在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《全域无垃圾解决方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：全域无垃圾解决方案
全域无垃圾治理行动实施方案
全域无垃圾专项行动实施方案
为积极响应全域无垃圾专项治理行动号召，全面建设干净整洁、规范有序、环境优美、安全文明的校园环境，我校现根据《关于印发凉州区教育系统2018年全域无垃圾专项行动实施方案的通知》凉教财发〔2018〕25号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实总书记视察甘肃时提出的“八个着力”重要指示和省、市有关全域无垃圾治理行动工作会议精神，树立和践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和市委、市政府“十大整治行动”工作措施，以培养师生健康文明的生活方式为导向，以建设美丽校园为总体目标，以校园及周边环境卫生整治为根本任务，以视域之内无垃圾为根本要求，切实增强师生环保意识，养成文明行为习惯，推进平安校园、绿色校园、健康校园、和谐校园向纵深发展，努力改善育人环境、提升办学品位、增强教育软实力，为全县全区域无垃圾治理行动作出榜样示范。
二、基本原则
1、落实主体责任，树立大局意识
我校建立校长为第一责任人，分管校长直接责任，师生全员参与的工作机制，要进一步深化思想认识，提高政治站位，强化大局意识和服务意识，主动与有关部门、周边群众和学生家长沟通衔接，争取支持，形成合力，切实做好校园及周边环境卫生综合治理工作，共建美丽校园。
2、坚持全面覆盖，循序渐进推进
全体师生要全员参与，全程跟进，做到人人抓、时时抓、处处抓、长期抓，各班要结合本班实际情况，因地制宜，分类施策，制定切实可行的治理方案，
3、开展实践活动，强化环保意识
要在保证正常教育教学活动的前提下，结合全域无垃圾治理行动，开展丰富多彩的主题教育活动、形式多样的实践活动，让学生在活动中实践，在锻炼中提高环保意识，使环保意识内化于学生的思想意识，外化于学生的行为习惯。
三、目标
2018年底，全面清扫室内外卫生、清洗桌面墙体、清理各处垃圾、修剪校园绿化带、整顿教师宿舍办公室、整治校园周边环境，基本解决“脏、乱、差”的问题，基本实现“四个看不见”，即校园可视范围看不见垃圾，校园内看不见车辆乱停乱放，墙面看不见私贴乱画，公共区域内看不见乱堆乱放。
2018年，修缮校舍、平整校园、完善设施、健全标志、规范功能室、绿化校园、整治周边环境，达到校园美化亮化率100%，校舍校园整洁美观、标志标牌完备有效、功能设施齐全好用、校园周边规范有序。
三、整治内容
1.标志标牌整治。各类标志标牌要齐全完备，制作要规范标准、美观大方，悬挂张贴的位置符合要求要求、规范整齐。同类标识或标牌要统一规格，统一样式，体现本校特色。各类标线施画要符合规范、颜色得当、指向明确、方便师生。
2.教室环境整治。教室内要窗明几净，无积尘、无破损，窗户护栏无锈迹和弯曲变形现象;每一处地面擦洗干净。每一面墙壁无污渍、无脱落;每一样电器无灰尘、无损坏;每一个角落无蜘蛛网、无尘埃;每一张桌面干净整洁、书籍摆放整齐。所有的地方无乱刻、乱画、乱泼、乱扔、乱贴、乱挂的东西，所有的卫生用具摆放整齐，所有的教学用具摆放有序。
3.功能室环境整治。仪器药品、图书报刊、教学用具等按要求分类分架、按用途属性摆放。各类工器具配备齐全，防护措施到位，水池洁净无污渍，线路排列整齐美观，无乱拉乱接现象，无插头、开关暴露等安全隐患。功能室制度、消防等设施齐全，位置恰当。
4.办公室环境整洁。桌椅前后左右整齐划
一、干净整洁，书籍、教具摆放整齐。室内不得堆放陈旧资料。墙面无陈旧张贴，无乱贴乱挂。地面干净，无污渍，卫生用具干净且摆放有序。环境氛围的布置要体现文化性、科学性、规范性，有品位、有层次，要彰显教书育人特点。
5.食堂卫生整治。食堂操作功能间齐全、基础配套设施完备，餐饮文化氛围浓厚，不断更新添置必需的食堂餐具用品。餐厅无异味，墙面无油渍，地面无积水、纸屑和瓜皮果核。餐桌椅上无油渍、无剩菜剩饭、无堆积的餐具。操作间各种食材、餐用品、餐用具存放要规整、规范，灶台、灶具和各种器皿干净，案板、菜墩、操作台清洗及时，干净卫生，地面、墙面干净、无落尘，排烟、换气通畅，不得设置垃圾箱，不得摆放清洁工具。禁止将排油烟口、排污水口、灶口面向道路，禁止将餐厨垃圾混入生活垃圾，禁止将泔水和废弃油脂直接排入下水道。
6.宿舍卫生整治。室内卫生干净整洁、空气清新。创设内务整理合乎规范要求，床单、被套、枕巾干净，无污渍、无异味。洗漱用品摆放科学卫生，生活日用品摆放整齐有序。宿舍文化健康、向上。
7.厕所卫生整治。厕所通风无异味，地面干净无积水，前面无尘灰、无乱涂乱画，要定期消毒、清洗、清扫。有文明入厕公约等管理规定或宣传用语。
8.楼梯卫生整洁。楼梯扶手干净光滑无破损，栅栏(防护栏)无锈迹、弯曲。楼梯地面、各角落无积灰。楼梯下无杂物，无积灰。
9.体育器械整治。室内外体育器材、器械要质量保证、根基牢固、完好无损，体育器材干净卫生，各台面要清洁，场地要干净。 10.墙壁卫生整洁。墙壁无严重褪色，无剥落，无灰尘，无脚印，无蜘蛛网，无其它污渍。设置墙体文化宣传栏要规范，不得乱贴乱画。
11.道路卫生整治。道路平整，硬化无破损。冲洗干净无污渍。路牙齐整无缺损。下水道井盖完整，四沿无积垢杂物。
12.绿化场地整治。每处花圃无杂草，无死树，无碎砖乱石，无纸屑杂物。草坪、树木、隔离带要及时修剪，有模有样。
13.车辆乱停整治。各种车辆要确定行驶路线、出入时间，制定停车位置，划定停车位，分类停放，固定车位，做到紧凑、整齐、有序，无乱停乱放现象。
14.管道线路整治。校内线路架铺设要规范，排列整齐，无私拉乱接现象，不得有塑料袋等垃圾杂物，不得悬挂无关线缆。地下管线无明显跑、冒、滴、堵等现象。
15.围墙栅栏整治。围墙修建要符合标准，无缺损、无倾斜、无剥落、无违章搭建，墙面或栅栏无乱贴、乱涂、乱挂现象。 16.周边环境整治。校园周边环境卫生干净整洁，无杂草丛生、无乱堆乱放、无乱泼乱倒现象。校门口200米范围内无摆摊设点、占道经营现象。校门口道路交通设施设备、标志标牌完备有效，50米范围内无车辆乱停乱靠，道路通畅。
17.校外秩序整治。学生上下学秩序井然，举止文明，谈吐文雅，无乱丢乱扔、乱穿马路、扎堆、打架斗殴等现象。
18.建筑工地整治。有建设施工的学校，与施工方签订协议，施工出入口设置明显醒目的警示标志，施工人员的加工、制作等活动必须在围墙或围挡内进行，工地内无高空抛撒垃圾、渣土现象，离开工地的车辆，其车轮不得夹带明显渣土。严格控制噪音、照明等，不得影响学校正常教育教学秩序和师生正常休息。
四、实施步骤
1.宣传动员阶段(2018年3月)
