儿童故事小蜗牛的故事

2024-05-04

儿童故事小蜗牛的故事（精选11篇）

篇1：儿童故事小蜗牛的故事

蜗居

山下的蜗牛正在种菜，他听到咕噜噜的响声，刚一回头，就“哎呦”一声被撞了个肚皮朝天。

山上的蜗牛听见了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上!”

“哇，你太厉害了，竟然住在那么高的地方。“山下的蜗牛羡慕地说，“我从小就想到山上去看看可是我的祖母告诉我，‘不要做梦了，我们只是蜗牛，爬不了那么远，那么高的’。”

“可以的啊。”山上的蜗牛开心地说，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他们很快乐，我们出生后住在那里也都很快乐。”

“我真想到山上去看看啊。”山下的蜗牛难过地说。“好啊，咱们一起爬上去。”山上的蜗牛愉快地说。

“不要，我不要爬到山上就累死。”山下的蜗牛望着自己美丽的房子，整齐的菜地，用低低的声音说，“你也不要去冒险了，就在这里和我一起生活吧。”

“不，我一定要回到山上去。”山上的蜗牛坚定地说。

“放弃吧!”山下的蜗牛说。

“不!”山上的蜗牛盯着冉冉升上高空的一颗气球，他奋力一扑，抓住了气球的绳子。

山下的蜗牛盯着山上的蜗牛，长长地叹了一声气，惭愧地低下了头。

小蜗牛亲月亮

小蜗牛有一个愿望，就是亲亲月亮。可是月亮那么高，怎么可能呢?

小蜗牛可不管这些，自从有了这个打算，他就顺着一颗大树向上爬。慢慢地，慢慢地……一天晚上，小蜗牛爬上了最高的枝头。现在应该可能亲到月亮了吧?他激动得心怦怦跳。可是，站在枝头，踮起脚，小蜗牛发现月亮离自己还是那么远。月亮和星星都在对他笑，就是亲不着。

小蜗牛只好重新想办法，他决定编一架梯子，直接爬到月亮上去。他准备了一根长长的绳子，坐下来开始编啊编……梯子快编好的时候，问题来了——绳子的那一头怎么搭到月亮上去呢?小蜗牛想破了脑壳，也没想出办法。唉!这个计划也不行!

拆下来的绳子好长好长，一圈一圈的堆在地上，这回小蜗牛笑了——他把绳子的一头打结，成了一个圈。再把绳子使劲甩啊甩，绳子越甩越远，那个圈离月亮越来越近。

月亮还在天上看热闹呢?她不知道有个圈在向她飞来了。

哈，套上啦!小蜗牛往回拉呀拉，拽啊拽，月亮痒得“咯咯”笑。近了，近了，月亮柠檬般的脸蛋就在眼前了，小蜗牛“啪”地亲着了。

小蜗牛的家

春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。

一只老鼠看见了，问他:“你背个大包，是要出去旅行吗?”小蜗牛说：“你难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉得很奇怪。“你的家?那窗户在哪儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。

小蜗牛爬呀爬，一只小蚂蚁问它：“你背个大包，要去度假呀?”小蜗牛还是耐心地解释说：“这不是什么包，这是我的家!”蚂蚁也觉得奇怪：“你的家，那么烟囱在哪里?”蜗牛边爬边说：“我的家不需要烟囱!”

小蜗牛还是慢慢地向前爬，草丛里跳出一只小蚱蜢，问他：“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”蜗牛回答说：“我不是邮递员，那也不是大袋子，我背的是我的家呀!”蚂蚱也很好奇：“你的家?你家里有家具吗?”

这时候，突然下起雨来，动物们都到处跑着去找躲雨的地方，只有小蜗牛不慌不忙，慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家，尽管没有窗户，烟囱和家具，可是，它能为蜗牛挡住风和雨。

篇2：儿童故事小蜗牛的故事

在一个阳光明媚的早上，小蜗牛收拾好行李，离开大树的家，开开心心地准备去旅行了。

有一只小鸟飞过，看见了小蜗牛，知道小蜗牛去旅行后，说道：“小蜗牛，我载你去吧，我飞得可快了。”小蜗牛摇了摇头，说道：“我想靠自己的力量去旅行。”小鸟只好飞走了。

过来一段时间，有一只小松鼠路过，看见了小蜗牛，知道小原因后，说道：“小蜗牛，我送你去吧，我跳的最快了。”小蜗牛摇了摇头，说道：“不行，我要靠自己的力量去旅行。”小松鼠只好走了。

小蜗牛就这样靠着自己的力量慢慢的走着，走着.......

终于在黄昏的时候，他终于来到了树顶。这时候小鸟和小松鼠要回家，碰巧看到了小蜗牛，都遗憾地说道：“真可惜，要是小蜗牛听他们的话，早就在一个很美的地方看夕阳了。”

而小蜗牛却说道：“旅行重在体验，重在过程，我在旅行中已经看到很多美景了，在大树的树顶看夕阳，我很快乐呢。”

小鸟和小松鼠似乎明白了小蜗牛的说的话语，都认真地点了点头。

作者：智明

篇3：儿童故事小蜗牛的故事

一、故事入题

科学知识学习的实质是学生在原有的知识基础上建构新知识, 利用科学故事能够构建学习情境, 架设起新知与旧知的桥梁, 激发学生的想象和参与意识, 从而快速进入学习情境。

例如, 教师在讲“磁铁”时就可利用中国古代“宫门捉刺客”的故事, 巧设问题情境。

师:秦始皇阴险狡诈, 杀人无数, 每天晚上睡觉时都担心有刺客来刺杀他, 所以他让人修了一个宫殿, 并做了特殊的宫门, 每当刺客来行刺的时候, 一到宫门, 兵器就会自动被宫门缴获, 这就是“宫门捉刺客”的故事。

师:听了这个故事, 你有什么问题吗?

生:为什么宫门可以捉住刺客?

生:我猜, 宫门内肯定装着什么机关?

