高庄小学2013年春学校安全工作计划

高庄小学2013年春学校安全工作计划（精选10篇）

篇1：高庄小学2013年春学校安全工作计划

高庄小学2013安全工作计划

根据教育部《学生伤害事故处理办法》我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

1、领导小组名单

组长：黄孝川

副组长：张建修

组员：各年级班主任

安全工作联络员：王志峰

2、领导小组成员职责分工：

黄孝川：负责学校的全面安全工作。

张建修：负责学前班的安全工作。

吕绍珍：负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理；

王尚真：负责教育教学安全、集体活动工作的开展。

张新花：负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。

王喜花：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

王志峰：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处（室）电脑设备的管理和维护工作。

二、交通安全

认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛；开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动；组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

三、校园安全

1、日常安全行为教育

（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

（2）帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（3）每学期要组织学生看一本安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；进行一次溺水儿童抢救演练；全面进行一次安全工作自查。

（4）加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告。

2、饮水卫生教育

（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。

（3）切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。

（4）对学校用水要定期进行消毒。

（5）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

四、校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作，防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

五、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查

电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

六、落实好大型集体活动中的安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

[月行事历]

2月：

1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查

3、学校安全大检查

4、卫生习惯教育

5、法制教育

6、出一期反邪教为主题的黑板报

3月：

1、春季预防流行性疾病教育

2、签订安全责任书

3、对学校重点部位进行安全检查

4、卫生安全教育

5、交通安全教育

4月：

1、教室门窗、用电设备安全检查

2、出一期安全教育黑板报

3、观看安全教育影片

5月：

1、法制教育专题讲座

2、防溺水安全教育

3、学校财物安全检查

4、卫生安全教育

5、消防安全演练

6月：

1、学校安全大检查

2、禁毒宣传教育

3、防溺水安全常规教育

4、暑假安全教育

5、安全工作总结

6、暑假值班安排

7月、8月：

1、安排暑期学校维修安全监管工作

2、暑期值班护校

9月：

1、修订安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火机等消防设施的检查

3、学校安全大检查

4、卫生习惯教育

5、法制教育

6、出一期反毒品为主题的黑板报

7、国庆节放假安全教育

10月：

1、安全教育

2、吸烟危害健康教育

3、对学校重点部位进行安全检查

4、卫生安全教育

5、组织学生秋游活动

11月：

1、出一期安全教育黑板报

2、观看安全教育影片

3、教室门窗、用电设备安全检查

5、安全常规教育

12月

1、法制教育专题讲

2、安全常规教育

3、学校财物安全检查

4、吸烟危害健康教育

高庄小学

2013年3月5日

篇2：高庄小学2013年春学校安全工作计划

根据教育部《学生伤害事故处理办法》我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

1、领导小组名单

组长：黄孝川

副组长：张建修

组员：各年级班主任

安全工作联络员：王志峰

2、领导小组成员职责分工：

黄孝川：负责学校的全面安全工作。

张建修：负责学前班的安全工作。

吕绍珍：负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理；

王尚真：负责教育教学安全、集体活动工作的开展。

张新花：负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。

王喜花：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

王志峰：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处（室）电脑设备的管理和维护工作。

二、交通安全

认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛；开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动；组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

三、校园安全

1、日常安全行为教育

（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

（2）帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。

（3）每学期要组织学生看一本安全教育录像；出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；进行一次溺水儿童抢救演练；全面进行一次安全工作自查。

（4）加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告。

2、饮水卫生教育

（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。

（3）切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。

（4）对学校用水要定期进行消毒。

（5）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

四、校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作，防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

五、教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查

电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

六、落实好大型集体活动中的安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

[月行事历]

2月：

1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查

3、学校安全大检查

4、卫生习惯教育

5、法制教育

6、出一期反邪教为主题的黑板报

3月：

1、春季预防流行性疾病教育

2、签订安全责任书

3、对学校重点部位进行安全检查

4、卫生安全教育

5、交通安全教育

4月：

1、教室门窗、用电设备安全检查

2、出一期安全教育黑板报

3、观看安全教育影片

5月：

1、法制教育专题讲座

2、防溺水安全教育

3、学校财物安全检查

4、卫生安全教育

5、消防安全演练

6月：

1、学校安全大检查

2、禁毒宣传教育

3、防溺水安全常规教育

4、暑假安全教育

5、安全工作总结

6、暑假值班安排

7月、8月：

1、安排暑期学校维修安全监管工作

2、暑期值班护校

9月：

1、修订安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火机等消防设施的检查

3、学校安全大检查

4、卫生习惯教育

5、法制教育

6、出一期反毒品为主题的黑板报

7、国庆节放假安全教育

10月：

1、安全教育

2、吸烟危害健康教育

3、对学校重点部位进行安全检查

4、卫生安全教育

5、组织学生秋游活动

11月：

1、出一期安全教育黑板报

2、观看安全教育影片

3、教室门窗、用电设备安全检查

5、安全常规教育

12月

1、法制教育专题讲

2、安全常规教育

3、学校财物安全检查

4、吸烟危害健康教育

高庄小学

篇3：浅析小学学校安全管理工作

一、当前小学学校安全管理工作中存在的问题

1.学校领导层对于安全管理问题认识不足, 缺乏重视

当前, 小学的领导层对于安全管理的重要性认识不足, 缺乏重视, 导致了相关措施政策乏力。尤其是对于一些学生人数有限、办学规模较小的学校来说, 安全管理工作会增加学校日常运转的负担, 因此, 在此方面更是懈怠。多数高校只是重视喊口号, 而具体的措施制订却非常滞后, 不切合学校实际, 难以实施。对安全管理工作认识不到位主要体现在认识偏颇, 存在一定程度的工作推脱现象。认为安全管理工作只是校长或者是直属负责人的事情, 没能主动承担起应尽的义务和责任。在这样的校情之下, 安全管理部门负责人员的责任意识就会逐渐淡化, 最终导致工作松散, 缺乏力度。

2.校方安全管理体系不健全, 教育水平滞后

当前的多数小学对教学的重视远超过安全工作, 不仅没有建立起完善的安全管理体系, 日常的开展也存在诸多阻碍。首先是小学的硬件设施存在不足, 对于偏远地区更是如此, 有一定的安全隐患。其次, 管理体系的不健全导致职权不明, 发生安全问题时难以高效处理, 没有及时的应对措施。另外, 小学对于师生的安全教育滞后, 没有在平日的管理中重视安全宣传、安全演习以及安全教育等工作的开展, 师生的安全防范意识淡薄, 防范能力匮乏, 导致安全问题发生时不能尽可能降低损失, 处于被动承受问题的状态。

