精神文明建设措施

第一篇：精神文明建设措施

精神文明建设方案和实施措施

学校社会主义精神文明建设实施方案和措施

学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党本地区的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务;肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命;为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照邓小平同志“三个面向”的要求，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实基础。 结合我校实际情况，制定了本方案，具体规划与措施如下：

一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。

1、建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。

组长

组员：

① 领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。② 领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。③及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。

2、围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。

3、领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。

4、建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。

5、少先队大队部在队员中成立“雏鹰礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。

6、加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。

二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。

深入开展爱国主义教育活动，激发队员爱祖国爱家乡的情感，培养队员爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助 ”活动，培养队员关心他人关心社会的意识，教育队员、各中队雏鹰假日要走上乡村，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。

1、充分发挥少先队主渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义

等方面的教育。

2、拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。

3、利用社区教育的影响，结合“两红”活动，积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。

4、建立心理咨询时，聘请有关专家，学校有专人负责，开展对特殊儿童的心理研究与教育方法的探究。

5、加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。

6、抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。

⑴开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。

⑵创新教育内容，强化养成教育。以“二十心”(“心和”工程)、“九自”为主要内容，强化师生文明行为习惯养成教育。

“二十心”

1、是对党、祖国、人民有忠心;

2、对父母有孝心：

3、对兄弟姐妹有爱心;

4、对妻子(丈夫)孩子有责任心;

5、对老人又敬心;

6、对少年儿童有爱心;

7、对朋友有真心;

8、对邻里街坊有和睦之心;

9、对弱者有同情心;

10、在学上有狠心;

11、做事有恒心;

12、待人又热心;

13、与人交往有诚心;

14、助人有善心;

15、面对贪欲有戒心;

16、克服困难有决心;

17、对失误又省心;

18、招收挫折和获得荣誉时有平常心;

19、受人帮助和得人惠时有感恩之心;20、自立社会和劳动创业时有进取之心。

“九自”：自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。

⑶开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。

⑷开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区、公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守

秩序的“小卫士”;在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生

健康、和谐发展，提高思想道德素质。

⑸开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。向全乡小学生发出倡议，倡议学生自觉遵守中小学生守则和小学生日常行为规范。我们要认真学习和了解新的“守则”和“规范”内容，自觉用“规范”和“守则”从严要求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行

为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人;做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到;面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。要求学生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不说粗不说话脏话;管住自己的手，不攀折树木，不乱涂乱画;管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛草木。

⑹法制教育。加强学生纪律、法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。

⑺安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。

⑻心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群;关注自然，尤其是人的生存环境;关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

9、寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念;语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育;社会课对学生进行爱国主义、传统文化教育;自然课让学生了解《环境保护法》等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。

10、寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动等对学生进行“爱国守

法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育;二是利用报刊、板报、专刊、广播、

播放录象、电影等宣传法律知识;三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛、讨论、演讲 等让学生接受思想道德教育;四是组织学生参加社会实践、社会交际

活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用;五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告;六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。

11、营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长委员会，举办家长学校。家庭是社会的细胞，家长对子女的言行起着潜移默化的教育作用。建立健全学校与家庭的联系制度，与家长相互沟通，形成教育合力;二要通过“家长学校”向家长宣传公民道德基本规范和有关法律知识，营造良好的家庭教育环境，让学生在学校、家庭都能接受良好的思想道德教育;三是建立和完善单亲家庭、留守学生的管理、教育制度，落实关爱帮助责任人，做好单亲家庭、留守学生的管理、教育工作。

三、加强师资队伍建设，构建高素质的教师群体。

学习胡锦涛总书记的重要讲话，使全体教师进一步明确全面推进素质教育的重要意义，使他们认识到：面对知识经济的到来，要真正实施素质教育，培养21世纪的有用人才。

1、通过组织全体教师集中学习有关教育的法规、条例等有效途径，进一步明确教师的权利和义务。加强自身师德修养。

2、在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象，重奖在精神文明建设中做出突出贡献的个人。

3、继续在全校教师中开展“爱的旋律”活动，要求每个教职工热爱每一个学生，热爱教育工作，进一步规范教师的行为，文明施教，真情善待每一个学生，融洽师生感情，在学生中树立良好师德形象。

