第一篇：申论范文答题技巧
绝密申论答题方法
(5天内，65-75分的秘诀)
【申论答题方法】
是请了4位申论阅卷老师写的他们是最了解申论打分规则的人内容1个小时多2天时间就学会了前面讲解申论的情况后面讲解申论前2个题目和后面文章题的答题方法。其实申论考试中给出的阅读材料你都能看懂问题也都能回答上来。看上去不难但绝大多数人只能得40多分50多分使用这4位申论阅卷老师给出的方法一般可以达到65到75分如果你的申论本来就已经达到了这个分数段了那么你还可以再提高5-10分冲刺80分。有人问我今年的热点是什么有人问我能不能猜题我说今天把申论考试的阅读材料给你明天考申论你还是得50分原因是没有掌握申论的前2个题目和后面文章题的答题方法。
下面请看试读部分朋友你好有幸能看到本书祝贺你已经走在别人前头了。如果你还没有参加过公考你可能还体会不到申论答题的简易得分的艰难。每年国家公务员考试申论平均分不过三十分而已经过中学六年写作尤其高考胜利对自己的文笔、写作水平满怀信心的你能相信吗有过国考的人也许一直不相信看到自己分数的眼睛或是认为评卷人少算了最后一题分数或者认为自己最后一题得分都不止这个成绩或许更认为那应该是自己被扣掉的分数才合适。每年成绩出来的那一两天随处可见对申论打分的质疑声你曾是其中一员吗是因为题目难吗每年申论差分后很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师对自己的申论成绩也是哑口无声。我可以很肯定地告诉你分数没错评卷很公平你觉得不可思议很残酷是吗那是因为你没有掌握方法。好了朋友下面我来向你揭示本书的真正精华部分。
一、一些具有代表性的考生的前车之鉴下面是一些考过低分者、死过一遍甚至几遍的过来人对弟弟妹妹们的一点总结交待：
A、有很多对自己写作自信的同学们在抱怨为什么身边一些文采平平的人得分比自己高。其实从这里面可以看出申论不要发挥只要概括不要引申只要提炼现在的申论考的不是你文章写的好不好而是你写的对不对。
B、不否认有那种文采好思路对的文章但是文思一旦被激发就容易偏离了材料只要一离开既定的思路你的申论基本上就被判死刑了。 C、有个事情可以证明老老实实写材料没错我记得有一年国考的时候有个同学考出来就哭丧着脸说完了我的申论完蛋了根本就没有自己的观点整个一篇缩写结果她考出来的分数是89点多她的文采平平字也写的不好得这么高得分让所有人大跌眼睛。
D、对申论的32分我真的是欲哭无泪刚看到这分数我简直不敢相信是自己的然后开始怀疑人事部的平分标准在强压心悸之后我终于发现申论是不可以只去找热点背热点的更不能按那些万能手段去以不变应万变E、申论的分值已经并不完全侧重在热点的议论上而是一种归纳一种由资料引发的深层次的思考一种逻辑概括。
F、我想论坛里很多原来作文写得很好的朋友申论却得分凄惨的原因或许就是太执着于形式了.因为我感觉自己就是完全忽略了平时的归纳概括思考而只去大量的翻看那些热点资料。
G、我申论也很差35.5看到坛子上很多土地经济管理的博士硕士申论才考三四十分真的不知道说什么好中国那么多本科生都考三四十分不是中国的教育制度有问题就是考试的评分制度有问题H、大家其实没什么好总结的这次考试大家申论那么低我觉得实力因素只占30而阅卷因素要占到70我们有必要在受了不公平待遇之后还在自己身上找原因吗这不是自虐吗楼上那几位总结经验的朋友没准你们明年按照这次所谓的经验教训考成绩出来继续忽悠你一把多可悲啊J、我的申论只有45分我是土地经济学博士。这个结果让我很惊诧也导致了我基本上应该无缘复试了。要知道我的博士研究专业就是土地经济论文方向就是中国城乡土地所有制转让问题。申论我甚至是提前交卷的。字迹工整全篇没有一处涂改痕迹。所以很受打击。郁闷是难免的因为我对申论的估分在60左右也因为我在申论中所写的文字基本上就是博士论文和在国内外发表文章的浅显缩写版并且有意识地以政策研究室小职员写报告的心态和文字来行文的。
K、我是电台的文案专门写稿子的对国家的政策也比较了解从来没想到会在申论上栽跟头中央公务员考试果然是名不虚传呀看了经济学博士也招此恶运自己也无话可说了听说去年申论考试有的新闻学硕士考了40分我实在搞不懂中央的申论考试到底在考什么呀L、本来以为自己的水平考个70分应该没问题的。没想到正好50可能是“字迹比较清晰、条理还算通顺考点已把握”阅卷老师肯定没怎么看就来个折中每题得一半的分就给了个50。估计高分的卷子是每天开始的时候批阅的中等分数是在中间过程中低分的大概就是在最后阅卷老师头晕眼花不耐烦时候给的。运气在很大程度上主宰了我们的命运M、我一直认为我是个思考问题很有社会学高度的人申论的得分更加证明了这一点31.5分。这说明公务员所具备的素质并不是需要你能很深入地思考问题也不需要你找到什么好的解决办法千万不要相信那些所谓的专家辅导什么文章都来个从道德建设啊、政策法规啊什么的去解决你不过是去当一个普通公务员又不是进国务院当常委。所以需要的是领会材料的思想就像公务员们成天学习国家的什么政策之类的。你所提出的问题和解决问题的方法一定得是材料里面出现过的所以抄材料得分一般不会太低如果你概括能力再强一点抄出来的全是精华恭喜你绝对高分了。一篇真正好的申论改卷的不会看不到的。
N、去年在辅导班上好一顿学申论那个什么三段论啊什么的考场上好一顿套结果28.5我就纳闷了前年不复习还能考50去年专门复习了几个月怎么就考了28.5呢。
O、我一师姐去年申论64她说她就是紧密结合材料。
P、大家互相转抄都是阅卷教师从考场带出来的那几份范例。而事实上凡是针对特定事实展开论述从而表明自己观点的文章都是很好的申论范例。所以最好的申论就是公务员在行政过程中为了表达自己的行政意图而展开论述从而表明自己观点的文章。在这个意义上我们对那些采用文学作品作为申论案例的参考书加以否定那是对申论缺乏深刻理解造成的。遗憾的是采用文学作品中部分材料作案例分析的参考书依然存在。
Q、我是怎样考上省厅职位的第一阶段被所谓的“模板”“万能八条”深刻忽悠以至于在前两次公考中申论极为惨淡在地市级职位中申论分数排在前60的位臵�6�7第二阶段自己摸索出一种写法——抄材料第一小题的原因分析或者反映问题从材料中找关键句子抄写下来第二小题的对策之类也完全从材料中寻找第三题大作文把第一题题杂糅起来添个开头和结尾便成文了。这种写法也凑合在地市级职位中申论分数可以排进10并且帮助我考上了一个区县级的职位。