二、小学学校安全管理工作的改善对策与建议

1.加强小学学校良好校风建设工作

笔者认为, 对于一所学校而言, 良好的校风是开展教学、安全、后勤以及其他一切工作的最直接保障, 也只有基于良好的校风, 才能有效规避校园安全问题的发生。学风对学生的影响是一个潜移默化的过程, 学生在良好学风的影响下能够形成谦让互敬的风气, 有效减少学生之间的打架斗殴。学风的建设主要可以从以下两方面入手: (1) 建立起对不良行为的惩处制度, 并严格执行; (2) 对正确的具有模范引导作用的行为应该给予一定的公开奖励, 奖惩分明。除此之外, 笔者认为建立完善的安全纠纷调解单位与调解机制是非常必要的, 能够有效保障校内的师生在与校外人员发生冲突时正当权益不被侵害。

2.做好安全巡逻与安保工作

安全巡逻与安保工作主要包括校内与校外两大方面, 校外的主要负责方是当地的政府部门。政府对于学校附近的安全工作要重视, 并设置一定的报警地点与巡逻厅等, 利用附近的交警、民警等加强安全巡逻工作, 保障学校周边的安全, 并且有针对性地对放学、上学等人员密集地点进行安全排查, 重点治理, 消除学校周边的安全隐患。对于学校内部, 主要发挥作用的是安保部门与安保人员, 加强安保队伍建设, 提高安保人员专业及技能的同时, 还要加强对其的思想教育工作, 建立起问责机制。

3.加强对学生的安全教育, 提高学生自我保护能力

对于学校安全管理工作而言, 不仅要做好安全的事中控制与事后控制, 更重要的是事前控制。事前控制的最有效措施就是加强对学生的安全教育, 以此提高学生的自我保护能力。加强对学生正确行为与思想的引导, 通过举办相关主题讲座以及活动增加学生的参与度, 引起学生的重视, 并教授学生一些实用的安全防范措施, 实现学生自我保护能力的提高。学校还应该定期举行一些专业化的安全消防演练, 在这个实际过程中教给学生安全知识, 提高学生的安全技能, 在相关教育活动的举办方面一定要结合学生的实际情况, 这样才能达到更好的效果。

小学安全管理工作对于小学正常教学而言具有重要意义, 而当前的安全管理工作依然不尽如人意, 相关工作人员任重而道远。笔者认为, 一所学校只有为教师与学生提供一个安全的校园环境, 才能真正提高教学效率, 培养出更多的优秀学生。在安全管理措施执行的过程中, 一定要强化对措施实施的监管工作, 树立“安全无小事”的理念, 真正打造一个和谐校园。

参考文献

[1]程可超, 向林.浅析中小学安全管理工作中存在的问题[J].祖国教育版, 2014 (02) .

篇4：浅析小学学校安全管理工作

关键词：小学；安全管理；问题；对策

一个安全和谐的校园环境是保障小学生在校学习、生活的重要前提，小学生无论是身体机能还是心智都处于形成阶段，对于问题的认知程度较低，自我保护与防范能力有限，离开父母在校园中出现安全问题的几率更大。无论是从素质教育、和谐校园的宏观角度出发，还是从小学生身心特点的细节着手，都需要加强小学学校安全管理工作，促进学生全面、健康地成长。

一、当前小学学校安全管理工作中存在的问题

1.学校领导层对于安全管理问题认识不足，缺乏重视

当前，小学的领导层对于安全管理的重要性认识不足，缺乏重视，导致了相关措施政策乏力。尤其是对于一些学生人数有限、办学规模较小的学校来说，安全管理工作会增加学校日常运转的负担，因此，在此方面更是懈怠。多数高校只是重视喊口号，而具体的措施制订却非常滞后，不切合学校实际，难以实施。对安全管理工作认识不到位主要体现在认识偏颇，存在一定程度的工作推脱现象。认为安全管理工作只是校长或者是直属负责人的事情，没能主动承担起应尽的义务和责任。在这样的校情之下，安全管理部门负责人员的责任意识就会逐渐淡化，最终导致工作松散，缺乏力度。

2.校方安全管理体系不健全，教育水平滞后

当前的多数小学对教学的重视远超过安全工作，不仅没有建立起完善的安全管理体系，日常的开展也存在诸多阻碍。首先是小学的硬件设施存在不足，对于偏远地区更是如此，有一定的安全隐患。其次，管理体系的不健全导致职权不明，发生安全问题时难以高效处理，没有及时的应对措施。另外，小学对于师生的安全教育滞后，没有在平日的管理中重视安全宣传、安全演习以及安全教育等工作的开展，师生的安全防范意识淡薄，防范能力匮乏，导致安全问题发生时不能尽可能降低损失，处于被动承受问题的状态。

二、小学学校安全管理工作的改善对策与建议

1.加强小学学校良好校风建设工作

笔者认为，对于一所学校而言，良好的校风是开展教学、安全、后勤以及其他一切工作的最直接保障，也只有基于良好的校风，才能有效规避校园安全问题的发生。学风对学生的影响是一个潜移默化的过程，学生在良好学风的影响下能够形成谦让互敬的风气，有效减少学生之间的打架斗殴。学风的建设主要可以从以下两方面入手：（1）建立起对不良行为的惩处制度，并严格执行；（2）对正确的具有模范引导作用的行为应该给予一定的公开奖励，奖惩分明。除此之外，笔者认为建立完善的安全纠纷调解单位与调解机制是非常必要的，能够有效保障校内的师生在与校外人员发生冲突时正当权益不被侵害。

2.做好安全巡逻与安保工作

安全巡逻与安保工作主要包括校内与校外两大方面，校外的主要负责方是当地的政府部门。政府对于学校附近的安全工作要重视，并设置一定的报警地点与巡逻厅等，利用附近的交警、民警等加强安全巡逻工作，保障学校周边的安全，并且有针对性地对放学、上学等人员密集地点进行安全排查，重点治理，消除学校周边的安全隐患。对于学校内部，主要发挥作用的是安保部门与安保人员，加强安保队伍建设，提高安保人员专业及技能的同时，还要加强对其的思想教育工作，建立起问责机制。

