法治创建活动方案

2022-06-29

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《法治创建活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：法治创建活动方案

法治创建方案

。卫生计生系统法治创建工作方案

为全面推进我区卫生计生系统法治建设，切实提高。卫生

计生系统干部职工运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、

化解矛盾、维护稳定的能力，全面启动我区卫生计生系统法治创建活动，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八届三中、四中全会及习近平同志关于法治建设的系列讲话精神，全面落实《纲要》和省卫生计生委《关于全面加强卫生计生法治建设的实施意见》，通过创建活动，不断巩固和深化卫生计生系统法治建设，提高法治化管理水平，切实保障人民群众健康权益。

二、基本原则

(一)坚持围绕中心。紧紧围绕建设区域性医疗卫生中心和全国健康城市两个总目标，把人民群众是否满意，是否有利于人民群众健康，是否有效满足居民多层次医疗卫生服务需求，作为衡量创建工作的重要标准。

(二)坚持以民为本。以满足群众的健康需求、保障群众的健康权益、约束控制公权力为原则。坚持人民群众主体地位，提供均等、便利、及时、有效的医疗卫生计生服务，切实解决好人民群众普遍关注的看病难、看病贵问题，促进健康人群、健康社区、健康城市的全面发展。

(三)坚持建设为主。将创建工作与卫生管理服务有效衔接，达到以创促建、重在建设、惠及群众、促进健康的目的。

(四)坚持统分结合。以法治为核心、以创建为手段、以满意为目标，全面开展创建活动，统筹“平安医院”、“诚信单位”、 “文明单位”等各类创建，分类实施，整体推进。

三、创建目标

通过法治创建活动，建立我区卫生计生系统法治管理体系，完善管理机制，切实增强广大干部职工的法治观念，提升法治思维能力，规范执业行为，化解违法风险，营造法治执业环境，推进法治卫生进程，为法治城市创建贡献力量。 2016年区卫计局、区综合监督执法要达到创建合

格标准; 其他乡镇卫生院积极参与创建， 2017 年要全部达到创建合格标准; 2018年，继续巩固提高，为。建成省级法治城市目标提供支撑。

四、创建内容

(一)依法执政。党委(支部 )要发挥总揽全局，协调各方的领导核心作用，支持和保障依法履行医疗卫生服务职能;建立健全法治建设领导体制和协调工作机制，落实日常办事机构、人员编制;建立和完善选拔任用干部征求法治机构意见、干部任前考法、在职述法等制度;建立党委(支部 ) 依法决策的工作程序;党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责，及时解决系统和单位法治建设重大问题;领导和支持人民团体与社会组织在法治建设中发挥积极作用。

(二)依法行政。依法全面履行职能，建设法治机关;推进职能转变，落实简政放权;健全依法决策机制，提高科学民主水平; 落实单位法律顾问制度，保障决策合法性;深化执法体制改革，提高行政执法效能;坚持公正文明执法，强化行政权力监督;全面推进政务公开，建立权力清单制度;落实行政执法与刑事司法衔接，强化法律监督;加强法治队伍和行政执法队伍建设，完善执法体系; 重视和加强规范性文件廉洁性评估，建立健全备案审查制度;切实解决依法行政中突出问题，建立主动纠错机制。

(三)依法服务。公共卫生、计划生育、医疗机构要准确定位，全面履行基本卫生计生服务职能，依法提供及时有效医疗卫生服务; 建立健全单位内部管理制度，充分发挥工会、职代会等职能作用，职工合法权益得到切实保障;各类技术服务机构的管理服务合法有序，行业行为自律规范，社会服务功能配套，作用显著。

(四)法治宣传。深入开展法治卫生计生宣传教育，健全普法

宣传教育机制;推动全社会树立法治意识，全民诚信守法;党委(支部 )中心组织学法，领导干部党员带头尊法、学法、守法、用法;法治教育纳入公务员学法和继续医学教育体系，落实“谁执法谁普法” 责任制;开展“法律六进”，广泛开展群众性法治文化创建活动; 推进行业、单位依法治理;建立完善法律服务体系，发挥服务窗口法律宣传职能;运用新媒体新技术开展公益普法;健全医疗纠纷处理体系，完善处置机制;深入推进社会治安综合治理，落实领导责任制。