师:到底装着什么机关, 你能大胆地猜想一下吗……

教师巧妙地利用古代故事设置悬念, 动人心弦, 发人深思, 激发了学生探究科学奥秘的兴趣, 从而顺利导入本课学习的主题“磁铁的性质”。

二、故事激趣

科学小故事本身具有很强的趣味性, 再加上教师绘声绘色的铺陈渲染, 既寓意深刻, 又轻松幽默, 能使学生精神焕发, 求知欲激扬, 大大增强学生对所学知识的兴趣。

在学习“人的性别决定”时, 我首先给学生讲述“超生游击队”的故事, 让学生不自觉地产生了疑问:女主人公一连生了3个女孩, 第4胎一定会是男孩吗?人的性别是由什么决定的?通过教师设置的故事情境, 激起了学生的探究兴趣。讲“浮力”时, 教师可结合“曹冲称象”的故事;讲“重力”时, 可结合牛顿“苹果落地”的故事。这些故事会改变课堂上枯燥沉闷的气氛, 使学生兴趣大增并留下深刻的印象。

三、故事启智

科学小故事还能开发学生智力, 帮助他们改进思想方法, 提高分析问题、解决问题的能力。有这样一个故事:一次爱迪生做实验, 需要测一个灯泡的体积, 他让身边的一位助手去做, 这位助手左量右量反复计算, 总是得不到灯泡的准确体积。正急得满头大汗, 爱迪生拿过灯泡放进盛水的量杯中, 一下就准确测出灯泡的体积。这是用巧妙办法解决问题的实例。它告诉学生, 遇到问题不要墨守成规, 要学会多角度地分析问题。教师通过讲述科学故事, 让学生认识到, 正确的世界观和科学的方法是科学家取得成功的重要条件。

四、故事质疑

利用科学小故事, 可以引起学生质疑。故事讲完后, 教师可提问“你想知道这是为什么吗?”唤起学生强烈的求知欲, 让学生在质疑中主动探索, 寻找奥秘, 深入思考。

例如为了让学生了解热空气的性质和特点, 教师在导入新课时可以巧妙地利用诸葛亮的故事引起学生的质疑与思考。

师:同学们都知道诸葛亮是三国时期著名的军事家, 他机智过人、神机妙算, 你们知道他在指挥士兵作战时有什么秘方吗?

生: (互相交流)

师:他不光发明了木牛流马、八卦阵等, 还发明了一种神奇的灯。这种灯点燃后可以自动升上天空, 用它来传递作战信号, 又快捷又方便, 后来人们把这种灯叫做孔明灯。听完这个故事, 你们有什么问题吗?

生:这个灯为什么会自动升上天?

生:它是怎么做成的, 里面是什么样的构造……

教师巧妙地利用古代故事设置悬念, 动人心弦, 发人深思, 激发了学生探究科学奥秘的兴趣, 为了揭开这个谜面而始终处于高昂的情绪之中。

五、故事激志

在科学发展中, 贯穿着科学家不怕困难、艰苦奋斗、忘我工作、勇于探索的事迹。教师汲取引人注目、感人至深的情节, 用故事的形式讲给学生听。从布鲁诺为坚持地心说被宗教势力烧死, 牛顿压制惠更斯光的波动理论, 到前苏联飞船因一个小数点而坠毁等, 教育学生科学道路不是坦途, 要坚持真理, 相信事实, 不盲从于答案, 不屈服于权威, 要有认真的科学态度和为科学献身的精神。

讲述华罗庚在杂货店里顽强自学、达尔文随“贝格尔”号环球科学考察等等, 激励学生珍惜时间学习, 培养他们追求真理、埋头苦干、勇于创新、献身科学的精神。特别是讲述我国古今科学故事, 如指南车的传说、蔡伦造纸的故事、张衡制造世界上第一架地动仪、徐霞客不畏艰险考察祖国的山水、詹天佑修筑中国自己的第一条铁路、钱学森冲破美国重重阻扰返回祖国等, 唤起学生的民族自豪感和责任心, 激起他们报效祖国的决心和报负。

六、故事育情

在课堂教学中, 可根据授课内容, 穿插一些生动有趣的科学家的轶事、考古发现、动植物趣谈等。教师通过声情并茂、文采飞扬的语言, 讲述教学内容背后的故事, 将庄严神圣的科学知识与有血有肉、有情有感的故事创造性地联系起来, 感染学生, 激励学生, 调动学生情感, 达到道德情感教育的目的。

例如在讲授“我国珍稀的动植物”时, 我首先讲了白鳍豚——“奇奇”的故事。奇奇是一头受伤的小白鳍豚, 被人救起后, 寄养在武汉“白鳍豚康复中心”。成年后, 工作人员想给它找个伴侣, 结果寻了近20年, 也没有找到。几年前, 奇奇孤独地死去了。现在没有人在白鳍豚的栖息地再看见它。3年过去了, 如果有5年再看不见它的踪迹的话, 按国际惯例就可以宣布这一物种的灭绝。让我们好好看看白鳍豚的照片吧, 也许我们再也见不到活着的白鳍豚了。讲到此, 有的同学眼睛湿润了。这一情景的设置唤起同学们保护野生动植物的意识, 收到良好的教学效果。

篇4：一只“小蜗牛”的故事

一路小跑声由远及近，一个人影蹦跳着进来：妈，我回来了!妈，不是不让你做饭吗?你怎么又干上了!哈，妈，你炖的白菜可真香……妈，妈，我告诉你啊，我今天考试答得可好了，肯定差不了，你就等着好消息吧……对了，妈，一会儿我给你说，今天我碰上一个可好玩，可好玩的事儿了，保证你笑得肚子疼……