学习贯彻落实教育局全域无垃圾专项治理行动号召，召开动员部署会议，研究制定学校全域无垃圾治理行动工作方案。并在学校内各班进行宣传动员，营造浓厚的活动氛围，使全体师生深刻领会全域无垃圾治理行动的目的和意义，积极投身环境卫生治理的行动之中。
2.全面整治阶段(2018年4月-2018年9月)。
要对照目标要求和18项整治内容，逐项检查，重点对校园内的教室内外、办公场所、师生宿舍、食堂餐厅、厕所卫生间、校园绿地、垃圾存放、公共区域以及校园周边环境卫生进行全范围、无死角整治，让校园干净卫生、整洁有序，和谐美丽。
(三)自查整改阶段(2018年9月-10月)。 要对照县局全域无垃圾治理行动工作要求和考核标准，认真开展自查自纠，查缺补漏，发现问题，整改完善，确保全域无垃圾治理行动扎实有效。
(四)总结巩固阶段(2018月12月)。
要客观总结活动的成绩和不足，对活动中典型的经验做法，用制度固定下来;对不足之处，要寻求切实可行的途径办法，彻底解决问题，使环境管理工作常态化、规范化、制度化。
五、工作要求
(一)加强组织领导，靠实工作责任。成立相应的工作领导小组：
组长：xxxx 以及各班班主任
(二)健全规章制度，强化工作保障。要突出“制度”保障，在长期抓上下功夫，要结合实际，明确工作目标、整治任务、具体措施等，进一步完善规范学校环境卫生宣传引导、综合整治、督查督办等各项制度机制，并健全责任目标管理、考核评比、责任追究等制度办法，推动教育系统全域无垃圾治理行动步入经常化、规范化、制度化、长效化轨道。
(三)狠抓督查考核，加强责任追究。我校将全域无垃圾治理行动活动纳入学校目标管理综合考核之中，将查阅相关资料，现场查看治理效果，确保实效。对工作不力、效果不佳的个人、班级予以通报批评，责令限期整改;对工作屡推不动、空走过程，影响整体工作进度的个人和班级，学校将严肃追究相关人员责任。
(四)强化舆论宣传，营造良好的氛围。要把环境卫生综合整治作为改善育人环境、提升办学品位的重要抓手，要旗帜鲜明地提出“全域无垃圾 教育要先行”，积极通过网络、微信等媒介广泛宣传发动，充分调动学校全体人员参与整治的积极性、主动性，切实增强广大师生保护环境的意识，达到教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会的效应，让我们的生活环境变得更加美好。
第二篇：黑池殿小学全域无垃圾创建实施方案
为全面贯彻落实党的十八大、十八届
三、
四、
五、六中全会和总书记关于生态文明建设的重要战略思想，坚持环境保护基本国策，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和“绿水青山就是金山银山”的生态理念。全面落实省、市、县及滩歌镇全域无垃圾创建工作推进会议精神。在滩歌学区的总体安排部署和指导下，我校制定黑池殿小学全域无垃圾创建实施方案。
一、提高认识，加强领导
一要深化思想共识，充分认识开展全域无垃圾创建活动的重大意义。充分认识全域无垃圾是提升生态文明水平的有力抓手，是彻底改善民生的迫切需要，是不断提高广大农民群众的幸福指数，满足农民过上美好生活的愿望最现实举措，是提升我镇对外形象的现实需要，是促进经济发展加快脱贫的重要举措。
二要正视工作不足，切实增强开展全域无垃圾创建的行动自觉。环境卫生脏乱差现象日益突出、保护环境爱护环境自觉性不强、执法不严、环保责任落实不到位等问题，严重影响群众生产生活条件。开展全域无垃圾创建是迫在眉睫，各村、驻镇单位一定要从战略和全局的高度，进一步提高政治站位，强化使命担当，切实增强开展全域无垃圾创建的行动自觉。
三要突出工作重点，扎实推进全域无垃圾创建工作落到实处。各村、驻镇单位要把全域无垃圾创建工作为环境保护的重中之重和当务之急，紧扣“环境优美、服务完善、管理有序、宜居宜业”的目标，落实“垃圾要处理、巷道要整洁、风貌要美化、机制要健全、体系要完善”的要求，突出重点区域，主攻薄弱环节，努力促进全镇城乡环境卫生持续好转、文明程度逐步提升、生态面貌不断优化。要不断巩固镇区环境整治成果，建立健全工作机制，促进环保工作常态化、长效化、科学化;要持续加大农村环境卫生整治力度，彻底解决农村环境“十乱”、面源污染等重点问题;要不断加强生态环境保护，坚守环保底线、生态红线，加快生态环境建设;
四要压实工作责任，确保全域无垃圾创建工作取得实效。要强化责任，严格落实“党政同责、一岗双责”的工作要求，层层分解责任，强化压力传导;要强化督查问责，以追责问效方式督促各项决策部署落到实处;要强化舆论引导，努力营造全社会关注环保、支持环保、参与环保的良好氛围;严格执法监管，严格落实环境保护与治理主体责任，联合相关职能部门依法严肃查处各类破坏环境行为，始终保持环境执法高压态势
二、总体目标
1、结合开学校园及周边环境卫生大排查活动，让各班级、宿舍、校园及周边洁化、绿化、美化。
2、各班级卫生区域实施“四清”(清扫垃圾、清除纸屑、清除杂草、清除枯枝落叶)。整治“四乱”(乱吃乱吐、乱涂乱画、乱扔乱倒、乱抬乱摆)，做到“三无”(无卫生死角、无“三堆”(纸屑旧书堆、奶盒堆、垃圾堆)、无脏乱差现象)，使校容校貌明显改善，校园及周边环境整洁优美。
3、引导全体师生树立“学校是我家·环境卫生靠大家”的讲卫生、勤清洁、重环保新发展理念，健全完善我校环境卫生整治长效管理机制，实现我校环境面貌大提升目标。
二、基本原则
1、坚持学生主体，人人参与。坚持学生主体、学校主导和家长与相结合，不断提高家长参与度，拓宽社会参与途径，引导各方力量共同参与全域无垃圾示范创建。
2、坚持分工协作，统筹推进。各班主任牵头，总务处配合，上下联动，建管并重，统筹推进全域无垃圾创建。
三、工作机制
强化全域无垃圾创建工作领导，尊重学生主体地位，发挥学生主体作用，健全班级自主管理机制、学生自我管理机制。
一是健全班级自主管理机制。建立以班主任为核心、村民委员会、村民小组、群团组织为补充的村级全域无垃圾创建工作体系，切实发挥村级各类组织的平台作用，形成农牧村组自主管理全域无垃圾创建的工作常态。二是建立村民自我管理机制。坚持把全域无垃圾创建与加强党的领导、发扬民主和严格依法办事统一起来，建立健全村民小组、党小组定期向村党支部、村党支部定期向乡党委报告创建工作情况的“定期报告制度”，形成责任明确、统一协调的工作机制，切实增强各级党组织在全域无垃圾创建工作中的凝聚力和战斗力。三是建立村户自相管理机制。依照法律法规，制定乡村全域无垃圾创建工作村规民约，引导农牧民群众自我教育、自我约束、自我提高。大力开展村社“环境卫生”评比、“干净家庭”创建等活动，让群众按照环境保护规定和卫生整治民约办事，切实改变脏陋的生活习惯，最大限度地提升广大群众的全域无垃圾创建意识。四是建立区域集中管理机制。以自然村为单位，以党员户为主体，按照“自愿、就近和便于管理服务”的原则，以10户为一组，分片划区，分组认领区域，明确每家每户的“责任田”，保证每片区域有人抓、每个死角有人管。每十户选出一个小组长，负责统筹联系。每个小组中，只要有一户的“责任田”卫生整治不彻底，其他九户共同监督、一起整治。
