那段难忘的记忆700字

第一篇：那段难忘的记忆700字

温暖的记忆700字

温暖的记忆 每个人都有一段记忆，有的是悲伤的记忆，令人伤感;有的是美好的记忆，令人愉快;有的是难忘的记忆，令人刻骨铭心……而我有着一段温暖的记忆，这段记忆使我感受到了外婆对我无微不至的关爱。 我在小学的时候，由于父母工作很忙，所以请外婆到我家来照顾我。这样一来，给我带来了一段温暖的记忆……

春天

春天，万物苏醒，阳光明媚。鸟儿在树上唱歌，小草在地上跳舞。在这百花争放的日子里，我开始了第二学期的紧张学习的生活。在如此忙碌的日子里，我食欲大增，放学回家时未免肚子会唱空城计。我一到家，刚想翻箱倒柜，却闻到了一股香味。啊，原来外婆在炒菜。外婆看到我，对我笑了笑：“你这个小馋猫，饿了吧?你先吃我帮你准备好的水果，等一会再吃饭。”我看到了桌上已洗净的水果，立即吃起来，水果的甜甜到了我心里。这又香又甜的水果是我春天温暖的记忆。

夏天

夏天，太阳公公出来了。它把大地烤了像蒸笼一样，走在路上，脚底都发烫了。坐在教室里的我像做了桑拿一样，大汗淋漓。我汗流浃背地到了家，刚想走到冰箱拿冷饮吃，就看到外婆拿来一碗冰镇绿豆汤，一条毛巾递给我：“热了吧，先擦汗，再喝我秘制的绿豆汤。”我擦了汗，喝了一口清凉可口的绿豆汤，炙热的感觉立即飞到九霄云外去了。这清凉可口的绿豆汤是我夏天温暖的记忆。

冬天

冬天到，北风吹。北风吹走了金黄的秋天，带来了冰风塑雪的冬天。我抖抖缩缩地回到了家。刚想去开暖气，外婆却拿来了柚子茶。我喝了一口酸酸甜甜的柚子茶，顿时暖和了全身，也暖和了我的心，仿佛现在是温暖的春天。这酸酸甜甜的柚子茶是我冬天温暖的记忆。

水果，绿豆汤和柚子茶伴我度过了5个春秋。后来，外婆回家了，这三样东西不再伴我，却成为了我温暖的记忆。以后的日子里，每当看到这三样东西，总会想到这段温暖的记忆，想起了慈祥的外婆，心中久久不能平静。

第二篇：难忘的军训700字作文

九月九，难忘而有意义的时间，就是开始了进入大学的第一门课——军训。

记得在初中那时军训给我留下的第一映像就是累，所以在这次军训开始时我的脑海里只有一个字那就是累。但是过程中却和我想象的大不一样，第一天时我被分到了三营六连一排，我们后来也叫它361，多么吉利的名字，而我们的军训过程则和这个吉利的名字一样吉利。

当英姿飒爽威风凌凌的教官走到我们面前时，被他的严肃表情所下到了，心想这下惨了以后有苦日子过了，但想象的远远没有现实的那么坏，反过来却一直都对我们挺好的。嘹亮的口号吹响，优美的旋律在我们耳边回荡，教官用他那粗狂而有力的嗓子大声的喊着，“121，121”在优美的旋律中我们也用矫健的身姿在附和着，优美而有动听。伴随着笔直的军姿，整齐的动作和教官的一天讲评中，第一天就这样结束了，大家也都回到个自寝室等待第二天的到来。

在同样的旋律下第二天到了，今天的内容简单而有趣，教拉歌，整内务，监察军风军纪，完毕后也匆匆结束了。

一天一天很快就过去，在这期间除了军事训练，还进行了很多的活动，比如：排与排拉歌，排里学员表演，等等，让我们彼此都产生了感情，也与教官产生了感情。在此期间教官们教会我们整理内务，教会我如何坚持。记得有一天，也往了是几号了，教官们受院的指示要求我们拉练八公里，在三十多度的大热天时教官们带领着我们走完了全程，这也不的不让我产生敬佩这情。

十三天的时间虽然听起来很长很长，但过的比什么都快，在这短暂的时间里让我认识了很多不认识的同学，也让我认识了严肃庄严的教官，这是多么幸运，多么自豪的事啊!时间匆匆飞逝比流水还快，十三天的时间迅速而有紧张，而摆在相识不久但以感情深厚的教官与我们面前的却只是离开于留下，多么不想这一天能到来啊!但是在二十一号也就是今天，我们与和我们相处十三天的教官分开了，在当他走的那一刻有多少人都那么不舍，但往往结局就是这样残酷，敬爱的教官还是走了。

