五年级第二学期期末综合训练题

五年级第二学期期末综合训练题（精选10篇）

篇1：五年级第二学期期末综合训练题

五年级第二学期期末综合训练题

一、填空

1、一个正方体的表面积是36平方厘米，把它放在桌子上占的面积是平方厘米。

2、一个长方体长5厘米，宽5厘米，高4厘米，这个长方体有2个面是()形，有()个面的面积相等，长方体的表面积是()平方厘米。

3、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大()倍。

4、2个1/10是()/()，7/10里面有()个1/10。

5、比3/5米短1/2米是()/()米，7/8米比()/()米长1/2米。

6、分数单位是1/5的所有最简真分数的和是()。

二、选择

1、

是一个长方体，它的下底面的面积是()。

A、12㎝

B、20㎝

C、15㎝

D、94㎝

2、

是一个长方体纸盒的展开图，它的表面积是()(单位：分米)

A、200平方分米

B、520平方分米

C、700平方分米

D、1400平方分米

3、一个正方体，把它的棱长都缩小4倍，它的表面积将缩小()倍。

A、2

B、4

C、8

D、16

4、今年的产量比去年多1/10，今年的产量就相当于去年的()。

A、1/10

B、9/10

C、11/10

5、12×(1/4+1/3)=3+4=7，这是根据()计算的。

A、乘法交换律

B、乘法分配律

C、乘法结合律

6、一块长方形菜地,长20米,宽是长的3/4,求面积的算式是()。

A、20×3/4

B、20×3/4+20

C、20×(20×3/4)

7、比35的2/7多9的数是()。

A、19

B、14

C、1

三、求下图的表面积。

1、

列式：答案

答：表面积是平方厘米。

2、棱长总和为60分米

列式：答案

答：表面积是平方厘米。

四、应用

1、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的.4/5，六三班捐的是六二班的9/8。六三班捐款多少元?

列式：答案

答：六三班捐款元。

2、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克?

列式：答案

答：粉刷水泥的面积是平方米，一共要水泥千克。

3、小李身高米8/5，小张比小李高1/20米，小王又比小张高1/50米，小王和小张的身高各是多少米?

列式：答案

答：小张身高是米，小王身高米。

4、一个长方体底面是一个边长为20厘米的正方形，高为40厘米，如果把它的高增加5厘米，它的表面积会增加多少?

列式：答案

答：表面积增加平方厘米。

篇2：五年级第二学期期末综合训练题

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试，加紧复习是眼下最重要的事情。我们为大家准备了五年级上学期语文期末训练题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。

一、基础知识

(一)小书法家大显身手。(看拼音，写词语)

yáyìchǐxiào zhēnchárénshēngdǐngfèi

( )( )( )

xièzhìwèi hàn

凋( )()序()缩 ()卫

()气()嫩()口 震()

(二)火眼金睛辨字音。

吞噬(shìshí) 提供(gōnggng)拧开(níngnǐng)

撩裤脚(liāoliǎo)解剖(pāopōu)满载而归(zàizǎi)

(三)词语园地。

(1)开动脑筋查字典。

汉字音序音节部首再查几画字典的解释应取

解释

内涵①包容，包含;

②指涵洞。

机械①器物，家伙;

(2)在括号里填上合适的数字，使等式成立。

1、()丝不苟+()霄云外=()万火急

2、()面楚歌-()气呵成=()长两短

3、()思而行+()海为家=()零八落

(3)词语巧搭配。(连一连)

导致合同复杂的标准

展开肥胖统一的云彩

组装竞赛奇妙的装置

签订零件飘逸的方法

(4)按要求写词语。

1、树木是人类的朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有：、、。

2、学习《生死攸关的烛光》，读到蜡烛快燃烧完，在这危急时刻，你想到的词语有：、、。

3、学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事，你还想到其他寓言故事的成语有：、、。

(四)句子沙龙。

(1)对对子。

杨柳岸鸟归沙有迹白浪茫茫与海连水光潋滟晴方好

(2)把下面的句子补充完整。

1、浪涌银为郭，。

2、，明月何时照我还?

3、失败是。

4、几架飞机像地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫。

5、我像是，被宋妈抱上了汽车。

(3)用修改符号改病句。

1、同学们的眼睛都集中在讲台上，听老师讲课。

2、造纸术是我国的.四大发明。

(4)按要求写句子。

1、天地万物，人间万事，无不贯穿这个共同的过程。

改为肯定句：

2、这草帽是从根据地带来的，怎么能随便丢掉呢?

