科技创新学期活动计划

在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《科技创新学期活动计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：科技创新学期活动计划

小学科技创新活动工作总结上学期

辛集镇王刘八寨小学 科技创新制作活动方案总结

为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，培养勇于创新的精神及动手实践能力。学校从2017年2月开始在全体同学中发出开展科技创新活动的倡议，鼓励同学读一本科普书、设计一项科技小发明活动。

在近一年的实践活动中，领导高度重视，少先队统筹安排，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到93%，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。

本次活动，同学们的作品内容包括制作灯笼、剪纸、毛笔字等手工作品和一些科技作品。

我们学校对这次活动也评出了各种奖项，获一等奖有1人，二等奖有2人，三等奖有3人。

学校希望通过举办这样的活动和展示会，能为众多热爱科学、勇于创新的学生提供科学展示和科技交流的平台，以促进学生的创新智慧，为进一步推动小学生科技创新活动的普及，促进创新水平的提高，起到积极、有益的作用。

2017年6月14日

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第二篇：科技部下学期工作计划

基础科学学院2010-2011学年度下学期科技部工作计划基础科学学院科技部在学院领导、和团委老师的关怀以及主席团的领导下，正在一步步发展、成长。在上学期的工作中，科技部承办了多项活动和比赛，丰富了基础学子的课外生活，取得了一定的成绩，但同时也存在“五个不足”，即工作准备不足、职责明确不足、上下协调不足、部门联系不足、宣传力度不足。在新的学期，而部门的工作更多是承接上学期活动和比赛，与学校联系，针对不足，我们会重新审时度势，更加努力，进一步提高团队的综合素质。下面就本学期的工作计划做如下安排：

一、工作目标

1.加强科技部的细节作用，积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系，积极做好科技知识的宣传工作，传播最新学院科技创新成果。

2.改革科技部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、工作方向

服从上级安排，积极配合老师与上级工作，以学院和学校举行的各项活动为契机，抓住服务学生这条主线，做好科技部的宣传和建设工作，保证各项工作的顺利完成。

三、新学期主要活动

1.校“青年之声”中文演讲比赛

1)从3月开始着手筛选选手(在学院演讲比赛表现突出的选手); 2)3月中旬开始训练选手，由大

二、大三进行辅导，相互交流; 3)4月上旬确定参赛选手，再进行严格训练;

4)4月下旬参加比赛，组织啦啦队。

2.科技文化艺术节

作为校科技部举办的活动，学院作为协办部门，我部门要好学院这方面的工作，包括参展产品、宣传等工作，到时在与校科技部联系，具体情况到时再进行计划，举办时间在4月份。

3.校辩论赛

1)3月份组织院辩论队进行初次训练(内部讨论);

2)3月下旬进行二次训练，包括内部辩论赛及友谊赛;

3)4月下旬接到比赛通知后，进行内部讨论及辩论，并决定参赛选手; 4)5月参赛，组织啦啦队。

4.大学生课外科技活动(挑战杯)

“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动，是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体。我部将高度重视该项活动，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作(具体工作届时再做安排)。

四、工作要点

1.将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。

2.检查本部成员工作到位与否，对工作突出的成员给予表扬，对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改正。在会上进行工作小结，并收集成员对本部提出的意见及建议，更正本部工作时的不足，对出现的问题提出解决方案。定期召开例会，交流思想，做好干事的评优工作。

3.在本学期工作中，对本部工作优秀的干事进行重点培养，提高其工作能力，为下一届的部长选拔做好准备。

4.根据情况定期召开部门会议，讨论当前工作并总结之前工作的不足，加强各成员之间的交流，营造良好的部门气氛。

5.协调其他部门完成工作。

6.加强宣传力度，多与院校两级媒体联系。

基础科学学院团委学生会科技部计划人：何治庆

时间：2010年2月25日

第三篇：九级小学下学期科技活动计划

一、指导思想：

21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。这学期我们将围绕区科技工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，不断提高学生科学精神、科学素质。通过开展“科技创新”月活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。在活动中把“科技创新”这个主题思想有意识的渗透到各学科当中，相机引导，萌发埋藏在学生心底“科技创新”的种子，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。

二、工作重点：

1.以 “做身边环保事，为世博添绿色” 为主题，在学校开展一系列活动。

2.积极参加徐汇区组织的各项科技杯赛。

3.创建绿色学校，建立节约型校园，参与2009徐汇区绿色学校交流展示评比活动。

三、科普活动：

1.常规活动

在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识,把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养小学生的创

新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的全过程中。在日常活动中要求教师真抓实干，加强研究，注重实效。学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。

结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。实施科技教育的途径是多渠道，多层次的。作为科技教育的重要部分之一，开展好自然、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

我校将充分利用校内的宣传阵地，如黑板报、广播站、网络等，大力宣传科技教育内容和意义，激发学生积极参与活动的热情，积极营造科普教育的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。组织学生开展多种形式的科技活动，定期开设科普课程和讲座，抓好小发明、小制作、小论文竞赛活动，推进学生的素质教育。抓好各种兴趣小组的常规活动，并积极参加市里、区里组织的各种科学知识竞赛活动。

