转作风促效能自查报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《转作风促效能自查报告》，希望对大家有所帮助。

第一篇：转作风促效能自查报告

转作风提效能促转型自查报告

“转作风、提效能、促转型”

自查整改阶段活动情况汇报

(2012年8月30日)

文章出自：

根据淮发„2012‟9号、院党„2012‟28号文件和6月15日院“转作风、提效能、促转型”主题活动动员大会精神和我系“转作风、提效能、促转型”主题实践活动方案安排，从6月 21日到8月31日，我们进行了自查自纠，现就有关情况作简要汇报。

一、利用暑假，安排全体教职工开展自我学习，我们印发了书记的重要讲话，要求职工深入学习领会学院“转作风、提效能、促转型“主题活动的意义，解放思想、更新观念，转变作风、提高效能，推动各项任务落到实处。要求大家结合学院发展和自身实际，分析工作中存在的“庸、懒、散、软”问题，思考如何转变思维激发动力，在新的学期里创造性地开展工作，为学院发展做出贡献。

二、设立了系部主题教育活动意见箱，开通言路，深入开展调查，广泛征求群众对我系开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的意见，及时受理群众对工作作风、办事效率、服务态度等方面问题的举报和投诉。对群众举报和投诉的问题，及时进行了调查核实。

三、2012年8月29日召开了系总支专题民主生活会，会上，系总支书记、主任、副主任带头对照学院发展和示范性院校建设要求，从保持党性的高度，进行了批评和自我批评，认真查找了自己在“庸、 1

懒、散、软”等作风和效能方面的问题表现，对如何改进工作作出表态。

四、认真研究了整改方案并加以实施。

首先是调整了工作状态。为杜绝“庸、懒、散、软”问题。新学期伊始，我们发扬了敢想、敢干、快转的精神，狠抓了专业建设，力求做精做强旅游、酒店特别是食品专业，加大了新专业调研力度，主动与省旅游学校和凤凰山食品工业园建立合作关系，力争在“双证书”考试和服务地方经济建设方面做出新的成绩。我们继续拓展了国际合作道路，8月底又向韩国全州大学派送了11名留学生。为实现毕业生高端就业，我系在新学期开始就派出人员赴顶岗实习基地跟踪调研。其次是加强了干部队伍建设，在充分考察民主酝酿注重业绩的基础上，我们重点调整了本系教研室主任人员配备，成立了政府支持的食品专业教研室，实现了教研室管理人员的新老交替，步入年轻化、专业化。第三是加强了监督检查。继续在全系建立经常性的监督检查机制，强调了管理的精细化。继续推行定期检查、沟通、总结、整改，重点检查教学和管理工作作风、服务态度和办事效率，对违反规定的典型公开曝光。继续加强师德师风建设，履行本系教职工师德师风建设《责任状》。第四是积极开展廉政风险防控。按照院党„2012‟26文件要求，认真开展廉政风险防控工作，建立健全长效机制，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制，不断我系提高预防腐败工作科学化水平。

下一步，我系将继续深化主题教育实践活动，重点做好落实工作，

2巩固前段工作实绩，查找薄弱环节和疏漏，补缺补差，把“转、提、促”引向深入。

文章出自：

二〇一二年八月三十日

第二篇：“转作风、提效能、促发展”主题教育活动自查报告

“转作风、抓落实、促发展”主题教育活动

自查报告

自从区委、区政府开展“转作风、抓落实、促发展”主题教育活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，现就本人自查情况报告如下：

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时才学习，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。(三)进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题的原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意

1 识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

三、今后努力的方向

1、刻苦学习，振奋精神。提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学。学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

第三篇：“转作风、提效能、促转型”自查剖析材料

为深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，紧紧围绕淮北市第七次党代会确定的转型发展、全面发展、科学发展的总体部署，全面加强新形势下党员干部队伍作风建设，以治理“庸、懒、散、软”问题为主要内容，以深化行政审批制度改革为动力，以绩效管理和民主评议为手段，以企业和群众满意为标准，进一步加强和改进机关作风和效能建设，推动机关工作提速、干部能力提升、服务水平提高，为推进转型发展、建设“皖北江南、文明淮北”提供有力保证，根据市委、市政府《关于在全市开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的意见》，我积极开展了自我剖析、自我检查，全面、深刻的进行了反思，以达到自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。现将查出的不足与整改措施汇报如下：

一、 存在的问题

1、 理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，方法简单，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。

2、 思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，

看待问题不能站在全局、发展的角度;工作上也只是根据以前的工作思路，因循守旧，不能积极的开拓新思路、新方法;有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，没有自己的主动思考。

3、 工作作风需不够扎实。在一些工作中存在畏难情绪，工作平平庸庸，心无章法，事无主次，不管轻重缓急。

二、 问题的原因

1、 自己是2011年考入淮北市公安局的新警，刚刚入警一年，面对新环境、新工作、新情况，没能及时的调整自己的心态，转变自己的位置，适应新形势下的公安工作。

2、 工作态度不够认真，存在畏难情绪，安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规。

3、 思想、业务知识不够完善，学习到的知识只停留在表面，没有能够深化到工作实际当中去，转变为为人民服务的本领。

三、 整改的措施

1、 加强学习，全面提升自己的思想、业务素质，提高为人民服务本领，学以致用，以适应新形势下公安工作的要求。

2、 勤奋工作，努力克服“庸、懒、散、软”的错误工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，敢想敢干，创新创造，担当担责，合力合拍。