改为陈述句：

(五)精彩课文回顾。

学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了场面;感受了被称为“天下奇观”的;认识了的包公,的哈尔威船长;明白了水就是，我们要保护唯一的家园——;知道了面对错误，我们要;也知道了惠特尼的发明是，它启发我们。

二、结合生活实践畅所欲言

据报载，我国沿海居民非法捕捞现象异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。

三、阅读大练兵

信守诺言

我的父亲是普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘……

小时候，家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。

第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大

雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……”

父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。

1、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

为人处世(chǔchù)不禁(jīnjìn)

吵嚷(rāngrǎng) 踏踏实实(tātà)

2、联系上下文理解下列词语。

信守诺言： 拮据：

羡慕：

3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟 ，然后 ，才 。父亲用自己的言行告诉“我”：。

4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗?为什么?

5、读完一篇文章后，把读后的认识、感想、体会和得到的启发与收获写下来，就是心得笔记。《信守诺言》这篇文章，父亲为了信守诺言给“我”买手套，而大病一场。你被感动了吗?如果你联想起别的事，就拿起笔写一写你的心得吧。

四、快乐习作

在阅读中感悟——读后感。

篇3：五年级第二学期期末综合训练题

【错题一】选择:握笔写字时, 手指与笔尖的距离应保持多少?

A.3毫米B.3厘米C.3分米

【分析】此题学生的正确率为75.76%, 错误的学生大都是选择了“3毫米”这个选项, 也许在学生的意识中, 写字时手指与笔尖的距离是比较短的, 而选择一个较短的长度单位“毫米”, 说明学生对长度单位的感性认识不足。

教材中, 在每个新的单位后面, 都会有一组题目来强化学生对新单位的感性认识。如在“认识分米与毫米”后, 就设计了比划1分米与1毫米的长度, 加深学生对“分米”“毫米”这两个单位的感性认知度;选定合适的长度单位测量物体, 再进行测量, 把“分米、毫米”这样的长度单位与实物联系起来, 测量物体, 并注意单位之间的转换, 也就是将物体、数据、单位三者合一。

其实我们在教学时可以转变一下, 如床长2 () , 不光要知道“床长2米”, 更要马上联想到“床也可以长20分米”。在教学时, 不要一直强调门高2米, 试试门高20分米, 或门高200厘米呢?在描述物体长度的时候, 一定要让学生将数据与单位联系起来, 并且与学生的生活经验密切相关。当然, 我们还要对学生的做题习惯加强教育, 使其在认真审题以后, 才能落笔确定答案。

【补救练习】

小学生身高约12 () , 我们看书时眼睛离书本30 () , 写字时手指离笔尖30 () 。如果在前面的括号里填上合适的长度单位, () 没有出现过。

A.毫米B.厘米C.分米D.米

先判断填什么样的单位, 再想哪一个单位没有出现过, 这样既能了解学生对长度单位的认识, 还能训练他们的审题能力。

这样的错题告诉我们, 在平常教学中, 一定要认真研读教材, 基于教材, 可以把握必考内容;超越教材, 题目的设计基于知识, 因此, 研读教材在把握教材的基础上又要思考如何合理延伸。

【错题二】选择:一条裤子198元, 一件衣服比一条裤子贵多了, 妈妈带400元钱, 够买一套衣服吗?

A.够B.不够C.不确定

【分析】这道题目的正确率仅为47.2%, 错因在2个方面:

1.“一件衣服比一条裤子贵多了”, 那么衣服价格的取值范围在哪里? (这部分其实学生理解的, 可以是298, 也可能是398……衣服的价格不确定, 所以相当一部分的孩子就选择了C)

2.“妈妈带400元钱”的含义是什么? (衣服和裤子的总价不超过400元)

在评讲这道题时有学生完整地表达出了自己当时的解题思路:妈妈只有400元, 裤子要198元, 买完裤子后, 妈妈只有202元了, 所以妈妈买的那件衣服的价钱不能超过202元, 如果“一件衣服比一条裤子贵多了”, 就会导致妈妈的钱不够。拥有这种想法的学生, 他的思维明显是比较全面的。

【补救练习】

1.一条裤子198元, 一件衣服比一条裤子便宜多了, 妈妈带400元钱, 够买一套衣服吗?

A.够B.不够C.不确定

这道题目应该和试卷上的解答方法一样。答案是“够”。

2.一条裤子198元, 一件衣服的价格与一条裤子差不多, 妈妈带400元钱, 够买一套衣服吗?

A.够B.不够C.不确定

这道题目的容量就比第一道大, “一件衣服的价格与一条裤子差不多”, 也就是衣服的价格可以比198大一些, 也可以比198小一些, 如果比198小, 那么妈妈的钱是够的, 如果比198大, 就要考虑是否超过202元, 如果只是199、200、201、202元, 那妈妈的钱也是够的, 但一旦超过202, 如203、204……, 那这时妈妈的钱就不够了, 所以这题的答案是“不确定”。学生的解题能力是知识、方法、习惯的综合结晶, 相信通过长期的这种变式训练, 学生的思维将会达到一个新的高度。

【错题三】知道下面条件中的 () 和 () , 就可以求出“羽毛球有多少个?”

