电教处2014年工作计划

2023-06-19

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《电教处2014年工作计划》，希望对大家有所帮助。

第一篇：电教处2014年工作计划

xx小学电教处工作计划(2013-2014第一学期)

xx小学电教处工作计划

(2013-2014学年第一学期)

一、指导思想：

本学期我校电教处工作将围绕学校的中心工作——教育教学开展，以创建和服务为主线。

二、主要工作：

(一)创建工作

创建是电教处本学期的工作中心，要树立发展意识、品牌意识、改革意识，用现代教育理念推动学校现代教育技术实验，加强信息化校园建设、管理、应用，为教育教学提供设备、技术、信息、资源支持，发挥设备优势，为学生的学习成长服务，促使学校的电教工作快速和谐发展。

1.建立健全学校电教工作领导小组，明确职责，责任到人。(见附件一)

2.完善各项规章制度。我校电教处是本学期刚成立的处室，在学校力求规范的指引下，迫切需要结合实际，制定和完善各项规章制度，规范学校电教设备的维修程序、规范学校的电教设备借用程序。

3.规范并加强电教设备、网络教室、多媒体教室的使用管理与维护。对现有电教设备进行普查，发现故障和问题，及时组织维修，规范新进电教设备的建设与维修。进一步规范电教设备出入库及报废手续，及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。做好教师电教设备借还登记，做好使用情况、问题的记录。对学校各办公室、多媒体教室、及其他处室电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。管理好学生机房，提高机房设备的使用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，及时锁门、断电源，保证财产安全。学期即将结束时，电教处将及时组织电教人员对校内电教设备进行了全面检查及统计。电教人员要详细检查多媒体室、微机室、领导办公室、教师办公室和班级教室，对于电脑及相关设备的使用情况、维修情况、后续处理措施等相关内容及时记录在案，对各科室新增加的电教设备要仔细核对品牌、型号和数量及现在使用情况，同时明确责任人，使学校管理工作做到精细化、制度化和科学化。

4.加强实验室、仪器室的建设和管理，加强实验教学的管理。

5.努力创设外出学习和交流的机会。现在电教人员的业务水平还有待于进一步提高，通过外出学习和交流的机会，可以促使我校电教人员的业务水平进一步提高，更好地为我校的师生提供更优质的服务。

(二)服务工作

服务是电教处的常规工作和重点工作，要积极、主动为教育教学提供平台，积极推进高效课堂。

1.定时检查维修设备，确保网络畅通，设备完好。

2.作好新设备、新技术的配置和应用服务。

3.加强学科配套教学软件建设，建立学科资源库，制作教学、参赛课件。

4.加强教师信息技术应用培训，提高教师信息技术素养。

5.提供现代教育理念、教育教学信息，为教学改革、教师发展提供理论、信息支持，开设课题实验网站。

6.拍摄、制作、展示学校各项活动情况，及时整理图片、视频等资料。

(三)加强常规管理

1.教师个人电教常规：每位老师要能熟练使用“班班通”设备，应用到日常教学中，做好维护工作，并及时进行使用登记;每位老师要熟练使用互联网，每月上传1条，下载2条省基础教育资源网资源;文化课老师(语文、数学、英语)每月至少上好一节多媒体应用课。

2.教研组电教常规：各教研组每学期至少开展2次多媒体应用课教研活动，协助电教处对教师进行相关培训。

(四)加强课题研究管理

1. 提高认识，转变观念。

提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课题研究的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校组织课题实验教师及辅助课题研究的其他全体教师集中进行了座谈和理论学习，通过学习和座谈，使全体教师更加深刻地认识了课题研究的深远意义以及课题研究的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。

2. 加强实验教师的理论学习。

按照课题研究方案，采取集中学习与自主学习相结合，认真学习了教育学、心理学原理;新课程标准等一系列理论知识，理论学习为课题研究奠定了良好的基础。

3.以数学为基础，向多学科跨越。

本课题申报时是以数学学科为主，但减负是全体教师共同的话题，要各科教师共同努力，2013年我校课题组将以数学为基础，向多学科跨越。为方便课题组成员之间的交流，课题组开通了QQ群(xxxxxxx)，进行任务的布置和资源共享。

4.积极参加总课题各项活动。

三、措施保障：

1.完善电教处工作人员管理机制，每月汇总工作完成情况，上报主管领导。

2.电教处工作人员明确分工，协同合作，共同完成各项工作。

3.电教处工作人员要加强学习，提高服务技能。

4.细化、量化工作人员任务、职责，提高服务意识和热情。

5.加强与上级部门联系，在主管校长的领导下完成各项工作。

xxxx小学电教处

二0一三年九月

附

xx小学电教处主要工作安排

(2013-2014学年第一学期)

二0一三年九月份

1.制定电教处学期工作计划;

2.制度创建;

3.语文多媒体应用课教研;

4.电教校本培训活动;

十月份

1.第一次电教常规检查;