3.加强对学生的安全教育，提高学生自我保护能力

对于学校安全管理工作而言，不仅要做好安全的事中控制与事后控制，更重要的是事前控制。事前控制的最有效措施就是加强对学生的安全教育，以此提高学生的自我保护能力。加强对学生正确行为与思想的引导，通过举办相关主题讲座以及活动增加学生的参与度，引起学生的重视，并教授学生一些实用的安全防范措施，实现学生自我保护能力的提高。学校还应该定期举行一些专业化的安全消防演练，在这个实际过程中教给学生安全知识，提高学生的安全技能，在相关教育活动的举办方面一定要结合学生的实际情况，这样才能达到更好的效果。

小学安全管理工作对于小学正常教学而言具有重要意义，而当前的安全管理工作依然不尽如人意，相关工作人员任重而道远。笔者认为，一所学校只有为教师与学生提供一个安全的校园环境，才能真正提高教学效率，培养出更多的优秀学生。在安全管理措施执行的过程中，一定要强化对措施实施的监管工作，树立“安全无小事”的理念，真正打造一个和谐校园。

参考文献：

[1]程可超，向林.浅析中小学安全管理工作中存在的问题[J].祖国教育版，2014（02）.

[2]郭世春.加强中小学校园安全管理及保卫工作的建议[J].金卡工程，2010（14）.

篇5：高庄小学2013年春学校安全工作计划

（2012-2013学年第二学期）

坪山实验学校

坪山实验学校2012-2013学年第二学期

安全工作总结

本学期，安全处在教育科、学校领导的正确指导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，预防为主，狠抓落实，开展各项安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和健康意识。一学期以来，学校没有出现过任何安全事故，没有出现任何师生违法事件，学校周边环境继续保持净化。

下面对学校安全工作总结如下：

一、健全安全机构，加强领导不放松。

学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我校始终把学校安全问题放在突出的位置，牢固树立安全工作“责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力、财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导。学校以王君健校长为组长，以安全处吴守江主任为副组长，全体中层领导和各班班主任为成员的安全工作领导小组，明确分工，明确责任，对学校安全工作勤督促、勤检查、勤研究，加强领导不放松。

二、健全有效制度，抓好落实不走样。

为了把安全治理工作落到实处，学校建立健全各类十几项安全工作管理制度和几十项突发安全事故紧急处置预案，定期召开安全例会，定期组织开展安全检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。学校和各处室负责人、班主任、任课教师层层签订安全责任书，层层落实安全责任制，实行安全网格化管理，确定安全工作重点，明确安全工作负责人，明确重大事故处理流程，做到职责明确，责任到人。加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。

三、树立安全意识，统一思想不掉队。

安全工作的重点是“消除隐患，预防为主”。为此，学校加强全校教师的安全健康教育，提出要树立五种安全意识：责任意识、忧患意识、第一责任意识、防范意识、共管意识；开展“三防”教育，即防火、防电、防盗教育，使教师在思想上能够高度重视安全。学校安全处始终把安全当成服务师生、服务教学的一

项服务工作；班主任时刻记住安全教育要周周讲，天天讲；任课教师特别是体育教师、实验教师要时刻牢记安全常识，能严格遵守安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。全体教师一旦发现问题能立即上报并采取有效措施、全力解决、妥善处理。

四、开展安全教育，健康促进不造势。

学校把“安全教育活动”看作是学校安全的生命线，把“健康促进学校”创建工作作为本学期的重点。学生安全意识提高了，安全事故就能避免，学生就能健康成长。为了确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展，我校将安全知识教育纳入教学计划，列入课程表，从小抓起，常抓不懈。做到安全知识进课堂，用各形式向学生贯彻安全知识，提高他们的自防自救能力，增强师生珍爱生命、安全第一的安全意识。切实把师生的安全意识提高到一个新层次，增强安全教育活动的吸引力和实际效果，不断提高师生预防事故的自觉性。

本学期，学校开展了多项安全教育活动：1.和坪山新区社会事务中心合作，邀请深圳红十字会孙明伟博士到校进行急救培训，极大提高了学生的自救能力。

2.开展了一次安全教育月活动，在活动中利用黑板报、国旗下讲话、海报、画册、主题班会等进行了形式多样的安全教育；3.利用国旗下讲话把安全教育形成了系列，随着季节特点分别开展了禁烟、防毒、交通、消防、法制、防溺水、防暴力、防自然灾害等教育活动各一次；4.利用各种宣传日开展专题活动：3月“安全教育日”、4月30日“交通安全日”、5月31日“世界无烟日”、6月26日“国际禁毒日”等。通过开展形式多样的安全知识教育活动，使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高了自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个班级，辐射全校。目前，我校已经营造成了一个“人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

2012-2013学年第二学期开展的安全教育如下：

1．2013年2月21日开学典礼暨安全教育

2．2013年2月27日健康教育讲座

3．2013年2月27日健康教育知识展板第二期

4．2013年3月4日“安全健康宣传月”启动仪式

5．2013年3月11日反恐安全会议

6．2013年3月11日消防安全会议

7．2013年3月18日“健康教育”主题班会

8．2013年3月20日健康教育知识展板第三期

9．2013年4月3日清明节给家长的一封信（安全教育）

10．2013年4月15日“禽流感预防教育”主题班会

11．2013年4月17日健康教育知识展板第四期

12．2013年4月22日“交通安全教育”主题班会

13．2013年4月23日社康中心医生检查学生牙齿 14．2013年4月25日观看交通、法制、禁毒教育挂图

15．2013年4月27日“五一”假期致家长一封信及健康保证书

16．2013年5月10日防震减灾之灾害现场应急救护专题讲座

17．2013年5月16日健康教育知识展板第五期

18．2013年5月20日禁烟漫画活动

19．2013年5月20日中考应考心理健康教育

20．2013年5月23日防溺水挂图教育

21．2013年5月27日国旗下讲话“世界无烟日”讲话

22．2013年5月27日主题班会:禁烟、防溺水、防暴力教育

23．2013年5月29日大屏幕和展板:禁烟教育

23.2013年6月3日主题班会:传染病预防

24．2013年6月7日“端午节”致家长一封信（健康教育）

25.2013年6月14日集会:禁烟禁毒教育（签名活动）

26．2013年6月19日主题教育课:法制教育

27．2013年6月24日主题班会:防溺水教育

28．2013年6月26日展板:禁烟展板教育

29．2013年7月2日挂图:防溺水教育

30．2013年7月12日讲座：法制教育

五、加强值班巡视，发现处理不拖延。

为落实“安全第一、预防为主”的方针，学校把教师值班作为一项重要工作来抓。每天由一名行政领导带七名教师，从早上7点半到下午6点半，认真执行学校的有关规定，在楼层、校园、学校门口巡视，加强课间、中午等非上课时段安全管理，防止各类安全责任事故的发生。无论在校园内的任何地方，发生了学生受伤,在第一现场的所有教职工特别是值班教师都会及时制止和抢救。然后按

