实词虚词专题复习

实词虚词专题复习（精选6篇）

篇1：实词虚词专题复习

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题组一 实词

1．(2012·莱州一中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密________，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5000多克。②世博会印度馆并没有特别引人入胜的奇幻美景，但这里的各种古老展品似一部部厚重的历史画卷，展示了她________的古代文明。③尽管“五四运动”已经成为了历史，但“五四精神”并没有________在历史的尘埃里，必将激励着一代又一代的学子奋发前行。A．查访

悠远

湮没 B．查访

幽远

淹没 C．察访

幽远

湮没 D．察访

悠远

淹没

解析：选A。查访：调查打听案情等。察访：通过观察和访问进行调查，多公开进行。悠远：离现在时间长；距离远。幽远：幽深。湮没：埋没。淹没：(大水)漫过；盖过。

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①这是一项重要的科研________。

②英雄的事迹________着一代代青年努力学习，认真工作。③学生犯了错误，家长不能一味地________。A．成果

鼓舞

袒护 B．结果

鼓舞

袒护 C．结果

鼓动

保护 D．成果

鼓动

保护

解析：选A。成果：工作或事业的收获。结果：在一定阶段，事物发展所达到的最后状态；用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。保护：尽力照顾，使不受损害。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①秋日的天空显得格外________。

②台湾当局向美国政府摇尾 乞怜，显出一副________的奴才相。③李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。

④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________，但集体出资部分不得向农民摊派。A．寥廓

十足

出席

扶持 B．辽阔

十足

列席

扶植 C．寥廓

实足

出席

扶植 D．辽阔

实足

列席

扶持

解析：选A。辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。寥廓：高远空旷，多指天空。十足：成分纯；十分充足。实足：属性词，确实足数。出席：(有发言权和表决权的成员，有时也泛指一般人)参加会议。列席：参加会议，有发言权而没有表决权。扶持：搀扶；扶助；侧重于帮助、支持。扶植：扶助培植。

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当当语文网 4．(2012·烟台诊断性测试)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①商报记者日前在采访中了解到，由于工资低、待遇差，2011年春节过后，众多零售企业出现了一线员工________的状况。

②以旭日阳刚为________的励志影片《白马王子的春天》即将开拍，制片人东方骏透露，旭日阳刚有可能出演剧中角色。

③青州市邵庄镇设立村、镇两级“计生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出镇，把计生信访矛盾________在基层。

A．紧俏

原形

化解

B．紧缺

原型

化解 C．紧俏

原型

调解 D．紧缺

原形

调解

解析：选B。紧俏：(商品)销路好，供不应求。紧缺：(物资等)因短缺而供应紧张。原形：原来的形状，本来面目(贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。化解：解除，消除。调解：劝说双方消除纠纷。

5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①由于人类文明史和意识形态史对文章的 ________，人们对文章总是有着习惯性的推崇。

②流入长江中游的汉水________着巨大的电力资源，上世纪七十年代我国就在陕西石泉建成了石泉水电站。

③《华尔街日报》的 新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆论监督使上市公司不能为所欲为。

A．器重 蕴藏 尖厉 B．倚重 蕴藏 尖利 C．器重 贮藏 尖利 D．倚重 贮藏 尖厉

解析：选B。器重：(长辈对晚辈、上级对下级)看重，重视。倚重：依靠，器重。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。贮藏：储藏。“尖厉”和“尖利”，二者都可用来形容声音高而刺耳，但“尖利”还有“尖锐、锐利”的意思。6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①针对个别国家首脑不顾中国人民的感情，一意孤行，会见**，我外交部发言人郑重________：“任何势力如果企图分裂国家，我们绝不答应„„”

②要想摆脱金融危机，解决经济生活中的深层次矛盾和问题，就必须________产业结构，转变经济增长方式，而要达到此目的唯有改革。

③加强和改善中日关系，要在________中日间三个政治文件的基础上，遵循三个重要原则。

A．表明 调整 遵守 B．申明 调整 恪守 C．表明 调控 恪守 D．申明 调控 遵守

解析：选B。申明：郑重说明。表明：表示清楚。调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。调控：调节控制。恪守：严格遵守。遵守：依照规定行动，不违背。

7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。

②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。A．但是 包藏 放纵 品行 B．单是 饱藏 放肆 品性

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当当语文网 C．单是 包藏 放肆 品性 D．但是 饱藏 放纵 品行

解析：选C。但是：用在后半句话里表示转折。单是：只是。包藏：包含，隐藏。饱藏：深深地隐藏着。放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。放纵：纵容，不加约束；不守规矩，没有礼貌。品行：有关道德的行为。品性：品质性格。8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他好像迷迷糊糊地________不清，可一到人家该来还他钱的时候，他会立刻清醒。

②据有关部门介绍，________3月31日，已经有30万人报名参加这项比赛。③他也太残忍了，仅仅因为儿子逃过一天的课，竟然把他儿子浑身打得________。A．神智 截止 体无完肤 B．神智 截至 遍体鳞伤 C．神志 截止 血肉模糊 D．神志 截至 皮开肉绽

解析：选D。神志：人的知觉和意识。神智：精神智慧。截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某个时限)。体无完肤：形容浑身受伤。遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势重。血肉模糊：血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。皮开肉绽：指人因被毒打，皮肉开裂。

9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①日本最近推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。②国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年________相同。

A．面世 大约 B．面市 大约 C．面市 大体 D．面世 大体

解析：选C。面世：指作品、产品与世人见面，问世。面市：(产品)开始供应市场。大约：表示估计的数目不十分精确(句子里有数字)；表示有很大的可能性。大体：重要的道理；就多数情形或主要方面说。

10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是慢悠悠的，显得________可爱。

②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样________无垢，使人心旷神怡，完全忘却了尘世的烦恼。

③尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对北京奥运会安保工作充满了信心。

A．尤其 清静 演练 B．非常 清静 演习C．非常 清净 演练 D．尤其 清净 演习

解析：选C。第①处尤其：更进一步。非常：程度很高。句中没有对比之意，应选用“非常”。第②处清静：安静，不嘈杂。清净：清澈，干净。结合语境应选用“清净”。第③处演练：演习训练。演习：按照预想的方案进行实地练习。根据句意，两个词均可以用在句中。

题组二 虚词

11．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是()A．教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。

B．科学技术事业的繁荣固然离不开科技工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。

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当当语文网 C．上半年，由于受美国次贷危机的影响，中国内地城市普遍出现了楼市销售低迷，房企资金紧张的现象，个别城市更是出现了住房价格至少30%以上的跌幅。D．旅游胜地那绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入了迷人的天地。解析：选B。A.“诸”即“之于”之意，与后面的“于”重复；C.“至少”和“以上”矛盾；D.应把“以及”改为“等”。

12．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一组是()________这篇逗人忍俊不禁的小品是按照这样一种思路写下来，我们相信观众们，当然________包括小品评委们在内，一定会有一种耳目一新之感。这种写法________立意新颖，独具创见，________给人以启迪，使人受益。A．假如 也 虽然 但是 B．如果 也 不仅 而且 C．因为 更 非但 尤其 D．既然 更 因为 所以

解析：选B。“立意新颖”和“给人启迪”不是转折关系，据此，可以排除A项。“观众们”与“评委们”之间不是递进关系，据此可以排除CD两项。13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响会产生特殊义，________叫做附加义、临时义。

②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。A．而且/也 节余 B．但是/也 节余 C．但是/就 结余 D．而且/就 结余

解析：选B。而且：表示递进关系；但是：表示转折关系。也：表示并列或转折关系；就：表示顺承关系或因果关系。节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。结余：结算后余下；结算后余下的钱。

14．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()_______不培养坚强的性格和不怕困难的精神，_______，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。

A．如果

那么

无论

都

就 B．如果

那么

即使

也

因为 C．因为

所以

无论

都

因为 D．因为

所以

即使

也

就

解析：选B。此题主要考查关联词语的运用。此句为一假设复句，故可排除C、D；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。15．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

A．简直

一经

由于 B．简直

一旦

鉴于 C．几乎

一经

鉴于 D．几乎

一旦

由于

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当当语文网 解析：选B。“简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”轻。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有。“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，应用“鉴于”。16．依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________，要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。

A．既然

那么

所以

只有

才 B．固然

但是

因此

只有

才 C．即使

然而

所以

只要

就 D．如果

那么

因此

只要

就

解析：选B。固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“所以”后一般不用标点与分句隔开。只有：表示唯一的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要：表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件而不是必要条件。

17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①中美关系________动荡，不符合双方的根本利益。②你比他只是________差一点，其实两人不相上下。③这几天我________接到一些莫名其妙的电子邮件。

A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往

解析：选C。“一再”和“再三”都有一次又一次的意思，但“一再”用在动词前突出行为、动作的反复性，而“再三”则偏重于态度的谨慎和诚恳。“多少”是疑问代词，表示不定的数量；“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不只一次，而且时间相隔比较短；“往往”表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。

18．(2012·潍坊一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定________简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。

②现在有些年轻人崇尚简单主义，他们认为，简单是一首诗，纯粹中感受生活的雅致和隽永，会令人摒弃________之事，悠闲自得，轻扬生活的扁舟。③双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染色馒头”，都曾经________地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。

A．及其 繁乱 冠冕堂皇 B．及

烦乱 冠冕堂皇 C．及

繁乱 堂而皇之 D．及其 烦乱 堂而皇之

解析：选C。及：连接并列的名词或名词性词组。及其：以及它的。烦乱：(心情)烦躁不安。繁乱：(事情)多而杂乱。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之：形容公开或不加掩饰；形容体面或气派大。

19．(2012·枣庄统考)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()当当语文网 课件、教案、试卷，全免费下载

当当语文网 “九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。________，在万里辗转中，我们一行人的脊梁________愈挺愈直了！” A．史无前例 埋藏 不过 确乎 B．绝无仅有 藏匿 但是 反而 C．绝无仅有 埋藏 但是 反而 D．史无前例 藏匿 不过 确乎

解析：选D。绝无仅有：极其少有。史无前例：历史上从来没有过，前所未有。文物迁移工作在历史上是没有过的。埋藏：藏在土中；隐藏。藏匿：藏起来不让别人发现。后两空，根据语境，用“不过„„确乎”更妥。20．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①白描是使用最________的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。

②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称“宋代四大家”。

③中美两国保持正常稳定的关系，不仅符合两国人民的根本利益，也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球，着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。________严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系________会得到改善和发展。A．凝练 别具一格 只有/就 B．简练 独树一帜 只要/就 C．简练 独树一帜 只有/才 D．凝练 别具一格 只要/才

解析：选B。凝练：(文字)紧凑简练。简练：(措辞)简要，精练。别具一格：另有一种风格。独树一帜：单独树立起一面旗帜，比喻自成一家。③句单独看，则难以区分是充分条件还是必要条件。但联系上下文，可以看出，此处意在强调表达对中美保持正常稳定之关系的期望，用充分条件句较为合适。

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①古典诗词的艺术美感是光彩照人的，是美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可________和无法复制的。

②海地地震造成我国8名维和警察不幸牺牲，云南边防总队政治部干部欧阳林感慨地说：“身处和平，未知维和艰辛，当听到战友噩耗不禁________。我们每一个官兵就是一面旗帜，不管在什么岗位上都代表着祖国。缅怀英雄，更使我自感使命光荣！”

③要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然则________无以进。

A．超脱 警醒 徘徊 B．超越 警醒 徘徊 C．超脱 惊醒 徜徉 D．超越 惊醒 徜徉

解析：选B。超脱：不拘泥成规、传统、形式等；超出，脱离；解脱，开脱。超越：超出，越过。警醒：睡眠时易醒、睡不熟；警戒醒悟；使警戒醒悟。惊醒：当当语文网 课件、教案、试卷，全免费下载

当当语文网 受惊动而醒来；使惊醒。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徜徉：闲游；安闲自在地步行。2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①2011年参加新课标试点的省市将会更多，目的是进一步加快改革________，有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育。

