学校暑期大走访方案

学校暑期大走访方案（共12篇）

篇1：学校暑期大走访方案

为进一步加强农村留守儿童教育管理，深入开展关爱留守儿童帮扶活动，让全社会都了解关注留守儿童的生活现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的关爱舆论氛围，根据《滁州市教育局关于实施“万名教师大走访――关爱农村留守儿童行动”走访月活动的通知》(滁现教中〔XXXX〕268号)文件精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

从统筹城乡发展、解决“三农”问题、促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，搭建一个与家长、监护人沟通和交流的互动平台，使留守儿童“学有所教、情有所依、困有所帮、托有所管”，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童健康成长、全面发展。

二、活动主题

心灵关爱、陪伴成长。

三、活动时间

9月1号―――9月30日。

四、活动目的

走进孩子的生活、融入孩子的心灵，深入了解农村留守儿童的需求，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，提高我县关爱留守儿童工作的满意率、支持率和知晓度。

五、活动内容

各校在教职工中积极开展“3456”主题实践活动，动员教职工与留守儿童帮扶结对，实行“1+X”代理家长制，一名教职工担任一名或多名留守儿童代理家长，认真组织开展“3456”主题实践活动，即开展“三个一”活动(每月进行一次家访、每月与家长通一次电话、每学期给家长写一封信或发一个短信);坚持“四关心”(关心思想、关心学习、关心生活、关心身体);做好“五掌握”(掌握家庭经济发展状况、掌握家庭思想动态、掌握儿童学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求);当好“六个员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员、内外情况联络员)。使每一名留守儿童都能“学有所教、困有所帮、爱有所依”。做到“三知、三多、三沟通”，即知道留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和任课教师情况;多与留守儿童谈心、多组织留守儿童参加集体活动、多到留守儿童家里走访;定期与留守儿童父母、托管人、任课老师沟通，交流情况，解决困难。要突出暑期及开学初的工作重点，侧重宣传防溺水等安全知识，指导孩子安排好暑期的学习和生活，并做好新学期计划安排。

六、活动要求

1、加强组织领导。

各项目学校要成立以校长为组长，校行政领导、留守儿童之家管理员、班主任为成员的大走访活动领导小组。认真制定切实可行的`实施方案，确保活动有序、有力、有效。县教育局将对各校大走访活动的开展情况进行督查。

2、完善工作机制。

认真组织开展大走访活动，建立健全走访活动台账，一人一卡，详细记录走访对象、走访内容、需要帮助解决的问题、走访对象详细住址、联系电话、监护人姓名等。做到“不漏访一人，不丢失一份信息”，形成覆盖到边、监护到底、关爱到位的帮扶救助网络。

3、创新活动方式。

各项目学校校长要带领教师穿着印有“来安县千名教师大走访――关爱农村留守儿童行动”红色字样的文化衫，举着印有“关爱留守儿童健康成长”的旗帜，走村入户对留守儿童及其监护人进行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法规等宣传教育。激励留守儿童学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

4、营造活动氛围

各项目学校要充分利用媒体、网络、橱窗、标语、展板等宣传载体，大力宣传大走访活动的目的、意义以及留守儿童中的先进典型、关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例，引导社会各界积极参与、支持、配合大走访活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。县教育局将协调相关媒体对其中典型事迹进行宣传。

篇2：学校暑期大走访方案

2013年6月底，在接到县教育局通知后，我校立即认真学习领会通知精神，制定相关计划，决定在7月份开展“大走访”活动，重点走访一些留守儿童学生家庭。此次活动已经结束，现将我校“教师大走访”活动开展情况总结如下：

一、认真组织、责任落实。根据“大走访”活动安排部署，我校成立了以沈万春校长为组长的大走访活动领导小组，并分别召开了行政人员、领导小组、全体班主任会议，明确责任。让大家认识此次大走访活动的重要意义，并要求走访小组做好各种记录。

二、深入开展走访活动，及时总结完善。2012年7月9日上午，在校会议室召开全体班主任会议。会上分管留守儿童工作副校长带领大家学习了县教育局走访月活动方案，要求各班主任将本班留守儿童分配给包保教师，落实到人。同时宣读了我校活动方案，把留守儿童家访记录表发到每人，并做了详细说明与强调。

为了更加深入地做好暑期留守儿童的安全工作，体现学校对于他们的关爱，从7月10日上午开始，我校组织领导和教师组成走访小组，分批对全校留守儿童进行“大家访”活动。大家顶着炎炎烈日、深入小区街道，与留守儿童的监护人们亲切交谈，从孩子的安全，讲到孩子的学习和心理，跟监护人探讨教育孩子的方法。对于那些外出去父母工作所在地的同学，班主任就通过电话进行走访，叮嘱孩子的父母。

教师们深入学生住处，逐个走访，向学生监护人及学生宣传上级文件精神和安全防范知识，特别是暑期防溺水安全问题，嘱咐学生要“珍爱生命、注意安全”。此次落到实处的大走访活动深受学生家长和社会的好评。

此次“大走访”活动虽然已经告一段落，但我校将会把它作为一项常规工作长期进行下去，并经常性的开展一系列关爱活动，例如利用节假日期间进行家访，平时班主任经常性与留守儿

