党支部会议书记讲话稿

第一篇：党支部会议书记讲话稿

刘林书记在全校党支部书记会议上的讲话

2009年12月31日

一、过去一年工作的回顾

学校在过去的一年发生了重要变化，显示出三方面突出特点: 第一，学校实现了全面的新老交替。学校、学部各层面都实现了全面的新老交替。通过此次新老交替，健全了学校和学部一级的领导班子;一批专业能力强、年轻、群众威信高的干部走上了新岗位。现在我校班子的配备水平和市属高校基本趋于一致了。这是一个非常重要的信号，一批学校新的战略力量站到了学校发展的新舞台上，为学校进一步发展奠定了重要基础;此次新老交替也是学校、学部干部之间交流、调整的重要组织措施。干部的重新布局调整，使全校的干部力量配比结构，管理覆盖面上更加合理。 此次新老交替，首先是平稳，第二是绝大部分都比较高兴，也符合社会的发展趋势，为其他民办高校进行新老交替创造了很好的经验。在此次交替中，许多老同志或因年龄原因，或因工作岗位变动原因，不再担任党支部书记职务，这些同志为党的事业，为学校事业所做的贡献应该永远铭记在我们的校史上，铭记在学校党建工作的历史上。我代表党委提议，向这些同志表示衷心的感谢!

第二，学校从规模发展向内涵发展转型。回顾过去的一年，学校练内功的力度大，做内部调整的工作幅度大，既包括人事调整，又包括制度调整、机制上的调整，还包工作重心重点的调整。各学部新班子上任以后，主要工作重心都在抓教学质量，抓学生管理，过去说了很多年但未落实的事现在都得到了落实或正在落实。学部和学校的力量，都转向了学校内涵的发展，把劲都用在了提高质量、突出特色上，学校总体上已经由规模发展、外延发展走上了内涵发展的良性循环的道路，这是学校发展历史上一个很大的转变，是适应市场变化做出的战略选举，对学校发展会有深远的影响。 第三，学校的整体工作稳定提升。首先是稳定，不仅表现在我们采取的措施得当从而实现了顺利转型和局面的稳定，也表现在学校面对两大危机或冲击保持了发展的稳定：这两个危机或冲击，一是金融危机，对就业影响非常突出，对招生也有影响;第二个危机是民办学校的生源危机，面对严峻的形势，我们保持了就业和招生的稳定，抗击了风险，这是来之不易的。其次是提升，我们在转型后，在很多标志学校内涵发展的方面有了许多突破性的可喜成绩，出现了很多学校历史上的“第一”，如：第一个北京市市级教学名师，第一个北京市示范试验中心，第一个北京市校外人才培养基地，在北京市质量工程项目或社会化标志性的指标方面有了突破，再如第一个市级特色专业，第一次获得北京市就业工作先进集体，第一次获得首都文明单位，获得招收留学生的资质和教师职称自主评审权，等等。对我们来说，这些都是历史性突破，说明学校在发展，在提升。看到这些成绩，感觉我们转型转对了。

回顾过去的一年，感到很欣慰，同时，也感到很有压力，感到不能辜负大好形势，不能辜负全体师生对我们的支持，不能辜负上级领导的殷切期望。要看到，能取得这些成绩，和我们良好的内外部环境有着根本关系。要把压力变动力，面对有利环境，真正做出点事来，把学校办好，不辜负大家的期望和信任。这是对过去一年的简单小结。

二、2010年学校党建工作的重点

学校2010年党的工作主要有以下几方面内容(将来再通过工作计划部署常规工作)，需要大家思考和研讨：

第一，要适应转变，重新定位，调整思路。本次学部和专业调整之后，多数党支部的职能或工作领域发生了较大变化。过去，多数党支部既管教师又管学生，此次调整后出现了两类党支部，一类以教师为主，一类专负责学生(如学生处直属党支部和校区学管支部)，这是学校党组织建设过程中的重要变化，即支部的定位发生了变化。大家要适应，要调整，要转到按照新任务、新的工作领域去确定工作思路，这是大家在岁尾年初应认真思考的问题，也是今后布置工作最重要的一个出发点和前提。

第二，在党建工作中，要抓住队伍建设这个关键。本次调整后，党支部书记基本已经配齐，但在队伍方面尚有两方面需要建设，这恰恰是关键的方面：第一，多个支部有书记但还没支委，这与学校思路有关——干部要形成梯队，要有一个循序渐进的过程，每个部门都要有一线干事的和二线储备力量。今年要抓支委配备，但与以往不同，要根据新定位去选人，不为配齐而配齐，而是选到合适人选逐步配齐，通过一年时间，把学校党的干部调整到位，希望各位书记认真思考。第二方面是队伍的能力建设和素质建设。根据新定位，要进一步加强干部队伍的能力和素质建设，培养一批优秀的党支部书记和组织、宣传、纪检等支部委员，确实把每个岗位上最关键的能力培养出来，学校要下大力气培训，包括传统的讲座式培训，也包括挂职锻炼，还有各种模拟训练、素质拓展。

