南阳医专高等专科学院

南阳医专高等专科学院（共8篇）

篇1：南阳医专高等专科学院

菏泽医专和山东中医药高等专科学校哪个更好一点?

菏泽医专建校历史长，升本率高，教学质量不错，硬件设施比较好、对于将来想专本的人来说，还是比较不错的

谢谢，我想我会做出正确选择。菏泽医专和山东中医药高等专科学校差不多，但山东中医药高等专科学校地方好山东中医药底子不太厚吧，想考专升本还是去菏泽吧，地方差点，升本率高，莱阳可能更好玩点呵呵，放心吧，今年菏泽医专的新生去的是新校区，要是论环境现在弄得也不错了。而且，专升本还是选菏泽医专吧，60年老校，师资力量，教学设施绝对齐全。高考录取结果查询，专科录取分数线。

篇2：南阳医专高等专科学院

例 妇儿护 王静 脑死亡的研究进展 山东医药 基护 周更苏 《河北医药杂志》 交流理论在心理护理中的应用 《医教研究》 做好心理护理重视语言的双向作用 《青中年医师优秀论文选》 运用目标教学 强化自学辅导 《河北医学科教信息》 运用目标教学 强化自学指导 《中华护理理论与实践》 实施目标教学要注重态度目标落实 《河北医学科教信息》 全面提高基护教学质量之我见 《中华中等医学教育与应用》 养成教育必须强调学生的主体作用 《中华中等职业教育研究》 注重德育教育 培养学生正确人生观 《中华中等职业教育研究》 阿托品在有机磷农药中毒中的应用 《中国特色医药学杂志》 高血压危象的处理 《世界医药学杂志》 高血压病人的健康教育 《中国常见病临床研究》 不同卧位测量下肢动脉血压的研究 《中华护理杂志》 灵活运用教学方法、加强护生能力培养 《中华医学护理杂志》 实施整体护理注重效果落实 《中华临床护理学杂志》 护生实习前运用三阶梯训练方法进行护理技能强化的研究 《中华临床荟萃杂志》 运用阶梯式实验教学方法 提高学生综合素质 《中华临床护理杂志》 霍克巴姆健康教育信念模式在健康教育中的应用 《中国高等医学教育》 糖尿病病人应用系统健康教育效果分析 《中华临床护理》 依托医院，强化实践，时间三个阶梯教学法 《中国教育与发展》 闫涛近年狂犬病疫情回升原因分析 新医学学刊 护理专业人文素质

教育现状及对策 中华实用中西医杂志 舒适护理理论与实践的研究进展 中国现代医药科技 护理技能教学中“高原现象”产生的原因及对策 中国卫生产业 培养“实用型”护理人才-基护教改初探 基护 闫涛 丙型肝炎蛋白质疫苗研究策略 当代医学 罗玉红 我国护理人力资源管理现状及研究进展 护理实践与研究 糖尿病足的防治和护理 护理实践与研究 外护 狄树亭 藻酸双酯钠注射液治疗高脂血症合并高粘滞血症的临床观察 中国实用医药杂志 董晓 论护士基本素质 中国实用医药 王英敏 情景教学法在五官科护理学教学中的应用 中国实用医药 角色扮演法在五官护理学教学中的体会 邢台医学高等专科学校学报 护理系发表教研论文统计 发表时间 作者序位 1996.2 1996.2 2001.6 2006.4 2006.5 第二作者 2006.7 第一作者 2007.3 2006.3 2007.8 2002 2006 独著 2007 独著 2004.4 独著 2004.6 独著 2005.6 独著 2005.7 第二作者 2005.8 第二作者 2006.8 独著 2009.6 独著 2009.3 第二作者 2009.5 独著 2006.4 独著 独 著 独 著 独 著 独 著 独 著 独 著 独 著 独 著 2009.6 独著 第二作者 独著 1996.3 独著 独著 1997.6 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 第二作者 第一作者 第一作者 独著 1992.12（12期）1996.9（24卷3期）1997.3（3卷2期）1997.12（3卷4期）1999年3月 1999年4

篇3：南阳医专高等专科学院

关键词：网络信息资源,融合利用,质量保障,策略,措施

1 研究背景

在近年来, 随着大数据、物联网、云计算、“互联网+”、全媒体等新兴科技信息技术愈加成熟, 互联网已成为人民互联互通、心手相连的有力巨擘。在人类社会愈加倾向和依靠互联网的当代和将来, 作为服务社会的图书馆, 仅依靠纸质文献资源, 其发展的空间日益狭小, 若不改革创新, 挖掘优势, 充分发挥自身价值, 将被人们遗忘和淘汰。融合网络信息, 走融合发展道路, 打造网络化数字图书馆, 将是历史发展的抉择。

2 互联网时代数字图书馆网络信息资源进行有效融合的必要性和历史必然性

2.1 计算机和互联网信息存储势不可挡

在计算机和互联网发明和广泛应用之前, 人类社会对知识和信息的获取不外乎口传和记载, 记载包括各类纸质文字书写、记录, 这其中就包括存放在各类图书馆中的纸质书籍和纸质资料等。经过历朝历代的积累和发展, 图书馆、不断发展、完善和壮大, 为各时期社会的经济、政治、文化、教育等诸方面发展发挥了应有的作用。在计算机和互联网被发明和广泛应用后, 其最大优势就是信息的大量存储, 例如一个纽扣大小的存储设备就能海量存储一个图书馆。

2.2 网上搜索和查看信息备受青睐

截止第三届世界互联网大会召开之日, 中国网民已突破7亿大关, 主要集中在高校学生、工人、干部和商业工作人员, 这些人员尤其是80后的年轻一代, 在获取信息方式上, 已远远不同于1970年以前出生的人们, 他们不愿徒步来到几公里之外的图书馆、情报馆、档案馆, 他们更喜欢运用手机、家庭电脑在个人私密空间进行查阅、学习, 甚或在个人空间熬他个通宵看自己喜欢的电子书等。据对南阳市区内高校调查发现, 75%的师生利用无线WIFI进行信息查阅和研究, 19%的师生打算购买智能手机在宿舍和家里进行查阅和学习。网上搜索和查看信息备受青睐。