A.每个羽毛球2元

B.一筒羽毛球12个

C.羽毛球的个数是乒乓球的3倍

D.买了5筒羽毛球

【分析】此题正确率为42.75%, 从教材改版以来, 数量关系分析弱化了一些, 没有了特定的应用题单元, 将解决问题类的数量关系分析与平时教学中的教学情景分析相结合了。像上题, 在教材中的例题场景中出现过, 求“2盒水彩笔或3盒水彩笔有多少支”, 都要明确“每盒水彩笔有多少支”, 也就是在乘法中“相同加数”是多少, 然后用“每盒水彩笔的支数”ד水彩笔的盒数”, 求得总支数。反观上面的错题, 要求“羽毛球有多少个”, 这里有一个选项:买了5筒羽毛球, 就像例题中的“2盒水彩笔”一样, 进行一下知识迁移, 就用“一筒羽毛球的个数”ד羽毛球的筒数”就可以了。

当然, 我们还可以使用选项排除法。四个选项中排除两个, 哪两个呢?A选项是讲的羽毛球的价钱, 而不是羽毛球的个数;C选项讲的是羽毛球与乒乓球之间的倍数关系, 虽然通过倍数关系也可以求出羽毛球的个数, 但这里明显没有“乒乓球”的信息, 所以将A、C选项淘汰后, 剩下的B、D就是我们需要的选项了。

【补救练习】

1.模仿性练习

知道下面条件中的 () 和 () , 就可以求出“参加早操的学生有多少个?” (请写出符合条件的序号)

A.每排有12个学生

B.一组有12个学生

C.男生的人数是女生的3倍

D.有8排学生在做早操

2.变式性练习

二 (1) 班有32个同学, 想求出平均分成几组, 还需要知道 () 。

A.每组有几个同学B.平均分成了几组

C.一共有几人D.每人有几元

3.拓展性练习

选择利用下面相关的两个信息, 说说能解决什么问题?

A.有10只公鸡B.鸭的只数是鸡的4倍

C.母鸡有20只D.平均放在5个笼子里

E.每5只放一笼F.每只公鸡卖8元

篇4：八年级（上）期末综合检测题

1. 下列说法中正确的有（）.

①只有正数才有平方根；②（-13）2的算术平方根是-13；③-27的立方根是；④用根号形式表示的数是无理数；⑤无理数是无限不循环小数.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

2. 小亮的家在十字街口向正北方向走300 m，再向西走100 m处.如果以十字街口为坐标原点，正北方向为y轴，10 m表示一个单位长度，那么小亮家的坐标是（）.

A. （10，30）B. （30，10）C. （10，-30）D. （-10，30）

3. 某市9月份某一周每天的最高气温统计如表1.

则这组气温数据的众数与中位数分别是（）.

A. 29，30B. 30，29C. 30，30D. 30，31

4. 已知方程组ax-by=4，ax+by=2的解为x=2，y=1，则4a-5b的值为（）.

A. -8 B. -11 C. 8 D. 11

5. 如图1，长方体的高为3 m，底面是边长为2 m的正方形.现有一小虫从顶点A出发，沿长方体侧面到达顶点C处，则小虫走的最短的路程为（）.

14. 如图9，在正方形ABCD中，P是BD上任一点，AB=4 .PE∥AD，PF∥CD，则图中阴影部分的面积是.

15. 用三块正多边形的木板密铺地面.已知其中两块木板是正八边形，则第三块木板应该是正边形.

16. 有5名同学参加学校“综合素质智能竞赛”，其中2名同学得87分，2名同学得92分.已知5名同学的平均分是89分，则另一名同学的得分是分.这组成绩数据的众数是，中位数是.

17. 一次函数y=2-5x与y=-的图象的交点坐标为，由此可知方程组y+5x=2，y-=-的解是.

18. 弹簧的长度y（cm）与所挂物体的质量x（kg）的关系是一次函数关系，图象如图10所示.则弹簧不挂物体时的长度是.

三、解答题

19. （9分）计算与化简.

（1）3+-4；

（2）2+×-9；

（3）+1 980.

20. （9分）在图11中，把△ABC向右平移5个方格，再绕点B的对应点顺时针方向旋转90°.

（1）画出平移和旋转后的图形，并标明相应的字母.

（2）能否把两次变换合成为一次变换？如果能，说出变换过程；若不能，说明理由.

21. （9分）将图12中的矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到图13中的△A′B′C′，并有交点E、F.除△ADC与△C′B′A′全等外，还有哪几对全等三角形（不另添加辅助线和字母）？请选择其中一对说明它们全等的理由.

22. （9分）某公司有销售人员15人，为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人在一个月内的销售量，如表2.

（1）求这15位销售人员该月销售量的平均数、中位数及众数.

