工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《镇全域无垃圾工作总结》，希望对大家有所帮助。
第一篇：镇全域无垃圾工作总结
全域无垃圾情况总结
天祝四中开展生态文明建设暨全域无垃圾专项行动
工作总结
为深入贯彻落实天祝县全面推进全域无垃圾专项行动文件精神，按照县委、县政府及县教育局对“全域无垃圾”环境综合整治行动的要求，天祝四中迅速发动全体师生积极投身“全域无垃圾”环境综合整治专项行动中，现将活动开展情况汇报如下：
一、积极动员部署，确保活动及时开展
我校把加强组织领导作为推进“全域无垃圾”环境综合整治工作的重要保证，通过建立纵向到底、横向到边的领导体系、组织体系和责任体系，做到了目标明确、责任到人。一是注重行动时效。按照此次活动要求，我校及时对“全域无垃圾”环境综合整治工作做了安排部署，从区域划分、人员保障、制度落实、监督检查等方面做了要求，同时制定下发了《关于开展“全校全域无垃圾〃青年有担当”活动的实施方案》，并于9月25日在学校会议室举办了活动启动仪式，组织100余名志愿者在炭山岭广场、学校周边街道、河道捡拾烟头、纸屑及草丛中的杂物，以良好的精神风貌为此次活动的后续开展奠定了良好基础。同时，发动各班级在校内第一时间参与此项行动，彻底清理室内外卫生，确保活动开展及时有效。二是注重教师带头。为了切实发挥“以上率下”的示范带动作用，全体教师以身作则，切实发挥主导作用，带头清扫垃圾、带头督促检查，确保带动有力，措施到位。
二、加大宣传教育，提升全校师生参与意识
在活动启动之后，学校团委不断加大宣传力度，引导全校师生参与活动。充分利用校园广播站、微信等媒体平台，大力宣传环境综合整治工作，发放各类宣传资料。引导每一位师生从小养成爱护卫生、保护环境的生态文明理念。
三、积极落实“七个一”活动，牢固树立师生环保意识
1 2017年10月至11月，天祝四中全体师生在校党委、校团委的精心组织下，根据上级关于全域无垃圾行动的指示精神，开展了全域无垃圾系列主题活动。各年级各班积极行动，通力配合，深入落实全域无垃圾专项行动的各项精神。先后开展了有关生态文明建设 “七个一”活动，即：刊出一套展板、悬挂一条横幅、编写一封手抄报、印发一封致家长的信、召开一次主题班会、组织一次征文比赛、开展一次主题讲座。
10月20日学校团委刊出了一套生态文明建设暨全域无垃圾的宣传教育展板，悬挂了一条横幅。10月24日进行了“争做环保小卫士”的手抄报制作活动。10月30日至11月3日印发了《致家长的一封信》并召开了一次“生态文明建设，全域无垃圾”为主题的班会。11月6日至10日进行了全域无垃圾作文竞赛，11月9日校长薛加泰同志就全域无垃圾举行了一次深度讲座。
通过这些活动的实施，全校师生对上级领导关于全域无垃圾行动的指示精神有了更深的理解和领会。在行动和实践中，乱扔垃圾的现象少了，爱护小草、树木的现象多了，真正把生态文明建设暨全域无垃圾专项行动的精神落到了实处，取得了工作实效。
四、存在的问题及下一步工作打算
“全域无垃圾”环境综合整治行动的开展，使我校环境面貌焕然一新，校园周边的卫生也得到了极大的改善。但是在活动开展过程中也发现一些问题，突出表现在：部分学生环境保护的意识比较薄弱，吃零食、乱扔包装袋偶尔会出现“死灰复燃”的现象。下一步，我校将把“全域无垃圾”环境综合整治行动列入重要工作内容，采取灵活多变的工作方法，重点做好以下几方面工作：一是继续加大环境卫生整治力度，注重整治与巡查同步进行，不断巩固活动成效;二是加强宣传引导力度，营造浓厚的宣传氛围，引导全体师生及家长自觉形成爱护环境卫生的良好习惯，使环境综合整治行动成为全社会追求进步、崇尚规矩、向往文明的行动自觉。
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第二篇：头号小学“全域无垃圾”工作总结
为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。
学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽” 的一系列环境卫生整治活动。
一、领导重视，分工明确
1.成立以校长带头的卫生整治领导小组，教师参与积极性较高。
2.各部分卫生分工明确，责任到人：校园周边环境卫生(马良东);校门口环境卫生(张振国);校园环境操场及卫生区(各班班科任老师);班级卫生(杨吉英);配套室卫生(张丽)。