童家长电话沟通，发现学生的问题及时进行处理。我校还将坚定不移地做好师生结对帮扶工作，让广大留守儿童切实地感受到社会、学校对他们的关怀。

关马中心学校

篇3：暑期大走访活动实施方案的报告

根据上级有关文件精神，结合学校工作实际，我校组织开展 “暑期大走访”活动，为确保此次活动取得实效，特制定暑期大走访活动实施方案。

一、活动目的

进一步了解学生家庭教育现状，切实加强学校与家长的沟通，融洽学校与家庭的关系，努力提高学生家长的安全意识，督促家长切实抓好学生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的发生，营造学生健康成长的良好氛围，确保学生度过一个快乐、安全 、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容，实施学生资助“千百万”走访活动。

二、活动要求：

1、通过本次“暑期大走访”活动的开展，更加深入地了解孩子的需求，就学生的学习、生活和身心健康的发展与家长进行充分沟通。

2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守儿童家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭，了解学生真实的生活状况。

3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识，宣传教育民生工程的基本政策。重点是普及家长的防溺水知识，发放安全资料，督促家长切实负起学生暑假期间安全教育及监管责任。

4、对学生的`生活环境及安全隐患进行详细排查，发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录，能解决的及时解决，不能解决的向相关部门报告。

5、在各村人员集中区张贴安全教育宣传画

三、组织建立：

为使本次大走访活动有序进行，工作落到实处，取得成效，学校成立20暑期大走访活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

四、走访时间

年7月中上旬(具体时间领导组统一安排)2017年暑期大走访活动实施方案活动方案。

五、活动安排

1、将整个责任区分成8个走访区，活动前收集各走访区的学生分布情况(含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息)。

2、组织8个家访小组，每组安排一名领队负责组织家访活动(具体安排见附表)。

3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。

篇4：2013大走访暑期工作总结

按照学校的布置要求，七、八两个年级组班主任与包班干部根据学校的统一要求，从2013年7月28日下午暑期大走访活动就拉开了帷幕。以葛培炎校长为核心的新一届校领导班子高瞻远瞩，务实创新，兴利除弊，开拓发展。组织此次暑期大走访活动，以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，以帮助学生养成良好的学习、生活、行为习惯为重点，切实解决学生成长中的实际困难，提高德育工作的针对性和实效性，保障学生思想品德和健康人格发展；是深思熟虑的举措，与中央提出的“走向群众中去“的号召保持高度一致，正如中央电视台走基层节目所说的那样：“只有和老百姓坐在同一条板凳上，才能缩短心与心的距离”，“脚下沾有多少泥土，才能沉淀多少真情”。本次活动又是密切联系五中实际，主动排查顽结，积极解决问题，以学生发展为中心，以教育教学改革为契机，实现五中可持续发展；此次走访活动，很及时也很有必要，与中央精神保持了高度一致。得到了社会认可和家长的赞誉，收到了预期的效果。

本次“大走访”活动中的同志们不怕炎热酷暑，为了五中的发展学生家中，了解学生暑期生活学习状况，广泛听取家长的意见和建议，让社会进一步了解五中的教育教学改革以及学校的发展前景，为学校工作的正常开展打好基础。现将这次“大走访”的情况总结如下：

一、家访中取得的成绩：

1、工作成绩显著。

参访包班干部与班主任认识到位，克服困难，战胜炎热酷暑，能够积极主动深入到大走访活动中去，在短短的几天内完成了暑期家访任务。具体走访情况是：七（1）-七（3）由于班主任胡群、王海荣在外地，范文田脚受伤没有能在这个时间段家访；八（18）汪滢请假没有能在这个时间段家访，其余班级均按时完成了任务。

2、获得家长和社会的高度赞誉。

包班干部和班主任利用一周的时间或者深入到学生家中，或者走进学生家长的单位，或者电话交谈，细致了解学生的暑期生活，提出合理的学习和安全建议，并征求学生家长对五中教育教学管理等方面的意见和建议。这次家访活

动得到了家长的积极配合。家长听说老师要冒着酷暑到家里来关心自己的孩子都非常感动，对五中老师的责任意识和务实作风给予了高度的评价，有的还特意请假在家等侯，老师也真切地感受到家长们对五中发展的关心和对孩子成才的耿耿期盼之情。

3、获得许多第一手育人资料。

这次家访能深入到每一个家庭，与家长、学生面对面的交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的希望、要求以及家庭教育方法等，并做好详细的记录，为今后的教育教学工作奠定了基础。还可以多角度认识学生，了解很多档案上看不出来的东西，认识更真实、更立体的学生。比如有的同学在学校少言寡语，不善表现，在家里却能言巧辩，个性十足。有的同学平日在班级中成绩优异，乖巧懂事，在家里却小性自私，拈轻怕重。有的同学在学校成绩一般，习惯不好，在家里却跳舞弹琴，样样出色。还有的同学是留守儿童，或者是离异家庭，其特殊的家庭背景和家庭关系，在校是一种表现，在家却是另外一种情形。此次走访活动通过实际了解，便能更好地把握每个学生的心理，进一步提高了育人的针对性。

4、增加了家长与老师之间的信任。

现在的学生家长年龄都在35-45之间，部分家长受教育的程度相对高一些，他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，但有些家长不讲究教育方式方法，或放任自流，或简单粗暴。通过面对面的交流，帮助家长树立正确的教育理念，掌握有效的教育策略，解决家庭教育方面的一些困惑，增强了家长的责任意识和信任度；通过向学生家长讲述我校的办学宗旨、育人目标，教育教学成果等基本情况，让家长更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、家长的建议：