（2）若把每位销售人员的月销售任务定为320件，是否合理？说明你的理由.

23. （10分）梯形ABCD中，AD∥BC，E为AC的中点，连接DE并延长，交BC于点F，连接AF.

（1）AD与CF相等吗？为什么？

（2）在原有条件不变的情况下，请你再添加一个条件（不再增添辅助线），使四边形AFCD成为菱形，并说明理由.

24. （10分）某公园的门票价格如表3所示.

今有甲、乙两个旅行团.已知甲团人数少于50，乙团人数不超过100.若分别购票，两团共计应付1 392元；若合在一起做为一个团体购票，总计应付1 080元.

（1）请你判断乙团的人数是否也少于50.

（2）求甲、乙两旅行团各有多少人.

篇5：五年级第二学期期末综合训练题

践活动期末综合测试

姓名： 班级： 得分：

一、填空题（每空2分，共40分）

1.写出三种你知道的理财方法、、。2.写出一种实践活动中采取的实践方式。3.写出两种你搜集材料的方法、。

4.新疆的水果天下闻名，我最喜欢吃的水果是（），还有（）、（）、（）。5.城市亮化工程是指。

6.城市亮化工程包括（任选三个）、、。7.24节气中，的活动是“打春牛”。8.写出一首描写清明节的古诗名。9.写出任意三种新疆的主要经济作物、、。

10.写出新疆某地具有象征意义的蔬菜或者瓜果（例：吐鲁番：葡萄）。

二、判断（每题2分，共20分）

1.家长给我们的零用钱，我们可以随意乱花。（）2.我们的零用钱需要合理消费，并制定相关理财计划。（）3.图书馆的书可以随便拿走看。（）

4.走在马路上时，要注意红绿灯并走斑马线。（）5.城市亮化工程使我们的生活更美好，所以进行城市亮化对我们的生活是绝对好的。（）

6.春节是一年中24节气的第一个节气。（）

7.科学实验是科学家的事情，与我们小学生无关。（）8.在我们成长的路上会有很多的困难，但我们应该勇敢的面对困难。（）

9.新疆有土地、水源、日照、气温等得天独厚的自然条件，被国内外誉为种植棉花、蔬菜、水果等经济作物的最佳地点。（）10.环境污染离我们还很远，大家不必太担心。（）

三、简答题（20分）

1．简述番茄炒蛋的制作过程。

2.请写出四条关于中国传统节日的谚语。

篇6：秋季学期八年级英语期末训练题

一、听力 （共20分）

I．听句子, 选择正确答语。（5分）

1. What are you going to be when you grow up?

2. How much yogurt do we need?

3. Will people have robots at home later?

4. Can you come to my birthday party?

5. Will there be less pollution in our city in the future?

1~5 ABCBC

II．听简短对话和对话后的`问题，选择正确答案。（ 5分）

6. M: Mom, let’s eat the sandwich for lunch.

W: OK. Sam. Let me make it now. But I need your help.

Q: Who makes the sandwich for lunch?

7. M: Hi. Lily, would you like to watch movies with me this weekend?

W: I’d love to. But I plan to play tennis with my father.

Q: What does Lily plan to do this weekend?

8. W: Can you come to my party on Saturday afternoon, Peter?

M: S orry, I can’t, Joan. I have to prepare for an exam.

Q: Can Peter come to Joan’s party on Saturday afternoon?

9. W: What do you usually do on weekends, Eric?

M: I learn English by watching TV on Saturday and Sunday evening.

Q: How often does Eric learn English by watching TV?

10. W: Jeff, can you give me some advice about my future?

M: Sure, Ben, I think you should go to college. If you go there, you will get a good education.

Q: What does Jeff advise Ben to do for his future?

6~10 ABCBA

III．听描述，选出与其相符的图片。其中有一幅图片是多余的。（5分）

11. Kids won’t go to school in the future and they will study on computers.

12. Robots will do much housework for people in the future.

13. If Eric’s friends have a surprise birthday party for him, he will be happy.

14. The teachers will be happy if the students wear uniforms to the school.

15. In China, many people like eating rice noodles for lunch. It is special food.

11~15FADEC

IV. 听较长对话，选择正确答案。（5分）

听第一段对话，作答第16～17小题。

W: Hi, Bill, I want to ask yo u some questions. How do you usually go to school?

M: I usually go to school on foot.

W: Then wh ere do you usually have breakfast?

M: My mum cooks food for me. So I have breakfast at home.

W: Do you read English every morning?

M: Yes, I read English for 20 minutes.

W: Thank you.

听第二段对话，作答第18～20小题。

M: Linda, what are you going to be when you grow up?

W: I’m going to be a teacher when I grow up.

M: What are you going to do this year?

W: I’m going to work harder in school this year. And I’m going to get a part-time job.

M: Why are you going to get a part-time job?

W: I want to make money and then put some money in the bank. I’ll need money for

college.

