,选手必须说清履行职责、工作方法、特长优势、具体目标,以便接受全体同学的监督。竞选演讲完毕,由全班选出班长,再由班长自己在选出的同学中挑选部分同学去“组阁”班委会——任命其余班干部。再经全班及老师讨论调整后通过。那么选举要注意以下几点:

一、选出的干部符合老师的心意。以上选举,体现学生的民主。让选出的班委最大限度的为班级服务。

二、选出的班干部为全班推崇,一定有魄力,有主见,组织能力强,工作大胆,有班级主人翁责任感和为同学服务的责任心。因此,你们自己推选的人,反映出的能力、道德品质、工作作风,可能更一针见血,更准确可靠。所以,全班的慧眼识出的英雄一定更合适干相应的班干部工作。

三、选出来的班委要受同学的拥护,有领导的凝聚力同时可能更有奉献精神和为同学服好务的责任心。班干部是学生群体的核心。但选择的班干部不一定要十全十美,却一定要同学们信任的。如果同学们不支持不信任班干部,那么,班干部做起工作来一定会与同学们磕磕碰碰、意见不合。这样的状况使班级无异于散沙一盘。班干部是为班级服务的,在工作中可能与自己的利益相矛盾,这时需以集体利益为先。因为干部不心甘情愿为集体服务,就不会投入整个身心的做好班干部工作,工作就不会有创造性。没有创造性的工作,班级工作就不能生动起来。所以班干部就得有自愿为全班服务的精神。

四班干部之间一定要团结互助,步调一致。“你们是学生的表率,如果你们力气不往一处使,那我们班就不可能成为一个团结有力的集体。凡事大家都要互相商量,互相协作。选出班干部后,班干部参与管理,并不表示他或她就将长期委以重任,还需经过一段时间的工作来考验,同学的认可。积极的心态和意志品质就是调整班干部的依据。

最后总结一下就是我们必须选出责任心强、意志品质好、受学生尊敬和拥护的学生当任干部。

班干部职责分工

一、班委会:

班长:

1、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;

2、记录好考勤,每天下午放学后向年级主任汇报;

3、统计本班的操行分,配合班主任每月统计一次;

4、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;

5、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;

6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;

7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。副班长:

1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;

2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报;

3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作;

4、执行班主任临时安排的各项工作。

学习委员:

1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;组织每天早上的早读

2、负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;

3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;

4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。

劳动委员:

1、管理好本班的环境卫生,督促搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;

2、组织好学校安排的常规大扫除;

3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;

4、安排环境区的打扫及负责打扫质量的监督工作;

5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;

6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班主任汇报。

体育委员:

1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;

3、组织好本班学生参加运动会事宜;

4、每周向班主任汇报出勤及两操质量;

文艺委员:

1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;

2、组织好本班的文艺活动。

生活委员:

1、做好班费的收支记录与管理,每周公布一次班费收支情况;

2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向班主任汇报;

3、鼓励学生养成艰苦朴素的美德;

4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报班主任;

行规(礼仪)委员:

1、树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用;

2、每周一班会课检查同学头发、指甲,校牌,校服,精神面貌,是否佩带首饰等情况;

3、负责对班内违规同学进行记录;

4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录;

5、及时向班长及班主任汇报班内存在的行规问题。

纪律委员(安全委员):

1、负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题;

2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;

3、负责对班内违纪同学进行记录;

4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录;

5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。

室长:

1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”;

2、团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同学的疾苦。

3、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度;

4、记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件;

二、团支部:

团支部书记:

1、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用,星期一督导团员团徽的佩戴;

2、组织管理好本班团员,指导团支部工作;

3、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报;

4、认真执行校团委开展的各项工作;

5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

团支部副书记:

1、协助团支部书记工作;

2、协助宣传委员、组织委员做好本班工作;

3、协助团支书对班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

4、每周负责记录本班各宿舍晚休、宿舍卫生得分情况,并向班主任汇报。宣传委员:

1、主要负责组织好黑板报的编辑工作,与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。

2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

组织委员:

1、主要负责班内的各类活动人员的组织;