照事故处理流程，第一时间上报学校安全领导小组，在抢救组、校医到达以前，在第一现场的人员不得以任何理由拖延救治时间，根据病情和伤情以最快的时间送到学校医务室或就近医院。同时通知学生家长，不得向家长隐瞒实情。教师值班工作极大地促进了安全管理，一学期以来，很少有学生出现安全事故，学校没有出现过任何打架事件。

六、定期安全排查，及时上报不隐瞒。

为有力推动学校安全工作，学校经常进行安全排查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括：由保安排查消防设施；由物业电工排查电路和用水管道；由物业花工排查树木和红蚁窝、黄蜂窝；由杂工排查建筑设施；由各部门安全责任人排查本部门安全隐患。在安全排查中我校坚持四不放过，即问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过。始终保持对安全工作的高度敏感性。

七、落实应急预案，反应迅速不麻痹。

为保障学校教育教学秩序正常开展，维护学校稳定。确保发生应急时处理迅速到位，学校制定了各项《安全事故应急预案》和《应急处理流程》。凡出现应急事件和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁、不疏忽。

八、加强人防技防，安全投入不讲价。

没有安全就没有一切。安全是质量的保证和前提。安全与稳定是学校工作的重中之重。学校对安全不断加大投入，确保师生安全。上级要求中学10名保安，我校保安数量始终维持在12-14人之间，把好安全入口关，并始终把保安培训作为日常工作来抓，把夜间保安巡逻作为重点来抓。学校已经有校园监控有80个，近期正在加大投入，排查监控盲区，加上教室内的摄像头，已经达到120个。

九、加强综合治理，齐抓共管不孤立。

合作出效益、合作促管理、合作保安全。学校积极与社会各职能部门单位联系合作，综合治理开展的扎实有效。一年以来，学校和公安分局、宝山派出所、交警中队、社会事务服务中心、疾控中心、城市管理局、城市建设局、运输管理

局、保险公司、卫生监督局等多次联系，解决了学校周边道路设施、文化环境、小摊小贩、治安、污染、噪音等各方面的问题，能够做到学校和各职能单位间彼此信赖、群策群力、互助管理的综合治理的大好局面。

十、做好档案管理，有案可查不含糊。

为严格明确我校安全工作领导责任制，使学校安全工作做到有章可推，违章必究，不留盲点，不出漏洞，学校不断完善档案管理，制作安全隐患、消防隐患及整改台账，对发生的安全事故及处理记录在案，认真保管，绝不含糊。对于各项安全教育活动的开展，也保留了大量的方案、图片、总结等资料，便于安全工作再提高，更好地促进我校的安全工作。

安全工作只有起点没有终点，是一项长期的复杂的系统工程，一定做到警钟长鸣。安全处将以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命财产安全，为维护社会稳定和促进我校创建“健康促进学校”做出更大的贡献。

坪山实验学校安全处

篇6：高庄小学2013年春学校安全工作计划

2012——2013学年学校工作总结

2012——2013学年的教育教学工作已经全面结束。本学年，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，以上级教育主管部门的工作要点为指导，以安全稳定为前提，继续努力推进教育可持续发展。这一学年我们主要做了以下几方面的工作：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，加强教师队伍建设和学生教育工作，紧紧围绕党的教育方针和上级主管部门部署，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、学校成立了德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作能扎实有效开展。实现了德育教育多渠道并施。

2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，深化落实教育部、省、市关于对领导的工作作风各项规定和禁令，深化落实盐亭县教育系统2013党风廉政建设责任制及推进惩防体系建设工作考核办法，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，真正实施“人性化”管理。使学校工作

有条不紊的开展。

3、突出师德的核心地位。继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展寻找身边的好教师，向身边的好教师学习的活动，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。

（二）、充分发挥班主任和少先队在德育工作中的主力军作用。

一年来，多次召开班主任培训会，班主任工作研讨会，班主任工作经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

少先队在学校实施德育工作中发挥了主力军作用，这年中深入开展“学雷锋系列活动”、“争做五好小公民系列活动”、“我的中国梦主题教育”并把这些活动常态化。有效地把学习活动变成了学生的自觉行动。

（三）、扎实开展德育常规教育工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免了德育工作开展的随意性和盲目性，2、常规教育坚持周前有安排，天天有查证，周末有总结。学校一直把这一模式作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现

问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务有主题教育，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等多种形式做好宣传教育工作，促进了良好班风、学风的形成。

4、注重德育在各个环境中的实施，把良好道德品质的养成融入到每个细节中，本学年学校开展了“洒扫应对”活动、“大手牵小手” 活动、“ 道德共餐” 活动、“厉行节约，反对浪费” 活动，这些活动对学生日常生活的良好习惯的养收起到了很好的教育作用。

二、教学工作

学校始终把教学工作作为学校工作的生命线，全面贯彻教育方针，以大力推进素质教育为核心，以实施课程改革为主题，深化课堂教学改革，打造高效课堂为宗旨。

（一）、加强队伍建设、规范教学行为

1、努力建设一支高素质的教师队伍，是新形势下加快教育事业发展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区，教师年龄总体结构老年化，新的教育理论，教育思想的学习显得尤为重要。本学年学校多次派教师参加市、县组织的教学观摩课的学习。

2、首先从常规教学抓起，规范教学行为。考察教师是否把学生的发展作为教学的中心。教案，坚持课前备课，教导处定期和不定期抽查相结合。作业，一直要求教师对学生作业全批全改。辅导，有针对性，实效性，继续坚持了对学困生的追踪调查。考试，严肃考风考纪，促进了良好学风的形成。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、批改、辅导、课堂教学、年末检测等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学年，学校积极组织教师外出学习，组织本校语文教师和数学教师开展教学研究活动多次，刘成璞老师，李昌明老师，李如全老师在研讨会上作了专题发言，对学校的教学起到了引领作用。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，我校青年教师胥玉娟、廖玲艳的课堂教学不但在我校教师中获得赞誉，而且在县级賽课活动中也获得参会所有教师和领导的赞赏。