M: That sounds great!

16~20 BC ACB

二、基础知识（共25分）

21. good 22. from 23. hobby /plan 24. invite 25. trip/ holiday

26. pollution 27. herself 28. scientist 29. telling 30. careless

31~35 BDCCA 36~40ABDAD 41~45CDCBA

三、交际运用（共5分）

46~50 ECADF

四、阅读（共35分）

51~55 DCBAC 56~60BBDAA

（A）61~65 DBCBA

（B）66~70 TFTTF

（C）71~75CDEBA

（D）76. Five (suggestions).∕5(suggestions). / There are five (suggestions).

77. Strangers. / Be careful strangers. / We (or I ) should be careful strangers.

78. Don’t answer and (just) leave. / (We should) ( just )leave.

79. (My or Our) personal information.

My (or our) real name, home address or telephone number.

We shouldn’t tell (others) my (or our) real name, home a ddress or telepho ne number.

篇7：五年级数学期末质量检训练题

三、数学与应用2、小数除法的应用2-1小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？

2-2、星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？

2-3、两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。工作量=工作效率╳工作时间工作效率=工作时间=

2-4、我国跳水名将郭晶晶在今年世界跳水锦标赛上的一个跳水动作6个裁判分别打分是：9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，请你算一算她的平均得分是多少？平均分=所有人总分÷总人数

2-5、有550千克的苹果要装纸箱运走，每个纸箱最多能装17千克，至少需要多少个纸箱才能全部运走？（进一法）

2-6、有一种瓶装速溶咖啡净重600克，每冲一杯需要9克咖啡粉和2.5克方糖。问这瓶咖啡粉最多可以冲多少杯咖啡？（去尾法）2-7、一条高速公路长432千米，一辆客车4.5小时行完全程；一辆货车5.4小时行完全程。客车的速度比货车快多少？路程=速度×时间时间=速度=

2-8、在一次登山比赛中，小明上山每分钟走40m，18分钟到达山顶。然后按原路返回，每分钟走60m，小明上下山平均每分钟走多少m？

2-9、超市搞捉销活动，食用油打折销售，售价为48.6元，原来买8桶油的钱按打折价可以多买2桶，求原价每桶油多少钱？

2-10、学校准备在假期天将我们的教室用方砖铺满，用边长为0.6米的方砖需要115块，如果改用边长为0.8米的方砖需要多少块？

四、头脑风暴1、玩具厂购买一批布，原来做一个玩具熊需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？

2、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？21、如图所示，=（）=（）=（）

3、2014年1月10日，汇率显示1美元=6.1342人民币元，小菊的.父亲将2万元人民币换成美元，昨天他看到汇率变成了如图所示情况，他马上将这些美元又换成了人民币，请你帮他算一算，他能换回多少钱？

4、小明在数学考试时，不细心把一个数除以4.75计算成乘4.75，结果是406.125，这道题的正确答案应是多少？

5、洋洋在读一个小数时，把小数点读掉了，结果比原来多3.6，原来的小数是()

篇8：五年级第二学期期末评语

刘镇邦：从你彬彬有礼的话语中，可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。希望你能发扬刻苦学习精神，争取更优秀的成绩。我们三个都非常喜欢你，喜欢你那做事极其负责；喜欢你那做事一丝不苟；喜欢你那诚恳的态度„„

赖晓宇：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

郭晋：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

习甘甜：对于你老师用六个字形容：字美、人美、心美。你造句的优美，作文的流畅，这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，更让老师惊喜的是这学期你能大胆的举手发言。本学期没有拿到金杯，请不要灰心，加把劲，你一定可以成功的。

吴雨乔：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。你活泼可爱，能歌善舞，有多方面特长，而且热爱集体活动，关心他人。老师希望你能拿出参加“六一”表演的那股干劲在课堂上也好好表现自己。

卢炜轩：你是一个聪明的孩子，学什么都快，但也因为聪明，有时你就学会了偷懒，因为偷懒，也就尝到了“不劳无获”的滋味，希望你用自己的勤奋建筑起学习成绩的高楼。你的独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

郑雅雯：在老师的心目中，你是一个文静，懂事，爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。这一年来老师见证了你的成长，一路走来，你不断进步，希望你今后要大胆些，争取更大的进步。以后“金杯”不要让出去了哦！老师希望每次都能看见你在“金杯”领奖台上哦！

张中立：你有敏锐的思维，聪明的头脑加上你的辛勤努力，取得了这样的好成绩，老师真为你感到高兴，希望你能继续努力，还记得那句话吗：没有最好只有更好，你会取得更大的成功！其实我们三位老师都很喜欢你，喜欢你的忠厚老实、沉着，总是在默默中带给我们惊喜。再次夺得“金杯”，老师相信你付出了不少的努力，加油！老师相信你还会有更光明的前景。

