#幼儿园音乐教案中班 搜索结果
第一篇：幼儿园音乐教案中班幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆作者：冯青 浦晓军 来源： 上传时间：2010-05-26 20:41:54 关键词：幼儿园中班音乐教案,蚂蚁搬豆幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆设计...
2022-09-04第一篇：幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆作者：冯青 浦晓军 来源： 上传时间：2010-05-26 20:41:54 关键词：幼儿园中班音乐教案,蚂蚁搬豆幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆设计...
2022-09-04教学目标：1.初步尝试3/4拍的节奏。2.感受新年活泼欢快的气氛。教学准备：新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带设计思路：新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛，从而让幼儿从无意识的状...
2024-05-17--扮家家 活动内容：歌曲——扮家家 活动目标：１、引导幼儿充分感受歌曲活泼欢快的情绪。２、启发幼儿表现出当爸爸妈妈烧菜的高兴、快乐的情感。３、引导幼儿探索尝试运用对唱和齐唱的方法表现歌曲欢快的情绪和不同的角色。活动准备：各种蔬菜的图片、娃娃的哭声 活动过程：1、在“扮家家”音乐伴奏下，玩《买菜》的...
2024-05-31高师学前教育专业《幼儿舞蹈创编课程》是培养学前教育专业学生即兴舞蹈、创编幼儿律动、幼儿集体舞、幼儿音乐游戏等舞蹈表演编排能力。如今现代教育理念下的高师舞蹈课程更加强调课程的综合性和自主性,充分发挥学生的主体性,突出学生综合能力和创造力的培养。契合学前教育的职业需要和人才培养的方向,奥尔夫音乐教育理念对学前教育专业舞蹈教...
2024-05-24第一篇：幼儿园中班音乐课教案幼儿园中班音乐教案：买菜(音乐)幼儿园中班音乐教案：买菜(音乐) 买菜(音乐)“一课三议”活动名称 买菜(音乐)日期04、11、执教者 周 洁参加人员 吴丽娟、李英...
2023-04-26中班音乐教案《小鸭子》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿喜欢亲近小动物，在游戏情境中，充分感受旋律的特点，乐意听着音乐表现可爱的小鸭子，有初步学唱新歌的愿望，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐《小鸭子》含反思教案吧。活动目标：1.在游戏情境中，充分...
2024-04-21《中班音乐教案《谁会飞》》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、初步探索、了解各种会飞的东西。2、学习用问答形式演唱歌曲，并进行歌曲仿编。【活动准备】1、教师幼儿共同收集的有关会飞的物体(动物、植物、交通工具等的图书、音像资料等)的图书、图片、音像资料等。2、...
2024-05-11活动目标：1、学唱歌曲《小蜜蜂》，感受歌曲活泼欢快的节奏。2、喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。3、感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同...
2024-05-17中班音乐教案《小雨沙沙》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能通过肢体动作进行大胆表现，理解歌词，能演唱歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐《小雨沙沙》含反思教案吧。活动目标：1.理解歌词，能演唱歌曲。2.能通过肢体动作进行大胆表现。3.感受旋律...
2024-05-19活动目标：1、根据音乐，学会模仿各种小动物动作，音乐停止，保持原先动作。2、体验音乐游戏的快乐。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊头饰一只、创设一个...
2024-05-28幼儿园中班音乐歌唱活动《小象》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6活动目标：1、熟悉旋律，理解歌词，用自然的声音学唱歌曲。2．通过“猜谜”和“找图”的游戏，尝试用“小兔”、“小猴”、“小蛇”进行歌词替换。3．未获得“找图”机会时，努力控制情绪，不气馁，体验集体歌唱和游戏...
2024-05-24中班音乐教案《小燕子》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受音区域中低的位置，分辨音的高低，感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受，能按音乐的节拍协调地做动作，学会听音乐做跑跳步，快来看看幼儿园中班音乐《小燕子》含反思教案吧。活动目标1.感...
2024-04-11活动目标：1、初步感受乐曲的旋律和结构，在合乐做约翰走路、回头、追逐等动作中学玩音乐游戏《光脚约翰》。2、能迁移已有经验，尝试用动作创编各种鞋子的造型来玩游戏。3、在游戏中体验约翰捉鞋时鞋子快速跑鞋柜的紧张感所带来的乐趣。活动准备：录音机和音乐，幼儿会玩游戏《老狼老狼几点了》。活动过程：一、教师通过...
2024-04-22课题生成：我们的生活中到处充满着节奏：声音的节奏、建筑的节奏……中班幼儿节奏感的发展较之小班已有了一定提高。但在音乐表现时，仍出现形式单一，甚至节奏不准究其原因是经验的缺乏和音乐节奏的敏感性较差。引导能们生活中已有的节奏与他们接触到的音乐节奏联系起来，用生活中的动作表现这...
2024-05-20中班半日活动计划（音乐：钟）-幼儿音乐教案一、体育活动活动内容：有趣的沙包教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。教学过程：1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自...
2024-05-22一、循序渐进原则为何被忽视循序渐进原则在幼儿园教师看来是简单又平常的教育原则, 因此往往被他们所忽视。教师们似乎更愿意去接受一些新的教育原则和方法, 并注重这些新原则和方法在音乐教学活动中的运用。在教师们看来, 新的东西就是好的、有价值的, 这种观念使他们忽略了那些看似平常的原则在音乐教学活动中的重要性。教师们不能一味...
2024-04-08【摘 要】音乐是一门艺术，是反映社会生活、表达思想感情的一种艺术。音乐可以愉悦幼儿的心情，丰富幼儿的生活，美化幼儿的心灵。它是以教育为目的，以幼儿为对象符合幼儿年龄特点的教育。音乐教育早期开发是幼儿情感素质教育的重要环节，它影响着幼儿成长，而且幼儿时期是最容易接受的时段。通过各种音乐活动能培养幼儿对...
2024-04-17中班音乐律动教案《欢乐与悲伤》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受，学习区别两首歌曲的不同性质（高兴的、悲伤的），借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园中班音乐律动《欢乐与悲伤》教案吧。活动目标:1.学习区别两首歌曲的不同性质（高兴的、悲伤...
2024-05-19“北国风光, 千里冰封, 万里雪飘……看红装素裹, 分外妖娆”。北方的冬天是富有诗情画意的, 是梅花与雪花点缀的纯洁世界。而对于甘肃省靖远县来说, 近些年来冬天能有一场大雪似乎已是一种奢望。“堆雪人”“打雪仗”等冬天的这些乐趣不仅离我们这些曾经小时候玩过的人渐行渐远, 而且对于现在生活在靖远的小孩来说一年也难遇上一两回...
2024-04-12