2、协助相关班委、团委工作的开展。

操行细则表

1、班内迟到一次,扣1分,迟到10分钟以上,作旷课处理。旷课或早退扣5分(以节计算),在晨会或午会上公开道歉。旷课、持续迟到早退应请家长。

2、病假应该事先由家长在最早的时间内通知班主任,病后回校必须带上正规医院的证明和病历,否则按旷课处理。请“霸王假”按旷课处理。

3、若上课睡觉,同学给予提醒,还继续睡,扣1分。并向全班同学公开道歉。

4、随地吐痰,乱扔垃圾,扣0.5分,扫地一天。并向全班同学公开道歉。

5、凡在教室内乱扔粉笔者,以所丢粉笔数*1(盒粉笔)交班主任。并向全班同学公开道歉。

6、做清洁的同学清洁做完后,必须等清洁委员检查合格后,方能离校,未经同意单独离开教室者,扣操行分1分,向全班同学公开道歉.

7、骂同学,说脏话,在班上挑起是非者,扣5-10分,向全班同学公开道歉。

8、在校内校外吵架、打架或惹是生非者,一律重处,并交德育处处分直至开除。

9、不符合学校穿着要求者,奇装异服者,经教育不改,扣1-5分,并向全班同学公开道歉。

10、上课乱坐座位、讲话、不守纪律、离开座位或被老师点名者,扣1分。态度恶劣者,扣5-15分。并向老师道歉,取得老师原谅。

11、不尊重老师,不支持教师工作或班干部工作,顶撞、不服从安排者,扣5-15分,公开道歉,取得相对方谅解。并视其情况由班主任进行其它处理。

12、连续旷课1周或累计旷课2周作退学处理。

13、抽烟、酗酒扣5-10分,并由班主任报德育处处理。

14、课间操或集体集会1次未到扣3分,1次迟到扣1分,说话、打闹扣1分,向全班同学公开道歉。

16、损坏公物,加倍赔偿,扣2-5分。并向全班同学公开道歉

17、做有损班级体荣誉的事,扣2-5分,若学校公开批评扣10分,并向全班同学公开道歉。注:凡清洁扫地等工作不认真或逃跑,重新做一周。

犯以上班规的处罚为:

1、迟到一分钟全班同学留下一分钟,依次类推,全体同学处罚完后该同学在留下从头算时间。

2、课堂违纪一次下午留下20分钟,2次40分钟,依次类推。



 二.加分项目

、学习成绩名次前进 14-5名者,加3-5分;前进6-10名者,加6分,依此类推。并全班通报表扬。

、每周全勤(负责值日生的所有工作)2,加2分/每周。并全班通报表扬。、积极参加班内、校内各种活动,为班集体争得荣誉者,如全校集会受表扬,参 3

加各种比赛等等,加0.5-5分不等。并全班通报表扬。

、好人好事加 41分。如主动打扫清洁卫生、主动擦黑板、捡到有用的东西主动上交等。并全班通报表扬。



5、主动捡饮料瓶,每瓶加0.2分。

、期末评选优干和优秀学生 65分。并全班通报表扬。

、被科任老师或学校的其他老师表扬者,视其情况,加 71-5分不等。

、凡班内兴趣小组搞活动积极参加者,并表现突出,加 81-3分不等。

、每周全班表现良好(依老师而定)9,全班加1-3分不等。



10、凡担任班上班委或团委的同学,工作负责,每周加0.5分。



11、凡一周内班上不在清洁方面扣分,清洁委员加1分。



12、凡每周主动主持班会并效果良好,主持人加5分,参与人员加2分。并全班通报表扬。



13、凡半期或期末考试总成绩考入班上前五名,加2分。并全班通报表扬。



14、为班集体管理出谋划策,给出详细方案,并负责或辅助实施的。加5分,全班通报表扬。



15、主动帮助同学解决问题,有解决问题思路,并取得成效。加2-5分,并全班通报表扬。



16、每学期操行分提高大,由老师确认进步大的同学。加10分,并全班通报表扬。

17、个人特长在班内、校内以及其他一切地方获得可以确认的成功。由班主任确认并全班通报表扬,加2-5分。



18、通过正常渠道对班干部、班主任提出建设性意见,并获得确认。加1-5分。作为奖励,做到以上加分项目的同学,每做到一条给与一次减轻处罚的机会。(每次机会减轻处罚的一半,每次处罚限用一次减轻一次的机会)

