it文化艺术节计划书

2024-04-24

it文化艺术节计划书（共11篇）

篇1：it文化艺术节计划书

计算机科学技术学院

第二届IT文化艺术节

策划书

计算机学院团委学生会

为丰富校园生活，活跃校园气氛，提高学生的综合素质与专业水平，彰显计算机专业特色和积极向上的精神风貌，由计算机科学技术学院主办的IT文化艺术节即将在本学期拉开帷幕。

此次IT文化节以“（待定）”为主题，从4月2日开始到4月29日在为期一个月的时间里将陆续举办IT文化知识竞赛，ACM程序设计大赛，IT演讲比赛，办公软件应用大赛，电子竞技大赛等紧张激烈的比赛和计算机专家讲坛、职业规划报告。IT知识进社区等丰富多彩的校园活动。

一、活动时间：2012年4月2日——4月29日

二、活动地点：见各单项活动方案

三、活动对象：计算机科学技术学院全体学生及其他学院部分学生

四、宣传方案：

本次IT文化节宣传方面主要由学生会宣传部和团委新闻部负责，其它部配合共同完成。在开幕式前要列好各项活动准确时间地点，做好各项准备工作。在开幕式上要介绍所有活动的计划安排，开幕式后在每项活动前一天以上要有宣传板在东、西、南校区展示，在每项活动结束后6小时内要有新闻稿送至学生工作办公室。另外各单项活动需有学生干部向各班长详细介绍，如果需要可以印刷宣传手册等。本次宣传由团委副书记，宣传部部长，新闻部部长负责。

五、具体活动内容：

（一）IT文化节开幕式

IT文化节开幕式暂定于4月2日（周一）在大学生活动中心举行。在开幕式上，我院学生工作办公室和团委学生会将对要开展的活动做详细的介绍，鼓励同学们踊跃参加，院校领导宣布IT文化节正式启动。此次IT文化节将会给同学们提供一个全新的展示自我、学习交流的舞台。

（二）“畅想IT未来”主题演讲比赛

主办部门：团委社团部、新闻部

活动时间：2012年4月4日（周三）下午

活动地点：东二教612

活动内容：同学们以“畅想IT未来”为主题先进行构思和创作，演讲最好配合演示文稿或视频进行解说。

参加方法：各班宣传委员负责收取本班参与同学的演讲文稿，并统一时间将征文

交由团委新闻部，由新闻部进行初步评比和筛选，从中选出优秀作品

进行演讲比赛。作品上交截止时间：2012年3月28日。

经专业老师和学长的评定，评出一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

（三）IT知识进社区

主办部门：团委社会实践部

活动时间：2012年4月7-8日（周末）

活动地点：待定

活动内容：制作电脑实用传单或手册，组织经验丰富的同学走进社区进行宣传，以宣传为主如果有需要可以帮助住户解决计算机使用问题，让现代化

大学生提前体验社会经历。

（四）IT文化知识竞赛

主办部门：学生会学习部

活动时间：2012年4月11日（周三）下午

活动地点：东二教612

活动内容：面向全校计算机爱好者通过进行知识竞赛的形式使同学加深对行业的了解，培养专业兴趣，增强专业知识。

参加方法：知识竞赛。比赛分为初赛和决赛，从所有参赛者中以笔试形式选取初

赛成绩前12名同学进入决赛，抽签分组以竞赛答题形式选取前三组给予奖品和证书。

（五）辩论表演赛

主办部门：团委社团部

活动时间：2012年4月14日（周六）

活动地点：东二教820

活动对象：计算机学院辩论队

活动内容：针对时下热点话题由院辩论队进行一场表演性质的辩论赛。以辩论的形式活跃校园气氛，引发同学思考，在唇枪舌战中感受辩论魅力。

（六）电子产品校园展

主办部门：团委社会实践部

活动时间：2012年4月17日（周二）

活动地点：东校区八舍广场

活动内容：由社会实践部联系百脑汇商家，在东校区八舍广场展示热门和新奇的电子产品，介绍产品信息。本活动只作为产品宣传，同时达到让同学

不出校门即可了解电子产品的目的，不进行任何交易行为。

（七）ACM程序设计大赛

为推进我院素质教育，丰富大学生的校园文化生活，营造浓郁的学术、科技氛围，进一步培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，计划开展长春理工大学ACM程序设计大赛。具体方案详见活动策划。

（八）办公软件应用大赛

主办部门：团委学生会秘书处

活动时间：2012年4月22日（周日）晚

活动地点：东三教机房

活动内容：针对目前办公一体化发展趋势，面向全院学生举办办公软件应用大赛。

以Microsoft Office2003为标准，在Word、Excel、PowerPoint三

方面考量应用能力，在比赛的同时使同学得到锻炼和提高。

（九）电子竞技大赛

主办部门：学生会生活部，体育部

活动时间：2012年4月28日（周六）

活动地点：东校区附近网吧

活动内容：面向全校电子竞技爱好者，在附近网吧举办电子竞技大赛。比赛暂分

为CS和dota两部分，以淘汰赛形式最终决定冠亚季军。

（十）计算机专家讲坛

主办部门：学生工作办公室，秘书处

活动时间：2012年4月

活动地点：二教或西配教室

活动内容：由学院出面邀请优秀的计算机专业老师或相关企业代表来我院举办讲

座，讲解时下计算机热点问题或招聘信息。一方面让同学了解计算机行业动态，同时也可以增长见闻。

（十一）IT文化节闭幕式暨庆祝晚会

闭幕式暂定4月29日（周日）晚，主要针对整个文化节所有活动进行一些总结，对在活动中获奖的集体和个人进行颁奖。之后进行为期一个小时左右的晚会，晚会节目单详见文艺部策划。

