会考范文（精选6篇）
篇1：会考范文
第三单元收入与分配
（二）GP28 1)
Y影响财政收入的基本性因素是经济发展的水平（训练P28 2）
JP28 3)
F翻阅2012年中央财政预算。。。展方式，使人民共享发展成果，促进社会公平(训练P28 4)
C财政赤字意味着财政支出大于财政收入(训练P28 5)
2012年。P28 6)
C惨痛的事故。。。稳运行的作用(训练P28 7)
C财政在社会经济生活中发挥的巨大作用。济发展水平(训练P29 8)
Z在经济增长滞缓。。。运行(训练P29 9)
G国家依法取得财政收入的基本形式是税收(训练P29 10)
G关于财政收入和支出的关系，支出略有盈余，火收入大于收入略有赤字，都属于财政收支平衡(训练P29 11)
G根据我国现行的个人所得税法，特等奖，获得奖金500万元。王先生持有某公司股票获得的股息30000元(训练P29 12)W我国个人所得税的显著特点是。高收入者多纳税低收入者少纳税(训练P29 13)
YX现在。。。训练P29 15)
2011年，我国实施积极的财政政策。。。的体现，有利于促进经济社会的又好又快发展(训练P29 16)
Y一外国旅游者。。。P30 17)
Y训练P30 18)
N纳税诱发纳税人。。。这段话启示我们要增强国家公职人员及公共权力的监督。要以主人翁的态度积极关注国家对税收的征收和使用。要通过纳税培养纳税人意识(训练P30 19)Y训练P30 20)
Z中国财经报。。。支持经济建设P30 1)
G国家运用税收筹集财政收入。。。提供物质保障P30 2)
M某中学为了使青少年。。。所起的重要作用(训练P30 3)
第四单元 发展社会主义市场经济
ZP32 1)
MP32 2)
M遵守市场道德。国家必须加强宏观调控(训练P32 3)
Y右画这幅漫画主要反映的是市场调节具有盲目性(训练P32 4)
G训练P32 5)
Z制假售假，商业欺诈，偷逃骗税和侵犯知识产权的行为侵害了消费者合法权益。违背了市场交易中的诚实信用原则。是市场调节具有自发性的表现(训练P32 6)
Z在社会追忆市场经济的发展过程中，必须大力倡导信用意识。场经济正常运行必不可少的条件。不守信用会导致市场经济秩序的混乱。形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策(训练P32 7)
Y有很多商家打着。。。需要法律，道德来规范和引导。违背诚信原则，侵害消费者利益(训练P32 8)
D当前，我国生活领域安全形势不容乐观。。。国家在资源配置中的主导作用。市场经济的健康发展，需要法律，道德的规范和引导(训练P33 9)
X训练P33 10)W为了遏制食品安全事故，国家工商行政管理总局。。。这样做的经济生活依据是行政手段是规范市场经济秩序的必要手段健全社会信用制度是规范市场的治本之策(训练P33 11)M某地果农。。。P33 12)
S社会主义市场经济。。。本目标(训练P33 13)
Z在现代市场经济中。。。训练P33 14)SJ近年来。。。我国宏观调控的主要目标是促进经济增长。保持国际收支平衡。增加就业。稳定物价(训练P33 16)
20世纪末。。。这是本世纪头20年要实现的奋斗目标。实现现代化建设三步走战略第三步目标的重要步骤(训练P34 17)
Z在迈向十二五。。。发展(训练P32 18)
R让每一个中国人。。。个人的分配关系(训练P3419)
C从主动调低GDP。。。体现了我国更加重视贯彻落实科学发展观。做到发展成果由人民共享。提高经济发展的质量与水平(训练P34 20)
C材料一和材料二。。。从哪方面维护我国人民群众的食品安全。训练P35 1)
Y运用经济生活中诚信的有关知识，分析说明材料三观点的合理性训练P35 1)
Y运用市场经济的知识，说明国家对房地产市场适时调控的原因(训练P35 2)
Y运用价值规律的知识。。。的理解P35 2)
2004年至2010年中国GDP在世界经济中的排名变化
Z作为发展中大国。。。是在教育（1）在材料一中我们可以获得哪些经济信息（2）结合上述材料，分析说明“十二五”期间我们应如何实现经济的又好又快发展
必修二第一单元公民的政治生活（1）
X主义国家（训练P37 1）
2012年要强科技报发展，强生产保供给，强民生保稳定，进一步加大强农惠农扶农政策力度。这一要求的根本原因是我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。（训练P37 2）S“十二五”规划纲要强调。。。这表明我国社会主义民主政治不完善，我国人民向有光法的政治权利和自由。（训练P37 3）
2012年3月8日关于十二届。。。这表明社会主义民主具有真实性。（训练P37 4）
W我国人民民主具有广泛性，主要表现在实现绝大多数人的民主，人民享有广泛的民主权利，我国的民主主体的广泛性（训练P37 5）
Z之所以必须坚持人民民主专政，是因为坚持人民民主专政是我国社会主义现代建设的政治保证（训练P38 6）
W在我们人民民主专政的国家。。。只有坚持国家的专政职能才能保证人民民主维护国家的长治久安（训练P38 7）
H互联网已经成为思想文化的。。。因为他是公民参与政治生活的重要平台（训练P38 8）G公民利用互联网积极参与政治生活是有效提高政治素养的重要表现。在我国，公民参与政治生活的基本内容是依法行使政治权利，履行政执行义务（训练P38 9）
G公民无论以何种方式参与政治生活必须坚持以下原则法律面前一律平等，权利与义务相统一，个人利于国家利益相结合（训练P38 10）
W“我的地盘我做主”这是博客的形式。。。这说明公民必须在法律的轨道上行使权利（训练P38 11）
G“公民在法律面前一律平等”是指公民平等的享受权利，履行义务，适用法律（训练P38 12）M门户网站提示。。。这主要表明权利与义务在法律关系上是相对应而存在的（训练P38 13）H互联网推崇自由，促进自由，但绝对的自由并不存在。。。公民使用网络时应该坚持权利与义务统一的原则，应该坚持个人利益与国家利益相结合的原则（训练P38 14）
