党支部中心组学习计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《党支部中心组学习计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：党支部中心组学习计划

银行党支部中心组学习计划

为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕股改新形势、新体制、新任务，以全行改革发展的大局为中心,解放思想，求真务实，锐意进取，扎实工作，不断加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的综合素质和领导能力，按照上级行党支部的要求，结合我行实际，对今年支行党支部中心组的学习作如下安排：

一、指导思想和目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神，认真落实党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工作的方针政策，落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精神，不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力;以建设国际一流商业银行为目标，不断增强改革创新的能力;抓紧解决体制机制问题，不断提高经营水平和管理能力;结合金融工作和工商银行的实际，研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领，为全面建设小康社会、开创国际一流商业银行建设新局面提供强有力的思想保证。

二、学习内容

党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的讲话精神以及“两会”文件精神，结合我行改革发展实际，围绕以下专题深入学习：

第一专题：深入学习“两会”文件精神，树立科学发展观，以科学发展观统领全行改革发展(3月至4月)

(一)学习要点：

1、结合“两会”文件、《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》的学习，深入领会十六届五中全会精神，深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改革的战略部署，引导各级领导干部和广大员工转变思想观念，牢固树立和认真落实科学发展观，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性，切实把科学发展观转化为观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的思想武器，落实到中央关于国有商业银行股份制改革的重大战略部署上，落实到各项工作中，努力推动全行业务发展。

2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务，在业已确立的现代公司治理架构下，着力整体推进管理体制改革和经营机制转换;以解决效率和结构问题为重点，通过整体推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发展观。

(二)重点学习书目

“两会”文件、《政府工作报告》;

《国民经济和社会发展第十一个五年规划》;

十六届三中、四中、五中全会有关文件;

姜建清：《认真学习贯彻十六届五中全会精神，把工商银行股份制改革全面引向深入》讲话;

姜建清：《转变发展观念，创新发展模式，努力建设国际一流的商业银行》讲话;

中共中央国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力的决定 (人民日报1月26日)

全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文件精神

《昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

第二专题：按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求，大力提高自主创新能力，不断增强全辖核心竞争力(5月至6月)

(一)学习要点：

1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习，更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

2、胡锦涛总书记在十六届五中全会上的重要讲话中明确指出要提高金融业的核心竞争力。黄菊副总理对我行增强核心竞争力提出了明确而具体的要求。要按照五中全会提出的“坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量”的要求，坚定不移地实施我行以创新促发展的战略，以制度创新为核心，以业务创新为手段，以技术创新为平台，全面推进开发创新、整合创新和引进消化吸收再创新，将自主创新作为全行发展的不竭动力，增强我行核心竞争力和可持续发展能力，在全面落实科学发展观中做出表率。

(二)重点学习书目：

中央经济工作会议有关文件;

胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话：《坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而奋斗》;

温家宝总理在全国科学技术大会上的讲话;

《人民日报》1月9日社论：努力建设创新型国家;

黄菊副总理在工商银行调研时的讲话;

第三专题：保持党的先进性，提高党的执政能力，加强党风廉政建设，创建“四好”班子(7月至8月)

(一)学习要点：

1、紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。

2、巩固和扩大先进性教育成果，加强反腐倡廉理论学习，不断拓展反腐倡廉教育阵地。紧密围绕宣传贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，全方位开展反腐倡廉教育，营造浓厚的社会舆论氛围，引导各级领导干部树立正确的政绩观、权力观，坚持和健全民主集中制，从世界观、人生观、价值观上加强主观世界的改造，增强领导干部的群众观点和公仆意识，提高防腐拒变能力。不断探索建立保持共产党员先进性的长效机制，在全行改革发展中更好地发挥党支部的政治核心作用，着力实现现代公司治理的体制优势与党的政治优势的有机统一。

3、大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把求真务实贯彻到推进我行各项改革和发展之中，按照中央对各级领导干部提出的增强“五个能力”的要求(即科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力)，做到“五个善于”(善于学习思考、善于战略谋划、善于科学管理、善于推动创新、善于统筹兼顾)，从多方面努力建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导班子。

(二)重点学习书目：

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;

《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》;

《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》;

《中国共产党章程》;

《中国共产党党内监督条例(试行)》;

《中国共产党纪律处分条例》;

《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;

胡锦涛：《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的重要讲话》(2006.1.6);

吴官正：《在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的工作报告》;

