时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《团总支工作总结已改》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：团总支工作总结已改
指导总结(已改)
为了更好的向科技示范户提供周到细致的科
技服务和技术指导，确保基层农技推广体系改革与
建设示范县项目的实施效果，我们以蔬菜品种、育苗、栽培、病虫害综合防治等技术为培训内容。在农业生产关键时节，我们把技术印成简易明白纸，
传给科技示范户和农民。通过这些农业实用新技术
的培训，通过农技推广培训和项目的实施，使示范
户能够从我们这里学到生产新技术和真本领，大大
提高了科技示范户的示范带动能力，进而成为村里的种植能手和致富带头人，建设美好文明的家园，
过上幸福富足的日子。2012年9月至今我在镇伦界、城东社区、同拉、田洞等村开展蔬菜科技进村
入户，示范户10户，示范面积25亩，带动农户
200户，辐射面积315亩。我作为一名技术指导员，
按照上级的要求，积极下乡，认真指导科技示范户，
严格要求自己，不断学习钻研农业新技术，从蔬菜种子、育苗、栽培、病虫害综合防治等技术，根据
农时季节经常进村入户，深入田间地头指导科技示范户和农民，较好地完成了年初制定的目标任务。 现将主要工作总结如下：
一、积极进行技术指导，取得好的成果。
1、筛选科技示范户，发放物化补贴按照筛选科技示范户的要求，我们采取让农户“自愿报名，入户摸底择优录取”的方法合理的确定10名科技示范户，并召开动员大会和技术培训会，2012年12月12日，在推广站和村两委的监督下我们把每150元物化补贴农药及时发放到每位科技示范户手中，并发放了标牌。
2、做好新品种、新技术的推广通过认真筛选品种，向示范户、辐射户推广蔬菜新品种。全年向示范户和辐射户重点推广农业新技术，病虫害综合防治技术。在新品种、新技术推广过程中，每村重点抓1—2户示范户，以起到以点带面的作用。
3、做好对示范户的技术培训科技示范户是科技入户项目的主体，只有抓好对科技示范户的技术培训，真正提高示范户的示范带动能力，才能把科技入户工程落实好。
为此，今年对科技示范户先后进行了培训。以蔬菜品种、育苗、栽培、病虫害综合防治等技术为培训内容。在 农业生产关键时节，我们还把这些技术印成简易明白纸，让指导员传给科技示范户和农民。通过这些农业实用新技术的培训，大大提高了科技示范户的示范带动能力。
4、搞好蔬菜不同生育期的苗情调查和田间指导从蔬菜大田移栽到收割，全生育期共进行多种苗情调查6次，病虫草调查4次，进行田间指导11次。同时为示范户发放技术明白纸资料。
5、做好田间纪录，填好两个手册努力为示范户解答疑难问题，帮助示范户记载自己的播种情况、农药、肥料施用情况、新技术应用情况、辐射户带动情况及生产效益情况等。在生产过程中，对示范户和农民提出的技术难题及时解答，一时解决不了的，作好记录。通过向专家请教或书本、网上查询等方式解决后，及时向示范户 和农民答复。全年共为农民解答技术难题26余个。
6、验收总结对我指导的10户示范户、指导面积25亩进行验收，经逐户调查分析10户示范户平均亩产达到4568斤，辐射户平均亩产达到了4289斤。
二、在工作中存在的问题
1、科技入户工作是我街的一项新的工作，农户认识不深，配合工作不积极，出现怀疑的态度。
2、个别示范户受传统观念的约束，很难接受新事物，还保持着传统的耕作技术。
三、下一步的工作
1、继续做好下一年的科技入户工作，多宣传，多指导，让农户更好的认识科技推广的重要性。
2、不断学习新知识，掌握新技术，多参加一些培训，以便提高自己的工作水平，用更多的业务知识来为农民服务。
第二篇：2013春工作计划已改
大丰市第二中学2012-2013学年度第二学期
政教处工作计划
一、工作目标
围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造二中的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。
二、工作思路
1、树立一种意识：以生为本，即以学生为主体。
2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措
1、致力建设一支优秀的德育管理队伍，形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。
由于学生们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯、心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力、学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本学期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上学期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：政教处、宿舍辅导员;其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
(1)、加强班主任队伍建设