看了以上申论哥哥、姐姐的前车之鉴你有什么想法是不是有点恼火恼火的是你上了一些所谓的专家的当了什么万能八条、什么热点你还敢相信吗你不是应该向他们默哀恼火的同时是不是有点振奋振奋的原因是认为自己找到了申论的突破口。你是不是应该向公考中奋不顾身为哥哥、姐姐们探索真理的先烈们致敬不要气愤、不要振奋你知道申论哥哥、姐姐的前车之鉴之后也要知道阅卷潜规则与申论阅卷老师是什么心态这样你才能站在申论制高点不妨我们先看看两篇文章。
一篇是申论批改“潜规则”一篇是《我已经出离愤怒了——一位改申论试卷老师的心里话》
二、申论批改“潜规则”申论都是网上阅卷阅卷老师分成几个组每组只阅一道题而且只能在屏幕上看到这一道题如果你写到格子外头去了阅卷老师就看不到了。80以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料只需要记住答案要点就可以上阵了。每组都有组长。大家首先进行试评。一人20份卷子评过之后统计时间和分数分布区间每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。正常情况下一道题会有两个老师阅卷他们给出的分数可能有高有低如果分数差在误差区间内那就取两者的平均值为该题的分数如果分数差超过了误差区间那就要组长进行三评并以组长给出的分数为准。电脑会自动统计出该组的三评率如果三评率超出了规定范围则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识对不起前面所有的工作白费重新停下来大家统一规则然后重新试评20份误差率合格了再重新阅卷。想想吧如果因为你个人的原因分数误差大了导致全组停工试评从头再来那是多大的罪过啊所以阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊以免出现招人白眼的状况。枪打出头鸟每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的如果给出的分数太高或者高分太多或者中间分数太少那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前让他看分数曲线然后温和的说一句要不然你们组再试评一下为了集体荣誉绝对不能重来啊所以大家都会努力的向中间分靠拢。那什么是中间分和安全分举个例子一道20分的题目可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧哈哈错啦一道20分的题目中间分是10分标准误差是3分也就是说万一一个老师给该题打了10分那你作为另一个阅卷老师最高打到13分最低打到7分。但是万一你觉得挺好的文章另一个老师只给9分你打13分就超了啊所以保险一点打个11分总不会错就算另一个老师觉得该题答得不好也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。这就是一个阅卷博弈经过这样一番博弈大家的默契就是一般的给8-9分还不错的9-10分不怎样的7-8分非常差的6-7分非常好的10-11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒着生命危险的很难很难。这就是为什么很多人觉得自己答得不错但是100分的申论才只得了四五十分的原因啦。
第一二道题是得分的关键呢。这是因为客观的点好找容易达成共识老师们数着采分点给分一般差距不大分数得的也理直气壮最可怕的是主观性的阅卷分数太没谱了老师就是觉得文章写得好也不敢给高分。所以临考不到一个月努力抓好前两道题练习找准采分点比使劲练大文章要有用得多。那什么是采分点呢说起来也挺荒唐的。阅卷组拿到申论答案以后会根据题目分值将答案进行分配。比如说09年国考申论第一道题吧具体的细节有点记不太清楚了20分由结构分2分采分点16分八个点主观分2分构成大概是只要能答出“文段说了两件事情”有个“两件、二层”之类的字样就能得到结构分2分用了分号但是没写“两”就没这2分然后“粮食安全”“民生”还有什么的各两分再有什么就已经记不得了。反正其实批卷子到后来已经麻木到连自己都记不得答案和完整的采分点是什么了。就是给个中间分安全分字好一点的看着顺眼一点有几个点的就给个9分字差一点或者采分点少一点的就
7、8分保证不会出错误差率也在可控范围全组的阅卷率很容易通过。要是后面的大题就更虚了不可能将好几十分都拆成一个个采分点所以都是划档给分的这就比前两道题靠采分点给分要模糊得多一般来讲还是给个中间分50分的题目给个23分-27分之间就可以了。阅卷时间的话都是在电脑屏幕上阅卷想象一下每天从早上八点半开始盯着屏幕一字一字的看枯燥的重复内容一直到晚上六点。除了上厕所和吃饭基本没什么休息脖子会酸屁股会麻胃里恶心眼睛会瞎掉很辛苦的所以大家都想快点结束战斗第一是不要取消成绩重新试评第二是不要单位时间尽量多批一点。而且组员之间和各个组之间也都有无声的较量每个人的业绩量都是清晰可见的你批得少那就是赤裸裸的偷懒了会遭人鄙视的。相对来说新手阅卷时间都比较长反复看反复找还要斟酌给多少分一道200字的题目可能要阅15-30秒这样单位时间内阅卷量就会非常少电脑终端那里显示你的工作量和单位效率都很可怜经过一会儿的磨练新手就会逐渐赶超老手争取每道题五六秒的速度甚至更快。400字的题目阅卷大概是8到10秒。最可怕的是800到1000字的大文章阅卷时间老手差不多12秒新手也会在16秒左右结束战斗。也就是说你辛辛苦苦花两个小时写的东西阅卷老师统共用不上30秒已经决定了你的生死这才是名副其实的秒杀还有一点为了便于规范统一采分点大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼或者稍加改装整理。除了十七大或重要领导的重要讲话一般的别的词汇是不太可能成为标准答案中的采分点的。所以如何从材料中找出关键词关键字眼然后把他们拼到答案中是练习的关键。某些参考答案脱离材料天马行空的提对策即使可行也不会是采分点的。