19岁的孙莎莎，这时变成了一只小鸟，叽叽喳喳，一刻不停：妈妈面带微笑地听着。这是母女俩一天中最快乐，最幸福的时光，小小的蜗居一下子热闹起来。

突然之间，她像一条被扔在沙滩上的小鱼

8岁前的记忆，在孙莎莎的脑子里，已经像高原空气一样稀薄，只剩下几个残存片断。

她记得在4岁时，爸爸骑自行车带着妈妈和自己去赶集，买了漂亮的衣服、玩具，还有酥酥的点心：5岁，爸爸带她去看海，在海边捡了好多好多彩色，发亮的贝壳，她光着脚在沙滩上来回跑，追着浪花笑：6岁，她上学了，第一次考试就得了双百，妈妈开心地亲她，爸爸兴奋地抱着她，高高举过头顶，转了一圈又一圈……

1990年出生的孙莎莎，生活在青岛即墨农村，但和大多数独生子女一样，她是爸妈掌心的宝。夏天的晚上，妈妈把她揽在怀里讲故事，看着头顶上亮閃闪的星星，莎莎忽然想要一颗，妈妈轻轻地笑：妮，快长大，咱们一起去摘……

然而，快乐却像天上的白云，风一吹就散了。

8岁那年，灾难接踵而至。

那段日子，妈妈觉得浑身没劲，什么活也不想干，只是躺在炕上睡觉。去县医院检查，医生说是类风湿性关节炎。

妈妈没精打采，睁不开眼。莎莎叫她，也只是“嗯”上一声，然后又昏昏沉沉睡过去。起初的半年，爸爸每天做饭给莎莎吃，还会把妈妈扶起来，按时喂她吃药。后来，莎莎放学回家，常常见不到爸爸的影子，偶尔见他也是眉头紧锁，坐在那里大口大口地吸烟，抽了一支又一支。爸爸不高兴，莎莎不敢靠近他，也不敢跟他说话。

再后来，一连几天没见爸爸回家，她跑去问隔壁二婶：“婶婶，你知道我爸去哪儿了吗?”二婶犹豫一下，压低了声音：“莎莎，你爸走了……可能再也不回来了。”莎莎似懂非懂，睁大眼看着二婶，下意识地直摇头。

晚上莎莎做了一个梦。一个男人牵着她的手，在海边慢慢走，突然，风暴来了，男人忽然不见了。莎莎心里充满了恐惧，大声哭喊着“爸爸”“爸爸”，却没人答应……

莎莎从梦里惊醒后，发现妈妈的手臂紧紧搂着她的肩膀，泪，正顺着妈妈的脸颊一颗颗滚落。

接下来几天，妈妈神思恍惚，经常呆呆地盯着莎莎，叹气，流泪。她会忽然把莎莎叫到自己身边，拉拉她的手，摸摸她的脸。一天，妈妈告诉莎莎，舅舅明天要来，让她收拾收拾东西跟舅舅走，还拿出家里仅有的几十块钱，一股脑塞进她的书包。莎莎不解地问：“妈妈，你不去吗?”妈妈摇摇头，吃力地把她揽进怀里，说：“莎莎乖，妈妈以后没法照顾你了。到了别人家要懂事，多干活，还要好好学习。”

仰起脸望着妈妈悲伤的眼睛，莎莎一下明白了。她一头扎进妈妈怀里，哭声震天：“我哪儿都不去，我要和你在一起!妈妈，我什么都会干，做饭，洗衣裳，我都行!爸爸不在家，还有我呢!莎莎不能没有你!莎莎不能没有这个家!”

母女俩抱头哭成一团。

冬夜里，她把妈妈的脚抱在怀里

一夜之间，8岁的莎莎长大了。

“小陀螺”，村里人这样喊她。上学、放学、做饭、洗衣、下田，从没见莎莎慢慢走过一步路，全是一溜烟小跑，跟陀螺一样连轴转。

村里人望着“小陀螺”的背影叹气。莎莎妈的病，在医学上是“不死的癌症”。莎莎爸爸，那么个大老爷们儿都撑不住的烂摊子，一撂了之的穷家破户，三尺高的小丫头能撑得起来?

没钱医治，莎莎妈的病情疾速加重。半年不到，全身关节严重变形，左臂弯曲成九十度，右手手指成握拳状，膝盖肿得像树节般粗大，骨头一疼起来，整夜整夜睡不着。莎莎也不睡，半夜爬起来给妈妈按摩，使出全身气力按呀按，手累疼了就捶一会儿，然后再按一会儿，妈妈昏沉沉睡去，她才和衣往旁边囫囵一滚，迷迷糊糊到清晨。

莎莎流了多少泪，没人知道。她个头不够，做饭被烟呛，熏是常事，手上烫了一串串水泡，她也一声不吭。她摇摇晃晃端着一大盆水给妈妈搓澡，一个踉跄洒了大半。咬着牙给妈妈擦完了澡，小莎莎悄悄进了诊所，问道：我的腰扭着了，能不能给我拔拔罐?大人们惊异地看着她，嘴里的水都喷了出来：小小的孩子，哪来的腰?在大家善意的哄笑中，莎莎脸上带着笑，眼里含着泪。

天冷了，厚厚的衣服浸过水，莎莎的小手揉不动，急得又哭鼻子。后来把衣服放到地上，小脚丫使劲跺啊踩啊，直到两只脚都冻得红通通的，没了知觉。

漫长的冬夜，没有热水袋，莎莎把妈妈的脚放在自己怀里，抱在胸前，给妈妈唱“一闪一闪亮晶晶”的儿歌，还会给妈妈讲书上看来的故事。

妈妈的脸上，露出久违的笑容。零下十度的寒夜，母女俩心头有一种暖。多少个数不清的夜晚，她们就是这样相依着熬过来的，

残酷的生活还要继续。没有钱买菜，莎莎不得不去菜市捡菜叶吃。更让她难过的是，妈妈连一块钱一板的“消炎康”也买不起了，疼痛袭来，只能咬牙强忍，看见莎莎就转过脸去。

莎莎在邻居的帮助下，学着大人的样子，种了两亩花生，玉米。半个月后去看，满地荒草比花生秧还高。整整两天，总算把草拔干净了，莎莎两只胳膊被晒得脱了一层皮，小手被青草划得到处是血道道，肿得像小馒头。

