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在一个文明的社会里, 师德是衡量社会整体道德水平的标尺。近年来, 媒体曝光了诸多师德失范事件, 引起公众对师德的质疑, 进而呼吁国家建立严格的师德考核长效机制。然而, 师德能考核吗?更重要的问题是怎么考核?国家和各级地方政府相继出台了师德考核文件, 说明在师德能否考核这个问题上, 官方是持肯定态度的。由此, 师德考核的...
2024-04-09摘要：众所周知,中小学教师的师德师风建设水平对中小学生德育发展十分关键,所以师德师风也一直是教师队伍建设的重要目标。但是近些年来,教师队伍中一些人欠缺师德师风,不仅影响到教学工作的开展,还破坏了人们心目中教师应有的形象。关键词：中小学,师德师风,建设中小学教师作为教育的主体和引导,身上具有的师德师风对青少年的成长有着不...
2024-04-13师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。教师群体如果风气不好，其危害性就大了。下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!2020教师师德考核个人工作总结模板一这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职...
2024-04-24第一篇：教师师德考核方案教师师德考核方案筻口镇中心小学师 德 考 核 方 案2012年度为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和《公民道德建设实施纲要》，建立健全教师职业道德建设的保障...
2022-07-06第一篇：教师师德师风考核细则教师师德师风考核评比细则唐城中学教师师德师风考核方案为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象...
2022-12-31第一篇：教师师德师风考核方案 教师师德师风考核方案师德师风是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，学校和教师...
2022-12-31第一篇：教师师德师风考核制度师德师风考核制度金龙中学德师风考核制度为贯彻执行《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律...
2022-12-31颜家庄联小教师师德师风考核方案（试行）师德师风是校风、教风、学风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻教育方针，完成培养目标有着不可或缺的重要作用。为了重塑教师形象，切实抓好师德...
2024-05-04第一篇：教师师德考核实施细则教师师德考核细则秦坊小学教师师德考核细则为进一步加强教师职业道德建设，努力办好人民满意教育，依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《江西省中...
2022-12-31第一篇：小学教师师德考核细则教师师德考核细则秦坊小学教师师德考核细则为进一步加强教师职业道德建设，努力办好人民满意教育，依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《江西省中...
2023-04-07第一篇：小学教师师德考核方案教师师德考核方案筻口镇中心小学师 德 考 核 方 案2012年度为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和《公民道德建设实施纲要》，建立健全教师职业道德建设的...
2023-04-07第一篇：教师师德考核表样表毕业作业样表05-社会实践考核表中央广播电视大学社会实践考核表实践课题关于加强我市客运出租汽车行业管理的调研报告姓名胡凯教育层次开放教育专科学号 0932001472080...
2022-08-16张家港市万红小学教师师德考核实施方案为进一步加强师资队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、业务精湛的专业化师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核办法》及省、苏州市有关规定，结合我校实际...
2024-05-06桑庄镇中心小学师德师风建设考核实施办法为贯彻执行《教育法》、《义务教育法》，使我镇广大中小学教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律，全面实施新课改，面向全体学生，尽职尽责，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则，建立教师职业道德建设长效机制，特制定本...
2024-04-15所谓“文白异读”就是指“同一个字在不同的语言环境中读音不同” (侯精一, 1988) , 实际上又可视为一种又读现象。简单的来说, 白读音为一般的口语音, 出现较早;文读音为读书音, 出现较晚。这也就是徐通锵先生所说的, “白读一般代表当地方言的土语, 文读则...
2024-04-16六灶镇中心幼儿园教师师德考核方案为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，树立高尚的师德修养，使我园教育教学工作再上一个新台阶，特制定师德考核奖惩制度，具体内容如下：一、指导思想以党的“十六”大精神和我国的法律法规指...
2024-04-09牟平区中小学教师师德考核暂行办法一、指导思想以党的十七大和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以规范教师师德行为和全面提高教师素质为目的，引导教师树立新的教育理念，增强教书育人、献身教育的社会使命感，进一步提高教师自身素质和业务水平，树立新时期人民教师的良好形象。二、考核范围未办理退休手续的全体...
2024-04-27“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是做一名好教师最基本的；教师是人类灵魂的工程师，是学生的领路人，教师的言行对学生的全面发展有重要的影响，因此加强教师的师德修养尤为重要。教师应时时严格要求自己，处处做学生的表率。要...
2024-04-24自市教育局开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育以来，我校一直高度重视教师的师德师风建设，绝大多数教师忠于职守，无私奉献，在工作中充分体现了爱岗敬业、甘为人梯的高尚品格，我校教师师德素质得到了家长的高度信赖。但是由于受各方面因素的影响，我们必须清醒地认识到教师队伍中仍存在...
2024-05-062010市六中师德师风考核工作总结师德师风建设学校教师队伍建设的重心工作。2010学年学校围绕年初预定工作计划，结合各级各类相关会议、主题活动精神扎实推进各项建设工作，努力打造一支敬业爱岗、勤学乐教、专业进取、团结协作的教师队伍，稳步提升学校教育教学质量，形成了良好的教风、师风。一、以学习为途径，加...
2024-05-09