三、我已经出离愤怒了——一位改申论试卷老师的心里话注:主要是最后一题编者按首先我想说的是鄙人也参加了2007年的浙江公务员考试是不得已而为之。不敢说没有让批改试卷的“老师们”愤怒但也差不离。但是从我自身也能映射出当下公务员考试有多么的令人无奈。也更加尖锐的反应了当下我们社会的人生观、世界观和各种各样的社会问题。试卷都被扫描在电脑上请了高新企业参与新排了方便耐用的阅卷程序分发了滴眼液保温杯袋泡茶外加紫金港后勤公司每日两顿工作餐里大鱼大肉地喂饱四下看来真仿佛一切完美。巨大的计算机中心淫雨潺潺从八点半到十七点半流水线般地生产选拔结果恍若江湖上最骇异的密谋高朋满座不露声色却已定下太多命数的公案砍谁留谁一登龙门或者名落孙山往往只是一念间对于两个阿拉伯数字的抉择吊诡无厘头杀气蒸腾。所以当我每天下班离去重新走进一整座亮起水银灯的城市的时候我经常确信自己已经在这次密谋里折去了阴德和阳寿。我们负责的是申论第三题关于全面建设小康社会的大作文命题为“蓝图”。四平八稳有太多可抒发的热情可表达的忠心以及单一的可遵循的笔法与结构。换言之脱俗是不可能的了无非把文字修饰得专业些条理搭建得清晰些让人读来能明白作者是个经常会翻翻报纸看看新闻的人将来到了官场上也能弄出两张拿得出手的文件。这是我在阅卷前给自家订下的批改准则自以为低端得很多半人可以轻松达到的。只是准则总归是凭空想出来的准则我的准则随着残酷的现实迅速破灭从而触目惊心地提醒着我对中国一整代人的高估虽然我在这九天内反复试图为自己强行安插进“出来混都不容易”的菩萨心肠但那些入目文章的拙劣与荒唐还是无可避免地激发了我的愤怒。当我某日忽然宣称自己审阅试卷起码有七成以上还达不到我小学四年级的写作水平时我相当惊讶这种狂犬吠日的言论竟然没有立刻引起来自四面八方的声讨与呵斥所以我马上发现了那些参与评卷的同窗们原来都与我一样的愤怒和绝望。人事局监督阅卷的某位科长惊悉我们的愤怒苦口婆心劝导我们不要拿自己的博学和“高素质”去衡量那些社会上的人。科长大人我们原不是博学的程度素养也平庸但假如把我们自己的这几下子除以二打个对折再砍掉一半拿出去衡量别人他们还是达不到的话您说该怎么办呢所有的人都在为蓝图这个开放的标题而激动于是他们望死里畅想将来的美好生活但想象力的贫乏可以达到的极限也不过是自己身家性命的显赫与财富的堆积太多的考生在像个小孩子一般喋喋不休地歪歪蓝图实现的那一天自己开着跑车住着大房子满世界逛还有人信誓旦旦地表示要请管家雇仆妇满脑子剥削思想毕露让人诧异地觉出原来公务员三字不过是个美丽符咒家国社稷后边全藏着住房公积金年休假高福利与公费医疗。诚然市井间无人可以不为稻梁谋发家致富的愿望在这个时代也无比正当但你们要考的是公务员往高尚里说是人民公仆往正统里说是国家政策执行者往封建里说是我等的父母官麻烦你们哪怕装也装出点高境界高姿态来。可惜能装出来的人不多装也需要水准和能耐这水准和能耐得官场上后天磨练这帮人都差得太远。所有的人都在引述那给定的数千字材料所有人都会说形势喜人但问题依然存在所有人都照本宣科地照抄了题目里给定的那几个方面的努力向位贫富差距环境保护科技兴国社会公平医疗教育。但大约是工作太忙没有看报纸的时间大约新闻联播太无聊无耻半月谈太难找到南方周末太厚参考消息太深中国新闻周刊太贵总之几乎没有人可以提出一点点自己的见解甚至很少有人可以清楚地立论很少有人可以概念明确地使用各种耳熟能详的政治学词汇只能反复地把材料里的话翻来覆去地倒腾只能不停地说“好”“很好”“很富”�6�7�6�7.很好很强大很黄很暴力。所有的人都在试图多引用些诗歌散文格言警句以便让自己至少在看起来露出三分文化人面目于是满目都是惨淡经营后的露怯。为说明人力资源和技术工种需求的紧迫那么多呼唤人才的经典句子都不会用都没读过那怎么办用贺岁片“二十一世纪最宝贵的是什么是人才”这句冯小刚同志的经典台词被数十次使用。为说明意志力和坚忍不拔的重要那么多古今中外的奋斗故事成材例子都记不起都没听说那怎么办用电视剧士兵突击和许三多同志被数十次使用。研究楚辞的王盼盼同学痛心疾首地发现他的屈原与离骚被篡改得面目全无非驴非马。更有自作聪明者一句诗不会背竟能勇敢地自己创作。讲到未来的美好生态环境大书曰“牛羊共汽车同奔大雁与飞机齐飞”狗屁不通外加居心叵测——想让大雁把飞机撞下来。所有的人都精心准备了认真对待了很多人精心准备认真对待的方式是上个辅导班。上辅导班的结果是背了两篇自觉不错的范文拿来套用而套用这种伎俩一旦被一些脑子不拐弯的人使用就成了真正的“套用”。题目摆明了是定死为蓝图至少在我手里还有十来人硬是顾自己写科学发展观另有十来人硬是顾自己写创新精神写得自然是千篇一律一看就有相同的来源让人怀疑这些人怎么会笨到如此不计后果自以为是地相信他们的范文以至于完全无视真正命题的存在——郑人说我宁可相信尺码也不相信自己的脚。
“一场突如其来的非典告诉我们没有健康就没有小康”该句话出镜率在二十次以上。
“既要金山银山也要环境美好的绿水青山”该句话出镜率在二十次以上。 “古有商鞅变法使秦国富强而成大一统后有清政府闭关锁国终于落后于世界”该句话出镜率在二十次以上。
“长城非一日建成小康非一日之功”该句话出镜率在二十次以上。由此可见所谓的公务员考试带来了多少谋取暴力的野心家以低微的水准办起了收费昂贵的辅导班而辅导班的辅导里甚至不知道为了不同的考生不同的题目多准备几句话几篇范文有人要说明领导应当比群众更具备洞察力于是引用一句“春江水暖鸭先知”原来领导是可以比作鸭的。有人赫然写着“巴基斯坦曾经说过一句话”巴基斯坦原来不是个国家而是个伟人。有人说“宋代文学家韩愈说过”原来韩愈晚生了整整一个朝代。有人说“美国的119事件后恐怖分子日益猖獗”119事件是火警么有人�6�7�6�7更让人绝望的是一些要当公务员的人竟然连国家元首的名字都不会写有人一口一个“吴锦涛同志”有人一口一个“胡井涛同志”有人一口一个“胡锦寿同志”。涛哥的大名一共三个字竟然每个都有人写错陆兄曾跟我说他因为没事做而随便去参加了下全国公务员考试哪怕是这种心态他依然觉得自己比所有人都考得好。如今我是相信了。这便是省公务员考试的阅卷现场。不来这里你不会知道中国这一代人的素质已经滑落到什么程度。不来这里你不会知道中国有多少人从来不读书不看报。不来这里你不会知道中国有多少人小学毕业后就没认真地动过一次脑筋动过一次笔。不来这里你不会知道中国的教育是何等的失败当然这些人中有文笔出色思路清晰的有能够在文字里表现出干练和热情以及高素质的。但是确实是太少了。更何况这还是在中国最发达最开放的省份浙江这还是在招考最重要的国家机关干部我劝天公重抖擞不拘一格降人才。以前说我是无论如何不会去政府机关工作的。但改完卷后我决定明年去参加一次了。虽然我的第一选择依然是读博和高校教师虽然文人参政自古就少善终者但读圣贤书的人多半还是有些入世理想的。既然肉食者鄙在位者不堪其任那我又何能安居高卧于隆中茅庐间布衣躬耕去作一辈子的太平隐士又怎能不欣然出山去为天下苍生谋一条更光明的路看了以上内容是不是有点累累了就休息一下毕竟你已快成为申论高手了。下面我就手把手教你如何写申论。
四、切记书写工整这是整体.