第三，围绕中心，服务大局，做好重点工作。2010年学校工作的重点是迎评促建，各党支部要配合做好，要服务这个中心和这个大局。除做好这个配合工作外，学校党委和各支部2010年要抓大局中的一项重点工作，即民主科学制度和机制的建设。具体到各学部，做教师工作不是只讲道理，要抓关键机制。新学部成立时，我讲了16个字：“部务公开、专家治教、民主评议、科学管理”，这16字中党支部要做什么?第一，要管部务公开。根据校党委、纪委的部署，抓学部事务公开问题。过去没有一个规范制度，现在有一些历史遗留问题，今后学部的重大事务都要公开，包括创收的分配、奖金、评优等，要建立公开制度，在部务公开上发挥专家教授的作用，党支部去抓这些事情;第二，支持专家治教。一是创造好的条件，多做群众工作，二是要给行政支招，多予提醒，这是真正的支持;第三，要抓民主评议。这项工作明确由党支部管，要建教授、博士委员会，最近经过研究，感觉我们在学校民主管理方面有缺陷，尚无教代会，学校明年要建立教代会，各学部也建教代会，和专家教授委员会结合起来，教代会中教师要占60%，高级职称教师为主力。专家教授委员会抓学术，教代会在支委会领导下抓民主评议，学部重大事务要经过民主评议。校级也要继续抓，今后要建立建设工程与采购招标民主评议委员会，纪委要设监察员。最后，科学管理，既是我们要实现的目标，也是重要手段，希望大家在建立科学管理的体制和机制上多想办法，多出主意。因此，2010年学校党的工作要在学校大局中抓民主科学制度和机制的建设，这是落实党的保障监督作用的根本体现，是我们探索民办高校党建工作的重要部分。各位书记的任务很重，你们的位置也很重。 第四，要始终不忘抓安定团结问题，创造和谐的校园环境。既包括传统上提的安全稳定，也包括新目标——创造人和，这是个根本的任务和长线任务。学校大的调整后需要磨合，最终实现“和”的目标。既要从制度机制上做，也要通过思想建设和思想教育，还要创造有利于人和的活动和文化，希望各支部探索一下，如何下功夫创造本部门人和的环境。不要被局部问题牵扯全局，在处理矛盾和问题时要注意沟通和方法，党支部要抓传“小话”的问题，有话要公开讲、正面讲，希望学校的文化简单明快，直来直去，不要搞得太复杂。各支部要创造条件，多搞些活动，尤其是新成立的部门。一是需要磨合，二是要减少学校的内耗，要齐心协力抓发展，让大家心情愉快、活力迸发地在学校工作，让人生的价值发挥在发展性、外延性和内涵性的提高上，不要用在内耗摩擦上。希望创造和谐校园成为我校党支部工作的一项长期任务。

以上是校党委对2010年工作谈的一些想法，是我校党的建设在面临新形势和学校长远发展中要认真做好的工作，这些工作都贯穿于大家的日常工作中。新年来临之际，祝大家身体健康、心情畅快，以饱满的姿态在工作岗位上，为学校事业做出更大的贡献!

第二篇：在开学第一次党支部会议上书记讲话稿

各位党员：晚上好!

我校的在职党员已有105多名，而且党员队伍还在不断扩大。建设好这支队伍，关系到我校教育质量和办学水平上台阶，关系到学校发展水平和发展速度。学校的发展主要依靠三支队伍。一是干部队伍、二是党员队伍，三是教师队伍。干部队伍是关键，党员队伍是核心，教师队伍是根本。学校党员队伍的核心作用、党员的模范作用发挥得好不好，直接影响着教职工的积极性，影响到学校各项工作的深入开展。我们每一个党员都要充分认识到这一点，充分认识到自己在学校各项工作中所承担的责任。

我校党员队伍中，相当一部分党员同志表现出色，工作中率先模范，乐于挑重担，任劳任怨，受到了广大教师和学生的尊重和好评，为学校教育质量和学校声誉的提高做出了突出贡献。他们长期在教学第一线担任着较重的工作，在自己的岗位上兢兢业业，克服了自己生活中的许多困难，把主要精力都奉献给了事业，奉献给了学生，工作中取得了优秀成绩，为学校争创了许多荣誉，得到了师生和家长的尊重和信赖，我们应该向这些同志学习。

我校正处在发展的一个重要时期，面临着许多困难。教学质量的提高步履艰难;前几年办学布局调整，使学生数大幅增长，校园面积过小的问题更显突出，管理的难度更大;少数民族学生比例增大，贫困学生多，造成学校办学经费紧张，制约了学校的发展;生源质量较差的现状已经构成影响教学质量的最重要因素，我们面临的压力十分大。这些问题如果得不到逐步解决，学校发展的道路必然越走越窄。要战胜困难，改变现状，光靠校长不行，仅靠学校领导班子也不行，要依靠我们的党员，我们的干部，我们的教师队伍，只有大家齐心协力，共同关心学校，同甘共苦，才能渡过难关。