②2011年，作文题仍然会是开放性试题，题目、文体不限，给学生写作________的空间较上一年有所放宽。

A．步伐 思索 B．步调 思索 C．步伐 思维 D．步调 思维

解析：选C。步伐：指队伍操练时脚步的大小快慢；行走的步子；比喻事物进行的速度。步调：行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度。思索：思考探求。思维：在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的；进行思维活动。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①要严格实行责任追究制，认真查处________党风廉政建设责任制的行为。②进一步扩大双方的经贸合作，将为中日友好合作之花的绽放________丰富的营养。

A．违犯 供给 B．违反 提供 C．违犯 提供 D．违反 供给

解析：选B。违犯：违背和触犯(法律等)。违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。供给：把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。提供：供给(意见、资料、物资、条件等)。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在本届麋鹿文化节上，我省有关部门与国内外许多企事业单位签订了长期合作的________，准备全面开发地方文化资源。

②伊拉克政府26日发表________，谴责土耳其派兵进入伊领土打击库尔德工人党武装的军事行动，并要求土方立即撤军。

A．协约 声明 B．协议 声明 C．协议 申明 D．协约 申明 解析：选B。“协约”一般用于国与国之间，而“协议”则为一般性文件，从“我省有关部门与国内外许多企事业单位”看，应选“协议”。“声明”可作名词，“申明”仅作动词，结合语境，应选“声明”。

5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①7月10日在长沙举行的两岸经贸论坛将进一步巩固、深化、发展两岸党际交流________。

②交通肇事后报警并在现场等候处理的行为是否为自首，浙江省、北京市给出了两种截然不同的司法判决结果，这两个互相矛盾的认定，________会混淆视听。③刚一入夏，蚂蚁就开始为遥远的冬天储备食物，以便在万物凋敝的冬季，同样可以丰衣足食。________，这就是蚂蚁的智慧。A．机制

必然

未雨绸缪 B．体制

必定

防患未然 C．机制

必定

防患未然 D．体制

必然

未雨绸缪

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当当语文网 解析：选A。体制：国家、国家机关、企业、事业单位等的组织制度；文体的格局；体裁。机制：机器的构造和工作原理；机体的构造、功能和相互关系；某些自然现象的物理、化学规律；泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。必然：属性词，事理上确定不移；哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律。必定：表示判断或推论的确凿或必然；表示意志的坚决。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。两者都用于事先，前者重在做准备，后者侧重防止。6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行________，亟须加以规范。

②因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时________诉讼。

③我________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A．权限 撤销 不但/而且 B．权限 撤回 不是/但是 C．权利 撤回 不是/但是 D．权利 撤销 不但/而且

解析：选B。权限：职权范围。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。撤销：取消。撤回：使驻在外面的人员回来；收回(发出去的文件等)。据语境，③句前后表示转折，因此应选“不是/但是”。

7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()奥巴马在竞选中曾________他的总体外交和安全政策思路，认为通过外交手段与伊朗领导人________接触，比________________________加强制裁更有利于伊朗核问题的________。

A．阐述

直接

单纯

解决 B．阐述

直截

纯粹

处理 C．阐发

直截

单纯

处理 D．阐发

直接

纯粹

解决

解析：选A。阐述：论述。阐发：阐述并发挥。直接：不经过中间事物的(跟“间接”相对)。直截：言语、行动等简单爽快。单纯：简单纯一，不复杂；单一。纯粹：不掺杂别的成分的；表示判断、结论的不容置疑(多跟“是”连用)。解决：处理问题使有结果；消灭(坏人)。处理：安排(事物)，解决(问题)。8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①在应对此次成都市民质疑彭州石化事件中，成都市政府的态度不够主动、积极，措施________不够有力。

②由于海峡阻隔，兄弟俩分别半个多世纪，如今相见，恍若隔世，虽然都已是年逾古稀之人，也________百感交集，唏嘘不已。

③思想教育弱化、家教________弱化、社会消极因素是这些青少年犯罪的主要原因。

④最终，格力________合肥的 区位优势和产业基础，正式确定将华东生产基地选定在合肥。

A．更

不免

功效

相中 B．更 难免 功效 看中 C．也 难免 功能 相中

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当当语文网 D．也 不免 功能 看中

解析：选D。更：表示递进，也：表示并列。不免：免不了。难免：不容易避免。功能：事物或方法所发挥的有利的作用，效能。功效：功能，效率。看中：经过观察，感觉合意。相中：看过后，觉得满意。

9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他的著作不仅是在叙述历史，也是在________历史，重新审视、反思历史。②清高概念所包含的某些内涵，其价值________不仅未见疲软，反有坚挺之势。③清政府________恐外，进而媚外，丧权辱国，沦为帝国主义的附庸。A．拷问 趋向 由

B．考问 取向 由于

C．拷问 取向 由 D．考问 趋向 由于

解析：选A。考问：提出难解的问题让对方回答。拷问：拷打审问，句中是比喻的用法。取向：选取的方向，趋向。趋向：朝着某个方向发展；趋势，原句中没有选取的意思。“由”是介词，从的意思，与“进而”构成层进关系，“由于”表示原因，与“进而”搭配不当。

10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“2010CCTV形象中国·非常自我造型·形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情，欢迎________央视网站。

②艺术的价值________实现在人与人的对话过程中。虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。

③一篇600字左右的文章，行文以简洁为好，________反而会分散笔墨，冲淡了主题。

A．登陆 必需 画蛇添足 B．登录 必须 节外生枝 C．登录 必需 节外生枝 D．登陆 必须 画蛇添足

解析：选B。登陆：渡过海洋或江河，登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地；比喻商品打入某地市场。登录：登记；注册。“必需”是动词，“必须”是副词。节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题，③句既然是“分散”，当与“节外生枝”相承。画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①全国多家报纸电视台记者________到上海采访了驾车载人“钓鱼”事件的当事人孙中界。

②一道银光灿烂的天河，横贯在深蓝的天空，好像今晚的光色________鲜明，牛朗星织女星也格外耀眼。

③大家________地伸直了腰肢，在无言中，似乎又都感到彼此的坚忍倔强的精神，还看见重新萌芽起的将来的希望。

A．专程 特别 不约而同

B．专诚 尤其 不谋而合 C．专程 尤其 不谋而合 D．专诚 特别 不约而同

解析：选A。专诚：专一而真诚；特地(表示非顺便)。专程：专为某事而到某地。特别：与众不同，不普通；格外；特地；尤其。尤其：表示更进一步。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①医疗服务过程中“见病不见人”，不重视患者的心理感受和心理需求，服务不到位，说话态度不好，________不可避免地造成一些医疗纠纷。

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当当语文网 ②科学传播是一个循序渐进的过程，不可能立竿见影，若谁这样想，那么谁将会________科学，终将危害到科学。

③其实有时候________我们自己的，不是别人，而是我们那颗狭隘的心灵和不懂得经营自己的愚蠢。

A．从而 误解 妨碍 B．进而 曲解 妨害 C．从而 曲解 妨害 D．进而 误解 妨碍

解析：选A。从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。进而：表示在已有的基础上进一步。误解：理解得不正确；不正确的理解。曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。妨害：有害于。

13．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()阅读优秀作家的优秀作品，________作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以________大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。

A．品味 体味 珍爱 B．品评 体验 珍惜 C．品评 体验 珍爱 D．品味 体味 珍惜

解析：选A。品味：尝试滋味，品尝；仔细体会，玩味；(物品的)品质和风格；格调和趣味。品评：指辨别评议优劣、好坏。从文句来看，阅读对象是“优秀作品”，不存在让读者辨别、评议优劣、好坏，而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。体味：仔细体会。体验：通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看，“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”，“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“爱”搭配，突出了十分热爱自然的情感。

14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①央视新闻频道负责媒体宣传的梁蕊莉女士告诉记者：“为了进一步提高央视新闻频道的质量，加快________性、新闻性，目前，央视新闻各大栏目、包括《新闻联播》正在秘密改版。”

②原本这是一件没有什么大不了的事情，可她却偏偏喜欢好好________一番。③不要逃避和________，因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

A．时效 琢磨 推脱 B．时效 斟酌 推脱 C．实效 斟酌 推托 D．实效 琢磨 推托

解析：选A。时效：指在一定时间内能起的作用；法律所规定的刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。实效：实际的效果。琢磨：雕刻和打磨(玉石)；加工使精美(指文章等)。斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。推脱：推卸，不肯承担(责任)。推托：借故拒绝。

15．(2012·临沂一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①国务院发表声明称，必须采取更为严格、更为有力的措施，认真落实中央确定的房地产市场调控政策，坚决________部分城市房价过快上涨。

②去年九月份以来，我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾，水电资源告急，国家媒体报道，贵州水电站日均发电量________90%。③经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战，山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国________世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。

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当当语文网 A．遏止 锐减 乃至 B．遏制 骤降 甚至 C．遏止 骤降 甚至 D．遏制 锐减 乃至

解析：选D。遏止：用力阻止。遏制：制止，控制。据语境当选“遏制”。锐减：急剧减少或下降。骤降：突然下降，忽然下降。据语境当选“锐减”。甚至：强调突出的事例(有更进一层的意思)。乃至：甚至。多用于范围依次扩大的语境，据此当选“乃至”。

16．(2012·济宁阶段性检测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①全国两会召开之际，前一阵子各地疯狂________的 房价成为来京的代表委员们讨论最多的话题。

②治理足坛腐败是个系统工程，不能指望反腐工作组短期一整，一切问题就都能解决。必须要建立长效机制，完善规章制度，才能________足坛的假赌黑。③为学生减负，不只是学校单方面的事，________整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。

A．提升 遏止 而是 B．攀升 遏止 还是 C．攀升 阻止 而是 D．提升 阻止 还是

解析：选B。提升：提高(职位、等级等)。攀升：(数量等)向上升。阻止：使不能前进，使停止行动。遏止：极力阻止。语意较“阻止”重。而是：前面多与“不是”搭配；还是：前面多与“不管是”“不只是”“不论是”等搭配。

17．(2012·山师大附中检测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到王选院士的遗像前，鞠躬________，许多人忍不住流下了热泪。

②在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用意义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况________基本规律。

③课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味，________从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。

A．志哀 及其 轻率 B．致哀 以及 草率 C．志哀 以及 草率 D．致哀 及其 轻率

解析：选D。志哀：用某种方式表示哀悼。致哀：对死者表示哀悼。“以及”连接并列的词或词组。“及其”中的“其”有指代的作用。轻率：(说话做事)随随便便，没有经过慎重考虑，常形容处理问题不认真、不严肃。草率：(做事)不认真，敷衍了事，用于办事态度，句③指行为方面的随意，用“轻率”较佳。18．(2012·山师大附中模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这________只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的________能力。A．毕竟 沿用 鉴赏 B．毕竟 采用 鉴别

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当当语文网 C．究竟 沿用 鉴别 D．究竟 采用 鉴赏

解析：选B。毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。究竟：结果，原委；用在问句里，表示追究；毕竟，到底。沿用：继续使用(过去的方法、制度、法令等)。采用：认为合适而使用。鉴别：辨别(真假好坏)。鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。

19．(2012·泰安一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①《孔子》与《刺陵》有如此票房奇迹，不单因为有好莱坞“灾难片大师”罗兰·艾默里奇作招牌，也________受《独立日》影像印记影响，还有人们对“世界末日”的猎奇„„

②人们甚至觉得，《潜伏》中的两个虚构的人物应当续写情缘，实现他们自己那些在现实面前显得无奈的理想。让如今的青年人意识到还有时间不能够________的纯真感情。

③“毒豆角事件”本质上是利益的________，导致公共利益虚置与错位。因此，发现了“毒豆角”就查豆角，在海南发现的就追查海南的做法，都还只是治标不治本。

A．不止 侵蚀 纠葛 B．不只 腐蚀 瓜葛 C．不止 腐蚀 瓜葛 D．不只 侵蚀 纠葛

解析：选D。不止：继续不停；表示超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。不只：不但，不仅；连词表递进。腐蚀：通过化学作用，使事物逐渐消损破坏；使人在坏的思想行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。侵蚀：逐渐侵害使变坏，暗中一点一点地侵占(财物)。根据语境应为“侵蚀”。纠葛：纠缠不清的事情，纠纷。瓜葛：比喻辗转相连的社会关系，也泛指两件事情互相牵连的关系。