篇2:如何选班委及制定职责

如何选班委

吐鲁番市一中姜秀侠

又进入九月,又接一个新的集体,接任一个新的集体的首要任务就是选班委,因为接下来的第一件事就要军训和布置一些作业和收作业,一定要有一帮班干部来承担责任才能更好的完成教学管理工作。针对选班委,每个初接班班主任的做法很多,有学生自由竞聘,有大家选举产生,还有教师任命。我带十六年的班主任,选班委每次都不同,即使都是初一新生、、、、、我想这初一新生由各个学校的学生组成,互相认识的不多,像我班的学生,有六七个学校的学生组成,还有虽是同一个学校,但是不是同一个班级,一个班中互相认识的有四五个人就不错了,靠选举产生班委是不实际的。因此我就先让学生自由竞选。谁知结果竟然出乎我的意料之外。以前在这种情况下,会有许多学生举手,我再让他们介绍自己的经历好打算,根据他们的介绍很容易就选出一些有能力的班委。今年却没人举手!我又问,谁以前当过班干部?这时有人举手了,可只有两个。我想:我今年该受累了,没有学生愿意当班委,那他们的责任心和竞争的勇气可是让我担心,怎么办?

最后,我决定第一天就不确定班委,还好,我们学校规定开学之初,初一新生前四天,每天开一个小时的班会,不上其他课,对学生进行学前教育。有没有班委没多大影响。在这四天当中,我抽时间与学生聊天,调查,了解个别学生小学情况,同时我又叫学生把小学生手册交上来,我通过小学班主任的评价大致了解了学生一些情况。原来不只是两三个学生当过班干部,有些学生的教师评语还不错,如李高乐同学小学就当过劳动委员,周冰茹同学也干过组长,还有几个是私下里和我说他们在小学干过班干部。当问他们为什么不举手时,有的说没想好,有的说不敢,有的说不想干,想一心想把学习搞好。原来现在的学生和以前的不一样了,他们比以前的学生成熟了,不爱表现了。针对这种情况,我从当班干部的好处和必须谈,让学生了解,当班干部是一种很好的锻炼,当班干部要能严格要求自己,是自己在班里起到模范带头作用,是自己各方面都提高的同时,又培养了自己的组织能力;同时又是一种积累,他会使自己的人生更充实,更丰富;也为今后的工作和生活提供了竞争的条件。经过四天的学习教育,有些孩子动心了,自觉举手要当班长的,劳动委员的,学习委员的,也就是说班委的人员没问题了,可是这其中又出现一个问题,有些学生自己都控制不了自己,学习也不好以后怎么服众?但有不能打击举手的人的积极性,就决定使用举手的人当班委,并提出希望,希望他们在军训的过程中,发挥自己的领导能力起好带头作用,把班管好。表现好的,被同学们认可的继续当,老师会帮你们出色当好班干部,是在干不了的,在军训过程中同学们和老师一起选拔新的班干部。

军训真是个大课堂,在军训过程,每个学生的优缺点都表现出来了。有的坚强能吃苦,还能主动承担责任,教官发现原来的体育委员不合适就换新的,临时任命体育委员管起班来认真有想法;我还吩咐一个每天负责取水的负责人李高乐,他能自觉那水并自觉把和完的空桶送回原处,经了解他在小学一直干劳动委员;经过写军训心得有了解那些人作业认真,学习好,原来举手的班委那些能自觉去干,那些是一时之勇,在军训的第7天我的班委很顺利的确定下来了,试用两天真的很省心。

不过其中发生了一个小插曲。一天第三组的同学反映,新的劳动委员不干活,光叫唤。我就问“马秀英是你们组的吗?” “不是。”“那她给你说些什么?是不是叫你怎么把卫生打扫好?”“是的。”“如果你是劳动委员会比她做的更好吗?”“老师我知道了。”

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