思想汇报时事

思想汇报时事（精选10篇）

篇1：思想汇报时事

思想报告

铁道部长刘志军的落马，这则新闻犹如一石激起千层浪般引发了社会各阶层的热议，尤其在党内更是引起一阵关于共产党员党性修养的探讨。刘志军的落马当然不是偶然现象，这说明了社会监督机制的日益完善，也让我们看到了共产党在清除党内腐败分子，加强党的队伍建设方面所作出的努力。在舆论过后，我们不得不思考党性修养在党内生活中的重要性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。这就要求每一个共产党员要努力在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

通过学习，我更加明确了作为一名预备党员今后应当努力的方向。首先，应当树立终身学习的观念。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。当然，不只要学习党的理论知识，提高自身的理论素质，作为一名在校大学生，我们更应该学好科学知识，并利用有限的大学时间广泛涉猎文化、艺术等方面的知识，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造新时期共产党员的良好形象。

其次，应当锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。新闻中刘志军的结局正是没有在这方面加以约束自身而导致对诱惑缺乏抵抗力的结果。当然，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员

汇报人 李博文

篇2：思想汇报时事

首先，我非常感谢学院党组织给予我们这次参加党课培训的机会。经历了这些日子的入党培训课程的学习，以及各位党员老师的悉心教导，我对党的向往前所未有的高涨。并相信通过学习党课和自己的不断学习进步，一定可以争取早日入党

党课理论课有：学习贯彻党的两会精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

中国共产党是受任于危难之间，从一开始就肩负起伟大的使命。她的诞生本身就意味着民族的复兴，展现民族的力量，带领人民走向光明走向进步，中国共产党承载着中华民族的灵魂。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的行锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的民展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共主义。

中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立人自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观。一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段。党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。现阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。邓小平从中国国情出发，总结了中国现代化道路探索的正反两方面经验，遵循了世界现代化民展的一般规律，提出了具有中国特色的社会主义建设战略步骤论，为全党和全国人民进行社会主义现代化建设指明了方向，即提出了跨世纪的“三步走”的民展战略。 3月5日十一届全国人大四次会议在北京隆重召开，聚焦20政府工作报告，30大关键词全部体现了党和国家情系民生的决心和实际行动。这五年，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。通过党课对两会工作的学习，我进一步加深了以下几个方面的认识和体会：

一是必须坚持科学发展。我们战胜各种严峻挑战，靠的是发展;各领域取得的一切成就和进步，靠的是发展;解决前进道路上的困难和问题，仍然要靠发展。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须坚持以经济建设为中心，坚持科学发展。

三是必须坚持统筹国内国际两个大局。在经济全球化深入发展和对外开放不断深化的条件下，我国经济同世界经济的联系日益紧密，互动和依存不断增强。

四党章是最根本的党规党法，学习、理解和认同党章，严格按照党章规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。十七大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习的重点内容，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高党员素质。

五是必须坚持把改革开放作为经济社会发展的根本动力。改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路，必须贯穿社会主义现代化建设全过程。我们要以更大的决心和勇气推进改革，提高改革决策的科学性。

通过学习，党的基本性质，指导思想和党战略目标的认识，我深刻领会了我党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代。涌现了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了党员的先进性和纯洁性。

作为一名在思想和行动上仍然要求进一步学习和提高的大学生入党积极分子候选人，通过的党课学习深刻认识到，保持自身先进性是对大学生入党积极分子的重要要求，大学生党员任重而道远，担重任先得强其身，讲先进需有高素质，保持自身先进性是大学生成长和做未来合格的建设者和接班人的法宝。我一直都在积极地向党组织靠拢，我明白像我们这样的一代大学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

在党课培训过程中，老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。

首先端正自己的入党动机，增强对共产主义的信仰。要明白，入党不是为了自己的某种利益与好处，而是为了更好地服务群众。其次，还要加强对理论知识的学习，全面、深入、详细地了解共产党，增强理论联系实际的能力，在实践中发挥党员的先锋模范作用，以党和人民利益为重，从小事做起。一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，在思想上坚持党的领导和党所要求的努力方向。

作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，更多更好的向党学习，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，更好的投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。主动做好事事我为先，多关心群众，把人民服务运用到实践中去。

作为学生，学习是我们的天职。我们要合理利用学习时间，有端正的学习态度，努力学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向身边的老师、同学学习。此外，还要注意拓宽自己的视野，在知识的摄取方面要有一定的宽度和深度。在学好电子信息工程专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，不断增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们还应提高素质，强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，加强理论修养，理论联系实际，提高马克思主义理论水平，关注时事，

提高解决实际问题的能力和党性修养，解决从思想上入党的问题, 在政治上带动同学进步。现阶段自己对于政治理论知识的掌握还比较笼统宽泛，没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此，在以后的学习过程中我会加强学习和自我总结，多看书看报，并加以思考，逐步形成自己的见解，真正做到“内强素质，外塑形象”，带头学习提高。