(五)法治队伍。充实执法机构干部执法档案，对学法、执法、守法情况如实记载，全程留痕;加强基层执法队伍建设和法律服务队伍建设;加强法学理论和应用人才培养使用;完善单位内部法治机构，充实法治队伍;各单位法治建设领导小组及其办公室工作机构健全，对法治创建工作指导有力。

(六)综合监督。完善权力制约和监督机制，综合运用各种监

督形式，增强监督合力和实效，真正做到有权必有贵、用权受监督、违法必追究。各级党组织建立健全领导干部履职权力清单、责任清单、义务清单，加强对干部特别是领导干部的监督管理。严格落实《中国共产党问责条例》，把党要管党、从严治党真正落到实处，努力打造风清气正的政治生态。

(七)法治成效。制定法治建设中长期和工作计划，并将其纳入卫生计生事业发展总体规划，目标明确，措施具体，保障有力，落实到位，效果明显;坚持用法治思维和法治方式处理重大问题，卫生计生系统依法行政、依法管理和依法执业能力全面增强; 大力发展卫生计生事业，集中解决群众重大关切的问题;重点推进卫生精准扶贫，确保扶贫攻坚取得全胜;依法防范和化解医疗纠纷，妥善解决失独、病残和手术并发症等计生关怀服务问题，保障公民合法权益。在全卫生系统主要开展“五个法治创建”活动，即创建法治机关、法治监督、法治医院、法治疾控、法治血站，其他卫生计生单位法治创建参照执行。各单位法治创建基本标准见市发文附件，每年酌情动态调整完善。

五、保障措施

(一)完善组织领导。区卫计局成立以局党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，局属各单位主要负责人为成员的法治单位创建工作领导小组(见附件)，全面负责我区卫生计生系统法治单位创建工作，领导小组下设办公室，办公地点设局政策法规和综合监督科，具体负责规划、组织、协调、指导、检查、考评工作，将法治卫生计生创建工作列为任期目标和工作重点内容，纳入医疗卫生改革和事业发展的总体布局，纳入工作目标考核内容。主要领导要切实承担起法治建设第一责任人的职责，分管领导要具体抓好工作落实，确保创建活动扎实有效开展。

(二)压实工作责任。各单位要加强统筹协调，强化履职担当，落实自身创建责任。建立自上而下法治创建工作“抓一把手，一把手抓”的领导责任体系;形成自下而上群众自发推动创建的氛围。

(三)落实督导考核。建立法治卫生计生创建工作例会制度，及时了解、通报工作任务完成情况。区卫计局将对各单位进行随机检查，对工作突出、成效显著的单位和个人及时予以表彰奖励;对在创建工作中行动迟缓，未完成任务的单位，视情况由局法治建设领导小组组长或副组长进行“约谈”;对忽视创建工作、造成不良影响的单位和个人通报批评，并按照相关制度追究责任。年底区卫计局将开展法治建设专项考核，并将考评结果作为衡量各单位工作绩效的主要指标。

(四)强化人才经费保障。各单位要安排充足的创建经费和办公经费，确保经费及时到位。加强队伍建设，配齐工作人员，改善工作条件。

六、实施步骤

法治卫生计生创建工作是一个长期的过程，我局将通过不定期综合监督检查发现问题，对各单位法治创建工作进行评估和考核，并督促落实。

(一)动员学习阶段( 2016年7月 ) 。全面动员部署，制定卫生计生法治创建工作方案。统一思想，充分认识开展法治创建活动的重要意义，各单位制定具体的法治创建工作方案，组建领导机构，确定工作重点，细化目标责任，倒排完成时限。

(二)组织实施阶段( 2016年8至12月 ) 。各单位按照创建要求，对照依法行政、依法管理、依法执业标准，结合本单位工作实际，完善工作制度和程序，查找存在的问题，认真开展创建活动。

(三)中期评估阶段( 2017年1 至2月 ) 。各单位根据责任分工，综合采取材料审核、实地查看、问卷调查、第三方评价等方式，对相关工作成效进行全面总结。对照任务分解和法治创建标准开展自评，自查报告局政策法规与综合监督科。各单位通过创建自查，符合条件的，申报验收。