20．(2012·潍坊一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“攒钱的速度永远赶不上房价上涨的速度”，电视剧《蜗居》里这句台词，道出了都市无房族的________与无奈。

②足球界的混乱无序，根植于大的社会背景，社会上的浮躁情绪早已________到了足坛的各个领域。

③在这惜别时刻，________无一处不是友谊的诗，感人的诗。人们编成许多诗歌来赞颂这珍贵的友谊。

A．困惑 侵蚀 简直 B．困惑 侵袭 简直 C．疑惑 侵蚀 似乎 D．疑惑 侵袭 似乎

解析：选A。困惑：感到疑难，不知道该怎么办；使困惑。疑惑：心里不明白，困惑。侵蚀：逐渐侵害使变坏。侵袭：侵入并袭击。“简直”是表语气的副词，“似乎”是表估量的副词，从句子的语气上用“简直”更适当。21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来________多彩世界的做法是行不通的。

②中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣________出更加美好的发展远景。

③人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却了对它的________，便也失却了良知。

A．制约 勾画 眷念 B．制约 勾勒 眷恋 C．规范 勾勒 眷恋 D．规范 勾画 眷念

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当当语文网 解析：选C。规范：约定俗成或明文规定的标准；合乎规范。制约：指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。勾画：勾勒描绘，用简短的文字描写，常与“蓝图”搭配。勾勒：用线条画出轮廓；用简单的笔墨描写事物的大致情况，常与“远景”搭配。眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。眷念：想念。

22．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()①关于城西道路改造的建议，市民寄来很多信件，报社版面有限，准备________刊登，以飨读者。

②家长付出代价给孩子陪读，________是提高孩子的高考成绩，但由于种种原因，却事与愿违。

③你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，________会犯大错误的。

A．摘要 本义 终于 B．择要 本意 终于 C．择要 本义 终究 D．摘要 本意 终究

解析：选D。摘要：摘录要点；摘录下来的要点。择要：挑选要点。本意：原来的意思或意图。本义：词语的本来意义。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。终究：毕竟，终归。

23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①中学生处在生长发育阶段，诸多的心理问题，需要家长和老师认真地加以________，以便学生能够健康成长。

②当公安人员向他了解犯罪分子情况时，他说话显得很________，但最后在正义的感召下，说出了犯罪分子犯罪的全过程。

③祥林嫂讲起阿毛的故事，打动了许多妇女的心，她们________伤感，落泪。A．疏通 隐晦 无不 B．疏导 隐晦 不无 C．疏通 隐讳 不无 D．疏导 隐讳 无不

解析：选D。疏通：沟通双方的意思，调解双方的争执。疏导：泛指引导使畅通。隐晦：(意思)模糊；不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。不无：不是没有，多少有些。无不：没有一个不，全都。

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篇2：实词虚词专题复习

正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词语使用正误的判断。掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词之间的细微差别。一般来说近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到“求同”“辨异”，也就是找出近义词的“共性”和“个性”来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，从而增强语言的灵活性和精密性。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。

近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。【专题突破】

汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？ 1．要恰切地了解词语的含意。

现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。2．要了解词语的使用范围

有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。

不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的；还有庄词可以谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。5．要注意词语的音节配合

恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。

实词是有实在意义、能够充当句子成分、单独用来回答问题的词。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。1．名词

名词是表示人或事物的名称、时间、处所、方位等的词。

名词的语法特点是：①前面一般可以加数量词修饰，如“一辆汽车”、“四名青年”；②一般不受副词的修饰．如不能说“很桌子”，“太学校”；③除有的时间名词能重叠外。一般名词不能重叠，如可以说“天天向上”，不能说“土地土地”或“土地地”；④一般

不能带时态助词“着、了、过”；⑤在句子中常作主语、宾语；⑥表示人的名词后可以加“们”表示复数，如“朋友们”、“女士们”。2．动词

动词是表示人或事物的动作行为、发展变化、心理活动、存在、消失、可能、意愿、趋向和判断等的词。

动词的语法特点是；①前边能加副词修饰，后面多数不能带程度副词；②在句中能够作谓语，动词中的及物动词能带宾语；③一部分动词能够重叠，双音动词的重叠方式为“ABAB“式，如“劳动劳动”；④一般动词能带时态助词“着、了、过”，如“劳动着”、“战斗过”；⑤表示能愿的动词，常用在动词、形容词之前作状语；⑥表示趋向的动词常附在动词或形容词后作补语；⑦能用肯定否定相叠的方式表示疑问，如

“会不会”．“干不干”。3．形容词

形容词是表示人或事物的形态、性质、动作、行为、发展变化状态的词。

形容词的语法特点是：①大部分能受程度副词“极”“很”等修饰，如“极腐败”、“很廉洁”；②在句中多作定语、谓语，有的也作状语、补语；③一般不能带宾语；④一部分可以重叠，重叠后表示程度的加深，单音节形容词的重叠形式是“AA”式，如“细细、圆圆、高高、亮堂堂、热呼呼、火辣辣”等，双音节形容词的重叠方式是“AABB”式，如“干干净净、清清楚楚”等；⑤可以用肯定、否定相叠的方式表示疑问。如“好不好”、“清楚不清楚”等。

4．数词

数词是表示数目和次序的词。表基数的，如“

一、103”等。表示序数的，如“第一、第八”等。表示分数的，如“三分之

一、50％”等。表示概数的，如“五千左右、接近一万、七八斤”等。表示倍数的，如“三倍、五倍”等。

数词的语法特点是：①经常与量词组成数量短语；②可以单独充当主语和宾语；③数目增加可用倍数或分数表示，数目减少只用分数表示；④“两”、“俩”和“二”用法不同。5．量词

量词是表示人、事物或动作的单位的词。表物量的，如“尺、寸、斤、两、元、个，件、双”等；表动量的，如“次、回、趟、阵、下、遭”等；表复合量的，如“人次、架次、立方米每秒”等。

量词的语法特点是：①一般不能单用，常与指示代词或数词连用；②量词经常出现在数词后边，组成数量短语，在句子中作定语、状语、补语；③单音节的量词一般可以重叠，相当于“每”，如“朵朵红花向阳开”、“颗颗红心向北京”。6．代词

代词是代替名词、动词、形容词和数量词的词。它包括人称代词(我、你，他、我们、你们、他们等)，指示代词(这、那、这些、那样等)，疑问代词(什么、哪里、怎么、多少等)，物主代词(它、它们等)。

代词的语法特点是：①一般不受其他词的修饰；②可作句子成分，可独立成句；③在句子中代替哪类词就有哪类词的功能。正确使用实词的考查，一是考查正确理解词语在具体语境中的意义，二是考查能根据具体语境正确选用近义实词。

【答案】D 【解析】鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。含贬义。

【专家点评】在语言环境中推敲、甄别单个实词的使用，它没有了近义实词分辨时的比照物，语境的分析就显得尤为重要，做题时务必结合词语义与语境需要去认真琢磨。考点2：近义实词比较式考查

【例题】将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）

①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。

②在休斯敦火箭队的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。” ③书的封面设计

于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。A.时间

效劳

从属

B.瞬间

效力

从属 C.瞬间

效劳

归属

D.时间

效力

归属 【答案】B 【解析】本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。

【专家点评】考查的近义词中，既有音同近义词，也有音异近义词；考查类型包括搭配习惯、联系对象、词义侧重点三种；题干信息多为时事性较强的新闻材料，选用语料紧密联系社会现象中前沿性东西，极强的新闻效应。考点3：虚实并用混合式考查

【例题】依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

方永刚既是“知者”，是一个“行者”。他通过脚踏实地地

党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统 4

一的人格魅力更好地

出来。

A．也

躬身

体现

B．更

躬行

发挥 C．更

躬身

体现

D．也

躬行

发挥 【答案】B 【解析】“也”表示并列，“更”表示递进；本句中要突出方永刚是“行者”，所以用“更”。“躬身”，①自身，②亲自；“躬行”，亲自实行。本句中显然要用动词，所以用“躬行”。“体现”，某种性质或现象在某一事物上具体表现出来；“发挥”，①把内在的性质或能力表现出来，②把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”，属于“能力表现出来”，所以选“发挥”。

【专家点评】将实词与虚词结合起来进行考查，从而使题目呈现出较强的综合性，是一种考点内部整合的有效命题途径。虚词单独命题的方式虽已被弱化，但是对虚词的考查却从来没有停止过，这需要引起广大考生的注意。考点4：虚词填空主观式考查

【例题】在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。

头渡小镇精巧 ① 秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。② 处于两个巨人的脚下，③ 让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，④ 风吹雨打，⑤ 世事变迁，⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。【答案】①而，②虽然，③但是，④无论，⑤无论，⑥都。

【解析】本文段的情景性较强，有描写，有评论，表达方式富于变化。“精巧”和“秀丽”属于并列关系，所以应选用“而”，“处于两个巨人的脚下”和下文的“让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定”形成一种转折关系，所以应该选用“虽然„„但是”，④⑤⑥三处总体构成了一种条件关系，只是此处属于条件部分的复合使用。

【专家点评】关联词语结合使用语境填空，要求考生一要弄清材料中的层次与句间关系，二要有相应虚词的积累，三要有筛选同类关联词语的能力，对考查虚词的能力要求颇高。

【答案】D

【解析】A：弥漫：布满，到处充斥着；B：即时：立刻、马上；C：方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容事物正在蓬勃发展；D：瘦死的骆驼比马大：在一方面有特别特长的人，即使在这方面突然到了穷困的地步，也比一些在这方面刚出炉的人强。主要是指经济上的象征。此处可以改为“打肿脸充胖子”。

2.（浙江）下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗? B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑„„一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。

3.（天津）下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是

作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所

。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香

，遗世独立的佳人。A.钟爱

洋洋洒洒

浮动

好像 B.喜爱

纷纷扬扬

浮动

犹如 C.钟爱

纷纷扬扬

飘动

好像 D.喜爱

洋洋洒洒

飘动

犹如 【答案】B 【解析】本题将实词和成语综合进行考查。钟爱：特别疼爱;非常喜爱；比“喜爱”程度深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容才思充沛，写起来很畅快。纷纷扬扬 ：纷纷，众多。扬扬，飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子；也形容杂乱地传扬，议论纷纷或接二连三。“犹如”较文雅，“好像”较通俗。

4.（陕西）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。

B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。

生。引发：引起，触发；启发。适合：符合；偶然相合；适宜。合适：符合实际情况或客观要求。6.（山东）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。D． 市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。【答案】C 【解析】浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。A、漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。应为“浩如烟海”；B闲言碎语：闲，与正事无关；碎，指说话唠叨。唠叨些与正事无关的话。应为“只言片语”；D良莠不齐：莠，狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。应为“鱼龙混杂”。7.（全国）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。

C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

13.（辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见绌，不能让人满意。B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。C．观众期盼已久的歌剧<三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。投降是“停止对抗，向对方屈服”；投诚是“（敌人、叛军等）归附”；依据语境，应为“投降”。分别是“一个人分几个方面（进行工作）”，分头是“若干人分几个方面（进行工作)”;依据语境应为“分别”。深孚众望是“ 深受众人的信任”，深负众望是“辜负了大家的希望”，肯定选“深孚众望”。

4.（湖南）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。答案： D．

解析：本题考查正确使用成语。活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，属于用错对象。5.（湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

她

盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座

在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些

向大昭寺缓缓前行的信徒。A．相信

沉醉

既然

B．自信

C．坚信

D．确信

顶礼膜拜

诚心诚意 三步一叩 毕恭毕敬 沉溺

即使

沉浸

尽管

沉迷

虽然

顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。可以改为“应接不暇”。C：鱼目混珠，拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人；D：诟病，指出他人过失而加非议、辱骂。