四、创建内容及责任划分
1.校园及周边全域无垃圾创建内容。按照“六无”标准，清理所有学生生产生活区生产废料和生活垃圾，彻底解决“六乱现象”。一是无暴露垃圾和露天粪坑。对路边、河边、桥边、墙边、公共地段、村庄内、乡村结合部的垃圾彻底清除，见不到暴露的生活垃圾和建筑垃圾，彻底消灭露天粪坑;每个村应合理规划设置足够的垃圾收集堆放点，建设必要的环卫设施，方便群众集中倾倒和统一转运处理，防止垃圾外溢和造成环境污染;大力开展农村卫生厕所改造，提高农村无害化卫生厕所普及率和粪便无害化处理率，对已改建的农村无害化旱厕及辖区公共厕所、学校公厕，要下大力逐步改造成水冲式，同时对庭院进行硬化和绿化，对连户道路进行亮化。农户种植产生的废旧地膜实行谁使用谁回收，不得随意扔弃。秸秆柴草要有序堆放，严禁在院内屋顶乱堆乱放柴草。生活燃料、生产生活用具全部堆放院内，尽量做到封闭贮存，集中保管，农牧器具和生活物品排放整齐。引导群众勤扫室内和庭院卫生，做到随脏随打扫，保持庭院卫生整洁，室内空气清新。实现村庄无暴露垃圾，无散养家畜家禽，房前屋后无杂物，巷道无积水污泥，全村无卫生死角，树立村容整洁新形象;二是无河道水面漂浮物。定期对所有河道、水沟及周边的漂浮物等垃圾进行打捞，确保河道周边卫生清洁;三是无乱贴乱画和乱拉乱挂。对墙壁、门面、电线杆、树木等实物上的乱贴乱画、乱拉乱挂现象彻底清理，对乡村居民集中居住区域墙体广告等进行清理，实行墙体广告、户外广告牌等建设报批制度，由乡村两级审核同意后按规划统一设计实施，未进行报批的一律清理;四是无乱搭乱建和建筑物严重破损现象。凡在道路及街道附近区域违规搭建的建筑物和破旧的危房全部拆除。东片四村村庄旧院墙要按照新农村建设主色调全部进行粉刷，达到围墙整齐美观、庭院干净舒适、村貌新颖别致。按照“一户一宅”的法律规定，结合“五议五公开”工作法，对无人居住的破房烂窑和多年失修的残墙断壁以及影响美观的牛栏、猪圈，要进行全面清理，对拆除房屋空出的宅基地要依法转给他人建房或规划为绿化用地;五是无乱堆乱放。对主要道路两侧和农户房前屋后的乱堆乱放杂物全部清理，基建剩余的建筑材料、柴草等做到堆放整齐，村庄的外围环境要清洁干净，特别是入村路口不准乱堆石块、乱倒垃圾。农户大门后不得堆放石头、沙子、柴草、粪堆等，文化活动广场无死角垃圾，保持日常整洁;六是无污水横流。对所有阴沟、下水道进行疏通，农户灶间、家庭生活污水、畜禽圈污水有排放管道或沟渠，严禁任意流淌。饮用水设施建设要求美观大方，不得随意铺设输水管道。所有农户的厕所，要搭棚封闭，而且不得将厕所搭建在道路两侧10米以内的地方，粪料不得堆放在显眼处。
2.畜禽养殖区域全域无垃圾创建内容。认真贯彻落实《国务院畜禽规模养殖污染防治条例》，畜牧兽医站负责畜禽养殖废弃物综合利用的指导和服务。指导农牧业养殖合作社和养殖大户根据养殖规模和污染防治需要，建设相应的畜禽粪便、污水与雨水分流设施，采取有机肥加工、沼气池建设等措施进行无害化处理。提升污水处理、畜禽尸体处理等综合利用和无害化处理水平，鼓励养殖户开展畜禽养殖废弃物综合利用。坚决禁止在饮用水水源保护区、自然保护区的核心区和缓冲区，人口居住集中区域和法律、法规明确规定的的区域建设畜禽养殖场、养殖小区。发展养殖产业的群众必须做到人畜分离，养殖棚圈产生的粪便要及时清理，做到三勤(勤出、勤垫、勤打扫)，严禁畜禽乱跑乱飞，粪便乱堆乱倒。积极配合环保部门开展环保执法检查，指导畜禽养殖场、养殖小区落实养殖废弃物治理措施。因地制宜开展牲畜粪便肥料化、能源化利用，收集分散的牲畜粪便开展有机肥加工，促进循环农牧业发展。着力发展养殖专业合作社、家庭牧场等规模化经营，改善牲畜养殖基础设施，降低养殖废弃物治理成本。
3.乡村全域绿化美化创建。合理规划全乡绿化建设，通过政策支持、义务植树等措施，实现每个村造一片林，每户人家建一个树院。以东片四村为重点，乡村主干道实现通道绿化全覆盖，且要涂白保护。同时，利用新农村建设，合理规划好群众庭院和公共场所绿化，保证庭院绿化面积户均达到10平方米。
合理运用退耕还林(草)、草原生态补助奖励等政策，实现“下山入川”移民搬迁迁出村落的绿化生态复原，对无人耕种利用的荒山荒地种草种树并围护管理，对有部分群众居住的村组采取部分绿化，尽量恢复自然生态。积极向干部群众普及草原防扑火基本知识，使广大干部、职工、村级草原管护员和农牧民群众明确防扑火的重要性和意义，增强自我保护意识
4.机关站所及商铺街道全域无垃圾创建内容。机关站所及商铺街道全域无垃圾示范创建实行单位主要负责人或法定代表人全权负责制，建立“三包”管理专门队伍，制定门前三包管理考核细则，将门前“三包”管理作为文明单位、文明商户评比的重要条件。各站所单位必须确保院内外环境卫生清洁，各项设备设施入库存放，露天存放的设施设备必须码放整齐，单位内部全域无垃圾创建标准按照文明单位创建标准执行。有条件的单位要实行内部绿化、美化。街道及商铺实行包干到户创建措施，对街面商户统一划定卫生清理区域，定期清扫，由食品药品监督管理所进行监督执行。以机关单位、新农村居住点、主次干道、乡村结合部为重点，深入开展环境卫生整治，消除死角，清除盲点。严格市场管理，整顿交易秩序，清理整治无证无照经营、制假售假行为，维护市场良好卫生和经营秩序。从严整治交通秩序，严厉打击“五小车辆”车辆载客，严格落实交通法律法规，加大对农用车载人、非法营运等违法行为进行整治，维护良好的交通秩序。
5.政策宣传教育及群众引导工作。各村、各站所结合本职工作，组织开展形式多样、内容丰富的全域无垃圾创建工作政策宣传及环境卫生整治、人居环境改善等方面的政策科普知识宣传教育，倡导培养群众自发改善人居环境、清理环境卫生的自觉意识，树立健康文明的生活方式，保证以户为单位知晓率、参加率达到100%，不断提高村民个人健康知识知晓率和健康行为形成率，全面推动农牧民群众的自我提高的环卫意识和环卫行动。
五、开展三项专项行动
1.开展“五水共治”专项行动。坚持依法治水、科学治水、全民治水，强化水工程、水生态、水环境的建设管理和开发保护，通过“五水共治”，推动产业升级、环境改善、生态修复、水质安全。一是治污水。农村生产、生活污水是造成我乡环境污染的主要源头，切实提高村庄排水和污水处理水平。要求群众将家庭生产、生活污水通过洒地、沉淀循环利用等方式进行再利用，不得将污水泼到道路、排水沟渠等，禁止在河道洗衣洗拖把。着力加强种植业污染防治，大力发展生态农业，鼓励农民使用有机肥和高效、低毒、低残留农药，减轻农田化肥氮磷的流失，切实减低农药对土壤和水环境的影响。二是防洪水、排涝水。禁止在水源地及主干河道周边放牧、修建养殖暖棚等设施。结合防汛减灾工作，疏通主干河道和群众房前屋后排水沟渠，不得在河道和排水沟渠倾倒生产、生活垃圾，及时疏浚桥洞和涵洞。鼓励群众在门前河道义务植树、栽花种草，切实恢复河道的基本功能，推进河道生态功能建设，改善区域水环境。三是保供水。对接通自来水的村组，及时对自来水管线进行检修，保障群众用上安全放心的生活用水。四是抓节水。大力推广旱作农业种植技术，完成大红沟村三千亩梯田改造项目，提高雨水利用率。教育引导群众提高节约用水意识，提高生活用水循环利用能力。