4、组织和支持教师积极参加各类培训，特别要求全体教师努力达到大专学历水平，力求本科学历，以达到“学高为师，身正为范”的境界。

5、加强教师基本功训练，努力提高教师的业务素质。

四、优化育人环境，力求礼仪之花开遍校园。

校园环境的净化，美化，绿化，能够为精神文明建设创设良好的外部环境，学校力求使校园环境与文化氛围和谐地统一，以增强环境的文化熏陶和育人的感染力。

1、加强校园的绿化建设，努力使校园内呈现出“春花，夏荫，秋果，冬绿”的优美环境。

2、在校园的环境布置中，渗透学校规范礼仪教育，让学生在生动的画面，工整的文字中接受潜移默化的熏陶。

3、加强校园文化建设，利用红领巾广播站，“丰富学生的课余生活，营造浓厚的文化氛围。

4、学校继续开展创建文明集体，评选“学校20名好少年”和“月文明标兵”活动，并将校园内一些不文明的现象进行曝光，更好地促进精神文明建设。

学校精神文明建设是一项长期、复杂、艰巨的工作，必须利用家庭、社会和学校的合力，必须坚持不懈，在创建过程中，我们以高度的自觉性和责任感积极探索学校精神文明建设的客观规律，不断解决前进道路上的困难和问题，努力开创学校精神文明建设的新局面。

201 年

第二篇：生态文明村建设原则和要求、措施

(一)建设原则。

一是以人为本。对村居布局、项目选址、建设内容、建设时限等内容，要以人为本，充分尊重村民的意见。

二是群众主体。要紧紧依靠当地广大干部群众，强化群众主体意识，切实增强群众主动创建的责任感。坚持群众投入为主，发挥好政府的帮扶引导作用，提高村民创建的积极性，努力打造生态文明村建设品牌。

三是因地制宜。根据不同村庄的自然条件、区位特点、产业优势、发展水平，因地制宜，分类指导，有计划、有重点地推进生态文明村建设工作。

四是量力而行。在推进生态文明村建设中，要充分考虑各村的经济基础和农民的承受能力，做到量力而行、循序渐进，分阶段分层次推进创建工作。

(二)建设要求。

坚持把生态文明和“共谋共建共管共享”理念融入经济建设、社会建设、文化建设等农村的各个建设领域，在广大农村中重点发展生态经济，优化生态环境，培育生态人文，着力构建“产业带动、土地流转、金融支撑、协同共治、生态文明”的农村改革发展体系，努力将农村建设成为富裕家园、美丽家园、幸福家园。

1、发展农村生态经济。

转变农业发展方式，坚持走品牌农业和绿色农业发展路子，发展效益型的农业、林业、畜牧业，逐步形成特色产业、主导产业，提升农业产业化程度。集约利用资源，推广使用清洁能源，让农村经济实现可持续发展，农民收入持续增加，将广大农村建设成为富裕家园。主要工作要求：

农业生产产业化。大力发展农村“一村一品”，按照集约、优质、安全的产业方向发展，通过农村、农民、农业等组织的高效协同，土地的有序流转，农村金融的有力支撑，引导民间资金加大农村农业的投入，重点发展村级农业合作组织和新型的农业经营主体。确保农产品质量安全，大力推进清洁化和无害化农业生产。创新农业发展模式，以农业产业作为支撑，将创新现代农业经营体制机制与生态文明村建设有机结合起来，通过“公司+理事会+农户”的发展模式，发展好稻米种植等特色产业，以产业发展增加农民收入，走生态文明发展路子，不断提升生态文明村建设的档次和品位，全面推进生态文明村建设。 资源利用集约化。有效整合农村的土地资源、人力资源和技术资源，大力推广应用低污染的环境友好型种植养殖技术，发展比较优势的农业产业。坚持可持续发展，节约使用农村土地资源、水资源，合理开发矿产资源。推广使用太阳能、沼气等清洁能源。