1、希望老师对学生严格管理。大多数孩子比较听老师的话，家长的话却充耳不闻，初中正处于逆反期，老师应与学生加强心理上的沟通，了解孩子的真实想法。家长还希望孩子在学校感到快乐，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

2、希望班级人数不要太多，班级的代课老师要稳定，不应再借调教师，以便于学生更好的适应和学习。老师对待基础差的学生要耐心辅导，不能歧视差生。

3、希望学校多开展有意义的课外活动及兴趣活动小组，培养学生的综合素质和动手能力。

4、希望学校图书馆能对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍。寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目。学生读书的成绩要纳入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

5、加强学校内部管理的同时，还要注意校园周边环境的净化，防止校外青年敲诈勒索，打架斗殴现象。联合执法部门打击学校附近的黑网吧，黑游戏室。

6、加强学生文明礼仪教育，建议学生穿校服，便于区分社会人员，同时减少攀比心理，净化学校的环境和氛围！注意学生之间的攀比与早恋现象。

7、留守儿童问题，这部分孩子虽然住在家里，但由于监护人是爷爷、奶奶，对孩子疏于管教，一味的溺爱，造成教育的缺失。

8、加强教师师德教育，不应要求学生乱订资料，个别教师对待学生不公平，跟他补习的学生与不跟他补习学生不一样对待等。

9、办好学校食堂，让学生中午可以在校就餐；食堂的饭菜质量应该进一步的提高，应该拿出切实可行的方案，不能以盈利为目的，应该以服务于学生为宗旨。

10、学生自行车统一管理，不要让学生在校门外停放，要做到常抓不放。

11、学校通道本来就不宽敞，应联合有关部门清理学校门口售货摊点，希 望早、午上学时间南北门同时开放，减少学生拥堵现象发生。南门向西，向南雨天道路泥泞，希望学校能出面，联系相关部门适当整修，利于学生出行！

12、加强校园内部管理：切断外部的干扰，加强保卫的力量，24小时值班，学生在校期间，校外人员不能随便进入校园，要不定时的对学校进行巡查，发现可疑的人，立即清理出校；加强学生内部管理，要有严明的校规校纪，出现问题应给予及时到位的处理，不能让违纪学生有恃无恐！

13、重视开学后的毕业班，一定要挑选责任心、事业心强的老师带毕业班；

建议不分班，分班要做到对老师和学生都公平公正；时间是教学的保障，建议九年级能适当的利用周末时间、晚自习时间，进行补充教学；两周休息一次，既能保证时间又能减轻学生回家往返的经济费用，同事更能减少闲杂人员对他们的影响。

14、学校应该控制教辅资料的选用，不是不买，不能经常买，多而滥就是垃圾，应该有老师集体研究推荐一本适合学生实际的资料。

15、五中老师办班补课的风气应该得以遏制。

16、宿舍管理有待加强，太乱太脏，学生夜间出入太多，发现后处理力度不够，学生从众心理强，久而久之大面积的住校生荒废了学业。

17、应该想法设法调动老师的积极性，适当提高老师的福利待遇。

18、增加家校的联系机会，家访工作应常抓不懈，落到实处。及时建立家长学校，积极采纳学生家长的建议，促进学校各项工作的正常开展，也可让我们家长为五中发展贡献自己的一份力量。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；走访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过此次暑期大走访活动，收获很多，在今后的工作中我们将继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

篇5：学校暑期大走访方案

关于开展暑期学生安全家访活动的工作方案

为切实保障我校学生身体健康和生命安全，预防溺水等安全事故发生，切实强化学生安全意识及家长监护责任意识，根据《市人民政府教育督导室关于开展暑期学生安全家访活动的通知》（教督［2018］38号）文件要求，决定组织在暑期定期开展以学生安全为主题的家访活动，结合学校安全工作职责和特点，特制定本工作方案。

一、领导小组

为保证活动正常开展，特成立第四小学暑期学生安全走访工作领导小组，名单如下：

组 长：任

副组长：黄、黄、赵

成 员：刘、汤、李、岳、周林、方、罗、廖

领导小组下设办公室在政教处，黄任办公室主任，廖负责日常工作。

二、活动时间 7月18日至8月20日

三、参与人员及方式

全校所有在职在编教师暑假期间至少开展一次以学生安全为主题的家访活动（其中：三到六年级英语老师根据所在班级情况，配合班主任进行走访，其他科任老师和班主任商量，听从班主任安排），以上门家访为主，采取多种形式告知、提醒学生及其监护人、代理监护人（尤其是留守儿童、困境儿童代理监护人）的暑期安全注意事项，切实提高监护人监管意识，增强学生防灾選险意识和能力。

四、活动任务

（一）对学生及家长进行以防溺水为主要内容的著期安全教育，告诫所有学生暑期一律不得到山塘、水库、河流、沟渠等地方游泳，告知家长要切实负起应尽的监护责任

（二）宣传交通、用电、防火等安全常识，了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，指导家长正确管理教育孩子。

（三）向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生身心鍵康发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型。

