民族团结演讲比赛简报

发言者在演讲过程中，演讲稿是其展示自我思想的重要方式，好的演讲稿内容，能够让发言者充分表达出自我观点，所以，写出一份观点准确的演讲稿十分重要。以下是小编整理的《民族团结演讲比赛简报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：民族团结演讲比赛简报

民族团结杯篮球比赛简报

体育竞技

民族结谊

为了加强学院各民族同学之间的团结与友谊，促进各民族同学之间的进一步交流，同时丰富同学们的课余生活，使同学们在大学的多元化交流中团结各族同学，在法经学院学生会的精心组织下，我院于2012年四月五日积极开展了第五届“民族团结杯”篮球比赛，本次比赛由法经学院辅导员李性老师主持举行，全院共()个班级()支队伍参加了此次活动。

本次比赛采取同级民汉合队的方式进行，采用单循环淘汰赛的比赛形式，学生会体育部为此次比赛做了充分的准备工作。在比赛中，赛场上每一个参赛选手都斗志昂扬，信心十足，与对手展开了激烈的碰撞和角逐。每一位队员都仿佛化身运动健将，那精彩的快攻、妙传无不把比赛推向一个又一个高潮。场上热闹，场下也不冷清，各班同学均对比赛表现出了积极地热情，赛场上的运动员奋力拼抢，挥汗如雨，赛场下的拉拉队们振臂高呼，为自己的团队加油、呐喊、助威，喊得面色赤红，喊得声音嘶哑，更是喊出了激情与活力，精彩的比赛不时引来路过的同学驻足观看。在()天()场的比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了大学生们的青春与活力。

为了增强比赛的趣味性，使更多的人参与到体育活动当中，体育部还别出心裁的增加了“女子定点投篮”这一比赛项目，在比赛中，女同学们都拿出了巾帼不让须眉的精神，那精准的投篮技术，更是令这次比赛异彩纷呈。

经过半个月的激烈角逐，第五届民族团结杯篮球比赛终于胜利结束。法经学院党委副书记锋晖老师亲自在颁奖大会上为其颁奖，为此次“民族团结杯”篮球比赛画上了圆满的句号。

通过此次比赛活动，各族同学不仅锻炼了身体，磨练了意志，提高了团队意识，更增进了民族凝聚力，结下了团结友好的情谊，成为创建和谐校园中一道亮丽的风景线!同时此次活动在促进各族学生沟通、维护校园和谐稳定方面也具有积极的意义。在今后的学习生活中，我们将会以更多的形式举办一些有声有色的文体活动，为进一步落实好加强民族团结工作而努力。

2012年4月

黄锦锋

第二篇：民族团结演讲比赛计划

喀什市第二责任片区 “民族团结”演讲比赛计划

一、活动的目的和意义

为了促进教育教学第二责任片区民族团结，加强在校学生的爱国主义教育，激发全体学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，我片区决定在6月2日组织 “ 维护民族团结、反对民族分裂”主题演讲比赛。借此次活动充分调动学生参与活动的热情，增强学生的民族团结意识和报效祖国的决心，为“维护民族团结、共建美好家园”营造了良好的氛围。

二、参赛学校

第二责任片区所有中小学

三、评委

多来特巴格乡中心小学德育主任、浩罕乡中心小学德育主任、第五中学德育主任、第七中学德育主任、第十七中学德育主任、第十六中学德育主任、第二十五中学德育主任。

四、参赛学校及名额分配

各参赛学校要在片区比赛前组织本学校比赛，推选优秀选手参赛。

多来特巴格乡中心小学5名、浩罕乡中心小学5名、第五中学4名(小学2名中学2名)、第七中学4名、第十七中学3名、第十六中学4名、第二十五中学4名(小学2名中学2名)。

五、比赛规则:

(一)、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

2、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

(二)、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评分，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分：主题鲜明深刻3分、材料典型有感染力2分。

(2)表达形式5分：发音标准2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，取评委的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

3、当场确定得奖的名次。

(三)、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“维护民族团结、反对民族分裂”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用国语普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛选手迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，超时给以提示并扣分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣1分。

六、评奖

本次比赛分小学、中学两个组。各组设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

第三篇：民族团结演讲比赛主持词

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的青年朋友们。

合：大家下午好!

女：九月的林芝，林青叶翠，碧波粼粼; 男：三月的XX，积极拼搏，奋勇前进。

女：在这春风送暖、孕育收获的美好三月;

男：在这洋溢喜悦、促生和谐的美好时节。

合：我们欢聚在此。

女：在地委、行署的大力支持下，由地委统战部主办、团地委承办的共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结时代强音主题演讲比赛，今天在此隆重举行。

男：这次演讲比赛旨在深入贯彻胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步奖表彰大会上的重要讲话精神，认真落实区党委、地委关于加强民族团结工作的重要部署，积极响应开展好XX地区‘民族团结月’活动的号召。

女：这次演讲比赛意在讴歌X地区各民族在建设经济强地，推进XX地区跨越式发展和长治久安伟大进程中，同 呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代新风。谱写我地区各民族共享经济社会发展成果，各族人民大团结的思想基础日益深厚牢固的壮丽诗篇。

男：请允许我隆重介绍出席今天演讲比赛的领导，他们是：让我们用热烈的掌声感谢在百忙中抽出时间参加我们演讲比赛

的各位领导!!!

