体育组教师工作总结

2022-08-28

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《体育组教师工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：体育组教师工作总结

体育组工作总结

20011--2012学年第一学期体育组工作总结

时间很快转眼就到了期末，在学校领导的关心和支持下，在同事们的支持和帮助下，我们体育组的工作开展的比较顺利。本学期根据开学初制定的教研组计划认真进行了实施和落实。主要包括抓组风建设，创造良好和谐的工作环境。抓课堂教学，学习新课程、新理念等业务知识，加强教学研究，撰写教学论文。抓学校运动队建设，扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动，促进学生全面发展，使学校体育工作更上一层楼。

一、抓组风建设，提高教师工作积极性，创造良好和谐的工作环境。

1、严格遵守学校作息时间，按时上、下班，落实请假制度，及时作好请假登记，遵守劳动纪律，上班时间不打游戏、看录像带等。

2、保持办公室清洁卫生，安排办公室值班教师全面负责办公室一切卫生安全工作，做到一周一大扫，几天一小扫。

3、加强青年教师思想品德教育，对每个教师进行谈心，肯定成绩，提出不足。充分发挥教师的积极性、主动性，同事之间团结协作、互帮互学，共同提高。

4、组内学习气氛较浓，经常学习讨论政治和业务知识，教研活动规范，同时认真做好教研活动记录。

二、加强新教材、新课程、新标准的研究，抓好课堂教学，提高教学质量，加强青年教师的培养。

1、全面贯彻实施新的课程标准，制定新课程实施方案。认真钻研教材的重点和难点，研究教学方法和学生的学习方法，规范制定学期、单元教学计划，精心设计教案，共同探讨教法，统一教学进度，做到资源共享、取长补短，坚持创新，具有特色。

2、积极开展教研活动，并落到实处，材料记录在案。(1)为提高教师教学能力组内每一位教师都进行反复磨课活动，课后各位老师进行了评课，相互都得到了提高。

三、抓好学校体育运动队建设，扎扎实实搞好体育高考学生和各运动队的训练工作

1、坚持田径队常年训练，备战各级比赛。利用课余时间每周进行田径训练。

四、一如既往深入开展群体活动，提高师生活动的质量

1、坚持开展丰富多彩的课外活动，组织小型竞赛活动，开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围。(1)举行了校广播操。(2)举行了全校拔河比赛。

2、抓早操、课间操、课外活动的质量，体育教师深入到学生中，督促和指导学生进行锻炼，并加强安全教育。但学生的出操速度，做操质量、态度还需要进一步提高。

五、加强体育安全工作，做好体育场地设施、器材、资料管理工作

1、做好体育场地设施、器材管理工作，对运动场地、器械经常进行检查，确保学生安全活动。

2、严格执行器材借还制度，认真履行手续，基本上做到及时归还，器材损失及时处理，并做好登记。

以上是我们体育组本学期所做的一些工作，虽取得了一定的效果，但离领导的要求还有差距，为了今后把工作做的更好，我们将更加解放思想，发扬团结拼搏、开拓进取优良作风，努力使我组的工作更上新台阶。

20011--2012学年第一学期体育组工作总结

体育组 2011年12月20日

第二篇：体育组工作总结

体育教研组工作计划

本学期本人经学校领导布置，有本人担任本校初中部体育组组长一职，经所有组员讨论，特拟定本学期本体育组的工作计划如下;

一;工作目标

1、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。

2、提高堂课质量，争取随堂课好课率达到50%以上。

3、各年级的体育合格率争取达到95%以上。 4、各年级的体育比赛成绩较以前有所提高。

5、各年级学生的学习方式有所改变。综上的几点;本人在暑期参加华东师范大学的学习有很大帮助，能够帮助本组成员按质按量完成上述目标。

二、工作重点

1、认真学习《全日制义务教育教学课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。(1)牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 (2)改变学生的学习方式。本学期要继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下体能基础。 (3)促进直接经验和间接经验的交融。重视实践经验在书本知识学习的作用，加强书本知识与生活世界的相互联系，既要重视教学的结论，又要重视教学的过程和教学中的主体的体验过程。

2、加强基础教育课程改革的实验工作。本学期将继续有计划地对教师进行有关基础教育课程改革和实验教材的培训，帮助教师更好的了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点，为教材实施工作的顺利开展提供保障。鼓励教师积累经验，并及时总结教学经验，积极主动的参与教改。

3、关注课堂教学，抓好堂课质量。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对所上的进行教后分析和反思。