在这里我只想用一句话表达自己那就是谢谢，李教官谢谢，谢谢你这么一来对我们的照顾，谢谢。

第三篇：难忘的启蒙(700字)作文

精选作文:难忘的启蒙(700字)作文

在一个人的生命里，最初见到的人应该是最重要的吧。睁开眼睛，她便陪伴着你的目光。她是我的母亲，她的音容笑貌和她对我的谆谆教诲我至今还没有忘记。因为是她，我稚嫩的心灵里才种下了幼苗，一天天的成长，在土壤中扎根。

我一直觉得人生下来总有缺点，是环境一点点地改变自己。我在学习上很懒散，不会主动。随之的，成绩也不会好到哪里去，但我并不在意。

每次试卷发下来那个刺眼的鲜红的数字让我不知该哭还是该笑。她每次只是对我说：上课要听讲，你可以考得更好的。每每听到这话，我都会觉得很满足。于是我自以为只要及格就可以拿回去交差了。但是，我好像错了。

那天，我拿着语文试卷连蹦带跳地往家跑。到家后，我毫不在意地把试卷拿出来给妈妈。但，当她看到我那漫不经心的态度时。妈妈不再像以前那样鼓励我了，而是用行动来教诲我。她拿出许多资料和那堆刺目惊心的试卷。瞬间的惊愕，我竟全然不知妈妈对我的考试分数如此看重。我以为她的理由在于我的成绩太差。

我诺诺地走过去，随着妈妈坐下来，她拿出我的试卷，每一个的错题旁都被妈妈写好了解题公式，很多题目我都非懂似懂地点点头，妈妈不厌其烦地给我讲了一遍又一遍。就这样，每天放学妈妈都会看着我写作业然后再让我做例题和写日记，我的成绩就这样直线上升，从

6、70多分到80多分，再从80多分到90多分，连老师也表扬我，妈妈终于露出了欣慰的笑容。

她说，真正重要的并不是你的成绩，而是在于你对待它的态度。对每一件事都要认真去完成，只有努力了，才会有收获。

启蒙，是生命的开始，在我什么都不懂的时候，生命就像是一张白纸。妈妈在我的纸上添下了五彩的颜色，构成了一个美丽世界，无法抹去。湖南长沙长沙县松雅湖中学初一:刘燕 篇一：难忘的启蒙

难忘的启蒙

六年级一班 罗丽蓝

我的启蒙学堂叫逸夫小学，它坐落在绿树成荫、鸟语花香的冠山脚下。这里有宽敞明亮的教室，干净洁白的墙壁，清新优雅的环境，平和文明的氛围。

我的启蒙老师是亲切和蔼的聂老师，她总是不辞辛劳地教育着我们，将她毕生的知识毫无保留地传授给了我们。她渊博的学识熏陶着我们，蓬勃的朝气感染着我们，谆谆话语激励着我们，让我们敞开心扉去面对生活，展开双臂去拥抱未来。她的教导，我们终身受益。 记得

作。

聂老师就像是我们的妈妈，就像是我们的伙伴，就像是我们人生旅途中的一位伴侣，和我们一起共同努力，开创多彩的世界。临近毕业了，她将引领我们一起楷写我们人生图册中辉煌的篇章!(指导教师：聂光琼)

篇二：难忘的启蒙老师作文600字

进入现代化社会后，基本上家家的孩子都能上得起学，所以每个人都应该有自己难忘的启蒙，而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭，40多岁，相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了，她有着丰富的教学经验。老师是急脾气，最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系，郭老师脸上有几道皱纹，不过时常挂着微笑。郭老师很瘦，所以能配上很多衣服，因此郭老师每天上班都穿的很时髦，她一直紧紧的跟着时代潮流，带给我们青春亮丽的气息，使我们感觉到生活的美好! 因为郭老师对我们要求很高，所以我们经常被训斥，但我算是个小的，不惹事，同时又优秀，老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等，开的都很有意思，大家你一句我一句的，动不动就跑题了，幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑，之后再重新开始辩论。