以上仅为初步计划，各活动另附具体计划。

篇2：it文化艺术节计划书

活动主题：科技引领携手创新共创示范

活动主办方：信息技术系团总支学生分会

活动时间：2010年4月

活动地点：多功能厅

活动目的：随着当今社会的趋势越来越以IT技术为核心，我系迎来

了我们一年一度的以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战”为宗旨的大学生IT文化艺术节。为了学院更好地发展，丰富同学们的课余生活，促进全体学生德.智.体.美.蓬勃发展，共同创造一个团结、活跃的校园环境，特开展本次活动。本届IT文化艺术节将成为展现学院和同学们良好风貌的一个平台，并以IT科技创新为目标，自主开展了一系列科技活动。活动内容着重体现学院的校园文化以及激发同学们的对科学创新的激情，并在同学们的共同努力下，取得了显著成效。作为大学生，面对金融海啸的席卷，利用这次科技节可以让同学们有机会运用到所掌握的知识和技能，结合科学、环保、创新概念，积极创作。借此让同学对科学技术有个较全面的认识和了解，也借此平台，让同学们的专业技能得到锻炼，同时增强同学们科学技术技能方面的信心，提高其学以致用的能力，达到灵活应用的目的。

活动背景及意义：IT文化艺术节开幕式作为艺术节的第一个项主

要目的是激发同学们对科学的热情，让同学们体验IT的趣味；同为以后各项活动的开展作良好的铺垫。并通过学院领导们的演讲把同学们的灵感集中起来，从这个窗口把我们对IT的热情传遍整个校园希望IT科技爱好者之间能更深入地探究科技技能的奥秘及交流感想让 “科学技术是第一生产力”意识更深刻地刻在同学心中，让师生为学院 “迎评估创示范”一起努力，共创学院美好的明天。活动内容：

1.组织各系同学进场，并按要求排好队

2.领导、嘉宾进场（礼仪部负责）

3.主持人介绍领导、嘉宾

4．主办方介绍活动流程

5.领导讲话

6．代表发言

7.书记宣布长沙环境保护职业技术学院第届IT文化艺术节正式开幕

8．参赛选手发言

9．由礼仪小姐带领领导下台，之后退场

活动准备：

1、前期宣传：

a.征集IT文化艺术节的项目，并提交项目策划书

b.广播宣传（由广播站负责）

c.IT文化节海报宣传（宣传部负责）

d.科技节相关信息及活动资料整理（办公室负责）

e.召开新闻发布会：通知各班班长及宣传委员

f.新闻发布会，主要是介绍节目内容，及派发宣传单张。g.通过校园网报道IT文化艺术节的工作进展，并及时更新 h.做好宣传、推广、报名等事项

2、场地布置：

a.音响设备租借、安装和桌椅租借布置、摆放

b.领导牌、主题横幅、红布的租借、摆放、气球、宣传海报、彩带、礼炮等

c.领导发言稿、邀请函、通知及场地申请

d.场地规划.e.印发流程图

f.通知项目负责人准备好：桌椅、宣传版还有人员安排

资金预算：暂定

预期效果：

同学们准时参加开幕式，场面整齐，气氛严肃。成果展示罗列,最大限度地吸引同学们的眼球...开幕式结束后，同学们有序地向各个项目负责人咨询或报名，气氛活跃。最后由所有工作人员收拾场地，确保桌椅、鲜花、器材归还到位。

工作安排：

学生会各部门成员

办公室：

1．编写科技节广播站宣传稿，通过团委办公室审批，递交广播站；

2.科技节开幕式前，落实邀请函并派送到各个嘉宾；

3.编写领导发言稿，主持稿等相关资料

组织部：

1.拟定好一个传单，通过团委办公室审批后，打印传单；

2.落实宣传横幅制作情况；

3.安排协调IT文化节期间的各项工作开展，并及时汇报工作完成情况。

4、租场地

体育部：

1.安排科技节开幕式场地布置的工作人员，落实工作人员名单，并落实个人工作内容。

2.准确记录开幕式工作人员到场情况，及物品借用和维护。

3.维持科技节开幕式现场秩序，处理突发事件。

宣传部：

1.准备好两份海报，一份介绍文化节的，包括时间地点，科技节项目安排顺序及项目相关内容。一份则是通知，通知各班级班长和宣传委员到指定的场地参加。

2.落实领导就座名片，并排布主席台就座顺序，通过团委办公室审批。

网络部：

1.拍摄开幕式的活动情况，并及时在校园网上发布；

2.将相关资料整理，公布在校园网上；

3.开幕式期间，协助工作人员布置场地。礼仪部：

负责开幕式上的礼仪小姐及主持人

青年文明督导岗：

负责其会场布置

青年志愿者：

负责会后场地清理

信息技术系团总支学生分会

篇3：浅析IT项目管理中的沟通艺术

沟通是掌握各方信息，进行项目决策和项目协调的基础，也是项目管理的基本内容。项目管理者最重要的工作之一便是沟通，通常花在这方面的时间占全部工作时间的75%～90%。通过良好的交流才能获取足够的信息、发现潜在的问题、控制好项目的各个方面。

二、沟通在IT项目管理中的意义

在IT项目管理领域通常以在资质、素质、能力和经验等作为衡量项目管理者的主要依据, 即统筹能力、领导能力、交往能力、处理压力、解决问题的能力和技术能力。然而笔者认为，项目管理者的心态才是决定一个项目成败的关键因素。当然，能力和经验也会影响项目管理者的心态。初为项目管理者，经验不足是必然的，这并不是构成项目失败的关键因素，心态才是主要的。新官上任三把火，而且大多还是怀着对上司报恩的心态，自然事事追求完美，毫无缺陷，这当然无可厚非。但是，理想和现实永远都有很大的差距，在沟通中学会取舍才是项目成功的因素，也是项目管理者走向成熟的关键。成熟的项目管理者，应确保项目实施中业务参与的深度、全面性和权威性，沟通使其成为可能。在若干年前，也许还能经常听到某位超人单独完成了某种创举，成了人们崇拜的对象。可今天，这种超人已经很难有生存空间了，取而代之的是，某军团，又攻克了一座什么样的堡垒，团体协作的结果已经使得沟通变得无比的重要。同时，沟通是快速学习和掌握新知识，达到技术上更高层次的最佳途径。因此，无论任何IT项目管理，都必须在以人为本的前提下进行，必须重视沟通。

