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第一篇：大班数学活动种子排队大班数学公开课教案《种子排队》及教学反思大班数学公开课教案《种子排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步理解物体的大小、数量与排列长短的关系...
2022-10-28大班上学期数学教案《豆宝宝排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样长时，大种子用的少，小种子用的多，积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿...
2024-05-09设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。生活中离不开食物，那么食物在我们的消化器官里是怎样旅行的呢？为了满足孩子们的好奇心和探究愿望，我设计了综合活动“食物的旅行”。整个活动以“旅行”为线索。首先设置问题情境，从孩子...
2024-05-09《大班数学教案《我给他们排排队》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、喜欢发现生活中有规律的事物，感受规的存在和美感。2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准...
2024-05-20近年来, 我园以教研小组为主阵地, 以课例研讨为抓手, 积极探索教育教学规律, “以学定教”实现着从理念到行为的转化。从最初的基本要求“做像”———关注研讨过程, 到目前追求“做好”———不仅追求研讨过程中教师的观点碰撞, 同样追求最后能以一个成熟的教学案例呈现, 逐步形成了一套系列研讨思路。研讨前, 各组开展命题教学...
2024-04-07第一篇：大班数学活动反思大班数学教学活动反思大班数学教学活动反思 大班数学教学活动反思---《时钟的秘密》 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ”可见时间是多么的宝贵。但时间...
2022-06-25第一篇：大班数学活动教案大班数学活动 教案文档仅供参考大班数学活动 认识“”和 “”班数大学活动：认识“>”和 “<”设计思路：对中班幼儿来说，“>&r...
2022-06-25第一篇：中班数学教案排排队中班数学教育活动：《排排队》一、 活动目标1、 能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。2、探索两种排序之间的关系，增强学习数学的兴趣。二、 活动准备1、 长短不同、粗...
2022-09-06设计意图 在日常生活中，幼儿已有了关于排序的体验，但是还不能从不同方向进行排序，因此，将排序作为本次分组活动的新内容。另外，通过以往数学活动记录表可以看出：60%的幼儿还不能从形象不同但数量相同的各种图片中抽象出数的实际意义；31%的幼儿对个别数字辨认不清。面对这种状况，安排相应的各组活动内容，使幼...
2024-05-13我国人口数量巨大,而据卫计委2015年5月份的统计,目前全国医院2.6万个,基层医疗卫生机构92.2万个,专业公共卫生机构3.5万个,其他机构0.3万个。在我国,医院门诊部工作量大,一般常见病、多发病患者主要在门诊部就诊。患者的到达及接受就诊服务均受到许多种因素的影响,出现排队现象是不可避免的。以下将对医院门诊排队现象...
2024-05-17第一篇：大班教案植物的种子种子植物的教案沙亚哈提易读文库奇台县第八届《红烛杯》综合素质大赛《种子植物》教案奇台县第六中学沙亚哈提教学目标 知识与技能1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和...
2022-08-06儿童的发展是一个整体, 要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合, 促进幼儿身心全面协调发展, 而不应片面追求某一方面或几方面的发展。然而, 受以往分科教学的影响, 很多教师虽然改变了理念, 但在教学中仍然摆脱不了学科的影响, 不能很好地实现各领域间的渗透与整合。我们经常考虑如何在教学活动中整合各个领域。这是在2012...
2024-04-11出门在外，特别是异国他乡，因为没有私家车，出门代步为了节省开支，首选就是公交车。德国城市的公交系统由公共汽车(BUS)，地铁，市内轻轨外加出租车组成。笔者在德国公交系统的交通工具几乎都坐过，在这里仅向读者简单介绍一下在德国乘公共汽车的体会和见闻。德国的公交车站与众不同的一点是，大部分公交站都有电子显...
2024-05-07小班数学教案参考:排排队做游戏【步履目标】一、在察瞅以及游戏中感知物体的数量与大大年夜小，并再现物体间遥近、疏密等空间干系。二、体验以及火伴一块儿做游戏的快乐，乐于参与团体游戏。【步履豫备】廉价PPT课件：蓝、黄两色挂件多少好多。【步履入程】1、了解小蓝以及小黄——入进情境(...
2024-06-06第一篇：大班公开课数学活动公开课大班数学活动公开课大班数学活动：认识时钟一活动目标:1 了解时钟的结构2.分针、时针的运行规律，学会看整点。3 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。二活动准备：...
2022-08-06第一篇：公开课大班数学活动公开课大班数学活动公开课大班数学活动：认识时钟一活动目标:1 了解时钟的结构2.分针、时针的运行规律，学会看整点。3 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。二活动准备：...
2022-08-11第一篇：大班数学活动整点教案大班数学教案：认识整点和半点活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。...
2022-10-28设计意图5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽, 能分析、理解事物间的相应关系, 懂得初步的推理、假设;同时他们渴望成功, 对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动, 我班大多数孩子都玩过。曾经经历过这种游戏, 却一直未能得奖或者总是不能拿到大奖的孩子, 往往都会感到奇怪、不解,...
2024-04-11设计思路：感知序数，体验数字位置的可变性，这对幼儿来说较枯燥、无趣。《纲要》指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”为此，我为幼儿提供可操作的材料进行探究，并通过创设情境再现生活场景，从中感知和体验数字在生活中的应用和重要。活动目标：1.学习用序...
2024-04-12活动目标1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。3、体验思维训练的乐趣。活动准备1、教具准备：三种排列规律的范例条各一(○□○□○□；○□□○□□○□□；○□△○□△○□△)；“奇妙的书”课件(封面是彩虹，从第一页到第七页依次是一颗红...
2024-04-14