个人主要事迹1500字

第一篇：个人主要事迹1500字

国家奖学金个人事迹1500字

追梦赤子心

姜良国，男，1992年1月出生，中共预备党员，防灾科技学院地震科学系1150114班学生，现任地震科学系团总支副书记，地震科学系学生第一党支部副书记，曾获获防灾科技学院“优秀共青团干部”;防灾科技学院一等奖学金;思想政治理论课实践教学主题征文比赛一等奖;防灾科技学院“三好学生”;防灾科技学院“三好学生标兵”;省级优秀学生干部。

“充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真正的存在那么我一定会去。我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是悬崖峭壁”。

高中时整天埋头苦读，心中唯一让自己坚持下去的理由就是考上理想的“充满鲜花之地”，高考第一轮模拟考试，第二轮、第三轮，自己的复习计划与模拟考试的成绩使自己近到仿佛能嗅到理想之地的花香，但是到最后面对的，是失利。追梦的路上，我被狠狠的绊倒。我挣扎着，因为这即将要远离。

“用力活着用力爱哪怕肝脑涂地，不求任何人满意只要对得起自己，关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里”

经过了长时间的抉择，我在复读与防灾科技学院之间选择了后者，即使很多亲人朋友都不知道这个学校，我也听取了很多人关于复读的见解。但我最终决定，不要再给没有十足把握的高考任何机会，不管大学怎样，不管别人怎么看，让自己拼一把，我知道，这样的自己已然没有了退路，只能用力活着，不能失败。

“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明，用我的一生;也许我手比脚笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾”。

大学的一切对于我来说都是充满挑战，没有普通话基础，刚开始甚至连交流都成了困难， 通过学长联系去做兼职，大胆地去锻炼自己的说话能力，使我渐渐有勇气和其他人大方的交流，这也开启了自己的大学之旅。每次清晨起床，踱步在南校主干道上，欣赏着自己魂牵梦绕的充满鲜花之地，我倒真没有感到太多的失落，而更多的是自己对自己内心的审问，在这里，我要怎样去证明自己。

大学里的同学来自五湖四海，通过交流发现他们都很优秀，都有属于自己的闪光点，而我呢?我清楚的意识到自己的童年，自己的高中忽略了太多本应该有的东西，而不是仅仅在书中，于是我主动担任班级负责人，并根据自己的爱好，经过层层选拔，面试，加入了学生会组织部，校报编辑部以及其他兴趣协会，每天忙得不亦乐乎，但是充实、快乐。我越是和学生会、编辑部的人在一起交往得越深，我越是发现自己的不足。不断的出错，不断的总结，我跌跌撞撞地成长着，为了搞好自己的学业，我有时间就会在图书馆呆着，当自己经历了很多事情感觉自己很浮躁的时候。我也选择去图书馆呆着，仅仅是呆着，图书馆是唯一让我可以静下心来问问自己的时候，自己该不该在这个时候付出自己的青春，这样做会不会让自己留下遗憾。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到。命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。”

付出总会有回报，我于 2011年11月向党组织递交了第一份入党申请书并在 2011年12月被党组织发展成为一名中共预备党员， 我知道学习的重要性，时刻提醒自己，曾获院一等奖学金，“防灾科技学院三好学生”，“防灾科技学院三好学生标兵”，在担任班级团支书期间，曾获得主题团日活动汇报二等奖，个人优秀策划奖、优秀组织奖等。负责策划河北省辅导员教学技能大赛即我院主题班会竞赛，取得全院第一名。在2012年“五四评优”中荣获“优秀团干部”称号并代表地震科学系在我院表彰大会上领奖。在担任地震科学系学生会副主席期间组织开展我院第一届地质技能大赛并取得圆满成功。现任地震科学系团总支副书记。曾获得“省级优秀学生干部”。我热爱运动，在我院两次春季运动会中参加男子5000米比赛取得小组第三名并代表男子4×400米系队比赛。并在周末和节假日时间骑行到达北京天安门广场和河北秦皇岛市，喜欢挑战自己的极限。自己的能量，不试试怎么能知道呢。我也积极参与社会实践方面，任《防灾科技学院报》编辑期间，采访过很多校领导，撰写多篇评论文章并发表。在2011年思政部课题组项目中参与“郯城地震研究”项目的筹备工作，最终项目立项成功并通过审核。在2012年思想政治理论课实践教学主题征文比赛中获一等奖;在2013年负责并完成“兴城实习学生生活情况调查”暑期社会实践项目，在专业学习方面，积极向专业课老师学习，参与目前正在进行的“关于射线追踪理论的研究”大学生创新项目。

