梦想起航的地方朗诵稿

第一篇：梦想起航的地方朗诵稿

梦想起航的地方

梦想起航的地方——大学(优秀文章评选) 时而忧郁，时而悲伤，时而烦躁，时而感到无聊，时而觉得大学生活太乏味…….

当你还在为日常的琐事感到烦躁，为同学之间一些鸡毛蒜皮 的小事苦闷;

当你为自己的友情、爱情纠结，苦闷，为各自内心的感受感到无奈、觉得缺少关怀;

当你为自己的学业发呆，担心挂科、重修;为自己的前程彷徨、徘徊;

你是否想过放弃，放弃梦想，放弃学业，放弃……

大学这个人生转折的舞台，如果你的表演上不了场，你会悲伤……气馁是不明智的选择，唯有标新立异，另辟蹊径，才能登台，才能大放光彩，才能秀出别样的大学风貌。

这是梦想起航的地方，要以清醒的头脑掌握航向，就算偏离航线，也要不避风浪，在翻腾的海洋中，激起更绚丽的浪花。

青春的脚步如云行水流，生活的道路靠我们探求，莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。

第二篇：我们梦想起航的地方

策

划

书

目录

活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„0

3活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„03

活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„03

基本信息„„„„„„„„„„„„„„„„„03

活动前期准备·····························03

活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„0

4活动中应该注意的问题及细节···············04

预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„04

附·······································0

5主题班会活动策划书

活动主题：把握今天，畅想未来

活动目的：如果把大学四年浓缩成一年中的四季，那么大一是春季，播种的季节;大二是夏季，耕耘的季节;大三是秋季，丰收的季节;大四是冬季，蓄积的季节。残酷的现实社会与安逸的大学生活形成鲜明的对比，为了让青春激扬，我们在这所大学积蓄能量，让梦想起航。 活动背景：十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着欢乐的音符，我们在这里不舍的追求着。2012已经过了近四分之一，为了梦想你在追求还是等待?

主办单位：

承办单位：

活动时间：

活动地点：各班教室

活动对象:

活动形式: 通过举行班会让大家重寻梦想，勇往直前

活动内容：“北津—我们梦想起航的地方”的主题班会让大家对自己的未来充满信心，对自己的未来有个全新的规划。

活动前期准备：

1、由团支书分析策划书，根据本班情况具体实施，召开班委会，安排各班委工作，为活动做准备;

2、班长负责活动场地，确保活动正常开展 ;

3、宣传委员做好宣传工作，收集本校学生的成功或

有名事例，准备讲稿;

4、素拓委员搜集励志视频

5、确定活动主持人

活动流程：

1、主持人提出问题:

A.whatareyou ?

B.whatdoyouwant ?

C.whatcanyoudo ?

D.whatcanyoubeintheend ?

2、宣布活动正式开始，随机抽取同学谈谈进入大学后的生活及感触;

3、宣传委员发言;

4、主持以“过程和结果哪个更重要”为主题的小型辩论赛;

5、素拓委员播放视频;

6、主持人总结并谈谈自己的感触。

7、组织大家把梦想或目标写在小纸片上，在教室内粘贴一颗理想树;

8、活动结束，班委会负责清场，关注活动效果。

活动中应注意的问题及细节：

1、人员出勤率;

2、活动中照片的收集。

预期效果及展望：通过此次班会活动让同学们奋斗目标更明确，生活更有目标，在未来的学习生涯中更好地战胜自己，用行动实

现梦想。成功的人是想别人不敢想的，做别人不敢做的，现实面前我们不应该堕落，用惊天的呐喊唤醒追求梦想的决心。 附-----再见 青春

我将在深秋的黎明出发，伴着铁皮车厢的摇晃，伴着野菊花开的芬芳，在梦碎的黎明出发。再见 青春，再见美丽的疼痛。再见 青春。永恒的迷惘，雨会从记忆的指间滑落，带着血中曼舞的青鸟，带着风中悲鸣的草帽，从燃烧的风中滑落。 再见 青春，再见美丽的疼痛。再见 青春，永远的故乡。再见 青春，再见灿烂的忧伤。再见 青春，永恒的迷惘。我曾随迷失的航船沉没，陷入璀璨虚空的碎梦，沉入乱欲冰封的深谷，随烂漫的星群沉没，我看着满目创痍的繁华，感到痛彻心扉的惆怅。 听着心在爆裂的巨响，陷入深不见底的悲伤。再见 青春，再见美丽的疼痛。 再见 青春，永远的故乡。 再见 青春，再见灿烂的忧伤。 再见 青春。永恒的迷惘。