三、具体措施

1、严格执行教学工作，在此基础上本学期要还做好以下几项工作。改进教师的备课质量。要改进教师的备课方式，提倡电子备课。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。 2、抓好教研组的建设，发挥教研组长的作用。教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。每一教研组每学期要有一个教研专题，围绕专题每一周、每一月要有周计划和月计划，

并及时上报教导处。(1)保证教研活动的时间。教研组长可根据自己教研组的实际情况确定教研活动的时间和地点，上报学校教导处。教研活动的时间一周不少于1小时。(2)继续开展“学—研—讲—评—改”系列活动。“学”即定向学习;“研”即专题定向研讨;“讲”即确定教师尝试执教教研课，并集体备课;“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议;“改”即在评议的基础上

进一步完善。每个教研组要推出一两堂精品课，配合学校做好“走出去”的工作。

(3)教研组长要加强听随堂课。保证组内教师每学期听1—2节，听后要有评议，切忌只听不评，教师之间要互相听课。学科之间是有密切联系的，提倡教师跨学科听课，博采众长。 3、加强青年数学教师的培养。继续实施一帮一的师徒结对子，认真履行师徒职责。充分发挥备课小组的作用，保证备课小组的活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，充分体现备课小组的灵活性。 4.学生方面。(1) 要提高学生学习兴趣。教师要努力提高堂课质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把体育课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。(2)提倡教师利用合适的时间组织学生进行体育比赛。(3)要求学生每周或隔周找一个体育游戏，(可以是书本的，也可以是学生自己交感兴趣的)，让学生在班内交流，或课前准备活动的形式进行。 (4)针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。

四、行事历九月份： 1、专题学习暑期培训内容。 2、各年级的教师制定好体育教学计划。教研组长制定好教研组工作计划，确定教研专题。

3、教师申报好各级、各类的教研课。

5、抓好每周一.三.四.五.的下午体育训练工作

6、配合学校组队参加县中学生田径运动会以及本校举办的趣味运动会的相关工作。十月份 1、积极配合本校学生顺利参加运动会及相关工作。

2.组织本组成员加紧篮球训练，争取在本赛季取的好成绩。3.组织本组成员积极参加排球赛的训练，准备迎接肥东县教职工的排球联赛。十一月份：1.配合教务处圆满完成本校趣味运动会。2、调整各年级的教学进度，抓好各年级数学教学质量，以备上级教研室的质量抽查。3、配合学校做好期中质量调研。

4、督促数学教师按计划上好教研课、示范课。十二月：1.完成学生体质健康标准测试并上报县教育局。

2、各年级教师调整教学进度，于二十周结束新课，并制定好复习计划。

3、每一年级组由备课组长组织制定好学生学期数学评价标准。

4、督促体育教师按计划上好教研课、示范课。一月份： 1、写好教研组工作总结，召开教研组长会议。2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 3、组织好期终质量调研。做好体育成绩的统计归类4、配合学校教导处做好学期结束工作。

第三篇：体育组工作总结

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，特别是我们这种“三类”学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、以武健体、以武育德。

我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特长出发，开发了《武魂》校本课程，充分利用学校的课

程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校园氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划.通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。

六、重视场地器材建设。

当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。

第四篇：体育组工作总结

2010年秋季学期体育组工作总结

2010年体育组过的很充实，过的很忙碌，在半年的时间里我们看到了体育组的一些好的变化，看到了一群年轻人的成长，但是也看到了我们的不足。

一、值得自我欣赏的地方：

1、两操工作有进步。现在在我们在全组一起努力的情况下，我们看到了两操的变化。特别是早操，体育组全体教师各负其责，落实检查督促早操的各个环节。有了这样一个好的开始，相信后面的工作会越来越顺利。

2、 7年级新生常规教学落实有效。新生的各项学校常规活动所需要掌握的情况良好，上课效果好，队列队形、广播操、跑操、感恩手语操、跳绳、一一落实在教学过程中。新生的广播操、跑操比赛，感恩手语操比赛、跳绳比赛都对我校常规集体活动奠定了良好的基础。