7.（福建）阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）

从荧__①__(píng)到银幕，从歌剧院到博物馆，从舞台到广场„„几年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费

演出等惠民之举。___②__,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差异。因此_考的_⑥__。

（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。（1分）（2）在②处填上一个恰当的关联词语。（1分）

（3）文中③--⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。（1分）答：第______ 处（只填序号），改为______.__，如何坚持文化的惠普性_

_？我们在欢呼成绩的同时_

__，还需冷静思

答案：C 解析：本题考查“正确使用成语（包括熟语）”的能力。能力层级E（表达应用）。运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。A项“耳濡目染”：形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。属“耳熟能详”的误用。B项“休戚与共”：彼此之间忧喜、福祸共同承受。指同甘共苦。形容关系密切。用来形容人与自然的关系不太恰当。D项“蔚然成风”：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。与“热情”不能搭配。

1.（10年广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项事

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A．殊途同归

B．斗转星移

C．甚嚣尘上

D．销声匿迹

2.（10年山东卷）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园„„纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

3.（10年江苏卷）阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分）

科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。

▲

▲

▲

4.（10年湖北卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座

着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。

在今天的众多的世界文化遗产中，它也是

的。

A．陵墓

点缀

虽然

绝无仅有

B．陵寝

镶嵌

即使

独树一帜

C．墓茔

装饰

固然

独一无二

D.墓室

装点

尽管

举世无双

5.（10年四川卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是

A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B．该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。

6.（10年天津卷）下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是

我们都知道，现在“种花”已经不能呢个仅凭劳动力和气候来___收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，___有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_____，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_____。

A.决定 即使 提升 息息相关 B.决定 虽然 提高 休戚相关 C.确定 即使 提升 休戚相关 D.确定 虽然 提高 息息相关

7.（10年重庆卷）下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是

A.2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。B.张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！”

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在难得。

D.上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆„„，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。【答案】D

【命题意图】本题考查正确使用词语的能力。

【解析】“韵致”指韵味和情致。用在此处形容鲁迅作品的魅力，符合语境。“当面锣对面鼓”比喻面对面地商量、对证或争论，符合语境。“躬逢其盛”意思是亲身经历那种盛况，一般作谓语。“举手投足”泛指手脚动作，又指做某些事的具体过程或者轻易而举之间的动作。该句意思是从很多建筑物的建筑风格、特色上就可以窥见历史的遗踪。8.（10年浙江卷）下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A．她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四。B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实也很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对个中奥妙困惑不已。

D．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么。

9.（10年全国卷Ⅱ）在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。(5分)人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，①

很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算，②

目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，③

在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。

④

这也不能全怪那些作者，⑤

用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。9【答案】①但是；②以致；③就；④其实；⑤因为．

【命题意图】本题考查学生正确理解和使用关联词语的能力。解答此题的关键在于准确解读句间关系。第一句是转折关系，第二、三句是因果关系。第二句前因后果，第三句前果后因，灵活选用即可

10.（10年全国卷Ⅱ）从以下12个词中选取最恰当的8个，分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。（4分）停止

损害

设立

具有

核实

侵害 咨询

维护

存在 叫停

保护

免受

“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面，_ ①

专线电话等，为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_ ②

与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业_ ③

之后，将根据家长的要求，依法限制或_ ④

对该未成年人提供相关的网络服务。

目前，一些网络游戏不同程度地_ ⑤

低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重_ ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_ ⑦

未成年人的身心健康及其合法权益，使他们_ ⑧

不良网络游戏的侵害。

11．（2009北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。A．遏制

次序

善于

B.遏制

秩序

擅长 C．遏止

秩序

擅长

D.遏止

次序

善于 【答案】B

【解析】遏制是制止、控制。遏止是用力阻止。次序是先后顺序，秩序指有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。善于、擅长均指在某方面有特长，只是擅长常用于艺术方面。

【考点定位】本题考查的是正确使用词语，能力层级为D。

12．（2009湖北卷）下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。【答案】B 【解析】B项特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。【考点定位】本题考查熟语（包括成语）的正确使用能力，能力层级为D。考查熟语，以考查成语为重点，做本题时首先要正确理解该成语的含义，注意出题人在色彩、谦敬、重复、使用对象、断词取义、语意轻重、语法功能等方面设置陷阱。13．（2009四川卷）下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）

A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

B．亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6：1取得了胜利。从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。C．平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。D．老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。【答案】B 【解析】A中的“君子之交淡如水”是个褒义词，意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华，此句中理解为贬义了；C中的“对换”应为“兑换”；D中“偷工减料”用于商人身上，应指降低产品质量，削减工料，此句中用于短斤少两不妥。【考点定位】此题考查正确使用词语，能力层级为D。

15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①改革开放30年后的今天，干部队伍

化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说终于脱稿了，他

地摸着胡子，长长地松了口气。A.年轻

以至

踌躇满志 C.年轻

以致

自鸣得意 B.年青

以致

踌躇满志 D.年青

以至

自鸣得意

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是

的事。A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿

气氛

两全其美 B．正是江南好风景，落花时节又逢君

气氛

一举两得 C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿

氛围

一举两得 D．正是江南好风景，落花时节又逢君

氛围

两全其美

17、【2008年高考湖南卷】下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。C千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。D树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。【答案】A

【解析】 C培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育。培育新人。B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子·原道训》）与世沉浮 涵养：修养，很有涵养； 滋润养育 用造林来涵养水源。

18、【2008年高考山东卷】下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是

A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。

C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。

D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。

【2012高考押题】

1.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①在过短的时间之内获得了过大的成功，这却使李自成以下如牛金星、刘宗敏之流，似乎都

在这胜利之中了。②京九铁路一旦修成，将全国九个省、市，成为又

一条南北大动脉。③北京航空公司又

了几条新航线。

④为了给自己开脱，他不惜

罪名，诬告他人。A.沉沦

贯串

开拓

伪造

B.沉醉

贯穿

开辟

捏造 C.沉沦

贯穿

开辟

伪造

D.沉醉

贯串

开拓

捏造

2.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①人类有一种内在的倾向，只愿照感官所感知的程度来认识真实，爱因斯坦的相对论把这道

打破了。

②两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常

情况，互帮互学，共同提高。③寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的足有上千岁

。④这样的话他不只说过一次，但从未见诸。

A.障碍

沟通

年纪

施行

B.阻碍

勾通

年纪

实行 C.阻碍

沟通

年龄

实行

D.障碍

勾通

年龄

施行

3.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①她就是这部小说中女主人公的。

②冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，成了世界警察。

③这些流星雨好像从天空的同一个点辐射而出，辐射点（流星出发的那个点）

正好指向狮子座。④他从小就受到唐诗宋词

,这有利于他准确地领会交响乐《黄河》的诗意美。A.原型

俨然

轨迹

熏陶

B.原形

居然

轨道

熏陶 C.原型

居然

轨迹

熏染

D.原形

俨然

轨道

熏染

4.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①她

不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。②我们知道，文化是文明的。

③这温泉的温度据说能自然

，天热的时候凉些，天冷的时候热些。A.掩饰

内含

调节

B.掩饰

内涵

调剂 C.掩盖

内含

调剂

D.掩盖

内涵

调节

5.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①小严离开了警察局两三个小时，紧张的情绪才慢慢

下来。②哪里有压制，有

，有炮火，哪里就有反抗，有革命。

③过去我国军工企业生产的机种——米格型歼击机是

苏联的，如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天。④看来这个经历了八百年风雨的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。A.弛缓

鞭挞

仿照

腐蚀

B.迟缓

鞭笞

仿造

腐蚀 C.弛缓

鞭笞

仿造

侵蚀

D.迟缓

鞭挞

仿照

侵蚀

6.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①人口多、资源少和严重的环境污染成为

我国经济和社会发展的主要因素。

②这家电视机厂售后服务周到，对出现质量问题的产品一律，绝不让顾客支付维修费用。

③那年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，了重重难关，恢复了家园。④长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时

噪音造成的维生素过度消耗。A.限制

包修

度过

补给

B.制约

包修

渡过

补偿 C.制约

保修

度过

补偿

D.限制

保修

渡过

补给

8.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①学生们激情满怀，展望新的生活。

②台湾当局分裂祖国的行径，必将受到历史的惩罚。

③叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出

的神情。④台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副

的奴才相。A.里程

卑鄙

称赞

十足

B.里程

卑劣

赞许

十足 C.历程

卑劣

称赞

实足

D.历程

卑鄙

赞许

实足

9.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①一个时期以来，繁体字的现象极其严重，不能不引起我们的注意。②书写不规范也是一大问题，自造

简化字，便是一个例子。

③这不过是一道常规力学试题，他如果不是

了公式，怎么也不会解不出来的。

④说来也有趣，“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却

来指演戏时所用的器物。

A.误用

借用

滥用

乱用

B.乱用

误用

滥用

借用 C.滥用

乱用

误用

借用

D.滥用

误用

乱用

借用

10.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）①我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治

的主要形式。②该公司

要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。③这个新软件的程序设计是有

的。④出现失误就互相

的做法是十分错误的。

A.权力

扬言

缺点

推诿

B.权利

扬言

缺陷

推托 C.权利

佯言

缺陷

推诿

D.权力

佯言

缺点

推托

12.依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一组是（）由于蒲松龄把他在现实生活里所

到的各种人物个性以及人情世故很

的概括在这些神鬼怪异的身上，这就使小说中出现的花妖狐魅具有，人们对这些异类并不感到可怕，倒觉得它们可亲可爱，十分的亲切感人。A.体察

巧妙

人情

B.观察

微妙

人性 C.体验

奇妙

人味

D.体察

奇妙

人性

13.依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一组是（）有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的 仅限于必不可少之物，不然轻则

无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往

什么都不得不＿＿。A.装载

徜徉

致使

割爱

B.承载

徘徊

导致

舍弃 C.装载

徘徊

致使

舍弃

D.承载

徜徉

导致

割爱

14.依次填入下列括号中最恰当的一组词语是（）长期以来我们在吃四大发明的，在一种

的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化

。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的“我祖先比你阔多了”的。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们的裹足不前。

A.本钱

虚妄

模范

情结

B.老本

虚幻

模范

情绪 C.老本

虚妄

模式 情结

D.本钱

虚幻

模式

情绪

15.依次填入下列句中方框处最恰当的词语是（）①为了搞清事故的原因，公安部决定立案。

②上级多次派人来

这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。③煤炭和石油都是现代工业所的燃料和原料。A.侦察

检察

必需

B.侦查

检察

必需 C.侦查

检察

必须

D.侦察

检查

必需

16.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）①小严离开了警察局两三个小时，紧张的情绪才慢慢

下来。②三天没有吃饭了，小严地迈着步子，向饭铺挪去。③共产党员应该真实地向组织

情况。

④听到工厂改制的广播后，工人们

不一，有的惊愕，有的愤怒„„ A.迟缓

弛缓

反映

反应 B.迟缓

弛缓

反应

反映 C.弛缓

迟缓

反应

反映 D.弛缓

迟缓

反映

反应

18.依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（）①2004年2月，日本首相小泉纯一郎发表了继续参拜靖国神社的言论，这一言论引起亚洲各国人民的②这样的事在我们党校还是，我们应该对此引起足够的重视。

③这条公路

十多个省，它的建成，对加快沿途省份的经济发展，有着不可低估的作用。A.非议

先例

贯串

B.抗议

首例

贯穿 C.抗议

首例

贯串

D.非议

先例

贯穿

19.依次填入下列横线处的词语，中恰当的一项是（）①李老师的普通话不是很标准，需要训练

发音。②经专家多方

，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。③

唯物主义不行了吗？

A.辨证

辨正

辩证

B.辨证

辩证

辨正 C.辨正

辨证

辩证

D.辨正

辩证

辨证

20.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①就此事件，我 新华社发表声明。②她就是这部小说中女主人公的。③他们两位素未谋面，还要请你