莎莎把手藏在了背后，趁妈妈迷糊的时候再做作业，可一用力伤口就钻心地疼，她小心翼翼，写得很慢，最后，莎莎又累又乏，趴在桌子上睡着了。

到了收花生的时候，莎莎的力气太小，拿不动镢头，只能用手一棵一棵地拔，再把漏掉的花生一个一个地挖出来。指缝都是泥，指甲全劈了，指头也肿了。她从上午一直忙到晚上九点，才把一亩地的花生收完。

回家的路上，突然天降大雨，莎莎吃力地拉着板车，深一脚浅一脚，一步一滑，她力气小，绳子绑得松，走到半路，花生从车上滑下来，莎莎把它装上去。走了几步，又滑下来，莎莎再把它装上去。当花生第三次滑落的时候，莎莎觉得自己一点劲儿也没有了，她开始哭起来，边哭边装车，脸上分不清哪是雨水哪是眼泪，

要是爸爸在，该多好!莎莎心头忽然生出无限委屈：爸爸，你在哪儿?你真的不要我了吗?真的不要这个家了吗?爸爸，我恨你，好恨你……爸爸，我想你呀，你快回来好不好……

终于把车拉到村头，远远看到有个人影站在雨里，近一点，是妈妈正拄着拐杖，在雨中颤巍巍地等着她!莎莎赶紧擦干泪眼，换上一副笑脸，大声喊：妈，你看，我都干完了，厉害吧!

倔强又顽强的莎莎，感动了村里人，经常有人送来青菜，大米。

开始看病时，莎莎爸还借了不少钱。债主找上门，看看床上病得昏沉沉的女人，看看桌上、盘子里的白水萝卜和灶台上爬上爬下的莎莎，什么也说不出，叹口气，放下幾十块钱，转身走了。

背你一起走，有妈妈的地方就是家

艰难的日子给了莎莎一个大大的回报：她的中考成绩600多分，被重点高中提前录取!通知书来了，莎莎却犯了愁，没钱交学费不说，学校离家三十多里地，自己走了，妈妈怎么办?

阳光刚把乌云撕开一条缝，“倏”地又回去了。

当她一筹莫展的时候，好心人伸出了援手，帮她解决了学费问题。能上学了!莎莎兴奋极了，她向妈妈报告好消息，同时宣布自己的决定妈妈，我要带着你，和你一起去上学。

“我不去!我去算怎么回事?高中学习紧，我不能再拖累你。”妈妈语气坚定。莎莎再劝，妈妈发起了脾气：不去就是不去，我不能成为你的累赘，让你的同学都笑话你!

“可妈妈，你想想，我走了，你半个月吃不上顿热饭，衣服没法换没法洗，我怎么能安心学习呀?“莎莎冲妈妈撒起了娇，使出‘撒手锏’：”再说了，照顾自己的妈妈有什么好笑的?要是那里的学生都这样，这学我干脆也不用上了。”

拗不过女儿的软硬兼施，妈妈只得答应下来。

莎莎将家里的房子租了出去，背着妈妈上了路，在学校旁边一间8平米的低矮民房里，母女俩安了个新“家”。

每天早晨5点，莎莎便起床做饭，帮母亲穿好衣服、洗漱，等母亲吃完饭，她匆匆收拾一下就背上书包跑向学校：中午放学铃一响，她第一个冲出教室，回家做饭，洗衣服：晚上9点半下了晚自习，她先帮母亲按摩疼痛的关节，安顿母亲睡下后才开始复习功课。

以前靠着点田地和东家西家的帮衬，日子还能将就着过。可现在出门在外，每花一分钱，对莎莎都是沉重的压力。

菜不能不吃，莎莎就到市场，批发一大包青萝卜，一大包红萝卜，一斤能省几分钱，用同学的车子往回驮，一年到头，家里小饭桌上只有三种菜：白菜，萝卜和土豆。

有人给妈妈送来了中药方，说是可以缓解疼痛。莎莎去抓药，才知道药引需要后肘肉。莎莎从来没买过肉，听说后肘要十几块钱一斤，吓了一大跳!自己和妈妈一天的生活费不超过三块钱，八年了，母女俩没沾过点油水。

站在那里犹豫了半天，拎着二两肉回了家。肉要在药锅里先煎出油。浓浓的香气勾起小时候过年的回忆，馋得莎莎情不自禁流口水。她赶紧放进中药，硬生生压下心里那股强烈的欲望。

高三的暑假，莎莎去工厂打工，一天工作了整整16个小时。下班的时候，大雨瓢泼，漆黑的夜晚，在雨中孤独地蹒跚，浑身淋得透湿透湿。好不容易回到家，筋疲力尽的她却发现房子正在漏雨，床被打湿了半截，妈妈蜷缩在床头，焦急地等着她回来。湿透的衣服来不及换，就开始收拾，一边干，一边任泪水在脸上恣意纵横。

这是莎莎长大后，唯一一次放纵自己的软弱。

妈妈快天亮时才睡着，莎莎睡不着，走出门去，在树林里溜达。累了，靠在树上休息，看到一只蜗牛正顺着树干，小心翼翼地往上爬。也许背上的壳实在太沉重，树淋过雨太湿滑，没爬几步，一个踉跄就摔下来。蜗牛转过头，再往上爬，莎莎目不转睛盯着它，直摇头：这小家伙背着这么重的壳，要爬上去实在太难了。

疲惫不堪的莎莎，倚着树睡着了。睁开眼，蜗牛不见了，她仰着脸寻找，不由看呆了：那只小蜗牛已爬上了高高的树干，还正一点一点艰难地往上挪。

回到家，莎莎在日记本上写了这么一段话：“总有一个目标让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏。在那些一往情深的日子里，谁能说得清什么是甜什么是苦?只要认准了，就义无反顾!”