比如有一次，因为两节课任老师有事，一上午四节课都是郭老师上，连上三节课后，郭老师叹口气说：“连上这么多节课，太累!”同学们马上抓住时机说：“老师别把身体累坏了，你歇一节课吧!”同学们说完都乐了，老师说：“你们又想出去玩了，那就去吧，别碰着了，注意安全啊!”同学们高兴的冲出了教室，我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格，不能有一点马虎，一点失误。她观察特细，只要你有一点点的落后，她马上就会发现，给你纠正错误。有一段时间，我的语文成绩有些下滑，考试成绩85分左右，郭老师发卷纸的时候，点到我的名字时，随口说了句“李萌要努力啊!”，我当时只哼了一声，事后老师把我叫到办公室说：“我不相信你的语文成绩就是这样，你好好想想，到底什么原因语文成绩直线下滑呢!你不要数学好就专看数学，这样将来会偏科的，知道吗?一定要努力!”。虽然我挨批了，但当时我真的很高兴，因为我觉得老师在关注我，重视我，当再次考试时，我语文获得了满分，考了全校

我今天要在校园网上写我们一年级和五年级的美术老师。对，你猜对了。她就是——戚老师。

戚老师的眼睛大大的，一头乌黑亮丽的短发。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜欢的就是她那大大咧咧的性格。

戚老师当然也是我小学以来最喜欢的美术老师了。从她一年级开始，戚老师一走进教室，我就开始喜欢上她了。戚老师的声音很好听，人也长得很漂亮。上了几节美术课以后，戚老师就选中我、宣润泽、张嘉璐等人以后去美术是学习，做她的“学徒”。

我

烙印，久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候，谢老师总是会带我到操场上去晨跑，但是我呢总是不想跑。有一次，我跑步的时候心不在焉的，一不留神，踢到了一块大石头，脚一下没站稳，“嘭”的一声摔到了地上，其实那一下摔得并不是非常的重，但是我却大声哭了起来，大概全校的人都听的到我的哭声，我以为这样一来，谢老师一定会跑过来，把我抱起来，像慈母一样的安慰我，叫我好好休息，别再跑了。我正这样天真的想着，这是，领跑的谢老师闻声赶来，看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我，却被谢老师制止了，可笑的是，我还以为谢老师要亲自来扶我呢，可是我万万没有想到，谢老师走到我身边，只是轻轻的在我耳边说：“小谦，快站起来·!老师相信你是最勇敢的，摔到了不要紧，只要站起来就行了。以后，在你漫长的人生的道路上，在你的学习和工作中，你会和今天一样，遇到困难，但是，你要知道，在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者，老师知道，你上不会甘愿但一个弱者的，对吗?你一定不要被困难吓倒，要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来，这样，你才可能通向成功之路啊!”我听了，似懂非懂的点了点头，擦干了眼泪，站起来了，慢慢的跑了起来。 那次，谢老师还特地的表扬了我，要大家向我学习，我的心里美滋滋的，比刚吃了蜜糖还要甜!同时，我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”，它将使我终身受益。

原来，我是自卑的，就是由于我长的不是很好看，我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”，是罗老师，是她帮我打开了这个心结。

篇三：难忘的启蒙

难忘的启蒙

六年的小学生活，老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲，我心中时常涨涌起深深的感激之情，师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。

二年级时的一天下午，班主任王老师正在布置家庭作业，而我和几个同学在讲小话。她看见了，批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我，觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀，而且爸爸又是本校的老师，我有恃无恐，一气之下，就把自己的耳朵捂住。她见了，顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃，眼神犀利逼人。我放学后，她走过来，拉开我的双手，严厉地对我说：“你竟把耳朵掩住!这种行为很不对，这是不虚心接受别人意见，不尊重老师的表现，您知道吗?一个学生，不仅要学习丰富的知识，而且要力求具有良好的个性和健全的人格，力求德智体美全面发展„„”听了老师的话，低头沉思，觉得自己确定有点儿过分，对不起她，但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。过了十多天，我爷爷去世了，我耽误了几天的功课。悲伤的我回到学校，王老师见到我马上走过来，柔声的对我说：“您爷爷去世

了，我也替你难过;可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底，不能影响了学习„„”听了她的安慰，我的心情轻松了一些。她又接着说：“我把前几天的功课给你补上。”此后连续一周，她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解，我终于弄懂了所耽误的功课内容。我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心，倔强的我篇四：难忘的启蒙

《难忘的启蒙》教学反思

教师：马亨利

一、创设情境，激发学生的兴趣

这篇课文所叙述的事，虽然年代离学生较远，但内容并不陌生。一开课，我让学生回忆了自己的启蒙老师，并播放歌曲《长大后，我就成了你》来表达对老师的感激之情，从而引出课题。学生的学习兴趣一下子被激发了，迫不及待地去读课文。