我作为学校负责人和一名党员，愿为学校发展尽自己全力，同时我也要求所有党员要率先垂范，尽心尽责。今天，我向全体党员提出以下要求：

一、以大局为重，以事业为重。作为学校的党员，讲大局，首先应该有学校的全局观念。在工作中要讲这个大局，个人利益要服从这个大局，要按会议讲话稿照学校支部的要求，围绕学校的办学目标和办学方向去做好本职工作。工作中每做一件事，都应该充分考虑到是不是符合学校的整体利益，是不是有利于学生的发展，任何时候我们的心中都必须有这个大局。我们的事业是教育和培养学生，这是一个神圣而艰巨的任务。我们的事业关系到国家的未来，《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴未来的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，这既是大道理，也是实实在在的理，这样的事业，我们没有理由不以此为重。要转变教育观念，用科学发展观指导学校各项工作，坚持以“突出特色，为培育民族人才;以人为本，为学生一生发展”的办学理念，用心去爱护学生，用心去培养学生，踏踏实实，勤勤恳恳去做好我们的事业。

二、要求党员努力做到四个“走在先”：为人师表走在先，教育教学走在先，为校争光走在先，关键时刻走在先。

共产党员要走在先，是党的宗旨和党员的先进性决定的。我们是教师队伍中的党员，因此，我们的为人，我们的工作都应该是教师的榜样，要求一般普通教师不能做的，党员率先不做，要求一般普通教师做到的，党员要率先做到。我们应在遵守职业道德、教育教学工作等各方面走在教师的前面，尤其是在关键时刻，党员更要义无反顾地走在前，关键时刻最能体现一个党员的真实境界。

这四个“走在先”的要求，并不是我凭空想象的，而是从我校一些优秀党员身上总结出来的，他们的优秀就是因为他们时时牢记自己是一名共产党员，生活和工作中从严要求自己，不仅仅在这四个方面在更多的方面走在了群众的前面，表现出了较高的思想境界。

应该说，这“两个为重”、“四个走在先”并不是特别要求，也没有涵盖对党员的所有要求，而是对党员的一些基本要求。我们应该做到，我们不走在先，谁走在先，谁叫我们是共产党员呢!党员，就应该是先进的。

二.创建和谐校园，发挥党员模范作用。

不断加强师德建设，努力塑造党员先进形象，争当人民满意的教师和教育工作者。作为教师党员，一是始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。二是坚持以人为本，尊重、关心、爱护每一个学生，对学生严格要求，耐心引导，因材施教，循循善诱，诲人不倦。同时要依法执教，爱岗敬业，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。三是在注重言教的同时注重身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。四是牢固树立终身学习的思想，具有勇于创新、不断进取的精神，与时俱进，不断充实自己，不断提高思想政治觉悟和业务素质。行政岗位上的党员，要积极投身到以“学习型、服务型、落实型”活动为主题的劳动竞赛中去，认真履行服务承诺，树立精品意识，提高服务质量，兢兢业业，一丝不苟，全身心地为教育教学服好务。所有的中层党员干部都要深入到一线，实行面对面的领导，学校领导都要深入教学一线听课、调研，掌握教情、学情。要全面落实《校务公开实施办法》，对学校重大事项的决策要通过召开“论证会”、“教代会”等形式，广泛征求教职工意见，得到大家的理解和支持，真正把“好事办实、实事办好”。

三.勤俭办事，厉行节约，建设节约型校园。

xx总理指出，加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。最近，国务院也发出《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》，学校是我们的大家庭，以实际行动反对浪费、厉行节约，是我们每位西中人的责任，我们要提倡“创节约校园，做节俭表率”。要从合理利用时间、节约用水、节约用电、节约用纸、节约用餐、节约用钱等方面提出科学合理的要求，精打细算，坚持从自我做起，从身边做起，从一点一滴做起，充分利用资源，减少和杜绝浪费，养成善于理财的好习惯。要积极广泛地宣传节约意识。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋。要互相监督，做到厉行节约、人人有责。要努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的理念在校园蔚然成风。

四.团结协作，严格要求，切实搞好各项工作。

全体党员要充分发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用，与学校高度保持一致，团结协作，同舟共济。无论在什么地方、什么岗位工作，都要把学校利益放在第一位，都要维护学校的声誉和大局的稳定，都要坚持原则，坚决执行学校的决定，坚决制止那些搬弄是非、捕风捉影的言论和行为;要在学校的统一指挥下，切实履行自己的义务，创造性地开展工作，把分配给自己的工作完成好，把与其他部门合作的事情配合好，时时处处严格要求自己，在按制度办事、按程序办事方面给其他同志做出表率。工作中如有考虑不周、照顾不到的，要互相谅解、及时提醒，并要注意补台，决不允许视而不见或“事不关己，高高挂起”。