①学期初，组织班主任进行工作培训;学期中，举行班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进;学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。
② 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。
③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象，做到“三不、四勤、五 1
心”，(“三不”：不歧视学习成绩差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任，打造一批名班主任。
(2)、对宿舍辅导员进行细心的指导和培训
① 对宿舍辅导员进行指导和培训，提升宿舍辅导员的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。宿舍辅导员不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位宿舍辅导员不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求宿舍辅导员以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。
②健全宿舍管理的各种规章制度，严格规范管理。
③对宿舍内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为班级考核的一个重要组成部分。
④指导督促宿舍辅导员大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥宿舍辅导员工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在宿舍抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝宿舍恶性打架斗殴事情的发生。
⑤开展文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生宿舍营造一种整洁、舒适、温馨的氛围，给学生一种家的感觉。
(3)、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生自治作用
①通过学生干部的培训，努力实现学生自我管理的目标，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。
②以学生干部开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。
③学生干部每天对班级的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创优秀班级。
2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位。
(1)开学初，各班切实加强养成教育，组织学生学习《中学生守则》，让学生有章可循，有矩可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设
良好的学风、校风。
(2)狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。
(3)加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。
(4)提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。
(5)加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。
(6)加强学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。
3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。
(1)管理育人
政教处将采取班级管理与宿舍管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生干部具体检查，督促各班及时整改，每天及时公布各班扣分情况。另一方面，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。
(2)活动育人
本学期政教处将通过开展丰富多彩的德育活动，以“开展主题活动”为重点，采取长期性和灵活性相结合的原则，充分发挥学生自主管理和创造能力，提高学生综合素质。
长期性的德育活动有：①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等形式教育感染学生，对学生进行思想教育。②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。
通过以上活动的开展，为学生提供自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造一个有利于学生身心发展的校园环境。