作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

党校的学习虽然结束了，但是我们对党的学习和认识并没有结束。我们在以后的路途中应自觉学习，积极向党组织靠拢不断提升自己，创造条件，我要在实践中不断锻炼自己，严格按照党员标准要求自己，接受党组织的考察教育，以实际行动争取早日成为一名共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：xuexila

汇报时间：XX年XX月XX日

篇3：思想汇报时事

思想品德教学中渗透时事教育,首先要培养学生关注社会发展的良好习惯。在每节思想品德课正式开始前,可安排3~5分钟进行时事播报,即让学生搜集整理近期国内外或本地发生的影响较大的重大时事要闻,上课之前进行简要播报,并结合所学思想品德知识对每件播报的新闻加上简洁精要的点评。教师课前要提前审核学生即将播报的新闻稿件并针对具体情况提出修改建议,确保时事播报传递的是社会正能量,弘扬的是社会正气。为了激发学生踊跃参与新闻播报,自觉主动提升播报水平,可以通过竞争激励机制,每周进行一次“时事播报能手”“时事之星”等荣誉称号的评选,激励和带动全班学生一起关注重要时事和社会发展。

2. 创设时事教学情境,培养学生灵活运用思想品德知识的意识和能力

在每次新授课之前,要结合教学内容精选相关时事导入新课。导入形式可以是教师的简洁叙述,也可以是多媒体图文并茂或视频形式的片段呈现。如在教学九年级《人生难免有挫折》这部分内容时,教师可以利用“屠呦呦研发青蒿素获2015年诺贝尔医学奖”的时事导入,先视频呈现屠呦呦获奖画面片段,然后教师话锋一转,提及屠呦呦研发青蒿素过程中经历近200次失败,由此导入“人生难免有挫折”的教学课题,学生接下来就会很自然地投入对挫折的含义、导致挫折的主客观因素、挫折对人的双重性影响等知识的学习。为了加深学生对所学知识的理解,也可以利用时事素材创设教学情境,引导学生仔细思考和分析时事材料中蕴含的思想品德知识。通过教学情境,学生一方面加强了对思想品德知识的形象化理解,另一方面也加强了对思想品德知识在实际情境中的灵活运用,真正达到学以致用的目的。

3. 开展时事主题班会,切实改进思想品德课堂呈现方式

尝试以时事内容为主题开展时事主题班会。如在完成九年级《做中华民族精神的弘扬者》这一部分的教学任务后,针对日本在我国钓鱼岛地区一再挑衅导致我国部分地区反日情绪高涨,甚至一些地区出现了打砸日货的现象,笔者开展了“我们应该如何爱国”的主题时事班会,在主题班会上引导学生一起回忆台湾人民被压迫、被剥削的殖民史,抨击日方右翼势力的无理行径,表达了捍卫祖国领土完整、维护民族尊严的坚定信念。针对反日过程中的打砸行为,引导学生反思其中的弊端,并理解理性爱国的必要性。这样的时事主题班会,既深化理解了课堂教学知识,又强化了学生的责任担当和爱国情怀。当然,时事主题班会还可采取知识竞赛、时事辩论、演讲等形式。

篇4：时事引入思想品德课堂教学

甄选时事材料，合理设计导入

在备课时，教师可以根据教学内容，搜集相关的时事材料，并认真筛选出几个相关的时事问题以备使用。时事材料的内容必须新颖，贴近学生实际，能反映社会的热点或焦点。课上，通过小组内的讨论交流，选择一两个有代表性的时事问题，运用所学知识对材料进行初步分析，并做到能在交流环节时进行评述。教师要在课堂上为学生提供展示的平台，鼓励学生在课堂上形成讨论的氛围，为学生提供质疑与辩论的空间。接着，教师因势利导，进入新课学习，并在学习的过程中寻找事实问题的答案。这样，学生的甄别信息、总结归纳、分析问题的能力会得到充分的发挥，对扩充学生的知识面，完善思想品德课程知识结构，提高学生学习效率是很有帮助的。

利用情境教学引入时事

在思想品德课堂上，引入时事政治教学情境，有利于提高学生的课堂学习兴趣，能使学生积极主动地进行学习，从而收到良好的教学效果。在创设情境时，选择学生熟悉的时事内容，着重以案例分析的教学方式来呈现，从贴近学生实际的问题出发，深入浅出地进行教学，让学生体验思想品德课与现实生活的联系，从而培养学生自主学习的良好习惯。