2.3 图书馆到馆读者人数一路下挫

工业和信息化部2013年12月正式发放4G牌照是我国移动终端的分水岭, 在此之前, 无论国民手机保有量还是通过手机上网的网民数量都非常低, 自2013年12月4G牌照正式发放后, 宣告我国通信行业进入4G时代, 4G手机以其通信快、增值多、融合功能强等优势迅速替代以往的3G、2G、1G手机, 而且随着我国公民购买力的增强及我国通信公司推出价格低廉的多款4G手机, 以及无线WIFI的普及覆盖, 我国4G智能手机保有量急剧增加, 国家工业和信息化部副部长陈肇雄在第三届世界互联网大会“一带一路”信息化论坛开幕词中指出:“截至2016年8月, 中国移动电话用户规模超过13亿, 4G用户超过6.5亿户, 占全球一半以上”。尤其在高校中, 95%的师生为了方便生活和辅助学习, 都拥有自己的一部4G智能手机, 通过4G手机随时随地查阅专业图书、学习资料, 播发通知、视频对话、远程教育等。据国内一家文化服务公司调查显示, 对河南省省立图书馆2000年6月30日和2016年6月30日两个时点读者统计分析, 图书馆读者下降67.5%, 图书馆到馆读者人数一路下挫, 而借助智能手机登陆移动 (数字) 图书馆的读者急剧攀升。

3 南阳医学高等专科学校读者需求问卷调查分析

据对南阳医学高等专科学校进行读者问卷调查发现, 90.6%的学生愿意登录数字图书馆查阅资料, 而不愿到图书馆现场查阅, 而且随着年级愈高, 占比也愈高。

3.1 调查问卷显示读者急需一个网络信息融合好的特色数据库

对所列出的中国知网、清华同方数据库、清华同方医院数据库、维普数据库、超星电子图书馆等多个专业图书馆调查统计显示, 师生利用中国知网占比最高, 占比到54.6%, 其次是清华同方数据库稍低, 占比到48.9%, 而最低就是超星电子图书馆, 超星电子图书馆, 占比仅有15.2%, 更多的选择自建特色医学数据库。

3.2 调查问卷显示融合后的网络信息因其安全性高, 更易被接受

对南阳医学高等专科学校师生读者进行读者问卷调查还发现, 由于好多学生在高中忙于学业提高, 对网络的掌握甚少, 甚至有一部分农村学生在家就没上过网, 对网上搜索信息非常困难, 甚或连鼠标也不会用, 在他们刚进入高校, 面对大量专业信息, 特别是一些网上信息难以辨别真伪, 他们最愿意图书馆对大量的网络信息资源进行集中、筛查、加工、融合, 最终形成一条一条完整的具有时效性、专业性、全面性、系统性的融合性网络信息资源。

4 网络信息资源的融合利用策略和质量保障措施

4.1 创新搭建网络信息资源融合平台

在大数据、物联网、云计算、“互联网+”、全媒体等新兴科技信息技术愈加成熟的环境下, 挖掘“互联网+”潜力和借鉴通讯、金融、电子商务等领域利用“互联网+”的成功案例, 开拓创新、积极进取创新搭建网络信息资源融合平台。作为图书馆的中坚力量——青年馆员, 要勇挑重担, 敢于担当, 破除任何影响数字图书馆网络信息资源融合发展之困。在具体实施过程中, 作为图书馆的负责的领导干部, 要眼光放远, 鼓励青年馆员敢于大胆创新。

4.2 重视读者用户的文献信息需求走向

网络信息服务怎样更好的服务广大师生读者?数字图书馆重点发展和拓宽那些网络信息工作?网络信息融合到什么程度?这些问题的解决办法都得问计于大多数热爱学习的师生读者, 要重视读者用户的文献信息需求走向。通过问卷调查、图书馆数字版网上聊天、图书馆微信圈、微信群等现代通讯终端进行调查统计分析, 挖掘出适合各类读者用户的信息需求, 从而对其进行网络信息资源融合化服务。

4.3 自上而下深改图书馆管理机制和体制

篇4：南阳医专高等专科学院

云南医学高等专科学校关于举办第二届校园

文化艺术节的通知

各系（部）团总支、各团支部、校学生会、校广播站：

为全面贯彻教育方针，促进大学生提高审美素养，提高大学生的艺术鉴赏和表演水平，展现我校大学生积极向上的精神风貌，展示我校艺术教育的成果，根据《云南省教育厅关于举办全省第二届大学生艺术展演活动的通知》（云教函[2007]376号）的要求，校团委决定举办云南医专第二届校园文化艺术节（以下简称文化艺术节）。

本届文化艺术节的主题是：我和祖国、家乡。

各级团组织要以党的十七大精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，使文化艺术节成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设健康校园文化、营造良好育人环境的重要途径，成为对大

学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育的有效手段，引导他们提升人生境界。促进德智体美全面和谐发展，自觉担负起建设社会主义和谐社会、建设家乡、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

各级团组织要根据本届文化艺术节的要求、指导思想和主题，充分发动广大同学积极参与，确保本届文化艺术节取得圆满成功。

现将《云南医专第二届校园文化艺术节活动方案》印发给你们，请认真组织实施。

附件：云南医专第二届校园文化艺术节活动方案

二○○八年三月十日

附件：

云南医专第二届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

云南医专第二届校园文化艺术节以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，营造民族文化氛围，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向我校全体学生，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，提高我校大学生的艺术鉴赏和表演水平；营造健康高雅、富有民族文化底蕴的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

本届校园文化艺术节以“我和祖国、家乡”为主题。各项活动围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来我省各族人民取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴和建设家乡的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