一下。A.受权

原型

引见

B.授权

原形

引荐 C.授权

原型

引见

D.受权

原形

引荐。

21.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①我 不想去，只是没工夫罢了。

②

文章流畅很好，而主要的还在于内容。

③文艺工作者必须深入生活，如此，才能创作出有血有肉的好作品。A.未尝

诚然

倘能

B.何尝

诚然

惟其 C.何尝

虽然

倘能

D.未尝

虽然

惟其

22.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①阳光虽然为生命所

，但其中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。②正是历史的多种原因，西藏的经济比内地落后，比沿海发达地区落后。③

古今不容混同，但古人生活中许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。A.必需

更加

虽然

B.必须

越发

虽然 C.必需

更加

固然

D.必须

越发

固然

24.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①大伙儿正干得起劲，班主任老师来了，非要叫我们

休息一下不可。②外祖父家的后园子里种着两棵桂花树，三棵木槿树，还有几棵梅花树。③在团组织的组织下，这次大扫除，我们学校的环境卫生有了很大的改善。A.临时

另外

经过

B.暂时

另外

通过 C.暂时

此外

经过

D.临时

此外

通过

25.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①秦王想，就是杀了蔺相如，也得不到和氏璧，不如趁机好好地对待他算了。②他这样冷淡地对待客人，有些不礼貌吧，我看还是等他冷静下来再说。③不管情况发生什么变化，我们

坚决履行合同的义务，不能中途违约。A.始终

难免

也要

B.终究

难免

也能 C.终究

未免

也要

D.始终

未免

也能

26.依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一组是（）①解放前这个地方不但没有水浇地，连吃的水也得从几十里外挑来。②现代科学技术的发展日新月异，从前神话中的一些幻想都可能成为现实。③他没有从上次的错误中认真吸取教训，这次又犯了类似的错误。A.以至

以致

甚至

B.甚至

以至

以致 C.以致

以至

甚至

D.以致

甚至

以至

27.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①五四时期的白话文运动是一场革命运动，其中

有部分人是软弱妥协的，但它却是要革文言文的命。②自习课上，王小淘同学拿出一本武侠小说津津有味地读着，班主任站在身后也没有发现。③他没能参加这次考试，他的工龄还不到半年。A.不管

就是

因为

B.不管

即使

由于 C.尽管

就是

因为

D.尽管

即使

由于

28.依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（）①去看腊梅，你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。②池水沉默，树枝忸怩，时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。

③

谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。A.尽管

不论

无论

B.不论

尽管

无论 C.无论

不管

不论

D.不管

无论

不论

30.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任者的腐败使然，人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程，要严格质量管理，要在反腐败上下功夫。A.尽管

因此

不仅

还

B.虽然

那么

既

又

C.尽管

那么

不仅

还

D.虽然

因此

既

又

31．填入下列句子中的虚词，恰当的一项是

（）

①人家的进度

就要超过咱们了，咱们得加油干呐。②情况很复杂，你不了解一下就大发议论，太主观了。③李伟思想敏捷，李黎的思想

敏捷。A．马上

未免

更加 B．马上

不免

更加 C．立刻

不免

越发 D．立刻

未免

越发

32．在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是

（）

①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地，吃的水都得到几十里以外去挑。②现代科学技术日新月异地发展，一些神话中的幻想都可能成为现实。③他没有从上次的错误中接受教训，这次又犯了更严重的错误。A．以至

甚至

以致

B．以至

以致

甚至 C．甚至

以至

以致

D．以致

甚至

以致

34．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是

（）

A．既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。B．警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。

C．在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。

篇3：专题1词语运用Ⅰ(实词、虚词)

2016年高考9套试卷,有江苏卷、天津卷、山东卷和全国新课标卷考查了实词和虚词的辨析使用。其中江苏卷、天津卷是将近义成语和实词辨析使用混搭考查,山东卷是将单纯的近义双音节合成词辨析单独考查,全国新课标卷侧重考查虚词的辨析使用。题型都是客观选择题,赋2~3分。

(一)实词

近义词辨析的角度有词义范围、词义轻重、词语搭配、词语色彩等。对于字形相近的实词,尤其需要辨析其词义范围,如“信任”和“信赖”,“信赖”就是“信任并依赖”,可见两词的差异在于有无“依赖”。

(二)虚词

主要是要知晓每一个虚词的语法功能。对于副词,应认真审查副词的意义、范围、程度、语法功能等。此外,还应注意副词在句中的表达效果。对于介词,则应考虑介词的语法功能是否得当,是否误用、滥用;适当运用换位法,把容易混淆的有关介词分别换位,进而确定介词使用是否正确,介词与其所带的宾语是否搭配。

【典型例题解析】

1.(2016年山东卷)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()

黟县的西递村和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵致,灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,该是在西递村。在都市的喧哗之外,西递村向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去,西递村是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙,黑白相间,错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕——木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽致。

【解析】“优美、幽美”,“优”即“美(好)”,“幽美”是“幽静美好”。根据语境,陈述“山水风物”,应倾向于选“幽美”。“领略、领悟”,“略”暗示从大体上领会,“悟”则强调领会到位。依据语境,应倾向于选“领略”。“繁复、繁杂”,“繁”即“复”,而“繁杂”则是“繁复庞杂”。依据语境,应倾向于选“繁复”。

【答案】B

2.(2016年全国新课标Ⅰ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

【解析】“一定”具有排他性,而“最好”则暗示“不依赖译文”好于“依赖译文”。“这”复指前文,让语气更连贯;“当然”,表示语气较弱的转折。“如果”和“那么”配对使用,表示假设关系;“一旦”和“就”搭配,表示假设关系;“因为”和“所以”搭配,表示因果关系。

【答案】A

【常见题型撷英】

1.(2016年全国新课标Ⅲ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

2.(2016年全国新课标Ⅱ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一组是()

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

【新题演练】

1.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()

2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

4. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

5. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

6. 在下面语段空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

7. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

8. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

【常见题型撷英】

1.B【解析】从区别最大处切入,是答题的技巧。如①处,区别在于要不要用复指代词“这”,要不要用“其实”来表明是透过现象看本质。结论应倾向于都要,即倾向于选择A、B项。再如⑥处,能和后句中“也”搭配的应该是“即使”或“就是”,所以确定选B项。

2.D【解析】①②处区别不大,但⑤⑥处区别很大。“即使”和“然而”,“由于”和“所以”都不能搭配,可以排除A、B项。由“目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发”和“了解它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案”之间是转折关系,可判断D项最恰当。

3.B【解析】抵消:两种事物的作用因相反而互相消除。抵制:阻止某些事物侵入,使其不能发生作用。抵御:抵挡,抵抗。防御:抗击敌人的进攻。①句,“损害”只能“抵消”,排除A、C项;②句,“抵御”和“侵袭”搭配恰当;③句,“自我”和“防御手段”对应较妥当,排除D项;④句,“抵制暴力”较为常用。

【新题演练】

1.B【解析】斑驳,指一种颜色中杂有别种颜色;斑斓,形容色彩灿烂绚丽的样子。广袤,一般用来形容大地、天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等,从东到西的长度叫“广”,从南到北的长度叫“袤”;寥廓,指空旷深远。滚滚,泛指急速翻腾的样子;汩汩,形容水流动的声音或样子。

2.A【解析】①处和前面的“然而”呼应,应选“却”。由四叔的话可以判断,他对祥林嫂的“可怜”是不确定的,所以④处应选“似乎”。

3.B【解析】②处和其后的“就”字呼应,应选用“因为”;由状语“当……时”,以及“普通人的生活方式”与“文人特定的炫耀手段”的对立性可知,⑥处应选“而不是”。

4.B【解析】进而,表示递进关系;从而,表示因果关系。根据“走偏、走错任何一步”和“陷入‘选择困惑’”之间的关系,①处应选“从而”。而“大可不必如此纠结”后面的内容是透过现象看本质,所以②处应选用“其实”。

5.D【解析】答题切入点在⑤处,其前有“首先”,其后有“第三”,显然应填“其次”。①处,“倒逼”是“产生”的原因,所以应填“而”。

6.D【解析】穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。穿行:通过,通行。此处应选“穿梭”。“超越”不仅有“超出”之意,而且有“跃升”之意。赓续:继续,连续。延续:持续,继续。相比之下,“赓续”更富有书面语色彩。依赖:指一方依靠另一方,或相互依靠、互为条件。有赖:表示一件事要依赖另一件事来促成,后面常接“于”。

7.B【解析】亲切:形容人态度亲近和善、态度热切。亲昵:非常亲密,关系十分密切。“亲切”偏重于情感态度上,而“亲昵”偏重于情感关系上。此处应选“亲切”。积淀:积累沉淀。凝聚:指气体由稀变浓或变成液体。在试题语境中,“凝聚”比“积淀”更有指向性和力度。“阐释”重在“阐”,即阐述、解说、说明。“诠释”重在“诠”,有解释、证明之意。

篇4：实词虚词专题复习

【关键词】文言虚词 问题 复习策略

2009年17套高考题(上海除外)文言实词全部设一选择题,共涉及到65个;而文言虚词只9套题设一选择题,涉及到13个。65相较13,文言实词无论从设题范围还是数量上,都要比文言虚词大而多,但是从学生对文言实词和文言虚词的把握情况来看,文言虚词比文言实词要难把握得多。这是为什么呢?

1.文言虚词功能不明带来的困难

叶蜚声、徐通锵在《语言学纲要》里“从意义和作用”来将词分为实词和虚词两大类,“实词有实在的意义,它储存着人们对现实现象的认识成果,语言里面绝大多数的词都是实词,实词能作句子的主要成分;虚词是意义比较虚的词,它帮助造句,不能作句子的主要成分”。①清代学者袁仁林认为:“虚字者,语言衬贴,所谓语辞也。”②学生平日在阅读文言文时,注重对文意或句意的理解,而文言实词起到支撑文意的作用,往往落眼于文言实词。文言虚词少参与句子文意,只是对文意起到“衬贴”作用,很自然,学生在阅读时容易忽略。

2.文意不懂带来的困难

虽然学生已对18个文言虚词的用法和意义比较熟悉,但是一到语境中就不知什么用法,一个重要的原因是文言虚词只是对句意起到辅助作用,要想明白文言虚词的用法和意义,还须明白前后句意,而对于句意,这又是学生文言文阅读的一个难点,有些学生读不懂句意和整个文意,那么文言虚词的用法和意义当然也就不明白。因此判断文言虚词前提是读懂原文。

3.语法不通带来的困难

学生句意是明白了,但是句意前后是什么关系,学生又不明白了,不明白的原因在于学生对单句的语法和复句的关系不能掌握。语法在中考高考中都不直接设题,而现在考试的功利性太强,所以,老师们很难细致深入地讲解。如果语法不系统不扎实,那么势必影响到学生对句意关系的把握。而句意不明白就会带来理解文言虚词的困难。

4.语境不看造成的问题

上下文语境中,语意也可以帮助对某个文言實词的意义的判断,而文言虚词在语境中相对文言实词比较孤立,前后语境对其意义的判断没有文言实词的帮助大,反而需要借助文言虚词来连缀。所以学生往往忽略文言虚词上下文语境的推测。

5.字形不辨带来的局限

汉字是意音文字,80%多是形声字,大部分文言实词保留着字意;而文言虚词往往是从文言实词虚化而来,很难从字源上来推断其用法和意义。这又增加了一些对文言虚词用法和意义的把握和推断的困难。