以人为本，指的不只是开发人员这一层面。这里的“人”主要指的是一些与项目有利害关系的部分，即项目干系人，一般包括用户、项目团队、公司的管理层等一些主要的利害关系者。一个项目能否成功，很大程度上取决于能不能分清这些项目利害关系者各自对项目的影响，能不能利用好这些人力资源，沟通协调好他们之间的关系。

三、专职项目管理者与技术骨干担纲项目管理者的误区与对策

（一）专职项目管理者的误区与对策

听说过一些专职项目管理者在项目管理过程中，往往比较注重对外的联络合作方面，即比较注重和用户之间，或与其他部门的协调工作。相反，却会对业务技术及开发的技术重视不足。在很多情况下，只根据用户确定的功能、工期来安排计划，对相应的技术难点不理解，对开发人员的技术、知识水平认识不透彻，对实现功能所耗费的时间估计出现很大偏差，因此会对某些任务采用强制、压迫手段促其完成。殊不知，上有政策、下有对策，开发人员都是高智商的人才，骗“外行”就更容易了，譬如虚报工作难度，把本来一天能完成的工作，拖到一个星期乃至十余天才完成;或者把正常需要半个月才能做完的工作，在上司“强制”要求下，压缩到一个星期做完，看起来速度提高不少，其中却必然会偷工减料。对由此带来的非法操作和特殊情况的处理，项目管理者或测试工程师只能发现一个才处理一个;不能发现的，就只好等用户去发现，项目的实施情况就可想而知了。因此，为了避免上述消极情况的发生，项目管理者必须做到以下几点：

1、从开发人员的角度出发，结合用户的角度确定项目的功能，动之以情，晓之以理，尽量使开发人员心悦诚服地开发某个功能模块;

2、由项目组讨论确定每一项功能的开发耗时，而不是通过“拍脑袋”的方式确定耗时;

3、加强测试，尽早沟通、主动沟通;

4、加强对开发人员责任心、成就感的教育。

（二）技术骨干担纲项目管理者的误区与对策

另一方面，倘若由技术骨干担任项目管理者，不可避免地存在着“技术崇拜”、尽可能地采用新技术的倾向。即便是需求明确的功能，由于实现方式有多种路径，项目管理者往往也是从技术上采取最优的路径，而不是从用户操作便捷性的角度出发，导致用户只能严格按开发人员所预设的方式进行死板的操作、功能差强人意。而事实上，用户对技术的领先性并不敏感，无论先进或落后的技术，只要能满足用户的需求即能实现项目的目标。还有种情况，一般发生在项目后期，由于开发产品的情况复杂，随着开发的深入，总会发现缺少某些功能，或者某些功能不够强大。项目管理者对功能的增加、删除、修改，却不是通过集体讨论确定或通过从工作一线人员中了解确定，而是通过凭空想象来作出决定。特别是对于某些功能的添加，由于项目管理者都无法把握用户是否需要该项功能及这个功能的必需程度，那么很难令开发人员把握此功能的目的，因此，整个团队都无法把握用户是否会使用该项功能，那自然是应付式开发。有种极端情况更是让人头疼，即需求天天变，甚至还有反复。遇到上述情况，就一定要事先做好规矩：

1、统一联系人。在项目的初期就要用户指定一个代表和项目组进行沟通，项目组只认可用户代表的意见，用户内部先统一、规范需求再与项目组沟通，否则很可能还会卷入企业内部业务部门之间的矛盾中去;

2、所有需求变更均要有书面文字。这样做好处在于：便于需求变更管理，需求如何慢慢演变的历史也可以看清楚，从而更深切地体会用户的目的;如果先制定书面要求，还要签字盖章，用户的需求变更就要谨慎的多，而且在规范的制定过程中，思想就会更加深入，很多无理要求也可以在苗头阶段就自行废止了。

四、尾声

篇4：it文化艺术节计划书

说起书法课，一般人通常马上会想到整齐划一的米字格、单调的临摹字帖、一丝不苟的书法教师以及白纸黑字的课堂作业。但书法也可以五颜六色、绚丽缤纷。

日前，记者在北京市东城区少年宫的著名书法教师张玫女士的硬笔书法课上，见证了张老师创造性地把电脑绘图、彩色激光打印机等高科技手段和传统的书法课程巧妙结合，引导学生自己设计并打印彩色书法模板、书签、贺卡，创造出与众不同的书法教学方式。张玫老师的“数码”书法课，是东城区少年宫灵活运用IT设备提升教学质量、树立机构形象的一个缩影。作为北京市最早的校外教育机构之一，东城区少年宫在发扬传统文化的同时，注重引入各种现代化科技手段，通过少年宫领导和教师们的奇思妙想，大到数万元的影像设备，小到2000元的彩色激光打印机，都被“玩”出了彩!