三、主办单位

共青团云南医学高等专科学校委员会

四、承办单位

云南医学高等专科学校学生会、馨羽广播站

五、组织机构

为加强对本届文化艺术节的领导，成立云南医学高等专科学校第二届校园文化艺术节组织委员会。

组委会主任: 曹晓凌（党委副书记）

组委会副主任: 高伟民徐惠明

组委会成员: 张敬学罗滢阎彪朱兴志卢蓉

何滨普璇华黄珊珊杨婕吴云东

何东琼王春彦鲁氓毕艺赵聪聪

孙素蔡克敏孙龙云张立新李佳蔚

胡靖

组委会办公室设在校团委，联系电话:0871－5143715。

六、活动内容

（一）主题征文比赛

以“我和祖国、家乡”为主题，围绕改革开放三十年、奥运会、五四青年节以及校园文化生活等内容谈谈自己的想法。优秀稿件将刊登于我校团学刊物《风采同行》第六期。

（二）云南医专第二届创业计划大赛

大赛旨在进一步营造我校良好的学术实践氛围，满足我校学生创业成才的需要，全面培养和提高学生的创新素质和创新能力。通过海报、广播、网络、现场咨询、讲座等多种形式，给同学提供尽可能多的有关此次活动的信息和培训，使更多的同学了解并参与此次活动。面向全校学生征集参赛作品，对优秀作品予以表彰，并推荐参加第三届云南省大学生创业计划大赛。

（三）云南医专第三届校园主持人大赛

展现个人魅力，主宰美丽青春。体现与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，为我校各项大型活动主持人队伍选拔人才。

（四）云南医专第五届班级排球联赛

春风飘逸，大地散发着嫩绿的气息。本届班级排球联赛旨在增强班级之间的交流，繁荣校园文化，培养同学的团队协作意识，为全校师生携手共庆奥运增添亮点。

（五）云南医专第三届书画摄影大赛

为了丰富广大同学的课余生活，让广大同学能更加了解书画摄影艺术，领略书画摄影中的深厚文化底蕴，发掘我校同学中的书画摄影人才，特举办此次大赛。优秀作品将刊登于我校团学刊物《风采同行》第六期。

（六）庆“五一”、“五四”文艺汇演

五月，是热情飞扬的月份；五月，是激情燃烧的时光。为迎接“五一”国际劳动节，大力弘扬“五四”精神，通过歌舞等多种形式来诠释我校青年特有的风采。

（七）云南医专第二届手工艺品大赛

独特、创新，展现民族文化。手工制作一些具有一定的艺术性、创新性的作品，作品样式品种不限（如编织、刺绣、纸艺、布艺、雕刻、旧物利用等）。

（八）云南医专奥运相关知识竞赛

迎接奥运，普及奥运知识，倡导“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的理念，促进广大同学了解奥运，走进奥运，让奥运精神扎根在每个同学的心中。

（九）云南医专首届海报设计大赛

以“人文奥运、共创和谐”主题，多角度、多侧面反映广大青年对奥运会的热切期盼和对祖国美好未来的憧憬与向往，充分展示广大青年努力成材的良好精神风貌。

（十）云南医专第二届配乐诗朗诵大赛

用诗歌感受青春，用音乐诠释生活。为丰富校园文化生活，给广大同学更多展现自我的舞台，提高同学的综合素质。特举办此次大赛，本次比赛中的诗歌鼓励原创，优秀作品将刊登于我校团学刊物《风采同行》第六期。

（十一）文化艺术节闭幕式：云南医专第二届舞蹈大赛

为了普及舞蹈艺术，更好的发现文艺人才，提供同学们展示才艺的舞台。以高质量、高要求来给全校师生呈现出一场精彩、让人回味的舞蹈盛宴。全校同学可以个人、组队等多种方式参加比赛，体现青春，健康与活力。

主题词：第二届校园文化艺术节通知

抄送：团省委，省直机关团工委，省卫生厅团委，校党委、党

办、校办、学生处、教务处、虹山综合办、工会办。

篇5：南阳医专高等专科学院

关于印发《共青团云南医学高等专科学校

委员会2007年工作总结》的通知

各系（部）团总支，直属教工团支部，各团支部，校学生会、校广播站：

现将《共青团云南医学高等专科学校委员会2007年工作总结》印发给你们。请认真总结全年工作，发扬成绩，找出差距，努力再创佳绩。

附件：共青团云南医学高等专科学校委员会2007年工作

总结

二○○七年十二月二十一日附件：

共青团云南医学高等专科学校委员会

2007年工作总结

一年来，在上级团组织和学校党政领导的关心和支持下，在各相关部门的积极配合下，通过各基层团组织的不懈努力，校团委紧紧围绕学校党政工作中心和本部门拟定的2007年工作要点，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，现将我校2007共青团工作总结如下：

一、大力开展科学发展观教育活动，促进团组织的自身建设，发挥德育阵地作用

（一）以‚永远跟党走‛为思想教育主题，通过学习胡锦涛总书记6〃25讲话及十七大精神，加强青少年理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观、人生观和价值观。在团省委的统一部署下，10月底校团委开始布置学习贯彻十七大精神主题团日活动，并下发了云医专团[2007]26号文《关于开展‚贯彻十七大，青春促和谐‛系列主题活动的通知》，并为每个基层团组织配发十七大学习辅导书籍，通过全校统一及各团支部自创的形式多样的学习活动，为广大团员青年学习贯彻十七大精神搭建了良好的平台。

（二）加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团内教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了2 保证共青团组织的先进性，针对部分团员意识淡薄现象，通过坚持不懈的学政治理论、开展富有教育意义的活动，同时，以‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想‛研究会为抓手，以纪念中国共产主义青年团成立85周年暨‚五四‛运动88周年为契机，在全校开展了党团知识竞赛，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

（三）加强对团干部的教育培养。在团干部培训中，我们分别邀请了学校党委副书记、常务副校长、学生处处长、校团委书记以及各系（部）主任等相关教师作了各种主题的讲座，多层面、多渠道的提升了全校广大团干部的理论水平和实际工作水平。

（四）利用丰富多彩的主题团组织生活和主题宣传橱窗进行团员的思想政治教育。继续进行基层团组织生活每月一布置、每月一评比，围绕胡锦涛总书记6.25讲话、十七大相关精神和‚七彩云南、我的家园‛等多项主题，开展了演讲比赛、征文比赛、书画比赛等各类主题鲜明的教育活动，并在7月上旬校团委完成了2006～2007学年各团支部墙报评比表彰工作，11月下旬还完成了对主题征文和演讲比赛的评比及表彰工作。