针对上述五个方面的文言虚词较文言实词难掌握的问题,笔者认为高三复习可以从以下几个方面提高文言虚词的教学效果。

(1)培养学生的语感,文言虚词也不例外

语感是指一种迅速领悟语言的能力。而文言文语感也就是一种迅速领悟文言文的能力。我们老师平时都有这么一种经验:一篇陌生的文言文,有的同学领悟得很快读得流畅,而有的同学读起来就磕磕绊绊;一道有关文言虚词选择题,有的同学不知为什么选正确了,但是他凭感觉锁定这个正确答案。这些现象我们都认为“语感”起了关键作用。那么准确的语感是怎样来的呢?语感是在文言文的学习实践过程中形成的,带有浓厚的经验色彩。最重要的是平时要引导学生多读,因为言语实践是培养语感的唯一途径,而文言在我们的生活中已经基本不使用了,那就更应该多读。读时要求学生要特别注意文言虚词的用法和意义。读得多了,很容易把一种语言的表达积累印在脑子里,脑子里如果有这个表达积累,看到新的,旧的就会跳出来,新旧联系,就会知道新的是什么意思,达到一种举一反三的程度。譬如,读《鸿门宴》中有“樊哙曰:‘今日之事何如?’”句,句中“何如”表疑问语气,译作“怎么样”。将这个文言复音虚词理解并积累到记忆里,以后再读到“今单车来代之,何如哉?”比照原有的积累,立刻就能领悟了。

(2)归类并积累课本的文言虚词

将教材中文言文篇章作为学文言虚词的根基,先精通了教材中出现的18个文言虚词的例子。这需要在复习了一篇文言文之后,将文言虚词进行归类积累。譬如将《赤壁之战》中出现的“者”的用法都归到一块,先让学生琢磨理解,然后整理到笔记本上。每复习一篇,都要整理补充“者”的重要的或较难理解的用法意义。建议同学们的笔记本要多留点空,以便不断地补充。如此高三复习下来,“者”的用法和意义也不难掌握了。

(3)平时要训练学生根据语境来判断文言虚词

袁仁林还强调,虚字本为“语中衬贴之声,离语则不能独立”。③意思是说,文言虚词本身的作用和特点决定了在句中是不能独立的,它们必须跟文言实词配合才能形成完整的文意,所以我们要想很好地把握文言虚词的用法和意义,就必须通过上下文语境来推测。这个工作不可能到考试前去做,工夫要下在平时。譬如09年山东高考试卷第10选择题A项区别“者”的用法和意义。一句是《劝学》中的“假舆马者”和考试语段中的一句“攻原得卫者”,显然《劝学》中的“者”根据平时积累好理解,即助词“……的人”;然而,“攻原得卫者”中“者”就不敢确定是否“……的人”之意,所以必须还原到原文中根据上下文去理解,这个时候老师一定要强调并引领学生去“根据上下文”理解文言虚词的用法和意义。

(4)进行语法讲解和实践训练

现代的语法都是根据文言文总结出来的,古今基本上是相通的。而一个词的用法离不开句子,分析句子肯定要理解其语法。虽然语法不在考试范围之内,但是,要准确把握文言虚词,就得让学生居高临下掌握语法,会划分句子成分和辨别复句关系。在平时先系统讲解文言虚词的分类、句子的成分构成和复句的关系分析,然后进行训练,最后在前两者基础上就文言文阅读老师领着学生进行分析和训练。譬如文言虚词“以”有“因为”之意,其用法有可能是介词,也有可能是连词,要区分开就得分析句子的语法。

吕叔湘先生说过:“虚字的数目远不及实字多,可重要性远在它之上。”④对于文言虚词的古今变化大,用法灵活多样等特点,我们也不要望而生畏,只要平时扎扎实实下功夫,学生在能力上会获得实实在在的提高,也会达到新课标提出的课程要求——了解并梳理常见的文言虚词的意义和用法。

参考文献:

[1]叶蜚声 徐通锵.语言学纲要[M],北京:北京大学出版社,1981,92

[2][清]袁仁林.解惠全注.虚字说[M].北京:中华书局,1989,8

[3][清]袁仁林.虚字说[M].北京:中华书局, 1989,8

篇5：实词虚词专题复习

一、知识点梳理

文言文实词 通假字

（1）从声音上看，通假字与被通假字具有音同或音近（双声、叠韵）的关系（2）从字形上看，通假字或被通假字如果是形声字的话，则多具有相同的声符。（3）从借代关系上看，（4）从对应字数上看，通假字与被通假字一般是一一对应的关系，即一个字仅被另一个字借用通假字与被通假字有单借和互借之别。

2、词类活用

（1）名词活用为动词（2）一般名词作状语（3）方位名词作状语（4）时间名词作状语（5）动词活用为名词（6）形容词活用为名词（7）形容词活用为动词（8）意动用法（9）使动用法

3、一词多义

4、古今异义

5、六个文言虚词的用法（之、而、然、为、与、以）

二、典型例题剖析 赵 普

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(16分)wò chuò()循默 补zhuì()旧纸 guǎ()学术 读之jìng()日 hã()户启箧()奏牍掷()地 既hōng()尝奏荐()2.解释下列加点字。(10分)(1)少习吏事________(2)循默___________(3)处决如流_____________(4)岸谷__________(5)虽多忌克___________(6)卒用其人_______(7)每归私第______________(8)及为相_________(9)寡学术______________(10)既薨______________

3.解释下列一词多义。(8分)

4.解释下列词语的古今义。(10分)(1)家人发箧视之 古义______________ 今义______________(2)普颜色不变 古义______________ 今义______________(3)在相位者多龌龊循默 古义______________ 今义______________(4)及次日临政，处决如流 古义______________ 今义______________(5)明日，普又以其人奏 古义______________ 今义______________

阅读语段，完成5—11题。(20分)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。5.翻译句子。(6分)(1)家人发箧视之，则《论语》二十篇也。__________________________(2)能以天下事为己任。_________________________________________ 6.文章写赵普刻苦读书，为什么要插入“太祖常劝以读书”的记叙?(2分)________________________________________________________ 7.用简洁的语言概括选文内容。(4分)第一段：____________________________________________________ 第二段：____________________________________________________ 8.第一段末写“家人发箧”有何作用?(2分)______________________________________________________________ 9.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启示?(2分)______________________________________________________________ 10.请找出文中画出赵普如饥似渴读书的句子。(2分)______________________________________________________________ 11.说说“普颜色不变”、“普跪而拾之以归”、“补缀旧纸”属什么描写?其作用是什么?(2分)____________________________________________________________ 答案 ： 1龌龊 缀 寡 竟 阖 qiâ zhì 薨 jiàn 2.(1)熟悉(2)按常规办事，不多言语(3)像水向下流(4)形容人严肃刚正(5)对人忌妒刻薄(6)终于(7)自己的住宅(8)等到(9)少(10)以后 3.为：做 作为，当做 担任 是 以:连词，不译 介词，把 连词，相当于“而” 动词，如 4.(1)发：古义—打开；今义—送出，表达，扩大，产生等(2)颜色：古义—脸色；今义—色彩或颜料等，也有指显示给人看的利害的脸色或行动(3)龌龊：古义—形容人过分谨慎；今义—形容不干净、肮脏(4)处决：古义—处理决断；今义—枪毙(5)明日：古义—第三天(过了第二天)；今义—第二天 5.(1)家里人打开书箱来看，发现原来里面装的是一部有二十篇文章的《论语》。(2)(赵普)能把天下的事作为自己的责任。

6.说明赵普原先并不重视读书，但他能够虚心接受太祖劝诫，终于“手不释卷”，与前形成鲜明对比。

7.第一段写赵普刻苦读书，颇有成效。第二段写赵普执着奏荐贤人。8.补充交代赵普所读究竟是什么书，并给他“处决如流”找到根据，揭示“半部《论语》治天下”的道理。9.略，只要合理即可。

10.手不释卷，阖户启箧取书，读之竟日。

11.细节描写，表现出赵普为国荐贤，不怕挫折的执着与倔强，突出其“以天下事为己任”的品格。

三、随堂巩固练习

阅读下面两篇短文，完成12—15题。(16分)仲永之通悟

[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？(节选自《伤仲永》)[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一声，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审①问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑦可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎?(节选自顾炎武《与友人书》)[注]①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④稽：探究、考察。⑤庶几：差不多。⑥子羔、原宪：孔子的弟子。⑦邑：地方。⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。

12.解释下列句子中加点字的意思。(4分)(1)卒之为众人 卒：___________________(2)则其受于人者不至 至：___________________(3)不幸而在穷僻之域 域：____________________(4)终无济于天下 济：_____________________ 13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其受之天也，贤于材人远矣。

______________________________________________________________________(2)人之为学，不日进则日退。

______________________________________________________________________ 14.甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。(4分)______________________________________________________________________

15甲、乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。(4分)甲文：____________________________________________________________

乙文：____________________________________________________________

四、本次课后作业：

黔之驴

1.给加点字注音。(8分)黔之驴()窥之()大骇()跳踉()远循()益狎()慭慭然()噬()2.根据课文翻译下列加点字词。(12分)好事者()船载()庞然大物()远遁()益习()计之()因()喜 稍近()尽其肉()然往来视之()()乃去()3.解释一词多义。(10分)

4.解释下列词语的古今义。(6分)稍近古义：____________ 今义：____________ 以为且噬己也 古义：____________ 今义：____________ 乃去 古义：____________ 今义：____________ 课堂作业

阅读短文，完成5—10题。(38分)黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，____________，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，____________。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，____________，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因____________，断其喉，尽其肉，乃去。

5.根据课文，在文中空缺处填上相关语句。(8分)6.选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项是(4分)()A.不可胜数 B.百战百胜 C.引人入胜 D.不胜其烦

7.翻译下列句子。(15分)(1)慭慭然，莫相知。

____________________________________________________________________(2)他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

____________________________________________________________________(3)益习其声，又近出前后，终不敢搏。

____________________________________________________________________(4)稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

___________________________________________________________________(5)断其喉，尽其肉，乃去。

___________________________________________________________________ 8.老虎对驴的认识经历了哪六个过程?你认为哪个过程作者描写得最为精彩，试从老虎的动作、心理来作简要分析。(6分)_________________________________________________________________ 9.你从这则寓言中悟到了怎样的道理。(2分)_________________________________________________________________ 10.文章的标题虽是黔之驴，实际上描写老虎的情节很多，请你发挥想像，根据老虎的一个动作，来写写驴当时的心理和动作。(3分)_______________________________________________________________ 11.根据课文写出两个成语，并用它造句。(4分)成语：____________ 造句：____________ 成语：____________ 造句：____________ 12.认真体会课文，用自己的话，分别概括驴子与老虎的性格特点。(4分)驴子：________________________ 老虎：________________________

阅读语段，完成13—17题。(18分)虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。13.解释下列加点字的意思。(4分)(1)子无敢食我也。()(2)今子食我，是逆天帝命也。()(3)虎以为然，故遂与之行()(4)虎不知兽畏己而走也。()14.为下列句中加点词选择正确的解释。(4分)(1)虎求百兽而食之()A.要求，请求 B.寻求，寻找 C.帮助 D.需求，需要(2)虎以为然()A.正确，对 B.这样 C.然而 D.然后 15.为下列句中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。(4分)A.它们，代百兽 B.它，代老虎

C.它，代狐狸 D.它们，代老虎和狐狸

(1)虎求百兽而食之()(2)虎以为然，故遂与之行()(3)兽见之皆走()16.从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。(4分)__________________________________________________________________ 17.写出这则寓言的寓意。(2分)_________________________________________________________________

答案: 12.(1)终于(2)达到(3)地方(答“疆界”“区域”也算对)：(4)帮助 13(1)他的天资，比一般有才能的人高得多(2)人们做学问，如果不每天进步就会每天退步。不要求文字一致，翻译正确、无语病即可)14.甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活(或开阔眼界)15.甲文：论述了后天教育对成才的重要性 乙文：论述了“为学”不进则退的道理

1.qián kuī hài liáng dùn xiá yìn yìn shì

2.喜欢多事的人 用船 巨大的动物 逃跑 渐渐 无义，不译 因此 慢慢 吃完 然而 观察 才

3.以为：认为 把(它)当作 连词，不译益：渐渐(副词)更(副词)好处(名词)然：然而(转折连词)形容词词尾，无义 之：的(助词)它(代词)4.稍：古—渐渐 今—稍微 且：古—将要 今—而且 去：古—离开 今—前往