中纪委办公厅、监察部办公厅、国资委办公厅《关于印发<关于加强国有企业领导人员廉洁自律工作的意见>的通知》;

第四专题：认清形势,提高构建和谐社会、和谐银行的能力，加强金融信用文化建设(9月至10月)

(一)学习要点：

1、把构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要任务提出来，标志着我们党对社会发展规律的认识更加深刻，标志着全面建设小康社会的目标更加全面。构建社会主义和谐社会要靠全党的共同努力。构建社会主义和谐社会必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，必须协调各方面的利益，必须加强和改进社会管理，必须有效化解社会不稳定因素，必须加强和改进新形势下的群众工作。

2、围绕和谐发展目标，切实把科学发展观贯彻到我行十一五规划和全年各项目标任务的制定中，进一步坚持改革、发展和管理并重，改革、发展与稳定统筹，大力推进精神文明建设和员工思想政治工作，激励和引导全行上下保持奋发有为、积极进取的精神状态，在改革攻坚特别是利益关系调整中始终保持稳定和谐的工作局面，共创“和谐银行”。

3、严格执行国家的政策和法规，大力加强金融信用文化建设，发挥融资推动和融资服务优势，建立科学的信用评级和贷款评审体系，积极支持有信誉的中小企业和民营企业快速健康发展。深入开展诚信教育，加强员工思想道德建设，引导员工恪守社会公德、职业道德，树立讲诚信的意识观念、价值取向，构筑全行诚信体系，推进社会健康有序发展。

(二)重点学习书目：

江泽民：《正确处理好改革、发展和稳定的关系》(《江泽民论有中国特色的社会主义(专题摘编)》第210页);

胡锦涛：《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》 (2005年2月19日) ;

刘明康：《大力推进金融法制建设 培育信用文化》。

三、几点要求

(一)提高思想认识，增强学习的自觉性。党支部中心组成员要充分认识加强学习的重要性，树立终身学习的观念，要把学习摆在更加重要的位置，在学习中掌握新知识，增长新本领，树立新观念。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，提高自身素质，改造主观世界，指导工作实践和推动工作，自觉做建设“学习型银行”的表率。

(二)坚持理论联系实际，增强理论学习对工作的指导作用。要发扬理论联系实际的学风，弘扬求真务实精神，立足实践，勇于创新。要根据新形势和新任务的要求，把学习的着眼点放在提高思想政治素质和专业技能上，紧紧围绕我行改革发展大局，在学习理论上下功夫，在研究实际问题上下功夫，在推动理论发展上下功夫，不断更新经营观念，完善工作方法，加大综合改革力度，保证各项业务全面、健康、快速发展。每个中心组成员应结合自己分管的工作，每年撰写1篇以上的调研报告或心得体会文章。

(三)不断创新学习形式，丰富学习内容。坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和调查研究相结合，专家辅导和理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、传达重大会议精神等，每次必须确定一位成员作学习主讲，并要求主讲人准备好书面发言材料，其他成员紧扣主讲人发言展开讨论，交流学习心得，确保每次集中学习主题突出，有的放矢，不走过场。集体讨论的内容由党支部中心组组长按学习计划确定，中心组各成员认真自学，积极准备发言提纲，参加专题讨论，并根据学习的重点内容，有计划地邀请专家做学习辅导讲座和组织经济、金融形势报告等。也可以扩大中心组学习范围，根据学习内容邀请部分处室领导参加中心组学习。

(四)保证学习时间，严格学习制度。年度党支部中心组集中学习不少于12次。党支部中心组学习实行考核制度，因公出差或特殊情况不能参加集中学习的，要事先按制度请假，并及时补上所缺的学习内容。中心组成员要认真做好个人的学习笔记，通过检查个人学习笔记，反映出中心组学习的基本情况。

(五) 建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探索行之有效的、切合实际的考核办法，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化。坚持注重实效的原则，把考核重点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在我行改革发展的焦点难点问题上，把学习的成果引入党支部决策中，为党支部重大决策提供理论支持，逐步形成“调查—学习—决策—落实”的新路子。

第二篇：2011党支部理论中心组学习计划

党支部理论学习中心组

2011年度学习计划

为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和要求，结合我单位的工作实际制定如下学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部成员的党性修养和思想修养，不断增强支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约*发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为*各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。

二、学习内容

中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领、基本经验;中央、省、市委重要会议精神和领导讲话;社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、

