初中警校共建活动记录

第一篇：初中警校共建活动记录

警校共建活动记录

时间：2010.9.19

地点：臧村镇第二幼儿园

参加人员：全园教师

活动记录：“消防安全知识讲座”活动记录

为了进一步加强实验幼儿园教师的安全防火意识，提高在火灾发生时进行有效的自救的能力，9月19日中午，该园特邀消防知识宣传培训中心的刘教官，为全园教师作了一堂消防安全知识讲座。该讲座将消防知识和学校安全紧密联系起来，给教师们上了生动而重要的一课讲座中，教官用鲜活的实例，配合实际消防器材的演示，深入浅出的讲解了防火基本观念、火灾种类、最佳报警时机、自救逃生方法、初起火灾扑救、灭火器的类型及使用方法等消防知识，给教师们上了生动的一课。讲座的气氛凝重而热烈、生动而幽默，让广大教师再次强化了消防意识，学习了消防器材的使用、火灾的自救、逃生的常识等。通过这次讲座,使每位教师都深深的意识到，只有懂得正确的使用消防器材和掌握防火知识，才能真正的远离火灾。

第二篇：旧城中学警校共建活动计划

警校共建活动计划

为了加强青少年法制教育，使青少年人人懂法，用法律维护自己的正当权益，建设和谐、平安校园，创造优越的育人环境，与镇派出所共同协商，我校结合学校实际情况，特制订以下法制教育与警校共建计划。

一、指导思想

以上级文件精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实上级普法规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校工作，努力为建设和谐、平安校园营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，教育青少年学生学法律、知荣辱、明是非，培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为习惯。推动学校依法办学、依法管理。在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容

“法律进学校”是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。我校配备兼职法制副校长，兼职法制副校长每学年讲法制课不少于2次。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和与学校、青少年学生密切相关的法律法规。主要参考资料为《青少年法制教育读本》。

四、方法措施

(一)加强法制教育师资队伍建设，加大学校法制教育师资的培训力度，充实学校法制课的教学力量，积极拓展法治实践活动。不断完善学校学法工作的领导，提高法制宣传教育能力和水平。本年度我校聘请法制副校长一名，该同志为庞口镇派出所指导员杨飞同志。法制副校长的职责是：(1)有计划地对学生进行法制教育，每期不少于2次;(2)参与警校共建活动;(3)负责维护学校的教育教学秩序;(4)负责维护学校周边的治安环境。

(二)对学校周边治安状况有针对性地开展巡逻，强化管理，发现不安全隐患，及时予以处理。

(三)对学校周边及周围环境侵害师生人身、财产权利的案件，派出所实行专人负责，一查到底，决不姑息。

(四)在学校大门口和重要路段设置“限速”、“慢行”等交通标志或设施，防止

意外交通事故的发生。

(五)学校星期一至星期五的自习时间，学校要派值日人员全程负责学习秩序，责任区民警到校巡视负责治安环境，每星期不少于一次。

(六)派出所配合学校做好消防工作，督促和指导使用消防设备，依法履行消防安全职责。

(七)学校实行安全月报制，每月向派出所书面报告学校情况，若发现重大案情，应立即报告，并采取措施制止案情扩大，保护好现场。

(八)采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一方面，要坚持发挥学校第一课堂的主渠道作用，切实保证学校法制教育达到计划、教材、课时、师资、考核、法制副校长“六落实”，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，其教材可循环使用;另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月(周)”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

(九)采取灵活多样的教育方式，促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。积极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学法用法实践活动，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

(十)结合“平安校园”创建、“为了明天”工程等，与相关部门联合行动，加强对学生依法维权的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，充分依托家庭、社区、农村开展青少年法制教育，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

旧城中学 2011.09

第三篇：【金海港小学】“警校共建 创和谐校园”系列活动之二

走进警营 参观体验

——“警校共建 创和谐校园”系列活动之二 10月29日，金海港小学少先大队组织学校百余名优秀少先队员走进熊岳镇边防派出所，开展走进警营参观活动，这标志着金海港小学“警校共建、创和谐校园”系列活动又迈出了坚实的一步。

此次活动，得到了熊岳边防派出所的大力支持，派出所的民警战士不仅为学生们表演了严格的队列、体能等军事训练，并组织少先队员参观警营，真实地体验了武警官兵的日常训练、出警、执勤和生活，激发了学生对人民军队的崇敬和向往之情，增强了学生的自律意识。

活动中，我校的特派小记者还专访了边防派出所的民警代表，就民警的工作职责等问题，几位民警同志给予了我们满意的回答，并与小记者们亲密合影。

最后，金海港小学大队辅导员进行了总结发言，他指出：少先队员走进警营是我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节，是学校教育的特殊形式，对培养和提高学生综合素质发挥着其他教育形式不可替代的作用。