（五）各团支部围绕‚五〃四‛、‚七〃一‛、‚十〃一‛ 及重阳节等重要节日，以学习贯彻十七大精神为载体，举行形式多样的庆祝和纪念活动，大力弘扬和培育爱国主义、革命传统和民族精神。同时，学校青年志愿者协会每两星期组织一次活动，面向社会开展声势浩大的尊老敬贤等各种服务性、公益性的青年志愿者活动，形成了多层次的青年志愿者服务体系。今年7月上旬校团委根据志愿者的服务时间、成效和工作态度，完成了2006～2007学年全校‚优秀青年志愿者‛的评选表彰工作。

（六）积极筹备暑期社会实践活动。为了引导我校广大青年学生在实践中认真学习贯彻科学发展观，大力培育和弘扬新时期的民族精神，通过社会实践活动，更好地接触社会、了解社会，从而进一步激发广大青年学生勤奋学习、立志成才、报效祖国的热情。按照胡锦涛总书记提出的‚四个新一代‛的要求健康成长，以昂扬向上的精神风貌迎接党的十七大的胜利召开，根据团省委《关于组织开展2007年云南大中专学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动的通知》的要求，结合学校实际情况，校团委认真组织策划了今年我校大学生暑期社会实践活动方案，向各团总支、团支部下发了《关于组织开展2007年大学生暑期文化科技卫生‚三下乡‛社会实践活动的通知》，通过重点组队和就近就便、全面推开两种方式安排了全校学生的暑期社会实践活动。在此次社会实践活动中，校团委带领师生共30余名志愿者前往玉溪市易门县开展了为期4天的禁毒防艾知识宣传和义务诊疗活动。9月下旬校团委还完成了对今年暑期‚三下乡‛优秀社会实践论文、优秀服务队员的评选表彰及省级申报工作。11月底省委宣传部、省文明办、省教育厅、省科技厅、团省委、省禁毒办、省防艾局、省学联联合发文表彰了20074 年全省大中专学生暑期‚三下乡‛社会实践活动优秀成果和优秀集体、先进个人，我校暑期‚三下乡‛赴易门县医疗卫生服务团荣获优秀服务团队，校团委文体委员、临床医学系团总支书记卢蓉同志荣获‚先进个人‛荣誉称号，我校2005级口腔1班朱蓉萍同学的社会实践论文荣获全省三等奖。

（七）开展团内‚创先争优‛评比表彰活动。通过团员民主评议，本着‚公开、公平、公正‛的原则，通过由下至上、民主推荐、张榜公示等形式和途径，评选出段生辉等145名‚优秀团员‛、郭小娟等87名‚优秀团干部‛及2005级临床2班团支部等10个‚五四红旗团支部‛予以表彰。同时，通过广大团员青年的共同努力，今年校团委被授予‚云南省五四红旗团委‛称号，2005级护理4班团支部被授予‚云南省五四红旗团支部‛称号，社科部团总支书记普璇华同志、2004级中医1班刘源同学被授予‚云南省优秀共青团员‛称号，校团委高伟民、罗滢两位同志被授予‚云南省优秀共青团干部‛称号。

（八）继续做好广大青年教工的思想建设工作。充分整合校内外各种资源，以帮助解决青年教工的实际问题和促进青年教工成长成才为核心，创造性的开展青年教工工作，培养青年教工的团队协作精神和勇于创新、不怕吃苦的意志品质，营造广大青年教工教书育人、爱校如家的良好氛围。

二、与时俱进、求真务实，进一步加强并完善团的制度建设 以‚党建带团建‛探索新时期共青团自身建设的新途径和新方法，加强团的制度建设，努力增强团组织的凝聚力和战斗力。

（一）健全团委的规章制度。设立团委、团总支和团支部工作规划，明确团委委员、团总支委员和团支部委员的工作内容与范围。以‚党建带团建‛为指导思想，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点和学生的实际情况，我们进一步规范了制度，通过丰富主题团日活动、重温入团誓词、规范团的活动仪式等，建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度，使共青团的工作有章可循、有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，使团组织的自身建设更加规范，达到了制度科学化、管理规范化、效果显著化。

（二）逐步建立并完善团员的奖惩条例。根据校团委的工作特点，结合各系（部）团总支和各团支部的工作实际，制定出符合广大团员青年的奖惩制度。既增进团员青年工作和参加活动的积极性，又保证团员青年工作和活动的原则性和制度性。

三、不断完善团学活动校区管理计划，开展富有影响力的品牌校园活动，抓好学生社团发展工程，构建具有特色的校园文化体系

近年来，校团委紧紧围绕学校中心工作，制定出切合校区实际的团学活动计划。尤其是在校园文化活动的组织实施方面，较为注意发挥校区各类资源优势，充分调动学生会和学生社团的积极性、主动性，着力构建具有特色的校园文化活动。

（一）对校学生会干部进行了充实和调整，努力培养一支精干的学生干部队伍，建立和完善学生干部队伍管理机制和培养选拔机制，不断树立学生干部在广大学生中的威信，培养校学生会在校党委、省学联领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的‚四自‛方针，以项目化管理为载体，开展形式多样的校园文化活动，积极推进校园精神文明建设；切实维护广大学生的利益，切实地起到桥梁纽带作用。

（二）强调校学生会立足本职工作，开展富有影响力的品牌活动。举办校园歌手大赛、校园主持人大赛、原创音乐晚会、乒乓球比赛、班级篮排球联赛、主题演讲比赛、表演大赛、手抄报大赛、篝火晚会、迎新文艺晚会、迎新游园活动、首届羽毛球比赛、首届化妆比赛、首届手工设计大赛、首届现场书画大赛、首届青年学术科技节、首届舞蹈大赛、首届英语风采大赛、首届形象设计大赛等丰富多彩的校园文化活动。校学生会搞好调查研究工作，加强信息报送沟通工作，为学校党政决策和学校各部门工作的开展起好桥梁纽带作用。今年教师节校学生会继续开展节日献礼活动。同时，校学生会生活部继续依托食堂卫生质量监督队，及时协调同学与食堂的相关问题。