管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识;有关本地经济社会发展的重要规划和政策等。根据情况每月增加学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、观看电教片等内容，同时根据局党委新的学习安排作调整。

三、学习要求

(一)要把握文件精神，规范教育活动。严格按照局党委学习要求开展学习教育活动。

(二)发挥表率带动作用。积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

(三)执行学习制度。按照《市*党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。

(四)要坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治单位能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动单位发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

(五)集中学习与自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排，要坚持记好笔记。

(六)自觉接受检查考核。按照要求，中心组成员年底要认真搞好自查，提供年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料，以备上级检查。

(七)考勤与考核。中心组成员必须按时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党支部书记请假;把中心组学习情况同创建“学习型组织”和评选“十星基层党组织”结合起来，中心组成员要保存好个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容，以备查考。

中共*市*支部委员会

二0一一年一月十日

第三篇：党支部中心组学习计划doc

幼儿园党支部中心组学习计划

根据上级党政工作要点的指导精神，结合幼儿园工作实际，制定幼儿园中心组学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高党员干部的党性修养和思想修养，不断增强中心组成员解决矛盾、破解影响和制约幼儿园发展问题的能力，增强管理工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为幼儿园的和谐发展提供有力的思想条件和组织保障。

二、学习重点

1、认真学习贯彻党的各级各类会议、文件精神

关心时事政治、社会热点。继续深入学习和全面理解党的十七届五中全会以及今年两会精神。深入贯彻落实科学发展观，并落实到各项工作之中，把理论武装变成我们的工作思路，变成我们的规章制度，变成我们的自觉行动。

2、积极开展创先争优，扎实推进五个基本建设

以党组织五个基本建设为契机，积极开展创先争优活动，支部中心组成员要成为创先争优的排头兵，要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气把教职工的积极性引导落实到幼儿园和谐发展的各个方面。

3、继续开展反腐倡廉教育

认真学习胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话，同时要学习中央、市、区委、局纪委关于党风廉政建设和领导干部纪律作风建设的系列文件、会议精神，不断加强反腐倡廉教育，努力幼儿园领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的管理者，充分发挥模范带头作用。

4、有效落实幼儿园管理、教育教学专业理论学习

科学务实的学校管理需要扎实的理论支撑，高效的教育教学需要扎实的专业理论奠基。中心组成员既是管理者，更是服务者，只有不断学习，才能拓宽视野，增强指导幼儿园科学发展能力。本，中心组将继续把学习与幼儿园管理、教 1

育教学管理相结合，与幼儿园实际相结合，做到学以致用。真正实现变重结果为重过程，重工作布置为重工作指导。

三、学习要求

1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

2.开展集中学习。每次学习围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要内容和具体办法，确定研讨重点，切实保证学习时间。全年集中学习时间不少于12天。

3.坚持个人自学。根据实际，制定学习计划。在集中学习前按照学习内容先行自学。每年有重点地自学一本政治理论书籍，撰写学习体会文章。

4.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，坚持把理论学习的学风当作干部作风建设的重要抓手，弘扬马克思主义学风，倡导“既谈问题、更谈如何解决问题”的思想作风，认真践行“虚功实做、务好本职”的工作作风，不断促进各项工作的创新发展。

第四篇：6标项目党支部中心组学习计划

为进一步提高全体员工的政治理论素养，努力开创一分公司及我项目部发展的新局面。按照分公司党总支的相关要求，结合项目部的实际情况。特制定2011党员中心组学习计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以学习十七届五中全会精神和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，以集团规定的中心组成学习资料，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治中心组成素养和思想道德水平，为全面实现2011年项目部生产工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习时间

项目部安排在每月下旬第一个周四下午，如果有特殊情况时间将相应的推迟，学习地点设在项目部会议室。

三、学习形式

采取集体学习和个人自学、分公司领导宣讲、观看录像、重点发言、心得笔记、论文交流、知识竞赛等灵活多样的学习形式，调动广大党员和全休员工的学习积极性，形成浓厚的学习氛围，推动项目能够通过学习以变更好扎实有效地开展施工生产。