农民生活小康化。大力发展特色农业和产业，帮助农民增收致富，农民人均收入超所在街道平均水平且位居当地前列，贫困户全部实现脱贫目标。开展科技进村活动和农民致富实用技术培训，九年制义务教育入学率达到100%，无青壮年文盲。积极开展健康向上的群众性文化体育活动，不断完善村的文化和体育设施。城乡新型农村合作医疗实现全覆盖，落实卫生防疫措施，村民普遍享有初级卫生保健。

2.优化农村生态环境。

科学规划村庄建设，大力整治农村脏乱差，深入开展村庄绿化、美化、净化，保护农村的自然生态环境，将广大农村建设成为美丽家园。主要工作要求：

规划布局科学化。科学合体规划村庄建设，坚持“统一规划设计、集约节约用地”原则，统筹推进农村规划建设，推动村庄住房拆旧建新，达到住房建设楼房化、整齐化，有序美观实用，无乱搭乱占乱建现象，危房改造率达到90%以上。村内道路规划合理，交通道路便利畅通，道路硬底化率达到90%以上，主要村道机动车可通达。

村容村貌整洁化。按照“雨污分流、人畜分离、垃圾分类”的要求，重点抓好“五改”(改水、改厕、改房、改圈、改路)和“三清”(清理垃圾、清理池塘、清理乱堆乱放)，达到污水入池、厕所入屋、垃圾入桶、禽畜入栏。农村自来水普及率达到90%，农村生活饮用水水质合格率达到90%以上。积极开展卫生习惯进村活动，大力创建卫生保洁示范村，建有排水系统、污水管网以及污水简易处理设施，农户改厕率达到90%以上，粪便无害化处理率到达90%以上，建成一个以上生活垃圾收集点(垃圾屋)，垃圾收集处理率95%以上。

自然景观优化美。深入开展绿化乡村活动，积极推进道路绿化、农田林网、公共场所绿化和农户庭院绿化等生态工程建设，提高村庄绿化覆盖率，形成点、线、面相结合的农村绿化美化新模式，保持农村的自然风光和生态环境。

3.培育农村生态人文。

在农村中大力弘扬新时期“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神和“诚信、包容、实干”的云浮精神，要继续加快推进市委“一个加强和四个坚定不移抓建设”的工作部署，充分发掘和传承优秀传统文化和乡土伦理，加快建设农村信用体系，推进农村协同共治，将广大农村建设成为幸福家园。主要工作要求：

村风俗文明化。广泛开展政策宣传进村，先进文化进村、优良道德进村等多种活动，移风易俗，破除陋习，严格落实计划生育政策，支持殡葬改革，大力倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，民风淳朴，乡风文明，无“黄、赌、毒、邪”窝点和公开搞封建迷信等现象。注重地方传统优秀文化的传承和发展，全村尊老爱幼、助残济困、邻里团结的风气浓郁。

村务管理协同化。充分发挥农村、农业、农民等组织的作用，推进村务管理上新水平，要建立自然村乡贤理事会，且运作正常。制订村规民约，重大事项坚持民主决策，积极落实农村公益事业“一事一议”制度。建设农村“三资”管理平台，坚持村务、财务公开。

社会秩序和谐化。全村农户参加信用等级评定，信用户比例超过80%，大力开展法制教育进村活动，村民诚信守法，互信互助，生产农产品不使用违禁农药、添加剂，没有拖欠电费、水费等现象。村辖区内社会和谐稳定，无重大恶性和群体性事件，没有集体越级到市级以上政府上访，人民群众对社会治安满意率达90%以上，民事调解成功率不低于90%。

五、工作措施

(一)加强工作领导，成立组织机构。街道成立素龙街道生态文明村建设工作领导小组，由街道党工委书记担任组长，街道主任为第一副组长，专职副书记为常务副组长，其他领导班子分别为副组长或成员。领导小组下设办公室，与街道规划建设办合署办公，办公室工作人员从街道规划建设办、农技站、林业站、社会事务办、国土所、文化站、财政所、卫生院、兽医站等单位部门抽调人员组成，全力推进该项工作有效开展。