4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。
通过校讯通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家庭和学校的教育资源，促进学校教育工作的发展。
四、工作安排
二月份
1，召开全校德育工作会议。
2，各班制定班级工作计划。
3，布置教室，出一期板报。
三月份
1，开展以“弘扬雷锋精神，树立崇高理想 ” 为主题的系列活动。 2，围绕“3.12植树节”“3.22世界水日”“3.30安全教育日”召开主题班会。
3，组织初三年级部分学生参观“丰中”“新中”“南中”校园，感受高中校园的氛围。
四月份
1， 围绕“4.5清明节”“4.22世界地球日”召开爱国主义、革命传统、环保卫生主题班会。
2， 组织初二部分学生参观湿地公园、麋鹿保护区，感受大自然。 3， 召开全校各年级家长会。
五月份
1， 组织部分年级开展“学会宽容、追求高尚”的征文比赛。 2， 组织初一部分学生参观大丰港区建设，感受家乡的变化。 六月份
1， 做好初
三、高三学生的思想工作，维护校园的稳定。 2， 开展各项先进评选活动。
说明：
1， 以上活动是本学期的较大活动安排思路，班级常规管理以及政教处常规工作未详细列明，届时通知。
2， 以上活动如与学校活动安排冲突，以校长室安排为准。 3， 若有特殊活动安排，另行通知。
大丰市第二中学政教处
2013年1月25日
第三篇：村2011年党建工作总结(已改)
2011年党建工作总结
2011年,在镇党委的正确领导下，我村坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，紧紧围绕加强党的执政能力建设和党员的先进性建设，扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设，积极开展“立足岗位比贡献、创优争先学先锋”活动，使党员干部的整体素质不断得到提高，为全面完成镇党委交办的各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将我村党建工作总结如下：
一、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平
今年以来，我村进一步加强了思想建设，围绕创建“廉洁型领导班子”、“创新型村”活动，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员和干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
1、强化理论学习和业务培训
坚持每月“两委”班子集中学习一次，把学习作为提高干部素质的重要手段，班子成员带头学习，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十七届五中会议精神及镇党委相关会议、文件精神，并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查，使广大党员干部正确地领会精神实质，同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与 实践相结合，不断提高工作管理水平。
2、创新学习方法，注重教育实效
采用学习文件材料、领导集中学习、观看远程教育系统警示教育片、组织座谈讨论、等多种形式，开展党风廉政和业务知识培训活动。我村今年积极组织进行了各种培训5次;开展了村主要领导观看廉政警示教育专题片活动;并组织对党的理论知识进行培训;组织在职和退休干部外出参观了大漠古核桃种植基地的丰硕成果。
3、加强民主法制建设
开设了法制宣传，定期或不定期更换法制宣传教育内容，深入开展普法宣传教育，进一步增强干部依法行政意识和法制观念，不断提高依法行政能力。在全村上下开展了防火防灾避险自救互救知识培训活动。
二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力
1、建立和落实机关党建工作责任制
村党组将党建工作目标层层下达，建立了目标考核机制，党政一把手亲自抓，相关负责人具体抓，逐项抓落实，不定期地对村党支部组织开展活动情况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，并做好了党建研究和信息报送工作，全年按时报送党建工作简报、信息稿件，全面完成党报党刊和其它学习资料的征订任务。
2、以完善的规章制度促进组织建设
坚持“三会一课” 制度，进一步完善了党务公开制，增强党组织工作透明度。建立和完善了党内民主选举和党员“三先”制度、党员评议党组织干部制度等，切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。制订和完善了本村
2 党员干部学习管理制度，并有效实施管理，层层签订了党员公开承诺书，在项目管理、财务管理等方面都严格按照上级有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。
3、深化“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力