例如，在学习《学会拒绝不良诱惑》这一框题时，以学生现实生活中常见的手机号码中奖一事为例，让学生说一说，自己或家人有无类似经历；然后创设如下的情境问题：“你或你的家人是如何处理这类问题的？面对这样的诱惑我们应该怎么办？”这样紧密联系生活的教学情境，贴近学生，顺理成章地提出学生关注的话题，激发了学生的学习兴趣，充分引发了学生对这类问题的质疑和探究的欲望，课堂效果十分显著。在这样的情境教学中，既激发和促进学生的情感活动，又使时事问题与实践活动相结合、碰撞，达到思想品德课堂上自主、探究学习的效果。

找准热點，充实教学内容

在经济社会飞速发展的今天，教材的滞后性逐渐地显现出来。教材中的一少部分实例内容，与学生的现实生活存在了一定的差距，学生在学习过程中，不能很好地消化吸收。所以，在教学过程中，教师要善于用新的时事材料来取代教科书上的旧实例，引导学生对思想品德课理论与实践相结合进行学习，帮助学生学习并掌握教学内容，提高学生的搜集、整理、观察、分析等能力。

例如，在学习“可持续发展”这一框题时，笔者及时地调整了教学计划，布置了以“我身边的可持续发展实例”为题的社会实践调查活动，指导学生从政治、经济、文化、人口、资源、环境等多个角度去搜集相关的文字、数据、图片等材料，鼓励学生通过调查走访、查阅互联网、查阅报纸、杂志等多种途径去搜集信息，让学生在实践活动中去领会思想品德课内容的深刻内涵，实现知、行、意相统一的教学目标。这一方法，不仅让学生学习了新课知识，同时还拓展了诸如基本国策、环境政策、分配制度、社会主义基本性质等政策问题的知识面，引发了一次大讨论，充分地培养了学生合作、探究、自主的学习习惯，让学生学有所获，这比教授式地传授知识具有更现实的意义。

总之，在思想品德课堂的教学中，有关时事政治的教学内容的呈现方式是多种多样的。教师可以灵活采取教学方法，在教学时，引入时事问题，也可以在教学中设计各种时事活动，如，新闻发布会、天天热点、时政播报、时事观察等，引导学生应用所学知识去分析、理解和解决现实生活中出现的问题，提高学生理论联系实际的能力，帮助学生形成积极健康的心理品质，从而使学生树立正确的人生观和道德观，为学生的终身学习与发展奠定基础。

篇5：思想汇报——时事政治

敬爱的党组织：

随着二十一世纪的新中国在经济政治文化的不断发展，党在社会主义事业的建设上不断地与时俱进，在各个方针与政策上也不断呈现出新的时代特征。

胡锦涛总书记在学习贯彻党的十七大精神研讨班开班上发表过重要的讲话，他强调出党的十七大的历史任务就是要认真总结改革开放的历史进程和宝贵经验，坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策不动摇，在新的历史条件下继续推进改革开放和社会主义现代化事业；要高举中国特色社会主义问答气质，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系，在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义；要事业国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，全面把握我国经济社会发展趋势，更加自觉地走科学发展道路，积极促进社会和谐，继续推动全面建设小康社会进程，确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。

我们可以在这其中得知，要想在新时期搞好中国的经济政治文化建设问题，关键在于党，这取决于党能不能始终带领人民走在时代的前列，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，这是对党的最根本的考验。因而，在当前的形势和新的历史起点上，我国必须要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步打牢同中国共产党亲密合作的思想政治基础；要继续深入贯彻落实科学发展观，进一

步为实现全面建设小康社会奋斗目标献计出力；要继续搞好政治交接，进一步提高开展参政议政、民主监督的能力和水平。

在党的第十七次全国代表大会上，让我印象深刻的不仅仅是高举中国特色社会主义的伟大旗帜，还有的是对关于深入贯彻落实科学发展观的探讨问题。众所周知，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义在社会主义新中国的发展，也是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承而又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是法中中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

针对科学发展观这个党在新时期所作出的新的理论，我从中深深体会中国共产党的先进性，因为科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，这种种都符合和适应了新时期的时代特点。我们知道，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，而科学发展又是与社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展，因而，我们需要正确处理好这两者的关系，更好地为社会主义事业的建设做出积极的贡献。

作为一名入党积极分子，我了解到科学发展观中的内涵是极为丰富的，它涉及了经济、政治、文化、社会发展的各个领域。在它的提出后，全国各个领域、各个群体都以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念和思路，不仅仅是在社会范围内，它也走进了我们的校园中，教育和影响了新一代的青少年们。

然而，即便有着党、国家和社会对科学发展观的积极推广，但社会与校园中依旧存在着不和谐的音符。有些学生认为树立科学发展观是领导干部们得事情，与自己无关，对自身也没有任何意义所在，因而不需要去认识它。我并不赞同这种看法。作为一个入党积极分子，在我的思想观念里，我觉得科学发展观对当代大学生来说是一个非常值得学习的理论，它在思想意识和精神建设的教育上都有着它独特的魅力与积极的作用。毕竟，科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期对过去20多年的教训经验上的总结后所提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关到国家的兴衰成败，也是当前中华民族和社会的中坚。