（四）对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

（五）听取家长对学校工作的意见和建议。

五、有关要求

（一）加加强织领导，迅安排部署。学校明确责任领导，制定工作方案，迅速行动起来，立即组织开展一次全覆盖上门家访活动并确保在7月20日前完成，使每一个班级、每一位教师都了解本次家访活动的目的意义及有关要求，并明确每一位教师的家访对象，8月的家访活动应在8月20日前完成。

（二）注重家访实效，及时反馈情况。安全家访活动要有计划、有记录、有家长签字反馈。从7月19日起，各班班主任要将家访工作开展情况（即《各县（区）及市直学校暑期专题家访活动情况统计表》，见附件）于每天下午15：00前反馈到金沙县第四小学安全办公室（联系人：万，联系电话：15934516）。

（三）强化结果运用，严格责问责，本次暑期教师家访活动将作为学校安全工作的重要内容之一，对在此期间出现安全事故的班级，学校将视其情况对相关人员进行问责，情节严重的提请相关部门依法依规处理。

附件：

1.毕节市各县（区）及市直学校暑期专题家访活动情况统计表

篇6：交警大走访方案

专项活动实施方案

为进一步做好政务环境创优工作，加强公安机关作风建设，增强全体民警主动服务人民群众的自觉性，提升社会各界对公安机关的满意度，争取在全市第二季度效能提升测评中取得好成绩，并为下半年即将进行的重点科室作风评议工作打下良好基础，按照市局的统一部署，经支队研究决定在全市交警系统开展“全警大走访、提升满意度”专项活动。为确保活动取得实效，特制定如下方案：

一、工作目标

以改进公安交警队伍作风建设、促进效能提升为重点，切实增强全市广大交警维护群众利益和服务经济发展的大局意识、责任意识，确保社会各界对公安机关即交警部门的满意度明显提升，力争实现我市公安机关在全市第二季度效能提升测评中进入前五名，争取交警支队在10月份进行的第二次重点科室作风评议中前进10个位次。

二、组织领导

支队成立全市交警系统开展“全警大走访、提升满意度”专项活动领导小组。******************任组长，****************任常务副组长、其他党委委员为副组长，支队直属各单位“一把手”为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在支队纪委，**************兼任办公室主任，********任副主任，具体负责全市公安机关“全警大走访、提升满意度”专项活动的组织协调工作。

三、活动时间

全市交警系统“全警大走访、提升满意度”专项活动从2011年6月10日开始，至6月30日结束，共20天。

四、活动内容

（一）全市效能提升测评的主要内容。效能提升测评中，市统计局将深入全市所有县（市）区进行测评。调查样本共计700个，其中在城市区调查的有人大代表政协委员、政府工作人员、人民群众和企业四类，约500个样本；对县的调查主要是政府工作人员和人大代表、政协委员，约200个样本。

1、测评方法（分五种方法）：人大代表政协委员测评（15分）、企业测评（30分）、民意测评（20分）、县（市）区党政机关测评（15分）、责任追究和社会监督（20分）。

2、测评方式（采取无记名问卷调查方式）：分别随机抽选50名市人大代表、50名市政协委员、200家企业、200户居民（包括130个市区住户、60个个体工商户和10个进城务工人员）和200名县（市、区）党政机关工作人员，根据自己感受对评议单位进行评价。

（二）走访方法。根据全市的测评办法，此次市局分配的走访任务中，支队负责46家服务对象的走访，相关责任单位要以测评对象为基础，携带《征求意见表》进行走访。

1、担负行政审批事项部门的走访任务：按照业务分类具体。各个单位要通过上门走访、召开座谈会、工作通报会等形式，对服务对象进行走访，赢得理解和支持，确保服务对象在测评中对公安机关、交警部门的测评取得好的结果。

2、各县交警大队、支队直属交警大队主要任务：此次除46家行政审批服务对象外，市局未向支队分配特定的人大代表、政协委员等走访对象，但是为了配合好全局的走访工作，支队要求各县交警大队、市区各直属交警大队要积极配合此次测评开展走访活动，并结合市局、支队《深入开展大走访开门评警爱民实践集中活动月的通知》和6月25日警营开放日“开门评警接受群众咨询”活动的要求，积极对辖区内重点企业、科研院所、大专院校、党政机关、人大代表政协委员、民评代表等进行走访，通过上门走访、召开座谈会、警民恳谈会等形式汇报本单位交通管理工作情况，征求社会各界对交通管理工作的意见和建议，赢得走访对象对交通管理工作的理解和支持，争取在测评中不出现、少出现对交警部门的负面意见。同时，要积极与本辖区的纪检纠风部门加强沟通联系，要通过积极有效的走访工作，建立和保持经常性的联系沟通机制，为10月份进行第二次重点科室作风评议打好基础。

五、工作要求

（一）高度重视。今年第一季度，市公安局在全市效能提升测评工作中排名末位，给市局整体工作造成极大被动，各级交警部门必须引起高度重视，“一把手”要负总责，亲自部署、3 带头走访，确保不在交警环节出问题，给全局的测评造成负责影响。

（二）科学分工。此次专项活动时间紧、任务重，各单位要根据所属单位及民警工作任务情况将走访对象科学分工并明确责任人，合理安排工作进度，坚决避免粗线条划分。

（三）突出实效。要围绕此项活动大张旗鼓地宣传造势，并要做好经费保障工作。各单位结合本地、本单位工作实际，重点在落实上下功夫，要将工作效果摆在首位，坚决避免工作棚架、弄虚作假、走过场等现象。要结合交通安全宣传、文明交通计划、文明城市创建等，通过当地媒体、电视上采取系列报道等多种形式，宣传交警大走访的具体成效。