第三篇：我们梦想起航的地方策划书(2)

“北津——我们梦想起航的地方”主题班会总结

一：班会背景：

在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

二.教育活动目的

1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

三.教育活动准备

1.布置同学们写一篇关于理想和未来的周记，班主任老师逐一进行面批，点评，提出修改意见。

2.召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会开展形式为在多媒体教室，用电脑大屏幕辅助开展。

3.确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。

4.主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。

5.同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计，让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。

6.布置班会会场。

大屏幕上显示：班会主题：“我们的理想，我们的未来”。

四.班会内容和议程

地点：多媒体教室，班会课件放映(电脑大屏幕显示)，电脑背景音乐响起。 班会流程：1主持人开场白2播放视频、讲解PPT

五.班主任做教育活动小结

同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，为着我们二十年后的相聚，多创佳绩!

六.活动预计效果

1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。

2、通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念。

湖南商学院北津学院

财管1024宣

第四篇：梦想起航诗朗诵

梦想起航 一棵小树在山上生长， 不远处是一片森林的海洋。 它盼着那起伏的林海涌来， 好扑向那绿色的海浪……

一只小鸟在林中飞翔， 它时常落在小树的枝上。 它盼着自己的歌喉能更优美， 有一天也好加入百鸟的合唱……

一个孩子怀着他的向往， 他喜欢站在高处眺望。 他想知道外面的世界有多宽广， 他想探索那个迷一样的远方……

我们的心中都藏着一些小小的愿望， 就让我们的梦想从这里起航!

第五篇：让梦想起航主持稿(学生)

《让梦想起航》主题班会主持稿

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，

年级

班主题班会《让梦想起航》现在开始。

(

)：有一样东西，拥有它的人，眼里的太阳是多彩的;心中的世界是迷人的; (

)：拥有它的人，能上天入地，能穿越时空，能回到过去，能奔向未来。 (

)：同学们，你们知道这是什么吗?(停一会儿) (

)：这就是梦想。那么，什么是梦想?我们一起来听听。 (

)：请欣赏：诗歌朗诵《梦想》，朗诵者：

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老师：古往今来，许多名人的成功，都是从小就有梦想，从小就确定明确的奋斗目标。亲爱的同学们，你知道那些名人成就梦想的故事吗?

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(

)：还记得中国第一个登上太空的宇航员是谁吗? (

)：我们一起来重温这历史性的一刻。(播放课件) (

)：人类梦想飞翔从而发明了飞机。 (

)：人类梦想“嫦娥奔月”从而登上月球。

(

)：如果没有梦想，就像大海中的航船没有了指南针。 (

)：如果没有梦想，就像奋飞的风筝没有了线的牵引。 (

)：梦想就是我们头上的指路明灯。

(

)：亲爱的伙伴们，请拿出卡片，让我们一起自由的、大胆的来设计自己的梦想吧!(学生写自己的梦想)

(主持人选3-5名学生说说自己的梦想)

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(

)：有了梦想，就有了良好的开始，但光有梦想，没有行动，不过是画饼充饥!

(

)：杨利伟叔叔之所以能成为中国第一个登上太空的人，是有迹可寻的。(播放课件)

(

)：杨利伟叔叔从一个性格内向，缺少胆量的小男孩，蜕变成中国第一个登上太空的人，你认为他做了哪些努力?

(

)：同学们说的了很多，我们再听听老师怎么说。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (

)：看来，要想实现梦想，就必须付出行动。 (

)：接下来，我们就来活动活动，做做游戏。 (

)：请听游戏规则。 (

)：请老师颁发奖品。

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(

)：让我们一起出发，让我们一起远航，让我们迎接明天。 (

)：请欣赏：小合唱《明天你好》，表演者：

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(

)：动听的音弦在今天响起 (

)：动人的歌声在耳畔萦绕

合：让我们读响梦想的宣言!请全体同学起立，让我们一起大声说：

长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到;每一次哭，都笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我勇敢是什么。

(

)：今天你好，让我们划动梦想的小船，一起约定，看谁先到达彼岸。 (

)：明天你好，明天的明天就是我们的未来，让我们携手努力，共创美好明天。

合：让我们拿起小船，骄傲的说：让梦想起航，我的未来不是梦。

(学生贴梦想船)

合：《让梦想起航》主题班会即将接近尾声，但是我们的梦想才刚刚起航。 (

)：请老师对今天的班会进行总结。

教师总结

(

)：

年级

班主题班会《让梦想起航》到此结束。全体起立，向后转，向老师敬礼!