弘扬遵义会议精神

第一篇：弘扬遵义会议精神

弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风谢亚鹏 时国旗

1935年1月,党中央在遵义召开了具有重大历史意义的遵义会议,中央红军在黔北大地上演绎了突破乌江、智取遵义、四渡赤水、攻克娄山雄关等史诗般的光辉战例,铸就了惊世不朽的遵义红色精神。驻守在这片红色热土的武警遵义支队,始终注重用红色精神引领思想作风建设,有力推动支队全面建设,为地方经济社会发展服务。

秉承遵义会议光辉品质,积极锤炼坚定信念、实事求是、独立自主的思想作风。遵义会议确立了毛泽东的领导地位,在中国革命最危急关头挽救了党和红军。支队党委始终铭记这一党史典范,深刻领悟精神品质,用过硬的思想作风牵引部队建设。一是汲取传统精髓不褪色。遵义会议的胜利召开,最根本的原因在于共产党人对马克思主义的坚定信仰,面对复杂环境和严峻考验,表现出高超的政治敏锐性和鉴别力。新形势下,要把官兵培育成党和人民的忠诚卫士,必须在凝魂聚气、筑牢精神支柱上下功夫。支队党委着眼从根本上确立人生参照系,在遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址建立教育基地,每年新兵入伍、老兵退伍、重大节日和特殊时期,组织到实地参观学习、签名宣誓;吸纳融合军旅特色和红色元素,收集汇编红军在遵期间的战史战例和故事,组织开展“学理论,读经典,唱红歌,讲传统”活动,在营区打造宣传文化长廊、红军战斗浮雕、英模画像灯箱,让官兵在耳濡目染、潜移默化中,将红色元素融入血脉。二是科学按纲抓建不折腾。无论是对五次反“围剿”的总结,还是对下步军事行动的谋划,遵义会议无不闪烁着实事求是的伟大光辉。新形势下坚持党的思想路线,必须放眼部队建设大环境,准确判定支队所处历史方位,使抓建思路和举措与上情对表,与下情对路。支队党委针对部队发展根基不够牢,积弊欠账比较多的实际,坚持向上发展、向下使劲,始终紧盯“两个确保”做工作,确立了“高标准保稳定,高质量打基础,高起点谋发展”的建队主题,明确了扎实抓好经常性基础性工作落实,推动支队全面建设、全面发展、全面过硬的实践途径。三是依靠官兵建队不断线。遵义会议是我党第一次在没有共产国际的干预下,独立自主解决重大军事和组织问题的经典之作。新时期继承发扬独立自主精神,就是要把全体官兵铸造成一个团结奋进、荣辱与共的坚强战斗集体。支队党委大力倡导“凭素质能力立身,靠工作实绩进步”的选人用人导向,以公正求公平,以公开求公信。干部调整使用坚持德才兼备,战士考学、学技术、选改士官,机关不预留机动名额,不插手基层推荐。尊重官兵主体地位,广泛发动官兵建言献策,采集合理化意见建议,积极为官兵办实事、办好事、办暖心事,激发官兵以队为家、奉献警营的主人翁意识。

接力红军四渡赤水的传奇历程,积极锤炼以变求存、开拓进取、服务群众的思想作风。四渡赤水之战,红军运用灵活机动的战略战术,凭借与人民群众的血肉联系,巧妙周旋于国民党征兵集团的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。一是强化问题意识。准确判断敌情、主动化解险局是四渡赤水的精髓。部队建设也是在不断解决问题中推进的。为此,支队党委每年年初都要专门召开“对照先进找差距,揭露矛盾求发展”大会,各基层主官逐一登台,就本单位年度工作中存在的问题揭短亮丑;平时下部队主要查问题,汇报工作先讲问题,分析部队建设形势主要深挖问题,引导支队各级正视矛盾和问题,振奋精神抓落实。二是强化创新意识。四渡赤水,红军在数十万敌军中来去自如,关键在于以变求存,把握主动。部队发展进步的出路在于改革创新,固步自封必将自我淘汰。支队党委坚持创新工作的方法手段,深化工作效果。开展“抗挫折战胜压力”教育,把解决官兵心理问题的关口前移;开展“三互”、“四知一跟”、“双三真”活动,提升知兵爱兵质量;制订干部查勤“六看六查六问六要”措施,加强勤务管控;将三级网监控系统向监区延伸拓展,把公安“天网”系统接入支队作战平台,实现对重要区域、目标和路段的实时感知,用信息化催生执勤力;制订《安全管理工作实施办法》,初步形成安全风险预测评估和安全隐患常排常治的长效机制。三是强化宗旨意识。人民群众的支持是四渡赤水的可靠保证。支队党委大力倡导官兵“人民视我为亲人,我把驻地当故乡”,热情关心帮助群众在驻地广为传颂。