具体措施是：

1.发挥党组织先锋堡垒作用，促进学校良好的文化氛围。以创建省级文明学校为载体，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，做到人人都是德育工作者，处处是德育阵地，事事都有德育功能。德育工作突出主体化、具体化、常规化，自觉确立学生在德育工作中的主体地位，在学生日常生活与学习中落实德育目标，提高德育工作的针对性和实效性。学校要鼓励优秀教师承担班主任工作，要形成对担任班主任工作且做出成绩的老师在评先、评优、年度考核、职务聘任等优先的原则，形成学校班主任工作教师踊跃承担的良好氛围。积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的德育工作网络，要努力发挥家长的作用，让家长知晓、理解、支持学校的管理。加强对班主任工作的考核，努力建设一支充满爱心、有责任心、管理到位的班主任队伍。班主任工作强调务实，强调责任心，对学生大道理要讲，小事情要做，细微处要管，同时也要开拓创新，讲究方法，寻求对策，追求实效。要切实改变部分班主任重学科成绩，轻习惯培养;重笼统教育，轻个别交流;重优等尖子生，轻学困后进生的观念和做法，从细微末节抓起，从点点滴滴做起，形成良好的行为规范。强化提高教师道德规范的师德工程。加强教师的法制观念，提升教师的道德修养，用崇高的人格去影响学生，用高尚的师德去感染学生，凭精湛的教学艺术去教育学生。

2.树立科学的教育质量观。教育质量是学校的生命线，是校长和教师的立身之本，是学生健康发展的基石。全体教职员工必须牢固树立“三种意识”。一是牢固树立教育质量责任意识。校长必须始终坚持以素质教育为中心，以提高教学质量为抓手，必须坚持教育教学管理为己任，必须持之以恒的狠抓教学管理，必须牢牢地把教学管理掌控在手上。工作中，全体中层干部、共产党员既要注重个人修养，做到言行一致，在人格、人品上做出表率，获得教师的信任和尊重，又要深入教学一线，主动深入班级，参与教学研究，真正做到深入课堂影响人，以身示范感召人，身体力行引领人。二是牢固树立全面的质量意识。我们要站在讲政治的高度，从责任出发，准确把握新课程实施内涵，牢固树立起面向全体学生的质量意识，促进学生全面发展。学校要严格按照国家课程计划开齐课程，开足课时。要按规定全面开设“综合实践活动”课程，积极培养学生参与实践活动的能力。要严格落实“实验教学管理规程”，切实加强理科实验教学，努力提高学生实验操作能力、实践创新能力及科学探究能力。要密切关注学生心理健康，加强学生生理卫生及心理健康教育，开展形式多样、实际有效的学生心理咨询活动，积极疏导学生心理障碍，促进学生健康成长。要广泛开展“阳光体育运动”，促进学生身心健康和全面发展。三是牢固树立可持续发展的质量意识。教育是促进经济社会发展的持久事业，教育质量是教育的永恒追求。学校要牢固树立可持续发展的质量意识，要坚持以学生发展为本，促进学生终生健康成长。要坚持从基础抓起，从各学段起始年级抓起，一级对一级负责，形成教育质量发展的良性循环。学校和谐发展了，教师素质提高了，学生全面发展了，教育质量就提高了，当地老百姓就满意了。对教育教学质量的敬畏之心体现的是一个校长的使命感，反映的是对教育事业和广大师生的深厚感情，折射出的是一种自律意识和人生态度。全体教职员工有了这种敬畏之心，就会视学生为自己的生命，视学校为自己的生命，就能最大限度地发掘自己的人生价值，才会对教育事业做出应有的贡献。

3.狠抓教学常规管理，努力提高课堂教学效益。学校要把校风、班风、学风与教学常规管理的落实结合在一起，作为提高课堂教学效益、促进教学质量大面积提升的奠基性工程来抓，日常常规规范管理以及教师在教学过程中持怎样的态度、表现怎样的道德风貌，直接影响着学生道德品质的形成和发展，而这种影响常常是无形的、潜在的，又是长远的、深刻的，是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。教师应忠于人民的教育事业，具有高尚的道德品质和思想作风，为人师表，教书育人。塑造一支师德高尚、业务精良、纪律严明、“学为人师、行为世范”的教师队伍;营造一个健康文明、安全和谐、奋发上进、生动活泼的治学环境，引导学生志存高远、热爱学习、自强不息、全面发展的良好学风。良好的校风、班风、学风关系学校各项工作的开展，必须切实抓实、抓好，抓出成效，以便为学校全面工作奠定基础。进一步强化学生考勤制度，端正班风学风，抓好学生日常行为规范。课任教师有义务有责任做好课堂的点名工作，教务处做好周统计、月统计、半期统计和学期统计，对迟到、早退、旷课的学生及时反馈并根据考勤管理条理做出处理。切实做到及时准确，并与文明班级挂起钩来(教务处要相应制定文明班级评比细则)，达到实时教育学生目的。