5.慭慭然 觉无异能者 荡倚冲冒 跳踉大阚 6.D 7.(1)老虎小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。(2)一天，驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，远远地跑开，认为驴子将要吞吃自己，非常恐惧。(3)渐渐习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏击。(4)慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度较为随便，”碰擦、闯荡、冲撞、冒犯它。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。(5)老虎咬断驴的喉咙，吃完驴的肉，才离去。8.先被驴这个“庞然大物”所吓住。第二层写虎渐渐出来靠近驴。第三层写虎被驴的叫声吓了一大跳，远远地逃走了，以为将要来咬自己了。第四层写虎日久天长，更加熟悉了驴的叫声。又试探地靠近驴子，在它周围走动，仍心有余悸，始终不敢向驴进攻。第五层写虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它——碰撞、依靠、冲撞、冒犯它，来激怒驴子，看看驴子还有什么本领。第六层写虎终于吃掉驴子，取得胜利。

精彩之处不作统一要求。示例：“以为神”三个字，把老虎的敬畏心理写活了。下面极形象地用“蔽”、“窥”、“稍”等词，勾画出老虎既好奇，急于想摸底，又害怕的神态。“慭慭然”写出虎小心谨慎的样子，希望能摸清驴的底细而又心惊胆战的心理。

9.这则寓言告诉我们：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之；

10.略 11.黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完了。告诉人们不能只根据事物的表面现象来判断事物的本质的道理，也告诉人们必须要有真实的才能。庞然大物：外表上庞大的东西。造句略

12.驴子：庞然大物，善于怪叫，蹄踢，装腔作势，借以骇人，是一个虚有其表、实际愚蠢无能的角色。老虎：在未弄清对方底细之前，谨慎小心，善于观察，反复试探，在摸清驴子底细后，大胆果断地攻击对方要害，立即致敌于死命，是一个机智勇敢的形象。

篇6：实词虚词专题复习

2011高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷--词语(实词、虚

词)

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【说明】 本试卷共90分，考试时间45分钟。

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①被媒体称为经贸之旅、和平之旅和缅怀之旅的“连宋”大陆之行，有利于________两岸的关系并促进两地的交流和发展，这是________的。

②帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影，把目光投向未来，并解决他们实际的生活困难，政府部门________，不能随意把他们推到社会上去。

③3月1日施行的国务院发布的《电力监管条例》，________使电力企业赢得了新的发展机遇，________使电力企业从此必须规范自己的市场行为。

A．和缓/毋庸置疑 责无旁贷 既/又 B．和解/无可辩驳

义不容辞

既/也 C．和缓/毋庸置疑

责无旁贷

既/也 D．和解/无可辩驳

义不容辞

既/又

2．依次填入下列各句中横线上的词语，恰当的一组是

（）①大多数人不会留意到，每一项这样的工程________，都会留下一片建设者的坟茔，他们不再魂归故里，而是永远与这伟大的工程相依相伴。

②品牌是企业竞争力的集中体现，企业扩张的根本在于品牌扩张，因此实施品牌________既是当务之急，更是长远之计。

③在中国人的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。

A．告罄 整合 寄于

B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于

D．告罄 调和 寄予 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①他的功绩仿佛早就为时间所________，他也从不向别人说起自己光荣的过去。

②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚________专家论证，预计6月初破土动工。

A．淹没 亟待 经过

B．湮没 急需 通过 C．湮没 亟待 通过

D．淹没 急需 经过 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①这个句子所运用的比喻________三层意思，需要深入挖掘，才能真正体会到其中的妙处。②人可以抛舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的________，便失去了良知。③从这故事里可以看出，李贺从青少年时代起，就把全部心血________到诗歌创作上去了。A．包涵 眷念 灌注

B．包含 眷念 贯注 C．包含 眷恋 灌注

D．包涵 眷恋 贯注 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①夕阳西下，暮色________，无边的林海，发出了阵阵的松涛声。

②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的________力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。

③从刀郎成名的那天起，怎样定义和评判刀郎及其歌曲，在音乐理论界就存在着两种截然相反的声音，而且至今也没能达到________。

④某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜曲解、篡改________伪造历史，危害极大。A．苍茫

整治

共鸣

以至 B．苍茫

整合共识

甚至 C．苍莽

整治

共识

以至 D．苍莽

整合共鸣

甚至

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6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这________只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的________能力。

A．毕竟 沿用 鉴赏

B．毕竟 采用 鉴别 C．究竟 沿用 鉴别

D．究竟 采用 鉴赏 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①北京市政府对城市建设布局做出了________，在2010年前将每年增加800万平方米的绿地。

②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的________，什么问题都可以谈。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然________日本年轻一代对本国的认识偏离事实。A．计划 基础上 导致 B．规划

前提下

引导 C．规划

前提下

导致 D．计划

基础上

引导

8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①云南省________报告HIV感染率居全国之首，有效控制艾滋病的蔓延已成该省卫生工作的当务之急。

②从上个世纪80年代开始，发展航天高新技术，成为世界主要大国综合国力竞争的________。③任何一种药物都只能在一定的时间内起作用，常用抗生素的________大多为6小时。A．累积 焦点 实效

B．累计 焦点 时效 C．累计 热点 实效

D．累积 热点 时效 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①在法制社会中，想问题，办事情，都应该以法律为________，不能随心所欲。

②人可以抛舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的________，便失去了良知。③球迷们纷纷指出如此众多的手续________规定得过于烦琐。A．准则 眷念 不免

B．准绳 眷恋 未免 C．准绳 眷恋 不免

D．准则 眷念 未免 10．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

（）①在台湾当局的________下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程，联大对此无理要求予以拒绝。

②他不仅是个做生意的好手，还是个出色的厨师，自己________出了一些创新的菜式，使得这家菜馆的生意更加红火。

③著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生学习，让社会百家________”。

A．唆使 捉摸 教正

B．支使 琢磨 校正 C．支使 捉摸 校正

D．唆使 琢磨 教正 11．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

（）舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次，并且往往将动作的重复和音乐的重复________起来，但在重复之中又给以相应的变化；通过这种重复与变化以________某一种效果，________出某一种思想感情。

A．结合 突出 表达

B．组合 突出 表现 C．组合 实现 表达

D．结合 实现 表现 12．依次填入各句横线处的词语，恰当的一项是

（）①南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区，依山傍海，园林设计匠心独具，一草一木，一砖一瓦均含禅理，环境________清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。

②国际油价的每一次上涨，都对中国形成了巨大的生产成本压力。然而，对给中国造成的损失并未得

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到世界普遍理解，相反，“中国大量进口造成国际油价高涨”的论断不胫而走。更需注意的是，面对充满投机与陷阱的国际油市，中国还可能面对来自西方国家与国际炒家的“石油 ________”。

③既重视学生素质培养和全面发展，又重视抓高考成绩，把两者有机地统一起来。在这种思想指导下，去年我市的高中教学工作有着________表现。

A．幽雅 敲诈 不俗

B．优雅 讹诈 不俗 C．幽雅 讹诈 不菲

D．优雅 敲诈 不菲 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①我们的道德体系是以伦理为核心的，它的价值观往往偏重于别人的________，而缺少自我灵魂中的忏悔和自责。

②这是一部讲述当代中国跨世纪十年教育改革和发展________的重要著作

③把《二十四史》全部翻译成现代汉语是个巨大的工程，________史书原文共计四千多万字，白话译文近六千万字。

A．评判 历史 校对

B．评判 历程 校勘 C．评价 历史 校勘

D．评价 历程 校对

14．依次填入下列各组句子横线处的词语，恰当的一组是

（）①海淀内引外联，开拓进取，正缔结着旷古________；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。②新区位于城乡________部，是流动人员最多的地方，也是治安状况比较混乱的地方。③“台独”分子妄图分裂祖国的阴谋又一次被彻底粉碎了，让他们________去吧！A．因缘 结合 懊悔

B．姻缘 接合 懊悔 C．姻缘 结合 懊丧

D．因缘 接合 懊丧 15．下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是

（）①10月8日，知名作家周国平莅临北京市第二中学，师生们有幸________了周国平先生题为“拥有心智生活”的精彩报告。

②中央财政加大对义务教育的投入，不仅能使亿万学童享受真正的义务教育的________，也会减轻乡镇财政的负担。

③卫生部将公布哈医大二院巨额医疗费事件的调查结论和处理结果，目前正在对最后的结论和处理意见进行________。

A．倾听 权利 审查

B．聆听 权利 核查 C．倾听 权力 核查

D．聆听 权力 审查 16．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①韩剧成功在哪里？首先是题材贴近生活，________观众的收视心理。

②近年来，我先后收到小读者来信8 000余封，从中对他们的文学作品的阅读________多少有些了解。③对于不少参加考试的人来说，考试已经________为过关的“敲门砖”，因此不惜代价，惟考是举，考了就丢，缺乏学习兴趣和高尚动力。

A．契合 诉求 异化

B．契合 诉求 变化 C．符合 要求 变化

D．符合 要求 异化 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①有些企业领导趁企业改制，想方设法要职工下岗待业，而去________工价低廉的外地民工。②为了侦破“11·9”连环大爆炸案，英国警方________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。③今年卫生部和世卫组织对当前中国的艾滋病疫情进行了联合________，认定中国的感染人员共约7万人。

A．雇佣 查访 评定

B．雇用 察访 评估 C．雇用 查访 评估

D．雇佣 察访 评定 18．填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是

（）①机动车销售不断增加及燃油价格一路________，使燃油消费成为拉动北京消费增长的主要动力之一。

②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度，争夺人才的范围________了行业中个险、团险、客户服务、培训、理赔等多个业务部门。

③因为有政府的________支持，庞大的中国市场和超前的软件设计作后盾，所以我敢向微软叫板。A．飙升 覆盖 鼎力

B．飙升 涵盖 全力

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C．升高 涵盖 鼎力

D．升高 覆盖 全力

19．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是

（）________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。

A．如果 那么 无论 都 就 B．如果

那么

即使

也

因为 C．因为

所以

无论

都

因为 D．因为

所以

即使

也

就

20．依次填入下列各句横线处的虚词，恰当的一组是

（）①门厅的门开着，________寓所的大门也开着，所以人们可以看到寓所外面的前院和向下的那道楼梯的开头几个梯级。

②我想像，最后的一场暴风雨袭来，树倒了下去，树梢的枝条重新深深地陷进泥土。________到了这种地步，生命也并没有结束。

③________证实放大镜在敌军身上的威力，他________亲自置身于太阳光的焦点之下。A．因而 虽然 因为 所以 B．由于 即使 为了 竟 C．因而 即使 因为 所以 D．由于 虽然 为了 竟

21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。

②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A．简直 一经 由于

B．简直 一旦 鉴于 C．几乎 一经 鉴于

D．几乎 一旦 由于

22．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（）①这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因________很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目所致。

②今年我省高等院校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。

③据美国媒体披露，多年来，巴基斯坦为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。

A．当然 大致 不仅/而且 B．固然 大致 即使/也 C．固然 大概 即使/也 D．当然 大概 不仅/而且

23．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

（）是不是国奥队强劲还未可知，________对手防线的弱不禁风是肯定的；________“打烂篱笆墙”说明不了什么，________国奥小将们在极短的时间内多次打烂过来自不同国家的“篱笆墙”。________这次主场迎战韩国队有所突破，________，一切侥幸都证明不了什么问题。

A．但是 由于 因此 除非 那么 B．虽然

所以

因此

如果

那么 C．但是

所以

尽管

除非

否则 D．虽然

由于

尽管

如果

否则

24．下列各句中加点的词语运用正确的一项是

（）A．只有关注安全、关爱生命的理念成为共识，交通事故频发的势头才有希望得到扼制，无辜生命飘．．逝的悲剧才有可能得以避免。B．语言尽管表达了思想，它就是思想本身，语言构成了我们的生存方式，语言就是我们存在的最后．．家园。