2.开展“五边三化”专项行动。以道路边、河道边、村庄边、沿山边、农田边为重点区域，全面开展洁化、绿化、美化工程，为全域无垃圾示范乡镇创建奠定坚实是生态绿色环境。道路边，以种植绿化和垃圾清理、违法建筑清理、违法广告清理为重点，推进各主干道沿线洁化绿化美化，使交通干线沿线成为展示区域形象的景观大道和生态走廊。河道边，根据“水清、流畅、岸绿、景美”的总体要求，采取疏通河道沟渠、及时清淤疏浚、加大岸坡整治、实施河道保洁等治理措施，保障河道及周边无白色污染垃圾，着力提高水体自净能力，恢复河道自然生态功能。村庄边，以东片四村为重点，按照“村周边有环绕带、路两侧有树木、农户庭院有花卉”的目标要求，在各村主要道路两侧或者单侧栽植行道树，适当点缀花卉。有文化广场的村组和修建新农宅的农户大门口建设各种形状的小花圃、小花园，使广场和庭院形成花草树木争艳、瓜果蔬菜相兼的绿色生态。所有新农村建设示范点全面推广普及应用无害化卫生厕所。家畜家禽做到圈养、舍养，杜绝散养散放，家禽粪便要及时处理。沿山边，以天源萤石矿至大红沟村下阴洼组为重点，实施全线垃圾整治和绿化美化工程，达到全线无垃圾目标要求，形成多树种、多色彩、多层次的树木结构。其他沿山线路，集中整治白色污染垃圾，加强管护防止森林草原火灾发生。农田边，引导农民“科学、经济、环保”施肥，加大培训和宣传力度，提高农民科学施肥水平，防止造成水污染。夏季使用农药时，药品包装必须深埋，河道和田埂无垃圾。秋收季节，农产品收获和废旧地膜回收同步进行，做到农田地块无露地地膜。
3.开展“三改一拆”专项行动。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，以东片四村为重点，在现有新农村建设的基础上，继续改造剩余危旧房。积极鼓励已建新农宅农户实施庭院和卫生厕所改造，拆除影响村容村貌和庭院环境的破旧建筑，需要保留的进行翻修和粉刷，积极创建干净整洁、生态文明的农村人居生活环境。
六、整治时间及要求
第一阶段：制定方案、明确任务(2017年2月至2017年3月)。各村各站所要结合各自实际及环境卫生综合治理工作的重点难点，精心谋划设计，制定切实可行的实施方案，进一步明确开展全域无垃圾示范乡镇创建的意义、目标任务和工作重点等。要把宣传教育和思想引导作为重要抓手，全方位、深层次、多角度地开展宣传教育，使开展全域无垃圾示范乡镇创建工作深入人心，提高环境卫生维护思想意识。
第二阶段：全民参与、集中整治(2017年3月至2017年10月)。各村各单位要组织辖区居民及全体干部职工，围绕“视线之内见不到垃圾”的目标要求，坚持问题导向，延伸整治创建范围，下大力气整治垃圾乱放乱倒乱甩、广告牌匾乱贴乱画乱涂、商铺摊点乱摆乱设乱卖、车辆乱走乱停乱靠等问题，强力推动全乡全域无垃圾示范创建工作向纵深发展。
第三阶段：巩固提高、建立机制(2018年11月至2018年12月)。按照整治工作的总体安排和要求，查找问题不足，完善整治方案，加大落实力度，加强环境卫生整治力度和专业队伍建设，切实改善乡村人居环境，全面优化经济发展环境。把制度建设作为推进全乡全域无垃圾示范创建工作的重要举措，建立健全领导责任、目标管理、考核奖惩等长效机制，建立完善乡对村、村对组、干部对农户的层级常态监管机制和考评制度，探索出一系列行之有效的措施办法，推动创建工作向科学化、规范化、长效化、常态化转变。
七、创建措施
1.加强领导，统筹安排。乡上成立由党委主要领导任组长，、政府主要领导为副组长，其他分管领导及部分站所负责人为成员的创建工作领导小组，具体负责全域无垃圾示范创建工作的协调、指导和督促检查，确保工作能够按照创建标准顺利推进。各村、各单位也要成立专门工作机构，按照“谁的区域谁负责，谁的区域谁整治”的要求，进一步明确创建重点、工作标准、推进措施、质量时限，确保整治任务按照时限要求保质保量完成。
2.加强宣传，营造氛围。采取设立宣传阵地，利用简报、橱窗、专题辅导等多种形式，开展深化全域无垃圾示范创建工作目的、意义、重要性的宣传教育，并以“争创先进单位、争做文明个人”活动为契机，增强创先争优意识，使乡村两级干部群众牢固确立“抓好创建是本职、不抓创建是失职、抓不好创建是不称职”的创建理念，为深化全域无垃圾示范创建工作提供坚强的思想保证、营造和顺的工作环境。各村要采取各种形式，广泛宣传动员，使全域无垃圾示范创建工作家喻户晓、人人皆知，要及时宣传创建工作成效，总结典型事迹和创建经验，引导群众广泛参与，为创建工作造势，正真形成美丽家园人人共建、优美环境人人共享的浓厚氛围。
3.完善制度，科学管理。按照创建工作总体要求，联系具体工作实际，做好相关制度的修订和建立完善工作，并抓好各项制度的落实，将创建工作目标任务进行分解，实行目标管理，强化责任意识。对重点工作和工作的重点内容，重点部位实施专项督查考核。对阶段性工作开展情况，按计划要求和重点内容，进行定期抽查，年终总评进行考核，考核分数计入责任单位考核总成绩。实行严格的奖惩制度，对创建工作卓有成效的予以表彰;对不能完成创建目标任务的，实行“一票否决”，取消年度评先评优资格。
4.严格督查考核。各村要树立村庄全域无垃圾示范创建建管并重的理念，以行政村为单位，落实责任体系，建立长效管理制度，坚持日常管理机制。乡创建工作领导小组不定期对全乡创建工作进展情况进行督促检查并对检查情况进行通报，及时发现问题，及时解决问题。对措施得力、成效明显的先进典型要总结推广，对行动迟缓、整治不力、成效不明显的村和站所要通报批评，并对相关责任人进行问责。
附：大红沟乡全域无垃圾示范乡镇创建工作领导小组名单
组
长：毛万海
乡党委书记
副组长：马建斌
乡党委副书记、乡长
成
员：董广毅
乡人大主席
孙立平
乡党委副书记
赵忠英
乡纪委书记
蒋春晖
乡武装部部长
刁仁前
组织委员兼党建工作站站长
王春晖
乡政府副乡长兼安监站站长
窦
虎
乡政府副乡长
张好军
乡政府副乡长
刘金德
乡政府科技副乡长
董多吉它
乡食药所所长
张鼎国
乡计生办主任
马世海
乡党政办公室主任
梁生斌
大红沟乡教育辅导站
陈德华
大红沟卫生院院长
华贤才
乡畜牧兽医站站长
曹生存
大红沟派出所所长
陈常兴
大红沟信用社主任
领导小组下设办公室，由刘金德同志兼任办公室主任，负责各项具体工作协调联络。
第三篇：bg北沟中小全域无垃圾实施方案
北沟中心小学关于全域无垃圾创建工作的实施方案