续写娄山雄关大捷的战斗史诗,积极锤炼发展为要、攻坚克难、务求必胜的思想作风。娄山天险,红军以无坚不摧、无往不胜的英雄壮举,用血肉之躯为回师遵义打开了通道。支队党委用心感悟其革命伟力,指导工作实践。一是持续推动发展进步用力。革命加拼命的精神是夺取胜利的基石。支队党委坚持以勤业为基、发展为要,注重强化全体官兵的历史责任感,引导认清驻守革命圣地历史文化名城的特殊区位,上级党委首长对支队建设的特殊要求,建设全面过硬支队的特殊标准,继承发扬当年红军突破、攻克、强渡、飞夺、翻越的革命精神,始终着眼“建设全面过硬支队”的奋斗目标,围绕“全力保稳定,着力强基层,努力破难题,致力上台阶”的发展主线,以抢抓的意识、争创的劲头和拼搏的勇气,攻弱项补短板,立标准上层次,重经常促规范,聚力量求突破,通过高标准的履职尽责推动支队建设发展。二是向破解难点棘手问题攻关。斩关夺隘,战险排阻,关键靠攻坚克难。为提高干部队伍素质能力,支队强力推行季度专题教育等,借助地方优势形成多层次、多渠道培训网络,改善训练条件,坚持按纲指导和基层第一理念,定期逐个分析基层单位建设形势,做到“一队一策”加强分类指导。三是向高标准实现“两个确保”聚焦。务求必胜是娄山关大捷的核心要素。部队的作风锤炼和全面建设必须通过“两个确保”来衡量。支队党委着力培养部队的精气神,用过硬作风推动“两个确保”的实现。

第二篇：弘扬雷锋精神演讲稿-弘扬雷锋精神

演讲稿

弘扬雷锋精神演讲稿(一)

亲爱的老师，同学们：

大家好!

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士

——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。

自从xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷峰精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用

了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。弘扬雷锋精神演讲稿同学们，新学期已到来，你

们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐! “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!

弘扬雷锋精神演讲稿(二)

3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我

的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?”

果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。弘扬雷锋精神演讲稿努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!

也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：

林秀贞是湖北省的一位农民，自己的生活也是十分困苦的，几乎需要政府的救济，但她克服了种种困难，30年如一日，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。一个家境贫寒的农村妇女，能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人，靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。

第三篇：感受延安精神 弘扬延安精神

——赴延安学习考察心得体会

延安，我从小向往的圣地。平时，我只能从书本里、电影中、报刊杂志上了解到它光辉的历史、神圣的印象、雄伟的身影。总是期盼着有朝一日能亲临延安去瞻仰它的风采、感受老区人民淳朴的风情和老一代革命者们的高尚的风范。这次有幸在区延研会的组织下去延安参观学习、了却了一生的夙愿，在感激之余也产生很多感慨，收获之大无法用一言表述。

延安是举世闻名的中国革命圣地，这里留下了中国共产党领导人民战斗的足迹。翻开中国现代革命史，延安这个名字都闪耀着光辉。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈革命家就是在这里战斗生活了13个春秋，他们在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址，这里是我们新中国红色政权的摇篮。怀着崇敬的心情，我们到王家坪、杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、张闻天、彭德怀等中央领导的故居和中央机关办公地。我很难想象，他们就是在这种及其简陋艰苦的环境中，以雄才大略、运筹帷幄、决胜千里，指挥了全国的抗日战争和解放战争。就是在这黑暗、狭小的土窑洞中，在一张不足一平米的小炕桌上，毛泽东主席写下了一篇又一篇决定中国命运、指导中国革命的光辉著作，在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的强大基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安，作为中国新民主主义的革命圣地而永载史册。