(四)考核总结阶段( 2017年3至12月 ) 。全面考核验收，配合创建国家级法治城市，着力攻坚，把巩固成果、展示亮点、查找差距、集中整改和迎接检查等各项工作有机整合起来。对创建工作进行全面督查、严格考核，对法治品牌创建工作的落实情况进行重点督查。

(五)提档升级阶段(2018年1 月至2019年6月 ) 。认真总结创建法治卫生计生系统的经验和成果，重点解决存在的突出问题，再接再厉，为。

第二篇：法治单位创建方案

海原四小“法治学校”创建活动实施方案

实行依法治校、依法施教，把教育管理和办学活动纳入法治化轨道，是贯彻落实科学发展观、深化教育改革、推动教育发展的重要内容，是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。为扎实推进“法治学校”创建活动的开展，根据县全民普法依法治理工作领导小组《关于开展“法治海原”建设年活动的意见》，结合本校工作实际，制定本实施方案。

一，指导原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照党的十七大确立的目标任务，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以提高办学质量、加快教育发展、服务经济社会为宗旨，深入开展“法治学校”创建活动，坚持依法治校，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，保证国家教育方针的贯彻落实，保证教职员工、受教育者的合法权益得到维护，形成符合法治精神的教书育人环境，为教育改革与发展创造良好的法制环境。

坚持围绕中心、服务大局，充分发挥民主法制建设在推进学校建设、促进科学发展、维护校园和谐稳定方面的促进和保障作用;坚持以人为本，依靠师生员工，充分发挥教职员工在创建活动中的主体作用;坚持从实际出发、分类指导，立足当前、着眼长远，有重点、有步骤、有秩序、积极稳妥地推进法治校园建设。

二、创建目标

开展“法治学校”创建工作，是在深入开展法制宣传教育基础上进行的法治实践活动。要通过创建工作，进一步提升普法效果，促进依法治教，促进学校民主法治建设巩固提升，促进师生法律素质和学校法治化管理水平不断提高，推动我镇小学教育工作全面协调可持续发展。

三、实施步骤

2009年9月，全面启动“法治学校”创建工作;2009年-2015年，贯彻落实“法治学校”创建工作的各项任务，每年拟定一个工作要点，每年召开一次工作部署会议，每年组织一次考核，每五年进行一次总结表彰，到2015年基本实现“法治学校”创建工作目标;2016年-2020年，巩固“法治学校”创建工作成果，全面提升我镇小学的法治化水平。

四、工作措施

(一)深化法制宣传教育，提高师生法律素质。

1、全面提高领导干部的法律意识和法律素养。学校领导干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规，努力提高现代法治理念，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。认真组织实施学法的“五个一”活动(参加一次法律知识培训、举办一次法制讲座、开展一次法律知识考试、组织一次法律知识竞赛和进行一次依法行政工作研讨)。

2、全面提高教职员工的法律意识和法律素养。全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。定期组织法制课任课教师进法律知识培训。

3、切实提高全体学生的法律意识和法律素养。青学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《交通法》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与少年儿童密切相关的法律法规。法制教育要做到计划、课时、教材、师资“四落实”，将法制教育列入学校的教学计划，充分发挥法制副校长和法制辅导员的

作用;要调动社会各方面力量，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪。积极组织学生参加多种形式的普法教育活动，开展法律宣传咨询、法律知识竞赛、模拟法庭等丰富多彩的实践活动。

4、着力提高法制宣传教育的针对性和实效性。大力推进“法律进机关、法律进学校”活动。建立健全青少年法制教育基地，不断拓宽宣传领域，创新宣传形式，依托网络、橱窗、板报、“12.4”法制宣传日等，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。将法制宣传工作纳入对学校领导、教职工的考核中，不断调动教职工学法的积极性。

(二)建设法治学校，全面提高依法行政水平

1、全面推进依法行政。贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，严格依法设定和实施行政许可、行政处罚，进一步加强和改进行政执法工作，做到严格执法、公正执法、文明执法。履行法律赋予的职责，根据法定权限管理教育事务。深化教育行政执法体制改革，加快建立权责明确、行为规范、监督有序、保障有力的行政执法体制。全面实行政务(信息)公开，重点加大对财政收支、重大建设项目等领域的公开力度。