3、群体性活动丰富多彩。

我们组承担了训练、比赛的任务，同时在比赛期间我们体育还参加宜昌金东方学校内部排球比赛并担任组织任务。

相互帮助，不仅在比赛上取得成绩，更重要的是我们没有耽误学校的工作，确保了学校体育工作的正常进行。

4、运动会组织有进步。运动会的筹备是从

比赛的要求，真正留给我们体育组老师进行比赛准备的只有

天中，我们组每天的早上、夕会时间训练学生、准备开幕式的节目、设置比赛项目、准备场地、舞台。而在这段准备时间中，几乎都是我们组自己完成全部的运动会前期准备工作。从这个角度上看，我们组的集体力量和群体作战能力得到了很好的体现。在整个运动会期间，我们组在各自的裁判工作上独当一面，不得不说我们组的老师正在成熟和干练起来。

5、学生活动有花样，校本教材有成果。从

色的项目以后，我们组自己学、自己编、自己练、自己教，经过了一年的时间，通过我们组的教师的努力，

有了一些特色。而今年的跳绳比赛更是在学生中选拔出了一批非常具有跳绳天赋和跳绳技能的学生，为我校组建跳绳队打下了坚实的基础。

6、校园吉尼斯全面实施。伴随着宜昌金东方学校·初中校园吉尼斯证书的印制完毕，也意味着我校校园吉尼斯的比赛正式有了一个系统的完整比赛过程。今年由于时间关系，我们只开展了校园篮球

仅取得了优秀的成绩，更是将自己的名字留在了我校校园吉尼斯的纪录上面，成为后来学生超越的目标。

二、值得自我反思的地方：

1、参加城区中学生田径运动会大败而归，虽然有客观原因，但是总体来说，我校体育工作对于运动训练的缺乏才识最终导致这样结果的根本原因，

训练的队伍，有什么比赛都可随时准备参加。

2、学校体育工作的制度还不够完善，学校体育工作存在片面性。主要反映在教师队伍年轻话，工作经验不足，在很多方面考虑学校体育工作全局观念不强。特别是自身面对困难的解决问题的能力有带研究和探讨。

3、跳绳还没有真正达到我校体育特色的效果。在教师比赛中、我们组全体男教师参加宜昌市教育系统篮球比赛，在两项比赛几乎同时进行的情况下， 9月份开始的，但是由于在093对3和跳绳比赛两项校园吉尼斯比赛，我们全组老师相互配合，10月底突然改变了10天左右的时间。在这孩子们通过自己的努力不10年冬天我们组选择跳绳作为我校一个创建特现在已经可以感受到我校学生在通过学习以后掌握的跳绳技术已经如果我校有一个长期进行专业目前虽然在学生中有了一部分学生掌握了一

定程度的跳绳技能，但是系统化训练和强化练习程度不够。我们组体育教师跳绳教材的编写工作还处与初期，不够完整，需要体育集体备课完善教学程序。

4、大课间活动时间效果不明显。学生参与大课间活动的积极性还有待进一步加强，大课间

活动纪律要求要再细化，再强调。真正把大课间活动时间达到锻炼效果。

5、学生基础训练不够扎实，身体素质基础训练要强化。不论是我校田径运动会还是参加市

田径比赛，都暴露出我校学生基本运动技能和身体素质不强的弱点。学生在参加比赛的过程中对于专业知识的掌握不够和身体运动能力不强都是我们后期必须加强的方面。

6、学校体育常规工作系统化、自动化还不够成熟。物化成果是我们现在面临的比较大的困

三、新学期工作设想：

1、

2、

3、

4、

5、

今后的教研工作，

行反思，本人就以

学习“三个代表”

恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本单位及上级有关部门安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作。难，对于工作的热情和积极性是我们的优势，但是也会存在工作具有随意性的问题。没有严格按照教学计划完成教学任务的情况比较严重。物化工作纪录，形成常规工作的常规方法，在原有的基础上不断改进方法，提高工作效率。运动训练全面实施。由教研组长主抓，体育组教师分项目负责进行我校运动队的组建和训练，制定短期和中长期训练计划。体育组教师根据运动选材原则在我校全体学生中选拔具有运动天赋的学生参加训练，由体育制定详细训练计划后报请教务处和德育处统一协调训练时间和学生工作。继续积极开展校园吉尼斯项目的竞赛和认定，形成具有我校特色的校园体育运动氛围。跳绳项目的开展在上台阶，一是提高训练水平，组建高水平的跳绳队。二是全面普及跳绳教材，体育组全面实施全校学生达标活动。运动竞赛基本技能和身体素质训练利用体育课堂落实实施，对全校学生进行各项专业运动技能的教学和身体素质训练提高。切实有效的提高我校学生专业运动水平和运动能力。个人思想、工作总结时间飞逝，转眼间一学年的教研工作接近尾声，为了更好地做好以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进2007年的教研总结如下：