以往延安在人们心中的形象也许是高山深沟、满山窑洞、黄土高坡、乡间小路、高粱玉米等联系在一起。而当我真正走进这座城市时，却惊喜地发现，延安已加快了向现代化城市迈进的步伐。鳞次栉比的高楼、整齐清洁的大道、形色各异的橱窗、傲然挺立的钟楼、花团锦簇的公园、川流不息的车辆、南腔北调的游客，可以毫不夸张的讲，现代文明正渐渐渗透到了延安的各个角落。走进延安，置身于宝塔山下、漫步在杨家岭、王家坪、延安革命历史纪念馆，仰望那傲然耸立的巍巍宝塔，心中热血涌动，久久不能平息。就是这普普通通的宝塔，作为延安时代的象征，像一把火炬照亮了中国革命的航程，见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋，成为人民心中一座不朽的丰碑。

在枣园，在延河畔，我目睹着这绿中透蓝、清澈明净的延河水，是她在这黄土高原上养育了延安人民，也养育了一代伟人和一代功勋，没有延河水，恐怕延安精神也难以存在，也正是这延河的无私奉献也造就了南泥湾精神也创出了“自力更生艰苦奋斗”的精神，于是不由自主地感悟到延安精神的精髓所在。

在延安，我就是这样常常不由自主的被感染，因为延安有着不可抵御的魅力。参观延安的革命旧址，达到了我多年的心愿，但真正在我心中留下深刻烙印的还是“延安精神”，正是以毛泽东同志为首的中国共产党人在延安时期形成的自力更生、艰苦奋斗的“延安精神”，引导和激励着我们党领导全国人民前赴后继、勇往直前，最终取得了新民主主义革命的胜利。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史，感悟延安精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党的伟大。我也终于明白了为什么这么艰苦的环境依然抵挡不住大批中华名族优秀儿女冲破反动派的层层封锁奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命的滚滚洪流的热情。使我深深明白了什么是“延安精神”。延安精神就是中国共产党人在延安时期培养和发展起来的光荣传统和革命精神。延安精神贯穿和渗透了马列主义、毛泽东思想的灵魂和精髓，传承和升华了中华民族的优秀传统，坚持和发展了井冈山精神和长征精神，是近代中国人民革命斗争经验的结晶。是中国共产党人在理想信念、思想品德、工作作风等方面优良传统和作风的集中体现。结合当今中国，延安精神告诉我们，一个党、一个国家、一个民族都需要一种坚定、奋斗、科学的精神。没有这种精神、就不可能客服艰难险阻，战胜强大的敌人。延安精神无论是过去、现在还是将来，都充满了旺盛的活力。中国共产党要始终保持自己的先进性，就必须和延安精神紧密地结合起来。

记得现代革命诗人在《回延安》中写的一句“几回回梦里回延安……”这句诗在我心中萦绕半生，从孩提时，延安一直是我心中的一块北斗星一样的神圣土地，如今，我为有机会到这里与伟人们战斗生活过的地方亲近、感到由衷的自豪和幸福。延安之行使我坚信，在党的领导下，只要我们始终如一地坚持和发扬延安精神，就一定会把祖国建设的更加繁荣昌盛。我也希望在新的历史条件下，在这充满挑战的人生征途上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神贯穿于自己工作之中，通过我们一代又一代的努力，必将使延安精神更加发扬光大。

第四篇：弘扬科学精神和人文精神

身为一名当代大学生，我们正处于世界观和人生观的形成发展时期，应当将科学精神与人文精神并举，大力弘扬科学精神和人文精神，全面提高自身素质，成为对国家和社会有用的人才。所以，现在我们在学习和研究现代先进科学技术的同时，也要继承和发扬我们中华上下五千年所积淀的浓厚的人文精神。