二、突出问题，有效整改
1.发现问题
校园果园落叶垃圾多，操场杂草较多;部分班级图书柜上有灰尘;综合楼楼梯拐角处有死角。
2.有效整改
经过讨论，决定采取换岗位检查整改情况。通过换岗位检查，发现卫生问题得到了很大的改观：蜘蛛丝的存在较少，在力所能及的地方几乎看不到;通过在学校门口张贴“保护环境·需要你我他”倡议，接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多;通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后，各班班科任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注。
头号小学还通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、家长会等形式，大力宣传卫生整治的重要性和养成良好卫生习惯的相关知识，并启动校外卫生互相监督机制，相互监督、相互提醒，发现问题及时纠正，同时还开展“环保小卫士”、“保护环境先进个人”等项目的评比，力争不断激励学生养成良好的卫生习惯，增强保洁意识，努力营造干净、整洁的育人环境。
校园环境，学校的宏观代言词，校园环境的卫生决定这学校的校风、校貌。针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。
甘浚镇头号小学
第三篇：全域无垃圾-10
康县白杨乡中心小学简报
【2017年】第10期
康县白杨小学编
总第265期
2017年9月12日
为了落实教育局《关于在全县中小学开展“全域无垃圾——小手拉大手”活动的通知》的文件精神，全面树立我校清洁有序、文明健康、绿色发展的全新育人环境，康县白杨中心小学于9月12日下午大课间，继续组织全体师生开展了“全域无垃圾——小手拉大手”活动。
本次活动不仅学生参加，家长
也积极响应号召，参与其中。真正达到了小手拉大手，大家热情高涨，仔细清理了街道上的垃圾，拿起抹布将墙体擦的干干净净。尽管汗水打湿了校服，尽管小手沾满了灰尘，但是全体师生家长的脸上都洋溢着喜悦。学生感受到了家长的陪伴，感受到了榜样的力量;家长脸上全是满意的笑容，看到自己的孩子不怕脏，不怕累的环保精神，非常欣慰。 活动后，家长纷纷表示以后要在日常生活中将活动精神常态化，
培养环保意识，争做环保小卫士，为白杨的青山绿水长存贡献一份力量。
(编辑 李霞)
第四篇：全域无垃圾典型材料
今年以来，我社区严格按照省、市、县全域无垃圾专项整治工作部署要求，在红湾寺镇党委政府的带领与支持下，依托“县城出形象”和城乡环境卫生综合整治行动，着力改善城乡基础设施，推进美丽县城建设，动员辖区内广大干部以及居民群众，打响了清理整治垃圾的攻坚战、歼灭战、持久战，为确保环境卫生不断改善、生活文明程度持续提升，我社区主要做了以下四个方面工作：
一、精心组织，周密部署，靠实工作责任
为认真贯彻落实总书记视察甘肃时提出的“八个着力”重要指示和中央城镇化工作会议、城市工作会议及省、市全域无垃圾推进会议精神，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，我社区制定了《红湾寺镇隆畅社区全域无垃圾专项治理行动实施方案》，以打造“布局合理、设施完善，环境优美、生活便利、文明和谐”的美丽隆畅为目标，明确了10个方面13项整治任务，细化量化整治内容、整治标准和整治时限，确保整治工作有力有序推进。社区整治行动开展以来，受到了镇党委政府高度重视，分管领导多次深入辖区，走街入巷调研督查，对整治工作提出要求、狠抓落实。社区也为明确职责、形成合力，成立了专项治理工作领导小组，层层交任务、压担子、靠责任，形成了任务包干、责任到人的网格化监管责任体系，坚持把整治与保持并重、宣传与引导并举，以治理“脏乱差”为重点，对公路、河道沿线，建筑工地、楼院卫生死角等重点区域、重点部位、重点地段环境进行严格整治，取得了阶段性的成效。
二、丰富载体，广泛宣传，深入发动群众