林妍君：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。这学期老师也看到你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，进步非常大！这学期拿到了“金杯”也不要骄傲哦！老师希望下次还可以看到你拿到“金杯 ”，加油！

魏佳鲯：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课分神，这个坏毛病，你将是我们班最棒的！

陈华谦：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，这样，你的进步会更大。

阳德晶：你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。希望你能勤奋学习．争取更好的成绩。

钟振业：你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，回答的声音响亮，令老师赞叹。如果你能改掉不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。做事情要专心一致哦，因为老师发现你的作业有时候是应付式的，这样有碍于你的进步！老师希望你能更进一步，加油！

林琳：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，老师希望你今后上课时要多发言，争取更大的进步。你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望能在课堂上经常听到你响亮精彩的发言。

陈锐男：一开学，你就给老师留下很好的印象，聪明好学，爱思考，肯发言，当学习委员尽职尽责。但是后来让老师有点失望，因为宿舍的生活老师不断的反映你在宿舍中的小问题。希望你能继续努力，戒骄戒躁，勤奋踏实的对待每一次挑战，使成绩更上一层楼。

王嘉莹：你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！老师特别喜欢你画的墙报，每次看到你努力的样子都会感到非常欣慰。这学期你能积极举手发言，你的回答也是非常精彩的！加油哦！

单伟杰：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到

成功的喜悦！记住：你并不笨，只是缺少勤奋。相信吧！美好的日子将会到来。

苏俊宇：你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。你非常聪明、本质也不坏，老师希望你能在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩。

黄俊铠：本学期，在课堂上偶尔也能看到你举起的小手，这很好，说明你是一个爱动脑筋的孩子，如果你能按时认真地完成作业，相信你的成绩一定能有更大的进步，加油吧！

温慧琪：你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你能勤于思考，上课积极发言。如果你你能多复习，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

易阳：你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

黄伟聪：你是一个聪明可爱的小男孩，喜欢动脑，但有时又控制不住自己，会忘了老师的提醒，希望你多一份自觉，少一些走神，努力向更高的目标看齐。

郑立志：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？你能积极背诵书本上的知识，但是遗忘却是太快了，如果你能按照老师的方法慢慢的去记忆，你的成绩也许会更好些！

沈炼辉：虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上积极发言，相信你会取得更大的进步。

关炽轩：你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，老师希望以后上课能积极举手发言！希望你以后课间游戏时，和同学们友好相处，好吗？常常和同学闹矛盾不好哦！生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

冯广源：你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

李佩珊：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

邹增裕：你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。老师要求朗读课文的时候总能听到你大声朗读，这点老师觉得你做得非常不错！

张慧莹：你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

李文江：你是聪明、顽皮的孩子，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

钟远潮：你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着„„

郑雯：知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？

黄海宇：在老师的心目中，你是一个文静，懂事，爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人。虽然你很优秀，但不要醉心于别人的赞美。在百花齐放的春天，蝴蝶和蜜蜂总是忙碌着的。但愿你能做一只默默无闻的小蜜蜂，辛勤地酿造未来的甜蜜。

江瑞麟：你真的很好运，有这么一位好爸爸放弃自己的事业来陪你成长。当你迷失方向的时候，他总是默默的为你指引方向。你应该为拥有一位这么好的父亲而感到自豪。经过你的努力，这后半学期的进步很大，但千万不能骄傲。送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期里，老师希望你能以高标准来要求自己，努力提高各方面能力，使自己成为一个全面发展的小学生。

吕明丽：你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？要积极举手发言哦！你这学期进步非常大了，语数英各科都有进步，要继续加油哦！

钟宇航：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！老师知道，有时候你很想表现自己，但是老师希望你能把这一份心放在学习上。

罗荻莎：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？

你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

沈彦彤：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

杨杰：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

姚卓睿：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。卓睿其实你很聪明，只要你能克制好自己，老师相信你的成就肯定非一般。加油哦！

蒋雅琪：本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是上课会开小差哦！记住，成功在于坚持不懈的去努力。好好表现，老师期待你更好的成绩！

蓝子城：这次期末考试成绩还算不错，但是这源于你的基础比别人好。如果还是经常不来学校上课的，那你的基础也会变得薄弱导致跟不上其他同学。记住：要注意把身体调养好了，才能有更多的精力放在学习上。老师相信你一定可以考得更好的。

王开导：虽然倔强的还在不会败家，但是过于倔强未必是好事。老师始终认为做人处事要符合中庸之道。你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，但有时候会约束不住自己，难免会犯点小错。老师真希望能看到你那端正的字迹，你能做到的，是吧？