并且，在对科学发展观的深入研读之后，我们可以知道，科学发展观中所蕴含的世界观和方法论都是独具特色的，它是知道我们学习成长的有力武器，可以使我们全面地审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，还能使我们树立正确的世界观，人生观与价值观，从而将自己改造成为一个更加国家符合时代新特点的全面发展的高素质综合创新人才。通过对它的学习，还可以时刻警醒自己，提高我们的觉悟，指导我们更好地加强自身的建设，让我们培养出高度的自觉自律精神，拥有强烈的集体荣誉感和历史使命感，最终让自己成为一个富有社会责任感与拥有奉献精神的新青年。

总之，在对于一个入党积极分子的我看来，我认为全面贯彻落实科学发展观从各个方面来看都是有利于当代大学生的成长，我相信只

要我们严格去遵守科学发展观中对我们所作出的要求，我们必然可以健康全面成长，成为德才兼备、全面发展的新世纪人才。请党组织给予鉴定批评。

篇6：年思想汇报结合时事

2020 年思想汇报结合时事

敬爱的党组织：

这个庚子鼠年，注定是一个特别的年份。从一月前截止到今日，全国新型冠状病毒肺炎确诊病例已经破七万，整个华夏大地，全部被疫情点亮。新型冠状病毒的肆虐，严重威胁广大人民群众的生命健康安全，武汉的疫情牵动着我们每个人的心。灾难面前，也让我们看见了不一样的伟大，此时此刻，正有一群人冲在前方，用自己的平凡之躯，为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。这是一场没有硝烟的战争，无论是医护人员，还是基层工作者，以及所有的党员干部，在疫情爆发的那一刻，他们就拿起了“武器”奔赴战场一线，因为有了他们，我们坚信这场战争的胜利属于我们。

武汉封城后，八十四岁高龄的钟南山院士奔赴武汉，他用行动诠释着什么是“若有战，召必回”。还有无数的，一个接一个，一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医护人员们，共产党员们。他们用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让信仰的光芒熠熠生辉，温暖而有力量。“一个党员就是一面旗帜”，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，拖着病重的身体，但面对此次疫情他说“我必须跑的更快，才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多的病人。愿用渐冻的生命与千千万万白衣卫士一起托起信心与希望啊”。“硬核领导”张文宏教授身先士卒呼吁广大党员在这紧要关头发挥起先锋带头的作用。这场疫情中，我们需要心中有信仰，肩上有担当的共产党员们，在危机关头，扶危渡厄;在紧要关头，挺身而出，救民于危难，解民于水火。

其次在这场灾面前，也让人重新思考着社会与生活。如果没有这次疫情，也许在街头上永远不可能在傍晚六点的高峰期空无一人;也许口罩永远也不会像这样一样变成普通人求生的工具;也许很多外来返乡人员一辈子也不会花这么多时间来陪伴家人。

最近看过一句话印象深刻：原来我们曾经每天抱怨的“车堵人塞”才是真正的国泰民安!认真思考下来，可能我们在过往生活里确实带着太多气去工作生活吧，我们习惯了城市的繁华与吵闹总是憧憬着宁静，每天抱怨着街道的拥堵与繁杂，却没有意识到这才是人间最美好的烟火气息。我们应该反思，在这番宁静之际，我们能否也能让自己充充电，看看书，而不是将时间浪费在手机上。

对于谣言，我们要在纷杂的信息中保持独立思考的能力。对于真实存在的负面新闻，引用《人间正道是沧桑》的一条评论，也是告诫自己：不能因为现在一些人没了信仰，就否定当初那些为了信仰牺牲自我的人;不能因为现在阴暗之风盛行，就肆意侮辱揣测当初那些理想主义者奋斗之真心。没有钦佩，至少尊重，愿逝者安息。习近平主席强调：“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控狙击战。”我们坚决和伟大的祖国站在一起，共同打赢疫情防控狙击战!、此致!

敬礼!