X小白菜，小蓝莓，蓝马甲，红马甲。。。从众多志愿者身上我们可以看到公民对国家和社会的强烈责任感（训练P39 15）
2012中国“两会”前夕。。。在政治生活中让“草根”的阶层享有更多话语权有助于国家决策更好地反映基层群众利益，体现了公民在法律民前一律平等的要求（训练P39 16）M目前我国正在不断加强。。。上述材料说明国家保障公民政治权力的实现，我国的民主政治不断发展和完善，我国充分尊重人民当家做主的地位（训练P39 17）
G国家为公民行使民主权利。。。我作为公民我们应学习政治知识提高参与政治生活的素养，积极参与民主选举，民主决策，民主管理，民主监督，增强公民意识，依法有序的参与政治生活（训练P39 18）
F发展社会主义民主政治。。。必须做到坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一（训练P39 19）
S十一届全国人民大常委会第十二次会议通过的。。。这一法律规定的变化体现了对公民平等权利的尊重（训练P39 20）
J近年来。。。结合所学知识评论上述观点（训练P40 1）
J坚持中国共产党领导。。。保证公民的民主权利（1）我国公民参与政治生活应遵守的基
本原则有哪些（2）公民怎样才能做到有序的政治参与（训练P40 2）
S上海网络社会。。。此举有侵犯隐私，“道德公审”之嫌（1）上述两种观点你赞成哪一个(2)根据上述材料，请你从公民的权利和义务角度说明如何正确利用互联网（训练P40 3）
篇2：会考范文
一、选择题。(每小题2分，共计50分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
2014年12月14日晚8时后，温州某高中的学生用肉眼观赏到来自双子座的流星划过夜空的美妙场景。双子座距离地球约30万光年(银河系直径约10万光年)。根据所学知识回答1～2题:
1.双子座属于
A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
2.流星体自上而下穿过平流层过程中，一般情况下平流层大气的温度变化是
A.逐渐降低 B.逐渐升高 C.先降低后升高 D.先升高后降低
2015年12月18日，“决心”号钻探人员在西南印度洋中脊一处名为“亚特兰蒂斯浅滩”的地方，首次打穿了地壳与地幔的边界。据此完成3～4题。
3.人们了解地球内部结构主要依靠的技术不包括
A.钻探技术 B.地震波 C.北斗定位 D.岩石分析
4.地壳和地幔的分界线为
A.上地幔顶部 B.莫霍界面 C.古登堡面 D.横波消失处
下图为四国2010年和2050年(预测)每100劳动人口(15岁-65岁)的家属(15岁以下和65岁以上)数量统计图。完成5～6题。
5.2010年尼日利亚每100劳动人口的 家属数量最多，主要由于
A.出生率高 B.死亡率低
C.迁入率高 D.迁出率高
6.中国劳动人口家属数量增加明显最
主要原因是
A.人口出生率下降 B.人口老龄化加剧
C.人口迁移量增大 D.城市化速度加快
7.“采油-炼油-石油化工”的工业链,它们之间形成的联系是()
A.信息联系 B.商贸联系
C.科技联系 D.生产协作联系
8.我国东南沿海如厦门、汕头及台湾一带的骑楼(下图所示),往往从二楼起向街心方向延伸到人行道上。其主要目的是()
A.体现当地的民族特色 B.使房屋建筑有层次感,体现建筑美
C.节省建筑材料 D.便于行人避雨、遮阳
浙江卫视超人气综艺节目《奔跑吧，兄弟》12月5日来到甘肃月牙泉(周围为沙丘)上演大漠公主争夺战。读“大气热力作用示意图”和“月牙泉地区景观图” ,回答9-10题:
9.月牙泉附近出现的绿洲体现了()
A.纬度地带分异规律 B.经度地带分异规律
C.垂直分异规律 D.地方性分异规律
10.节目拍摄过程中，队员感觉当地昼夜温差明显较大，其合理的解释是()
A.②弱、③强 B.①强、③弱
C.②强、④强 D.②强、④弱
城市扩散度(指城市发展过程中向周边传递资本、知识、技术、制度、观念和信息的程度)数值越大说明城市对周边地区影响越强烈。读大连市核心区2000～2009年扩散度统计图,回答11～12题。
11.大连市核心区扩散度升高带来的影响有()
A.拉大城市核心区与郊区的差距 B.人口空间布局趋向市中心
C.带动郊区经济发展 D.逆城市化进程延缓
12.图示期间大连市核心区扩散度出现两个升高幅度较大的时期,其主要原因最可能是()
①经济发展突飞猛进②大型交通设施建设完工③政府政策干预④郊区农业发展加快
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2016年元旦，杭州迎来了今年第一个霾黄色预警，灰色的天空让杭城的“颜值”大打折扣。读我国某时段雾霾分布图，完成13～14题。
13.图示雾霾的分布特征为()
A.主要分布在东部季风区
B.主要分布在东部沿海经济带
C.西部地区无重霾分布
D.地势越低，雾霾越严重
14.重霾天，人们期盼冷空气来临，是因为()
A.降温能消霾 B.大风能消霾
C.高压能消霾 D.干冷能消霾
读25°N～32°N之间某区域遥感影像，完成15～16题。
15.图示甲地区主要的陆地自然带是()
A.热带荒漠带 B.热带草原带
C.热带雨林带 D.亚热带常绿阔叶林带
16.图示乙地区有世界重要的海上交通贸易通道。该通道便捷地连接了()
A.北美东岸与西欧 B.东亚与南亚
C.北美东岸与西岸 D.西欧与南亚
右图为某地理研究小组在野外考察中拍摄的照片。读图完成17～18题。
17.图示砾石景观常见于大河的()
A.河源 B.凸岸
C.凹岸 D.入海口
18.下列地貌形态，其形成与右图中使砾石
变圆的外力作用类似的是()
A.冲积扇 B.移动沙丘 C.风蚀蘑菇 D.花岗岩风化球