制定了党员活动实施方案，每个党员同志都拟订了“创先争优”规划，;一个党员、一面旗帜，多形式开展了以“五好”“五带头”为主要内容的“观念争优”、“服务争优”、“发展争优”等创建活动，充分发挥党员指导、示范、带动、辐射作用，有力地促进了机关党建工作的经常化、规范化、制度化。
4、强化党员管理工作
一是严格落实发展党员 “十六字”方针及相关制度，注重对进步青年的培养、吸收，全面推行“积极分子培养联系人制度”、“党员发展公示制”和“预备党员跟踪考察制”、“入党前集中培训制度”等制度。今年，经支部大会讨论通过，我村发展了积极分子2名。二是落实专人认真做好党费收缴管理工作。具体工作中做到勤检查，多核实，按标准足额收缴，并定期公布党费收缴情况，自觉接受监督。三是认真组织好党务干部参加培训，不断提高党务干部的政策理论水平和业务技能。
三、强化服务，促进党风廉政建设和作风建设
一是做好窗口服务工作，为民服务中心本村代办点共受理20件，办结率100%;二是认真做好群众来访工作，及时受理回复，“办结率100%;三是落实党风责任制，进一步规范了廉洁行为，狠刹“四股歪风”;四是建立自我纠错机制，
3 认真纠正办事效率不高，服务中的生、冷、硬、简单粗暴等问题;五是建立完善监督检查制度，拓展监督检查渠道，强化党内监督，使每一位党员干部的言行都符合党章的要求，始终做到“立党为公，执政为民，率先垂范”，全心全意为人民服务。
四、强化领导班子建设形成整体合力
一是制订了以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好工作业绩好、群众反映好”为主要内容的“五好”领导班子创建活动规划;二是坚持重大问题集体讨论决策，特别是干部任用问题一律由村党组会讨论决定;三是加强工作沟通，班子成员相互交流各自分管工作开展情况，使党政班子成员全面了解全村各方面工作的进展情况，有利于班子成员的工作沟通和配合协调;四是加强思想交流，健全党内民主生活制度，定期召开了专题民主生活会，通过班子民主生活会、党组会以及班子成员之间谈心活动，交流思想，相互勉励，共同促进。在全村上下保持着思想不乱、工作不断、作风不散、发展较快的良好局面。
五、结合创建工作、群团工作，深化全村精神文明建设
我村充分发挥各类宣传工具和宣传阵地作用，通过组织收看全国“庆祝建国60周年”电视，开展爱国知识竞赛，提高全体干部对创建工作的知晓率和支持率，塑造一批文明素质高、办事效率高、服务质量优的“两委“队伍。同时，利用“三〃八”、“五〃一”、“七〃一”、“八.一”“九.九”“十〃一”等节日，组织开展了各种活动，通过开展一系列丰富多彩的主题实践活动，进一步增强了先进文化的渗
4 透力、感染力，活跃了干部生活，激发了奋发有为的团队精神，广大干部精神面貌焕然一新，有效地提升了全村整体形象。
六、创新机制，推进党建工作
抓表率，发挥先锋模范作用。发扬一方有难，爱心无限，我村广大党员干部积极参与，投身捐款捐物工作，为抗旱救灾贡献了自己的一份绵薄之力。营造了学先进、赶先进，争做贡献、争当表率的良好氛围。
在镇党委的正确领导下，我村领导班子将带领全体干部继续发扬奋发有为、求真务实的工作作风，不断地发挥党员干部的主动性和创造性，全面提高全村党建工作的整体水平。
第四篇：学雷锋系列活动总结已改
生命科学学院组织开展学雷锋志愿服务月
系列活动总结
2013年3月5日是第50个学雷锋纪念日，为进一步普及志愿理念，弘扬志愿精神，推动志愿服务活动广泛展开。生命科学学院院特此举办以“学雷锋，见行动”为主题的志愿服务月系列活动。总结如下：
一、活动主题
学雷锋，见行动
二、活动时间
3月1日-3月31日
三、活动目的
1、充分利用学雷锋日契机，深入开展青年志愿者工作，通过各种学雷锋活动满足广大群众的切实需求，在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性，使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。
2、增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
3、扩大大学生志愿服务活动的影响 ，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，号召全校志愿者为塑造母校形象，推动社会和谐进步作贡献。
四、活动准备
1、设计制作了关于主题的宣传展板、海报等宣传资料
2、准备了用于志愿者宣传的帽子，团旗和团徽
3、其他需要准备的材料等
五、活动内容
第一阶段：生命院团委组织青年志愿者团队在校内进行志愿活动
1、宣传发动
3月4日，团委宣传部精心设计制作1张展板展在B座楼下 3月5日，团委书记邵宝健老师组织河北农业大学“学习雷锋、接力果树9301班”志愿服务团生命科学学院分团成员参加“雷锋在行动”启动仪式。
2、活动开展
3月5日上午，志愿服务团分成三支小分队，一号小分队围绕美化校园环境、小广告清理和教学楼卫生清扫等内容进行校园志愿服务活动;二号小分队负责对图书馆内的图书进行分类整理;三号小分队对学院对口联系的涞源山区贫困患病儿童韩迎奥小朋友开展温暖慰问活动等。在一号小分队的辛勤劳动下，小湖边、教学楼周围等平常不易打扫发现的垃圾死角均被他们清除干净，通过这次学习雷锋精神，践行雷锋行动的活动，不仅美化了校园，还使志愿者多了一份主人翁的意识，更能体会雷锋助人为乐的精神。