“继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧，有一天会再发芽。”

当初的我已然不再，取而代之的是一个更加自信、更加精神饱满的自己。我能深刻体会到，只要你用心付出，即使不会得到什么也不要去计较，总会有意想不到的收获在等着你。作为大三的学子，专业课学习进入重要阶段，而在做好学业的同时，我也在学生会、党支部、地球物理学协会、地震工程协会中继续努力提高自己，现在的我总是感到到自己的时间不够用，追梦的路上还有太多太多的知识需要我去学，MATLAB;C++;CorelDRAW;Photoshop; Corel VideoStudio等专业软件，地球物理勘探相关基础知识需要不断积累。还有就是现在我不得不面对的问题，准备考研。为了让自己能跟上自己的节奏，我毅然选择每天坚持去健身房健身，时刻活跃全身的细胞，保持充沛的精力。

继续跑吧，我已经停不下，也不能停下，之后的日子不能预见，但是我选择无悔向前。

未来迷人绚烂总在向我召唤，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前;

我想在那里最蓝的大海扬帆，;绝不管自己能不能回还

失败后郁郁寡欢，那是懦夫的表现，只要一息尚存请握紧双拳;

在天色破晓之前，我们要更加勇敢，等待日出时最耀眼的瞬间。

向前跑 ，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到。

命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。

继续跑， 带着赤子的骄傲。生命的闪耀不坚持到底怎能看到，

与其苟延残喘不如纵情燃烧。

为了心中的美好, 不妥协直到变老。

第二篇：优秀教师XX先进个人事迹材料1500字

xxx,贵阳xx学院药学院教师，xx职称。自xx年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院xx、xx，现任药学院xx、院xx。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖，20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号，xxxx年主讲xxxx课程被评贵阳xx学院“精品课”。xxxx年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定

xxx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任xxxx期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的xxxx及xxxx工作都取得了显著的成绩，在药学院首次教研室评估中，她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在xxxx我院xxxx迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有xxxx、xxxx,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

xxx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在xxxx年参与的药学院教研立项课题《xxxx》获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学，xxx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xxx同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强，倾心教学管理

xxx老师为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。

xxx老师在担任药学院xxxx，由于xxxx就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳xx学院迎评促建启动后，xxx老师作为xxxx，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求，认真学习、领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量的份外的工作任务，特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计划、xxxx等等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评估中，她以强烈的责任感和顽强的工作意志，领导和组织材料组成员，经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作，为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习，投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，xxx老师还积极创造机会进修学习，参加省市举办的各种培训，投身社会实践活动。

在近几年来，xxx老师先后参加了在上xxxx举办的关于“xxxx”、在xxxx的关于 “xxxx”、在xxxx举办的“xxxx”等，每次学习回来，都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院xx实验中心”时，参与的学院教研立项，并执笔撰写了研究报告，后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用，还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。xxx老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇，其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项，主编和参与著作编写x部。如在xxxx年主持承担了贵州省科技厅立项课题《xxxxx》，20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题《xxxxx》等等。她所撰写的《xxxx》在20xx年获得贵州省一等奖。

总之，能把以上所有这些事情处理得井井有条的人，一定是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于服务于人的人，她的业绩也许很普通，但在现在这样一个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，难道不值得我们学习吗?