北京市东城区少年宫成立50余年来，屡获殊荣。“国家一级甲等校外教育机构”、“全国中小学德育工作先进集体”、“首都文明单位”、“联合国教科文组织协会成员单位”等称号，充分说明了社会对东城区少年宫的认可。作为校外教育机构中的佼佼者之一，东城区少年宫有着自己独特的创新理念。就拿现代化设备的应用来说，东城区少年宫不追求产品最新、功能最强，而是追求用得巧、用得创新、用到点上。张玫老师对彩色激光打印机的应用，正是对这种理念的最好诠释。

走进张玫老师的硬笔书法课堂，眼前所见顿时颠覆了笔者对于书法教学的一贯印象。学生们笔下用于书写的纸张不是想象中的米字格、大字贴，而是配有各种彩色图案的个性化书法“模板”，有的上面印有两扇古香古色的大门，中间空白的书写处还印有淡淡的梅花图案水纹，浑似“小扣柴扉久不开”的古朴意境，有的在米字格下面衬上了水墨山水的水纹图案，颇有“孤帆远影碧空尽”的情怀。这些色彩艳丽的个性化书法模板，就是张玫老师把信息技术带入课堂的成果。她会抽出专门的课时，把书法课堂搬入电脑教室，指导学生用电脑绘图软件自行设计打印模板，再用彩色激光打印机打印出来。将中国古典文化的代表之一 ——书法，与现代高科技的代表——电脑和激光打印机结合起来，不得不让人感叹张玫老师创新意识和敏锐的洞察力。

像张玫老师这样敢于创新，且善于创新的教师，在北京市东城区少年宫并不鲜见。少年宫鼓励教师创新，鼓励教师在教学中充分发挥现代化电子产品的优势，做到“学生爱学，家长满意，教师成功”。例如前面提到的彩色激光打印机，因为有了这种方便、快捷的打印方式，不少教师都会积极准备充满个性化的教学讲义或素材，作为教学的资料和展示自己技能的平台，或是作为成果共享的工具。例如电脑绘画课程，现在就在尝试把学生在电脑上创作的作品打印出来，装订成册，供大家传阅，让学生能够更方便地共享彼此的作品，在自己获得肯定的同时也学会肯定他人。

少年宫的另外一项重要职能——组织丰富的文化活动，也是IT设备的重要用武之地。例如，少年宫每年都要组织数次艺术比赛、文艺汇演。在这些活动中，视觉元素必不可少，无论是现场布置、证件请柬，还是节目手册、宣传单页，都需要少年宫组织人员进行设计和制作。作为少年宫形象的窗口，这些活动中的视觉资料也是丝毫马虎不得。在设计过程中，除了必须要用到的电脑，彩色激光打印机也是用得最多的设备了。通过以彩色激光打印机输出设计小样，能及早地发现设计细节上的缺陷，也更方便内部讨论和领导确认。而且这些设计小样的印量很少，但往往又要及时反馈，因此通过自己打印，不仅节约成本，而且大大提高了工作效率。有些时候，对于现场急需的少量证件，如工作证或用餐券等，他们会用彩色激光打印机来直接输出。一位工作人员说：“幸好我们使用的这台HP Color LaserJet CP1215彩色激光打印机，不仅能打照片纸和铜版纸，而且打印物的质量也足以体现我们少年宫的形象了！”

东城区少年宫今后也将继续发挥创造力和想象力，把IT设备与校外教育机构的运作更好地整合，让科技与教育更好地“联姻”，造福广大青少年。

篇5：第二届宿舍文化艺术节计划书

一、活动目的：为进一步推动我系学生宿舍精神文明建设，强化宿舍文化建设，优化育人环境，增强学生宿舍集体的凝聚力，鼓励学生创造安全、温馨、舒适的学习和生活环境，营造文明和谐、积极向上的宿舍文化艺术氛围，充分展现当代大学生的青春、活力以及为我院宿舍文化艺术节的顺利开展打下基础，在系领导的大力支持下我系特主办此次活动。

二、活动主题：同寝同心同梦想

三、策划部门：风纪部、女生部

四、指导老师：林书记、肖老师、王老师

五、活动对象：数计系10、11级所有男女生宿舍，09、08级自愿报名者。

六、活动时间：2011年11月上旬

七、活动流程

第一阶段：有风纪部和女生部在系领导老师的指导下对活动进行详细的计划安

排，拟定相关活动计划书和搜集活动所需物资。

第二阶段：在确定活动计划后，在例会上公布活动大致内容，由各班班长、团支

书配合宣传，然后由宣传部用海报形式公布活动时间、地点及内容，最后由风纪部和女生部安排人员下班、下寝室进行大力宣传，充分调动大家的积极性。

第三阶段：活动开展阶段。主要分三个环节：

1.寝室风采魅力展

目的：此环节主要考查各个寝室的内务整理以及寝室装饰情况，培养大学生们良

好的生活习惯以及团结协作的动手创作能力。

地点：各参与对象寝室

时间：11月3日（星期四）

内容：此环节结合各个寝室的内务整理及装饰，采用百分制，由风纪部和女生部

组织的评委团根据各个寝室的实际情况进行合理、公平、公正的打分。注：①评委进入寝室后，严格按照评分细则对该寝室进行评分（评分细则上对寝室内的各处摆设按照军训的要求有明确的规定，若在评分的某些问题上出现争议时，在商讨后由评委负责人给出最后分数），并详细记录内务情况(主要为扣分的环节)，以确保评比的公平、公正原则。

②各宿舍不过于追求华丽、烦琐、复杂的装饰，以简单、自然为主，给人一种和谐、温馨、舒适的感觉。

2.游戏环节大比拼

目的：此环节主要考验每个寝室的和谐程度，在活动中充分体现宿舍成员互帮

互助、团结友爱的精神，增强各寝室凝聚力。

地点：数学楼50

5时间：11月6日（星期天）

内容：在上一环节的基础上，根据各寝室得分，挑选出24个（女生16个，男

生8个）得分较高的寝室进行游戏环节，大致有三轮游戏，分组比赛，男生女生分开比赛，根据比赛得分情况最后选出17个得分较高的寝室进行下一环节比赛。

中间环节：温馨信箱：我想对你说（由主持人现场诵读从各班收集的写有想对

宿舍成员说的温馨话语的卡片）

注：①在此环节中凡进行了装饰的寝室都可获得精美神秘礼品一份。

3.宿舍文化才艺秀

目的：此环节主要是为了展现大学生宿舍的文化艺术气息，为大学生提供自我展

示的舞台，充分彰显他们青春、活力、自信的一面。

地点：数学楼50

5时间：11月13日（星期天）

内容：此环节主要是由上一环节挑选17个（男生：6个，女生：11个）寝室自

编节目进行才艺展示，要求四人同时演出，形式不限，节目要充分体现宿舍文化气息。评委们进行现场打分。最后根据各寝室比赛得分情况评出一、二、三等奖，获奖寝室均可获得丰厚奖励（奖金+奖状+奖品）。