(二)干部挂钩到点，责任落实到人。街道领导干部各负责所挂村委的自然村，责任到人，帮助推进生态文明村建设活动。各村要加强与挂点领导干部的沟通和联系，共同构筑“街道+村+干部+群众”的协调联动机制，加快推进生态文明村建设。

街道领导干部挂钩生态文明村建设的责任安排，由街道工作领导小组办公室协调并另行反馈给上级部门。

(三)整合各方资源，形成建设合力。要建立多渠道、多形式的投入机制，按照“六个一点”(财政补助一点、单位支持一点、干部筹集一点、社会资助一点、集体投入一点、村民捐献一点)办法，多种途径筹集建设资金，保障生态文明村建设资金投入。坚持政府指导、部门支持、村企共建、干部参与、群众主体，建立联动机制，推动街道、行政村、自然村三级联动创建，组织协调好各有关部门加强配合，发挥职能部门优势，积极争取政策、项目、资金，集中资源资金和力量投入生态文明村建设。

(四)以奖代补，激发群众参与。要结合幸福村居、信用村、和谐宜居村、名镇名村、示范村、卫生村、自强村等创建活动，积极申报“以奖代补”等财政奖补专项资金，争取社会及有关单位支持，采取“以奖代补”方式，支持生态文明村项目建设。同时，街道党工委、办事处每年安排专项资金，支持生态文明村建设，按照“渠道不变、用途不变、投入不变”的原则，以奖代补形式将农村项目资金优先投入到生态文明村，充分调动广大农村群众参与生态文明村建设的积极性。

(五)广泛宣传，营造创建氛围。要多渠道、多形式、多层次宣传推进文明生态村建设的重要意义，大力宣传报道群众、干部参与文明生态示范村建设的典型经验和先进事迹，充分调动群众参与的主动性、积极性和创造性，在全街道范围内营造一个良好的创建氛围，推动创建工作深入扎实开展。

(六)强化考核，实施奖先评优。生态文明村建设任务完成情况作为领导干部年度考核内容，对做得好的给予通报表扬，并与年终评优挂钩;对工作不重视、不积极、不主动、甚至不参与的，进行通报批评。

第三篇：扬州市建设工程现场安全文明施工措施费

支付使用合同

工程项目：杉湾花园五期四标段(122#、128#楼人防工程)

建设单位(以下同简称甲方)：扬州市房地产开发中心

施工单位(以下同简称乙方)：江苏扬州建工建设集团有限公司

根据《江苏省建设工程现场安全文明施工措施费计价管理办法》规定，甲、乙双方应依法履行各自的责任和义务，合理投入现场安全文明施工措施费用，共同做好本建设工程施工现场安全生产、文明施工管理工作，切实保护人民生命和财产安全。

甲方在现场安全文明施工措施费支付管理方面应做到：

1、将建设工程现场安全文明施工措施费作为不可竞争费足额计取，其中基本费总计元(大写、以下同)，考评费最高费率总计元，奖励费最高费率总计元。

2、招投标结束后，将安全文明施工措施费基本费部分列入其他项目费中乙方部分，现场考评费和奖励费以最高暂定费率列入其他项目费中甲方预留金部分。

3、按照规定及时向乙方支付安全文明施工措施费，开工前预付不少于基本费的60%，其余基本费在工程竣工前分阶段付清。

基本费支付计划：开工前预付%，合万元;施工至阶段支付%，合万元;至阶段，支付%，合万元;至阶段，支付%，合万元。

考评费和奖励费支付计划：

4、对安全防护、文明施工有特殊要求和危险性较大的工程，需增加现场安全文明施工措施及方案论证、审查等费用的，由乙方在措施费中单独计取。经双方认可后与基本费同步支付。