2、建设行政执法体制。按照科学发展观的要求，完善行政决策的规则和程序，健全与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度，完善重大决策专家咨询制度，实行决策的论证制和责任制，加快推进决策科学化、民主化。完善规章和规范化文件的备案审查制度，及时清理规章和规范化文件，依法修订或废止那些违反法律法规规定的文件。

(三)建设法治学校，全面提高依法治教水平

1、增强依法治校理念，加强法治建设领导。学校要转变管理理念，明确“法治学校”建设的基本原则，制定开展“法治学校”建设的工作计划和目标;建立“法治学校”建设的领导小组，完善“法治学校”建设的工作网络，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位开展“法治学校”建设的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。

2、加强制度建设，依法加强管理。学校要依据法律法规制定和完善学校各项规章制度，作为学校办学活动的重要依据;要建立健全学校的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事;积极配合有关部门开展校园及其周边地区环境的治理工作，依法保护学生、教师、学校的合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。

3、推进民主建设，完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布;学校的招生规定、收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。要积极推动社区(村)参与学校管理与监督，完善家长委员会制度，明确家长委员会及其成员的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区(村)支持、参与学校管理提供制度保障。

4、严格教师管理，维护教师权益。学校要贯彻《教师法》，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。学校要建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。学校要加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，坚决杜绝教师侵犯学生权益的违法犯罪行为。对教师严重侵犯学生人身权的案件，学校必须及时移送司法机关查处，并向主管教育行政部门报告，依法追究责任人的责任。

5、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校要在日常教育教学活动中牢固树立以人为本的理念，贯彻《宁夏自治区未成年人保护条例》、《宁夏自治区中小学管理规范》，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益;学校要实施素质教育，落实国家对教育教学工作的基本要求，教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，促进学生全面发展。学校要坚持做到“预防为主”，牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理

办法》、《宁夏自治区中小学生人身伤害事故预防与处理条例》以及有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的应急预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，不得瞒报或者漏报，依法妥善处理学生伤害事故。学校要健全学籍管理制度，保证外来务工经商人员子女入学享有与本地学生平等的权利;按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，一般不得开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序，积极落实义务教育经费保障机制改革的各项政策，做好留守儿童的帮扶教育工作，保证新《义务教育法》的贯彻执行。

五、不断加强对“法治学校”创建工作的组织领导

1、强化认识。各校要不断深化“法治学校”创建以保障和促进教育科学发展重要性和全局性的认识，切实把“法治学校”创建工作摆在基础性和全局性的位置来抓。各学校主要负责人要切实承担起第一责任，抓好落实。要把“法治学校”创建工作纳入单位目标管理考核内容。

2、加强领导。成立溪口中心小学“法治学校”创建工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“法治学校”创建工作的相关事项。(另文下发)

3、建立健全工作责任制。各校要把“法治学校”建设工作各项内容落实到每位教职工。中心学校将根据要求，加大对各学校法治建设工作的考核力度，对在职责范围内法治建设工作不抓不管或抓而不力，以致出现重大问题，造成恶劣影响的，坚决实行一票否决，同时按规定追究有关人员的责任。要加强档案资料管理，依据考核细则，进一步规范各类创建工作台帐，为迎接上级及有关部门组织的专项检查做好准备。

4、营造良好氛围。要加强法治信息报送，积极挖掘、提炼、归纳“法治学校”创建工作中出现的先进经验、先进典型和先进事迹。更加注重发挥新闻媒体

的舆论导向作用，加大对执法典型案例的宣传力度，主动接受新闻媒体和社会的广泛监督，努力形成良好的“法治学校”社会氛围。

第三篇：法治活动月方案

为了迎接第10 个“12•4”全国法制宣传日，根据市委宣传部、市依法治市办、市普法办、市司法局联合印发的《关于开展深圳市2010 年“12•4”全国法制宣传日暨法治广东宣传教育周活动的通知》(深法治办〔2010〕22 号)要求，为进一步加强我校法制宣传工作，现将我校的“法制教育宣传月”活动的内容和形式安排如下：

一、指导思想

深入贯彻落实市第五次党代会关于“加强法治文化建设，推进全民普法，树立法治理念，塑造现代法治公民，率先建成社会主义法治城市”和全市教育工作会议关于“牢固树立依法治教思想”的精神，坚持“面向青少年学生，辐射学生家长和影响社会”，进一步加强我校法制宣传教育，弘扬法治精神，展示依法治教、依法治校成就。