为确保彻底整治城乡环境的薄弱区域，我社区按照“边整治、边宣传、边引导”的工作思路，依托“党性锤炼日”活动，每周五下午组织社区全体干部、党员志愿者、青年志愿者以及联建单位深入城乡环境整治的薄弱区域，合力攻坚，开展卫生清扫、垃圾清运、柴草清理整治活动，扩大了整治影响力，提高了群众环保意识。社区通过新闻媒体宣传、刷写宣传标语、设立宣传牌、召开楼远会，全方位、深层次动员广大群众参与全域无垃圾专项整治工作，累计召开群众动员会20多场(次)，刊播新闻稿件8件，激发了群众主动参与、共建美好家园的积极性。针对群众不良生活习惯难改变的问题，红湾寺镇机关、各联建单位依托共驻共建活动，组织邦联干部深入辖区动员群众、帮助群众开展环境卫生整治，社区采取组建城乡环境整治志愿者服务队、创建美丽庭院等方式，用身边的人和事教育群众，引导群众改陋习、树新风、扬正气，形成了干群携手的工作局面，使群众“前面讲后面倒”的现象明显减少，文明素质不断提高，生活习惯不断改善，人人参与、齐抓共管、合力整治的良好氛围正在逐步形成。
三、因地制宜，综合施策，整治“脏乱差”顽疾
面对城乡环境综合整治面广、量大、任务重的实际，社区坚持“先干净、再整洁、再美丽”的原则，有步骤、有侧重地对“脏乱差”现象进行整治，着力打造山清水秀、舒适优美、生态文明、美丽宜居的生活环境。
一是以精细化为向导，抓好重点区域整治。重点围绕东柳沟周边拆迁区域，对河道旁边以及树林内胡乱丢弃的生活垃圾以及建筑垃圾进行清运。社区不断加大力度、聚焦突破，综合运用整理、清理、改造、迁移、绿化等办法，将东柳沟周边环境进行了彻底的清理整治。同时，全面落实属地管理和河长制，以样板示范路为带动，改善公路、河道沿线风貌。截至目前，已完成辖区内28处区域全面治理，清理清运生活垃圾垃圾38.6吨，建筑垃圾124.7吨
二是以“三堆”清理为重点，抓好环境卫生整治。坚持以“美丽庭院”创建工作为抓手，按照“清垃圾、拆破墙、整三堆、种花草、涂外墙”的思路，强化四级联动，动员群众参与，全面清理柴草堆、土堆和粪堆，实现庭院卫生整洁、柴草物料堆放整齐。下实手整治水源周围、县城周边、学校周边等区域长期积存的垃圾堆和长期露天流淌的生产生活污水等各类面源污染，环境面貌有了实质性改变。
三是以“城市出形象”为目标，抓好城区环境卫生整治。今年以来，我们坚持把“城市出形象”作为打造宜居宜业宜游卫生县城的主抓手，充分发挥作用，广泛动员社会各界力量，全面提升城市管理水平和城市整体形象。以整治县容县貌、环境卫生、交通秩序、市场秩序、散装物体拉运、城郊结合部为重点，明确管理主体，创新管理方式，建立长效机制，逐步实现“干净、整齐、畅通、文明、和谐”的城市环境面貌。社区全体干部职工，集中力量对辖区内的卫生死角，以及东柳沟拆迁区生活垃圾和建筑垃圾成堆问题，针对性的拿出了解决措施，进行大面积的整治，力争做到清洁彻底，不留尾巴。对居民区内的垃圾死角，隆畅社区干部职工兵分三组，认真排查问题，做到边发现边清理，将“难点问题不遗留，卫生死角不能有”作为考量标准。
四、加强督察，探索机制，推动政治常态化
牢固树立“环境整治也是政绩，环境好也是工作好”的理念，探索建立督查考核机制，形成了一套从日常督查到整改落实到激励约束的环境整治工作机制。一方面，红湾寺镇党委政府和社区主要领导对辖区环境整治工作进行周督察、月通报、季评比，发现问题责令限期整改。辖区各居民小组建立了微信公众群，及时交流工作进度和经验做法，并按楼院进行评比通报。另一方面，社区利用电子屏作为全域无垃圾专项整治的“成绩单”，实行督查结果“红黑榜”公示制度，对工作扎实的进行红榜表扬，对“脏乱差”问题突出的上黑榜进行曝光。最后，社区积极制定相关制度，将每周五指定为卫生整治日，及时对发现的卫生问题及时整治。
虽然我社区生态环境问题整治工作取得了一定的阶段性成效，但依然存在一些突出问题：
一是部分社区干部整体工作力度有待加强，责任意识尚需提高，尤其是部分村“两委”主要负责人是换届选举新当选的，发动群众、宣传引导等方面缺乏工作方式方法，工作成效难以凸显;
二是广大群众环保意识还未牢固树立，传统生产生活习惯没有得到彻底转变，还未从根本上认识到环境卫生问题与生活的重要相关性;
下一步工作打算：
(一)强化制度落实，力求环保常抓常好
为全力推进管理工作长效化、常态化，加强日常监管，确保此次整改行动扎实有效、绝不反弹，我社区进一步建立健全生态环境保护长效机制。一是持续强化管理办法。全面落实楼院卫生每日的卫生清扫制度。进一步加大对沿街经营门市、单位监督和管理力度，确保“门前三包”责任的落实。进一步完善并落实《社区环卫队伍建设制度》，进入常态化管理阶段，坚持用制度管人管事;二是坚决禁烟防火。通过广泛深入宣传，着力转变农业生活生产中焚烧垃圾、焚烧秸秆、焚烧废旧农膜等污染大气行为，24小时盯紧看牢点烟防火情况;三是全面落实长效机制。社区制定了《隆畅居民公约》《隆畅社区生态环境卫生公约》《隆畅社区环境卫生管理办法》《隆畅社区卫生评比办法》等制度，要严格实施，确保有效落实。