女：接下来，请允许我介绍今天演讲比赛的评委，他们分别是： 。 让我们向担任评委的各位领导表示衷心感谢!

男：下面，有请XX同志讲话，大家欢迎!!!

合：X地区共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结 时代强音演讲比赛现在开始。

女：下面，我宣读本次演讲比赛评分规则。

一、竞赛方式

⑴采取五位评委十分满分制;

二、评分细则

第一项，内容分，共4 分;

内容富时代特征，紧扣主题，充分切合共谱民族团结 壮丽诗篇、奏响民族团结时代强音主题占2 分;

内容积极向上，有积极的鼓动力，切合自身工作实际占 2 分。第二项，表现分，共4 分。

使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅占1 分; 有较强的亲和力和感染力占1 分;

台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方占1 分; 声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣占1 分。

第三项，其他，共2 分。

时间需控制在5 分钟内占1 分;

采取站立式脱稿演讲方式占1 分。

三、计分方法

1、计分分值保留小数点后2 位。

2、比赛中所有评委同时计分。

3、所有评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分数的平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。

评分规则宣读完毕。

女：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

男：首先有请 1 号选手 。

他演讲的题目 是 。

请2 号选手做准备。

女：请评委为1 号选手打分，请评委亮分，请报分员报分。 下面请 2 号选手 上台演讲。

他演讲的题目是 。

请3 号选手做准备。

……………

男：13号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。

请评委为14 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。下面请15 号选手 上台演讲。他演讲的题目是 。

女：14 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。

请评委为15 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。

工作人员正紧张统计着选手的分数，下面请欣赏 (节目名称)。 女：15 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。 至此，今天比赛所有选手的成绩都已经出来了。

现在我宣读所有参赛选手的成绩，1 号 (姓名) (分 数);2 号……

男：下面有请地区公证处工作人员致公证词。

男：请允许我宣读获得本次演讲比赛优秀奖的是 。

请获得优秀奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛三等奖的是 。 请获得三等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛二等奖的是 。 请获得二等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛一等奖的是 。 请获得一等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：祝贺以上获奖选手，感谢我们的颁奖嘉宾。

再次把我们的掌声献给出席今天活动的各位领导嘉宾和所有参选手。

男：坚定不移拥护民族团结基本国策，XX青年责无旁待。女：全面扎实推进民族团结各项工作，XX青年重任在肩。合：XX地区共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结 时代强音演讲比赛到此结束。

谢谢大家!!!请大家有序离场。

第四篇：民族团结演讲比赛新闻稿

宁夏大学“维护民族团结，共建和谐校园”演讲比赛决赛 2012年9月25日晚，由学校党委统战部、宁夏大学团委联合举办的宁夏大学“维护民族团结，共建和谐校园”演讲比赛决赛在宁夏大学B区2楼报告厅顺利举行。经过初赛、预赛的激烈角逐，来自各学院的10名选手脱颖而出，进入决赛。宁夏大学纪检委书记孔斌老师、宁夏大学党委组织部部长高继明老师等其他五位老师应邀担任评委。各学院的啦啦队为参赛选手加油助威。

演讲过程中，参赛选手们深刻的剖析了民族团结的内涵，充分表达了自己对民族团结的理解和建设和谐校园的期望。并结合了自己的实际生活就如何维护民族团结，共建和谐校园，发表了看法。10位来自各学院的参赛选手，用饱含激情的精彩演讲，热情讴歌了我国的民族团结局面。选手们或活泼生动，或慷慨激昂，或跌宕起伏的精彩演讲博得了现场听众热烈的掌声。经过现场评委当场评审打分，最终揭晓了

一、

二、三等奖及优秀奖。演讲过后，宁夏大学人文学院院长郎伟老师就演讲内容、礼仪、风格等方面做了中肯的点评。

此次演讲比赛旨在深入开展民族团结活动，营造民族团结良好氛围，巩固学校民族团结的良好局面。(团委，周自旭)

第五篇：民族团结演讲比赛实施方案

小东沟小学民族团结演讲比赛实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、 参赛对象：

小东沟小学一至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

参赛要求：

(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

(2)内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

三、演讲评分规则：

(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。(精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位)

四、比赛时间2014年12月25日下午

比赛地点：六年级

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

小东沟小学

2014年12月10日