（四）讲究方法。走访活动中，各单位要采取多种措施，如发放宣传单、赠送宣传册、慰问品或纪念品等方法，真心实意地走访群众。对群众提出的具体问题，要及时整改并反馈。

篇7：大走访方案

开展“学生家庭大走访”活动实施方案

为进一步加强学校与家庭，教师与家长的沟通和理解，提高教育教学质量，构建和谐教育，维护社会稳定。根据广教函【2014】25号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入开展“大走访”活动，进一步优化教育发展环境，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，为我校和谐发展、科学发展创造良好条件。

二、工作目标 坚持以科学发展观为指导，通过开展“大走访”活动，深入查找和切实解决影响我校科学发展与和谐稳定的突出问题，全面化解矛盾纠纷，努力维护社会和谐稳定，推动我校教育事业健康、快速和可持续发展。

三、参加对象 学校领导班子成员、全体教师。

四、时间安排 从2014年3月开始，至2014年6月底结束。

五、活动内容

1、校长下乡村访乡情

校长深入各村小，与村小联合召开家长座谈会，了解群众对教育的需求，解答家长在孩子入学、报考、家庭教育等方面遇到的问题和困惑，帮助社区和家长解决实际问题。

2、教师进家庭访民情

学校教师走访所代班级学生及其家长，与家长进行沟通交流，了解学生的学习情况、家庭情况，帮助家长掌握教育孩子的科学知识。尤其要做好困难家庭学生以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题；了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，指导他们共同教育和培养学生。

3、做好中层领导走访的服务工作，做好党的政策的宣传工作，做好走访记录。

六、活动形式

1、开展集中调查研究活动。校长要进行专题调研，调研结束后，形成一篇调研报告。

建立“民情日志”制度。校长要建立民情日志，完整记录走访群众、宣讲政策、化解矛盾、为民办事等具体情况。

教师要建立家访记录，完整记录家访的具体情况，活动结束后，家访记录交学校“大走访”活动办公室。

七、工作步骤

1．组织动员阶段（2014年3月中旬）。成立领导小组，设立办公室，制定活动方案，召开动员大会。

2．走访调查阶段（2014年3月下旬—5月）。校长和全体教师深入农村、家庭，访社情、民情，倾听群众意见，了解群众需求，掌握教职工和学生及其家长的真实情况，排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法。

3、解决问题阶段（2014年5月—2012年6月）。根据走访调查结果，有针对性地开展解疑释惑、矛盾化解、结对帮扶、促进发展等活动。

4、回头看阶段（2014年6月）。认真总结“大走访”活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，针对发现的突出矛盾和问题，制定整改方案和措施，健全完善相关工作机制，使“大走访”活动经常化、规范化、制度化。

八、工作要求 1.加强领导。学校成立“大走访”活动领导小组，何加程校长任组长，侯义波副校长任副组长，其他校领导为成员。领导和组织全校教师“大走访”活动。领导小组下设办公室（办公室设在行政办公室），刘栋兼办公室主任，具体负责统筹协调、督导检查、综合调研、信息反馈等日常工作。认真制定切实可行的实施方案，确保活动有序、有力、有效。

2、广泛宣传。利用校园广播、宣传橱窗、宣传标语的形式，积极宣传活动开展情况，及时宣传报道活动开展情况，营造浓厚的活动氛围。

3、深入基层。参加“大走访”活动的校领导干部和教师要主动深入

基层、深入群众、深入学生家庭，特别要做到四个“必去”：即有信访反映的地方必去，工作薄弱的地方必去，困难家庭必去，留守儿童家庭必去。

4、建立机制。通过“大走访”活动，深入分析存在的问题，同时，总结经验，建立健全相关的工作制度，提高“大走访”活动经常化、自动化水平。

5、务求实效。全体教师要带着感情、带着责任，认真了解基层情况，虚心听取家长意见，真心诚意为基层群众办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响社会和谐稳定的突出问题，要及时向上级有关部门报告，努力把问题解决在基层，将矛盾化解在萌芽状态。

篇8：学校暑期大走访方案

为增强公众安全感，进一步提高公众对我院平安建设工作的满意度，按照关于印发《全县卫生计生系统集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动实施方案》的通知（内卫〔2017〕174号）文件要求，我院组织开展了“大走访、大巡防、大宣传”活动。现将具体工作方案汇报如下：

一、健全组织，加强领导

成立梁庄镇卫生院集中开展“大走访、大巡防、大宣传”专项活动工作管理领导小组：

组 长：金瑞波（主管院长）

负责全面协调、组织安排、督促进展。

副组长：史建鹏（公卫办主任、副院长）

负责公卫办和各村卫生室人员协调、组织安排。

曹丁占（副院长）

负责卫生院人员协调、组织安排。

成 员：闫孔宁、张磊、卢朋军、冯红超、朱玉明、王伟伟。主要领导要率先垂范，做到亲自安排、亲身参与，要从财力、物力、人力等各方面给予大力支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。