3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，严格按三表上课。

三、体育、卫生、艺术教育

1、本学年的体、卫、艺工作，严格按照部颁计划开足了体育课、音乐课、美术课、活动课，适时对学生进行卫生健康和心理健康、预防疾病教育，特别是H7N9型禽流感发生的时期，学校多次举办有关知识讲座。积极参加县级体育赛事，多次参加县级艺术品征集。

2、在“六一”儿童节到来之际学校举行庆祝活动同时成功举办校园艺术节。此次活动获得家长的赞赏。

四、安全教育

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展从未放松，重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育。

每学期开校的第一天在举行开学典礼的同时进行安全教育，定期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安排安全专项总动员活动多次，搞了消防演练、防震演练，防雷、用电、行路安全知识讲座，做到安全主题班队会班周周开展，主题专栏期期办。组织观看了安全教育专题影片。学校师生全员参加了“安全知识网络竞赛”。

学校还聘请法制副校长和交警队同志来我校做报告。这些活动增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、本学年的上学期下学期开学初，学生报名之前，校领导就对学校教学楼、住宿楼、食堂、地面、围墙存在安全隐患的地方进行排查，随之进行整改。

4、抓好安全检查工作，门卫工作，对各班安全排查收缴了小刀，易伤人的塑料玩具，打火机。消除了安全隐患，确保学生无一事故发生。

5、加强流行疾病的防控工作。做好晨检、消毒、通风等工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。

五、食堂管理

1、本着为师生服务的原则。食堂卫生天天抓，进货源头讲求安全卫生，尽可能让师生吃上放心食品。

2、营养餐发放严格按照规定执行。

六、加强学前教育的管理

几年来，我校就十分重视学前幼儿的入学教育。力求办好幼儿教育，现已基本做到让家长满意、家长放心的幼儿教育，为我校入学教育大好了基础。每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子，使家长认识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。我们的办学理念得到社会的认可，生源倍增，本学期以达90人以上。在全县幼儿园的检查

验收中获得优良等次。

七、后勤与财务工作

1、对各功能室的管理和器材管理做到账物相符。对班级公物、课桌凳椅等监管做到责任到人。

2、加强校舍、校产管理，完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝了学校固定资产的无形流失。加强了全校水电管理，对校园定期巡视和检查，避免了浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。

3．严格执行收费政策，任何班级、个人没有违规收费。

以上七个方面对学校一学年的工作概略总结，使我们看到了工作中还存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为打造优质教育做出不懈的努力！

篇7：高庄小学2013年春学校安全工作计划

教育教学工作总结

时光匆匆，转眼间紧张而又繁忙的一学期又已过去，本学期我校坚持以党的十八大精神为指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，坚持“质量立校、科研兴校、特色亮校”办学思路，有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，办人民满意的教育。切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，推进科研兴校，不断改革创新，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”本学期学校积极探索通过“合适的教育来发展人、锻塑人”，通过正面的教育来引导人、激励人。坚持立德树人，拓宽德育渠道，创新德育途径和方法，积极创树我校德育特色活动项目与品牌，努力做到课程育人、实践育人、网络育人、制度育人。在教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。

1．创新德育工作形式，让学校德育走进学生生活。一是坚守《一日常规百分考核制度》。推进学生《一日常规》的学习与实践，组织学生自主管理，从早上进校的衣着整洁、到学生证、红领巾佩戴到位、到课间不追逐、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进行督导考核、评比公示，保障学生行为的文明度，校园环境的整洁度。二在拓宽少先队的活动内容。组织了丰富多彩的系列活动，先后开展了“童心畅想”环保绘画大赛、“中国梦 我的梦”征文竞赛、“学雷锋 敬老人”“感恩社会 善小我为”小公民教育活动、“精致管理”德育故事案例评、“康居乡村我的家，村庄整治我参加”征文等一系列活动。同时，学校每天的校“百灵之声”广播站广播，都重视展示学生特长，树立学生身边典型。每周的升

一。

1.学校重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升教师的业务水平和教学能力。本学期学校组织教师外出听课、上课达50人次以上。有部分教师还参加了市级、省级和国家级的教研活动。我们要求派出去的老师不但参与听评课，而且要将自己的学习心得及时整理出来写成专题文章发送到教科室、校园网“教师博客”上；有些优秀课例我们还组织教师集中学习，供大家分析研究。不断地学习，更新了我校教师教育教学理念，促进了教学经验交流，为我校课堂教学改革起到了很好的促进作用。学校根据我校教师的现状，要求教师认真制订“钟庄小学教师个人五年发展规划”，自定发展目标和发展方向，要求教师提升学历层次、提升业务水平，提升科研能力，在此基础上学校建立了教师个人成长记录袋，用于记录我校教师成长的历程，并作为学校重要档案资料长期保存。

2．学校通过压担子，搭台子，结对子，指路子等措施，使得一大批教快速成长。学校先后组织了第六届“成长杯”课堂教学竞赛，常技学科教学基本功竞赛，教案设计和课件制作竞赛；成功承办“联盟搭建平台 能手展示风采”教研活动，利用教学新时空网络资源组织全休语文教师学习2011课程标准，组织语文老师、科学青年教师校内教学基本功比赛，派员参加县局业务竞赛，带动全体教师树立学业务、练本领的意识。

3.学校提出教师每学期要做到“五个一”：

1、每月至少看一本业务期刊；

2、每学期至少读一本教育专著；

3、每学期至少上一节满意的公开课；

4、人人至少参加一项课题研究；

5、青年教师每学期至少有一篇教育教学论文发表或获奖。我们有许多老师完成了“五个一”的要求，且收益匪浅，获益良多。

4．充分使用网络教研平台，实现网络学习。加强教育教学素材资源库建设与共享，引导教师关注省中小学教研室“教学新时空”、省“苏派教学资源”、市教科院“盐城教育科研网”、建湖教育网、建湖教研室网站及学科QQ群等网络平台，要求所有教师实名注册省“教学新时空”,定期观看名师课堂。定期组织教学专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等活动。