为切实提高学校精细化管理水平，全力营造干净整洁、文明有序的宜居环境，培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识，在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作，努力形成“责任学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。根据县局、学区要求，现就我校落实好全域全城无垃圾创建工作任务作如下安排：
一、创建目标
1.校园自然环境优美，花草葱郁，通道平整，校舍整洁，园圃错落有致，树木青茂。
2.校园人文环境优雅，室内外窗明几净，墙壁无尘，版面标语醒目，图文并茂，文化气息浓郁，育人主题鲜明。
3.校园周边环境优越，路通途坦，往来有序，沿线树行洁净，邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味，文明程度和社区居家的幸福指数提升。
二、总体要求
按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则，围绕“六整治一行动”的重点，整合各类资源，协调各方力量，广泛深入持久地开展创建工作。
(一)坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长，教导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组，负责组织、落实和监督。各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动，层层立标杆、做示范，层层传压力、见成效，为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。
(二)坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、少先队、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体，要明确各自职责，做好明确分工，靠实工作责任，做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清，认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作，并组织干部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。
(三)坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作的主体，也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用，最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性，做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。
(四)坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查反馈作为推动创建工作落实的有力手段，及时发现问题、反馈意见、督促整改，做到跟踪检查与精细考评相结合，集中整治与日常监督相结合，坚持每天督查反馈，通报情况，半年一评议、一年一奖惩的规章制度，依据督查考评标准，加大督查问效力度，做到考评公正、奖惩分明、问责到位。
三、抓好重点任务落实
(一)落实好城乡环境综合整治有关工作任务
抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境卫生管理制度，校园内班级卫生区域划分清楚、合理，保持整洁美观。
校园内卫生区域划分如下：
六年级清扫区域为学校东前院及操场靠南的1/3面积;本班教室门前院;
五年级清扫区域为①本班教室门前院和学校实验室、女生厕所前至操场门口，②校门外水泥路以及校园南墙外门口东侧道旁树范围内往东至学校南墙东端。③操场中部的1/3面积; 四年级清扫区域为①本班教室门前院和中路、②西前院餐厅东墙至西花坛;③操场北部的1/3面积;
三年级清扫区域为本班教室门前院和西前院餐厅前后至西围墙，北至西1排后墙;
二年级清扫区域为教室后至北院墙;
一年级清扫区域为一年级和贮藏室门前相接西院墙。
车辆停放有序，无违章建筑。办公场所环境优美，窗明几净，无垃圾污水、杂物堆放，下水道畅通，卫生间干净整洁无异味，设施完善，有禁烟标志。
厕所卫生清扫清理划分： 六年级负责男教工和男生厕所; 五年级负责女教工和女生厕所; 学校功能室卫生清扫划分：
口红秀负责实验室; 郭兴平负责图书室、营养餐室; 景海伟负责音美室;郭映霞负责微机室;于洋负责资料室;李明霞负责卫生保健室;薛红红负责心理咨询室;王德祥负责体育器材室;李彦林负责广播室。
(二)落实好校园周边环境综合整治有关工作任务 1.整治区域：学校周边200米范围内。 2.整治任务：
积极协调配合公安、环卫、市管、综执、文广等相关部门，坚决整治学校周边占道经营、店外经营、违章搭建、乱设广告牌等现象，禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，为青少年创造良好的学习和生活环境。
学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护综治十项规定宣传版面。
(三)落实好交通环境综合整治有关工作任务
主要是做好全面宣传发动。(1)学校要按照全覆盖的要求，严格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法，制定完善本单位人员交通安全教育管理及交通违法追查处理制度，管好自己的人和车，带头争创无交通违法、无交通事故单位。(2)结合文明社区创建和交通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作，开展道路交通法制教育主题活动，通过“小手拉大手”，引导师生、家长积极支持、参与集中整治，积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣传等交通文明志愿者服务活动。
(四)落实好“人文校园·人人清洁”全校全域无垃圾突击行动
1.每周星期一至星期五早7：30—8：00开展学校内外部环境卫生清洁行动：发动全校教职工，对本院落、教室、宿舍、办公室、会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校外马路边、等公共区域进行卫生清洁，彻底清理卫生死角。每天下午1：00--1：20捡拾校园落叶、塑料袋，落实“门前三包、门内达标”责任制，做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。