一、政治思想方面一年来，能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极。在思想上按党员标准要求自己，在工作上勤勤恳

在学习上，能充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内

国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲精神，并把它作为思想纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大教职工宣传党的方针政策和党支部的精神;时刻牢记为一线教师服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到带头作用，做广大职工的表率，同时，能认真学习教育教学先进理论和经验，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

在工作作风上，能遵章一守纪、团结同事、务真求效、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，敬老爱幼，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。

二、教研工作方面

(一)二个宣传

1、宣传全国学校体育工作会议的有关重要精神及有关学校教育体育教学常规基本要求。

2、宣传2008年北京奥运会’’我参与、我运动、我健身’’等系列活动。

(二)一个学习

一是认真学习小学、初中、高中体育与健康新课程(教科书)，二是学习有关专业理论书籍和体育教学报刊杂志，三是关注《丽水学校体育网》、《体育与健康课程网》等有关学校体育网站。

(三)一个深入

一年来深入基层学校达五十多所，听课89节，上课2节，为教师专题讲座5次，调研报告3份。

(四)五个评比

一是组织市级体育教坛新苗评比;二是组织市教学论文评比;三是组织推荐优秀论文、优秀模块教学设计参加省教研室评比，其中获省论文奖7篇，模块教学设计获奖

琳老师参加省小学、初中优质课评比并获二等奖;

教科研课题评比。

(五)四个教学研讨会和教学观摩活动

一是在缙云工艺美术学校召开丽水市中职校体育课堂教学研讨会;二是组织10位农村初中骨干教师参加省教研室在苍南县举行的浙江省“农村初中携手行动”课堂教学观摩活动;三是组织骨干教师赴长兴参加省中小学体育与健康优质课评比观摩活动;

中骨干教师赴青田中学参加市高中体育与健康课堂教学观摩活动。

(六)三个体育与健康课程培训活动

一是在云和县举行的丽水市小学、

动;二是组织全市部分高

一、高二体育教师参加省高中体育与健康新课程培训;三是组织全市高中骨干教师参加高中新课程培训。

(七)其它方面工作

一是做好工会工作：①组织召开换届选举、

②组织开展工会文体活动。如教师节与缙云教研室开展联谊活动;织参观古堰画乡和摄影等;③敬老活动等。5篇;四是推荐莲都外国语学校卢五是组织参加市级四是组织市高初中体育与健康新课程培训活教职工代表大会工作。组二是做好行政参谋和助手：

①协助做好市教育局组织开展的市中小学生各类体育运动竞赛;“万人学生阳光体育健身启动仪式”活动等。

三、几点不足

一是课题研究参与指导不够;二是撰写论文不够积极。

第五篇：体育组工作总结

体育教学工作总结

石桥中学体育组

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。学校为满足体育教学需要先后投资3万余元配齐了体育教学器材。新建了乒乓球场、购置篮球架两副，配备师生健身场地一组，并加大体育奖惩力度，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

近年来，我校经过学校领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：一：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价;全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况：我校开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为参加县运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则;由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训;由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球、毽球比赛中，我们聘请了本校及外校教师作为技术指导，培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功，培养出一大批体育尖子。

在当前，我校成立了田径、篮球、足球、排球、乒乓球项目的业余训练组。主要采用早上及下午第四节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生树立了榜样。

三、抓好初四体育考试工作

每年一次初四体育考试是检查一个学校体育教学成果的重要途径。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第四节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。通过一年教学，我校取得较好成绩：

1、4月我校田径队在全县中学生运动会中获得团体的第5名，金牌第四名的好成绩。实现我校参加县比赛历史性的突破，并有两名同学打破县记录。

2、7月我校篮球队经过奋勇拼搏在全县篮球比赛中分获男子第三和女子第四名的优异成绩。

3、7月，我校足球队发扬风格在县足球比赛中获得第三名，受到了领导和老师的好评。

4、7月，在全县组织的乒乓球比赛中，经过申梅等学生的超水平发挥挺进八强。

5、排球等项目在老师的精心训练下也取得了骄人的战绩。

6、初四体育考试成绩在学校领导和班主任的积极配合下在全县排名位列前茅。

7、教改方面我校体育教师立足本职，潜心研究有多人在县、市级讲课和论文评选中获得优异成绩。

当然，我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较单一，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够充足，一些正常的教学工作无法圆满完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够充足。

今后的措施：