2.数学多媒体应用课教研;

3.课题研讨会;

十一月份

1.学期中电教设备普查与维护;

2. 语文多媒体应用课教研;

3.电教校本培训活动;

十二月份

1.第二次电教常规检查;

2.数学多媒体应用课教研;

二0一四年元月份

1.做好学期末电教设备清查工作;

2.学期电教工作总结。

第二篇：新桥中心小学2015年上半年电教处工作计划

新桥中心小学

2014～2015学年度第二学期电教处工作计划

一、指导思想：

以提升教育信息化管理应用水平为主题，以市教育信息中心和学校新一轮三年发展规划为依据，进一步落实“镇江市数字化校园”“镇江市教育现代化先进学校”的目标要求，加强优质数字教育资源建设，依托教育网校和省、市教育信息化应用服务平台，实现优质资源“班班通”，强化现代教育技术应用研究，提高信息技术使用水平，实现网络学习空间“人人通、人人用”。

二、主要工作：

(一)创建工作

2015年是我校的创建年，按市局的要求，我校要创建“镇江市数字化校园”和“镇江市教育现代化先进学校”，因而要做好迎检工作。

1. 对照“镇江市数字化校园”“ 镇江市教育现代化先进学校”评估标准有评价细则，进一步自查，找出存在问题，制定解决的措施，确保硬件过硬，软件不软。

2. 完善创建“镇江市数字化校园”的专题网页，对照评估内容，逐项准备电子稿资料，并充实到专题网页中。

3. 建立完善各项管理制度，明确岗位职责，在落实上下功夫。做到设施设备专人保管，制度上墙，宣传到位，争取让每一个教师对相关内容明确，并内化为自觉行动。

(二)服务工作

服务是电教处的常规工作和重点工作，要积极、主动为教育教学提供平台，积极推进高效课堂。

1. 定时检查维修设备，确保网络畅通，设备完好。

2. 进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。认真做好信息中心发放的电教教材的整理统计和使用工作，争取不过时的资源全部上传至学校资源库，为教师的教与学生的学全面做好服务工作。

3. 加强教师信息技术应用校本培训。继续组织电子白板操作，省、市教育信息化应用服务平台使用(例网络备课等)，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力，提高教师信息技术素养。

1 4. 提供现代教育理念、教育教学信息，为教学改革、教师发展提供理论、信息支持，开设并丰富学校专题学习网站。

5. 拍摄、制作、展示学校各项活动情况，及时整理图片、视频等资料。

(三)常规管理

1.进一步规范电教设备出入库及报废手续，及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。做好教师电教设备借还登记及使用情况、问题的记录、维修情况、后续处理措施等相关内容，及时记录在案。对学校各办公室、多媒体教室及其他处室电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。管理好学生机房，提高机房设备的使用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，及时锁门、断电源，保证财产安全。

2. 认真做好学校web服务器、ftp服务器和资源服务器的维护工作。定期杀毒升级、磁盘整理维护，确保学校网站的正常安全运行、ftp的正常安全开通、教学资源的正常共享运行，为学校教育教学服务。

3.加强上网管理，实施网络道德教育。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：①工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动(不上网打游戏、闲聊、看电影、听音乐等)，不上一些非法网站，宣传非法信息。②教师上网注册博客、论坛等时，均要以实名注册。③班级电脑、办公室教师个人电脑IP地址期初由电教处统一后，个人不得进行任意修改。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查，并按丹阳市信息中心下发的《关于加强办公电脑管理、规范上网行为的通知》进行相应处理。

4.按照学校要求，成立一些社团(纵横码汉字输入、幻灯片制作、电脑绘画、电子小报等)，每周

二、四两次开展活动，利用活动甄选信息技术方面的苗子，培养一批具有信息技术操作能力的学生，力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。

5. 认真做好中心校及江滨小学技防设备和校园广播系统的使用管理与维护工作，确保校园安全和教育教学秩序正常运行。平时对这两所学校的技防设备

2 定时检查维护，发现问题，及时报修，确保技防设备和校园广播系统全天候正常运行，并能进行实时网络监控。

6.加强对新《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。期中、期末对学生进行《信息技术》质量检测。

(四)教育教学应用

1.本学期电教处将采取措施，进一步加强省、市及学校网络资源教学、管理平台的使用，力争使这些网络教学平台在教学、管理上能发挥它的最大效能。为充分发挥学校网络资源的优势，本学期将继续开展网上教研活动，通过学校网站上“BBS论坛”等栏目进行学习，形成教研互动、资源共享的教研网络，提高教研效益，带动全体教师专业化水平的再提升。

2.与各学科组紧密配合，利用学科教研活动和校本培训，学习、研究信息技术(电子白板)在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合;以微课为载体，加大数字化资源建设和应用步伐，有效促进信息技术与教育教学深度融合。

3.积极开展各级各类信息技术应用评比活动。积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛，不断提高广大教师运用信息技术进行教学的能力。