汇报人：

2020 年思想汇报结合时事

敬爱的党组织：

2020 开年，不幸遭遇新型冠状病毒的肆虐，使我们面临着巨大的挑战。看着确诊人数和疑似人数逐日增加，我很担心。但是我从来不害怕，因为我看到，在中国共产党的领导下，全国上下众志成城，齐心协力抗击肺炎，企业复工推迟、学校开学延期，减少人群聚集控制 疾病的传播。全国各地伸出援手，派最好的医疗队奔赴武汉，四面八方的支援物资纷纷寄出，中央财政补贴大大减轻了患者们的经济压力。

党和国家强调把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，要求各级党委和政府要把人 民群众生命安全和身体健康放在第一位，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决遏制疫 情蔓延势头。就在病毒肆虐整个华夏大地，形式无比严峻的时候，我们也听到了一则振奋人 心的好消息。就在 2020 年 *月 2 日，武汉火神山医院正式完工。10 天的时间，1000 余个床位，34000平方米的建筑面积，在大家的翘首以盼下，建设者日夜鏖战，用神一般的速度，建成一所医院。其实我们都知道，这些奇迹，是工人、建筑师们为拯救人民群众生命，争分夺秒的奋斗，凝结着 7***个建设者共同的努力。在上级下达指令后不久，我的家乡便开展 了挨家挨户的疫情排查工作，有很多大学生自愿报名参加站岗工作。在社区门口值班，严格排查来来回回的车辆，我也很想出去为大家服务，但是因得到上级指令不得不在家隔离，等第二个 14 天的隔离观察期结束之后，我一定去为人民服务，保护我所在的社区居民的生命 健康，同时也为国家抗战疫情助力。

作为一名党员，我每天主动关注新型冠状病毒肺炎疫情的最新发展动态，认真收听新型冠状病毒肺炎疫情相关报道，认真阅读习近平及有关国家领导人的各项指示，遵从上级领导的指示。积极宣传有关疫情信息，政策措施，传达官方声音，传播真情温暖。例如，武汉市中心医院眼科医生李文亮的抗战疫情的逝世，让我很感动。李文亮曾因发布疫情“不实信息” 被“训诫”，此后他在诊疗中感染上新冠肺炎，在重症病房住院时，他接受媒体采访表示，恢 复后想上一线，不想当逃兵，我对其坚守一线抗击疫情表示敬意，我敬佩他挺身而出的勇气。

作为一名学生，我承诺，不信谣，不造谣，不传谣，不轻信，不盲从，信权威。利用社工专业所学知识，为有需要的群体提供线上心理支持服务。同时要广泛联系群众，凝聚群众，主动向身边亲友、同学宣传普及党和政府针对疫情防控出台的政策和举措，帮助身边亲友缓 解焦虑，调整心态，增强亲友自我防疫意识和社会信心。我自发的倡议，未经允许，绝不提前返校，耐心等待学校开学通知;每日向负责人打卡报告健康状况，如有异常准确上报并及 时联系相关负责人，每天坚持配合检测体温;居家隔离，勤洗手，多通风，不近人群，出门 佩戴口罩，养成合理的作息规律。在隔离期间，珍惜时光，加强理论知识的学习，认真完成 导师布置的作业，拒绝一切谣言，坚定战胜的信念。

中华民族似乎自古就是一个历尽磨难的民族，但不论前路多么艰难困苦，他从未倒下过。

我坚信，我们民族在危险挫折面前一定能众志成城，保持高度的团结。最后，我致敬所有为 疫情工作努力的一线医务工作者和防控人员，我期待每一位无惧逆行者平安归来!

此致

敬礼

汇报人：

2020 年思想汇报结合时事

2019 年 10 月我递交了入党申请书，我时刻保持着学习状态，每日学习“学习强国”，积极向身边的党员同志学习，早日能加入中国共产党是我的愿望。

这些天，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心，这场疫情防控战役打响之时，我们感染科医护涌现出了感人的一幕幕。感染科是一个大家庭，由***名医护组成，本想着今年科室人员较为充足，能让外地员工回家过年是大家的想法。所以姑娘们早早地定好了飞机票、动车票，每天倒计时数着，可以回家了。但事与愿违，看到一组组新增病例数据刷新，姑娘们忐忑过、犹豫过。身为护士长的我一样难过，本想着让大家回家过年，现在是不是该劝她们留下来呢?我辗转反侧，几日几夜没有合眼，心想着难得一年回家团聚一次，都是家人的期盼啊!不让大家回家，不是我所希望的。

感染科主任是医院党委委员，看在眼里，疼在心里，立马召集大家开动员大会，主任说，我春节不回家，必须坚守岗位，有我在，大家不要怕，任何危险的操作可以我来做，主任的老父亲年三十那天还特意赶来看看儿子，一句注意身体，读懂了一切。

看到大家如此积极，身为护士长的我，必须以身作则，马上回家整理了洗漱用品，回到科室，24 小时待命，用实际行动来证明了一切。

大伙们众志成城。

一方有“难”八方支援，护理部更是调配了优秀护士，实力干将来到感染科充实力量。各科护士长们每天跑来科室问我们还有需要帮助吗?有的下厨给我们添加伙食，有的帮助整理生活区，还有更感谢的是社会外界人士，纷纷向我们伸出爱心之手，送上防护用品，送上亲手做得点心。

敬爱的党组织：在疫情面前，我深切的感受到了医院党员干部的政治觉悟和政治自觉，感受到了共产党员的先进性和模范带头作用，感受到了医院党委领导下的全院党员干部和职工的团结一心、凝聚合力的强大力量!也更坚定了我对加入党组织的向往和决定。

我也非常感谢大家给了我们力量与信心。相信我们众志成城，一定能打赢这场抗疫战!加油!