就这样，靠着莎莎艰辛打工挣来的二三百元微薄的酬劳，母女俩硬是撑过了这段最艰苦的日子。

2C08年，孙莎莎以优异的成绩考入山东省临沂师范学院，她又一次背着母亲远赴他乡，走得更远。

为了生活费和每月120元的房租，莎莎几乎参加了学校所有勤工助学的项目：利用每天中午和晚自习放学的时间打扫卫生，周末到街上发宣传单，参加促销活动。在精心照顾母亲的同时，刻苦学习，积极上进的孙莎莎，成绩名列前茅，被推选为学校研究社的理事和班里的生活委员。

生活让她不能停步。莎莎说：“我的家，和我的身心连在一起。我走多远，我就会背着妈妈一起走多远。”

后记：

90后的莎莎非常喜欢周杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天／我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望／让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”

2008年，被评选为“孝老爱亲道德模范”候选人后，莎莎收到一封老家伯伯寄来的信。信里说，这么些年没有莎莎爸爸的消息，他可能已经不在人世了。请莎莎不要再恨爸爸，好好地和妈妈过日子，家乡的人们都祝福她们。

看着信，莎莎哭了。她想对爸爸说：“在心里，我早已不恨你。有时，我还会想起你。我不再像小时候那样盼着你回家，但希望你能看到我的成长，知道我和妈妈生活得很好，也希望你生活得幸福。”

困难还得莎莎一个人面对。在学校附近租的房子要拆迁了，莎莎和妈妈又面临无处安身；为了让妈妈能出来呼吸新鲜空气，她一直想给妈妈买个轮椅，却因经济原因一推再推……

小小的天有大大的梦，莎莎不会放弃。再苦再难，她也要实现自己的梦：给妈妈一个安稳的家，让妈妈身体变得更好。她希望有一天，能牵着妈妈的手，像别的母女那样在街头漫步。

一切都会好起来的。莎莎，你听，那首歌“总有一天我有属于我的天”!

篇5：儿童故事小蜗牛的故事

蜗牛妈妈和蔼地笑笑，说：“哦?为什么突然有了这个想法?”

“因为每次短跑比赛小蚂蚁都是冠军，可威风啦。大家都说我们蜗牛跑得慢，每次我跑步，他们都哈哈大笑，说还没有小蚂蚁散步快。妈妈，你不是说只要努力，没有什么事做不成吗?我现在就开始训练，总有一天，会比小蚂蚁跑得快的!”小蜗牛昂起头，眼中闪烁着光芒。

蜗牛妈妈想了想，摸摸孩子的头，“好呀，妈妈支持你的梦想!可是你一定得坚持，不能半途而废!”

“嗯?!”小蜗牛重重地点了点头。

第二天一放学，小蜗牛就奔赴操场开始了短跑训练。可当他满头大汗地赶到操场时，小蚂蚁早已经完成了热身运动。

爱短跑的小蜗牛

一只蚯蚓从土里钻出来，朝小蜗牛嚷道：“喂，小傻瓜，听说你要和蚂蚁比赛短跑，啧啧，真是自不量力!”

“你……你……”小蜗牛抹掉小脑袋上的汗珠，好不容易才喘匀了气，对蚯蚓说：“你不要小瞧我，总有一天我也会跑得很快的!”

蚯蚓不屑地咂吧咂吧嘴，耸耸身子又钻回土里去了。

就这样，小蜗牛开始了日复一日坚持不懈的短跑训练。每天放学后，在被夕阳柔和光芒所笼罩的青草操场上，总会看见一个小小的努力奔跑的身影。小蜗牛非常用功，小蚂蚁跑一圈，他就咬着牙跑两圈，小蚂蚁训练半个小时，他就憋足了劲儿训练一个小时。小蜗牛累了就到树荫下乘一会儿凉，渴了就“咕咚咕咚”喝几口水，蚯蚓的嘲笑他也不在乎，在他心中，有一个坚定的信念支撑着他——总有一天，他也会跑得像小蚂蚁一样快的! 一个月两个月……小蜗牛从来没有间断过。他的皮肤晒黑了，个儿也长高了，甚至蚯蚓也不再嘲笑他，会帮他加油鼓劲。

班级短跑比赛，小蜗牛自信满满地站在起跑线上。

……

“妈妈!妈妈!”小蜗牛一回家，就委屈地将头埋在蜗牛妈妈温暖的怀抱里，他眼睛红红的，“为什么我已经这么努力了，还是跑不过小蚂蚁?小蚂蚁经常偷懒不来训练的，我一天也没落下过，可……可我还是差了他好大一截。”

小蜗牛说着说着眼泪就掉下来了。

蜗牛妈妈轻轻地抚摸着小蜗牛的背说：“孩子，这次比赛你虽然输了，可是妈妈还是很高兴。”

“为什么呀?”小蜗牛抬起小脑袋说。

“因为你努力过了。孩子，世界上的事情，不是每一件你努力了都会成功。可如果你不努力，便注定会一事无成。虽然你想跑过小蚂蚁的愿望没有实现，不过你看看，你现在是不是比以前长高了、长结实了不少?这也是你努力的成果呀!”

篇6：小蜗牛的故事作文

他一个人走啊走啊!他走得那么慢，那么慢，因为他太小了，所以好多人都看不见他，只有一个上学的小姐姐，看到路边有一个蓝色的小东西，在慢慢的往前走，小姐姐，低下头一看，原来是一只蓝色的蜗牛，这群蜗牛好小，好可爱!

小姐姐，决定把蜗牛带回家里养着，因为它真是太可爱。

好不容易熬过了一天的学习时间，小姐姐，把这只蓝色的蜗牛带回了家，放在了一个透明的玻璃瓶里面，并且还露出了一点缝隙，他还专门查了一下蜗牛吃什么东西，还在蜗牛放了一些吃的!

小蜗牛，感觉他的新家特别的舒服，因为特别的暖和，他饿了的时候就吃小姐姐给他放下的食物，它渴了的时候就喝点，小姐姐给他放下的水，他感觉日子过的太舒服了!