二、精心组织，深入宣传

我院认真组织“大宣传、大巡防、大走访”活动，科学安排宣传活动，采取多种形式，大力宣传“大走访、大巡防、大宣传”活动的重要性，形成浓厚的氛围：

1、通过住院部门口LED屏循环播放平安建设宣传内容；

2、院内悬挂平安建设宣传条幅；

3、组织人员在人员密集处进行平安建设版面、发放宣传单宣传；

4、通过微信方式对平安建设内容进行宣传。

三、建立台账，狠抓落实

对深入推进“大走访、大巡防、大宣传”活动，及时建立台帐，发现问题要及时进行整改。对因工作不力导致突出公众安全问题、重大案事件处置失误的，要按照院委会有关规定，严格追究有关领导和人员的责任。

篇9：百名干部大走访方案

此次群众路线教育实践活动意义重大、群众期盼值高，结合黄岗实际，针对群众诉求多、产业发展停滞、维稳任务量大等存在的问题，决定在我镇深入开展“大走访”活动，通过问政于民、问计于民、问需于民，来听民声、解民忧、谋民利，切实解决好群众反映的强烈问题，确保群众满意。

一、活动主体及对象

镇党政班子成员及部分离退休老同志、全体机关干部、大学生村官、“四中心两所”全体人员、直属部门负责人及单位班子成员（支部在我镇的）。

活动对象：镇区内13个村每户居民。

二、活动时间

2014年4月16日至2014年5月15日。

三、活动形式

通过发放征求意见表、登门走访、开展谈心谈话、召开座谈会、开展专项调查等方式，面对面的听取群众各方面的意见建议，保证走访率达到100%。

四、走访内容

主要针对镇村两级党员干部存在的“四风”问题、在侵害群众利益方面、自身建设方面、经济建设等方面。

五、活动要求

1、真实走访。必须真实走村入户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，做好走访记录，对群众提出的意见建议进行梳理，不搞过滤加工，原汁原味反馈，作为查摆、分析和整改的重要内容，严禁虚假走访、编写走访笔记。

2、一周一报。根据各小组走访的情况，每周末进行集中梳理，将反映出的问题进行分类汇总（时间、地点、走访对象、反映内容、走访人），由各联络员汇总后每周一上午交于组织室。在走访过程中要做好解释工作，如遇到特殊问题及时反馈。活动结束时，每组要对走访到的意见进行梳理，建立台账、写出整改建议，并就“大走访”总体情况撰写一篇调研报告。

3、搞好对接。各村干部要做好引导服务工作，与走访组做好对接，同走访成员做好情况介绍。

4、统筹兼顾。各走访人都是单位（部门）骨干，要合理安排时间，做好本职工作的基础上开展好本次活动，务求本次“大走访”活动取得实效。

黄寺岗镇群众路线活动领导小组

2014

篇10：大走访、大劝学活动 实施方案

实施方案

为认真贯彻推行《义务教育法》，进一步加强学校控辍保学工作，落实《xx县关于进一步加强中小学控辍保学工作实施方案》精神，根据《xx县关于对开展“千名教师进万家”大走访、大劝学活动的通知》(x教发〔2018〕194号)和《xxx中心学校关于辖区内各完小广泛开展千名教师进万家大走访、大全学活动的实施方案》（xx心校字【2018】76号）文件要求，结合我校实际，制定方案如下：

一、工作目标

（一）认真做好“控辍保学”工作，确保适龄儿童全员入学，全额巩固，实现“不让一个孩子失学”的目标；完善学校、教师家访制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。

（二）建立控辍保学学生台账，完善0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。

二、工作对象

学校辍学学生、辍学劝返学生家访比例达到100%；有辍学意向的学生和学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体家访比例达到100%。

三、工作内容

（一）宣传教育法律、法规和教育政策，进一步提高广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识，让家长树立“治贫先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“读书无用论”的影响，强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“接受未成年人打工违法”的法律意识，增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。

（二）全面了解有辍学倾向的学生及家庭情况，并填写“登记表”，及时动员劝返。

（三）摸清有辍学倾向学生的学习、生活状况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及自治区、县人民政府学生资助政策。及时反馈学生在校表现情况，要以鼓励学生、激励学生、正面教育为主。

（四）加强安全宣传教育工作。向家长宣传学生安全教育的重要性和安全防范措施，发放“致家长的一封信”，进一步提高家长对子女的安全教育意识，落实家长对子女监管责任。

（五）引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

（六）对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。

（七）学校通过开展大走访活动，建立健全本校服务范围内0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。

四、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2018年6月20日至7月15日）。学校要积极开展本辖区内控辍保学摸查工作，摸清学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体对象的具体情况，做好家访劝学基础工作，做到家访“四个明确”：即明确家访的目的，明确家访的对象，明确家访的时间，明确家访的内容。

（二）集中走访阶段（2018年7月16日到8月15日）。学校要及时安排教师深入家庭，倾听有辍学倾向学生及其家长的意见，了解其需求，掌握有辍学倾向的学生及其家长的真实情况，制定切实可行的措施，积极主动开展控辍保学工作。

（三）总结提高阶段（2018年8月16日到9月30日）。学校要及时总结“家访劝学”活动经验和成果，建立活动长效机制，使“千名教师进万家”大走访、大劝学活动经常化、规范化、制度化。

五、要求依据中心学校下发的实施方案，认真制定符合本校实际的切实可行的活动方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师考核、师德考核的一项重要内容。