2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天轮流清理一次厕所卫生，每周铺撒白灰消毒一次;每月清理拉运垃圾仓一次。
3.开展街区卫生清洁行动：对临近主次干道的树沟、绿化带、人行道进行彻底清扫，确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、“牛皮癣”小广告等明显杂物。劝导沿街商户落实“三包”职责，确保无乱摆设摊点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为，确保责任路段秩序井然。
四、创建工作实施步骤及时间安排
(一)宣传发动阶段(8月23日至8月31日)
召开全校全域无垃圾创建工作动员大会，全面安排部署整治工作各项任务，充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务，积极营造开展活动的浓厚氛围，确保整治工作顺利开展。
(二)集中整治阶段(9月1日至12月31日)
严格按照相关要求，紧盯重点领域和环节，明确任务、靠实责任，集中力量做好全域全城无垃圾创建工作，确保实现全域全城视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。
(三)总结奖惩阶段(每月、每季度、半年、年终)
坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价，年终认真总结整治工作经验并上报学区，不断完善和固化制度体系，形成全域无垃圾综合整治成效机制。
五、领导及考核机制
(一)领导小组
组 长：杨建生(学校校长)
副组长：杨畅栋(学校副校长) 曹宏居(学校总务主任) 于小娟(学校教导主任)
成 员：周丁玲(学校少先大队辅导员) 各班主任
(二)考核
1.值周员每天对各班清扫行动进行检查评比，量化打分，集队通报;周末小结，综合排名公布，周一升国旗仪式对排名第一的班级颁发“文明班级”流动红旗，全校师生大会予以表扬。
2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核，直接与班主任津贴挂钩。
六、工作要求
(一)高度重视，统一思想。全体教职工要高度重视，统一思想，充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精心组织、落实责任，切实增强形象意识和工作责任感，班子成员和任课教师要率先垂范，首先不乱扔垃圾、乱倒污水，其次是积极行动，拿起扫把拖把，认真清扫，以表率作用影响和带动学生。
(二)明确责任，协调配合。在整治工作中，既要各司其职、各负其责，又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合，形成分工负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。
(三)统筹兼顾，狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同“文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行，既要落实行动，又要培养习惯，让学生形成良好的行为习惯和和行动意识，“人人消灭垃圾，家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家的共同目标。
(四)巩固成果，健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、责任意识，防止反弹，巩固整治工作成果，建立长效机制，使我校创建整治工作规范化、制度化。
二〇一七年八月三十一日
第四篇：宁县五中全域无垃圾集中整治活动实施方案
为进一步贯彻落实习总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念，全力营造干净整洁、文明有序的学习生活环境，培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识，在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作，努力形成“学校主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。依据宁教办发【2017】3号文件及县政府、镇党委要求，结合我校实际现就我落实好全域无垃圾创建工作任务作如下安排：
一、创建目标
1.校园自然环境优美，花草葱郁，通道平整，校舍整洁，园圃错落有致，树木青茂。
2.校园人文环境优雅，室内外窗明几净，墙壁无尘，版面标语醒目，图文并茂，文化气息浓郁，育人主题鲜明。
3.校园周边环境优越，路通途坦，往来有序，沿线树行洁净，邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味，文明程度和居家的幸福指数提升。
二、总体要求
按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则，围绕“六整治一行动”的重点，整合各类资源，协调各方力量，广泛深入持久地开展创建工作。
(一)坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长，教导处、团委、总务处及各班主任为成员的领导小组，负责组织、落实和监督。各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自推动，层层立标杆、做示范，层层传压力、见成效，为深入开展创建工作提供坚强的组织保证。
(二)坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、团委、总务处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体，要明确各自职责，做好明确分工，靠实工作责任，做到每一周一大清、每天一小清、随机时时清，认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作，并组织师生积极参与县、镇统一安排的全域无垃圾活动之中。
(三)坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作的主体，也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生在创建工作中的主体作用，最大限度地调动大家参与创建工作的积极性、主动性，做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。