近年来x藏纳木错面积不断增大，下图为该湖区2015年的最新影像。完成19～21题。
19.拍摄该影像的地理信息技术是()
A.GIS B.GPS C.RS D.VR
20.近年来纳木错面积增大的主要原因是()
A.地壳下陷，湖区积水增多
B.气候变暖，冰川融水增多
C.退耕还湖，生态系统改善
D.蒸发减弱，水汽向外输送减少
21.纳木错面积增大可能会带来()
A.湖水蒸发量减小 B.湖水盐分含量增大
C.湖区生物多样性增多 D.湖泊流出水量增大
读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图，回答22～23题。
22.四地中气候类型可能相同的是()
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
23.仅考虑大气环流影响，四地中降水季节变化最大的是()
A.① B.② C.③ D.④
汉江是我国通航里程较长的河流之一。下图为汉江流域简图，完成24～25题。
24.下列工程受丹江口水库建设影响最大的是
A.南水北调 B.西气东输 C.西电东送 D.北煤南运
25.汉江通航里程长的主要原因是
A.水位季节变化很小 B.经济发达，水运需求大
C.流程长，径流量大 D.河流落差大，流速快
卷Ⅱ 非选择题
二、非选择题(本大题共4小题，共50分)
26.阅读材料,完成下列问题。(10分)
中国正加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)建设。下图为“一带一路”示意图。
(1)亚洲的地势特点是__________,判断理由是其河流呈________状分布。(2分)
(2)欧洲西部乳畜带形成的主要区位因素________、________(2分)
(3)“丝绸之路经济带”中西安到阿拉木图沿线自然带的变化,体现________地带分异规律,主要影响因素是________。(2分)
(4)加尔各答到内罗毕海上航行的最佳季节是北半球冬季,此时北印度洋洋流呈________时针方向流动。(1分)
(5)简述阿拉木图所在区域出现荒漠化现象的主要自然原因。(3分)
27.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 2014年9月26日,x疆霍尔果斯市正式挂牌成立。霍尔果斯市位于伊犁河谷,是拥有集公路、铁路和管道运输为一体的综合性口岸,成为丝绸之路经济带沿线最年轻的城市。下图为霍尔果斯市位置及周边区域图(甲地)。
材料二 2015年西气东输三线工程中段和南段相继开工,它西起x疆霍尔果斯市,其中南段的终点位于珠江三角洲。下图为珠江三角洲地区图(乙地)。
(1)甲地中大多数城市的分布特点是_______________(1分)。
(2)比较甲、乙两地,完成下表。(4分)
项 目 甲地 乙地
气候类型
自然带类型
农业
生产 优势条件
不利条件
(3)甲、乙两地的能源合作体现了区域的开放性,试分析能源合作对乙地地区经济发展的重要意义。(2分)
(4)霍尔果斯市设立经济开发区实施招商引资,“珠三角”某一纺织品出口企业欲到该市投资建厂,请分析其具有可行性的理由。(3分)
28.【加试题】根据下列材料,完成问题。(15分)
材料一 下图是世界某区域略图。图1为图2方框放大后的冰岛简图。
材料二 冰岛为发达国家,国土面积为10.3万平方千米,人口约为32万人,是欧洲人口密度最小的国家。当地建筑物具有密度小,高度低,墙体厚的特点。
(1)图中哪些区域会出现极昼极夜现象?为什么?(4分)
(2)从图中可知,冰岛主要自然灾害是________,其形成原因是什么?写出它的开发利用方式。(5分)
(3)简述从甲到乙的降水空间分布特征,并指出其影响因素。(3分)
(4)简析冰岛建筑物密度小、高度低、墙体厚的原因。(3分)
29.【加试题】下图示意中国东部某区域。阅读图文材料，回答下列问题。
篇3：农村普高物理会考备考策略
关键词：物理会考复习,策略,有效性
高中新课程改革对物理等一些科目会考时间作了调整, 由原高二第二学期期末提前至高二第一学期期末, 使得物理课程教学时间大大缩短, 如按照正常的授课标准进行教学, 将造成复习时间紧、教学任务重的局面出现。那么在不增加课时和不多占课外时间的情况下, 如何提升复习针对性和有效性, 全面提高会考成绩, 对我们广大教师, 特别是生源质量相对较差的农村普通高中的教师提出了新的课题。下面笔者结合自己在理科物理会考复习中的做法, 谈一些粗浅的想法:
一、深入研究“会考标准”, 提高课堂复习的针对性
新课程的实施, 使会考的知识内容与往年有了不少区别。因此在复习以前, 教师应认真研读新课程下的《浙江省普通高中会考标准》 (以下简称《标准》) , 了解《标准》共有多少个知识条目和需达到的考试要求, 分析新《标准》与旧教材《标准》的区别, 分析《标准》与高考《考纲》的区别, 结合近两年来新课程下的会考试题, 研究新课程下的考试的变化和如何体现考试要求, 做到心中有数, 不做无用功。根据笔者对新教材和新《标准》的理解, 主要有内容的变化和考试题型的变化。例如, 考题方面的变化如下: (1) 与STS联系的试题增多, 突出物理教学的应用性; (2) 注重对物理实验的考查, 特别是新课程中新增的实验; (3) 关注《标准》考试要求中d级层次内容, 计算题的主干知识点都来源于此。
二、回归课本, 钻研教材, 提高课堂复习实效性
会考作为一种测量和评价学生学业水平的基础性水平考试, 与以选拔性、升学率为主的高考有着明显的区别, 毕业会考着重在于考查基础知识、基本技能和基本方法的落实情况, 试题侧重于通式通法应用, 突出对学科主干知识的考查。教学过程中笔者通过下列几种途径来提高复习效率:
1. 应用概念图, 将知识体系系统化、网络化
根据人的记忆规律, 如果把所学的概念纳入一个网络, 就不容易遗忘, 而且在解决问题时也更容易快速检索出所需的概念。因此在教学过程中我经常采用概念图法进行复习。