六、工作要求：

（一）精心组织。学校要结合自身实际，精心组织，落实保障措施，组织和指导教师以高度的责任感投入到这次活动中来。校长和中层干部要率先垂范，全面了解活动进展情况，及时掌握活动中好办法，新举措。

（二）务求实效。要求安排责任心强、有工作热情的教师参与“一对一”劝学工作，认真了解掌握学生及家庭状况，虚心听取家长和学生建议，真心诚意力所能及地为家长和学生办实事、解难题。

篇11：大走访活动实施方案

南关社区为了落实城关街道和县委县政府关于做好书记大走访工作，深入推进比贡献的文件精神，促进领导干部深入基层，访民情解民忧，惠民生，书记带头大走访活动，我们社区的具体方法如下：

一、坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕，讲责任、讲正气、干事业、比贡献主题实践活动，进社区宣传群众，组织群众，服务群众，着力提高党员干部做好群众工作的能力水平，在整个社区形成关注社区重视社区，支持社区的良好氛围，为实现社区新跨越夯实基础。

二、安排时间

活动从2011年10月开始至2012年3月结束，共计半年的时间。

三、活动内容

进村入户访民情，深入基层第一线重点走访拆迁户，上访户，困难户，老党员，老干部，老模范，下岗职工深入了解群众生活中的困难和问题，认真听取意见和建议，尤其是要把矛盾问题多作为重点，（每月不少于12天）走访不少于80户，我们社区书记要做到发现一件解决一件，切实让群众感受到新的变化。

四、服务发展要民心，要带着问题下去，要坚持解决问题的方案要从群众中来，办法要到群众中找，通过畅通民意表达渠道，广泛征询意见建议邓形式，集中民智，运用民智，要根据我单位的实际情况，创新服务载体，完善社区党建工作共建协调机制，确定帮扶困难户，经常深入联系调研参加民主生活会，对争先创优活动进行点评，努力把联系点建成党建和联系服务群众的示范支部书记联系帮扶1—2户困难户。

五、要在辖区内化解矛盾安民心

要把群众反映的较为突出的问题，作为走访的着力点，把解决信访积案和涉法涉诉信访问题作为我们这次工作的重点，并上门走访，认真收集群众的意见建议，认真开展开门接访听取群众意见及时研究办理并予以回答。

六、方法步骤

一，动员部署学习培训，从2011年10月初；

1、确定走访联系单位，制定活动实施方案。

2、召开辖区的动员大会对活动内容进行安排部署。

3、集中社区内德党员和社区两委成员集中学习。

二，调研走访，解决问题（从2011年10月初至2012年3

月初）

1采取座谈，走访，谈心谈话，问卷调查，听取群众意见，记好民情日记。

2，采取灵活多变的方式。

3，认真写好群众反映的问题收集登记

4，建立自上而下的联动机制，协调解决问题。

三、总结评议，巩固提高（2012年2月）

1，开展基层单位干部群众大走访活动情况满意度测评。2，开展四查四比活动。

3，总结活动经验，建立健全领导联系，部门共建不断提

高群众工作经常化、制度化水平。

南关社区

篇12：书记大走访实施方案

葛集镇深入开展“镇村书记带头大走访”活

动实施方案

为深入贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省、市、县加强和改进新形势下群众工作的意见，切实把群众工作放在党的工作更加突出的位臵，根据《安徽省委办公厅关于开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动的通知》（皖办发„2011‟35号）和《砀山县深入开展“县镇村书记带头大走访”活动实施方案》（砀办„2011‟89号），制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民的理念，深入开展“镇村书记带头大走访”活动，进一步转变党员干部作风、密切党群干群关系、畅通群众诉求表达渠道、优化经济发展环境，充分调动全镇人民的积极性、主动性和创造性，为促进我镇科学发展、加速崛起、强镇富民、打造具有竞争力的工商强镇，营造良好的政治生态和社会环境，以群众工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

努力做到排查化解一批矛盾纠纷，群众信访量明显下降，群众安全感进一步提升；解决一批突出问题，群众满意度进一步提升；办成一批实事好事，党员干部做好群众工作的能力进一步提升；破解一批重点难点问题，科学发展水平进一步提升，进一步推动党的政策在一线落实、民情民意在一线掌握、矛盾问题在一线解决、干部作风在一线转变、党群干群关系在一线融洽，努力实现“群众工作上水平、转变作风见行动、解决问题有成效、人民群众得实惠”的总体目标，凝聚起推进经济社会发展的强大合力。

三、活动内容

（一）开展百名干部大走访活动。走访群众，了解社情民意，全面掌握基层情况，为党委、政府定政策、作决策、抓工作提供依据。

1、参加人员。镇、村两级党组织书记带头深入基层，党委成员和村领导干部共同参加。

2、走访重点和对象。带着感情、带着责任进农村、进社区、进企业、进学校，访困难群众、访困难企业、访重点项目、访服务对象，尤其要重点深入到信访问题多、矛盾比较集中、问题比较复杂、历史遗留问题较多的地方，到群众不富裕、工作难开展的地方，到社会治安相对较差，群众反映强烈的地方，重点走访征迁户、上访户、困难户、老党员、老干部、老模范、失业人员和进城务工人员、农村致富带头人等。

3、走访内容。全面了解群众在生产生活中的实际困难和问题，及时掌握在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，进一步促进机关作风转变，为党委、政府定政策、作决策、抓工作提供依据。