三、教学工作

本学期，我校的教科研工作本着 “源于教学，服务教学”，工作重点是以新课程改革和科研为突破口，进一步转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究。本学期，从 “学习、研究、论文、结对”四个纬度进行，有效促进了我校教师科研素养的整体水平的提升。一抓学习，提高教师科研素养。为更快更好地促进青年教师的专业成长，引导教师每周撰写反思和随笔，从思想上重视成长，从实践中锻铸师能。组织召开了青年教师专业成长推进会，举办了第六届青年教师成长杯教学竞赛，促进了教师的专业成长。二抓研究，扎实课题管理。本学期，我校课题研究的重点是抓好各项课题的研究流程管理。加强资料的整理归档工作，2012年申报的盐城市农村教育研究中心组织的课题《农村小学有效教学的深化研究》已经顺利结题。三抓论文，细化成果申报制度。本学期，教科室积极引导老师参与各级组织的论文竞赛，如教海探航，师陶杯等论文竞赛活动等都细化到人。四抓结对，彰显名师特色。发挥名师引领作用，开展牵手结对活动，每周结对人员互听一节课，学期结束师徒汇报结对情况，更好的促进了青年教师的进步。

四、特色工作

本学期学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“笛韵飘香”的氛围，鼓励学生积极参与竹笛学习，参加各级各类艺术比赛，以赛促学，以学促智，形成以竹笛特色教学为载体的艺术气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生学习艺术的兴趣和习惯。在六一期间，县组织的“世纪之星”艺术节目竞赛中，我校的舞蹈《茉莉花开》、《花儿朵朵向太阳》、小淮戏《家访》均获一等奖、器乐《美丽的草原我的家》获二等奖。由于我校领导、老师高度重视、成绩突出，学校同时还被评为第十二届“世纪之星”中小学生艺术比赛优秀组织奖。

5月30日，学校成功举办了以“快乐的童年”为主题的第16届校园文化艺术节系列活动。这次活动分为“世纪之星”书画比赛、“优秀少先队员”评选活动、“六一”文艺汇演系列活动。通过这一系列活动，激发了学生热爱党，热爱祖国、热爱生活的感情；培养了他们生态意识，环保意识；丰富了他们的课余文体生活，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。

五、安全工作

“安全重于泰山”，安全是构建和谐校园的前提，是学校的底线。学校

相符。学校一步加强了学校后勤管理工作，努力改善办学条件，为师生服务，为家长解忧，建立了校产管理网络登记，规范了财物的管理和使用。

一学期来，学校取得了许多的成绩，但也存在不少问题，如：课题研究还未取得实质性的进展；教师教科研的主动性不够；部分教师的质量意识淡薄；学生与教师参与竞赛的获奖层次还不够高；在外就餐的学生的管理存在一定安全隐患等等，但我们相信只要我们群策群力，心往一处想，劲往一处使，在下学期的工作中，我们一定会完善各项工作，使学校的教学与管理迈上新的台阶。

建湖县钟庄小学

篇8：高庄小学2013年春学校安全工作计划

1条带复采面开采技术条件

1.1水文地质条件

条带复采面水文地质条件比较复杂, 主要水源是老空区积水。由于条带复采面外高里低, 里部为煤柱包围, 无涌水通道。受顶板砂岩水及高温火区灭火注水水源补给, 工业场地2#复采面采空区全部充满积水, 14#复采面采空区大部分充满积水, 9#复采面采空区积水区域较小。预计3个复采面的积水量分别为4 560, 2 640, 1 500 m3。

1.2工程地质条件

3个煤柱条带工作面分布在工业场地保护煤柱北部, 对应地面建筑物有煤仓、铁路、办公楼、水厂和部分民房, 开采深度310～330 m, 开采长度150～210 m, 开采厚度2.7～4.5 m, 煤层倾角7°。由于上分层开采后, 直接顶垮落步距为3～5 m, 基本顶周期来压20 m, 形成的“三带”高度低。因此, 上覆岩层关键层没有被破坏, 从而控制了地表下沉量。直接顶、基本顶垮落后形成的再生顶板承受上覆冒落岩石压力很小, 造成再生顶板不锈结或锈结不好。煤层底板为深灰色泥岩, 遇水膨胀变软。

1.3煤层条件

煤层厚度为0.8～3.5 m, 不稳定;煤层结构较复杂, 含上分层顶板破碎岩石及金属网等;煤层倾角5°～8°, 倾向46°, 走向变化不大;瓦斯绝对涌出量为1.39 m3/min, 相对涌出量为1.47 m3/t;二氧化碳绝对涌出量1.91 m3/min, 相对涌出量2.02 m3/t。

2条带复采面优化设计

下分层复采仍采用条带分层开采方法, 工作面间距80 m, 开采宽度40 m, 保留煤柱宽度40 m, 经概率积分法预计, 能够满足要求。根据条带复采面开采技术条件, 提出3种工作面布置方案。

(1) 复采面外错布置。

回风巷、胶带运输巷布置在上分层巷道外侧煤柱内。优点是两巷全部为煤巷, 不会出现废巷, 增加了复采面圈定储量。缺点是两巷处于应力增高区, 巷道变形快, 维修工程量大, 增加采长有可能造成顶板下沉剧烈, 对地面重要建筑损害程度超过规定值。

(2) 复采面内错布置。

复采面内错上分层巷道10 m。优点是两巷处于应力稳定区, 巷道变形小, 基本不需要维修, 对地面重要建筑损害程度在可控制范围之内。缺点是复采面采长减少至20 m, 圈定储量很少。巷道布置在复采煤层内, 可能会出现岩巷、半煤岩或废巷, 尤其是胶带运输巷变方位意味着增加运输设备数量, 管理难度增大。

(3) 复采面与原工作面重叠。

复采面两巷位于上分层巷道正下方。优点是两巷处于应力降低区, 巷道基本不变形、维修量最小, 对地面重要建筑损害程度在可控制范围之内。缺点是巷道布置在复采煤层内, 可能会出现岩巷、半煤岩或废巷。再生顶板不锈结, 顶板控制难度大。

在保障地面重要建筑损害程度在可控制范围之内的前提下, 鉴于复采面走向长度在150 m之内, 为了不使胶带运输巷变方位增加运输设备, 综合上述各方案的优点, 采用复采面回风巷内错上分层巷道5 m、胶带运输巷外错上分层巷道5 m的布置方式。既保证了胶带运输巷一个方位, 又保证了复采面采长40 m, 工作面布置方式如图1所示。