概念图是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图。概念图包括概念、分支和层次、概念间的连接线和连接语、例子等几部分。概念图的制作可以用纸和笔, 还可用专门的绘图软件 (如Inspiration) 。在实际教学中, 学生可在教师示范、引导、帮助下, 最后由自己制作完成。通过制作概念图, 提高学生参与的兴趣, 调动学生积极思考, 促进新旧概念的整合, 形成概念网络。
2. 梳理易混淆的概念
在新课教学时, 知识之间常常是隔离的, 对一些相似或易混淆的知识没有系统整理, 这就需要在教师的帮助下, 在复习阶段通过对知识进行整合, 加强知识之间的联系。例如地球表面的重力加速度与随地球一起运动物体的向心加速度之间的联系与区别;随地球一起运动物体的向心加速度与在地球表面绕地球运行物体的向心加速度之间的联系与区别;在地球表面绕地球运行物体的向心加速度与在高空绕地球运行物体的向心加速度之间的联系与区别等。
3. 对易错、常错题进行归类总结
对于常错、易错的题目, 教师和学生都应做一个有心人, 学生可在教师的指导下, 对这些题目及时加以整理, 进行分类记录, 便于以后学习。教师可从三个方面对学生加以指导: (1) 错在哪里? (2) 错因何在? (3) 如果改变题目的条件和问题, 结果又将如何变化?对于学生大面积含糊的知识漏点、难点、疑点, 可组织讨论, 使教师的评价和学生的质疑相结合, 与学生共同探讨, 解决问题。
4. 培养有效的解题思路和方法
在教学过程中我们经常会碰到这样的情况———学生看了题目后不知道如何下手, 在老师提示后, 恍然大悟。我觉得主要是学生在学习后没有形成有效的解题思路, 因此教师在教学过程中应不断对知识进行整合, 在学生已有知识贮备的基础上, 逐步培养学生有效的解题思路, 并总结出最佳的解题方法。如在动力学中, 应让学生总结出解题的总体思路两条主线:一是用力的知识解题, 用运动学公式结合牛顿定律;二是用能量的知识解题, 用动能定理、机械能守衡定律和能量守衡。当然在原教材体系中还有第三种思路, 是用动量的知识解题, 即用动量定理和动量守衡定律, 但在新课程中, 对动量这一知识已不作考试要求。
三、即时练习, 解决遗忘, 提高复习时效性
“温故而知新”“书读百遍, 其义自见”, 这些话语我们都很熟悉。的确, 复习是记忆之母, 我们巩固所识记过的知识的最好方法就是复习。但根据新课程物理教学课时安排, 不可能有大量的时间进行多轮次的复习, 因此学生便产生了“复习后面就忘了前面”这一困惑, 那么怎么解决这一问题呢?我在复习过程中除了每天的巩固练习和单元测试外, 为解决遗忘, 还设计了阶段性的巩固练习, 即“高频率、低难度、小题量”的训练, 穿插于平时的课堂教学中, 方法如下:
(1) 固定练习时间。每周2次利用课前10分钟时间, 给学生定时练习, 不管完成与否, 10分钟全部上交, 任课教师课后即时批改, 根据学生答题情况或集中讲解或个别面批或单独辅导等, 及时把问题解决。
(2) 选择练习内容。题目的难度较低, 主要以体现双基的题目为主。题目的来源, 以前面所学或复习内容为主, 着重在于会考中必须掌握的知识技能以及平时学生易混淆的概念和典型错题。
(3) 固定练习题量。题目量不宜偏多, 控制在8~10题, 以选择题为主。
通过以上训练, 不断强化、刺激, 使学生不断巩固已有的知识, 从而把输入的信息由短时记忆变为长时记忆, 解决遗忘困惑。
四、重视板演, 规范解题, 提高考试得分率
每次考试结束后, 学生对发下的试卷, 总觉得成绩没想象中的好, 解题不规范造成失分较多, 成为影响分数提高的瓶颈。因此我在平时的教学过程中通过板书、作业等让学生逐步养成良好的书写规范习惯, 主要可体现在这几个方面: (1) 简洁文字说明与方程式相结合 (说明隐含条件;说明研究对象和研究过程;说明题中没有的符号意思;说明所列方程的依据;说明矢量方向及正负号) 。 (2) 尽量用常规方法, 使用通用符号 (大众化) 。 (3) 分步列式, 用原形方程式而不是变形式或结果式, 也不要用综合或连等式。 (4) 对复杂的数值计算题, 先符号运算, 再代入数值进行计算。 (5) 答案中不能含有中间量和未知量。
五、调动学生的非智力因素, 发挥学生的主观能动性
学习取决于认知、情感和动机的相互作用, 特别是良好的学业情绪是学生学习过程中认知活动顺利开展的有力保证。
(1) 加强与学生的情感沟通。在现有的教学模式和考试模式下, 学生从小学、初中到高中一路走来, 厌学已经达到了相当的程度。因此我觉得, 教师与学生应加强情感沟通, 帮助学生树立正确的人生目标, 克服厌学情绪, 激发学习热情。只有学生爱上课了, 想上课了, 有责任感地上课了, 这样的课堂, 才会有效!
(2) 重视“弱势”学生的教育。做好“弱势”学生的教育是面向全体学生的重要一环。“弱势”学生可归为三类: (1) 学困型弱势学生, 指学习基础差, 学习习惯不好, 学习方法不当, 学习态度不端正的学生; (2) 贫困型弱势学生, 指家庭经济条件暂时比较困难的学生; (3) 品德型弱势学生, 指行为不够检点, 品德不够端正的学生。对此, 教师不能放松对这三类学生的引导, 因为这些学生引导好, 对良好班风、学风的创建有较大的影响。教师通过“牵引”“帮教”“助困”等手段, 既为校风、班风、学风建设打下扎实基础, 又对提高物理会考成绩大有帮助。
物理会考复习是一项系统工程, 必须周密计划、合理安排。教师除了要做到上述几点外, 还必须及时了解、掌握学生的反馈信息, 不断修正复习计划, 针对学生的薄弱环节, 对症下药, 反复练习。只有这样, 学生才能在会考中取得较好的成绩。
参考文献
[1]浙江省普通高中会考办公室.浙江省普通高中会考标准 (物理) [M].杭州:浙江教育出版社, 2009.