篇9：五年级第二学期期末综合训练题

一 、单项选择（每小题2分，共40分）

1．生命是连续不断的生长发展过程，它可分为不同阶段。八年级正处在 （ ）

A．少年期 B．青春期 C．中年期 D．老年期

2．老师和家长经常讲“早恋是一个美丽的错误”，这说明 （ ）

A．不应该与异性同学交往 B．和异性交往没有好处

C．异性同学之间没有真正的友谊 D．要正确对待与异性同学的交往问题

3．在交往中，人们都希望和诚信的人交往，这是因为 （ ）

A．诚信的人单纯幼稚好欺负 B．社会上的绝大多数人都没有诚信

C．诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任 D．我们的社会是缺乏诚信的

4．现如今，在中学生中普遍存在这样一种现象，即不交作业，说自己忘带了。这说明现在的中学生 （ ）

A.不喜欢做作业 B.一部分学生缺乏诚信意识

C.所有中学生都不懂得对人守信、对事负责 D.学习压力大，所学科目作业太多

5．“尊重别人，才能够让人尊敬。”对这句话理解错误的是 （ ）

A. 尊重他人是一种美德 B.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重

C.自尊的人更懂得尊重他人 D.要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人

6．判断一个人是否是中华人民共和国公民，就看这个人是否 （ ）

A．在中国出生 B.有中国血 统 C.具有中国国籍 D．在中国定居

7．公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人的行为，侵犯了公民的 （ ）

A.姓名权 B.隐私权 C.名誉权 D.荣誉权

8．小李去商店购买电子词典，他要求营业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料。小李在行使消费者的 （ ）A.保障安全权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.知悉真情权

9. 我国宪法规定：任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的 义务。上述材料说明 （ ）

A．权利和义务是相辅相成的 B．权利和义务都具有强制性特点

C．权利就是义务，义务就是权利 D．公民可以只享有权利不履行义务

10．上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明 （ ）

A．纪律等规则是限制人们自由的 B．生活离不开秩序

C．社会公共生活不需要规则 D．规则就是一纸空文

11．下面对负责任的理解，你认为正确的是 （ ）

A．“负责”只是对成人的道德要求

B．我们现在还是孩子，不用承担责任

C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生

D．责任感和负责态度是对职业人员的要求

12．我们在社会生活当中扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为子女，你的.主要责任是 （ ）

A.萍水相逢，扶危济困 B.行侠仗义，浪迹天涯

C.为父母分忧 D.维护正义，热爱和平，保护环境

13．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是 （ ）

A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要

B.事后主动解释原因，以期得到对方的谅解

C.为使自己不陷于失信，不对任何人承诺任何事

D.只有当对方问起原委时，才有必要说明

14．对青春期出现的心理困 惑，我们应该这样认识 （ ）

①它对青少年的成长没有任何益处 ②这是我们成长中正常的心理现象

③它可以成为我们前进的动力 ④这是一种阻碍我们向前发展的障碍

A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

15．在男女同学交往的过程中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学 （ ）

①要学会尊重对方 ②交往时要自然大方

③要学会自爱、自重 ④在青春期暂时不要交往

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

16．对于承诺应该做到 （ ）

①无所谓，说说而已 ②兑现不了，也没办法

③不可轻易许诺 ④一旦许诺，要努力兑现

A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④

17．下列行为中符合诚信要求的有 （ ）

①包庇好朋友的错误 ②某电视台拒绝为某企业做虚假广告

③不论什么秘密，小刘都要替朋友保守 ④某医生没有告诉癌症晚期病人实情

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

18．下列选项中，体现对他人尊重的有 （ ）

①课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言 ②听到别人对自己的批评总是非常生气 ③在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 ④不愿意与家庭困难的同学交往

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

19．根据宪法规定，在我国只有两种人没有选举权和被选举权，他们是 （ ）

①家庭生活贫困的人 ②在中国居住不满5年的中国公民

③依法被bo夺政治权利的人 ④未满18周岁的公民

A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④

20．青少年的权益真正得到实 现，应该受到 （ ）

① 家庭保护 ②学校保护 ③ 国际保护 ④社会保护

A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④

二、非选择题（共60分）

21．根据所学法律知识填写下表。（10分）

具体行为 享有或被侵犯的权利

银婷同学收到美国网友寄来的新年贺卡 （1）

小红同意把自己的照片挂在影楼里展览 （2）

因为迟到，被班主任老师取消“三好学生”称号 （3）

小美参加学校组织的阳光体育大课间活动 （4）

小明的母亲再婚后，继父强迫小明更改姓名 （5）

22．观察漫画，回答问题。

（1）社会生 活离不开秩序，请对此谈谈你的认

识。（6分）

（2）作为新时代的青少年，我们应如何维护正

常的社会秩序？（6分）

（3）用一句话概括出规则的重要性。（4分）

23．阅读材料回答问题：

材料一：小明问：“我都12岁了，为什么没有选民证？”

材料二：小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，付完钱，准备离开时，营业员怀疑他们偷东西，并强行搜身，结果一无所获。