3巷道支护与维护

复采巷采用2.4 m×2.4 m的12#工字钢梯形支护, “四帮六顶”, Ø2 mm冷拔丝网 (1.3 m×5.0 m) 护顶, 背板采用Ø50 mm×800 mm粗杂木棍, 巷道毛断面7.0 m2, 净断面5.5 m2。由于胶带运输巷布置在煤柱内, 压力大, 采用棚距500 mm支护;回风巷布置在下分层, 压力相对较小, 采用棚距700 mm进行支护。为了便于拉底维修, 施工胶带运输巷时留底煤0.7 m;回风巷煤层薄, 沿煤层底板施工。

按照《复采面作业规程》, 当巷道低于1.8 m时, 需要对不符合标准的巷道进行维修。胶带运输巷位于煤柱内, 巷道侧压较大, 棚腿被挤出, 巷道变形快, 爆发期5～7 d内宽度可缩小300 mm左右, 一般情况下, 经过一周衰减期后宽度可缩小30～60 mm, 造成巷道宽度不够。在考虑动压影响的情况下, 采取加大断面、缩小棚距、打压力释放孔等办法来解决顶板及两帮压力问题。回风巷顶板压力较大, 棚腿钻底, 巷道高度降低。针对这种现象, 采用穿柱鞋、加密棚距的方法进行维修。

4回采工艺

复采面采用ZH1600/16/24ZL型整体顶梁悬移支架配备4根支柱进行支护, 主要技术参数为:初撑力760 kN, 额定初撑力800～1 200 kN, 支护强度0.64 MPa, 泵站额定压力20.0～31.5 MPa。长2.60 m, 宽0.96 m, 中心距 (1 000±20) mm, 翻转梁规格940 mm×450 mm。循环进度800 mm。

回采工艺流程:打眼→装药→放炮→铺联网→采煤移架→放顶煤→移刮板输送机。悬移支架操作工序:铺联网→前伸翻转梁超前护顶→出煤→收回翻转梁→提起立柱→移架;放顶煤工序:自悬移支架前移后, 煤从挡矸板下方流出, 人工攉煤至刮板输送机, 将煤清理干净后, 整体移托梁;移刮板输送机:托梁前移后, 整体前移刮板输送机, 移动步距800 mm。

悬移支架支护与单体支架支护相比, 支架的稳定性和安全性有了很大提高。对再生顶板实现了全封闭, 消除了顶板掉矸现象。通过托梁系统将支架顶梁连接为一个整体, 所有支柱均吊在顶梁上, 杜绝了因放炮崩翻支柱造成空顶、冒顶。利用挡矸板和顶网, 有效地防止了采空区窜矸到刮板输送机上。

5防治水措施

采用分区段超前探放水法。工业场地煤柱2#复采面掘进之前, 在集中胶带运输巷布置钻场, 向2#复采面采空区低处布置一组钻孔, 上、中、下、左、右各布置1个钻孔, 呈扇形分布, 钻孔倾角不小于3°, 终孔位置一般进入再生顶板内, 不少于2 m, 下部终孔位置布置在煤层内, 不少于5 m。对待掘工作面进行探放水。老空水疏干后再进行施工。2#复采面贯通后, 在2#复采面风巷最低处布置钻场, 向14#复采面采空区布置钻孔, 完成疏放水后进行施工。依此类推, 疏放9#复采面的积水。

6结语

(1) 复采采用回风巷内错、胶带运输巷外错布置, 既保证了胶带运输巷一个方位, 又保证了复采面40 m采长。

(2) 采40 m留40 m工业场地煤柱条带工作面开采后矿压集中在工作面两侧煤柱上, 再生顶板承受的压力很小, 造成再生顶板不锈结或锈结不好。采用整体顶梁悬移支架, 可以有效地防止冒顶、窜矸, 采面整体安全性得到提高。

篇9：浅析小学学校安全管理工作

关键词：小学学校；安全管理；措施

近年来小学校园的安全事故依旧呈现频发状态。这些安全事故的发生不仅使当事人的身心受到摧残，还给整个教育环境带来很大的负面影响。学校在校园安全保障中的作用是巨大的，我们不仅要贯彻安全保障政策，形成安全保障措施，还应该将安全问题铭记于心，并作为学校管理的最基本的意识。在小学学校安全管理的工作实践中，我对安全管理的工作形成了一定的认识，并提出了自己的一些见解。

一、加强安全意识教育，将安全隐患扼杀在摇篮里

小学生安全问题频发的原因是小学生对世界的认识处于一种非常不成熟的状态，首先外界环境对小学生逐渐成长的思想来说是充满着无限的魅力的，由于辨识是非对错的能力有限，很容易形成错误的思想意识。很多时候，这些错误的思想意志才是造成安全隐患的关键。所以说，将安全隐患扼杀在摇篮里的关键就是加强安全意识的教育。对小学生进行安全意识教育的主力军就是学校。学校可以采用以下有力的安全教育方式：

1.安全教育演习

演习通过实际的切实可观的活动直观地将安全教育的内容展现出来。对于小学生来说安全教育的演习是最乐于接受的安全教育方式。演习对于小学生来说不仅充满了趣味性，还因为其真实可感的形式给小学生带来更深刻的印象。在面临安全突发事故时也更容易将所学的知识带入。学校应该联合当地多种政府机构和单位等，积极地进行高质量的安全教育演习。

2.安全教育讲座和电影

安全教育的知识很多带有一定的专业性，学校可以针对自身的特点以及当地小学生的特点进行针对性强的安全教育讲座。讲座的内容应该符合小学生心理，不能空泛而谈，而是应该将多种安全事故的案例融入其中，吸引小学生的兴趣，让他们通过身边的案例敲响自己的警钟。

二、完善安全管理制度

对于一个学校来说，建立健全完善的管理制度才是正常运作的根本保障。随着安全问题逐渐受到人们的重视，将安全问题在管理制度中得到更多的体现显得越发重要。学校应该将安全问题作为独立的一个制度体系呈现出来，并为制度的实行提供足够多的物质保障和精神支持。我认为学校的安全管理制度应该大致包括两个方面：教师及管理人员的安全管理制度。