中间环节：观众互动游戏。

男、女宿舍评奖名额如下：

一等奖：女生1个男生1个

二等奖：女生4个男生2个

三等奖：女生6个男生3个

第四阶段：奖励表彰.根据现场评分结果，由各评委现场给获奖寝室颁发奖状。

另外，对于在比赛中表现突出的寝室，系领导老师会进行进一步审核，最终推选若干个寝室到院里进行参评。

七、活动准备

1．材料准备：计划书、海报、内务评比细则、评分表、奖状、节目单等

2．物资采购：水、小礼品、比赛道具等

3．人员安排

①主持人：艺术团主持队

②评委：系领导老师及我系团总支学生分会团副、主席、各部部长

③工作人员：风纪部、女生部所有成员

④颁奖礼仪：艺术团礼仪队

⑤摄影：办公室

⑥秩序维持：体育部

4．经费预算

①奖金：730元（一等奖：2*80，二等奖：6*50，三等奖：9*30）

②小礼品：120元③水：50元

④游戏道具：50元⑤照片冲洗：50元

合计：1000元数学与计算科学系

篇6：文化艺术节活动计划

关于开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节的活动计划

一、指导思想

为弘扬民族团结、深入贯彻落实总书记重要讲话、自治区干部大会和自治区团委十二届二次全委（扩大）会议精神，按照昌吉州团委、县团委的工作部署安排，我校决定在全校开展“共同的校园多彩的舞台”校园文化艺术节活动。

二、活动宗旨

旨在加强我校各民族师生之间的友好交流和精诚团结，展现多民族的特色文化，为各族师生营造更为广阔、和谐的校园文化氛围。

三、活动时间

2014年 4月中旬——5月中旬

四、活动对象

全校师生（毕业班除外）

五、成立组织机构

1、宣传组：柳晨春主任、王璐老师负责

负责文化艺术节期间的宣传工作。

2、后勤组：徐新主任负责

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

3、音响设备、摄影摄像负责人：赵治老师

负责艺术节期间的音响设备安装与调控及摄影和摄像工作，确保相关活动顺利进行。

4、才艺表演：张涛老师负责

负责艺术节才艺节目的通知、组织审核、编排、评比。

5、书画展：杨晓慧老师负责

负责艺术节书画类比赛的通知、评比。

6、体育竞赛：王平老师负责

负责艺术节体育比赛的通知、组织、评比。

六、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（4月23日——4月25日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大师生积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（4月28日—5月9日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（5月10日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动要求：

1.人人参与，班级为单位。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

4充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

篇7：校园文化艺术节活动计划

一、指导思想

为了更好地推进素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面素质，丰富校园文化生活，根据2012年福州市中小学艺术教育工作提出的校园艺术周活动的通知要求，我校结合校园文化艺术节，以歌颂党和社会主义祖国为主题，以构建和谐社会、和谐校园为内容，开展 “班班有美展”活动，适时进行爱国主义、集体主义及基础道德和文明教育，展示健康、向上的校园生活。

二、教育内容及活动时间安排

面向全体学生，以课堂教学活动为主要形式，以丰富多彩的体验形式，开展“班班有美展”活动，为学生提供展示自我的良好舞台。开展“人人动手画、人人都动手”活动。运用绘画、手工制作、剪纸、泥塑、书法、摄影等形式，布置班级与校园，营造班级特色艺术氛围。

1、以“我爱学校，我爱班级”为主题出一期黑板报或画展。

2、完成校园美术长廊的建设。

学校应设有美术专用长廊并定期展出古今中外优秀美术作品及师生优秀美术作品，每幅作品应配有文字介绍。

本次活动要求重点突出各校艺术环境特色，特别在校门或校内突出学校办学理念和办学特色，校园大环境用小少木和花灯的立体艺术造型来表现。

3、“班班有美展”评比：各班主任在6月8日前做好班级美展布置工作，6月11日组织评委进行全校各班队的画展检查和评比。班班有美展的作品收集后备查。

三、评奖方法

以年段为单位，决出校一、二、三等奖。

四、“班班有画展”比赛评委

李升、黄畅、邱玲、翁茜

附：分年段艺术作品展示方案

主题：我爱家乡我爱校园

一年段：小手画画我们美丽的校园

以牛皮纸为材料画校园一角，或以彩色卡纸画校园花卉。

二年段：艺术画盘

用蓝色记号笔在一次性纸盘上画出青花图案或用一次性纸盘做鱼形

吊饰

福州脱胎漆器

在黑色卡纸上画出生活用品外形，剪出外形，并用古典纹饰装饰

三年段：巧手剪出生活美

用剪纸的手法剪出南后街、坊巷牌楼、及周边建筑、街中央用行人、黄包车等剪贴拼成一幅完整长街繁华景象。

摄影作品展

四年段：悠悠纸伞情

五年段：古韵民居

用速写手法画出三坊七巷古建筑、福州代表性建筑及古桥(用勾线笔在彩卡纸上,红、黄两色，同一规格、竖排版）

六年段：闹花灯

用各种材料设计制作一盏创意花灯，或用一次性纸杯串出龙灯。

篇8：文化艺术团招新计划书

文化艺术团招新

计划书

西华师范大学高等职业技术学院

校园文化艺术团招新计划书

大学生文化艺术团是我校实施艺术教育和艺术实践的重要阵地和载体。为了进一步繁荣校园文化、服务学生成长成才，打造出一支“充满时代气息、展现学生魅力、融合多种才艺、独具西华特色”的艺术实践团体。西华师范大学高等职业技术学院文化艺术团将尽力发挥艺术教育的功能，通过艺术实践的平台，在营造校园人文环境、活跃校园艺术氛围、提升学生审美能力、拓展学生综合素质等方面做出贡献。