（三）开展大学生素质拓展计划，全面提高团员青年综合素质。为了进一步营造我校良好的学术实践氛围，满足我校学生创业成才的需要，全面培养和提高学生的创新素质和创新能力，校团委在去年成功举办我校首届大学生创业计划大赛及荣获云南省‚红塔杯‛第二届大学生创业计划大赛优秀组织奖的基础上，今年4月上旬又顺利开展了我校首届青年学术科技节，在全校范围内共征集到参赛作品97件，其中自然科学类25件，哲学社会科学类72件，从中遴选出8件作品作为我校参加‚动感地带杯‛第四届云南高校青年学术科技节的参赛作品上报团省委。最终，在与云南省本、专科各院校的角逐中，王海芳同学的《试分析大学生炒股的利弊》和唐林韬同学的《昆明市社区卫生服务调查分析》获得二等奖，鲁玉有同学的《昆明市农村医疗保障现状调查与分析》和赵惠菊同学的《云南省新农村沼气建设的探讨》获得三等奖，汤应森、杨婕、胡雅丹、贺君四位同学荣获优秀奖。校团委书记高伟民同志荣获‚先进个人‛称号，校团委荣获‚高校组织奖‛称号，为我校在省级科技类活动中实现了零的突破。同时，为鼓励我校广大团员青年积极参与科技创新，校团委还评选出校级一等奖8名，二等奖15名，三等奖30名，优秀奖44名予以表彰。

（四）以加强学生社团组织建设为切入点，构建新的校园文化体系。今年以来，我校各级团组织不断加大对学生社团的指导、管理和投入的力度，加快建设学生社团发展工程，在确保正确的政治方向以及安全、稳定的前提下，坚持‚百花齐放，百家争鸣‛的指导原则，采取学生‚自发组织，自愿参与‛的方式，进一步活跃校8 园文化氛围，丰富学生的第二课堂。同时，通过在政策和资金上给予倾斜和支持，加强活动指导，规范组织管理，进一步理顺了各类社团的管理机制，指导各社团依据各自章程，开展丰富多彩的校园文化活动。

四、积极加强学习和交流，不断扩大对外宣传

围绕共青团的各项工作，切实提高对外宣传的实效性和针对性，实施全方位、多层次的对外宣传策略，努力开创我校共青团对外宣传工作的新局面。

（一）为鼓励先进、树立典型，加强了对各类先进集体、优秀个人及在省级比赛中获奖同学的宣传攻势，利用广播站开辟专栏节目和通过橱窗、海报、新闻报道相结合形式进行多层面宣传。

（二）加强对自身工作的宣传，今年继续编印发行了宣传我校共青团和学生会工作的团学刊物《风采同行》两期，扩大了我校团学工作的宣传力度，促进了对外交流和合作。

（三）培养学生人才，加大工作力度，及时更新并完善团学网页。

展望新的一年，我校各级团组织要统一思想，明确任务，充分发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的职能作用，凝聚力量强基础、提高素质重服务、突出重点亮品牌、大胆创新活机制、合作共赢优环境，进一步立足实际、扎实建设、锐意进取，力争取得更大的成绩，谱写我校共青团工作的新篇章。

主题词：2007年 工作总结 通知

抄送：团省委，省直机关团工委，省卫生厅团委，校党委、党办、校办、学生处、教务处、虹山综合办、工会办。

共青团云南医学高等专科学校委员会 2007年12月21日印发（共印40份）

篇6：南阳医专高等专科学院

（2006—2007学年）

现代社会，由于学习压力、竞争压力、家庭环境、性格缺陷及人际关系等原因导致的心理疾病，已成为大学校园的一个日益突出的问题，也成为大学生思想政治工作的一个重要方面。做好心理健康指导，提高大学生心理素质，有效干预大学生心理危机事件的发生，是贯彻十六届六中全会精神，建立和谐社会、和谐校园的前提和基础。为此，在校党委的关怀支持和学生处的直接领导下，我校心理健康教育咨询中心本着以“提高学生心理素质、促进学生健康成长”为宗旨；以“以人为本、真诚尊重、预防为主、助人自助”为原则；以 “排解你的烦恼，找回你的微笑”为理念，真诚地为同学们提供服务。

一、科学测评、全面普查、有的放矢

心理档案的建立是为学校开展心理健康教育和改进学校思想政治教育工作提供的重要资料和依据。在各系部的积极配合下，中心老师放弃节假日、双休日，加班加点对06级新生进行了心理健康普查，并进行系统的归纳和整理。通过普查，发现我校学生心理健康状况与全国其他高校相比基本持平。目前我校绝大多数学生在心理方面都比较健康，但同时也有部分学生心理问题比较突出，其中11.37％的学生表现出人际关系敏感，存在着不自在感和自卑感；5.82%的学生出现抑郁症状，部分存在轻生、厌世情绪；4.52%的学生出现焦虑症状；4.75%的学生存在敌对情绪。通过调查分析发现：我校新生存在的心理问题突出表现在五个方面,首先是环境改变与心理适应障碍；其次是人际交往困难；第三是恋爱受挫；第四是缺乏目标与对前途迷茫；最后是因贫富差距引起的心理困惑。根据心理普查的结果，对学生有针对性的开展心理健康讲座和团体咨询。

二、加强宣传、促进交流、建立心理健康协会

为了加强对学生心理健康知识的宣传和普及，秉承“普及心理学知识，提高大学生心理素质”的宗旨，在团委的协助下，成立了心理健康协会。通过开展丰富多彩的宣传活动，如心理健康讲座、团体活动、心理电影赏析、心理剧等。以促进同学们之间的沟通和交流，实现助人自助。

三、广泛宣传、普及知识、开设心理健康教育专题讲座 有计划、有针对性的对学生开展心理健康教育知识讲座。传授心理调适知识和方法，引导和帮助学生树立心理健康意识，学会自我心理调适，培养良好的心理素质，提高承受和应对挫折的能力以及社会生活适应能力。06年共开展讲座十次，平均每月一次。讲授的课程是：大学生常见的心理困扰、大学生健康心理的培养、大中专学生的心理健康、大学生中常见的人格发展缺陷及调适、良好人际关系的建立、和新生谈谈心理健康、重视大学生心理教育工作、适应与心理健康、大学生的人格特点、常见的性格缺陷及其心理训练等。得到学生们的欢迎和好评。