第二篇：2014年申论备考：申论答题实用方法
公考领袖
第一品牌
中公教育2014年国家公务员考试
2014年申论备考：申论答题实用方法
一、文章开头
1、标题的要求：生动、活泼，引人注目。引起评卷人员兴趣的是耳目一新。
2、标题的方法：
(1)否定的方法：如12年4月山东公务员试题的论证题目可以写成：“不能让网络成为诚信缺失的重灾区”;12年3月河北公务员试题可以写成：“不要把商业贿赂当成市场经济的必然”。
(2)设问。例如河南12年5月试题的题目可以写成：“洋垃圾还能危害我们有多久?”可持续发展问题可以写成：“经济发展岂能竭泽而渔?”
(3)隐喻。商业贿赂领域的执法不严可以写成：“高压线如果不通电，就是一般电线”;07年国家公务员试题的题目“命脉”就是隐喻。
二、提出问题的方法
1、 以数据开头
例如垃圾短信的主题，可以这样开头：
几乎每个手机用户都受过垃圾短信的骚扰之苦，“躲都躲不掉”成为共同的无奈。
这样的情况下，一则消息的出现令人欣喜。由中央精神文明委与信息产业部指导的“倡导文明、传递爱心”公益短信大赛，向全社会征集并鼓励转发积极向上的“种子短信”，吸引了350万人参与，影响人群超过1亿人。
如此惊人的“人气”，表达百姓对净化手机短信环境的强烈愿望，也提出了一个问题：长期以来，我们在关注“拇指经济”的同时，是否对“拇指文化”缺乏足够的关注，对“拇指文化”的建设缺乏足够的行动呢?(提出问题)
2、 以俗语开头
八竿子打不着。
案例：“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。”
案例：“几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。”
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拔出萝卜带出泥。
案例：“共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用‘拔出萝卜带出泥’的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。”
饱汉不知饿汉饥。
案例：“一个法国人曾挺疑惑地问我，你们中国人为什么老把忙挂在嘴边，简直是不懂得享受生活，我没搭理他，因为他是饱汉不知饿汉饥，你们国情是虚位待人，我们的国情是多人待一位。”
案例： “或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。”
不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。
案例：“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，‘不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫’。”
案例：“不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫，这是邓小平著名的‘猫论’，是对生产力标准的一种形象化表述。”
不管三七二十一。
案例：“我想，首先是不管三七二十一，‘拿来’!”
案例：“法海和尚见许仙不答应，就不管三七二十一，把他关了起来。”
不要把鸡蛋放进一个篮子。
案例：“营销专家告诫说，‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。”
案例：“‘不要把鸡蛋放在一个篮子里’是大家所熟知的经典投资理念，主旨是强调分散风险。”
3、以资料事件开头
案例
题目： 为讨6万执行款，倒贴7万冤枉钱!
山西曲沃农民张志祥为了讨回6万多元的执行款，几十次上法院、几十回求法官，奔波14年，又花了7万多元冤枉钱。
事情得从1993年说起。张志祥因为一起经济纠纷，把欠他钱的人告上了翼城区人民法院，法院责成被告还给张志祥6.18万元。法官当着原告、被告的面下达了调解书，并依法
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冻结了被告的6.18万元。可是，“干打雷不下雨”，调解书成了一纸空文，这6万多元一直到不了张志祥手里。(资料事件引出开头)
法院调解之后的那些天，为了依法讨回执行款，张志祥几乎每天“泡”在法院，而在审理此案时担任独立审判员的告申庭庭长安国廉，往往到了吃饭的时候才见张志祥，于是，他们只有在饭桌上“交流”了，自然是张志祥“埋单”。为请客吃饭，张志祥借了高利贷。万般无奈，1995年1月11日，张志祥向翼城县人民法院申请强制执行，并于当日交纳了1500元执行费。但法院的人叫张志祥去“抓”被告，时任法院执行庭副庭长的杨继发还说：“人家同意了，才能给你钱。”接下来，张志祥往来曲沃和翼城44趟，花费近万元。直到1995年底，张志祥“抓”住被告到了翼城法院，法院的干部眼看不能再推了，才说那6万多元执行款早被人分了。此后几年，张志祥虽未放弃追讨，但没讨到分文。好在新近上任的法院院长王红云已有明确态度：“我们将尽快查清案情，为张志祥挽回损失。”
老百姓是轻易不打官司的，只有实在没办法了才对簿公堂。因为他们担心，即便官司打赢了，往往也是执行难，难以维护自己的合法权益，特别是怕司法机关里出了“内鬼”、“家贼”，那将难上加难。这种执行难，不是难在被告，人家执行法院判决;也不是难在原告，人家并未过分要求。张志祥为讨6万执行款，花了7万冤枉钱，就是一个典型。如果不看看张志祥讨要执行款的艰难、委屈经历，谁能想到老百姓打官司如此之难!而有的司法干部又如此之黑!