5、监督乙方安全文明施工措施费使用情况。

乙方在安全文明施工措施费的使用管理方面应做到：

(1)保证安全文明施工措施费专款专用，在工程财务管理中单独列出安全文明施工措施项目费用清单备查。

(2)保证安全文明施工措施费用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善等，不得挪作他用。

(3)乙方依法将建筑工程分包给其他单位的，在分包合同中应明确安全文明施工措施费用以及费用支付计划、使用要求、调整方式等条款，并由乙方(总包方)统一管理。

(4)依法履行安全生产责任，落实工程项目施工的各项安全生产、文明施工措施。

(5)工程竣工后，乙方持《江苏省建筑工程承发包计价手册》、《现场安全文明施工措施费测定表》、施工合同、工程竣工安全评定证明、文明工地获奖证明等材料到当地造价管理机构办理核定手续。

本合同一式五份，甲、乙方各执一份，监理单位一份，安监站、定额站备案各一份。

甲方(盖章)乙方(盖章)

法人委托人(或负责人)：法人委托人(或负责人)：

月

第四篇：(玉龙)建设工程现场安全文明施工措施费支付使用协议

安全施工措施费用支付使用协议书

工程项目：南京医科大学康达学院药学楼/护理学楼建设单位(以下同简称甲方)：江苏润科投资发展有限公司施工单位(以下同简称乙方)：江苏玉龙建设工程有限公司根据《江苏省建设工程现场安全文明施工措施费计价管理办法》规定，甲、乙双方应依法履行各自的责任和义务，合理投入现场安全文明施工措施费用，共同做好本建设工程施工现场安全生产、文明施工管理工作，切实保护人民生命和财产安全。

甲方在现场安全文明施工措施费支付管理方面应做到：

1、将建设工程现场安全文明施工措施费用作为不可竞争费足额计取，其中基本费总计26.6781 万元(大写：,以下同)考评费最高费率总计 8.7441 万元，奖励费最高费率总计 13.3390万元。

2、招投标结束后，将安全文明施工措施费基本费部分列入其他项目费中乙方部分，现场考评费和奖励费以最高暂定费率列入其他项目费中甲方预留金部分。

3、按照规定及时向乙方支付安全文明施工措施费，开工前预付不少于基本费的60%，其余基本费在工程竣工前分阶段付清。

基本费支付计划：开工前预付60 %，合16.0068 万元;施工至 主体 阶段，支付 20 %，合5.3356 万元;施工至 装修 阶段，支付 20 %，合5.3356 万元;

考评费和奖励费支付计划：在文明工地验收合格后付清

4、对安全防护、文明施工有特殊要求和危险性较大的工程，需增加现场

安全文明施工措施及方案论证、审查等费用的，由乙方在措施费中单独计取。

5、监督乙方安全文明施工措施费使用情况。

乙方在安全文明施工措施费的使用管理方面应做到：

(1)保证安全文明施工措施费专款专用，在工程财务管理中单独列出安全文明施工措施项目费用清单备查。

(2)保证安全文明施工措施费用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善等，不得挪作他用。

(3)乙方依法将建筑工程分包给其他单位的，在分包合同中应明确安全文明施工措施费用以及费用支付计划、使用要求、调整方式等条款，并由乙方(总包方)统一管理。

(4)依法履行安全生产责任，落实工程项目施工的各项安全生产、文明施工措施。

(5)工程竣工后，乙方持《江苏省建筑工程承发包计价手册》、《现场安全文明施工措施费测定表》、施工合同、工程竣工安全评定证明、文明工地获奖证明等材料到当地造价管理机构办理核定手续。

本合同一式五份，甲、乙方各执一份、监理单位一份，安监站、定额站备案各一份。

甲方(盖章)乙方(盖章)

法定委托人(或负责人)法定委托人(或负责人)

年月日

第五篇：成县贯彻落实全市新农村新农村建设会议精神的主要措施

成县贯彻落实全市新农村建设两当现场

会议精神的主要措施

全市新农村建设工作现场会议召开后，我县高度重视，迅速行动，7月1日县委书记郭建博主持召开县委常委会议，认真传达学习全市新农村建设工作现场会议精神，并研究了贯彻落实意见，对下一步新农村建设工作做了安排部署，提出了具体要求。全县上下对新农村建设工作高度重视，形成了县级领导包抓、部门帮建、乡镇主抓的良好局面。根据会议精神，我县立足实际，进一步理清工作思路，突出工作重点，调整工作策略，结合两当新农村建设工作现场会议精神，提出贯彻落实意见。