(五)资源建设

1.积极上传各类资源，大力充实学校网络资源库。电教处平时积极组织教师将各类资源(教学设计、案例、反思、图片、音乐、视频、动画、积件、课件、微课)上传到江苏省信息化公共服务平台(每学期每位教师10件)、人人通平台、丹阳教育网校、学校网站各教学平台，从而不断充实完善学校网络资源库，更好地服务于师生的教与学。

2.办好校园网站，丰富学校文化，建设书香校园。校园主页是学校的一个窗口，随着社会信息化水平的提高，它的宣传、教育功能将更加凸显。我校校园网站是镇江市十佳网站，这学期将进一步丰富升级后的校园网，仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新，并责任到人，围绕学校的中心工作，积极做好教育改革和发展的宣传报道工作;同时要向教师、学生、家长介绍学校网站，让他们积极参与进来，加快网页的建设与更新，为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。

3.教师建有个人空间，能利用个人空间开展教学等交流活动，及时发布相

3 关教案、课件、教学素材等，开展网上师生互动，并将进行相关考核。

4.建立班级空间，班级空间内容要涵盖班级建设的各个方面，班主任能利用班级空间开展教育活动。

5.选择学有余力的学生建设好学生个人空间。电教处将利用学生社团活动的机会，通过教师辅导，学生自己动手操作的方式，建立学生个人空间，学生利用空间和教师开展网上互动，并能利用空间记录自己的学习过程。

6与市信息中心密切配合，继续认真做好丹阳教育网校的使用、工作。本学期要求全体教师在教育网校中上传资源3-5件，组课2-3节，并能有效进行网上辅导和答疑，本学期各班丹阳教育网校使用率要力争达到20%及以上。

三、具体工作三月份：

1.制订电教处工作计划。 2.发放学校各处室台帐。

3.电教设施设备的维护、保养和检查工作。四月份：

1.充实更新学校校园网。

2.充实创建“镇江市数字化校园”的专题网页。 3.检查考核教师电教使用情况。五月份：

1.组织教师参加以信息技术的校本培训。 2.开展PPT制作竞赛。 3.加强校园网资源库建设。六月份：

1.做好学期末电教设备清查工作。 2.整理校电教档案，资料。 3.撰写本学期电教工作总结。

第三篇：电教处+电教处开展网上阅卷系统培训工作+李芳 (市局)

宜春三中开展网上阅卷系统培训工作

宜春三中李芳

工欲善其事，必先利其器。为促进教育教学评价现代化，让该校所有教师可以更加了解并熟练使用现代化教学评价平台。该校电教处利用4月11日和4月12日下午第二节课集体备课时间，在实验楼机房开展了全校教师网络阅卷培训工作。电教处主任丁安华、副主任胡金星出席会议，该校全体教师参加培训。

该校请来科大讯飞公司的培训师给大家介绍“智学网”网上阅卷系统的操作流程，从师生账号的创建、登陆，密码修改，任课老师班级、学科的分配，师生信息的变更、答题卡的制作、考试的创建以及试卷扫描、网上阅卷和成绩分析等方面进行详细培训。参与培训的老师们认真聆听，积极思考，针对疑惑或者相关问题进行提问，得到了培训师的详细解答。

经过本次培训该校以及教师意识到，“智学网”是面向学校日常考试及适应现代教育教学评价需求推出的智能化教学辅导平台，可通过大数据分析充分挖掘质量检测的价值，为各学科老师和学生提供针对性教和个性化学的信息化环境与服务。将会对提高课堂效率和教学成绩将起到积极的促进作用。

此次培训学习，为该校进一步利用现代教育技术，提高教师备课、阅卷及成绩分析等工作效能方面提供了强有力的技术保障。

审核：胡金星

第四篇：电教处工作总结

按照教育局和学校工作安排，电教处较为出色地完成了各项工作任务。

1、继续坚持开放图书馆、微机室、实验室。极大丰富了同学们的课余文化生活，取得了良好效果，得到了家长和学生的一致好评，同时也促进了学校其他各方面工作的开展。

2、进入十月份之后，教育局相继举办了第七届科技节和第三届校园读书节。为了贯彻落实上级教育部门关于两节活动的指示精神，电教处协同我校各职能部门开展了一系列科技节、读书节活动：先后在三个年级开展了科技制作比赛、科幻画评比，手抄报评比，读书节读书征文比赛，演讲比赛等系列活动。在各项活动中评出的优秀作品或者先进个人参加了市里比赛。我校所有参赛同学和作品均取得了优异成绩。

3、大力开展网络环境下教与学的探讨，探索信息技术与各学科的有效整合，深入开展网络环境下课堂教学模式的研究，加强学科整合力量，不断提高研究水平。

4、协助毕业班完成了微机考试和理化加试。

5、维护电教器材设备，保证了教育教学的正常进行。

6、组织参加了教育局电教股其他系列活动。

2012-1-6