下午，学院组织开展共青团学习雷锋座谈会，会上集中讨论了关于我们如何学习雷锋精神，如何把雷锋精神落到实处等问题，最后院
团委书记邵宝健作总结讲话，大会收到了良好的效果，同学们对深入贯彻雷锋精神有了更深一步的了解，决定积极行动起来，落实好再接力活动的各项学习、践行任务，从小事做起，从身边做起，争做当代雷锋。
第二阶段：号召各班自己独立组织集体志愿者活动
1、宣传发动
3月18日团委宣传部召开班级大会，宣传关于“学雷锋，见行动”主题月活动的通知。
2、活动开展
3月19日到26日，各班根据自己实际情况开展“学雷锋，见行动”主题自主团日活动。
一、开展“立足校园学雷锋，争做文明大学生”文明创建活动。生科1102班在二餐宣传就餐文明，精心制作了宣传卡片和标语，并从自身做起。制药1103班召开文明上网主题班会，并义务进行宣传教育工作等。生技1101班计算机实验中心志愿服务等。其他各班都积极参与，以就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，出行文明等为主要内容，从自身做起，从小事做起，做文明大学生。
二、开展“绿色环保，从我做起”主题活动。生技1201班组织志愿者以“3.12”植树节为契机，积极参与植树造林、治理污染等环保和生态建设等各项志愿服务活动。3月24日，生技1201班在保定市生态园志愿服务，捡垃圾，清理水面异物，帮阿姨刨坑植树等。及生技1202班在校内摆放自行车，清扫街道，植树浇水等。不仅美化
了环境，同时美化了心灵。
三、充分发挥我校志愿服务类学生社团优势，集中时间组织学生社团深入敬老院、孤儿院、特教学校、社区及周边贫困农村开展各类志愿服务活动。我院李力腾同学在校爱心社组织社员去保定民族敬老院探望孤寡老人，另外还和爱心社其它成员联合保定爱心志愿者联盟帮助河北联合慈善基金会为河北脑瘫患者进行募捐，协助保定爱心联盟在总督署义卖。还有很多生命院学生在此次学雷锋活动中表现优异。他们在活动中成长了许多，学会了奉献的快乐，体会到了成长的喜悦。
第三阶段：总结表彰
3月30日，学院对此次“学雷锋，见行动”主题志愿服务月活动中表现突出的集体和个人进行表彰。大会上，同学们各抒己见，积极发表自己自己在活动中的收获。(名单见附件一)。
六、活动意义
俗话说，授人玫瑰，手有余香。当你施舍你力气的时候，别人会得到人情的温暖，你也会感到你的价值体现的宽慰和舒心。学习雷锋，不需要郑重的宣告，只要我们把挡路的石头搬过一边，方便了他人行走，也方便了自己行走;把教室内和办公室内的丢弃的纸张拾起，不但让人感觉心情舒畅，也让自己觉得空气清新而安适。人人学雷锋，人人助人为乐，我们的这个社会良好风气才能得以重塑。
总体而言，本次活动达到了预期的效果，比较成功。既达到了宣传的目地，也锻炼了各部门间配合能力。无论是活动前的准备，还是
活动的过程，都是比较成功的。只要我们坚持每年开展雷锋纪念日活动，可让更多的年轻人了解雷锋精神，并参与进来，从而使雷锋精神世世代代留传!
针对目前情况来说一个好的活动的延续不是一朝一夕的事，学校或各分院的活动都没有一个传承的理念，很多好的活动并没有一个后续的发展，所以我们还要把这个活动传承下去，把雷锋精神传承下去，把我们活动的效应扩展到其他学校和社会各界。愿雷锋精神薪火相传!
生命科学学院团委
2013年3月30日
第五篇：自救自护和逃生演练活动总结(已改)
为贯彻落实《关于认真贯彻落实国务院常务会议精神切实加强学校安全管理工作的紧急通知》精神，根据省教育厅、县教育局关于开展学校安全生产专项行动的部署和要求，结合我校开学工作实际，以及尖山小学自救自护和逃生演练活动方案，我校全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：
一、高度重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各小组要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了“尖山小学自救自护和逃生演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程
1 序、路线等都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练的前一天，组织学生预演，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生，听信号后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
演练当天，班主任和疏散指挥员各就各位。随着刺耳的警报声响起，班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，然后马上清点人数，向校长汇报。最后校长对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动我校共有62名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
靠山镇尖山村小学
2018年3月