在这阳光明媚的春天，高等职业技术学院文化艺术团张开怀抱欢迎各位有能之士和热爱文艺的同学加入，校园文化艺术团也将一如继往地为同学们提供展示青春风采、提高艺术修养、培养团队精神的舞台。

校园文化艺术团行政招新工作安排如下：

一、招新对象及条件。1、2、3、主要为2009级全体同学。

具有良好的思想品德、素质修养和团队合作精神。

有一定的艺术基础和管理能力，能安排和处理好各个部的常规

工作和解决突发问题。

二、大学生艺术团成员权利及义务。

1、配合学校、指导老师及同学，安排完成好常规工作及艺术团的各种活动。

2、参加院级大型文艺演出企划和筹备。以及院团委、大学生艺术

团组织的各种艺术交流和讲座。

3、带领文化艺术团参加院上、校上或校外大学生艺术展演、比赛

及商演。

4、每学期参加艺术团的考评及评优工作，合格者由院团委给予加

分，优秀团员由校团委统一进行表彰和奖励。

三、报名事宜。

1、报名时间：2010年4月14日——4月15日（星期

三、星期四）。

2、报名方式：各班同学在该班团支书处报名，各班团支书务必于

4月15日下午4点——5点，将报名表交到学生科。

3、联系人：赵雪波（64725）、何佳（64788）。

四、宣传方式。

1、提前一天（4月13日），组织每个班的团支部书记开会，要求

各班团支书在班上宣传招新信息，并发放报名表（报名表见附一）。

2、在一、二食堂门口张贴海报宣传。

五、招新的部门、要求及人数。

1、宣传部：主要负责艺术团活动和节目的对外宣传，包括策划宣

传方案，设计宣传册、节目单、海报、入场券、PPT电子演绎

文稿等印刷品及活动前期新闻宣传和后期报道等。考察要求：

①、有团队合作意识和奉献精神。

②、具有较强的管理、安排、写作和沟通协调的能力。③、有电脑绘图、设计或有组织、策划活动经验者，优先考虑。

2、外联部：主要负责艺术团节目以及活动的对外推广，同时负责

与校外艺术团、校内其他艺术资源共享的联系和协作工作。还包括与校外商家企业的赞助和演艺公司的联系及沟通。考查要求：

①、有团队合作意识和奉献精神。

②、具有较强的管理、安排、和沟通协调的能力。③、曾有相关外联工作经验的，优先考虑。

3、办公室：主要承担艺术团的日常行政工作，负责艺术团人事、财务、服装道具管理及活动内部协调等事宜。考察要求：

①、有团队合作意识和奉献精神。

②、具有较强的管理、安排和处理团内的各种事件的能力。

4、编采组：主要负责组织、策划艺术团晚会及各种演出活动，同

时负责节目执行督导。

①、有团队合作意识和奉献精神。②、热爱艺术。

③、具有管理、协调沟通等能力。

六、测试内容。

1、自我介绍、随意说话。

2、回答提问。

七、面试时间及地点。

1、时间：2010年4月17日（星期六）。

2、地点：待定。

八、报名及招录流程。

1、各班在团支书处报名，团支书将报名表交于团总支。

2、电话通知具体面试时间及地点。

3、按考查要求和测试内容进行面试。

4、电话通知录取结果。

5、新团员进行登记。

九、主办及承办单位。

主办单位：西华师范大学高等职业技术学院

承办单位：西华师范大学高等职业技术学院校园文化艺术团

西华师范大学高等职业技术学院

校园文化艺术团 2010年3月28日

篇9：it文化艺术节计划书

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

一、活动时间：XX年5月——6月。

二、活动组织：

.组

长：张xx

2.副组长：黄xx

3.执行策划：黄xx

三、活动内容：

.趣味运动会

2.书画展示周 3.科技周 4.校本课程展示

具体活动方案如下：

本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题：参与•展示•创新

二、参赛对象：一至六年级学生

三、活动时间：XX年5月．

准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求：

.每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2.项目：

（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3.凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

六、其它事项：

篇10：it文化艺术节计划书

会

生活部 08 ︱ 09 学年上学期工作总结

工作总结

因为有追求，所以我们愿意尝试，才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解熟悉。经历了这些“所有”之后，我们更加成熟与自信，更加热爱生活与学习。

时光飞逝，当我们回忆这一年快乐的学校生活，当新年的钟声敲响时，才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下，各项活动都进展顺利，大大丰富了同学们的校园文化生活。总结如下：

本学期我们会计学院生活部继续本着“更好的为同学服务”的宗旨，在学校领导、学生会老师的关怀指导下，在广大同学及学生会其他各部门的鼎力协助下，经过全体成员的共同努力，克服种种困难，比较圆满的完成了各项工作。本学期我部在10月份纳入一批新生力量，尽管他们时间短任务重，但他们积极地投入到工作中，在新校区组织各项活动，为校风学风建设及活跃校园生活作出了自己的贡献，并取得了一定的成绩。我部在本学期的工作如下：

一、发挥生活部本职工作

从生活的点点滴滴为同学们服务，为展现电气与信息工程系学生的良好精神风貌。也为了同学们能创造一个良好的学习、生活环境，促进同学们养成良好的卫生习惯。充分体现我系学生良好综合素质。