二、活动主题：弘扬法治精神，促进社会和谐

三、活动时间

法制宣传月活动时间为：12月01日至12 月31日

四、活动安排

(一)举行法制宣传月“弘扬法治精神，促进社会和谐” 启动仪式。(负责人：大队部)

12月6日(星期一)，结合升旗仪式，组织全校学生参加遵纪守法宣誓活动。誓词是：“我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的合格小公民。”

(二)电子屏幕展示“弘扬法治精神，促进社会和谐”以及宣誓词。

12月6日——12月10日每天早上播放。(负责人：信息组)

(三)开展以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的班会(负责人：各班主任、大队部)12月20日(星期一)下午的班会课，各班开展以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的班会。各班在网上查找有关“法律知识抢答题”来进行抢答赛，让学生得到遵纪守法和预防违法犯罪的教育。

(四)开展“模拟小法庭”(负责人：曾华、信息组)

12月27日(星期一)下午班队课，全校通过直播视频观看三(2)班开展的“模拟小法庭”活动，主题待定。

(五)出一期“法制长廊”。(负责人：各班主任)

在12月27日之前，各班出一期以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制长廊。

(六)开展“法制论坛”。(负责人：陈萍、叶萌)

在12月底通过ppt展示“法制论坛”成果，主题是：放飞感恩的心。

五、活动要求

各部门、各班、各负责老师请按照通知要求积极组织，并认真实施，确保各项宣传教育活动落到实处。

一、活动目的：

为深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。进一步弘扬法律知识，提高学生的法律素质，使学生树立法律意识，增强法制观念，提升在校学生学习、了解法律的热情，帮助学生做到“学法、知法、守法、用法”。在12·4来临之际，我校举行12·4普法宣传日一系列活动。

二、活动时间：

2011年11月30日——2011年12月9日

三、活动主题：

“成长成才，与法同行”

四、活动对象：

莞城建设小学全体师生

五、活动具体内容以及时间安排：

12·4普法宣传系列活动由五部分组成，活动具体安排如下：

活动之一：普法宣传进班级

每班设立普法宣传活动墙报，开展班队普法教育课活动。

一年级标语是“弘扬法治精神，建设幸福东莞”、“增强宪法观念，推进依法治国”。

二年级标语是“学习宪法，宣传宪法、遵守宪法”、“学法守法用法，法律为您撑开一片蓝天”、“宣传宪法精神，维护宪法权威”。

三年级标语是“加强普法教育，实施依法治校，建设幸福东莞”、“认真实施‘六五’普法，全面推进依法治市”。

四年级标语是“认真实施“六五”普法，全面推进依法治市”、“遵纪守法和为贵，与法同行天地宽”。

五年级标语是“崇高法治，共享幸福”、“遵纪守法和为贵，与法同行天地宽”。

六年级标语是“加强法制宣传教育，服务经济社会发展” 、“贯彻执行《广东省法制宣传教育条例》，依法开展全民法制宣传教育工作”。

活动之二：更新一期校园长廊和电子屏幕

顾正强电脑老师为学校制作校园电子宣传栏，并做成喷画设于校道上。赖晓航老师设计电子屏幕标语，向全校师生宣传法律法规知识。

活动之三：举行“普法教育” 的小报、征文比赛

本活动以“成长成才，与法同行”为主题，组织全校学生参加本次活动，将身边的法律故事撰写成作品，以小报或征文的形式上交。小报要求：A3纸完成，作品体裁不限，征文要求：要密切联系实际，突出法治，字数300—800字。由学校组织学生创作、遴选和报送，每班上交一张小报和一篇征文，由辅导老师指导帮助学生进行征文选题、起草、修改，然后评选出一二三等奖。组织老师参与依法治校的征文比赛，评选出优秀论文奖。

活动之四：法律法规辨论竞赛

以五年级为单位，由学生会组织正反两支辨论竞赛队伍。择分数最高的六个代表队进入决赛。决赛于12月9日举行，比赛分必答题、抢答题等主要环节，以此决出优胜团体。比赛内容主要涉及教育法、小学生守则、小学生日常行为规范、未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法等法律知识。活动结束后，上交照片和学生辨论稿。