4.加快评价制度改革步伐，充分发挥其导向保障作用。评价是对课改成效的最终检验，也是学校各项工作能否顺利实施的根本性问题。学生评价要转变以考试成绩为惟一标准的学生评价观，研究建立起既能体现课改理念又能促进课改发展，既重视知识与能力又关注学生情感态度与主体参与，即抓住过程与方法又强调教学实效的新的学科教学评价体系。要坚决改变以考试为惟一手段的教学评价方式，探索定性与定量评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合的多元化的学科教学评价方法，不断提高学科课堂教学效益。教师评价要突出评价的激励和调控功能，要与评优、晋级等紧密结合，要强调评价内容、评价主体的多元化和评价方式的多样性。今后对教师除教学工作以外承担学校社会工作(班主任、年段长、教研组长、备课组长等)特别班主任工作的老师在评优、评先、晋级等方面应给予优先考虑。要建立包括教师的职业道德、教学态度、实践技能、研究水平、工作业绩等在内的多元化评价指标，建立以教师自评为主，学生、家长、教师、校长等共同参与的评价制度。教师发展性评价要通过翻阅档案、查阅资料、观察面谈、调查问卷等多种评价手段来收集各方面的资料，以求评价结果的客观性、可信性和有效性。同时每年开展评选教职工满意的处室，先进教研组、先进年段活动，并与其负责人的工作业绩挂起钩来，既发挥领导的作用又形成集体的合力。

5.着力抓好三个基本点。(1)抓住关键点——加强教师队伍建设. 教师是立校之基，是强校之本，也是业绩之源，紧紧团结教师，依靠教师，我们的学校就大有希望，我们的事业就会更加兴旺发达。加强教师队伍建设是学校建设的永恒主题，是学校发展的基础和关键。进一步加大教师的培训培养力度，为教师搭建公平竞争的舞台，为教师创建合作共赢的工作环境，用3—5年的时间，努力建设一支数量足够、结构合理、业务精湛、品德高尚的教师队伍。(2)抓住中心点——提高教育教学质量. 教育教学质量是学校工作的生命线，是学校的中心工作。提高教育教学质量的关键是提高课堂教学的有效性。教育教学质量高的重要标志就是高、中考质量高。高、中考毕竟是每一位学生进入高一级学校学习的主要途径，学校有责任、有义务让更多的学生顺利通过高、中考进入高一级学校学习，但仅有高、中考成绩是远远不够的，我们重视高、中考，更要超越高、中考，追求高、中考升学率决不是我们追求的唯一目标和全部目标，应对高、中考也决不是高中生学习生活的全部内容。培养适应时代发展需要的创新型人才，培养有知识、有能力、有素养的一代新人，是民族中学提高教育教学质量追求的目标。(3)抓住落脚点——让学生和家长满意，让党和政府放心。努力把握好“应试”与素质教育这两者之间的关系，认清教育本质，把握教育规律，积极推进素质教育，使教育教学活动始终不偏离“为学生的全面发展和终身发展奠定基础”这一大方向。让学生考取一所好大学或中学，特别是提高一本、二本或重点中学的上线率和录取率，是符合当前教育形势需要的，也是符合人民群众意愿的，这是我们教育教学工作的重点。要加强毕业班工作管理，努力提高办学效益。学校成立的高、初三年工作领导小组要指导、协调、管理、服务于高、初三教育教学工作，并协调“x”科教学工作，保证今年高、中考更大丰收。

6.加强服务保障队伍建设。

增强服务意识，提高服务质量。加强财务管理，增收节支，要弘扬艰苦奋斗的作风，坚决反对铺张浪费，推进节约型校园建设。要加大财务管理监督力度，严格按程序办事，该走的程序一道不能缺，该签的字一个不能少。严格执行校产校具保管使用、登记、进出库等制度。要积极营造氛围，大力宣传节约型校园建设在整个文明校园建设中的意义，要引导师生积极参与，出台一些厉行节约的具体措施，节水、节电、节纸张，尽力压缩行政性支出。加强校园网的建设与管理，合理有效地使用各种教育、教学设备，精心制作年度预算，加强财产管理。进一步对校园进行合理规划，争取尽快落实完善学生食堂和体育场馆的建设。

加强教辅队伍建设。进一步提高教辅人员的服务意识和服务态度，加大对教辅队伍的培训力度，提升他们的专业素质。确保学校教学中心工作有序高效的开展。

学校各处室要进一步加强分工协作，履行职能，努力开创学校工作新局面。要将各项工作与民主评议行风建设结合起来，提高工作效率，营造健康、民主、积极向上的教育氛围。学校将严格按照上级有关要求，认真作好综治、廉政、计生、效能、行风、校务公开等各项工作,使学生民主评议行风建设走上健康轨道。还要通过教代会完善校务公开方案，强化民主监督，推进民主管理，提高管理水平、决策水平。学校还充分发挥民主评议行风建设领导小组作用，加强行风建设，提高学校办事效率，提高办学水平。