(四)坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查反馈作为推动创建工作落实的有力手段，及时发现问题、反馈意见、督促整改，做到跟踪检查与精细考评相结合，集中整治与日常监督相结合，坚持每天督查反馈，通报情况，一周一评议、年终奖惩的规章制度，依据督查考评标准，加大督查问效力度，做到考评公正、奖惩分明、问责到位。
三、抓好重点任务落实
(一)落实好环境综合整治有关工作任务
抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境卫生管理制度，校园内班级按政教处划分卫生区域及时保洁，始终保持整洁美观。
(二)落实好校园周边环境综合整治有关工作任务
1. 整治区域：学校大门口周围。
2.整治任务： 积极协调配合镇政府等相关部门，坚决整治学校周边占道经营、乱贴广告等现象，禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，为青少年创造良好的学习和生活环境。
学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护综治十项规定宣传版面。
(三)落实好交通环境综合整治有关工作任务
主要是做好全面宣传发动。(1)学校要按照全覆盖的要求，严格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法，制定完善本单位人员交通安全教育管理及交通违法追查处理制度，管好自己的人和车，带头争创无交通违法、无交通事故单位。(2)结合文明单位创建和交通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作，开展道路交通法制教育主题活动，通过“小手拉大手”，引导师生、家长积极支持、参与集中整治，积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣传等交通文明志愿者服务活动。
(四)落实好“人文校园·人人清洁”全校全域无垃圾突击行动
1.每周星期一至星期五早7：30—8：00开展学校内外部环境卫生清洁行动：发动全校教职工，对本院落、教室、宿舍、办公室、会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校院马路边、等公共区域进行卫生清洁，彻底清理卫生死角。每天下午1：40--1：50捡拾校园落叶、塑料袋，落实“门前三包、门内达标”责任制，做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。
2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天清理二次厕所卫生，半月喷洒消毒一次;及时清理拉运垃圾仓一次。
3.开展街区卫生清洁行动：对临近主次干道的树沟、绿化带、人行道进行彻底清扫，确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、“牛皮癣”小广告等明显杂物。劝导沿街商户落实“三包”职责，确保无乱摆设摊点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为，确保责任路段秩序井然。
四、创建工作实施步骤及时间安排
(一)宣传发动阶段(10月12日至10月20日)
召开全校全域无垃圾创建工作动员大会，全面安排部署整治工作各项任务，充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务，积极营造开展活动的浓厚氛围，确保整治工作顺利开展。
(二)集中整治阶段(10月21日至10月30日)
严格按照相关要求，紧盯重点领域和环节，明确任务、靠实责任，集中力量做好全域全城无垃圾创建工作，确保实现全域全城视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。
(三)总结奖惩阶段(每月、每季度、半年、年终) 坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价，年终认真总结整治工作经验并上报上级主管部门，不断完善和固化制度体系，形成全域无垃圾综合整治成效机制。
五、领导及考核机制
(一)领导小组
组 长：范绪民
副组长：邱小春
朱永良 王小红
成 员：王文涛
权剑飞
张鹏波
杨春
赵立刚
赵会涛及各班主任
(二)考核
1.值周员每天对各班清扫行动进行检查评比，量化打分，集队通报;周末小结，综合排名公布，周一年级组晨会对本级排名第一的班级颁发“文明班级”流动红旗，全级师生大会予以表扬。
2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核，直接与班主任津贴挂钩。
六、工作要求
(一)高度重视，统一思想。全体教职工要高度重视，统一思想，充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性，全力以赴投入到整治工作中，把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精心组织、落实责任，切实增强形象意识和工作责任感，班子成员和任课教师要率先垂范，首先不乱扔垃圾、乱倒污水，其次是积极行动，拿起扫把拖把，认真清扫，以表率作用影响和带动学生。
(二)明确责任，协调配合。在整治工作中，既要各司其职、各负其责，又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合，形成分工负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。
(三)统筹兼顾，狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同“文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行，既要落实行动，又要培养习惯，让学生形成良好的行为习惯和和行动意识，“人人消灭垃圾，家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家的共同目标。
(四)巩固成果，健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、责任意识，防止反弹，巩固整治工作成果，建立长效机制，使我校创建整治工作规范化、制度化。
二〇一七年十月十二日
第五篇：全域无垃圾5
《全域无垃圾，争做环保小卫士》主题班会设计方案
一、活动对象：四年级学生