四、学习内容

1、紧密围绕经理部生产经营情况，学习党的十七大精神。重点学习党的十七大报告和新《党章》。学习“三重一大”文件精神。

2、认真学习两会会议精神，根据公司党总支的要求，抓好本支部党员干部的政治中心组学习通过学习不断提高广大党员干部的思想认

识。组织党员参观学习。的学习，组织干部职工学习贯彻党的十七大精神知识竞赛百题答卷活动。

3、学习集团文件精神结合项目部的生产状况组织学习机关的新体制，紧紧围绕着本公司的生产经营和改革工作，要求每个员工认清市场形势、解放思想、转变观念。发动党员群众开张合理化建议活动。

4、学习科学发展观，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。 深入开展“争优创先”活动，规范支部工作标准，落实支部工作监督、检查、评比制度，做好先进党支部、优秀共产党员评选工作，和组织发展工作。做好半年支部工作总结。

5、开展一次纪念建党90周年的活动。加强党的基层组织的思想、组织、作风、制度建设和党员管理工作。

6、发动干部员工积极开展合理化建议活动，动员广大员工为企业的发展献计献策，结合本工程的实际情况，要求每个员工必须认清市场形势、解放思想、转变观念。要求项目部每位员工有主人翁责任感，在工作中积极上进，克服困难、开拓进取完成生产经营任务，确保安全生产。结合工地实际，组织开展一些员工喜闻乐见、寓教于乐的各种业余文化体育活动，加强对内对外宣传、报导工作，突出企业的整体形象做好信息反馈工作。

7、深入开展党风廉政建设教育，贯彻落实党风廉政建设责任制，提高干部党员反腐倡廉自觉性。认真落实“三重一大”制度，积极开展“阳光工程”四公开、“十个必须、十个不准”的各项规定，对中纪委关于严格禁止利用职务的便利谋取不正当利益的若干规定进行辅导和学习，学习企业领导干部廉洁自律规定，继续做好效能监察工作，并组织全体党员及员工参观腐倡廉的教育展览，进行党风廉政建设教

育学习

8、按照公司上级的工作部署和要求、结合项目部的实际工作需要，适时开展其他方面的政治学习。

9、对一年支部各项工作进行总结，和下一工作计划、安排。

五、学习要求

提高认识，加强领导，注重实效，推进工作，严格考核，杜绝形式一定要把学习记录、总结、心得作为年终考核的第一参考材料。

6标项目部党支部

2011年3月27日

第五篇：党支部2012年中心组理论学习计划

中共XXX党支部2012年中心组理论学习计划 2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开之年，是加强基层组织建设年。根据局党工委的总体部署和工作要求，制定2012年瑞昌四中党支部中心组理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大、十七届六中全会和十八大精神，把中心组学习与学校内涵发展、科学发展、和谐发展的各项任务紧密结合;与加强领导班子思想建设、廉政建设、作风建设和能力建设结合起来。进一步振奋精神、求真务实、开拓创新，为促进学校持续健康发展，构建和谐校园，以优异成绩迎接党的十八大召开。

二、总体目标：

1、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力把科学发展观转化为领导发展的能力，转化为科学的发展思路和行动。

2、以科学发展观为指导，围绕学校管理和教育教学工作，拓展学校发展思路，深化学校教育改革;丰富学校发展内涵。

3、以党的十八大精神为指引，全面落实校园文化建设，大力推进社会主义文化大发展大繁荣。

4、努力提高中心组成员的政治理论水平和思想政治素质修养，着力提高工作能力，优化工作方法，改善工作作风，以改革创新的工作精神，推进学校各项事业全面发展。

三、学习内容

第一专题：学习型党组织建设。学习贯彻中央关于学习型党组织建设的有关文件和精神，深刻认识马克思主义学习型政党建设的重大意义，明确总体要求和目标任务，坚持学以致用的原则。总结开展学习型党组织建设活动以来的成功经验，进一步深化理论学习内容和学习效果，大力营造学习型党组织的氛围，以学习型党组织推进学习型校园建设。深入学习中国特色社会主义理论体系，把握党

的最大决策的理论依据，更好地用党的理论创新成果武装头脑，指导实践，推动工作。

第二专题：科学发展观。继续深入学习科学发展观的丰富内涵和精神实质，以科学发展观的观点和方法审视现代学校管理制度、教育教学改革和发展，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，切实提高践行科学发展观的能力和水平，推进学校工作又好又快发展。