（一）教室卫生检查标准及规定

1、门窗：无污迹、无刻划、无乱粘贴、无人为损坏、无杂物堆放窗台、任何时候应窗明门净。

2、地面：无污水、无垃圾、无痰迹、无乱杂物，保持地面清洁、干净。

3、桌椅：摆放整齐有序，表面无灰尘、无刻划、无人为损坏、桌面不准乱放东西，桌内无垃圾、无杂物。

4、黑板：擦干净、无灰尘、无污迹、黑板下不能堆粉笔头、粉笔灰。

5、讲桌：摆放整齐，表面无灰尘、无污迹，桌面物品摆放整齐有序，桌下无垃圾、无杂物。

6、板报栏：教室内的板报栏及讲台上面的标题规范有序。

7、灯管：表面及上部无灰尘、无杂物。

8、墙面：保持清洁、干净，无污迹、无乱涂乱画。

9、课程表、校历、教师授课计划等文件贴放整齐有序。

10、教室外的楼道地面，无垃圾、无痰迹、无沉积水坑，墙面无污迹、无乱涂乱画，并保持清洁、干净。

11、教师内布局整齐、美观、舒服、无杂物堆放并空气保持清新、畅通。

（二）卫生区卫生标准

1、卫生区环境卫生垃圾清扫一日两次，分别为夏天早晨9：00（星期一8：40）、冬天早晨9：20（星期一9：00），生活部不定时抽查。

2、各班卫生区要求无乱贴各种宣传品及广告。

（三）宿舍卫生检查标准及规定

1、门窗:无污迹、无灰尘、无乱粘贴、窗台无杂物，检查时应门窗明净。

2、地面:无污水、无垃圾、无痰迹、无乱放杂物，检查时地面保持干净。

3、床上:床单平整,被褥统一放置在靠窗一面(横床统一靠左放置),枕头、枕巾应放到被子上面。床单平整整洁，床面不准放衣物书籍等杂物。（要求统一的枕巾、床单、被套）

4、床下：可放置其他地方无法放置的部分箱包，但应做到靠一头放置，外齐里不齐。换穿的鞋子，鞋跟向外沿画的线放置。

5、墙面：宿舍墙面要求无乱订，无乱张贴，无涂画现象。

6、书桌及衣柜：衣柜门和书桌要干净、清洁：桌上整洁，不乱堆放食品（可放置简单学习用品，但排列需整齐）；宿舍暖瓶成一线放置靠阳台左桌子上面摆成一条线，衣柜上面不容许放东西。

7、宿舍内不准乱拉绳子、乱接电线、插线板，床沿不容许挂衣物。

8、宿舍内发现大功率用电器、向窗外仍垃圾、泼水，给予通报批评，扣量化分，并取消本学期优秀宿舍参评资格。

二、首届宿舍文化节系列活动

（一）校级“文明宿舍”申请

在校党委宣传部下发关于开展“文明宿舍”评比活动的通知后，电气与信息工程系于2008年9月17日开展了以“构建和谐电气，共创文明宿舍”为主题的“文明宿舍”评选活动。通过电气与信息工程系生活部，精神文明建设部，女生工作部联合检查及不定期抽查的结果，按其班级宿舍总数20%的比例，评选出以下宿舍为电气与信息工程系“文明宿舍” 1号学生公寓： 219宿舍，218宿舍，226宿舍；

3号学生公寓： 401宿舍，301宿舍，422宿舍，411宿舍，520宿舍，628宿舍615宿舍；

6号学生公寓： 102宿舍，210宿舍。

经系部考核，从以上12间宿舍中评选出9间宿舍作为校级“文明宿舍”予以申报：

1号学生公寓： 219宿舍，226宿舍，218宿舍；

3号学生公寓： 301宿舍，408宿舍，422宿舍，411宿舍，520宿舍，615宿舍。

在此次评选活动中，以上宿舍在各项检查中表现突出，积极配合校系开展各项活动，遵守各项管理规定。表现出了我系学生争优、创优的良好精神文明风貌及宿舍成员的集体荣誉感。

（二）、首届“我爱我家”宿舍文化节开幕式

为了活跃学校宿舍文化氛围，丰富同学们的精神文化生活，同时为了加强同学们对宿舍的热爱之情，电气与信息工程系团总支学生会生活部举办了以“我爱我家”为主题的宿舍文化节。

2008年11月11日，宿舍文化节开幕了。在开幕式上部长们结合当前进行的“反分裂反渗透”集中教育工作，安排了以“反对民族分裂维护

祖国统一”为主题的千人签字仪式。开幕式邀请了电气与信息工程系主任党委书记及电气与信息工程系政治辅导员等领导参加。通过此次千人签字活动，使同学们对民族分裂主义有了进一步的认识。同时，此次活动也传达出来了同学们对待民族分裂的态度。

同学们的积极响应在美化宿舍的活动中，使学校宿舍文化建设上升到一个新平台。电气与信息工程系首届宿舍文化节，还包括各个宿舍进行的门头设计大赛、个人内务大比拼。宿舍门头设计要求内容积极向上，是通过各宿舍对自己宿舍的门头进行设计，以达到他们对宿舍这个家的热爱、装饰和美化。举行个人内务比赛，是为了加强同学们对宿舍的管理和培养同学们的自我动手能力。通过这次活动，看到了同学们的热情，让同学们真正的领悟到“宿舍是我家，爱护靠大家”。从整齐的内务上，感受到了一种团结向上、积极进取的力量。

通过宿舍文化节的举办，给同学们展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我提供了舞台，而且培养了同学们团结协作的团队精神，也更好地发挥了宿舍育人基地的作用。在提升同学们的宿舍文化品位，陶冶情操，优化育人环境的同时，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园，此次活动得到了系部领导、老师的大力支持及同学们的积极响应，在美化宿舍的活动中，使学生宿舍文化建设上升到一个新平台。