2.特色活动

为了迎接2010世博会的召开，我校本学期将以“做身边环保事，为世博添绿色”为主题，并结合徐汇区科技杯赛，开展“科学创新”月活动。

主题系列一： 灌输思想

1.继续对学生开展环保和节能教育讲座。

2.学校通过板报、广播等形式开展科技栏目，传播世博科技信息，努力营造浓厚的科技教育氛围。

主题系列二：开展“迎世博，做身边环保事”活动。

1.各班利用晨会课、班会课开展迎世博主题教育。

2.在各班中开展“迎世博，做身边环保事”活动。 主题系列三：丰富多彩的活动。

1.创意模型征集活动

2.节能环保科学幻想画比赛

A、科技幻想画的主题：迎世博、环保(发挥想象，创意新)

B、各班选择3～5幅准备比赛。

C、由学校组织科技画展并进行评比。

3.征集环保金点子创意活动比赛。

第四篇：下学期信息科技部计划

2012—2013下学期信息科技部计划

促进部员的协助能力，是部门发展的快速捷径。增强部门的凝聚力，以建设最具特色的信息科技部为直接目的，结合部门的常规工作，并在原先的基础加上创新。为了更好地发掘部员的才能与为全校师生们服务，让部员们有一个和谐而具有竞争性的工作坏境，以下是下学期的工作计划：

一、归纳总结

在学期始，利用部门一次例会时间举办一场总结，让部员自由商讨本学期应从哪些方面着手部门，利用前者的铺设道路得出的经验等，并将本次讨论得出的结果作为本学期的具体工作方案。

二、部门常规工作

1、每一期校报的编辑、资料查找、出版、资料相片的整理、印发等相关工作。

2、每月底出一期校报，并负责颁发到校领导和各班级。

3、协助团委各部门组织的大小活动，负责每场晚会现场拍摄工作。

4、部门自主组织活动，让各班级参与。

三、部门人员管理

1、部门重抓礼貌方面，礼仪先行。

2、使部门的每一位成员都了解其职责、职权范围以及与他人的工作关系。

3、11届部员所有工作逐步脱手转交于12届部员。

四、部门管理

1、部门学期目标分解到每个部员，做到每项工作均有责任人、完成期限、完成质量要求、考核标准等。

2、做好每项工作的跟踪落实和结果反馈，及时调整工作目标，不断改进工作方法，确保学期目标的完成。

3、提前做好换届准备，部门的管理和例会等常规工作均由助理接手。

4、定于每周周三中午为部门的例会时间，布置本周的主要工作，加强部员之间的联系。

5、留意干事的工作能力，以及处理工作的方法，及时作出批评和鼓励。

五、活动安排

1、把校报的第四板块腾空出来，向全校公开征稿。

2、积极配合团委举办的各项活动，将分配的任务按时按量完成。

3、部门自主举办文艺类型活动，让各班级积极参加。

六、跨学期工作变化

部门的主要工作是校报的收集资料和排版。查找新颖的主题、内容吸引读者的兴趣。修订排版中出现的工作误差，提高校报的质量。

最后祝团委各部门面对新一学期，新的工作压力，新的目标，同时拿出新的面貌面对工作，让团委这个大家庭越办越好。

信息科技部：卢国警

2013年1月17日

第五篇：下学期六年级科技文体活动计划

一、指导思想

科技文体活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身活动和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中，科技文体活动具有自己独特的功能和价值，它为每一个学生个性的充分发展创造了究竟，将学生的需要，动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，在活动中发展创新精神和实际能力，结合校本课程及大队部活动等非指定领域，引导学生确定活动主题。

二、基本情况分析

科技文体活动是一种综合的实践性课程，是一种开放的实践性课程，是教师与学生合作开发与实施的，教师和学生既是课程的开发者，又是课程的实施者。

在教师引导下，学生自主进行综合性学习活动，实践活动，转变学生的学习方式和生活方式，利用信息技术等手段，进行多样化的学习活动，包括研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育和信息技术教育。促进学生多方面的情感，态度和价值观的发展，培养学生的动手能力、利用信息能力和创造精神。熟悉家乡的风土人情，物产风貌，培养学生热爱家乡的情感，激发学生发展家乡的责任感，形成自觉保护环境的意识和初步能力。

三、任务目标

1、培养学生对社会生活的积极态度和参与科技文体活动的兴趣。

2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些小常识。

3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集。

5、形成对自然的关怀，对社会、对自我的责任感

四、方法措施：

1、认真备课、上课，提高教学质量。在每堂课前，必须认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课;在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。

2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。

3、教育方法得当，尊重学生的自尊心。由于这一阶段常常会因为自己的心理特征而犯这样那样的错误，此时要给予耐心的说服教育，摆事实、讲道理让学生充分认识自己的错误。特别要尊重学生的自尊心，而不能对他们采取敌视鄙夷、讥讽嘲笑或挖苦的态度，否则会使他们悲观、失望、自暴自弃。

4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教学质量;并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平;面向全体学生，因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作;加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索教学规律，提高自身的专业素质。

5、科技文体活动课程的实施，为学生打开了一个开放的学习途径。通过科技文体活动，让学生亲身参与实践，自主学习和实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。

6、学生通过科技文体活动，获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

7、培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题，提高思维能力，学会做事，发展创新精神和科技文体能力。

8、在科技文体活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、善于交往，学会与他人共同生活。