四、加强预防、保障干预、建立完善心理危机预警系统近年来，因心理问题自杀、他杀死亡的大学生人数正呈逐年上升趋势,这给家庭、学校、社会以及个人带来十分惨痛的后果。结合我校的心理测评，发现有轻生、厌世倾向的学生约占到千分之三，因此如何能够及早预防、快速干预、有效控制大学生的心理危机，防患于未然，已经成为当务之急。根据中央16号文件精神和我校实际情况，在学生处领导的支持下，咨询中心制定了《南阳医专大学生心理危机干预预警机制及实施方案》。建立完善了我校三级心理健康反馈网络和学生三级心理健康报告制度。使我校从上到下，构成了快速、有效的心理信息反馈机制。从而对预防和减少心理危机事件的发生，维护校园稳定，促进大学生健康成长有着十分重要的意义。并利用晚自习或课外活动的时间，对中专部的班主任、辅导员和大专各系的心理部成员、各班的心理委员、各宿舍的宿舍长进行了培训。讲解了该方案的意义、具体实施方法，以及让学生们明白一个人在成长的道路上有时候会出现心理问题是很正常，是每个人都会遇到的，最重要的是要学会如何正确面对、处理各种问题。

五、强化参与、提高兴趣、制作手抄报

通过各系部心理部部长，组织各班心理委员，每月两次制作、评比、展览以心理健康为主题的手抄报，为帮助学生树立心理健康意识，普及心理健康知识，强化参与意识，提高兴趣、陶冶情操起到良好的效果。

六、营造温馨氛围、打造心灵港湾 在学校领导的高度重视下，我校在资金、房屋都很紧张的情况下，斥资十多万元购买了目前最先进的生物反馈仪，并且把学校最好的房间，用做学生心理咨询中心。学生处及中心老师匠心独运，把真诚和关爱融入到房间的每个细节之中。当学生带着怀疑、顾虑、紧张、忐忑及无奈的心理走进中心时，中心家一般温馨的氛围，老师亲友一样和蔼的笑容，使学生紧张、焦虑的心情立刻便得到了缓解。目前中心咨询量平均达到了每周50人左右，有的学生甚至多次走进中心。从被动到主动，这一方面说明中心的宣传及工作已初显成效，另一方面也说明一部分学生已经学会自我审视，发现有心理问题能够及时主动的寻求帮助，这是十分可喜的现象。尽管中心人手少，工作量日渐增大，甚至经常需要放弃休息时间，然而当看到通过咨询使学生能以良好的状态投入到学习、生活中去时，老师们感觉虽累犹乐。

七、首届心理健康月活动圆满成功

根据河南省教育厅教社政[2007]149号文件通知，为全面贯彻十六大精神和教育部关于《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》精神，进一步落实中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强和改进我校大学生思想政治教育工作，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，普及心理健康知识，提高教师和学生的心理健康水平，促进和谐校园建设，提高教师和学生的心理健康水平，结合5月25日大学生心理健康 日，配合健康校园建设，学生处定于2007年5月7日至5月31日举行首届心理健康月活动。

在校园飘扬着“以人为本、真诚尊重、预防为主、助人自助”、“关注心理健康，共建和谐校园”等标语的温馨氛围中，各系（部）大力支持配合，同学们踊跃参与。各系展出了同学们亲手制作的丰富多彩的心理手抄报230多份；各班开展了以“勇担责任，成就理想”“珍爱生命，直面人生”“自我接纳一小步，人生自信一大步”为主题的班会；同学们撰写心理健康征文、班会心得及电影观后感900多份；观看心理影片达8000多人次；排演心理情景剧九幕；心理咨询中心在三个校区发放了以“大学生心理健康标准、改变人生的五个关键”等为内容的心理健康处方近两万份；展出了“大学生如何增强自信心”“大学生如何进行人际交往”等内容的宣传展板六块；开展了以“如何控制情绪”“如何面对挫折”“心态决定人生”等为主题的专题讲座共9场，参加学生达2000多人次；在校园广播开辟了心理健康专栏；在校园网安装启动了大学生心理管理系统并开设四个专栏，学生点击率高达2000多次；在三个校区分别开展了“关注心理健康 铸就美好人生”的大型现场咨询，共接待来访学生100多人次。在此次活动中，我校首次将新兴的心理治疗手段，即心理情景剧运用于心理健康教育实践中，使同学们通过自编自演身边的故事，从而达到渲泄情绪、减轻压力及自我教育的目的，在心理剧大赛中，同学们就如何与父母沟通、如何与同学们交往、如何面对生活中的挫折与不幸、如 何自立自强等问题，进行了精彩的表演，赢得了近千名观看学生的阵阵掌声，在学生中产生了极大的共鸣。通过一系列内容丰富、有针对性的活动，广泛宣传心理健康知识，提高大家对心理健康问题的重视程度。帮助大学生坚定理想信念、端正生活态度、缓解心理压力，放飞人生理想。在学校领导的高度重视下，在中心老师及相关老师的辛勤努力下，心理健康月活动圆满结束，取得了一定成效。

八、网站建设,扩大宣传

在校园网安装启动了大学生心理管理系统并开设四个专栏，更新文章300余篇。很多学生积极参与网站的更新，不断有新的文章和留言发布，提高广大学生参与心理健康活动的兴趣，强化了学生的参与意识。

通过开展各种活动，促进同学们之间的沟通和交流，实现助人自助。从而在我校逐步形成“人人关注心理健康，个个拥有健康心理”的良好氛围。为切实提高人才培养质量、构建和谐校园奠定良好基础，使我们的大学校园不仅仅是知识的海洋，更是阳光明媚的心灵港湾。

南阳医学高等专科学校学生处

篇7：南阳医专数字化校园系统规划设计

1运行环境设计

C/S开发模式具有强大的数据操作和事务处理能力, 便于理解、接受, 但单一的C/S模式系统开发成本较高、客户端程序设计复杂、软件移植困难, 使整个系统在大范围内得不到充分利用。与C/S模式相比, 采用B/S模式, 简化了软件开发, 然而对数据安全性、动态交互性提出了更高要求, 不利于在线事务处理OLTP的应用。在对目前各种系统运行模式进行比较和探讨的基础上, 系统平台采用基于C/S结构和B/S结构构建了一种C/S与B/S两者相互结合的模式。在C/S、B/S混合结构中, 校园网内部和外部的用户共同访问同一个数据库, 内部用户通过局域网直接以C/S模式访问数据库, 外部用户通过Internet以B/S模式访问WEB服务器, 再访问数据库以实现数据的动态交互, 因为外部用户不能直接访问数据库服务器, 所以保证了校园网内部数据库的相对安全。