2.宣传发动群众再强化再深入。社区要积极采取印发倡议书、制作宣传牌、悬挂横幅标语等形式，充分借助互联网，微信等平台，广泛宣传全域无垃圾创建工作的重大意义、积极倡导健康、文明的生活方式，进一步引导群众积极参与到全域无垃圾创建中来。
3.集中攻坚整改再谋划再推进。社区要坚持问题导向，坚持把工作重心放在居民点、居民院落、背街小巷、房前屋后等整治难度大的区域，集中人力物力财力，全力突破，以点带面，扩大整治成果。要按照“事要解决”的要求，对督查组反馈的问题主动认领，及时研究部署，确定专人负责，举一反三，抓好整改。
第五篇：新泉小学”全域无垃圾“工作计划
关于“区域无垃圾”活动实施计划
新泉小学
2017.8.25
新泉小学“区域无垃圾”实施计划
(卫生工作管理制度)
为深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，大力改善人居环境，确实保障广大人民群众身心健康，按照《武山县教育体育局关于做好武山县创建全域无垃圾县相关工作要求的通知》(武教体发[2017]61号)要求，结合我县创建全省文明示范县的精神，现将我校“创建全域无垃圾”相关工作通知如下：
一、工作目标
认真贯彻落实总书记视察甘肃时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，以生态文明建设和绿色发展理念为指引，按照“以人为本、完善体制、加强基础、优化环境、提升品味”的总要求，全力建设整洁、文明、健康的校园，为学生提供舒适、快乐的学习环境，同时通过“小手拉大手”、“家长会”、“标语”等环保教育和实践活动，积极宣传环保理念，辐射带动广大群众、人人参与、人人管理，着力打造生态、绿色、宜居、和谐的环境，实现“全域无垃圾”，目标。
二、实施措施
(一)、成立工作组、提高认识、转变观念、加强领导、靠实责任。 组长：张晓峰 组员：各班班主任
(二)、仔细排查、认真分析、发现问题
工作组全面排查卫生情况，回顾分析，开会探讨，交流总结发现校园卫生问题主要体现为：
1、垃圾的堆放和处理显得随意。
2、垃圾的来源主要是学生撕扯的本子及食品塑料包装袋。
3、难点是学生的环卫意识淡薄，行为习惯有待提高。
4、域内居民环卫认识不高形不成合力。
(三)、制定策略、集中整治、解决问题 针对存在问题，针对性的制定如下对策：
1、加强教育提升学生环保意识，从根源上治理。以“全域无垃圾县”创建为契机，结合新学期开学教育，课堂渗透、家长会、通过集会、主题班会，主题板报，校园文明监督岗等多渠道，分层次，精细化教育，提高学生环境保护意识，增强绿色发展理念，确保学生在日常生活中形成文明、健康的行为习惯。
2、加大宣传力度，使社会、学校、学生形成合力，通过家长会、电子屏、标语、微信、“小手拉大手”多种活动，向家长宣传环卫的重要信、必要性、紧迫性，改变人们意识增强行动的自觉性、约束性建立保护环境的好习惯，特别是校域内家长的监督责任，引导家长全程监管学生，确保校域内环境的干净、整洁。
(四)、落实常规制度、建立长效机制
环卫工作是基础工作、必须保持长效性，为使学校环卫教育取得实效必须建立可行性强的操作制度：
1、教师人人参与、人人负责，发现问题及时处理，对破坏环境行为主动制止并对当事人及时批评教育。
2、教师注重学生卫生行为习惯的养成教育、践行经常性的教育，随时督导最终形成习惯。
3、班主任每天检查学生杜绝塑料包装食品等进入校园，在班级内形成监督机制发现丢弃的纸屑、包装袋一定要查实责任人并责令其带回家或投放到村庄的垃圾箱。
4、明确各班的卫生区域，班主任必须监督或检查打扫情况、特别是死角地带，发现问题及时处理，培养学生打扫卫生的能力，通过开发学生的主动性、积极性提高卫生打扫效果。
5、各班负责本班教室及区域卫生。
6、所有垃圾必须投放到校园指定位置、学校将定期统一处理。
7、各班配出监督员、看管本班卫生区域、发现破坏环境卫生的学生，要及时联系班主任上报监督岗和德育室对其做出批评教育，保证本班学生的劳动成果。
8、卫生每天打扫两次，每周星期五卫生大扫除一次，值周领导、值日教师组织检查并将结果经值周领导签字后公示。
9、值日教师一定要认真负责，必须做到公平、公正，为年终考核、评优选先提供依据。