时间一天一天的过去了，他慢慢慢慢的长大了，有一天碰我窗外看的时候，突然想起了她之前生活的那个家，他知道现在的家特别的舒服，但是她一个人在家太孤单了，能给他玩小姐姐每天都去学校上学，都没有人陪他玩!

小蜗牛有点小，自己的家，想着想着就有点伤心了，想着想着她就哭了!当她的一滴泪落到瓶底的时候，他就激活了，他内心的能量!

那个时候她感觉她身上的力量特别的多，爬行的也比之前快了好多，他甚至可以排出小姐姐，在她准备的玻璃瓶，他甚至可以跑着，他决定回自己的家看一看!

当他回到自己的家的时候，发现她之前的那些小伙伴正在参加一场比赛，她也报了名，最后取得了第一名的好成绩，那些曾经欺负过他的伙伴，都热烈的欢迎着他!

篇7：小蜗牛的寓言故事

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

金字塔上的蜗牛

一只老鹰飞上了金字塔顶，小蜗牛羡慕极了，它暗下决心，也要爬到金字塔顶上去。

小蜗牛爬呀爬。小麻雀看见了，问：小蜗牛，你上哪儿去呀?

小蜗牛回答：我要爬到金字塔顶上去。

小麻雀捧腹大笑：你能爬上去的话，除非金字塔倒下来!

小蜗牛没理睬小麻雀的嘲讽，继续向金字塔顶进发。

老鹰看见了，问：你要到哪儿去啊?小蜗牛。

我要到金字塔顶上去。小蜗牛自信地说。

老鹰哈哈大笑：你能爬上去的`话，太阳从西边出来!

小蜗牛也没有理睬老鹰的讥讽。一路上，许多小动物都嘲笑小蜗牛，但小蜗牛从不气馁，依然努力地爬呀爬

不知过了多久，小蜗牛终于爬上了金字塔顶，它用行动告诉那些小动物们，有志者，事竟成。

小蜗牛看海

有一只小蜗牛想去海边看看，一只乌龟对它说：我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体要比我小很多很多，你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海。我看你还是老老实实呆在这里好了。

小蜗牛微微笑了笑说：没关系，试试看吧。

小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了。

小蜗牛说：慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景。

小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：小蜗牛，你这是要去哪儿啊?

小蜗牛喘了口粗气说：我要去大海。

马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又搭了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由赞叹道：哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀!我做梦也没想到我竟然能看到大海。小蜗牛非常感谢苍鹰和马，苍鹰说：不用感谢，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发，一切都有可能。

小蜗牛的旅行

大清早，小蜗牛点点在草地上慢腾腾地爬着。

小鸡叽叽路过草地时发现点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!叽叽主动说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。叽叽飞快地从草地上走了过去，差点踩到一只蚯蚓的脑袋。

小猫喵喵路过草地时发现点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!喵喵好心地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。喵喵一溜烟从草地上跑了过去，把正在搬运粮食的小蚂蚁吓了一大跳。

小狗汪汪路过草地时发现了点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧!汪汪热情地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。汪汪纵身一跃就从草地上跳了过去，溅起了一阵水花。

小牛牟牟路过草地时发现了点点，就问：点点，你要去哪里啊?

我要去旅行。点点说。

我正好也要去旅行，我带你去吧! 牟牟同情地说。

不用，不用。点点摇头说，我要靠自己的力量完成旅行。

好吧，祝你好运。牟牟三步两步就从草地上走了过去，根本没有注意到脚下的小花。

到了傍晚，伙伴们旅行回来了。他们经过草地时，发现点点还在草地上慢吞吞地爬着。

我的旅行结束了，我正准备回家呢!点点愉快地说。

哦?你连草地都没有走出去，旅行就结束了?大家都感到很奇怪。

真的，我的旅行可精彩了!点点欢快地介绍起自己的旅行：

旅途中，我先是遇到了蚯蚓先生，知道他是怎么犁田施肥的。

接着，我参观了蚂蚁王国，还拜见了蚂蚁女王。

后来，我在湖里泡了个澡，晒了个舒舒服服的日光浴。

回来之前，蜜蜂还请我喝花蜜，到现在我的嘴巴还是甜滋滋的呢。

哇，你的旅行好棒啊! 大家都羡慕地说。

篇8：小木船的故事

回到家, 见到妈妈也不理, 躲到自己的卧室里生闷气。妈妈过来追问, 我才说出了事情的经过。妈妈说:“朋友之间应宽容大度, 不能小肚鸡肠, 斤斤计较。”听了妈妈的话, 我感到自己做得不对了。

第二天上午到了学校, 我想要和陈明说话, 可是又不好意思说。他也看了看我, 也没和我说话, 下学也是各走各的。走在回家的路上, 想到原来我们一起回家时说说笑笑的情景, 觉得天空不再是那么明亮了, 花朵也没有了颜色。

下午, 我们上体育课时, 我不小心摔倒了, 脚疼得不敢站起来。这时几个同学围了过来, 第一个跑到我身边的是陈明, 他着急地说:“疼吗?我背你去医务室吧?”我说:“为什么要管我?”陈明说:“因为我们是好朋友哇!”我的眼泪一下子就流了出来, 他心胸那么宽广, 而我却是那么......