那么什么是科学精神呢?科学精神，就是求真求实的精神。求真即是追求真理，牛顿的力学定律、开普勒的天体定律、麦克斯韦的电磁论、乃至爱因斯坦的相对论，都是追求真理的结果。求实即是追求实在。就科学上的“实在”而论，“实在”即是可验证其是事实存在的事和物。在地球上找得到的实物——动物、植物、矿物，都是实在的;在科学上可以实验得到的结果——电子、原子、中子，都是实在的;天文上可以观察的——行星、恒星、白矮星，也是实在的;月球上带回的岩石当然也是实在的。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。在认识和实践活动中，必须如实地、准确地按照客观事物的本来面目去揭示其本质和规律，把追求真实、反对虚假看作是进行科学认识和实践活动的基本品格。要求我们必须崇尚理性思维，以清醒的、严谨的、合乎逻辑的思想从事科学认识和理论创造，进一步指导实践活动。

那什么又是人文精神呢?人文精神是求善求美的精神。通俗地说人文精神就是一种普遍的人类自我关怀、生命关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文

化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。人文，是一个动态的概念。从一般的意义上讲，比如我国《辞海》中就这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。 在不同的时代，人文精神的特点和重点是不同的，它是在特定时代背景下人们的价值观、人生观、时代精神的集中反映。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。坚持既崇尚理性，又调动情感、意志等非理性因素和精神体验来展示和表现人的本质和人的追求。要求人们时刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性。

大学精神，不仅需要科学文化教育，自然环境孕育，历史传统的熏陶，还需要人文环境的浸润和培植。理想的人文环境应该具有良好的校风、和谐的人际关系、浓厚的学术氛围、文明的生活方式、丰富的文化生活和共同的价值取向。当前的大学生，特别是我作为一个理工科院校的大学生，重视科学，忽视人文精神的现象比较普遍。其实，科学精神与人文精神并不是彼此对立的，相反，却具有内在统一性。人文精神同科学精神，正如鸟之两翼，车之两轮，是相辅相成的。科学精神能够保证人文精神得到真正实现，而人文精神则能够保证科学精神的正确指向。只有将二者结合起来，才能在追求真理、认识世界的过程中实现价值的完美统一。倡导科学教育与人文教育并重，弘扬科学精神与人文精神，促使大学精神向科学人文阶段转变，是我们这代大学生全面发展的必然选择。也是，近20年来，我国教育家龚育

之不遗余力地呼吁社会重视的事——科学和人文的交融。他指出：“我们提倡的人文精神应当是具有现代科学意识的人文精神，我们提倡的科学精神应当是充满高度人文关怀的科学精神。这就是现代的科学精神同人文精神的相互渗透、结合和统一。”“相互渗透、结合和统一”，就是“交融”。交融并不容易，科学与人文从分隔、分裂要走向互补、交融，将是一个漫长的、艰难的、在不断争论中前进的过程。科学和人文的分离、分隔是一种历史现象、国际现象，其产生有必然性。但是随着人类社会的发展，许多新问题的解决都不可能只靠自然科学或只靠社会科学。适应这样的形势发展，愈来愈需要培养文理交融的人才。著名教育家蔡元培先生早就为革除“文理分驰”之流弊而竭力倡导“融通文理”。著名建筑学家梁思成先生认为，懂得工程而缺少人文修养只能算半个人，他反对“半个人的世界”， 强调教育要“理工与人文结合”。但许多传统观念和作法的沿袭和束缚，给文理交融造成重重障碍。因此，破除文理之间的传统壁垒，充分认识文理交融的必要性，对于推动科学和教育的发展有着十分重要的意义。

由上可知，只有科学精神与人文精神的统一，才能造就真正意义上的、健全的人。只有科学精神与人文精神的统一，才能使我们的精神世界更加完整，既有理性，又有感性。科学它往往给人就是追求的一种真，人文给人是追求一种爱，就是我们能够懂得按规律办事，又懂得规律核心的问题，才能使我们社会向越来越好的方向发展。所谓十年树木百年树人，科学的重要性自不待言，人所共知，但科学如水能载舟亦能覆舟，如何制约，靠的就是人文精神。所以，我们在以

后的学习中，不能再只重视科学精神了，而是要将科学精神与人文精神并举，使自身得到全面的发展，更好地去适应社会，回报社会，做一个合格的大学生。

第五篇：弘扬雷锋精神 发扬雷锋精神

弘扬雷锋精神,从我做起

我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?

我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!

今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。

但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。

我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!