相对于家长，教师在学校中对学生有着更多的监护时间，把握好教师对学生的安全监护这一环节是实现学生安全保障的重要举措。学校应该严格要求教师在安全管理中的作用体现，对教师实行更明确的分工，对教师的责任作用进行更明确的划分。并对教师的工作定期进行检查。对于学生遇到的具体的问题，学校应该通过管理制度切实地体现出来。

三、建立安全管理行动小组

要想加强安全管理的执行力度，必须通过一个专业的安全管理的执行机构来实现。学校可以将安全行动小组独立出来，由校长担任小组组长，并由领导代表、教师代表、学生代表等不同的人群来担任小组的组员。丰富的组员组成是实现全面把握安全管理的重要条件。小组定期举行会议讨论学校在安全管理中的成果与缺陷，重视学生代表的发言，并将针对安全隐患的新制度新措施加入安全管理制度中。小组应该强调行动能力，积极进行考察工作，实现小组的良好运作。

安全问题是个常议常新的问题，尤其是学校安全日益成为社会关注的焦点。而安全保障应该成为学校建设中最基础最值得重视的问题。安全保障的问题绝不能纸上谈兵，绝不能视之儿戏，而应该从全局入手，从最值得重视的角度入手，用最高效最科学的方式，一步一步脚踏实地地完成安全管理的实施。

参考文献：

许明志.浅析小学学校后勤及安全管理[J].中国科教创新导刊，2013（24）.

篇10：高庄小学2013年春学校安全工作计划

巴音沟小学标准化学校建设以科学发展观为指导，以贯彻落实教育规划纲要、效能风暴行动、教体局教学质量研讨会精神为主导，以强化内涵提升和提高教育质量为重点，进一步提高管理水平和教育质量，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，积极推进我校教育教学工作健康发展。现就我校标准化学校建设工作总结如下：

一、指导思想

以《新疆维吾尔自治区教育体事业“十二五”发展规划》为指导，结合国家和政府部门对教育工作的新要求，以深入推进课程改革为主题，全面启动和实施素质教育这一核心，立足建设名校、争创名师、培育优生三个载体，实施全方位教师塑型、精细化班级管理、高效化课堂建设、标准化学校建设四大工程，实现教师队伍整体素质、学校教育教学质量、教育管理水平，教育新形象全面提高的目标。认真落实教体局和新坝学区规范办学行为会议和文件精神，且实做好减负增效工作，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高，开展扎实有效的校本教研活动，努力创设更加良好的教育环境，推进学校各项事业的全面发展。

二、主要工作及措施

（一）德育工作

本学期紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展爱国主义、时代精神、思想道德、行为规范、心理健康和法制等教育，全面提升学生思想道德素质。

1.牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作放

在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，加强和改进学校德育工作，努力实现“全员育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全学生思想工作机制；加强德育常规工作，落实《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》，争创“文明礼仪示范班级”开展丰富多彩的德育活动。

2.认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

3.结合主题班队会活动深入开展爱党、爱国、爱校活动，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

4.加强班级精细化管理，组织召开了以“发挥班干部作用，加强班级精细化管理”为主题的研讨会，充分发挥班集体作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。切实发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高学生的自我约束力。

5.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)学期初，对学生进行安全、纪律教育，充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。

(2)认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。对学生进行文明礼貌教育和文明行为习惯培养。

(3)大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。

(4)以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民

族精神教育。

6.重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校板报、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

（二）教学工作

完善课改管理长效机制，提高全体教师实施新课程的能力。围绕学生创新精神和实践能力培养，实施“有效教与学”的创新实践，切实打造高效课堂。

1.加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。加强教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查评估和教学质量研讨的力度。本学期学校对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查，配合学区及教体局的安排开展每月一次的教学质量抽测活动并组织教师结合质量抽测情况进行教学质量研讨活动，查漏补缺，不断改进教学策略和教学方法。通过全体师生的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

2.立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。完善听课制度，加强教师间的学习交流。全体教师通过网上观摩、教师互相听课、组织教师开展公开课教学、参加学区组织的教学研讨会等形式促进教师教学能力的提升。

3.加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我校紧紧围绕课程教学改革开展教研活动。

4.以实验教学为载体，充分发挥远程教育技术装备在教育教学工作中的作用。立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，推进新课程改革和素质教育，提高教育教学质量。

5.加强英语教学，提升英语教学成绩。

（1）切实提高对英语教学重要性和紧迫性的认识，进一步加强和改进对英语教学工作的领导和管理，努力营造学习英语的氛围，充分调动学生学习英语的积极主动性，保证英语教学的时间，促使我校的英语教学有所突破。

（2）严格教学常规管理，加强对英语薄弱年级的教研力度，通过与英语教师的沟通、探讨和召开英语教学研讨会等形式促进英语教师教学能力的提高。

(三)师资队伍建设

1.加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2.加强教师学历提升。结合我校实际，采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。

3.加强青年教师培养。进一步健全优秀教师的培养和使用的管理机制，加大考核、奖励力度，发挥优秀教师的示范带动作用，鼓励青年教师向优秀教师学习和借鉴优秀教育教学方法，不断提升个人业务水平。

4.加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。5.开展“效能风暴行动”活动，切实推进学校效能建设，提升学校工作实效，转变教师师德师风，提高教育教学工作能力，优化学校教育发展环境。

(四)后勤工作

1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

（五）综合治理和安全工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

(1)严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，严格落实学校安全工作月报制和安全隐患排查制度，做到定期检查与平时检查相结合。

(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的接受与发放，严防学生食物中毒。切实开展好卫生宣传教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，健全卫生制度。

(3)加强法制教育，坚持依法治教，加强纪律教育和规章制度教育。一学期以来，学校无违纪违法事件发生。

(4)强化学生的安全教育。向学生传授安全防范知识，制定了安全管理制度，学校与学生及其家长签订了安全工作协议书。学生能够遵守学校各项安全制度，杜绝了安全事故的发生。

(5)进一步做好学校宣传工作。本学期，我校继续采取值周教师每周上报学校教育教学信息制度，积极组织开展各种活动，并利用有利时机加强学校对外宣传力度。一学期以来共向学区上报信息十余篇，并在高台教育网上进行了发表。

总之，我校将继续以办人民满意的教育为宗旨，不断提高红沙河小学教育教学质量，加强学校标准化建设，促进学校各项事业全面发展。2013、7、6