4、走访要求。镇党委书记和党政领导班子成员每人走访不少于

50户，每人联系帮扶1-2个困难户；村党组织书记及“两委”成员要积极主动联系企业、学校，把知民情、解民忧、化民怨、作为经常性工作。走访活动要做到群众有干部联系卡，干部有民情日记，镇有民情台账。

（二）开展科学发展大调研活动。集中民智，推动改革发展。拜人民为师，向群众问计，使政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于群众的创造性实践之中。镇党委要带着问题进行调研，坚持解决问题的方案从群众中来、办法到群众中找，从群众的具体建议中发现破解难题的“金点子”，在群众创造的新鲜经验中寻找推动发展的思路对策。开发民智、集中民智、运用民智，集中全镇的智慧促进葛集镇发展。

（三）开展党的政策大宣讲活动。宣讲政策，帮助群众释惑。镇党委编发政策宣传手册，大力宣传党的路线方针政策和省委省政府的重大决策部署、各项惠民政策，认真解读胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、省第九次党代会、市第四次党代会及县十三次党代会精神，使基层群众感受到党和政府的关怀；集中宣讲我镇改革发展的目标思路、重大决策和主要举措，使基层群众知道党委政府在干什么、要干什么、要怎么干，增强发展信心，凝聚发展合力；加强法制宣传教育，集中宣讲好与百姓密切相关的国家法律法规，引导群众正确对待深化改革的利益调整，以理性合法方式表达利益诉求。

（四）开展信访积案大攻坚活动。化解矛盾，促进社会和谐，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。要高度重视军转干部、退养民师、涉法涉诉人员等特殊群体，加大从政策层面化解社会矛盾的力度，真正落实“属地管理”和领导包案的责任，强化解决问题的措施，推动一批复杂疑难问题的化解。活动期间，镇党委书记每周至少安排1次接待群众来访，村党组织书记要把信访作为经常性工作。

（五）开展改善民生大行动活动。为民办事，真诚服务群众。以

群众满意为目标，着眼于解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尽力帮助群众解决在教育、劳动就业、医疗卫生、住房等方面的实际困难。要进一步完善结对帮扶工作，入户谈心、实地察看、想办法出主意，采取有效方式帮助群众改善生产生活条件，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户。围绕群众增收致富，帮助群众理清发展思路，破解发展难题，科学制定发展规划，从根本上增强自我发展能力。

四、方法步骤

活动由镇、村党组织书记带头，镇党政领导班子成员及广大村级干部共同参与。活动从2011年9月开始，至2012年2月底结束，共半年时间，原则上分四个阶段进行。

（一）动员部署(2011年9月—10月中旬)。镇、村分别召开党员干部大会，传达学习上级会议及文件精神，动员部署大走访活动，在全镇形成浓厚的活动氛围。

（二）开展“五大活动”(2011年10月中旬—2012年1月)。镇村领导干部要按照活动内容要求深入开展好五大活动，广泛收集社情民意和群众反映的困难问题，建立实事求是、现阶段又具备条件解决的问题台账。同时，分解责任，落实人员，一案一人，一事一策，限期解决，确保活动取得实效。

（三）开展“回头看”活动(2012年2月)。开展“回头看”活动，逐一核查收集问题的解决情况，认真总结经验教训，逐步建起具有本地特色的、切实可行的群众工作长效机制

（四）群众满意度测评(2012年3月)。活动结束后，我镇将根据工作实际，开展党员自评、领导点评和群众测评，实事求是地总结和评价活动成效。

五、保障措施

(一)加强领导，落实责任。镇党委成立大走访活动领导小组，建立日常工作制度，抽调相关人员集中办公，落实专项经费，保障活动有序开展。各村也要成立相应组织机构，切实加强组织领导，定期研究和部署工作，确保各项任务落实。活动中，各村要及时对大走访活

动进行总结，并形成书面材料报镇大走访活动办公室。

(二)广泛宣传，营造氛围。各村要深入宣传大走访活动的重大意义、总体部署和工作要求，充分运用报刊、公示栏、电视、网络等，加强对大走访活动的宣传报道，及时总结和大力推广活动中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，形成强大的宣传声势，努力营造广大党员干部尤其是领导干部深入基层、服务群众、创先争优、推动发展、促进和谐的浓厚氛围。

(三)转变作风，注重实效。要统筹安排走访活动，特别是要统筹安排走访地点和时间，避免过于集中和频繁，避免活动流于形式，以良好作风和实际成效取信于民。

(四)着眼长远，建立机制。通过开展大走访活动，深入研究分析基层群众工作中存在的困难和问题，认真总结大走访活动中形成的有效做法和成功经验，吸取工作中的不足和教训，建立健全相关工作制度，不断提高群众工作经常化、制度化水平。

(五)严肃纪律，强化督查。镇纪委成立大走访活动督查组，加强对大走访活动的督促检查，发现问题，及时提出整改意见，实行盘点销号、限时办结制度，对走访中发现的问题进行“挂牌”督办、逐一销号，防止走过场、流于形式。同时，把大走访活动纳入镇村领导班子和领导干部考核内容，并作为党组织负责人年终述职、考评的重要内容。

各村要根据本《实施方案》要求，结合各自实际，制定具体活动方案，明确要求，细化任务，按镇里活动要求同步推进、同步落实。

中共葛集镇委员会