3、 乐于思考，没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过

百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

四、 未来的要求

通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，树立“定则必干,干则必成”的精气神、鼓起“不战则已、一战必胜”的拼搏劲，激发开拓创新、奋发有为的“淮北精神”，提升惠民利企、优质高效的“淮北服务”，彰显执政为民、务实清廉的“淮北形象”。

以上自我剖析，有些地方可能有失偏颇，不够全面深刻，恳请领导和同志批评指正，我将虚心接受，并不断改进提高，以期取得更大的进步!

二〇一二年六月二十三日

第四篇：转作风提效能自查报告

自我局开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动以来，自身能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的问题

近年来,在局领导的指导下，在同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

4、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显，二是认识上有待提高。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽心尽力干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。我将进一步树立大局意识、服务意识。保持保量的完成领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。

第五篇：强责任、转作风、提效能自查报告

“强责任、转作风、提效能 ” 学习教育活动广泛发动，深入学习阶段

自查报告

全县“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动开展以来，XXX按照县学习教育领导小组办公室的安排，认真谋划，精心组织，确保学习教育活动取得实效。

一、加强领导，高度重视，全力做好学习教育活动。

全县“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动动员大会结束后，XXX党工委迅速成立了由党工委书记任组长的XXX“强责任、转作风、提效能”领导小组，根据XXX工作实际制定了XXX“强责任、转作风、提效能” 学习教育活动实施方案、学习教育活动《配当表》和集中学习计划，于2012年2月24日召开了XXX“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动动员大会， 同志作了动员讲话，具体安排部署全镇学习教育活动的开展。

二、活化形式、丰富内容，扎实开展学习教育活动。

“强责任、转作风、提效能”主题教育活动开展以来，XXX紧密结合工作实际，按照“学习内容求精求深、学习方式求新求活、学习成效边学边显”的要求，扎实推进学习活动深入开展。

一是明确要求认真学。为增强主题教育活动实效性，街道细化了学习任务，制定了学习计划，印发了统一的学习笔记。并将每周

二、周六确定为集中学习日，由班子成员带领广大机关干部进行集中学习，做到“制度、人员、时间、内容、效果”五保证。同时，活用“宝城大讲堂”、 举办培训班、专题报告会、专题研讨会、党课、文艺汇演、个人自学等形式，确保学习“足量”、“足效”。街道党工委书记邱旺就如何转变机关干部作风，推行机关效能建设，增强“强责任、转作风、提效能”活动效果的党课;党工副书记、办事处主任张继军和党工委副书记史志军分别辅导机关全体干部的学习。目前，共组织集中学习12次，还根据本单位实际增补了《潍坊市干部队伍作风建设会议讲话精神》等学习内容，集中学习时间达到24学时，每名机关干部完成15000字以上学习笔记及两篇心得体会。

二是创新载体深入学。街道以主题教育活动为主题，深入开展了以“进百家门、认百家人、知百家情、带百家富”为主要内容的“四百”活动，通过与群众零距离接触、面对面交流，察民情、访民意、解民忧，切实转变干部工作作风。在“强责任、转作风、提效能”学习教育活动中，街道机关干部坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入基层、深入群众，进百家门、认百家人、知百家情、带百家富，在服务群众、解决难题中转变作风、锤炼作风，促进和谐、推动发展，在街道和群众之间架起一座连心桥，开辟了一条知民情、体民意、解民忧的绿色通道。目前，全街道机关干部走访群众3500余人次，建立党员领导干部联系点120个，召开座谈会25次，梳理关于干部作风、镇区管理、生态文明村创建6大类合理化意见建议87条;为群众解决部分农田积水、郭李路硬化等实事50余件，群众满意度大幅提升。

三是组织交流相互学。创建了学习园地，将机关干部心得体会张贴上墙，同时积极开展学习笔记展评，促使广大机关干部在学习中互相勉励、共同进步，为下一步深入查摆、解决问题，切实把学习成果转化为实际行动奠定基础。目前，已开展学习交流两次、笔记展评2次。

四是充分发挥先进典型的激励作用。通过设立“党员先锋岗”、“先锋党员户”等，在农村掀起学习“十星级文明户”、“环境卫生模范户”、“带头创业致富明星”、“敬老爱亲明星”先进事迹热潮，使广大干部学有榜样，赶有目标，提高干事创业的积极性，在全街上下形成“创先进、争一流”的良好氛围。

三、强化责任，加强监督，确保学习教育活动取得实效。

在全体机关干部中认真开展党员亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动，明确了岗位职责，便于群众监督。在开展学习教育活动前和学习教育活动中，分别开展满意度测评和征求意见建议活动，实行边学边查边改，对并反馈意见、建议及时整改提高。充分发挥党员干部先锋模范作用，把主题教育活动向更高层次推进，既做到“活学”，又做到“学活”，使“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动成效明显。

XXX党工委

2012.3.31