看着关于此案的新闻报道，看着张志祥愤怒、无奈、苍老的新闻照片，使人感慨万端。在旧社会，老百姓有个说法 “饿死不出门，屈死不告状。”为什么不告状?因为“衙门朝南开，有理无钱莫进来。” 如今是依法治国的新时代，办案的是人民法院，却把经法院调解的张志祥应得6万多元给分了，以什么理由分了?都什么人得了钱?新闻中没有细说，可这事得有个交待，不能这样不明不白。
本来，老百姓把人民法院视为最后的希望、最后的防线，是个明镜高悬、正大光明的地方。通常说，遇到再冤枉事、再愤怒的事也不要诉诸暴力，不要铤而走险，不要“私了”，要敢于和善于拿起法律武器，要坚定地相信人民法院。张志祥正是这样做的，不幸他碰上了翼城法院那样贪婪、无耻的法官。可以肯定，像张志祥碰上的那种法院、那种法官，是极个别的。但“一粒老鼠屎，坏了一锅汤”，这件事影响恶劣，最后没个说法是难平民愤的。
老百姓有个说法：“当官不与民做主，不如回家卖红薯。”在这件事中，还不仅仅是个为民做主或不做主的问题，而是执法犯法、以权谋私的问题，是刁难百姓、欺压百姓的问题，倘若触犯刑律，是要受法律惩处的，岂能叫他们轻轻松松 “回家卖红薯”!
4、以资料的主要问题叙述开头
也就是概括类试题的答案。
三、分析问题的方法
案例
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题目：从猪肉价格暴涨成为热议话题说起„„
北京猪肉价格一个月上扬14次，价格比去年翻倍;沈阳肉价一年内翻番;青岛肉价一月涨四次;长沙猪肉均价在19元/公斤之上，卖出10年最高价„„近期，猪肉价格暴涨已成为各地市民热议的话题，一些地区的猪肉价格已达历史最高点。农业部网站消息称，进入五月因为猪源紧张，多数省区市猪肉价格同比大幅上涨，而猪肉价格上涨也拉动其他肉类产品价格的波动。
对于猪肉涨价，普通百姓不仅早已有了切身体会，而且对此的感受也完全有别于专家学者和政府官员。
有政府官员认为，当前的猪肉涨价只是一种短期现象，随着市场收购价升高刺激养猪积极性，以及夏季临近对猪肉需求的降低，猪肉价格会有回落。如果当前的猪肉涨价真的只是一种短期现象，这当然不用我们多加议论了，问题是很多地区的猪肉涨价，是从春节前后就开始了，对已经发生的持续涨价，已不能用“短期”来表述了，再加上需求对生产的有效刺激起码又要数月的周期。显然，以“短期现象”为认识基础，试图通过市场的自然调节，来捱过这段猪肉涨价潮，依据不够充分，态度也比较消极。(比较分析法)
也有“市场决定论”者认为，猪肉价格上涨，是生猪产业链“完全市场化”的必然结局——饲料涨价了，成本提高了，生猪价就要涨，生猪价高了，猪肉价也要高。经过市场的配置，养猪的、卖肉的、吃肉的，才能在各取所需中实现利益均衡。持这种观点的人恰恰忽略了，在猪肉的生产、流通、消费三环节中，消费是最被动的一环。因为猪肉基本可以认定为生活必需品，需求上有着相对的刚性，价格几乎无法抑制需求。这种“多贵也要吃”式的被动，显然不是仅靠市场调节就能很好解决的。(比较分析法)
如何通过“有形之手”，让百姓在现行收入水平能够承受的情况下消费猪肉，显然还是各级政府的一大民生工程。因此，当前的猪肉涨价，从百姓口袋里多掏走的那一部分钱，原本就是不应该全部推给市场的，而是有着相当程度的人为原因。改革开放以来，政府曾经专注于解放生产力，养猪的规模化、产业化积极性被激发，屠宰市场也全面开花;此后，政府关注食品安全，围剿私屠乱宰。但对于如何保证在一定警戒价位之下满足猪肉供应，关注度有所减弱。
而针对本次猪肉涨价，不妨提出以下问题：其一，本次猪肉涨价潮的出现，政府为什么缺少价格与供求的相应监控?为什么失去了应有的预案反应?其二，改革开放打破了原有的计划供应主渠道，但是否意味着也不再需要调节供求的“蓄水池”?试想，如果在货源偏紧、价格趋涨时，能有常年满载的“市民大冷库”来调剂余缺，这一轮的猪肉涨价潮又何以能够形成?(理论分析法)
据悉，国家有关管理部门关注肉价波动，已组织专门人员赴市场调查。专门调查当然是必要的，但笔者以为，调查不能仅限于浅表层次的就事论事，更应该以系统化的眼光和思路，深挖本次猪肉涨价潮的政策原因，把好脉，稳调控，才能见实效。
四、解决问题的方法
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案例
题目：三亚给“黑心店”挂牌，奇招还是歪招?
诚实守信、童叟无欺，这是本分商人的操守美德。可世上难免有贪心、耍滑头者，欺客、蒙人、还“理直气壮”的事更会令人气恼愤愤。最近，为了加强对水果市场的监管，严打缺斤短两、欺诈游客的违法行径，海南三亚市工商局出台新规——缺秤1斤以上，要在摊点前挂上“黑心店”牌。对此，有人鼓掌喝彩，有人则称“于法无据”„„
事实上，对于三亚水果商贩的宰客陋行，不少游客都曾感同身受。一方面，旅游公司常常与其勾搭连环，游客会被拉到一些热带水果园“参观”一番，那里的水果不但标价远比市价高昂，而且在称上做手脚已成“行规”。更为恶劣的是，供人“先尝后买”的水果与实际贩卖的常常口感差异很大，不知不觉就被暗中“调包”。不良商贩早就算盘好了：游客都是“不走回头路”的，发现被骗多数只能自认倒霉，不宰白不宰!仅就“黑心牌”首位得主吴某来说，外地游客在其摊位购买25斤山竹与35斤芒果，吴某分别只给了17斤与26斤。缺斤短两不仅严重侵害了消费者的权益，某些强买强卖更对三亚旅游、甚至是海南的形象造成了损害!
面对坑害游客的行径，据说当地工商部门也曾多次整顿，可不良商贩往往只是稍微收敛就又“故态复萌”。此次“黑心牌”举措推出之后，“五一”黄金周三亚市水果市场的投诉量为零。显然，商贩们已开始忌惮坑人“示众”的后果，新政的“震慑效力”起作用了。
然而，新事物、新措施的诞生，时常会与过去的思维、曾经的规则产生碰撞。面对“于法无据”的质疑，我们不妨从两方面分析。其一，现行法规中没有针对“挂黑牌”的条文，从“不禁止即可能”的角度，工商部门此举恐怕不能算“行政违法”。其二，法律从来都是尊重事实、强调证据的，如果商贩欺客“证据确凿”，公开揭露曝光就不存在“诽谤”之嫌。而任何人都必须为自身行为负责，坑害消费者的行径在前，不法商贩吞下经济与社会评价双重损失的“苦果”也属咎由自取!
