#一年级语文下学期教学工作总结报告 搜索结果
一年级语文下学期教学总结本学期，我担任一年级语文教学及班主任工作，回顾期间的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：（一）班主任工作：继续加强好习惯培养，树立班级中的榜样作用一、加强思想道德教育，树立榜样作用，培养良好的班风。加 强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班...
2024-04-30中图分类号：G623.23 文献标识码：B文章编号：1008-925X（2012）11-0296-02涉身于教育赋心于教育，才可发现教育这行之乐。灌育蓓蕾，使其沐受古今之精華汲取中外之养分，于数年后茁壮立于天地，其乐何穷。入行便着手带着一群可爱的精灵，探身于教育这一趣味无穷的天地。但要真正做到教之...
2024-04-23一、(18分)1. 下列加点字注音全对的一组是()(3分)A.镣(liào)铐本分(fèn)卓(zhuó)有成效纵横捭(bǎi)阖B.给(jǐ)予离间(jiān)言简意赅(gāi)余勇可贾...
2024-04-15【设计理念】阅读教学以读为本, 应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话, 在阅读中披文入境, 品味语言文字的深层次内涵, 让学生在读中有自己独特的理解与体悟, 再现文字中呈现的情景, 体会文本的主旨。【教学目标】(一) 知识能力1.能正确流利有感情地朗读课文。2.复述课文第5~7自然段。(二) 过程方法让学生参与自...
2024-04-29识字1春夏秋冬【教材分析】课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有精美的插图，为学生了解四季特点和识字识词创设了情境。为了培养学生独立识字的能力，本课教学教师要放手让学生自主探究、让学生将识字、写字和认识事物结合起来，指导学生通过想象，通过自己的生活经...
2024-05-17沪教版二年级语文下册春笋教学设计一、教学目标1、在阅读中认识生字“笋、墨、弦、桑、婴、乳、汁、拔、浴、竞、材”等11个生字，能在田字格中正确书写“笋、拔、浴、竞、材”5个生字，在理解的基础上积累词语若干。2、能画出描写春笋顽强生长的句子，并能圈出其中表示春笋生长的动作词。3、能正确、有感情地朗读课文...
2024-05-18欣赏一朵七色的花师:今天, 先请同学们欣赏一位著名作家最新创作的文章, 这篇文章的题目叫《谁爱一只狡猾的臭狐狸》 (发阅读资料, 内容附于本文“备课笔记”中) 。生: (笑) 马老师, 这篇文章不是你写的吗, 你怎么说自己是著名作家呢?师:我每一次写作, 都会把自己当成著名作家, 这样我就会严格...
2024-05-06摘 要：倾听是一种重要的学力，是学生其他学力得以发展的基础。结合教学实际探讨如何在一年级培养学生的倾听学力。关键词：倾听；学力；复述倾听不仅是一种好的习惯，更是一种非常重要的基础学力，是其他学力得以发展的基础。作为一年级的数学老师，我发现一年级的孩子行为习惯较差，不认真倾听的现象特别严重，而一年级是...
2024-04-23鲁教版二年级下册《春的消息》教学教案教材分析：《春的消息》是一篇形象生动、内容新颖，想象丰富，意境优美的散文诗。课文运用了拟人化写法，展开了丰富的想象，赋予春色的大自然以生命和灵性。学情分析：这是一篇意境优美的文章，对于文本所描绘的意境，二年级学生不能深刻地体会。在教学中，我们要借助于多媒体创设情境...
2024-05-25一个学年结束了, 在这一年里, 通过教学实践, 我深深体会到:教学过程的师生互动, 其核心是让学生在学习中学会学习, 学会探究, 学会创新。心理学认为, 教学是师生传意互动的过程。不同的传意互动方式, 其效果不同。单向传意, 效果最差;双向传意, 效果较好;多向传意, 效果最佳。互动是当前课程改革中的常用语词。&ldq...
2024-04-23小学五年级下学期英语教学总结本学期，我担任五年级英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。以下是我在本学期的教学情况。一、认真备课、面向全体授课。在教学中，认真备课，认真...
2024-05-23八年级语文下学期教学工作计划根据学校教导处的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，本学期我担任八年级三班和四班的语文教学工作，现制定工作计划如下。一、学情分析从刚接触的表现来看，八年级三班四班的学生素质比较高，悟性比较强，在教学内容的理解上问题不大，但是四班的学生学习习惯并不好，课堂经律成问题，已经...
2024-05-08摘要：一年级的数学教材就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。在实际教学中，我注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，初步学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题...
2024-05-13为全面贯彻党的教育方针政策，坚持从爱护学生出发，坚持正面教育，严格要求学生，争取不断创新教学，为祖国社会主义建设培养新一代优秀的接班人。针对一年级的学习是打下坚实基础的起点这一情况，根据小学数学第一册的教学目标，特拟定以下教学计划：1、首先要注意培养学生的观察兴趣。一年级学生有意注意时间较短，观察能...
2024-04-29一年级下学期数学教学工作计划一． 学生基本情况分析。本班共有学生74人。学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上...
2024-04-30一年级语文上学期教学工作总结临近教学尾声了，我越来越觉得时间过得飞快。接手一年级语文已经一学期了，可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的还好，而有些事做得欠佳，现简单总结如下：一、我做到了课前早去、课后晚回。一学期以来只请了两节假，其余时间全交给了学生。二、课前做好了备课。能及时解...
2024-05-07一年级语文下册教学工作总结2012-2013第二学期海则庙学校 王培英本学期我继续担任了语文课的教学工作,一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打的好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩,所以本学期的教学工作显得尤为重要。回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革...
2024-05-23第一篇：一年级下语文教学总结语文教学工作总结一年级下学期语文教学工作总结一学期转眼就结束了，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获和快乐。 在这一年里，我坚持认真备课、上课、听课...
2023-05-01一.看拼音写词语(16分)xiào huà rèn zhēn yuǎn chù nínɡ jìnɡ()()()()ɡu qù zhǔ yì mínɡ jìnɡ ɡènɡ ɡāo()()()()二.填空(6分)()()拂面()()齐放()紫()红()颜()色 柳()花()鸟()花()三.我的发现(12...
2024-05-27【摘 要】 在使用译林版小学英语教材进行六年级英语教学工作时，遇到了很多问题。通过钻研教材，对教材进行合理重组，课堂教学中突破重难点，侧重朗读写作的指导，做好脱节知识的弥补工作，同时着重英语思维的训练等方式来解决这些问题。【关键词】 合理重组教材 突破重点难点 侧重朗读写作 弥补知识脱节 培养英语思...
2024-04-17