第三篇：【优秀教师个人主要事迹材料】个人先进事迹 0 300 字

优秀教师个人主要事迹材料 ?xx，外国语学院东语系副主任。从 12 年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到 15 年春季学期为止，本科生的授课课时共 1612 学时，研究生的授课课时共 144 学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。

?在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。

?在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说本事。并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本事，做到教书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供给有效的帮忙。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。由于她平时不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。

?她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。

?除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编写教材，主持教研及参与科研立项。自 2012 年至今，撰写了 1 部专著，作为第一副主编参与

编写了 1 部十一五规划教材，这部教材获得了 2011-2012 辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了 5 篇论文，主持并结题了 1 项校级教研立项，参与了 1 项校级科研立项，并成功申请了 2 项国家级专利。优秀教师个人主要事迹材料 ?一、用博爱的心培养学生 ?调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。

?我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了 40 多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了 50 元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。

?二、用自己的行动感染教师 ?俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

?上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便

于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。优秀教师个人主要事迹材料 ?我叫刘 xx，女，生于 19xx 年，1988 年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988 年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的 23 年中，我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

?一、锐意进取，不断超越。

?我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，进取参加各种政治学习和政治活动，进取参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要进取进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。

?二、认真教学，潜心教研。

?作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自我的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资

料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

?教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我进取观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。2010 年获得市优秀教学论文一等奖;2011 年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我进取参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08 年 9 月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。异常是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

?俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自我做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，

在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

?三、关爱学生，无私忘我。

?作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理本事弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把”动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更 ?有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。

?作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自我的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

?一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上

级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上! ?

第四篇：优秀团员1500字个人总结 (1500字)

敬爱的团总支：

作为一名团员，在这次评选以及成绩达标的前提下，我向校团委递交这份申请：参加“优秀团员”的评选，向校团委提交这样的申请，我知道“优秀团员”意味着只有具备高的综合素质的大学生才有资格，我不能说自己够格，只能说自己会尽力来争取这份荣誉。 自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部，处处严格地要求自己。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请 “优秀团员”称号。

共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。在将近两年的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、社会实践和工作上都取得了一定的成绩。我的原则：尽我所能努力做好每一件事。 在思想政治方面：我在思想政治课上认真学习，充分认识了党，知道了党的责任重大。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，不断提高自身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员，积极参加与党有关的一切活动，好好学习，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”，和科学发展观等重要思想。坚定不移地走党的基本路线，坚持中国共产党的领导。可喜的是我在上学期成为了“入党积极分子”，离成为真正的党员越来越近。

在工作方面：为了更好的锻炼自己，我在大一大二期间，有经常出去做兼职工作，在这些工作中，我深深地体会到生活的不易，为此，在大学期间，更应该努力提升自己的工作素质，不让自己落后于其他人。另外，我还参加了学校图书馆的勤工俭学，在勤工俭学中，积极配合老师的安排，努力做一个老师的好助手，从不迟到早退，在这份工作中不断的锻炼自己，在这学期，被评为图书馆勤工俭学“个人先进”。除此以外，我还参加过义工联的“雏鹏计划”，为贫困家庭的孩子做过家教，在这份工作中，虽然孩子贪玩调皮，但我做到了认真为她讲解知识，补习好她落下的每一份功课。认真做好工作，不断提示自身的价值。

在学习上：我从来不肯放松一丝一毫，努力的学习知识，学习专业知识。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。平时，倘若遇到不懂的问题，我会向老师和同学们请教，直到把问题弄懂，坚决做到不落下任何一份功课。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我的大学生活能否过的充实，我觉得孤单的过完大学生活，那是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命，而这就需要朋友的帮助来完成整个过程，所以无论在班里还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富，但是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。

最后，我希望团总支能考虑我的申请，同时我也会继续努力，争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员，我将以此作为今后工作的动力，继续认真的工作，服务他人。如果我没被评上，那只是说明我的工作还有欠缺，我仍然会继续努力的工作，争取得到大家的认可。不会气馁，不会放弃。在工作上，我会加倍的努力，同时我更不会让我的学习成绩有所下降。

第五篇：洮南好人事迹报告1500字

余晖映晚情

前言

“洮南好人”评选前夕，我来到了兴安家园对居民进行走访，希望能在最贴近大众生活的地方倾听大家的心声，俗话说“远亲不如近邻”，看看在街坊邻里的眼中谁才有资格被称为“好人”。也就是在这里，从别人的口中，我听到了关于张国良老人的各种事迹。门卫王大爷这样说：“要说是好人呐我第一个想到的就是老张，他这人总是出力的时候抢在前边，邀功的时候找不到人。”从大家的描述中渐渐拼凑出张国良大爷不同角度的闪光点，但当我带着充足的“证据”找到老人时，他却仍然谦逊地推托：“我没做什么大事，不要采访我。”这样一位不善言辞的老人，是怎样赢得小区住户交口称赞的呢?