由于软、硬件运行的需要, 以JAVA和XML技术为基础, 提供标准化的XML数据交换接口, 支持与其他应用系统的全方位数据交流, 在不同的应用系统之间互通, 不同部门之间的数据可以动态共享;以J2EE规范为标准, oracle数据库作为中心数据库服务器, 服务器配置基于Unix/linux。在基础设施方面, 校园网络核心主干规划采用万兆技术, 总体规划采用核心、汇聚、接入三层网络构建架构, 核心设备放置网络中心核心机房, 在各楼宇设置汇聚节点。从安全上考虑, 构建起涵盖数据传输安全、数据存储安全、数据使用、接口调用安全以及性能安全等各方面的体系。

2系统架构

南阳医专数字化校园建设遵循以教学为中心的原则, 建设的目的是要整合学校当前分割的多个应用子系统, 让系统能够更好的为教师、学生服务, 进而推进数字化的教学、数字化的管理、数字化的服务。基于此, 南阳医专数字化校园系统的结构体系规划如表1:

从上述结构看南阳医专数字化校园系统的框架可以分为基础层、系统层、应用层和服务层四个层次。基础层涵盖网络、主机、路由器、交换机等硬件和操作系统、数据库等软件以及校内外等丰富的网络信息资源, 这个基础平台提供了各项基础服务, 实现应用子系统相互之间的访问以及数据共享, 是实现数字化校园的前提和保证。

系统层统一身份认证平台, 每人一套用户名和密码。每一个使用人员通过特定的识别账号, 在门户平台上进行登录, 由门户接受用户登录请求, 基于用户的MAC、IP、计算机信息等对其角色进行辨别, 从而设置不同的使用权限, 进入拥有权限的校园子系统之中, 消除了各职能部门之间的数据冗余, 将学校内部相对独立分散的应用子系统, 进行了统一整合, 消除了学校信息孤岛问题, 有效地实现数据共享, 消除对数据的重复管理、数据冗余以及数据不同步的问题, 保证了数据的标准化存储。数据中心平台确保数据信息的同步, 拥有数据的访问与存储、查询、统计、打印、备份以及灾难恢复等方面的数据仓库, 与各应用子系统的数据库保持相对独立, 通过数据中心实现共享数据库与各应用子系统的数据交换, 进而实现全校信息共享。

应用层由各个应用子系统构成, 能够面向校内各个职能部门实现人事管理 (招聘、考核、、培训、、薪酬、绩效等) 、财务管理 (查询、报帐、借款) 、学工管理 (学籍、奖助、思政等) 、招生就业管理 (迎新、招生、就业等) 、教务管理 (教学计划、排课、选课、考务、成绩等) 设备管理 (资产登记、资产报废、维护等) 、科研管理、后勤管理、OA管理等, 是数字化校园系统设计的核心支撑系统。

服务层是校内用户的主要使用界面, 提供个性化的服务, 满足不同层次的需要。面向学生提供天气预报、失物招领信息发布、出行住宿、教学资源下载等校园生活服务信息;面向教职工提供电子邮件、网络办公、多媒体资源共享等教学服务;面向管理人员提供信息发布、查询、统计等基本服务;面向领导层提供决策支持。统一门户平台, 实现单点登录。以校园应用门户网站的形式集成各应用子系统, 提供单一的访问各种信息资源的入口, 给予广大师生及各个职能部门一个操作不同应用系统的门户。

篇8：南阳医专高等专科学院

关键词：高校图书馆,现刊阅览室,建设

高校图书馆的现刊阅览室是图书馆重要的服务载体, 是图书馆读者流通量最多的地方之一, 承担着信息检索、信息存储、信息管理、信息传播等功能, 代表着图书馆的形象。营造真善美的阅读环境, 不仅能激励读者的阅读欲望, 提高现刊阅览室的利用率, 而且对图书馆整体形象建设起着至关重要的作用。

一、真———重科学、保质量、求创新

对于现刊阅览室的建设而言, 求真即为现刊阅览室的各项日常工作、管理制度、发展规划等环节的建设都符合客观规律, 具有科学性、合理性和创新性。

1. 报刊订阅求真

如今的报刊种类繁多, 质量参差不齐, 订阅时要保证报刊的真实性、科学性、学术性。订报刊的工作人员要具有较高的甄别能力, 才能在纷繁的报刊中订阅到符合读者需求、有价值的报刊。

从学校的角度看, 订阅要根据学校学科分类、学科方向、专业设置, 突出学校特色, 保证报刊的思想性和学术性, 这样有利于提高教学、科研水平。还要参考往年的阅读率, 摒弃读者阅读不多的期刊, 逐步减少报纸的订阅。现在读者获取新闻的途径方便快捷, 多是通过网络、电视等载体, 很少有读者坐在阅览室里通过纸媒获取信息, 报纸时效性强, 减少其订阅能够避免浪费。

为了节约经费, 达到资源利用最大化, 还要打破各自为营的封闭模式, 在满足本校读者阅读需求的基础上, 和其他兄弟院校资源共享、联合协作, 以满足日益增长的读者需求。

2. 管理制度严格

现刊阅览室的管理要有完善的管理体制和服务规范, 建立严格的规章制度, 如南阳医学高等专科学校图书馆制定有《读者守则》《报刊损坏赔偿制度》《读者书刊阅览管理规定》等, 规范读者的阅读行为。对于违规的读者, 要严格按照规章制度来执行惩罚措施这样有利于树立管理人员乃至图书馆在读者心中的形象, 提高读者的自觉性。工作人员实施岗位负责制制定有《现刊阅览室岗位职责》《图书馆服务宣言》《图书馆规章制度汇编》等, 使管理规范化、制度化、科学化, 减少管理人员主观上的随意性和不确定性, 防止管理“失真”。