活动之五：12·4普法宣传日国旗下讲话，校园广播。

12月4日法制宣传日前后，由杨珺指导员组织全校少先队员进行法制日法律宣传。11月28日(星期一)早上，利用国旗下讲话时间，举行少先队法制以 “成长成才，与法同行” 活动主题宣传月启动仪式。通过校园广播等形式进行普法宣传，并且为广大同学进行法律咨询活动。同时，由何慧珍老师组织学校大队委举行“让法律走进校园”的墙报评比活动，从而提高大家的法律观念。

六、活动注意事项与安全预案：

(1)加强领导，周密组织。成立以校长为组长的领导小组，并认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。

(2)多方联系，共同配合。我们要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。

(3)突出主题，注重实效。学校将紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显着成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益

的自觉性。

法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。

我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容

外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显着。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

2005年5月24日

第四篇：. 民主法治社区创建方案

为了进一步加强基层民主法制建设，完善社区居民自治，提升社区建设和依法管理的水平，根据县、街道办事处“五五”普法工作规划的精神和要求，我社区将开展民主法治社区建设工作，为此特制定2008年我社区创建民主法治社区工作计划如下：

一、工作目标。

(一)社区自治组织健全。成立创建“民主法治社区”领导机构，有社区主任具体负责，社区各包块干部具体落实。

(二)自治制度完善。《社区居民自治章程》或《社区居民公约》由社区居民委员会根据实际情况提出，经居民会议讨论通过符合宪法、法律、法规和国家的政策。建立健全社区居民代表会议制度和社区)居民委员会工作制度。

(三)民主选举规范有序。社区居民自治组织依法按期换届选举，遵循公开、公平、公正的原则，严格依照法定程序选举产生社区居民委员会主任、副主任和委员，无暴力、威胁、欺骗、贿赂、伪造选票等破坏和干扰选举的行为。

(四)民主议事决策制度健全。凡涉及社区居民自治范围的重大问题，均由居民会议或居民代表大会讨论决定。社区居民代表大会每年至少召开按程序讨论决定社区重大事务。

(五)民主管理制度落实。社区居委会公章、财务账目、用人用工等管理制度明确、执行规范。社区居民委员会依法办事，居民当家作主的民主

. 权利切实得到保障，无压制、破坏民主，侵犯民主权利的行为发生。

(六)民主监督机制运作良好。社区居委会干部依法接受群众监督，实行社区居委会向居民代表大会报告工作制度。社区居委会实行居务、财务公开，公开时间和场所确定，内容真实全面，包括社区重大事务、居民普遍关心的事项等。居民会议设立社区事务监督小组，检查、督促社区居民会议决定落实情况;检查、监督社区事务公开及财务收支情况，协助有关部门开展居财审计工作;反映居民合理意见、建议和要求，并督促社区居民委员会及时办理。广大居民知情权、参与权、监督权得到落实，群众满意率达到95%以上，没有发生因社区事务不公开而引发的群众上访案件。

(七)法制宣传教育扎实深入。经常研究社区法制教育的新方法，不断探索社区法制教育的新路子，建立健全社区普法网络，社区居民的学法、懂法、守法、用法的意识和法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的意识和能力进一步增强，积极开展“法律进社区”活动，基本实现“六个一”。即建立一个法制宣传橱窗，建立一个法律图书角，建设一个居民法制学校，建设一支专兼职人员相结合的法制宣传队伍，建立一套居民学法制度，每季度开展一次义务法制宣传活动。

(八)社区(村)法律服务体系健全。广泛组织人民调解、法律服务、法律援助和安置帮教队伍，定期开展法律服务，现场解答法律咨询，帮助指导居民依法维权，使社区居民得到便捷的法律帮助，及时消除社区不稳定因素。

(九)社区基层社会安定稳定。治保、人民调解组织健全并充分发挥作用，基层不稳定因素能够及时消除，创建平安社区成效显著，年度刑满释

. 放人员重新犯罪率控制在2%以下，社区内无重大刑事犯罪，居民纠纷能及时化解，达到“四无”(无民转刑、无民间纠纷引起的自杀、无群体性械斗、无群体性上访)。

(十)社区各项事业全面发展。社区风气良好，环境整洁，秩序井然，居民遵纪守法，群众安居乐业，社区和谐稳定，物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、工作方法