此致

敬礼!

篇7：12月份思想汇报(结合时事)

敬爱的党组织：

党的十八届四中全会提出，将每年12月4日定为国家宪法日。并由全国人大常委会审议通过，今年12月4日，我们迎来了首个国家宪法日。

在首个国家宪法日到来之时，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示。他强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。

作为大学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做？我认为从以下方面去认识。

首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，因此我们应该遵守它。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己！我们也有另外一种选择——守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的家人、朋友、、、、、、第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！

生活美好的，法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等！请党组织在实践中考验我！

汇报人：***

2014年12月16日

篇8：高中思想政治课中时事教学的渗透

一、应用时事教学培养学生的学习兴趣

很多高中生对思想政治课程有一种错误的认知,这些学生认为政治课讲述的都是理论知识,而且是具有历史时间性的知识,学习思想政治课除了能了解一些古今中外史以外没有什么意义。显然,这些学生的思想观点是错误的,教师通过时事教学引导学生了解学习政治的目的是为了找到古今中外社会存在的规律,从这些规律中可以看到当前社会存在的问题,进而通过政治方式解决当前的社会问题,优化当前人们的生活。

现以教学“生产与经济制度”为例,教师可引导学生思考前段时间发生的常州毒地事件,据央视披露报道,经检验该地常隆化工厂旧址的地下水和土壤中氯、苯的浓度超过国家标准94799倍和78899倍,因为该地被严重污染,所以该地就读的学生患了各种异常疾病。刚开始学生看到这一条新闻以后,不能了解这条新闻和生产与经济制度有什么关系,他们认为这不就是一件土地污染导致的中毒事件吗,只要地方政府出面治理污染、优化生活环境,不就能把这件事给解决了?教师引导学生应用信息技术搜索类似的事件,学生经过搜索发现土地污染严重,致使民众染上重病的事件发生得特别频繁,并且这类案例分布范围极广,每一个省市都曾发生过类似的事。经过思考以后,学生发现常州毒地事件不是一个个案,它背后隐含着一系列的社会问题,如果不能解决这些社会问题,毒地事件还会继续发生,直至人类再无赖以生存的土地。

由上可知,教师将时事引入高中思想政治教学中,可以让学生理解学习思想政治课的目的,进而逐渐产生学习思想政治课的兴趣。

二、应用时事教学提高学生的思维水平

部分高中生不能全面地看待政治事件,他们或者用极度偏激的态度看待政治事件,或者用单一的视角看待政治事件,当学生应用这种视角看待政治事件时,不仅不能提出具有建设性的政治对策,可能还会做出过激的行为,引发更加严重的社会问题。为了让学生学会全面地看待政治事件,教师可应用时事教学为切入点,以培养学生的思维水平。

依然以教师引导学生学习“生产与经济制度”为例,当学生阅读了常州毒地事件的新闻以后,受到网络上负面新闻的影响,立刻应用主观臆断的方式看待这一事件。这些学生认为会发生毒地事件一定是常州政府不作为,不在乎常州学生的生命安全,才导致毒地事件的发生。有一位教师引导学生用下面的视角看问题:首先,教师要求学生统计今年国外发生的环境污染事件的数量,让学生横向了解环境污染的问题;然后,教师要求学生纵向地统计环境污染事件曝光的数量,思考当前我国环境污染问题的现状;接着,教师引导学生从常州政府的行为与民众行为的角度解读常州毒地事件的发生发展。学生接受教师的引导,应用多种角度分析了环境污染问题以后,得出结论:环境污染问题不是中国独有的问题,当前全球经济的发展都透支了自然资源,并造成了环境污染,环境污染是全球人民需要共同面对的问题;随着经济的发展,环境污染现象日益严重,这是我国经济发展需要付出的代价,这种经济发展的模式不可持续,否则我国人民将失去生存的空间。从地方政府试图掩饰这件事情来看,常州政府确实存在问题,然而常州的人民开始自发反抗,全国人民也开始关注这个问题,说明民众正在觉悟,为了获得生存的空间,民众将不再与政府妥协。当学生全面地看待这一政治事件以后,便了解到常州的政府是不是消极对待这件事情已经不再是政治事件的重点,民众的觉悟才是该政治事件的重点,而民众是推动社会发展的重要力量,我国政府必须认真对待常州毒地事件及环境污染事件。