二、活动时间：40 分钟
三、活动背景：
在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这 样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《全域无垃圾，争做环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
四、活动目标：
1.通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立 环保意识。 2.激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能 分辨什么样的行为是保护环境; 3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保 的意识;通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提 高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。
五、活动形式： 主题班会。
六、活动准备和分工：
1.搜集、整理有关环境的材料。 2.准备小品，快板，舞蹈，歌曲。 3.保护环境措施的材料。 4.投影片、录音机。 5.布置教室。
七、活动过程：
主持人甲：我是主持人胡永杰。 主持人乙：我是主持人黄丹丹 合：亲爱的老师们，同学们，大家好!
主持人甲： 当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。
主持人乙：因为美化环境，能造福人类。
主持人甲：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。
主持人乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧! 合：四年级中队“全域无垃圾，争做环保小卫士”主题队会现在开始!
主持人乙： 古浪小学是一间美丽的学校，是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的校园。大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。
主持人乙： 由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄， 校园的环境状况变得不如以前。 (出示相关校园的照片)
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品 表演《两种行为》 。
主持人乙：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树，大树(学生扮演)呻吟：(动作)哎??呦?? “ 疼死我了!哎哟!疼死我了! ” 砍树的家伙大笑： “哈哈!这满山的树，这满山的钞票! ”大树一棵棵痛苦地 纷纷倒下。 主持人甲：下面请表演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么?另一 名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说： “没做什么，玩呢。“玩 ” 什么?是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的 水浪费了多可惜呀!。“班长，水这么普通，有什么可惜的?”班长;“水虽然很 普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。 ”
主持人甲：你看，这些同学做得多好啊!
主持人乙： 同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起， 为环保出一份力吧!
主持人甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》 (学生表演) 我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 人人夸我做得棒! 同学们，要记清 爱护环境，讲卫生 废物扔进垃圾箱 到处乱扔可不行 绿草坪，不能踩 看见踩者要劝开 花草树木不能折 折后他们不能活 有的同学不注意 折花踏草当游戏 这种做法太不该 今后不能这样来 义务植树筑绿屏 不让黄沙漫天行 空气清新精神爽 人人都有好心情 保护环境很重要 同学千万别忘掉 环境保护靠大家 有你、有我、还有他 我们大家要记住 环境意识要记牢，要记牢!
主持人甲：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧!
主持人乙：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色校园吧!
主持人甲：瞧!我们中队的队员们正在积极行动呢! (播放幻灯片)
主持人乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 主持人甲：校园里，主动弯腰拾起地上的纸屑。
主持人甲： 同学们， 让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们 全班齐唱《歌声与微笑》 。
合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从 小事做起，从现在做起。
主持人乙：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边， 主持人甲：让我们喊起口号：携手共创绿色世界! (队员齐呼：携手共创绿色世界! ) 主持人乙：接下来有请班主任讲话。 班主任讲话： 同学们，经过班同学的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个 洁净的地球，拥有一个美好的校园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常 生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以 生存的家园做出自己的贡献。
主持人乙： 人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧!
主持人甲： 最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》(全体起立)
主持人：四年级“全域无垃圾，争做环保小卫士”主题队会到此结束。