1、充分利用板报专刊、广播电视、法制橱窗、法制图片、固定标语、宣传画廊、法制文艺演出、法律咨询等法制宣传教育形式，使广大群众和广大青少年等普法对象，在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣传栏、活动室、电教室、市民学校进行法律法规宣传，结合中心工作，及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、社区建设，宣传先进人物的典型事迹。

3、充分利用元旦、春节、妇女节、青年节、儿童节、建党纪念日、建军节、国庆、重阳节等重大节日采取多种多样的宣传方式，灵活运用广播、电视、报纸等新闻媒体，扩大宣传范围，

4、组织法律、科技、文化、卫生等部门，开展“四进社区”活动，宣传相关法律，并为社区依法治理提供服务，解决群众涉法问题，化解矛盾纠纷，维护社区、村居稳定

6、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具，对居民

. 群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律，预防吸毒、贩毒、种植鸦片，预防家庭暴力和青少年犯罪，防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。

7、积极开展《宪法》、《选举法》、《村民委员会组织法》等法律宣传，依法建章立制，进一步完善和制定符合村情民意的《居民自治章程》。

8、依法民主选举，充分尊重民意。尤其在选民登记、候选人提名，设立秘密写票处、当众计票，当场公布结果等具体程序和环节上，严格把关，保证民主选举公开、公平、公正、无干扰。

9、重点抓好居民代表会议制度的建立和完善工作，完善了居民代表会议议事规则，以保障居民代表会议所讨论决策事项真正代表多数居民意愿。

三、组织保障

1、加强领导，认真组织。社区成立“民主法治社区”创建活动领导小组，在创建领导小组的统一领导下有步骤、有秩序地进行。把创建活动作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓，做到统一组织，分级实施，层层负责落实。因地制宜，明确责任分工，确保创建活动的顺利开展。

2、积极协调，精心部署。用科学的发展观统领社区民主法治建设，大力开展“民主法治社区”创建活动。坚决杜绝形式主义和短期行为，着眼于长远发展、全面发展，注重社区民主法治建设和其他工作的结合。积极协调上级各业务部门对社区创建活动进行指导，确保社区创建工作有章可循，有条不紊。

第五篇：法治宣传现场活动方案

一、活动主题。

宪法走近你我

二、活动时间：X年X月X日上午X：X——X:X。

三、活动地点：X街道X社区（X菜场旁）

三、参加人员单位：

（一）邀请区领导：

（二）参加单位：

四、活动组织

主办：X区司法局

协办：X区X街道办事处

X社区

五、宣传内容。

(一)大力宣传我区全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传法治柯城、法治政府建设的重大举措和成就，宣传我区在司法行政、公正司法、行政执法和法律监督等方面的重大发展，宣传我区在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大成就。

（二）广泛宣传宪法等国家基本法律法规；

宣传“三改一拆”“五水共治”、“四边三化”法律法规知识;宣传食品安全、道路交通、环境保护、安全生产、劳动合同等法律法规;宣传水资源、人口计划生育法律法规;宣传工商、税收等方面的法律法规;宣传残疾人保护、职工权益保障等法律法规;宣传未成年人保护、预防未成年人犯罪、妇女权益保障、婚姻家庭等法律法规强化以人为本的法治理念，结合广大人民群众的生产和生活需要，开展有针对性的法制宣传教育和法律服务。

（三）结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，努力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法制氛围，为深入推进“法治柯城”建设营造良好的宣传氛围和法治环境。

六、活动方式。

大型法治宣传现场咨询活动(上午X:X-X:X)

X、领导讲话，致开幕词;

X、组织区委依法治区领导小组成员单位分别设立咨询点，参与现场咨询和解答活动;

X、现场摆放一批普法知识展板;

X、向市民发放宣传资料;

X、微信扫一扫、微博关注有礼。

七、具体事项及分工。

X、各参加单位领导要高度重视，充分认识开展“X.X”法制宣传活动的重要意义，切实将这项工作摆上议事日程，落实到位。

X、有制服的单位要统一着制服，做到仪容整洁，有宣传展板的在指定位置摆好。

X、各参加单位要确定一名分管领导具体负责，安排人员认真做好资料印制、展板图片制作等各项准备工作。每单位安排X名工作人员参加活动(按席卡对号入座)。