（三）宿舍长会议

生活部于2008年12月1日晚在合二教室举行了宿舍长会议，此次宿舍长会议是继2007年首届宿舍长会议之后的第二届。为了创建和谐校园，配合系部加强宿舍管理工作，特召开宿舍长会议。

宿舍长是学校的基层干部，加强宿舍长的管理工作，有利于促进系部对宿舍工作的管理和开展。宿舍长是学校的基层干部，对学校工作有重大的意义；要求各宿舍长应当充分认识到工作的重要性，树立公仆意识，全心全意为同学服务；在舍内开展“讲友谊、讲团结、讲谅解”系列活动；严格管理，及时沟通。所以各宿舍长应以身作则，培养舍友的集体主义荣誉感，激发争优创先的热情。

会议上宣读了宿舍长管理制度。宿舍长管理制度针对宿舍长制定的奖励突出贡献者，惩戒失职渎职行为者的制度。奖励有贡献的宿舍长，设立“优秀宿舍长”荣誉称号，并颁发奖品和荣誉证书。每学期评选一次，每次评选比例不超过系部宿舍总数的5%。

会议总结了上半学期的宿舍管理工作，还对所有的优秀宿舍进行奖励。其中讲到了一些宿舍管理中的常见的问题：查宿晚归现象，个别宿舍卫生表现不好，同时强调到了关于大功率用电器的管理等现象。会议要求各宿舍长回去以后将会议精神传达给每一位舍员，为创建“文明和谐”的宿舍环境共同努力。

通过此次会议，宿舍长的自身素质得到了提高，管理能力进一步增强。大家将一如既往，继续发扬优良传统，争取更好的成绩。

（四）、内务比赛

2008年12月10日，生活部在教学楼310教室举办了筹备已久的内务比赛活动。在10号中午我部成员将310教室的桌椅全部搬出教室并把

教室打扫的干干净净。在我们部长的带领下，将从库房借来的散床进行组装。经过一个多小时的忙活，终于将比赛现场布置好了。

在14：00的时候，又将比赛规则、评分标准、选手入场的要求、做了一个梳理。与此同时，又陆续与我系主任联系，邀请系主任也来观看这场比赛。而且邀请了我系政治辅导员毛昀老师和学生会各部长来作为我们这次比赛的评委。直到下午15：30分，各选手也准时到达309教室进行入场抽签。比赛规则：将选手分为9组，每组3名，每位选手以4分钟的时间为限。

下午16：00，主持人宣布比赛开始，室内的气氛立马活跃了起来。参赛选手紧张地听着主持人念着自己的名字，陆续进入比赛现场。第一场比赛结束了，王龙同学以最快的速度最整齐的摆放完成了比赛。在四轮比赛之后，各位评委还观看了优美的舞蹈，舞蹈赢得了热烈的掌声。随后的各组的选手都不约而同地从座位上站起来去看正在比赛的选手。比赛很激烈，参赛选手也都很努力，力求在比赛中将自己的真实实力发挥出来。在比赛即将结束的时候，毛昀老师也上场一试身手。

本次活动增强了同学们热爱宿舍、热爱校园的信念。提高了同学们热爱生活、热爱劳动的积极性。同时这次活动也取得了圆满的成功。

（五）门头设计大赛

以宿舍为单位进行宿舍间的评比。宿舍是同学们共同学习生活的环境，为了丰富同学们的课余生活，开阔大脑思维使他们的生活环境不再单调，我部特针对全体大一学生公寓进行门头设计评比。以班级为单位，每个宿舍都进行参赛。并做出如下要求：

1、门头设计必须由本宿舍的人自己设计。

2、不允许使用胶水粘贴，只允许用透明胶布进行粘贴。

3、设计需手工制作，内容必须健康、积极向上符合主题。

三、在工作中存在的不足

1.时间紧迫，准备不够充分。

2.班级及个人对此项活动还不够重视，发动本班同学参与工作不到位，有很多放弃了活动的参与。

3.整体活动宣传力度不够，未调动广大学生参与活动的积极性生活部在下学期的工作中定要注意以上几点，总结出的经验是下学期工作最好的老师，总结出的教训定要在下学期工作中吸取、改进，更好地服务于老师与同学。学生会如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学校的基础文明建设和发展作出应有的贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。2008年的工作已经接近尾声，但他赋予了我们新的机遇和挑战。这将是我们成绩走向有一个辉煌最强有力的保证。虽然工作中有存在不足之处，相信我们会通过努力把工作越做越好。

电气与信息工程系团总支学生会

生活部

篇11：it文化艺术节计划书

为认真贯彻落实高台县教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，积极争创县廉政文化进校园示范学校，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围。我校根据县教体局的统一部署，大力加强廉政文化建设，把“廉政文化进校园”作为学校德育工作的重要内容。现结合我校实际，制定 “廉政文化进校园”活动计划。

一、指导思想

以十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照高台县教体局2010工作要点，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，紧扣学校发展规划，扎实推进队伍建设，和谐校园建设，促使党员干部、教职员工廉政建设，帮助学生树立正确的人生观，为学校改革发展提供有力的保障。

二、活动内容

（一）在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育。读好一本廉洁教育书籍，撰写一篇廉洁教育学习心得体会，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政，以身作则，勤俭办学，树立服务意识，努力成为师生的楷模，办人民满意的教育。

（二）加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律

纪律教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用，组织教师中．参加一次廉政知识教育讲座，提炼一句“廉洁从教”格言。

（三）紧密结合学校校训教育和行为养成教育，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，培养学生从小崇尚廉洁的道德情感，诚信守法，帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确奋斗目标。

1．出好一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报。

2．组织好《廉洁教育读本》的读书活动。

3．各班组织一次“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会活动。

4．举办一次以廉洁教育为主题的手抄报比赛。

5．组织一次“廉洁文化进校园”的征文活动。