二、抓准教材重难点，体会思想感情

这篇课文篇幅较长，内容也比较多。在一节课中，既要对学生行基础知识的训练，又要引导学生领悟文章思想内涵，确实有一定难度。我深入钻研教材，准确把握课文的重难点;课堂上，我紧紧扣住教材重点内容，引领学生深入地自读自悟，因此，在短短的一堂课里，学生能深深感悟启蒙老师身上那种爱国、诚实、正直和勤勉的优秀品质，感受到了作者对启蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情。

三、引导学生自主感悟

课堂上，我把学习的主动权还给学生，让学生自主感学习，自读自悟，品味其中的思想情感。如，课文写了老师的两次批评，一次是作文不切实际，不真实;另一次是写大字很不用功，结果本可得甲的，却得了丙。通过自主探究，学生对课文中老师的“两次批评”有了较深的感触。

四、仿写片段，读写结合

学完本课，我引导学生回忆自己的启蒙老师，想想自己的老师做的哪件事使你难以忘怀，通过这件事感受到了什么，然后仿照课文写片段。这样的设计，有

效地进行阅读迁移，使读和写有机地结合起来。

当然，在教学过程中也有许多不足的地方。如：由于本课篇幅较长，我在自学时让学生自由阅读，花费了大量的时间，以致于在讲解的过程中较仓促，有点“走马观花”的感觉，结果由于时间关系，却没能解决，学生虽然也能通过自读自悟来体会文章的重点句子。再如：在联系生活实际方面，我虽然也能做到，但我没能适时地抓住学生资源，进行指导，充分引导学生谈谈更多的老师，进行拓展延伸，思想教育具有一定的局限性。还有，落实阅读能力的训练上还有待加强，而且这也不是一朝一夕可以达到的，需要我在日常教学中长期不懈的努力，让学生能够有效地、快速地阅读。

在今后的教学中，我会更加注重教学方式，在课前做好充分的准备和预想，在课堂上才会从容自如。

第四篇：关于失去的记忆作文700字

以前，我总是有许多的梦想，当科学家、做侦探、当医学家、做武术大师。每次当我定下一个目标时，我都会为此去奋斗，去努力……而现在，我已经不在去想了，不去想以前，不去想未来，不去想我下一步究竟要做什么。现在的我，就如同一根小树苗，经不起日晒，经不起风吹，经不起雨打。在困难面前，我总是逃避，不曾面对。我曾想过儿时的梦想，那时立下的誓言是多么坚强，多么有力。可是现在我已经失去了，失去了那些宝贵的——记忆。

如果，我不再长大，像小时候无忧无虑，发出各种美好的誓言。没有烦恼，没有忧虑，那我失去的记忆就能找回来了吧。可这终究是美好的愿望。我走在大街上，望着车，望着人，脸上全是茫然的神色。我不知道自己从哪里来，也不知道自己将要到哪里去。我失去的到底是什么?或者说我想要的到底是什么?我一无所知……

我想要把我的记忆找回来，我想要实现儿时的梦想……可是现在，我忘了，我忘了当初为什么会有那样的梦想?我想……我想了又想，但时光老人好像并不在乎我，他甚至连我的记忆都不给我。

或许，这些记忆是我最宝贵的东西吧。要知道人只有失去才会懂得珍惜，而只有懂得珍惜才不会失去。我对儿时的记忆，那些让我努力奋斗的到底是什么?为什么我现在没有，一切都源于我的不珍惜吗?

失去的永远最宝贵，可最宝贵的东西为什么我却守护不了，保护不了?那些让我努力奋斗，不像现在虚无飘渺的到底是什么。是儿时的梦想?对!梦想!儿时我之所以这么努力，是因为我有一个梦想!而梦想就是让我努力奋斗的真正源泉!但这些梦想，这些记忆，我再也无法找回来了。我已经失去了。

失去的记忆，失去了梦想。我现在已无法再回想了，回想儿时宝贵的记忆。因为我已经失去……

曾经听哲人说，闪烁的星星能找回记忆。夜深了，我仰望星空，希望星星真能回到我的梦中……

[关于失去的记忆作文700字]相关文章：

第五篇：一见难忘的事(700字)作文

精选作文:一见难忘的事(700字)作文

遗忘是可爱的小偷，把幼小心灵中的记忆统统偷走。到山谷里找，到大海里找，闭着眼睛拼命的想&&像被风吹过的沙砾一样无影无踪，可那一件事却如同水印的木刻，永远地定格在我的脑海里，挥之不去。