篇4：会考，会考
我以为我们会因为会考的来临而变得正常一点儿，事实证明小女子错了，照样是华丽丽地公然违反纪律，照样上课休息下课疯玩，照样吵吵嚷嚷让老师上不了课，玩手机的人也未见减少。
我承认，我们班不太正常了，大多数人都是夜猫子出身。貌似越接近晚上就越有精神，废话也更多，连一直都很腼腆的我也经常抽疯起来，抱着瓶矿泉水乱哇啦，天南海北。
很多同学被老班告知会考过后必须休学，于是乎，班里顿时座位渐空，四十多人一下子只剩下三十不到。寂寞的孩子伤不起，闹腾不起来，好伙伴都不在这儿了，觉得自己也待不下去了，又于是乎，颓废的孩子更颓废，乖巧的孩子变颓废，老师说了：这叫恶性循环。
当班里仅存的几名学习分子还在努力地“发挥余热”，那个最近万分倒霉的小女子却在一旁边叹息手机被缴的悲惨命运，边和前桌一起大谈“未来”。
我们班，用我们自己的话说就是自由班——班干不敢管，老师管不了，学校懒得管；用领导and外界的话讲就是垃圾班。原因：俗话说，朽木不可雕也，高一（5）的人不可教也。
会考过后，作为美术生，我要去另一个城市接受培训。从没一个人出过远门的我显得格外镇定，倒是朋友们担心我被骗，怕我不会照顾自己。可我却咬着吃剩的冰棍棒棒，不甚在意地瞄瞄天花板：“人贩子要是拐我就是自讨苦吃了，因为我卖不出去，哈！”
会考之前，我并没有太大的压力，考得过最好，考不过的话，补考呗。于是和同学们一起疯闹，看老师在讲台上站着、脸上挂着无可奈何的表情时捂着嘴偷笑到肚子抽筋；在学校宣布全校大清洁时，拿着拖把屁颠儿屁颠儿地跳进教室，高唱“我是快乐滴小蜜蜂吖，聪明勤劳又善良吖”，却在放学铃声响起的一刹那把拖把一扔，跑回家去；偶尔偷偷学校的电，然后被老班缴了手机，接下来的一个月便乖乖休息，发现黑眼圈居然消了不少（我其实是该好好谢谢老班的是不）；偶尔唱一唱以前和死党一起唱过的歌，只有一句歌词“理想算个屁呀”；偶尔装装深沉，仰头眺望远处的天，一言不发；偶尔耍耍赖，绝对不承认自己干过打翻盆栽这样的傻事；偶尔缅怀一下和死党一起经历的短短半年却欢乐无限的时光，几滴少年泪落下后，迅速擦干，继续没心没肺地笑……
我们，正值少年；青春，丰富无限。咱不说“好好学习，天天向上”，只说“good good study, day day up”。
[编辑：付洋]
fyjiejie@163.com
篇5：会考范文
地理
1、我国的地理位置及其特点：
●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带)，没有(寒带)。气候差异大，为发展(多种农业经济)提供了有利 条件。●海陆位置及优越性：（1）位于(亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地 区(在夏季风湿润气流的影响下，（降水）丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部 地区有利与(海外各国友好往来)；西部地区(深入亚欧大陆内部)，使我国陆上交通能 与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交往和合作)（3）沿海有许多优良的 港湾，便于发展(海洋事业)。
●我国领土面积（960 万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆 上邻国 14 个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯 坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界 2 万多千米。隔海相望的国家 6 个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西 亚）、文莱、（印度尼西亚）。
2、我国的人口
●人口总数：2000 年（12.95）亿。
●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。
●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目 前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能 先开发后再治理。）
●人口国 策： 实行计划生育。
●内容：控制人口数量，提高人口素质
3、我国的民族
●我国共有（56）民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。
●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。
●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最 多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。
●少数民族风情：
（蒙古）族的那达慕大会
（傣族）族的泼水节、孔雀舞（藏族）族的集体舞、藏历年（朝鲜）族的长鼓舞等。
4、我国的地形
●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大）
●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：
（1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。
（2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。
●我国地势特征：（我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区
第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；
二、三级阶梯是大兴安岭－太 行山脉－巫山－雪峰山。4000 米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地。
第二级阶梯 1000—2000 米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔 里木盆地、准噶尔盆地。
第三级阶梯 500 米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原。
●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：
（1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推 进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
（2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流 在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。
（3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶 梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
山脉 两侧的地形区
西侧 东侧
①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
②太行山 黄土高原 华北平原
③巫山 四川盆地 长江中下游平原
④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原
山脉 两侧的地形区
北侧 南侧
⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原
⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地
●山脉构成地形骨架
●四大高原
（青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原
（内蒙古高原）地面坦荡、一望无际
（黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑
（云贵高原 地表崎岖，喀斯特地貌显著
●四大盆地 面积最大的盆地是（塔里木盆地）盆地
海拔最高的盆地是（柴达木）盆地
纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地
发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地
●主要山脉走向：东－西走向：天山山脉――阴山山脉
昆仑山脉――秦岭
南岭
东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山
长白山脉――－武夷山脉
台湾山脉
南－北走向:横断山脉
西北－东南走向:祁连山脉
弧形山脉:喜马拉雅山脉
5、我国的气候
●根据活动积温,我国从北到南可以划分为 5 个温度带.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区.（1）热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区
（2）0（3）暖温带
（4）琼 台 粤 桂 云或滇
（5）一 三
（6）②亚热带 ③暖温带
●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分 为 4 个干湿地区（湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。
干湿区 湿润区 半湿润区、半干旱区、干旱区。
植被 森林 森林草原、草原、荒漠。
农业类型 种植业（水田农业）种植业（旱地农业）畜牧业
●季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰山）、（巴颜喀拉山）、（冈底斯山）．
●说出下列地理现象存在差异的原因：
我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（雨热同期的季风）气候。长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青 藏高原海拔高））因素；
长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受（海陆位置）和（夏季风）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆 位置、夏季风）
在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结 构也不同。原因是（纬度因素）
东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋 屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同）
使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样）
②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样）
③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人 爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样）
④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样），如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；
⑤各地的建筑特点 不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）； ⑥对。……
（1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9（2）夏秋多冬春少
（3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。
（4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气（寒潮）、（台风）、（水旱灾害）
●我国气候的主要特征
（1）从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（季风）气候显著。