一、及时筹备召开全县新农村建设工作现场会议。 为了认真贯彻落实全市新农村建设两当现场会议精神，按照县委、县政府安排，一是由农办、政府办负责，各乡镇配合，筹备召开全县新农村建设工作现场会议，并与各有关部门和乡镇签订新农村建设工作目标管理责任书，进一步靠实责任。二是由农办负责，县委办、政府办配合，起草印发《关于进一步加快全县新农村建设的意见》，明确主抓主体，建立领导抱住阿，企业、行政事业单位包(建)工作机制，促进全县新农村建设工作有效开展。

二、认真做好 “十二五”新农村建设规划编制工作。 按照市委、市政府提出的县区新农村建设规划每年不少于行政村总数5%的要求，由农办负责，县委办、政府办配合，按照因地制宜、科学合理、以人为本、专群结合及着眼长远，体现前瞻性，立足当前，体现针对性的新农村规划编制原则，分乡镇编制全县新农村建设近、中、远详细规划和 “十二五”新农村规划。“十二五”新农村规划分类名单：201113个村(店村镇新村、大寨村;黄渚镇赵河村;黄陈镇苇子沟村;红川镇韩庄村、西柳村;小川镇联合村、小川村;鸡峰镇长沟村;抛沙镇转湾村、东罗村;纸坊镇纸坊村;索池乡索池村)，201212个村(城关镇东郊村、中心村、庙湾村、张旗村;抛沙镇乐楼村、强坝村、广化村;陈院镇白马寺村;王磨镇杨庄村、白家村;红川镇席郝村：小川镇后寨村)，201312个村(城关镇石碑村、北泉村、邵总村;抛沙镇胡寨村;王磨镇浪沟门村、王坪村;二郎乡庄子村;黄渚镇黄渚村;红川镇吕坝村;店村镇卯堡村;沙坝镇闫山村;纸坊镇府城村)，201415个村(城关镇西关村、支旗村、袁大村;抛沙镇磨坝村、东营村;陈院镇玉泉村、半山村;王磨镇官店村、陈庄村;二郎乡武坝村;黄渚镇柏湾村、王庄村;红川镇席坪村;店村镇毛坝村;苏元乡水坝村)，201515个村(城关镇北关村、幸福村、石沟村;抛沙镇小湾村、任湾村;小川镇周旗村、坡底村;

陈院镇李山村;王磨镇周塄村;二郎乡赵坝村;红川镇二条岭村;店村镇尹寨村;苏元乡大安山村;沙坝镇杨坝村、李坝村)

三、认真做好2011新农村规划编制工作。

科学的规划是新农村建设的前提和基础，是建设社会主义新农村的首要任务。重点做好3个市列试点村(店村镇新村、大寨村，黄渚镇赵河村)，10个县列试点村(黄陈镇苇子沟村，红川镇韩庄村、西柳村，小川镇联合村、小川村，鸡峰镇长沟村，抛沙镇转湾村、东罗村，纸坊镇纸坊村;索池乡索池村)的新农村建设规划。

四、加大新农村建设资金投入力度。

积极争取省、市新农村建设项目支撑，给予非试点县新农村建设资金支持，加大县级财政对新农村建设的投入。由财政局、农办负责，按照市委、市政府安排，县财政每年安排不少于200万元的新农村建设专项资金，并研究纳入财政预算，主要用于支持新农村试点村、示范村建设，农村基础设施建设的以奖代补等群众得实惠的民生工程。先期安排100万元用于编制全县新农村建设规划工作。

五、尽快组织新农村建设学习考察团赴两当县参观学习。

由农办牵头，组织新农村建设相关成员单位、各乡镇负责人和新农村建设试点村干部组成学习考察组，赴两当县实

地参观学习。通过考察对比，目的是为了开阔眼界、拓展思路、学习经验、寻找差距、弥补不足，进一步明确今后工作的努力方向，增强加快我县新农建设的危机感、紧迫感和责任感，为我县新农村建设必将起到重要的作用。

成县农工办

二0一一年七月七日