后来, 我又做了一只小木船送给陈明。我说:“对不起, 那天是我不对。”说着, 我就从书包里拿出小木船给他, 他也从书包里拿出一个小木船:“我也做了一个, 正要送给你呢!”然后, 我们俩开心地笑了, 两只小木船好像也开心地笑了。

衔接所给材料, 写出事情的原因。

妈妈的话点明了中心, 也让“我”明白自己错了。

想和陈明和解, 可是不好意思, 很真实。

“我”意外受伤 , 陈明的关心让“我”很感动。

篇9：蜗牛的故事

名副其实的“御宅族”

通常我们把生活在陆地上的贝类称为蜗牛，因为它的呼吸器官不同于水生的种类，鳃完全消失，形成类似肺的组织，更适于陆地上的呼吸。因此，在分类学上把蜗牛归于贝类中的肺螺类。

蜗牛隶属于软体动物门，腹足纲，柄眼目，全世界已知贝类约有20多万种，陆生贝类约2～3万种，中国约7000～8000种，是个大类群。蜗牛行动缓慢，生活在高山、平原、丘陵、森林、灌木、菜园、农田之中，只有最干旱的沙漠和最寒冷的极地地区尚未驻足，分布这么广泛，其原因还是个未解之谜，有待研究。

蜗牛的贝壳不够美丽，但足够精致和多样，让人有足够的理由对其欣赏和研究。蜗牛的贝壳表面并不是光滑的，而是布满纵向的生长线，这些生长线代表了壳口以前的位置，尽管使用“生长线”这个名称，当时却代表了生长暂时停止的时间。因为蜗牛的生长并不是一个连续的过程，而是沿螺旋方向间歇性的生长。蜗牛对环境条件很敏感，在温度适宜、食物充足的条件下要比贫乏条件下生长得快。在蜗牛的一生中，生命早期的生长也快些。缓慢的生长导致生长线会挤在一起，并且一年中产生的生长线数量也少。

蜗牛的一生都详细记录在贝壳上。贝壳反映了它生命中的各项日常活动和生存的独特环境，也是蜗牛一生都不曾离开的居所。自然界中蜗牛的贝壳多为右旋。右旋，是指从贝壳的顶端观察，沿壳顶至壳口的螺旋方向为顺时针，逆时针方向叫做左旋。一般而言，螺旋的方向随种类不同而不同，在相同物种内非常稳定。螺层的数目在不同种类中常常不同，可以用来区别种类，不过螺层的数目是随着蜗牛的年龄逐渐增加的，成年的蜗牛螺层数比幼年的要多。用螺层数来区别种类，必须要弄清是不是成熟个体才行。大多数蜗牛成体的壳口会反卷过来，也有一些不会这样。

“无与伦比”的身体结构

蜗牛的整个身体分为头部、足部、内脏团三个部分。它的头部有两个触角，足部很肥大，适于爬行，内脏团永远藏在贝壳里。

蜗牛爬过的地方总会留有一条痕迹。这个痕迹就是蜗牛的足腺分泌的粘液，它使足部保持湿润，避免爬行时受到损伤。若把蜗牛放到玻璃板上观察，就可以看到它的腹足呈波浪形的运动。

蜗牛的触角很特别，平时都缩在壳里，爬行的时候，触角才会伸展出来慢慢活动。这时的触角像牛角一样，也许这就是人们叫它蜗牛的原因。蜗牛的头顶一对触角上有两个小黑点，这黑点就是蜗牛的眼睛。蜗牛缩在壳里时照样能觉察到外界的动静，这是因为当光线射进蜗牛壳的时候，经过壳内壁反射照在它的眼睛上，这样便能知道外面的动静。现代医学中的胃窥镜就是依据此原理发明的。蜗牛的触角是用来感觉外界环境的器官，走路时如果触碰到障碍物，就会改变行进的方向。蜗牛的视力很差，研究表明，蜗牛在微弱的光线下能看6厘米，在强光下只能看到4～5毫米。

让人难以置信，蜗牛的牙齿虽然小得难以用肉眼看清，但数量之多排名世界第一。蜗牛的口腔内有135排牙齿，每排一百余颗，形成其独特的器官——齿舌。蜗牛的齿舌就像一把锉刀，摄取食物，开掘隧道。法国人蓬热这样描写了蜗牛，“泥土穿过它们的身体，它们穿过泥土。”它们不挑食胃口好能够摄取多种蔬菜、瓜果、腐殖质甚至厨余垃圾，能从石灰质岩石上摄取钙质。在极其适宜的环境条件中，还有捕食其他蜗牛的肉食性蜗牛物种。

马拉松式的爱情

蜗牛是异体受精的雌雄同体动物，生殖系统可分为雄性部分和雌性部分。两部分以生殖腔为共同开口。精子和卵一般不同时成熟，所以不能自体受精。蜗牛的交配时节从春季开始，一直到秋季。在人为的环境中，如果温度适宜，也可以进行交配。蜗牛交配的时间很长，大约需要2～3个小时，有时可达4小时。交配后数日，受精卵由生殖孔产出。卵一般产入地下数毫米的土中或落叶朽木上，每次产卵30～50枚，每年可产卵数次。

身体不对称的起源

软体动物除蜗牛等腹足类外，其他类群的身体都是左右对称的，而蜗牛的头部和足表现出明显的两侧对称，内脏团和壳呈现螺旋状的扭转。这种不对称是怎样起源的呢?经古生物学家研究，距今约5.5亿年的下寒武纪的蜗牛化石，身体左右对称。这说明蜗牛祖先的身体是左右对称的，心、肾等器官左右排列，背部具壳，腹面的足用于爬行。当遇到敌害时，就可将身体缩入壳内。随着活动能力增强，腹足发达，蜗牛贝壳体积也慢慢增大，成为圆锥形。但是这样的贝壳不利于爬行，难以保持身体平衡。在演化过程中，贝壳逐渐向后倾斜，然而各器官的正常生理机能受到影响，外套腔、肛门等被压在足与壳之间，于是，身体的内脏团发生了适应的变化，沿着纵轴发生扭转，肛门移到体前方，内脏团呈螺旋形。贝壳的容积不变，但表面积减小，阻力也减小。这些变化有利于蜗牛的活动，在长期的演化过程中得以保留下来。整个扭转过程从寒武纪开始，经历了千万年直到奥陶纪末期才完成。