不可否认，当今社会是提倡人性化执法。由于人们对“隐私”的保护意识越来越强，一些事也曾引发社会争议。在此，评判是非曲直实际有几个要点。
首先，人性化不是“懦弱迁就”的代名词，其是建立在将心比心、相互平等、诚信仁爱等原则之上。如今对于城市“路边摊”，社会呼唤人性化管理，是出于对低收入弱势群体的关怀，是希望能以“疏堵结合”的方式帮扶规范，而不是简单的查抄取缔，激化矛盾。反观少数商人从主观上故意坑害消费者，甚至对消费者的健康与安全构成威胁，“人性化”又怎能成为开脱、逃避惩罚的“挡箭牌”?
此外，民主的核心价值之一便是权利的平等，必须是以绝大多数人的利益、或者说是“公共利益”为社会最高取舍。倘若个体侵犯了公共利益，其性质已超出“隐私”范畴，揭露曝光不仅是确保公众应有的知情权，更是对社会利益的必须维护。如今某些人不分场合、不顾是非，对不良行径动辄拿“隐私”、“权利”理论一番，往好了说是对民主权利、民主价值的谬解;说难听了，则是妄图使自私无德行径“合理化”，是典型的胡搅蛮缠!
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“没有规矩难成方圆”。然而，“徒法也不足以自行”。事实上，执法与管理者的素质高低，对权力的制衡与监管，已是法制社会构建的一大重点。所以，违规处罚过程是否公开透明，事实依据能否禁得住考量，能否切实有效杜绝权力滥用、权力寻租等等，才是更值得人们关注的焦点。总之，对严重无良行径采取“釜底抽薪”，社会良好氛围之“风向标”才会愈发明确，也只有更为科学民主地管理，社会文明与和谐构建的步伐才会越发坚实。(总结+对策+政策升华句)
中公教育江门分校整理
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第三篇：申论答题技巧：申论分析方法之利益分析法
申论考试也就是时政考试，热点考试。在考场中，大多数考生对于申论问题的分析可谓望而却步。中公教育团队根据多年的教学经验，为广大考生总结归纳出申论问题分析方法，希望在平日的复习中对考生有所帮助!
利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益尤其是物质利益的追求，是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。人类社会矛盾的根源就是一个利益的无限性和资源的有限性之间的矛盾。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考查社会现象的方法论，这就是利益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后，则会产生新的需要，派生新的利益要求，引发新的动机并支配新的行为，导向新的利益目标，如此循环往复，这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。
利益分析法尤其适用于分析和解决主体相对明确的具体的矛盾纠纷以及社会中利益矛盾的具体问题。例如，当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。
使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
对于利益矛盾的化解，重点要把握三个原则：
沟通机制：沟通主体、沟通方式、沟通内容、沟通目的。
妥协机制：化解矛盾的关键是平衡利益需要，利益相关方各退一步，而不是全部满足。
落实机制：要通过加强管理和监督落实妥协方案。
总而言之，考生在平日的申论复习中，应该多加渗透这种分析方法，重点理解与把握，这样才能在考试中处于不败之地!
第四篇：军转干2014年军转干申论必备技巧之归纳概括题答题方法全析
给人改变未来的力量
军转干:2014年军转干申论必备技巧之归纳概括题答题方法全析
军转干：申论备考要以夯实理论基础为主，以理论基础辅助军转干考试申论能力的提高。中公教育军转干考试网帮助军转干考生应抓要点、抓要点、抓基本原理，从容应对即将到来的军转干考试。
在军转干考试申论目中，归纳概括能力主要是要求考生在规定时间内，能够准确、全面、有条理地把材料的内容要点梳理并书写出来。考生要提高归纳概括能力，就必须了解归纳概括的特点及要求，尤其是这一能力所对应的归纳概括题型的要求，除全面、准确、客观、简洁。
一、概括题常考类型
概括题常考题型：概括归纳要求概括的对象是对给定资料的内容含义，其中包含的观点、表现、原因、影响以及对策。
二、概括题备考方法
在概括题的解题过程中，我们要做到有条理，必须学会对关键词分类整合、即同类合并，异类罗列，分条分点。常见的分条分点的方法有：
1、按材料主题分：一般情况下，一个或几个材料围绕一个主题展开，与其他材料有别，共同构成材料总主题，组织答案时，按不同材料反映的不同主题并列即可。我们要优先考虑材料本身的主题结构;
2、按不同要素分，也就是我们之前提到过的社会问题的“表现-原因-影响-对策”的结构组织答题;
3、按不同主体分，可以考虑按“政府-企业-社团-群众-媒体”五大主体来组织答案。
三、概括题常见解题方法
在军转干申论考试中，归纳概括能力的重要性不言而喻。因此，提高归纳概括能力，中公军转干考试网建议重点从以下几个方面着手练习：
一是注意把握材料结构。在材料的阅读训练中，要注意对材料结构的把握，尤其是要对材料的核心内容的精准提炼与概括。
二是掌握归纳概括技巧方法。如何达到归纳概括的基本要求，除了基本的语言敏感度之外，需要掌握归纳概括的技巧与方法。如主客观分析法，主体分析法、环节分析法等等，通过这些技巧可以高效地对材料中的问题、影响、原因、对策、争议等相关要点信息进行总结归类。
三是加强归纳概括实战演练。实践是检验真理的唯一标准，同样，实践也是检验能力的试金石。因此，大量的实战演练既是检验归纳概括能力的试金石，又是提高归纳概括能力的落脚点。考生在复习备考过程中，要将所学的理论转化为实践，通过真题、模拟题的反复演练，达到对归纳概括的“大彻大悟”，从容自如地迎接申论考试。
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第五篇：申论答题技巧