第三篇：2020党支部书记述职评议会议主持讲话

集团公司党委书记、董事长

XX

(2021年3月00日)

同志们：

为贯彻落实全面从严治党要求，加强党的基层组织建设，根据集团公司党委的工作安排，今天，我们召开2020党支部书记落实党建主体责任述职评议会议，主要任务是深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，认真落实全面从严治党主体责任和书记抓基层党建第一责任人责任，推动基层党组织全面进步全面过硬。

述职开始前，我先就民主评议作个说明。会前，工作人员已经将民主测评表放在大家的桌面，大家可以一边听述职，结合平时对述职对象工作的了解作出客观评价。评议包括总体评价和分项评价，分为“好、较好、一般、差”四个档次。每一栏目各选项中只能选一项，请在选项右边的空格内打勾，其他意见和建议请直接填写在下面的方格内。

……………………………………………

下面，会议进行第一项议程，开展党支部书记述职，由于时间关系，每位同志发言控制在8分钟以内。

现在，请第一党支部书记XXX同志述职。

……………………………………………(述职完毕)

XXX同志能够以党建品牌创建为载体，抓实党建各项工作，通过“传帮带”形式加强党员职工思想教育，党员教育、发展党员等基础工作比较扎实;加强作风建设，认真落实党风廉政建设主体责任，党员职工队伍稳定。存在主要问题：党建工作的思路和方法还不多，党建工作教育形式单一;以党建促发展的门路不多，工作亮点不够突出，廉政教育抓得不够紧。希望XXX同志继续强化责任意识，认真研究支部工作，多想办法，多谋思路，通过形式多样的主题实践活动，进一步发挥基层组织战斗力，不断提升支部工作水平。

现在，请第二党支部书记XXX同志述职。

……………………………………………(述职完毕)

XXX同志认真履行党建工作第一责任人职责，狠抓支部建设，严格落实“三会一课”制度，创新开展志愿服务活动，基层党建工作取得一定的成效。存在主要问题：党建工作研究不足，主题活动不够创新;对品牌建设的认识还不够，对推进党建品牌创建缺乏新思路;对宣传工作重视认识不足，缺少深挖亮点;党员先锋模范作用发挥不明显、廉政教育抓得不牢。希望XXX同志继续加强理论学习，创新工作方式方法，找准党建与业务深度融合的切入点、着力点和落脚点，促进党建品牌与经营发展有机融合。

现在，请第三党支部书记XXX同志述职。

……………………………………………(述职完毕)

XXX同志注重把党建引领融入中心工作，狠抓党员教育管理，突出党建品牌创建，党建工作取得较好的成效。存在主要问题：对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究不够，支部组织生活形式较为单一，党员先锋模范作用发挥不够明显，党建品牌效应未凸显。希望XXX同志继续加强党务和业务知识学习，创新思维，主动作为，充分发挥党员在各个岗位上的模范带头作用，形成支部特色，不断提升党建工作质量。

现在，请第四党支部书记XXX同志述职。

……………………………………………(述职完毕)

XXX同志能够围绕增强党建工作生机和活力开展各项党建工作，主题活动能够结合打造先锋队开展。存在主要问题：抓党建工作力度不够，发展党员工作抓得不紧，思想宣传力度不足，党员意识教育有待提高，廉政教育抓得不紧。希望XX同志主动加强党务学习，强化责任意识，抓好党员教育管理，严格抓紧发展党员工作，深挖宣传亮点。

……………………………………………(述职完毕)

同志们，刚才，4位党支部书记紧紧围绕基层党建、党风廉政建设和意识形态等方面进行述职，汇报了2020年党建工作推进情况，深入查找问题，深刻剖析原因，提出下一步思路举措。各党支部书记的述职既汇报党建工作履职情况，又展示支部的亮点特色，形成互比互学、你追我赶的浓厚氛围。总体来看，过去一年里，各位书记在抓党建方面确实下了很大力气，带头履行党建责任，带头推动基层党建工作，带头解决基层党建难题，党建引领作用有效发挥，党建责任意识不断增强，有力推动全面从严治党向纵深发展，取得了较好的成绩。但对照新时代全面从严治党的要求和国有企业党建工作的新标准，对标上级党委关于党建工作的新部署，我们的党建工作还有许多薄弱环节，集中体现在：一是抓基层党组织工作力度还不够，党建引领作用发挥还不够充分，党建与生产经营融合深度不够，二是压紧压实主体责任还有差距，党风廉政建设和意识形态工作存在薄弱环节。三是党建品牌的政治站位不高，有效载体和具体措施比较缺乏创新创意，创建过程并没有发挥其应有的政治动员力和政治引导力。四是党员教育管理还存在短板，入党积极分子培养教育抓得不紧，“文秀先锋岗”作用发挥力度有待提高。五是党建文化宣传没有找准切入点、结合点，宣传氛围不够浓厚，党建宣传阵地建设有待加快推进。