耐力非凡的隐忍生活

蜗牛的生活能力很强，对待冷、热、干旱、饥饿都毫无怯色。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活。当环境不适应时，许多蜗牛会进行冬眠和夏眠。与其他的陆生动物相比，蜗牛对环境和湿度的变化非常敏感。当水分不足或气候过冷时，蜗牛开始进入休眠，为了适应生活环境，而产生一系列适应机制，形成如盖膜、盖膜腔。休眠也能减少蜗牛被捕食的可能。当天气变冷，蜗牛就会进入冬眠期。这时它们会聚集起来爬到洞穴、石缝或钻到地下隐居起来。蜗牛会把身体完全缩进贝壳里，在壳口分泌一种白色的盖膜，随后将身体进一步缩入壳内，软体部分与盖膜之间形成可以隔绝冷空气的盖膜腔，得以安然过冬。同样，蜗牛也有夏眠的习性。在很多很热的地方，如非洲，植物都很少，但也有蜗牛生活。夏眠的蜗牛会产生较薄的膜厣，膜厣较薄，或分泌一层黏液附着与灌木石壁或其它植物上。热带地区蜗牛种类通常贝

壳较厚，休眠时壳口常形成很厚而且钙化程度很高的厣。

一般来说，蜗牛的寿命为5年左右，在食物欠缺的情况下可以存活很久。曾有资料表明，在英国博物馆，1846年3月25日，研究者从埃及采回两个蜗牛活体标本，存放在标本室中。到1850年3月15日，取出来研究的时候，发现其中的一个在壳口有新形成的粘液膜。研究者把它取出来，放在温水中，不久便将身体从壳中钻出，到第二天还取食了生菜叶。将近4年的时间，没有食物和水份，但却一直生存着，除了一些昆虫，很少有动物具有这样的能力。

“一叶知秋”的晴雨表

蜗牛对空气湿度非常敏锐，可以影响到肌肉的伸展。潮湿的夜晚，特别是雨后，经常能见到出来活动的蜗牛。大多数蜗牛在雨前就已经出动了，当树上、草地上出现大群的蜗牛时，就可以断定快要下雨了。实验证明，蜗牛不但对露天空气湿度很敏感，在密封的环境里，比如玻璃罩里，对湿度也非常敏感。因此，蜗牛晴雨表是很名副其实的。

小身材大智慧

蜗牛每天都能回到自己隐藏的地方，这是种回家的习性。生物学家达尔文曾记录过这样一个小故事。在一个荒芜的花园里，有两只蜗牛，一只生病，行动困难，另一只强壮的离开了同伴，越过高墙到另外一个食物丰富的花园。它并没有遗弃它的伙伴，自己跑去觅食。不久它回到了同伴的身边，并带领自己的伙伴一起到那个食物丰富的地方。原来它是为了避免同伴多走路。它能清晰地记住回去的路程，看来小蜗牛具有大智慧。

蜗牛是謇虫吗?

大多数蜗牛在长期的进化过程中，与其所栖息的生物、非生物环境息息相关，在生态系统中起着重要的作用，只有极少数种类能在短期内形成灾害。初孵幼螺只取食叶内，残留表皮，待个体稍大可用齿舌将幼叶刮食成小孔洞。也可将细小叶柄吃断，同时在伤口处还分泌黏液污染叶片。被危害的伤口常诱发软腐病，并引起多种霉菌寄生，使叶片、植株腐烂坏死。蜗牛很喜欢吃蔬菜、果树的嫩芽、作物的根、叶，所以蜗牛是一种农业害虫。

篇10：我和小蜗牛的故事作文

你们知道蜗牛有哪些器官吗？你知道蜗牛的粪便从哪里排出吗？你知道蜗牛一般生活在什么地方吗？就让我来告诉你吧！

今天，我从潮湿的花坛里找到了几只蜗牛，小心翼翼地抓住了它们，放进瓶里迫不及待地观察起来。发现蜗牛的`头上有一双细细长长的触角，一对眼睛在触角顶上，触角下方有个嘴巴，周围布满了白色的泡沫状的液体，背上驮着个又重又硬的贝壳，好似盔甲，软软的腹在身体后部，它身体最后面有个气孔，主要是用来排粪便的。

我拿了片老菜叶给蜗牛当作食物，没想到蜗牛一动也不动，我想：难道它也喜欢挑食？我把叶子慢慢移到它嘴边，它仍旧不动，见它不吃，我摘了一片嫩叶子试一试，蜗牛一扭一扭的，以最快地速度向菜叶子发起了“进攻”，只见它左咬一口、右咬一口，不一会儿，菜叶子就惨不忍睹了，上面出现了很多大小不一的洞洞。

我还惊奇的发现，被蜗牛爬过的地方都留下了白色的粘液，我心想这些东西有什么作用吗？把粘液擦了，又会怎么样呢？我就偷偷地把粘液擦了，没有了粘液，只见蜗牛左看看右看看，乱爬一通，好像是迷失了方向。没擦粘液的地方，蜗牛能按照粘液的痕迹原路返回，原来，白色的粘液是蜗牛给自己留下的标志，没了它，蜗牛就不认得回家的路了。

有一天，我想让蜗牛晒晒太阳，补充补充维生素。于是把装蜗牛的瓶子放到阳台，意外发现，蜗牛把头缩了进去，又过了几分钟，其它两只蜗牛也慢慢地缩进了壳里。为什么蜗牛一晒到太阳就会缩进壳里呢？我忍不住上网查了资料，得知，蜗牛最怕高温，它们喜欢在潮湿、阴暗的地方生活。

我记得科学课上老师告诉我们，蜗牛碰到盐，就会马上化成水。我想：真的有那么神奇吗？我准备做个试验。首先，我拿着放蜗牛的瓶子，到厨房把它们倒在盖子上，接着，我捧了一把盐撒在蜗牛上，我不忍心看蜗牛渐渐溶化，用双手蒙住了眼睛，漫长地几分钟过去，我大声地问妈妈：“妈妈，蜗牛溶化了吗？蜗牛现在怎么样了？”妈妈说蜗牛很好呀，你看，蜗牛的身体并没溶化。原来，盐只能使蜗牛身体内的水排出来，而蜗牛自身是不会化成水的。