传染病防控报告制度

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《传染病防控报告制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：传染病防控报告制度

小屯一中传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度

一、学校传染病防控管理制度

包括预防接种证查验、晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、师生定期体检、个人卫生管理、学生健康档案管理、消毒及传染病疫情应急预案等管理制度。

一、晨、午检制度

(一)每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

(二)卫生室(保健室)是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。

(三)各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形;二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状;三摸：有无发热、发冷;四量：必要时量体温;并做好记录。发现学生有发热(体温超过37.5℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医(保健老师)，及时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

(四)严格执行疫情日报告及管理制度。

1、每天上午10时前，下午3时前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度。

2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染病报告卡》送卫生室(保健室)，按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。

3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家(或学校专设隔离室)隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，校医(保健教师)、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。发热学生退热48小时后才能回校。回校时必须持病历到卫生室(保健室)办理有关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。

4、卫生室(保健室)每天根据“晨午检”情况及时进行汇总，对发热学生、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门报告。

5、班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”(不上课、不外出活动)。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

6、晨、午检时间以外师生中发现有疑似传染病患者，全校师生人人有责任及时报告。

7、一旦发生疫情，校医(保健老师)及时做好登记统计，按要求上报有关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里1天内出现3例或3天内出现有5例及以上发热(体温≥38℃)，伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感症状的学生，及时电话报告。逐级上报主管部门和辖区疾病预防控制中心。

8、教育学生每天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要做好说服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后才能上学。

9、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对隔离，寄宿生隔离在隔离宿舍，禁止与其他学生用餐、游戏和活动。

二、消毒制度

(一)场所消毒

1、学校食堂的餐厅开窗通风，每日2～3次，每次不少于30分钟。配餐间每天使用前用紫外线进行一次空气消毒。紫外线灯消毒超过1000小时要更换。

2、季节性传染性疾病流行或突发公共卫生事件爆发，需对食堂采取医学措施时，必须积极协助相关消毒工作。对教室、功能室、办公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液喷洒、揩擦。对发生传染病的班级(疫点消毒)要增加消毒次数，可请疾控中心操作或指导下进行，消毒结束后要通风换气。

(二)学校饮水机消毒要求

1、每天安排专人对学校每层楼的饮水机进行卫生清洁、消毒。

2、每台饮水机均由供水商进行检测，定期(三个月或半年一次)为饮水机检修、消毒，并有检修、消毒的时间标识。

3、由饮水机公司定期更换滤芯，以保证学生有足够、安全、卫生的饮用水饮用。

4、做好饮水机清洁消毒、检测和更换滤芯等工作的日常记录。

(三)消毒灭菌保障措施

1、有消毒灭菌器材，如喷雾器、紫外线消毒灯。

2、有常用必需的消毒药(剂)，如过氧乙酸、消毒片等，并定期检查消毒药(剂)有效期限。

3、掌握配制消毒药(剂)浓度及用量技术，准确配制消毒药(剂)浓度及所需消毒液用量。

三、传染病疫情报告制度

(一)传染病分为甲类、乙类和丙类，实行分类管理。 (1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 (3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(二)设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人

1、传染病报告领导小组

组

长：王利杰

黎帅锋

副组长：潘要伟

和峰涛

魏延杰

苏广产 组

员：校中层领导及各班班主任

2、传染病疫情报告人

学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

学校传染病疫情报告人由学校各班班主任担任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。

(三)疫情报告要求

1、严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

2、做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

3、召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

4、报告顺序和时间：

班主任→政教处→分管校领导→校领导→当地疾控中心和教育行政部门。

重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心校和教育、卫生行政部门。

5、责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在卫生室(保健室)保留三年。

四、学生个人卫生管理制度

(一)做到七不：不留长指甲、男生不留长发和染发、不喝生水、不挑食、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱画乱涂。

(二)做到四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

(三)讲究食品卫生，不吃不清洁的食物;不买路边摊零食;不暴饮暴食。

(四)注意用眼卫生，看书写字姿势端正。不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。每日要按规定做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。

(五)穿戴要整洁大方。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，上课禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。

(六)早晚刷牙，饭后嗽口，饭前便后要洗手。

小屯镇第一初级中学

第二篇：传染病防控制度

为了进一步强化学校卫生安全管理，做好我校传染病预防控制工作，提高卫生管理水平，强化全校师生的安全意识、责任意识和法律意识，消除隐患，杜绝学校传染病流行，保障师生的身心健康和生命安全，特制定本制度。

1、学校做好晨午检。发现异常，立即排查。如发现传染病早期症状(发热、感冒、皮疹、腹泻、黄疸等)及时上报，并做好检查记录。及时发现病例并立即联系家长将患儿送往就医，直至病愈方可返校。