C．有些人看到个别领导干部因与生意场上的所谓朋友“礼尚往来”而坠入犯罪的深渊，并没有引咎．．

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自责，而是重蹈覆辙。．．D．文物古建，价值连城，不可再生，对胡刻乱画的行为，仅靠教育劝导不够，还需要运用法律的权．．．．威性和强制性来制约。

25.下列各句中加点的词，使用正确的一项是

A．对于这种不负责任的行为，还没有引起有关部门的足够重视。．．C．开春第一天，本市普降大雪，对城市交通带来不便。．D．在小明进入初中以来，他就再没迟到过。．．．26．下面各句中加点的词语，使用恰当的一句是

（）A．不久前，中国银监会主席刘明康公开呼吁干涉市场。刘明康是中国金融业监管层第一个表态呼吁“救市”的高官，因此吹响了政府“救市”的“集结号”。．．B．最令人错愕和震惊的是，和正常的反映相反，西方政府和民间社会组织竭力迎合“藏独”分子的．．行为。

C．漫长的许霆案已经落下帷幕，但是对许霆案的社会意义窥一斑而知全豹：有人借此看见人性中德．．．．．．．性的薄弱，有人欢呼公众舆论的强大，还有人试图用它来警醒法律的疲惫。

D．当下，整个神州大地正在掀起一股公祭大潮，炎帝、黄帝、大禹、孔子、老子„„纷纷被抬出来供顶礼膜拜。老祖宗们不再是躺在博物馆里睡大觉的老古董，而是成了人们争相抢夺的香饽饽。．．．27．下列对电影的解读中，加点的词语使用不恰当的一项是

（）A．《盲山》：影片延续李扬上一部《盲井》对中国现实社会题材的关注，直面社会现实，故事流畅，．．给人以力量感。B．《投名状》：影片一改以前中国式大片壮心不已的形式感，剧情、逻辑、人物更趋于合理，为中国．．．．大片提供了正面经验。C．《集结号》：工整的商业片，突破了大片使用明星的限制，影片讨论的个人与集体的关系，在主流影片中，其意识形态显示了大胆性，树立了中国战争电影类型的一个样本。．．D．《色戒》：李安改编张爱玲小说的巨作，在商业上大获成功的艺术影片。手法纯熟、精到，对人性．．进行了精准而深刻的展现。《色戒》引发的讨论已经远远超出了电影范围了。

28．将下列词语依次填入句中横线处，最恰当的一组是

（）受到民众欢迎的平价药店________了传统的药品销售流通模式。别的药店的流通模式是从厂家到各级批发商和代理商，再到零售药店；平价药店则是直接从厂家和大型批发商那里进货，并采用现金结账的________。这就大大________了中间环节，有效降低了运营成本，也就能给出更低的药价。

A．打破 方式 减少

B．打击 方式 缩减 C．打击 形式 减少

D．打破 形式 缩减 29．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是

（）当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________，要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。

A．既然 那么 所以 只有 才 B．固然 但是 因此 只有 才 C．即使 然而 所以 只要 就 D．如果 那么 因此 只要 就

30．将下面词语依次填入横线处，最恰当的一组是

（）英国《卫报》的一篇评论曾这样写道：“19世纪，英国教会世界如何________；20世纪，美国教会世界如何________；如果中国要________21世纪，它必须教会世界如何可持续发展。”这可能就是中国要在未来肩负起的责任。

A．出产 浪费 引领

B．生产 消费 引领 C．生产 浪费 领导

D．出产 消费 领导

卷(三)

（）B．战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子·地员》，就是关于我国古代土壤的专门著作。．．

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1．C ①句“和缓”的意思是“使缓和、平和”；“和解”的意思是“不再争执或仇视，归于和好”。“连宋”大陆之行，客观的讲只能“使两岸的关系缓和、平和”而很难在短期内就使两岸的关系“不再争执或仇视，归于和好”，否则就夸大了其作用。“毋庸臵疑”的意思是“用不着怀疑”；“无可辩驳”指“不可争辩反驳”。两词虽然都起对被陈述对象加以强调的作用，但前者的强调的程度更深。②责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人；义不容辞：道义上不允许推辞。③句的整体意思是陈述《电力监管条例》的施行带给企业的益处和压力，前后分句为一正一反的并列关系，“又”表过去的行为，“也”可表将来的行为。

2．C “告罄”意为财物用完或货物售完；“告竣”意为宣告事情完毕，多指较大的工程。“整合”意为调整后组合；“调和”意为配合适当。“寄于”意为寄托在；“寄予”意为寄托。

3．C “淹没”意为漫过、盖过；“湮没”指埋没；“亟待”意为急迫地等着；“急需”指紧急需要。“通过”指以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。“经过”指引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。

4．C 包含：里面含有。包涵：客套话，请人原谅。眷念：想念。眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。灌注：浇进，注入，可用比喻义。贯注：可指精神、精力集中，也可指语意、语气连贯，贯穿。

5．B “苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远，没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物，“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境，应选用“苍茫”。“整治”指通过具体活动使某项工作有条理，“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境，显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”，故应选用“整合”。“共鸣”着重指由别人的某种情绪引起的相同情绪，“共识”则侧重指共同的认识。据语境，显然是说“音乐理论界至今对刀郎及其歌曲没有产生共同的认识”，故应选用“共识”。“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“甚至”，连词，提出突出的事例，有更进一层的意思。据语境，应选用“甚至”。

6．B “毕竟”，副词，表追根究底所得的结论；“究竟”，动词，终归之意，一般用在问句中。①句为陈述句，所以应选“毕竟”。②“沿用”有沿袭之意，而“采用”没有，这里是说两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”采用我国发明的技术。③“鉴别”是鉴赏辨别，“鉴赏”是欣赏。这里不仅要欣赏，还要有鉴别能力，所以选“鉴别”。

7．C 计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划：一般更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。前提：事物发生或发展的先决条件。基础：事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。引导：带着人向某个目标行动。导致：引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果，故用“导致”。

8．B ①“累计”指加起来计算或总计，强调“计、计算”；“累积”指层层增加或积聚，强调“积、聚积”。②“焦点”比喻事物或道理引人注意的集中点；“热点”指某时期引人注目的地点或问题。③“时效”与“6小时”搭配。

9．B “准绳”与“准则”都指言论、行动等所依据的原则，而“准绳”多作喻体，常用来比作“法律、法规”；“眷念”指想念，“眷恋”指(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋，故应用“眷恋”；“未免”的意思是实在不能不说是(表示不以为然)，“不免”的意思是免不了，根据语境，应填“未免”。

10．D 唆使：指使或挑拨别人去做坏事，含贬义。合乎语境。支使：命令人做事，中性词。琢磨：思考，考虑。捉摸：猜测，预料(多用于否定句)。教正：指教改正(把自己的作品送给人看时用的客套话)。校正：校对订正。

11．A 结合：事物之间发生密切联系。组合：组织成为整体。突出：使(效果)超过一般。实现：使成为事实。表达：专用于表示思想感情。表现：表示出来一般事物。

12．A 幽雅：幽静而雅致。优雅：优美而高雅。敲诈：凭借某种把柄或权势威逼勒索，只用于物质上获取。讹诈：以某种借口敲诈勒索或威胁恫吓。不俗：不一般。不菲：不薄或不便宜。

13．B ①句：与“自我灵魂中的忏悔和自责”相对应的是“别人的”“评判”——判定是非对错，而不是“评价”；②句：讲述的是发生在当代的事情，强调的是与现在的联系，用“历程”比用“历史”恰当；③句：“校勘”是对同一著作的不同版本以及相关材料进行比较研究以确定原文的真相，“校对”是依据原稿对抄件或付印样张进行核对，消除书面符号一类的错误。“史书原文”不存在需要校对的问题。

14．D 因缘：缘分。使用范围广。姻缘：指婚姻的缘分。使用范围窄。结合：人或事物间发生密切联系，也指结为夫妻。可用于具体事物，也可用于抽象事物。接合：连接使合在一起。可用于具体事物。懊丧：因事情不如意而情绪低落。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

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15．B 聆听：仔细地听，一般用于下级对上级。倾听：细心地听取，多用于上级对下级。权利：公民行使的权力和享受的利益，这里偏重指所享受的权益。权力：是支配力量、强制力量，与该句语境无关。核查：审查核实，强调“结论”“意见”是否属实。审查：检查核对，强调“结论”“意见”是否正确妥当。

16．A “契合”有“符合，合得来，意气相投”之意；“符合”指(数量、形状、情节等)相合。“契合”较之于“符合”，更突出两者相合程度之“切”。“诉求”意为诉说理由并提出请求；“要求”指提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现，或提出的具体愿望或条件。在这里“诉求”更符合提供的语境。“异化”指“相似或相同的事物逐渐变得不相似或不相同”；“变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况。“异化”比“变化”带有贬义。

17．C “雇用”侧重于主动雇人做事，常带宾语；“雇佣”侧重于受雇于人，一般只作定语。“查访”指调查、打听案情；“察访”指通过观察和访问了解情况。“评估”指评议估计；“评定”指经过评判或审核来决定。

18．B ①“飙升”较之“升高”程度要迅猛，并与“一路”相搭配；②“涵盖”有“包括”之意，而“覆盖”多指遮盖，或地面上的植物对土壤有保护作用，与语境不合；③“鼎力”是敬词，此应用“全力”，表示全部力量或精力。本题考查实词的辨析与运用，一般与虚词考查一并设题。高考对实词的考查，主要是对近义词的辨析。可以从近义词的同异来辨析、从词义来辨析和从词的感情色彩来辨析。

19．B 此题主要考查关联词语的运用。此句为一假设复句，故可排除C、D；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。

20．B 句①是因果关系，应用“由于”；句②是假设关系，应用“即使”；句③前为目的关系，后面的表因果关系的词就不能用了，而改用副词“竟”。

21．B “简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”差。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为，下文说明就能产生相应的结果。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，辨析可从句子间的逻辑联系入手。

22．B “固然”表示承认某个事实，引起下文转折；“当然”表示应当这样。“大致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有。“不仅„„而且”为递进关系；“即使„„也”为假设关系。

23．C 一、二分句间是转折关系，可排除B、D两项；第一、二句与第三句间，是因果关系，可排除A项。C项逻辑上最为合理。

24．D 扼制：控制，抑制。不强调结果，只强调过程、手段，此处更重结果，应该是“遏止”。“尽管”表转折关系，句意为递进关系，应该用“不仅”。引咎自责：主动承担过失并作检讨，句中无此义，应改用“引以为戒”。

25．B A项滥用介词，“对于”多余，掩盖了主语；B项“关于”引进事物的关系者，使用正确；C项介宾搭配失当，“对”应改为“给”；D项介词和时间词组合不妥，“在”应改为“自”。

26．D A项“因此”应改为“仿佛”。B项“反映”应为“反应”，“反应”指事情发生后在人们中间引起的意见或行动。C项“窥一斑而知全豹”指从局部而推知全体，从个别而推知一般。应为“莫衷一是”。D项“香饽饽”比喻受欢迎的人或事物。

27．B “壮心不已”指年虽老而志不衰，与句中对大片的形式的表述不合适，可改为“纸醉金迷”(骄奢淫逸的享乐生活)。

28．A “打击”，攻击使受挫，使用不当；“打破”，突破原有的纪录、限制、规定或拘束等，符合上下文意思，使用准确无误。“形式”，①事物的形状、结构；②表现内容的方式方法。“方式”，方法和形式。都可以与上文搭配，但“方式”更强调“做事”，使用更加自然。“减少”，减去一部分，可以搭配“环节”。“缩减”，紧缩减少，“缩”的含义与原文意思照应不够妥帖，与“中间环节”搭配不当。

29．B 固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。只有：表示唯一的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要：表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件而不是必要条件。

30．B 出产：天然生产或人工生产。生产：人们使用工具创造各种生产资料和生活资料。消费：为了生产或生活需要而消耗物资财富。浪费：无节制或不恰当地使用财物、人力、时间等。引领：引导、带领。领导：带领并引导大家开展工作。