由上可知,教师要在教学中应用时事教学提升学生的思维水平,引导学生全面地看待政治事件,使学生学会用正确的政治态度来看待政治事件。

三、应用时事教学提升学生的思想境界

有一些学生不能正确地理解学习政治的目的,很多学生认为学习政治知识的目的是为了了解政治事件,得到一个正确的政治观点,这些学生显然忽略了自己在政治事件中的主观能动性。时事是近期正在发生的事件,教师可用时事教学引导学生参与社会实践,以此提升学生的思想境界。

依然以教师引导学生学习“生产与经济制度”为例,有一位教师引导学生结合时事思考“他们能够为环境污染这一事件做些什么,能否通过努力改善环境污染的问题”,通过以小组为单位,让学生自行选择实践的课题来开展政治实践活动。有一个学习小组调查了当前湖泊的污染情况,开展“爱护地下水资源———一切都是为了明天”的宣传活动。学生在教师的引导下,搜集了许多的资料、联系当地的图书馆开办专题活动、在街头进行环境绿化宣传活动,学生的行为获得了当地民众的支持。

由上可知,教师可应用时事政治作为切入点引导学生参与社会实践,让学生在实践的过程中培养政治实践意识,提高思想境界。

四、结语

篇9：联系时事提高思想品德教学实效

一、热点讨论，匹夫有责

要在思想品德教学中更好地融入时事，教师必须有敏锐的观察力，选择适当的时政问题，促使学生围绕这些热点问题进行讨论，增强分析事件的能力，从而提高自己分析并解决问题的能力，提高思想品德学习效果。

《成长在社会》这篇课文能够很好地促使学生感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化，从而促使学生更加热爱我们的祖国，感受到社会主义制度的优越性。在教学过程中，可以给学生展示一些改革开放以来我国出现的巨大变化，并让学生尝试分析造成这种变化的根本原因。如在经济方面，我国经济总量逐年上升；在政治方面，香港、澳门胜利回归；在文化建设方面，北京成功举办了奥运会，我国在载人航天飞船方面取得了突破性进展等。这些时政新闻都能让学生感受到生活在中国的荣耀感。

讨论热点时事能让学生在分析社会热点问题的过程中对国家时政更加了解，不仅如此，还能让学生在品味分析时事的过程中产生“天下兴亡，匹夫有责”的观点，促使学生提高政治觉悟，做到“家事国事天下事，事事关心”。

二、编辑小报，实践操作

除了围绕时事热点进行讨论以外，教师还可以让学生参与到各种和时事有关的课外活动之中，主动收集相关主题的时事新闻，并对材料进行适当整理和加工，从而起到自我锻炼的效果。

例如，在教学《做守法公民》这一课的时候，可以让学生尝试收集各种时事新闻，并将其编辑成小报，在这个过程中了解法治和德治之间的关系，理解在依法治国的基础上，加强社会主义精神文明建设的重要性。在编辑小报的过程中，学生可以根据“依法治国”这个主题来选择合适的新闻内容，和小组成员一起合理排版，整理内容，编辑成小报。在编辑时事小报的过程中，学生不仅能够提高实践能力和交流互动的能力，还可以通过收集各种时事资料提高自己的政治敏感度，在分析并整理材料的过程中提高自己的逻辑思维能力，并尝试撰写评论，阐述自己对某些事件的看法，提高表达能力。

三、播报新闻，深化意识

初中思品教师在组织学生学习时事内容的时候，要以学生为主体，避免采用单纯的灌输式教学方法，这样会使得学生感到疲惫、厌烦。利用初中生好动，对未知事物有强烈好奇心等年龄特点，可以组织学生进行“课前五分钟新闻播报”活动，让他们尝试收集最新的时事新闻，并进行新闻播报活动。

例如，在教学《保护智力成果》这一课之后，为了了解学生是否认识到完善我国知识产权保护制度的重要性，知道我国法律保护公民知识创新成果，了解相关法律的基本规定，可以让学生以新闻播报的形式来展开活动，并就此事发表自己的看法。有学生收集新闻：“扬州作家周浩辉状告于正工作室出品的《美人制造》中某些内容涉嫌抄袭《邪恶催眠师》，而被告表示所涉及的有关催眠术的知识属于公知素材，不属于著作权法保护的范畴。双方不同意调和，法官宣布择期宣判。”该学生在播报新闻后表示：“该新闻说明我国人民已经开始重视知识产权保护，但是有关知识产权的相关法律还需要不断完善。”播报新闻的活动促使学生在思考中深化了对知识产权的认识。