第四篇：警校共建协议

建宁县职业中学

濉 城 消防中队

警校共建协议书

拥军优属、拥政爱民是我国军民在党的领导下长期形成的优良传统，是社会主义精神文明建设的重要内容。为进一步发展双拥工作，积极开展警校共建活动，经双方协商，建宁县职业中学与中国人民武装警察部队建宁县消防大队濉城中队结成警校共建单位。建立共建单位后，发挥各自资源优势，相互支持，相互学习，开展活动，增进友谊，构建和谐的警校关系。特签订共建协议如下：

一、建立共建领导小组，小组成员由警校双方有关领导组成。每年召开1-2次共建会议，研究和制定共建计划，研究共建方案，总结共建经验，使警校共建活动制度化、规范化和常态化。

二、部队从战略的高度热爱和重视学生教育工作，积极配合学校对学生进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育。为新生开展军训活动，每学期在校内开展消防演练和逃生演练。

三、学校积极做好拥军优属工作，强化学生学军、爱军、拥军教育。在“八一”、“元旦”等重大节日前后组织师生开展联欢和慰问部队活动，不断增强师生的拥军意识和增进军民鱼水之情。

四、共建双方要从理论、实践上进行探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。

五、建宁职中拥军进警营活动：

1、演讲与口才：传授演讲与口才的理论知识和技能，每位战士能够独立写一篇军旅生活或感悟的演讲稿并开展演讲比赛;

2、音乐：传授歌唱知识、合唱技能，教唱军歌，每位战士能够独立演唱一首喜爱的歌曲，能够与战友合唱两首以上军歌;

3、美术：传授绘画、书法知识，每位战士能够绘一幅军营生活画、一幅书法留在部队做纪念;

4、体育：每年开展两次篮球、气排球、象棋赛，丰富警校业余生活;

5、导游：传授导游基本知识，每位战士能够讲解第二故乡建宁县一处景点词和家乡一处景点词;

6、计算机：传授计算机基础知识，培养战士电子商务基本应用能力;

7、礼貌礼仪：传授礼貌礼仪基本知识，掌握日常礼貌礼仪知识;

六、消防中队爱民进校园活动：

1、消防法律法规、消防知识宣传进校园;

2、指导学校师生进行逃生演练;

3、对学校消防设施进行指导;

4、消防演练进校园;

5、每年两次国防教育进校园;

6、为学校新生进行入学军训;

七、共建要求：

1、警校主要领导高度重视，指导共建活动扎实有序开展;

2、签订“警校共建”协议，务实共建，确实开展各项共建活动;

3、每项活动有计划、有实施(影像)、有小结;

4、建宁职中通过校行政会将“警校共建”活动制度化;

八、本协议一式两份，签字后生效由警校双方各留档一份。

濉城消防中队代表(签名) 建宁职中代表(签名)

(单位盖章) (单位盖章)

2015年 3 月 2015年 3 月

2015年3月16日

第五篇：警校共建打造

警校共建打造“平安校园”

——岗头小学开展法律知识讲座

9月16日，岗头小学邀请法制副校长大册营镇派出所民警李有志开展了一场以“学法律知识，创平安校园”为主题的法律知识讲座，并与部分师生进行了交流，取得了较好的法律效果。

李有志同志首先介绍了有关法律基础知识，深刻阐述了学习法律知识、树立法制意识、增强法制观念、提高法律素质的重要性。特别是根据少年儿童这一特定群体生理、心理特点和承受能力，有针对性的选取了一些发生在少儿童身边的典型校园案件进行了讲解，以案说法，寓法于案，分析精辟，引起了广大师生的极大兴趣，精彩处同学们不停地作着记录。互动时同学们就感兴趣的法律问题向主讲法官提问，李有志同志一一作了详细解答。尽管此时在露天讲堂上，但是互动的过程却将整个讲座推向了高潮„„

一个多小时的讲座很快就结束了，同学们意犹未尽，纷纷表示一堂讲座虽然不能增加太多的法律知识，但却有助于法律意识的提高，有助于法律兴趣的培养。今后，他们将自觉加强法律知识的学习，不断提高法律素质，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，强化自我保护意识，提高自我保护能力，维护自身合法权益，加强同校园犯罪行为作斗争。

最后，范学武校长对李警官的法制讲座表示衷心感谢，希望在今后开展形式多样的法制教育活动，从校方实际出发，提高依法治校的自觉性，做到法制教育的形式、内容、效果“三落实”，营造生动活泼的法制教育新局面，为学生创造一个更加安全、和谐和快乐、健康的生活、学习环境。