（2）三明属于（亚热带季风气候）气候。
●列表对比长江、黄河
项目 长江 黄河
发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山
源头 沱沱河 约古宗列渠
流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁
流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原
主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等
流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间
开发 水能（上游）、航运 水能（上游）
治理 兴建中上游防护林（略，见下表）
●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。
河 段 上 游 中 游 下 游
产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河
产生灾害的原因 气候趋于干旱 黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。加固黄河大堤
8、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（但人均不足。）
土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地
森林 湿润区 山地
草地 非季风区 半干旱区 高原
未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原
●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。”
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响 ●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺。●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如： 三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦 入津工程，引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源
9、我国的交通
●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏
●我国的主要铁路干线
①兰新线 ②青藏线（未建成）③包兰线 ④京九线 ⑤宝成线 ⑥成昆线
东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）； 陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）； 沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线
南北向：京哈线（北京—哈尔滨）；京沪线（北京—上海）； 京广线（北京—广州）；京九线（北京—九龙）焦柳线（焦作—柳州）； 宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明）
我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：
北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线）、（京九线）。
徐州：（陇海线）、（京沪线）。郑州：（陇海线）、（京广线）。
兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。
●根据需要合理地选择交通运输方式（略）
9、我国的农业
●农业的地区分布：
东、西部差异：
西部 400 毫米等降水量线 东部
种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业
有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润 的平原地区 东北、西南的天然林区，东南的人工林区 东部沿海和长江中下游地区南、北 方种植业的差异：
地区 耕地类型 作物熟制（一年几熟）
主要作物 粮食作物 油料作物 糖料作物
秦岭－淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜
秦岭－淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗
●三大棉区：
●举例说明因地制宜发展农业的必要性：（P102 图 4.16 填充图册 P32 五）
利用当地（自然条件）的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发 展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。
●农业生产还受当地（社会经济条件）的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。
10、我国的工业
●工业分布特点：（沿海）、（沿河）、（沿交通线）
●工业的空间分布：
(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。
(2)黄河流域的（能源开发）工业带。
(3)长江沿线的以（上海）、（南京）、（武汉）、（重庆）为中心的沿江经济发达地带。
(4)沿海地区的（长江三角洲）、（辽中南）、（京津唐）、（珠江三角洲地区）等工 业最发达的经济核心区。
●发展高新技术产业：
(1)特征：从业的科技人员比重大；开发研究的费用比例大；产品更新快。
(2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。
(3)开发侧重点：沿海地区侧重（科技园区型）高新技术产业；沿边地区侧重（贸易导向 型）型产业；内陆地区侧重与（国防军事类）有密切关系的产业。
●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈（大分散）、（小集中）●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响：
上海：优化调整了工业的产业结构。（上海工业的变化）
北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。（中关村对北京经济发展的贡献）
互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式。
初二地理生物复习提纲
生物
1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养： 从外界获取现成的营养。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
4）实施计划
5）得出结论
6）表达、交流
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙 地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分 包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系 统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物
网。
第二单元
9、光学显微镜各个部件的名称和作用： 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标 本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼 观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同 的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面 是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍 数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
10、利用显微镜观察装片
①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的 是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
11、细胞的基本结构和功能
①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。②细胞质—细胞质 内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与 外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生 物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。
12、植物细胞和动物细胞的区别
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶 绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊 子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触 水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口 腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮细胞 装片放在低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能
细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生 的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储
存在它所制造的有机物中。（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有 DNA，DNA 上有遗传信息。这些 信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
18、细胞通过分裂产生新细胞 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质 分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物 细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合 在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
20、说明人体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体
21、说明植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
22、绿色开花植物的六大器官
①根、②茎、③叶，（属于营养器官）
④花、⑤果实、⑥种子，（属于生殖器官）。
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生 理活动。2
4、病毒的形态结构和生命活动的特点
形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有 细胞结构。
生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口 蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。
人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防 天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通 过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。