记得那时我六岁的时候，不知为何，年幼的我迷上了武侠电视剧。这不，我正在追一部电视剧《水浒传》呢!哇塞，现在放武松打虎了?g。瞧，那武松一口把一碗酒喝了下去，还直呼好酒，好酒。那一个个英雄好汉也都是大碗大碗的喝酒。于是，我便预谋着一件大事喝酒。

在一个风和日丽的日子，我趁父母去办事了，来到厨房，把柜子里的酒拿了出来，在桌子上摆上杯子，然后在杯子里倒上酒，凑到边上一闻，嘿，这气味可真够呛的，刺得我的鼻子喉咙都不舒服，可为什么爸爸他们和电视上的英雄们都那么喜欢这股味儿呢?可能是这酒里大有奥秘吧。经过一番的深思熟虑过后，我摆出一副英雄的架子，把杯中的酒一饮而尽，好辣啊。我猛地把酒杯放下，大叫起来。一股辛辣的气味顺着喉咙往下延伸，肚子感觉像火烧似的。很快的，我感到头重脚轻，一阵眩晕，栽倒在沙发上睡着了。

这一叫我睡得很沉很沉，不知爸爸妈妈是什么时候回来的，当我醒来时，天已经黑了，我头疼得厉害，妈妈赶紧拿了一块热毛巾敷在我的额头上，还喂我吃了醒酒药。爸爸见了我这模样，哭笑不得，说：头很疼吧，小孩子可不能乱喝酒，记心会变差的哦!我听了，大吃一惊，心想：天哪，不至于吧，喝点酒记心也会变差。为了我的美好将来，我以后再也不学武侠剧中的英雄了，再也不喝酒了。

在我的童年里，那一件件难忘的事就像沙滩上的贝壳，数也数不清，只要你肯弯一弯腰，把它拾起来，打开，就会因出一串串天真、无邪、又有些可笑的故事。六年级:陈庆玲 篇一：一件难忘的事 作文

一件难忘的事

“叮铃、叮铃??”上课了，刚坐下不久，篇二：作文《一件难忘的事》

一件难忘的事

小不凡作文 潘宸

在我不长的成长记忆里，有着很多小故事，有的故事如星星般耀眼，也有伤心的，后悔的，催人泪下的??有的我已记不清，但是有一件事一直伴我成长。今天我想讲讲它——获奖。

那是一次在坎坷道路上的奋斗，一次在大山脚下的奋发。最终，我成功了。我也曾在障碍面前停滞不前，也曾流泪，但是，在付出努力后，我成功了!

这是一次英语朗诵比赛。临近比赛那几天，我非常紧张。紧张到后来，我想打退堂鼓了。在极度不情愿的心理下，我气愤地撕下了那页要我背的六级英语文章。到最后，为了不去比赛，我竟然在比赛前一天的晚上故意把自己冻病了。这一切，妈妈都看在眼里，她没有责备我，只是默默地把书黏贴好。我能感觉到她很难过。

到比赛那天，天下着雨，我认为自己又增加了一个不去的理由，这样妈妈总会允许我不去了吧吧?然而妈妈说：“你就是一般的感冒，今天就是下刀子也得去。”我的心里凉透了。妈妈说，拿不拿奖没所谓，只要我站在舞台上完整的把比赛过程完成，我们就成功了，胆量是练出来。我看自己是逃不掉了，就只好去了。

我完全不知道自己在比赛中的表现是怎样的。然而，在我演讲完毕的那一瞬间，我的精神放松了，心中紧张的压迫感也消失了。那一刹那，我直觉得我十分了不起，我终于完成了演讲，在极度紧张的情况下还完成了演讲。

但是评委的一句话使我心中掠过一丝被枪杀的绝望，他问我：“你在学校也用这么小的声音讲话吗?”啊??他竟然听不到我声音吗?我的大脑懵了。我想到了父母对我的期待，我付出的努力，老师们对我的辅导，如果我不获奖，怎么对得起这一切?我回到座位上，耳边的嘈杂仿佛是父母的责骂，窗外投来的阳光仿佛是父母失望的目光。那一刻，我浑身都麻木了，觉得自己被失败的雨淋了个湿透。想想我在比赛中的紧张样吧，紧张的心理使我本来就发热的脑袋都着了火了，不得奖也在情理之中，原本也没指望过，再说，不管名次如何，只要站在这偌大的舞台就是胜利!我安慰着自己。回到家，我翻开英语书，看到被妈妈修好的那页，不由得一楞。妈妈在我身后说：“我们走过来了呀!”