2011年公务员考试《申论》高分答题技巧
一、不放弃小题
申论作答不能放弃，大题不可废，小题不可忽。在考场上面对试题要有坚持的自信，而不要有放弃的心态。要争取每道题都答上，答得不全、不完善不怕，但一定要把最关键、最核心的要点答上，文章要把开头结尾和中心观点写上，在有限时间里把最基本的分值拿下来。由于各人对题材的熟悉程度、对试题的把握程度不一，作答的时间对有些人来说充裕，对另一些人来说不足，那么就要实行有取有弃的原则，在大题小题每道题都答的前提下，重点作答自己把握相对大的，在各道题中突出重点部分，比如概括和对策不会阐述就不作阐述，只写明要点，每个要点就一句话，作文就只写开头结尾和中间的一部分主旨论述。这样每道题都能达到一定分数，合起来就不是一个很低的数字。
二、时间安排合理
合理安排阅读时间。在全部两个半小时的作答时间中，中公教育专家认为，专用于阅读的时间以不超过15分钟为宜，这不包括书写答案过程中的“回头看”，即边答边读所用的时间。按申论题量的平均值计算，大题要求撰写1000字左右的文章，以人的精力综合以试题的难度，没有1小时是绝对不够的;前面的几道小题，以200至500字为度，每题至少要有20分钟，3至4道小题就需要1小时到1小时20分钟，这已把审题、构思与书写的时间全部包括在内。因此，两个半小时的作答时间，实际留给阅读的不到半小时，而这半小时还应该为检查答卷、修改失误留出余地。所以要提倡10分钟浏览，只用10分钟初步了解材料内容。通常河北省公务员考试给定资料在6000字左右，普通人的默读速度是每分钟600到1000字，10分钟对了解大概已基本够用。在作答过程中可以根据答题需要不断地回到材料部分，去反复阅读、重点精读，其所用时间可累计在答题的2小时之内。这样就会为阅读留下充裕的时间，做到略读了解材料大意与精读掌握作答依据相结合，实现时间利用的集约化。
三、提炼要点技巧
提炼要点的简便方法是抓住材料的关键词和主题句。材料中具有重要意义的词和句子，对理解材料的意义、把握试题的要求具有关键作用，通常会反复出现，只要根据词、句出现的频率，联系其他信息，判断词、句在材料中的地位，从而确定关键词和主题句，就能迅速准确地掌握住材料的要点，为进一步的提炼加工形成答案奠定基础。因此，读过试题、理解作答要求之后，快速浏览和仔细阅读材料的一个首要任务是查找关键词和主题句，掌握材料的要点。
四、如何打草稿
草稿不可不打，但从草稿到答案定稿之间的转换一定要快。草稿是作答下笔之前必不可少的一个环节，无论是整理构想中的答案文字，理顺各要点之间的层次关系，还是精确计算字数，修改完善形成一份理想答卷，打草稿都是不能省略的环节。但申论作答时间紧张，要保证作答的全面性与完整性，为后面的题留出时间，往往要跳过草稿直接下笔，这又会给答案的准确性、完善性带来伤害。要解决这对矛盾，可采取两种方式：一是不在纸面上打草稿，只在心中运筹思索，成熟后即可下笔，即用打腹稿来代替草稿;二是加快打草稿过程，只用粗略的点、划、作标记的方式记录自己思考到的要点，更像速记而不是起草文稿，这样就能缩短草稿到定稿之间的转换时间。
五、让卷面美观
书法可以无美感但不能不工整，字迹一定要清楚。在答案书写阶段，字迹清楚非常重要。这不是指美观，而是指清晰度、可辨度，阅卷者对潦草不能辨识的字迹、肮脏凌乱的卷面、勾划涂抹的痕迹是很厌恶的，感官上的厌恶可能会给整体评分造成大的影响。电脑普及导致很多学生写字功底不深，考场作文书法幼稚一点没关系，但字迹一定要写得工整、清楚，容易辨认，卷面一定要干净，这对扫描卷面进行机上阅评的公务员考试来说有着关键意义，甚至性命攸关。写的不清楚，在电脑上识别不出来，阅卷者看不懂或是不耐烦看，内容再精彩评分也要归零。
国家公务员申论综合分析型问题作答技巧
在国家公务员申论考试中，有一种题型是针对事件或问题谈看法，属于综合分析题型。专家认为这类题型需要具体问题分析;而分析的基础是了解与事物相关的知识，掌握解决一切问题的普遍原则，把普遍原则同特定问题的具体情况结合起来，形成对这一事件或问题的独特认识和解决方法。
一、要掌握和运用哲学分析的方法
不管什么问题，通常都需要哲学分析的方法。运用马克思主义哲学的基本原理，例如物质和意识的关系原理、原因和结果的联系原理，矛盾的普遍性和特殊性原理，矛盾的主要方面和次要方面、矛盾的转化原理，辩证法的一分为二方法，主流和支流、内因和外因的关系原理，可以认识一切社会现象、人类的一切实践活动。只要使用得当，考试中涉及的一切理论问题、社会现象和工作问题均可依此分析和破解。
二、要掌握和运用核心的政治原则
公务员考试中，涉及到政府与政府工作人员职能、责任和具体工作的问题比较多见，这就需要从现行的政治语言中提炼出一些普遍适用的原则、规律、定理、方法和政策精神，如科学发展观、和谐社会、核心价值体系、价值规律的内涵、要求和引申用途，这是现行政治理论中最核心的思想;再如，惩防并举、惩教结合、自律与他律结合、思想教育与制度约束并重等原则和方法，政府要权责一致、接受监督、维护市场秩序、保障社会公平等政策精神，要以人为本，着重落实维护群众根本利益、保障人民生命财产安全方面的责任，突出解决好与群众利益密切相关的民生问题，这些是普遍适用的、带有根本性的政治原则。
分析问题的原因，要从主观认识、法规制度、权力制约、行政监管、市场环境等方面，分析问题产生的根源，查找存在的漏洞和薄弱环节，提出改进的措施和办法，明确改进工作的目标和责任要求，增强工作的科学性、预见性和实效性。
按照上述普遍适用的原则，联系试题中提出的具体问题，紧扣题意作答，灵活运用，适当发挥，就能不管遇到什么试题，都能大致准确作答，保证答案的大方向不出偏差。
三、要遵循合理恰当的作答程序
作答的程序应是先表明态度，说明对事物的基本看法，诸如自己的态度是肯定还是否定，是赞成还是反对，认为是有利的还是有害的。随后要有条理、有层次地做出阐发，阐明自己为什么持有这种态度，说明理由，提出依据;对问题的各个方面进行分析，如一分为二，先分析有利的一面，说明其优点和利益表现在哪里，再分析不利的一面，说明其弊端和害处在哪;如侧重原因分析，要分清主观原因、客观原因，逐层深入问题的根源，一针见血、单刀直入地指明问题的根本原因;进而认清危害，辨明是非，提出解决问题、消除产生问题根源的必要性;然后从端正认识、完善制度、加强监管、群众参与、公开透明接受监督等多个方