正文

张国良，男，1954年2月23日生人，1975年以工代教在永茂林厂教学，1977年正式转正。先后负责过小学与中学的课程，不知该说是与生俱来的耐心与责任感成就了他桃李满天下的园丁生涯，还是说多年的教学生涯造就了他极具耐心与责任感的性格，总之在他身为人师的这些年中，赢得了学生与家长的敬重，也赢得了同事及领导的认可。也正是因为他深谙学生心理，且在教育学生方面有系统的理念与丰富的经验，才在学校后勤管理失序之际被学校选中挑起重任。无论是在前线还是在后方，张国良

大爷始终秉持着“幼吾幼以及人之幼”的理念，像对待自己家的孩子一样对待每一位学生，在学习上严格要求他们，在生活中无微不至的关心他们。在学生的心目中张老师既是“严师”也是“慈父”。就这样，一届又一届的学生在张国良大爷的呵护下成长、毕业，离开家乡，奔赴下一个驿站。而张大爷也到了退休年龄，用儿子的话来说：“终于可以歇歇了。”退休后老人来到城里搬入兴安家园安享晚年生活。

2013年8月老人的安静生活被打破，起因是小区内的物业突然撤走，并卷走剩余物业费。一夜之间小区处于瘫痪状态，楼顶漏水无人管理，垃圾纸屑遍地都是，因建筑商未给小区安装摄像头，导致自行车及电动车频频丢失。在小区环境日渐恶劣，秩序一片混乱的情况下，以原门卫王景孝为首的数位退休老人毅然站出来，为居民的利益奔走呼喊，最终在街道领导与社区工作人员的帮助下，成立了小区的业主委员会，张国良大爷名列其中。张大爷不求回报不贪荣誉地为小区面貌的恢复贡献自己的光和热。业委会在大部分人的支持与少数人的误解下一天天成长起来，而张国良大爷深知业委会的不容易，卫生费收缴始终是难题，所以业委会资金储备不多，于是常常他会为了省下几毛钱的资金走很远的路去购置必备品，且不管是多琐碎的物品，也都要开好发票，以方便日后公开帐目让居民了解自己上交的每一分钱的流向。老人还主动承担起了会计以及宣传等工作，不计酬劳，每一季度的帐目清单都及时做好并公示，业委会上访的每一步进程也

都及时写成宣传稿进行张贴，对于不及时交纳物业费的住户，大爷会定期更新板报内容，以顺口溜等诙谐且易于接受的方式进行劝导。为了防止物业费的支出受个人掌控，张大爷建议业委会及时调整策略，每次买东西或进行小区内维修有所花销时，报销的收据必须有两人签字，不搞一言堂。老人毕竟是年纪大了，这样为了小区的事一直东奔西走，终于病倒了，儿子心疼地劝他不要再为别人的事伤神了，却怎么也挡不住老人的一片赤诚之心，最后只好默默的跟随父亲的脚步，老人写好了新的宣传稿他就帮忙找熟人打印出来，在下班后帮老人张贴在小区内，老人有事出门时他就帮着照看小区事务的进展。

春去秋来，寒来暑往，依然有人不理解张国良老人的付出，也依然有人与业委会的工作唱反调，但是张国良大爷从未因别人的异样眼光而放弃付出，因为他相信“将心比心”的老话，他也坚信，通过自己与业委会成员的不懈努力，哪怕步子不大，小区也会一点点的变好。正是一位位像张国良这样的老人们放弃了享清福的宝贵时光，发挥他们的余热，才让小区的环境重新整洁起来，才让人心重新凝聚起来，也正是这样的老人，让我们一路温习对工作对生活的责任与坚持。也正是有这些默默付出的“好人”，我们对于生活才有了更多的期盼，有更远的未来!明天的明天，让我们都争做“好人”，为社会奉献光热，为国家与民族凝聚“正能量”!