材 料三：张风六岁开始上学，现在已成 为一名初中生了。

（1）这三项资料分别涉及公民的哪项基本权利？（6分）

（2）材料一中，涉及的一部法律，请写出这部法律的名称。（4分）

（3）请你用相关法律知识回答材料一的问题.。（6分）

24．12月4日是我国第15个全国法制宣传日。为了配合法制宣传，加强对学生及社会公民的宣传教育，八年级某班同学结合所学知识，自发的收集相关资料，组织了一次学法守法宣传活动。

（1）请你为本次活动拟订一个标题。(4分)

（2）如果让你去某学校开展守法宣传活动，你会采取哪些形式？（试举两例）(4分)

（3）我们怎么培养守法精神?（6分）

（4）如果需要你搜集相关资料，你会采取哪些方式？（试举两例）(4分)

参考答案及评分标准

一、单项选择（每小题2分，共40分）

1～5： BDCBD 6～10：CCDAB 11～15：CCDBD 16～2 0： DCBAA

二、非选择题（共60分）

21、 （10分）（1）通信自由权（2）肖像权（3）荣誉权（4）生命健康权（5）姓名权

22、（1）生活离不开秩序。秩序保证公共生活顺利的实现，为我们每一个人平等的参与社会提供稳定的环境。只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、互相帮助。只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福。（6分）

（2）①维护社会秩序，要从自身做起。②维护社会秩序，要敢于做一名监督者。③维护社会秩序，应成为我们每一个人的行为习惯。（6分）

（3）社会生活离不开规则（或社会公共生活需要规则或有规矩、懂规矩、守规矩十分重要）（合理即可4分）

23、（1）选举权，人身自由权利 受教育权 （6分）

（2）宪法（4分）

（3） 小明只有12岁，属于未成年人，还没有选举权。我国宪法 规定满18周岁的人才有选举权 。（6分）

24、（1）培养守法精神，做守法公民（合理即可4分）

（2）宣传方式：座谈、散发资料、贴宣传标语、出黑板报等。(观点正确，合理即可，每种方式2分，共4分)

（3）要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动；要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。（6分）

篇10：五年级语文第二学期期末测试卷

gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài（）（）（）（）（）

2、给加点字选择正确的读音。（4分）歼灭（qiānjiān）暂时（zànzhàn）侵袭（qīnjīn）潜入（qiǎnqián）磕破（kèkē）卓越（zhuōzhuó）吮吸（yǔnshǔn）栖身（qīxī）

3、多音字、形近字组词。（6分）扎zā（）夹jiá（）zhá（）jiā（）辫（）匣（）馋（）揍（）

瓣（）匠（）搀（）凑（）

4、按要求写成语。（6分）

①写出带有“龙”字的成语。（6个）_____________________________________________________________________

②写出“AABC”式的成语，例如：滔滔不绝。（6个）_____________________________________________________________________

③把下列成语补充完整。（）人（）脾一（）如（）（）心（）胆（）精（）神

5、按要求改句子。（14分）①天空中洒满了星星。（改成拟人句）_____________________________________________________________________②激光是一种奇异的光。（改成感叹句）_____________________________________________________________________

③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）_____________________________________________________________________

④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）_____________________________________________________________________

⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）_____________________________________________________________________

⑥杭州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）_____________________________________________________________________

⑦我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）_____________________________________________________________________

二、阅读理解（25分）

1、按课文内容填空。（6分）①《忆读书》的作者是（），她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是（）。②朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓（）。③缅伯高的一句诗：礼轻人意重，（）。让我们懂得什么是好礼物。④《用目光倾听》的作者是（），诗中，妈妈说过一句最平常的话：（），告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在（）。⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的《》，罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后，（）。让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神。⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《》这本千古奇书；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。

2、阅读古诗，回答问题。（6分）登飞来峰题西林壁飞来峰上千寻塔，横看成岭侧成峰，闻说鸡鸣见日升。远近高低各不同。（______________）（________________）只缘身在最高层。只缘身在此山中。

（1）把诗句补充完整。（2分）（2）《登飞来峰》的作者是（）代的（）；《题西林壁》的作者是（）代的（）。（2分）（3）说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、阅读短文，回答问题。（13分）___________________从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了___________________

1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）

2、给最后一个自然段加上标点。（2分）

3、文中破折号的作用是（）（2分）

4、填空。（2分）①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________

5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）_____________________________________________________________________

6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）我明白了______________________________________________

三、畅所欲言（5分）

有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、真情表达（30分）

要求：两题任选一题。字数450字左右（诗歌除外），抒发真情实感，内容具体生动，书写规范整洁，尽量不写错别字。

（一）每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么？请围绕“心愿”写一篇习作，（可以写儿童诗），题目自拟。

（二）每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。

温馨提示：恭喜你，做完了整张试卷，是不是再检查一遍呢？