回到了学校，我却被告知得了名次，篇三：作文一见难忘的事

我最难忘的一件事

每一个人曾经都有自己最难忘的事，而在这个短暂的寒假中我经历了一次难忘的事情。

早上，一起床，就发现父母不在家，坐在沙发上等，过了许久，肚子开始发出“咕噜咕噜”的声音。终于忍不住饥饿，最后决定自己煮一次早餐。我仔细回忆了妈妈煮粉干的方法，可怎么回忆也记不起来。只好试试看。我使劲点了点电磁炉的开关，电磁炉没有什么反应。我仔细检查了一下。噢!原来开关没有开。我把开关打开，把水放进去，把锅盖盖上。等水沸腾大概需要五六分钟，好不容易等水烧开，粉干又没放下，找到粉干把它放到锅里，用锅盖盖上，终于可以休息一会了。”我躺在沙发上。看着电视说。看了许久后，哎呀!我才意识到粉干还在锅里头煮着呢。我连忙跑到厨房，把开关给关了。把锅盖打开—眼前的景象惨不忍睹锅盖已经变成了一锅糊!没办法，只好倒掉，

在暑假中有许多事值得我回忆，有高兴的事也有悲伤的事，有难堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意义的事，但最令我难忘的只有一件事。

上午，做完作业，我到我的邻居家———也是我的同学家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵闹，就让我们出去玩。

我们漫无目标的走着走着，不知不觉来到中学的门口，门口的两侧插着各色各样的彩旗，鲜艳的彩旗随风飘动，无聊的我们开始玩起彩旗来。

我们一人拔下一个彩旗 ，一会儿迎风挥舞，一会儿把彩旗作为武器进行争斗。我们玩着玩着，猛然间看到一面五星红旗;于是我俩扔掉手中的彩旗而去挣钱那面夺目的五星红旗，他仗着头脑灵活，我靠着力气大;我抓着红旗的面他握着红旗的柄，争夺者互不相让。正在我打算用力把红旗躲过来时，谁料到他此刻猛一松手，红旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，满地打滚，瞬间满头是汗。

妈妈听到我的哭喊，来不及穿鞋，光着脚就往外跑，并把我抱到附近一家的医院。医生看了看我的眼说：“幸亏力量不大，眼珠的薄膜轻微戳上，打点针喝点药24小时保你没事。” 在回来的路上，我的眼仍然不管睁开，只好有妈妈背着我回来。回到家里，妈妈很严肃的说：“无论干什么事，安全应该放在篇四：小学生作文-一件难忘的事

一件难忘的事

在我小学的时候发生了很多事，每当夜深人静时，回想起来，历历在目，就像刚刚发生似的。其中最令我难忘和感动的事情莫过于我三年级的时候高烧40度时，爸爸对我的关心和爱护了。

那一天，我在床上扭来扭去，爸爸见了便关心的问：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了?”我有气无力的回答：“好像是吧。”爸爸过来摸了摸我的额头说:“是有点热，看吧叫你晚上盖好被子你不听，现在生病了吧。”说着就拉开抽屉找药给我吃，“吃药?我讨厌吃药!”如果是平时的话我一定会以千百种理由来拒绝吃药，但是今天情况好像不对，我下意识的没有拒绝也许是我真的生病了吧。爸爸找好药给我吃了，叫我睡下说∶“睡一会儿了就好了，”我便睡下了。谁知两个小时后我烧的更高了，爸爸毫不犹豫的背起我，向医院奔去，在去医院的路上爸爸几次险些跌倒，我叫爸爸慢点，爸爸头也不回，依旧奔跑着。

很快我们到了医院，爸爸把我安置好便上奔下跑的为我挂号交费„„终于30分钟后进了病房打起了吊针，但我的病情似乎在和我开玩笑时高时低、高时曾达42度。而爸爸在我和死神拼搏的这几天，一直守在我身边,有一次我从昏迷中醒来看见爸爸用那布满血丝的双眼看着快滴完的针水。生怕针水打完后空气进入我的身体，就这样爸爸陪着我直到

我痊愈了才安心的睡了一觉。

这件事过去很久了，我依然记得清清楚楚，因为它让我懂得了父母的爱是很伟大的。