在播报新闻的过程中，学生的表演欲望能够得到很好的满足，不仅如此，还能够让学生在收集、选择新闻内容的过程中深化意识，提高思辨能力。

篇10：入党思想汇报最新紧跟时事

敬爱的党支部：

自从申请加入党组织以来，我主动学习党的相关知识，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等。更深刻的感受那一点一滴发生在身边许许多多党员默默的无私奉献，体会到党的正确领导意义所在。尤其是近阶段，在学习胡主席“七·二三”讲话过程中，更是觉得我党已经站在时代发展和战略全局的高度。全面回顾了 91 年来我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革取得的重大胜利.对在新的历史条件下,提高党的建设科学化水平和在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进作出战略部署有了深刻理解。作为新时期的青年，我们是新时期的希望，作为研究生的新生，我们更应该加强自己的党性修养，早日成为建设我党的栋梁。我用最热诚的期望向党组织靠拢，经过近一段时间的自己学习和一些老党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐。现将近期情况从思想认识、工作学习、生活修养和自身不足四个方面作汇报如下：

一、在思想认识方面

从以前“其他人带我学”逐渐转化为主动认知主动感悟。关心国家大事，感悟党的最新理论成果。在理论上的成熟追求政治上、思想认识上成熟，尤其是前阶段，我国在“钓鱼岛”相关事件中，清醒自己的政治立场，强化自身政治敏锐性，真正做到不盲目从众，不混淆视听，紧跟党的决策指示，将爱国爱党之情关注到事件的本质，避免了被反动势力利用所导致的打砸事件在我身上发生。而且学会用历史的眼光去看现状，用马克思主义的辩证思维去恢复事件的真相。这是我在近两个月最大的收获。我觉得，我们只有刻苦学习党的最新理论成果，才能端正自己的世界观、社会观，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

二、在工作学习方面

作为一名学习财会的研究生，我所面临的是进一步处理好自身的不断学习和社会社会实践是两者之间关系。工作离不开学习，要不断学习财会理论知识、政策法规、规章制度，只有这样，才能更好地做好工作。我一直也是这样做的，除了参加正常的研究生课程外，我还注重考虑“思维社会”和“人文社会”对财会专业的价值取向，深入了解国家相关政策法规对财务专业的导向。今年我报考了“注册会计师”。（加一些自己参加的学术研究）同时我还坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。所以在社会实践上我努力用马克思主义的立场、观点和方法来引导改造主观世界，端正自己的人生观和价值观，将“学习”、“做人”和“做事”紧紧地联系起来，为自己建设社会主义的思想觉悟不断提高。

三、在生活修养方面

评价一个青年是否优秀，关键并不在于有多少才干或者是否有惊天的伟业，而是其创造价值是否有利于社会，其生活修养是否达到一个高度。评价一个共产党员重要的是看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。我将两者作为我生活上的航标，不断提高自身在社会价值上的体现，不断牢固自身思想修养。我认为，生活修养其实就是一种行为、倾向或社会风尚，我牢牢地把握住自身行为习惯，升华思想觉悟，用党的要求来鞭策自己，用党员的标准来衡量自己。首先我努力做好每个细节。不让自己在日常生活中的一点一滴的不良细节经过不断积累。从我来讲，自己是一个还未整整意义上走入社会的人，面对浩瀚的信息时代，我极其注重提高个人的素质与修养，注重细节，提升个人在社会的竞争力，才会作一个有利于社会的人。其次我坚定自己的信仰。“不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害”。遇到问题想办法，遇到成绩作鞭策。真正的把“党和人民的利益放在首位，吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗”作为自己成才之本。自觉抵制不正之风，努力做到不为名所缚，不为物所累，不为利所惑，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动身边的人。真正做到用科学理论武装头脑，用党员标准规范自身作风。

四、存在问题及打算

在党组织和老师、同学们的帮助和支持下我取得了一定的成绩，但深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够系统全面，理论联系实际的能力较差，往往是别人的提醒和指导才让自己收获更大；

2、对班里的各项要求和规定能认真执行，但积极性不太高有时存在侥幸心理，尤其是对个别违反纪律的同学未能帮助改正；

3、和导师的思想交流不够，和同学们的学术交流不够，我们这样一个群体中，导师是我们学术的方向盘，同学间更是促进进步的最好镜子，如果能多交流多学习会对自己进步有莫大的帮助；

4、自己的自身定位不够高，没能以研究生的身份去鞭策自己，使自己早日为建设我党发挥重要作用。下一步，我将严格要求自己，合理安排时间，增强辨别是非能力，继续增强自身党性。

我深刻的认识到只有中国共产党才能带领我国走向更加富强，我国的综合国力大幅度提高，是人民得到实惠最多的时候，国际影响显著扩大，这一切都归功于我们党的正确领导。作为新世纪的青年，我迫切加入中国共产党，在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是我明确的人生方向。近几年来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，走在时代前列，争做时代先锋，是我的责任，也是我的光荣。牢记“胡主席 七·二三”重要思想的要求，为我党建设添砖加瓦，我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实。

以上是自己近阶段来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正，我将虚心接受组织对我的审查和考验。