3. 实际工作求创新

现代人生活方式的转变以及网络技术的发展, 使传统的阅览室受到剧烈的冲击。“传统阅览室消亡论开始不胫而走。要适应时代的发展, 就需要改革创新。

现刊阅览室的现代化发展不是说完全摒弃纸质文献, 传统的纸质文献资料的规范性、稳定性、权威性、可信性依然受到大多数读者的青睐。因此, 要做好文献信息的揭示性开发、聚变性开发、再生性开发, 根据需要将有关数字信息下载并经过序化组织后提供给相关读者, 最大限度地拓展传统纸媒的优势, 将传统的和现代的信息服务融于现刊阅览室的管理之中实现印刷型、多媒体、数字资源等各类文献信息资源一体化。

南阳医学高等专科学校图书馆在现刊阅览室设置有电子读报器, 可以利用丰富的互联网资源, 快速采集各大报刊的最新电子数据信息, 有文献、图片、视频等多种形式, 为读者提供方便、快捷、生动的信息咨询。现在的读者热衷于网络检索, 现刊阅览室可以开通免费WIFI, 纸媒与电子文献形成互补, 最大限度地满足读者需求, 节约成本, 达到双赢的效果。

二、善———管理人性化、服务热情

现刊阅览室的职能就是为读者服务。所谓“扬善就是要坚持“以人为本”的原则, 管理人性化, 全心全意为读者服务, 让读者利用阅览室养成良好的读书习惯, 促进他们的快速成长、成才。

1. 阅览室管理符合规律

现刊阅览室实行开架阅览, 报刊订阅、编目、分类加工、上架、阅览、装订、保存等每一个环节都要做到满足读者的需求, 报刊放置要整齐有序, 将期刊按内容和功能分为学术类、体教类、文艺类、政治类、科普类等大类进行排架, 方便管理, 有利于读者阅览。工作人员平时要勤于巡库、排架、整理, 减少错架、乱架, 避免摆放的杂乱无章, 浪费读者的时间和精力。工作人员要主动向读者广泛宣传现刊阅览室的报刊摆放结构、阅读规则等, 对个别读者的不文明行为要及时制止, 这样也是对其他读者的一种尊重, 让读者感受到图书馆的服务作风, 自觉规范自己的阅读行为。

2. 服务模式人性化

现刊阅览室的工作人员要秉承“读者第一, 服务至上”的宗旨, 尊重读者, 关心读者, 要有百拿不烦、百问不厌的耐心, 用文明用语解答读者的咨询服务, 认真接受读者的意见和建议, 最大限度地满足读者的要求, 为读者创造平等、温馨的阅读环境。热心对待到现刊阅览室阅读的每一位读者, 让读者感受到如沐春风般的温暖, 不要给读者一种拒人于千里之外的感觉要主动了解他们的阅读需求, 对不同层次的读者有针对性地提供导读服务, 推荐符合读者需求的报刊, 不厌其烦地解答读者的疑问, 帮助他们解决查询资料获取信息方面的问题, 培养用户的信息检索能力。现刊阅览室的工作人员要主动参与用户的科研课题研究中去, 开展定题信息服务, 跟踪用户需求, 及时向用户提供相关信息资源。真正实行阅览、导读、宣传、检索、咨询一体化服务, 让读者在最短的时间内取得最大的收获。

在现刊阅览室可以常备热水, 供读者饮用。为读者提供有人情味、舒适的读书空间, 让读者有一种“宾至如归”的归属感, 身心得以放松和愉悦, 学习效率事半功倍。

还可以通过“读者座谈会”“读者问卷调查”“网络沟通”等方式了解读者对现刊阅览室的意见和建议有针对性地改进不足, 及时反馈, 尽可能满足读者的合理要求。

三、美———环境优美、人文雅致、整体和谐

1. 绿化阅览环境

现刊阅览室是读者密集的地方, 读者长时间地置身于此, 报刊的挥发物质和外界污染直接影响着读者的身心健康。阅览室应该多通风换气, 使室内空气保证畅通, 为读者提供清新的阅读环境, 使读者快乐地阅读。

阅览室内应该种植吊兰、芦荟、龟背竹、常春藤橡皮树、文竹、虎皮兰等适合室内种植的植物, 减少空气中的细菌和微生物。尤其是吊兰, 可以吸收空气中95%的一氧化碳和85%的甲醛, 被称为室内空气的绿色净化器。这些植物不仅能使阅览室内生机盎然, 调节温度, 降低噪音, 还能使读者仿佛置身于大自然中, 调整生活与学习的节奏, 提高读者的阅读效率。

阅览室设置轻松舒缓的背景音乐, 使疲劳的神经得到放松, 缓解压力, 营造祥和、舒适的氛围, 使读者尽情地徜徉书海, 流连忘返, 使图书馆的价值得到充分体现。

2. 彰显图书馆文化内涵

良好的图书馆文化具有教育功能和导向作用。现刊阅览室作为科研教育服务的重要文化阵地, 更要营造适合师生精神层面的文化趋向和理想追求的人文环境。

笔者所在的图书馆作为医学院校图书馆, 非常重视医学氛围的打造, 设立有“名医长廊”“名医塑像”并在阅览室悬挂与医学相关的励志标语、警句等, 有着浓郁的医学文化氛围, 不仅能美化环境, 陶冶情操还能激发读者的求知欲和奋发向上的斗志, 使读者在潜移默化中得到熏陶。开展丰富多彩的品牌文化活动, 如南阳作为医圣故里, 笔者所在的图书馆着力打造张仲景品牌, 举办“张仲景医药文化节”“张仲景文化探寻”等多场活动, 加深传统文化意识, 拓宽读者的文化视野, 有利于读者实践能力和创新能力的培养有利于提高图书馆的品牌竞争力和凝聚力。

参考文献

[1]邵一民.如何加强高校图书馆教师阅览室服务功能多元化建设[J].图书馆工作与研究, 2003, (5) .

[2]余雨, 王会丽.图书馆阅览室服务模式变革[J].档案管理, 2012, (6) .

[3]纪绍平.新型阅览室应用交嵌式组织模式研究[J].图书馆学研究, 2006, (6) .