针对存在的一些普遍性、倾向性问题，希望各位党支部书记要履行“第一责任人”职责，及时研究，提出有针对性的改进意见和措施，加以解决。一是要强化责任担当，履行好统筹谋划之责、履行好督促落实之责、履行好以上率下之责;二是要加强组织建设，创新工作方法，把党建工作做“活”，注重抓好党员素质提升;三是要突出政治引领，注重融入融合、围绕中心抓党建，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;四是认真抓好整改，制定问题清单、责任清单和整改清单。

第四篇：医院工作会党支部书记会议小结讲话

各位领导、同志们：

在与会同志的共同努力下，大会在和谐进取氛围中已圆满完成本次会议的各项议程。会上，厂总经理助理王汉坤作了重要讲话，董春芳院长代表班子做了题为《稳定调整、夯实基础、坚定信心、规范发展、全面开创医院新局面》的工作报告，报告紧密结合我院实际，全面总结了过去一年来的工作，客观分析了当前医院工作面临的形势和发展机遇，全面部署安排了今年的各项工作任务，确立了“1定位;1目标、2确保;3规范;4加强”的工作目标。提出了13条措施。会上表彰奖励了2011年度厂级、院级的先进集体和先进个人及2011年对外创收能手奖，表彰了职工文化体育活动中的涌现的积极分子，与部分科室负责人签订了2012年度经济管理目标责任书。整个会议主题鲜明、内容集中、重点突出，是一次解放思想、抢抓机遇、求真务实、开拓创新的大会，是一次凝聚力量、团结奋进、共谋发展的大会，对动员和鼓舞全院职工以饱满的热情，高昂的斗志，全面完成全年各项工作任务，对于进一步用科学发展观统领全局，推进医院又好又快发展，具有十分重要的意义。因会议时间安排较短，讨论安排在明天各科室自定时间进行，会后以书面方式反映给院里，院领导班子将高度重视，认真研究。

厂领导对这次会议非常重视，王总和纪检法审部胡部长亲临会场，尤其是王总的重要讲话，既肯定了我们过去取得的成绩，又对我们提出了新的期望和要求，宣讲并分析了工厂融入三院后面临的形势。充分体现了厂领导的亲切关怀和大力支持，全院职工一定要深刻领会，认真贯彻落实。

为了全面落实好这次会议精神，为圆满完成全年的目标任务提供强有力的思想和组织保障，结合厂党委开展的主题形势任务教育活动部署，医院形势任务教育活动主题就是“用我们的双手创造医院美好明天”，为扎实开展形势任务教育活动，认真贯彻落实会议精神，迅速掀起加快发展高潮，我再强调四点：

一是明确目标保证进度营造氛围。根据厂党委统一安排，院里形势任务教育活动时间贯穿全年，集中教育时间到3月初。目的就是通过开展形势任务教育，促进了医院各项任务的实现。通过开展形势任务教育，促进了医院安全、医疗质量、管理水平的提高。院里将通过弘扬正气树立典型加大宣传力度营造积极向上的氛围。二是发挥支部战斗堡垒作用，党员当先锋。深入开展为民服务创先争优。院党支部将分层面召开座谈会，征集大家对医院发展的合理化建议，统一思想，树立信心，落实好各项任务。深化“创先争优”活动，党员及骨干人员结合本岗积极撰写体会文章。三是迅速行动，提高认识，完成各科室层面学习宣讲。各科室要迅速行动，采取召开会议等多种形式，对2012年“打基础年”要深刻认识，对董院长工作报告认真学习，各科室负责人紧扣主题，紧贴实际在本单位宣讲工作思路，让全体职工及时准确、全面地认识和正视医院今年工作面临的形势，正确把握确立的工作目标和工作任务，把会议精神转化为全体干部职工的共识，转化为实际行动。引导大家坚定信心，振奋精神，以自身岗位为切入点，全身心地投入到工作之中。四是加强督导强化管理保证实效。院里将成立督导组，对科室宣讲情况传达落实会议精神情况，进行检查督导。要求各科室将此次会议讨论意见于2月10日下班前上报院办，各科室的宣讲和个人的学习体会于2月底前完成并上报党支部。

同志们：2012年，是实现“十二五”规划的重要一年，是医院进一步夯实基础，规范发展的关键之年。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，面对一个良好的开局，我们不能松懈，任务已明确，关键在落实。让我们勤奋敬业，脚踏实地开创医院更加美好的明天，只有医院发展了，个人的利益才能得到保障;只有医院发展了，个人的发展才会有空间。

xx医院人，团结起来，同舟共济，用我们的双手创造医院美好的明天!