第三专题：喜迎党的十八大。深入学习十七大、十七届六中全会精神。以党的十八大召开为契机，组织学习党的十七大以来，中国特色社会主义建设在党的领导下取得的伟大成果，准确把握我国的历史发展的主题和主线、本质和主流，深刻理解中国人民走上社会主义道路的历史必然性，深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，进一步加深对党的认识、牢固树立党的观念，增强党的意识，坚定走中国特色社会主义道路，立足岗位，以优异业绩迎接党的十八大召开。组织学习党的十八大精神，把握发展主题，落实到教育发展各项事业中去。

第四专题：创先争优活动。组织学习中组部印发的《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》，以创先争优为动力，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，以“着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制”为重点，以“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”为要求，以实现“基层党组织战斗力提升、基层干部队伍素质提升方面、党员队伍生机活力提升、基层基础保障水平提升、党建制度化水平提升”为目标，继续深入广泛开展创先争优活动。深入分析近年来学校在党政领导班子建设、党组织建设、党员队伍建设和群团组织建设等方面存在的薄弱环节。总结创先争优活动开展以来取得的成功经验和存在的不足，结合学校实际，进一步理顺工作机制，组织学习在创先争优活动中涌现的先进人物和典型事例，进一步明确发挥学校党组织政治核心作用、基层党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效载体和基本途径全面落实加强基础党组织建设的各项工作，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

第五主题：社会主义文化发展。深入学习党的十七届六中全会精神和《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决

定》，充分认识加强社会主义文化建设的重要性，提高积极投入文化发展的自觉性。认真学习《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》，明确文化发展的意义、实质、途径和方法，开展以“坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观”为核心内容的社会主义文化建设活动，结合学校实际，积极探索校园文化建设，为建设社会主义文化强国作出贡献。

第六专题：现代学校管理体系。明确校长、党支部和工会组织在学校发展中的定位和工作职责。组织学习现代学习管理有关理论和实践经验，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，发挥教代会民主参与和监督作用。通过学习，进一步规范学校管理，明确职责，提高校务会的领导决策能力和学校行政干部的执行能力。积极探索和拓宽学校发展途径，丰富学校发展内涵，办人民满意的学校。

第七专题：党风廉政建设。组织学习中纪委十七届七次全会精神和胡锦涛总书记在全会上发表的《切实做好保持党的纯洁性各项工作，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的重要讲话精神，充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，深刻理解新形势下全面加强领导干部廉洁从政建设的重大意义。坚定立党为公、执政为民的崇高信念。组织学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》等有关文件精神，开展警示教育活动，不断提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力，不断增强党员干部党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，改善工作作风，更好地服务学生、教师和学校发展。

第八专题：时事政治和形势学习。根据上级党委政府的各种会议精神和要求，结合学习实际，组织学习时事政治理论和实践经验，及时贯彻落实上级部门的指示精神，确保政令畅通，保证党和政府的精神在学校的贯彻执行。

四、方式方法

1、集中学习：每月两节课时间，传达学习市局重要会议精神，开展专题学习讨论、交流。

2、个人自学：根据实际，自学政治理论和业务知识。

3、专家报告：邀请领导和专家作思想政治、时事形势、专业发展等专题讲座。

4、实践考察：组织开展学习实践主题活动。

5、工作研究思考：以学习型党组织建设推进学习型校园建设

五、学习要求

1、中心组理论学习坚持“统一安排，自学为主，集中活动，注重实效”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节。个人自学以本计划列出的参考文献为主，有重点地精读一些马克思主义经典著作，适当选读一些当代世界和当代中国经济、政治、文化、社会、管理、科技等方面的书籍。集中学习以专题讲座和研讨交流为主，中心组主要成员要作好一次专题中心发言并轮流主持的准备，要做好平时自学及集中学习的学习记录。党员干部读书笔记不少于1万字。

2、要坚持理论联系实际的优良作风，着眼于解决现实问题，推动工作创新。中心组各成员要在认真学习、深入调研的基础上，围绕“实践、反思、总结、提高”这一主题，撰写1-2篇理论文章或调研报告。

六、学习文章和书目(供参考)

1.邓小平理论、“三个代表”重要思想、《科学发展观读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》

2.党的十七大通过的《中国共产党党章(修正案)》。

3.党的十七届六中全会精神; 党的十八大报告;

4.《义务教育法》、《江西省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》

5.《 论党的群众工作——重要论述摘编》

6. 《中共共产党党史(第二卷 )》

7.中国共产党历史大事记(1921年7月——2011年6月)》

8.《日出东方——中国共产党创建纪实》

9.《中国共产党党员廉洁从政准则》

10.学校现代管理理论

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