28、实验：观察种子的结构
（1）观察菜豆种子的结构：
① 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。② 剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着 的两片子叶。③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么。
（2）观察玉米种子的结构：
① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和 种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。
29、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究种子萌发的条件：
见七年级上册 P90 页
30、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
31、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。
外界条件：水分、空气和适宜的温度。
32、植株生长需要的营养物质
水分、无机盐（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物。
33、桃花的结构
花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的形成
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发 育成胚。
35、根适于吸水的特点
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
36、导管的功能
运输水分和无机盐。
37、光合作用的条件、原料、产物
条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气
38、植物的呼吸作用
植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要；这个过程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行 的。
第四单元
说明人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
男性和女性生殖系统的结构和功能（书 P9）
睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素 的生殖器官。
青春期的身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育： 男孩出现遗精，女孩会来月经。
人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
人体缺乏维生素引起的主要病症
缺乏维生素 A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。
缺乏维生素 B1：神经炎、脚气病（维生素 B1 缺乏症）、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素 C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素 D 可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
人体消化系统的组成。（书 P32 图、P34 解读曲线图）
消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：
有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
食物的消化和营养物质的吸收过程
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分 解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用 而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。
淀粉、麦芽糖、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸
蛋白质 氨基酸
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小 肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中 的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
关注食品安全
1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂 家地址等内容。
2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。
3、购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是 否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（书 P43）
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
47．肺泡与血液的气体交换：
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？ 吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸 气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进 入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气 的过程排出体外。
血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。
（特性）它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。49 三种血管的结构和功能
血管种类 概念和功能 管壁
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁 薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
心脏的结构和功能（P68 图）
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心 房和心室相通（P69 图）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及 心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
人体的体循环和肺循环（P70 图）
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房 的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
区别动脉血和静脉血
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。
输血、血型和无偿献血
输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76 表）
血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O
一次失血＞1200~1500 毫升 ：发生生命危险
＞800~1000 毫升：出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗
＞400 毫升：丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常
从 1998 年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人 每次献血 200~300 毫升不会影响身体。
人体泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书 P80）
尿液的形成和排出过程。（P81 图）（P82 图）
尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿 液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当 血液 流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每 天形成的原尿大约 150 升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且 进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形 成了尿液。人体每天排出的尿液约为 1.5 升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量 人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体 内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的结构和视觉的形成:
眼球的结构:(图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等 的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图 像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
57.神经系统的组成和功能：
神经系统的组成 ：
中枢神经系统 ——脑：1.小脑 2.脑干 3.大脑
周围神经系统 ：1.脑神经 2.脊神经 3.脊髓
神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。
58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器
59.人体内几种激素的作用：
（1）生长激素的作用：
侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。
（2）甲状腺激素：
缺碘会引起地方性甲状腺肿。
幼年缺碘会引起呆小症。
（3）胰岛素（胰岛分泌）
胰岛素分泌不足会引起糖尿病。
59．技能训练：[设计对照实验] 见上年级下册课本 P109 页
60.人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）空气污染会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人类活动也会改善生态环境。
第五单元
61.水生动物适应水中生活的特点：
鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是 用鳃在水中呼吸。
62.哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的 四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
63.变温动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体 温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
64.陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比 如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种 呼吸器官，比如气管和肺。
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出 反应。