第五篇：文章标题：全县农村基层党支部书记培训会议讲话

把群众满意作为基层党建工作的根本价值取向—在全县农村基层党支部书记培训大会上的讲话

同志们：

首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤战斗在全县农村工作第一线的各位村党支部书记，并通过你们向全县广大农村党员干部表示亲切慰问。大家辛苦了!

村

级是农村最基本的社区，以党支部为核心的村级组织是我们党和政府在农村的基础。村党支部书记作为贯彻执行党的路线、方针、政策最基层的组织者和推动者，在农村经济发展和和谐社会建设中具有不可替代的作用，是党的农村基层工作的骨干力量。“上面千条线，下面一针穿”，“上面分系统，下面当总统”，“睛天一身汗，雨天一身泥”，是大家工作状态的真实写照。长期以来，我们党在农村正是有了一批又一批、一茬又一茬的村支部书记在基层兢兢业业、无怨无悔的辛勤工作，才有了目前农业和农村发展的局面，才有了20多年农村改革的成就，也才有了农民群众生活的不断改善。特别是近些年来，农村工作困难大，矛盾多，任务重，同志们吃了很多苦，流了很多汗，受了很多累，也有不少委屈。这些情况县委是清楚的，我们也正在按照胡锦涛总书记提出的对基层干部要“真正重视、真情关怀、真心爱护”的重要指示精神，积极想办法给大家解决实际问题，解除后顾之忧，请大家放心。

这次，县委对乡镇党委书记、村(社区)支部书记进行为期两天半的集中培训，主要目的是为了深入贯彻落实党的十六大及十六届五中全会精神和全省农村基层党建工作现场会精神，客观分析当前我县农村基层党建工作的成绩和不足，帮助大家进一步认清形势、转变观念、改进方法、振奋精神，以饱满的热情、昂扬的斗志开创我县建设社会主义新农村的新局面。[文章-http:///]

11月17—19日，省委在我县召开了全省农村基层党建工作现场会。参加会议的有省委、省委组织部和南充市委的有关领导，有全省21个市(州)的组织部长、分管农村基层党建工作的副部长、组织科(处)长，有新华社四川分社、中央人民广播电台、《农民日报》、《四川日报》、四川电视台、四川人民广播电台、《华西都市报》以及市级相关新闻媒体记者，有南充市9县(市)区书记、组织部长，共计120余人。这次会议是省委在党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村、构建农村和谐社会新的历史条件下召开的一次重要会议，是全省近20年来首次在一个县召开的具有全局性的现场会，省委组织部认为，“这次会议在全省农村基层党建史上具有里程碑意义”。对于这次现场会，与会者普遍认为有“四好”，即典型好、经验好、准备好、效果好。这次会议用半天时间参观了中坝村现场，半天时间参观了下河街社区现场，半天时间召开大会，并进行了现场座谈交流。会上，省委组织部副部长王川同志就全省农村基层党建工作的情况和经验，以及省委组织部刚刚下发的关于加强和改进农村基层党建工作的文件讲了具体意见。省委常委、组织部长魏宏同志出席会议并作了重要讲话。魏宏部长对我县中坝村和下河街社区的变化给予了充分肯定，从六个方面对“中坝现象”进行了深入分析，指出“‘中坝现象’不仅体现了中坝村自身社会矛盾的特殊性，同时也反映了整个农村基层矛盾运动的普遍性”，为全省农村基层党建工作“提供了生动、鲜活、丰厚的教材”，“能够帮助我们深入思考农村党建工作的方向、责任和目标”。能用“现象”一词来概括一个村的发展变化，这本身也是对中坝村抓难治乱工作的充分肯定，是对中坝村抓难治乱经验的高度褒扬。前不久，中央组织部两位老领导听说中坝村的故事后，深入我县调研，实地察看并走访群众。在被中坝村、下河街的真实巨变和鱼水般的党群干群关系深深感动后，两位老领导把原定两天的行程延长到五天。用他们的话说，中坝村和下河街的老百姓对党和政府的感情，只有在

五、六十年代的电影中见到过。在这浓浓的和谐氛围中，我们真不想走。如今，中坝村已走向全国，“中坝现象”已引起中央的高度重视，中央组织部贺国强部长于11月18日在中组部两位老领导带领中央先教办调研组撰写的两篇关于中坝村和下河街的文章上特别提示，“请征求四川省委意见后，在第三批先进性教育活动中宣传报道中坝村的事迹。中组部老领导张全景和副部长欧阳三松也先后作出批示，认为中坝村的事迹很典型，很有价值，中坝村经验应总结推广。“中坝现象”，归根到底是我们对中央提出的“立党为公、执政为民”执政理念的具体实践，是我们落实“从我做起、向我看齐、对我监督”三句话、创建群众满意工程的生动写照。在这次会上，魏宏部长要求全省基层党组织和党员领导干部要从中坝村的巨大变化中受到深刻启示，始终坚持“民心得失是标准，群众利益无小事