2 面阐述解决问题的对策措施;最后，可根据时间把握进行总结陈词，结合所问试题的具体情况，概括采取措施解决问题的意义，展望未来，对问题的圆满解决、形势的逐渐改善、风气的根本好转等给以乐观的前瞻。
国家公务员考试申论答题技巧及注意事项
申论，是国家公务员考试的必考科目之一。随着国家公务员考生人数的增加，以及社会的发展，申论考试的难度呈逐年递增的趋势。众多考生在领悟、学习和备考申论中出现了很多误区，反映到考试中则是成绩的不理想。为此，辅导专家就申论的基本知识和考生在答题中容易出现的误区进行解读，并进一步指出答题注意事项，以期正确引导考生的复习备考。
申论是一门能力考试，首先我们要知道申论考核能力具体包括哪些。2009年国考大纲中明确指出“申论通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力”。基于此，考生在备考中首先必须明确在上述几种能力中自己具备了哪些能力，还欠缺哪几种能力，以便利用我们有限的时间、精力，有针对性地进行复习，只有这样才能取得事半功倍的效果。
在考试中，众多考生会出现以下两种情况：一是不知写什么，二是不知怎么写。出现上述两种情况的原因在现实中则是：一是没话说，二是有话不知怎么说。所以考生在测验上述几种能力之前必须对申论有一个清晰、透彻的了解，否则考生以一种错误的认识备考申论，即使方法准备得很好，也极可能会出现答非所问的情况，最终功亏一篑。起点的错误是最大的失败，所以我们需要对“申论”本身有进一步的理解。
申论是“申”和“论”的集合。“申”就是在“把事情说明白”的基础上进行“引申”。但前提是我们需要把“把基本事实说清楚”。很多考生也知道这个道理，但究竟说哪些、说到什么程度才算把基本事情说清楚了呢?这往往也是第一题的问题。这种能力体现在考试中就是在阅读的基础上进行概括。这是公务员的基本素质之一，也是最起码的要求。所以我们需要对所“申”材料的基本组成进行探讨。“申”就是在阅读资料后，进行一个特定事实的概括，这个特定事实往往就是资料的中心思想。那么这个特定事实是由哪些特定的表现或特定现象归纳出来的呢?就需要对这些特定表现、特定现象以简短的语句进行归纳概括。同时，我们必须从材料中找出特定事实的正反两方面影响，进行概括，因为特定事实必然会带来某种影响，特别是负面影响即问题。这也是公务员考试给定资料的特性，因为需要考生进行特定问题的提出和解决，所以特定事实必然会产生正反两方面影响。在对特对事实进行概括之后，因为特定事实产生了问题，我们需要分析产生这一特定问题的原因，以便在解决对策上进行调整。在这里对材料中出现的原因和解决对策进行简短概括即可。上述情况是“申”的一个基本框架，当然原因是多角度、多层次的，对策的主体是多元的，所以在概括中需要根据实际情况进行详略分配。但上述框架中的一切内容需要把握一个基本原则即“结合给定资料”，这是公务员考试的基本要求。在对给定资料“申”清楚之后，我们需要“引申”，但“引申”一定是“结合给定资料”，按照题目要求进行的“引申”，即围绕特定事实的中心思想引申。至于引申到什么程度要靠材料的中心思想、题目的要求和考生在备考中对特点知识的积累量。
上述“申述”能力锻炼的前提是高效阅读，所以保证在规定时间内进行高效阅读是“申”的本质前提。但很多考生在阅读中出现很多情况：有的考生是读了第一遍后不知材料说了些
3 什么，在做题时反复翻看资料;有的考生是读了前面不去想后面可能会阐述的联系，读到后面忘了前面的内容，于是很容易断章取义，违反了“概括全面”的原则;还有的考生读了很多遍，结果不知想获得什么结论，浪费了大量的时间;还有的考生由于不知哪些是关键字，在阅读中浪费了很多时间却找不到关键字、关键句。上述几种错误的阅读方法和习惯极大地影响了考生的做题效率和预期效果。所以考生应首先训练高效阅读的能力。我们建议考生带着“问题”和“目标”进行阅读的训练，这个“问题”包括宏观问题和微观问题，宏观问题是上文中“申”的基本框架，微观问题就是材料后面的具体问题。带着“特定问题”进行阅读我们就能做到在阅读中有目的进行关键字、句的勾画和相同问题段落的分类，这样我们在阅读中就完成了阅读之前定下的各种任务，即做到了“有的放矢”。
在高效阅读后就是进行特定问题的分析和写作，在进行作答前必须再次对题目进行详细解读，因为问题的表达是很精炼的，所以每一个字、每一句都表达了特定的含义，所以，考生必须有针对性地对问题进行详细剖析，争取在问题中找到答题思路和答题框架。只要思路和框架正确，接下来就是自己语言的组织和表达。但在进行分析和提出对策题中很多考生没有进行问题的分析就盲目下笔答题，很容易出现答非所问、答题不全面的情况。所以建议考生对历年真题进行剖析，精练公务员考试真题。特别是随着近几年难度的加大，问题设置也就多了几份技巧，对问题的剖析是能够帮助考生迅速找到答题思路，再配合上面的高效阅读，分析和对策应该就“迎刃而解”了。
最后就是写作题，也就是“申论”之“论”。“论”首先体现为论文的三要素：论点、论据、论证结构。但很多考生从不考虑这些，在写作中考生很容易出现写不完、时间不够用的现象，也有很多考生在写作中出现没话可写的情况，还有的考生写作过程中发现“跑题”的现象等。上述现象的出现都是因为在下笔前没有写作框架，因为框架中详细列出了你的标题、你的首尾段、你的中间段落以及资料来源，还有你的论证结构。这也是“论”的另一层含义，即“论”体现在论证内容上组织安排，即论证“论点”时，选取的多种论据是否可以证明你的“论点”，同时在提出原因和对策时论证的结构是否恰当，以及语句、段落之间过渡是否流畅。当我们明确了写作框架，辅以上面的高效阅读和精确的分析，考生在写作中定会对论据“信手拈来”，“得心应手”，最后完成自己完美的“人生答卷”。
希望考生在平时训练中，注意按照正确方法，精炼真题，剖析解题思路，朝着明确的方向努力，只要这样定会取得和我们伟大的祖国一样的60年辉煌和荣耀，取得属于每个人自己的“建国大业”。
对于已经决心报考公务员的考生，如果在公务员备考中听说各种负面消息，引起心态的变化和浮躁，我的建议是：想好了，选择了，为之奋斗;别的工作给你一份事业，而你选择的它却给你一个历史，因为它是你所追求的。