65.骨胳肌的结构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉 舒张。
66.区分动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得 的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
67.动物在自然界中的作用：
（1）在生态平衡中心重要作用
（2）促进生态系统物质循环
（3）帮助植物传粉，传播种子
68.细菌的形态结构和生殖方式
（1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状
（2）细菌的结构：
有 ：1.鞭毛 2.荚膜 3.细胞壁 4..细胞质 5.DNA 区域 6.细胞膜
没有：1.叶绿体 2.成形细胞核
（3）细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。
②在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
⑤芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。
69.细菌的营养方式：异养型：多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简单 无机物。
70.霉菌和蘑菇的营养方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
71.细菌和真菌的区别：
细菌：1.个体微小，体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。3.细胞内没有 叶绿体。
真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
72.细菌和真菌在物质循环中的作用
① 作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成 CO2，水，无机盐。② 引起 动植物和人患病。③ 与动植物共生：1.地衣（真菌和藻类共生）2.根瘤（根瘤菌与植物共 生）
72．技能训练：[评价实验方案] 见八年级上册课本 P69 页
第六单元
73、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘 皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
74、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
75、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多 样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类 植物和种子植物居世界第三位。
篇6：会考范文
一．填空题（每题2分共50分）
1．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为()A．1：10000 C：．1：1000 D．图上1厘米代表实际距离20米 2．学校作息时间表在不同季节往往会根据当地白昼时间的长短作相应调整。下列节日中马鞍山市白昼时间最短的是()A．元旦节 B．教师节 c．国庆节 D国际儿童节
读右侧等高线图，回答3—4题 3．已知A点的气温为12℃，则B点的气温 约为()A．O℃ B．9℃ C．18℃ D．6℃
4、一般地讲，图中降水量最多的是()A．B地 B．Q地 c．M地 D．N地
5．我是澳大利亚人，我家后院有一口井，每年都有一天有阳光直射井底的现象，我家的纬度和当天的日期是()A 23.50S，冬至日
B 23.50S，夏至日
C 23.50N，冬至日 D 23.50N，冬至日
6、关于经纬线变化规律的说法正确的()
A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向愈来愈大 B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈小 C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大
D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小，到北极点和南极点时纬度为0°。
7、北京时间2006年12月26，在布宜诺斯艾利斯（35°S、59°W）工作的父亲给在马鞍山的小明打电话，父亲说的话真实的是（）
A．这里很冷，人们都穿厚厚的羽绒服
B．这里很热，人们都穿短袖
C．这里风很大，人们都穿风衣
D．这里很干燥，很少下雨
8、关于图中甲、乙两地位置的说法，正确的是()A．甲、乙两地在同一条纬线上 B．甲、乙两地在同一条经线上 C．甲在乙的西南方 D．乙在甲的正东方向
9．“当北国江城的钢花映红了飞雪。江南的田野正是春色妖娆。”这两句歌词反映了我国南北方()A．纬度差异大 B．经度差异大 c．气温年较差大 D．年降水量差异大
10．大兴安岭东西两侧的地形区名称分别是()A华北平原、黄土高原 B．东北平原、内蒙占高原
c．长江中下游平原、阴川盆地 D．黄土高原、汉江谷地 11．我国是一个水旱灾害多发的国家，其主要原因是()A．夏季大多数地区普遍高温 B．冬季南北温差很大 C．雨热同期 D．夏季风活动不稳定
12．陇海铁路分别在徐州、郑州与下列哪条铁路线相交()A．京广线、京九线 B．京沪线、京哈线 c．京沪线、京广线 D．焦柳线、宝成线
13、马鞍山地区正午的影子最长时（）
A.太阳直射北回归线
B.太阳直射南回归线
C.太阳直射赤道
D.这一天是马鞍山的白天最长
14、“冬季比较温和、夏季比较凉爽，年降水量比较多、季节分配较均匀。”描述的是哪种气候类型的特征（）
A.温带大陆性气候
B.地中海气候 C.亚热带季风气候
D.温带海洋性气候
15、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ”中的“春风”是（）
A.东风
B.西风
C.冬季风
D.夏季风
16、西双版纳是一个少数民族聚居的地方，少数民族的风情为西双版纳增添了无穷的魅力，其中最主要的少数民族是（）
A.哈尼族
B.布朗族
C.傣族
D.白族
17、长江沿江地带已构成了“钢铁工业走廊”的雏形，其中位于长江中游的钢铁工业基地是（）
A.重庆钢铁工业基地
B.攀枝花钢铁工业基地
C.武汉钢铁工业基地
D.马鞍山钢铁工业基
18、黄土高原的治理措施是()
A、兴建南水北调工程 B、改良盐碱地，改善农业生态环境
Ｃ．治理水土流失，改善生态环境 D、大力兴修水利，发展粮食生产
19、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的地方位于()
A．赤道附近地区
B．南北回归线附近地区
C．中纬度内陆地区
D．两极附近地区 20、有关人口增长问题的叙述中，正确的是()A．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是大洋洲 B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源
C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好
D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调
21、我国新疆降雨稀少的主要原因是()
A．深居内陆，距海远
B．纬度偏高，气温低 C．海拔高，海风吹不到
D．距海不远，但受山脉阻挡 22．被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是：()A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江 23.下列有关北京的说法，正确的是()A.按地形区分，北京位于华北平原南部 B.按干湿地区划分，北京属于湿润地区 C度带划分北京属于暖温带
D.按城市职能划分北京主要是一个重工业城市
24、我国在同一时期，引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物，你认为在下列哪一地区都可以找到它们的生长地区：（）A 大兴安岭 B 天山山地 C 横断山地区 D 武夷山地区
25．造成我国1998年长江流域特大水灾的主要原因是()A冬季风势力过强，降水过多 B冬季风势力过弱，降水过少 C夏季风过强，北方旱，南方涝 D夏季风进退规律反常
二
读图题(34分)26．读右图，回答下列问题。(6分)(1)写出图中A、D两点的经纬度： A D(2)判断A在B的 方，C在A的 方，D在A的 方。
(3)A点所在纬线的长度比c点所在纬线 的长度(长、短)。(4)如果在南极点建一座房子，它的四 面都朝(方向)。
27．读图，图中①②③④代表我国四条地理分界线，完成下列要求。（共6分）
（1）图中B处年均温低于A处的原因是
，C处降水少于A处的原因是。
（2）④线以北、③线以西地区重要的矿产资源有
（至少四种），我国地势阶梯分界线是四条线中的。（填序号）（3）关于图中四条界线描述正确的是：（）
A.我国牧区都分布在①线以北地区
B.④线以北有两座核电站、两大工业区，且都临黄海
C.我国四大跨世纪工程都在②③线以东 D.②③两条线均通过大兴安岭（4）关于D区域，下列描述正确的是：（）
A.多外流河和咸水湖 B.没有重要的保护林
C.既有油菜产区又有甜菜产区 D.有重要的铁矿、钨矿、铝土矿
28读我国“西气东输”线路图，回答：（13分）
（1）我国“西气东输”工程，西起
，东到城市A
，全长4200 多千米，沿途经过的省级行政单位中市和自治区分别有：
。（2）“西气东输”的“气”指的是。
（3）沿途经过的地形区有：G
盆地、E
高原、D
高原、华北平原、平原。
（4）填写下列地理名称：B
市、C
市、F
省。
（5）由于沿线城市可用清洁的燃料取代部分生产、生活中使用的煤炭，这将降低城市环境中的污染。
（6）下列因素中，属于修建“西气东输”管道线路走向，所要考虑的经济因素是（）
A.地形因素B.城市分布C.气候类型D.河流状况 29.读下面的漫画，思考下列问题。（9分）
（1）黄河在流经
游
高原后，汇入河流的泥沙最多，使黄河成为世界上含
量最多的河流。
（2）黄河流域河水最容易泛滥的河段是
游河段，该河段的河床被抬升，成为举世闻名的“
”。黄河最容易发生凌汛的河段是
（3）为什么长江也说自己是黄河？你认为造成此现象的原因有哪些？怎么解决这个问题？
三 材料题(16分)30、请阅读下面“台湾海峡的变迁”，回答有关问题（8分）。
地质工作者经过大量的研究，认为台湾海峡曾经历了多次的海陆变迁。2亿多年以前曾经为海洋，在距今4000万年左右，台湾海峡受挤压第一次抬升为陆地。以后海峡地壳时沉时升，使台湾地区与大陆之间时分时连。尤其是第四纪冰期时，每当冰期，气候寒冷，海面下降，海峡地区便成了陆桥；每当间冰期，气候变暖，冰雪消融，海面升高，陆桥又被淹没成海峡了„„
⑴以上资料进一步说明了＿＿＿＿学说的正确性，台湾岛位于＿＿＿＿板块与＿＿＿＿板块之间。
⑵资料中提到的“台湾地区与大陆时分时连”，你认为：“时分”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“时连”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶煤是由陆地上森林转化而来的，科学家们在台湾海峡的海底发现了丰富的煤层，你能解释这一怪现象吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初二地理会考模拟试卷答案
一． 选择题
1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.A20.D 21.C 22.C 23.A 24.C 25.A 二 读图题(34分)26.1.(400N,400W)2.正西3.短4.北
27.1.地形因素,海陆因素2.煤.石油.天然气.钾盐 ①③3.D 4.D 28.1.轮南 上海 新疆维吾尔自治区 宁夏回族自治区 上海2.天然气
3.塔里木 黄土长江中下游4.南京 郑州 青海5.空气 6.B 29.1中上 黄土 沙.2下 地上河 上游
3.因为长江的水土流失目前也比较严重，导致其江水颜色发黄。上游地区植被破坏比较严重，中游地区围湖造田加重了水土流失。上游植树种草涵养水源，中游退耕还湖。三 材料题
30.1.板块构造亚欧太平洋2.海平面上升海平面下降3.台湾海峡地区本来是一片面积广大的森林，经过长期的地壳变动，被覆盖在地层下，形成了森林。