2、学校对因病缺勤的学生要及时了解，追查病因及时掌握情况。

3、加强学校的卫生管理，特别是室内外卫生、饮用水、厕所的卫生管理，定期检查，并对每日的消毒、通风等防控工作，进行检查落实，并作好记录。

4、加强传染源隔离。学校一旦发现病例，则需立即采取隔离措施，并加强消毒，开窗通风，并对现场消毒。如情况严重，经请示批准后作停课处理。

5、领导小组及时与当地医院联系，对疑似学生进行进一步诊断治疗。

6、对整个校园进行彻底消毒。

7、认真调查情况，掌握第一手资料。

8、加强信息报送工作，一旦发现病例需立即报告上级有关部门。

第三篇：传染病防控奖惩制度

传染病防控工作优奖劣惩制度

为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康，促进传染病防控工作，特制定本制度。

1、按照幼儿园、领导、责任人三级管理制度落实奖惩制度。

2、全年度传染病防控工作先进领导给予300元年终奖励，班主任50元奖励。

3、根据传染病防控工作情况对工作突出的先进个人给予年终100元奖励。

4、对传染病防控工作不到位者根据情节，依据幼儿园指定的责任追究制度进行处理：

⑴凡传染病防控工作不到位，未造成传染病疫情播散、暴发、流行者给予50元处罚，情节严重者，造成疫情播散，根据传染病防治法规定处理。校领导负连带责任。

⑵对工作督导不力，检查不及时造成传染病流行者，对责任领导及责任人给予100元罚款处理。

⑶对传染病防控工作督导不力，检查不及时者，扣除责任人当月绩效工资，并通报全员，校领导负连带责任。

5、凡违反《传染病防治法》规定，传染病防控工作不到位，造成传染病暴发流行且后果严重者，根据《传染病防治法》规定处理。

第四篇：传染病防控工作制度

勺米小学传染病防控

工

作

制

度

水城县勺米乡勺米小学

勺米小学传染病防控

工作制度

为了进一步加强学校传染病防控工作，结合实际情况，做好急、慢性传染病预防、控制的管理工作，特拟定以下工作制度：

一、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

组长：李海军

副组长：周训樑

成员：全体班主任

学校应制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。学校应成立传染病防控领导小组，其成员应包括校长、主管卫生工作的副校长、校医或卫生老师，职责明确，责任到人。

二、将传染病管理工作制度化、规范化

学校应健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。应建立健全疫情报告制度，上报程序清楚明确、责任到人。

三、建立学校传染病登记和复课检诊制度

学校将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地医院开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

四、认真落实晨午检制度

坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

学校在传染病流行季节应定期对教室、走廊进行消毒。医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

水城县勺米乡勺米小学

第五篇：传染病防控制度及预案

阜南一职高传染病 防控制度及预案

1.传染病防治领导小组

2.传染病防治领导小组工作制度

3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度

6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度

8.校内传染病疫情发生处置预案 9 .发生传染病疫情处置分工预案

阜南一职高传染病防治领导小组

组 长：王利超

副组长：耿玉春

成 员： 郭华异、柳东才、张良、

李云飞、项永军、张晓燕

传染病防治领导小组工作制度

1.学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会

2. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。

3. 小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。

4. 及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。

5. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。

6. 监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。

一职高传染病领导小组

校园传染病防治工作管理人员公示

一.专职管理人员：

张晓燕 卫生保健 —— 负责日常晨检工作、传染病预防宣传教

育、布置并实施落实各项防疫措施的责任人;监督检查饮食、饮水安全、卫生。

二.兼职管理人员：

1.张良、项永军： 总务主任 —— 负责校园环境、食堂、饮水安

全卫生管理责任人。

2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾

病预防等工作责任人。

3.各班卫生委员 —— 实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇

报老师和卫生保健员;检查同学个人和环境卫生;实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。

4.工会组织：—— 关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传

染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。

一职高传染病防控领导小组

传染病流行预防措施

措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情;降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。

具体措施：

一. 校内传染病预防措施：

1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教(板报、画展、广播、讲座)，提高师生防病意识和知识水平。

2.健康晨检工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外;日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。

3. 消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。 4. 适宜环境： 适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。

5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，课间休息、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。

6. 确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习;备餐室每日消毒、清理保洁和熟食留样工作;督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。

7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。

一职高传染病防控小组

晨检制度

学生、教职工健康晨检：

1. 教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。

2. 学生健康晨检：

A. 每日在校门口，由值日值周观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。

B. 班内由卫生委员注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师及卫生老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。 C. 卫生保健员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。对所有因病缺席学生及时登记在册。

一职高传染病领导小组

传染病疫情报告规范操作程序

根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统

一、有序、规范，特制定此系列制度。

一. 职责：

1. 建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。

2. 指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3. 协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。

4. 负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。

二. 学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：

1.校

长

————王利超

是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2.卫生保健人员 ——张晓燕是疫情报告人。 三. 我校疫情指定报告人具备条件： 1. 工作认真负责，责任心强。 2. 初步了解传染病防控相关知识 3. 指定报告人属学校的在编人员。 四. 我校疫情报告人——卫生保健人员职责：

1. 在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。

2. 协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。

3. 定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 4. 负责指导全校学生的晨检工作。

五. 学校传染病检测与报告制度：

建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到

学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。 ㈠ 校内传染病疫情监测：

学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1.晨检制度——传染病发现的关键手段

A. 各班执行者——班级卫生委员 —→班主任教师(在学校疫情报告人的指导下进行)。

每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、麻疹、手足口等)以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。

B. 学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报校长。

发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室疫情报告人→学校领导→区教育局、疾控、街道卫生保健站。 2. 日常疫情动向观察制度：

A. 班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。

B. 学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。 3. 信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨间表上。

㈡ 学校传染病疫情报告制度;

1.报告内容、时限;

A. 在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、麻疹、手足口病等)或者共同

用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 B. 当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

C. 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

D. 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。 2.报告方式：

当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。

一职高传染病预防控制领导小组

传染病规范报告制度

一. 学校传染病报告内容及时限：

1. 当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。

2. 在同一班级，1天内有3;例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

3. 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4. 学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 二.信息登记制度：

最方便的通讯方式向上级领导汇报。 三.学校传染病疫情报告方式：

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式)报告上级相关部门。

一职高传染病预防控制领导小组

校内传染病疫情发生处置预案

根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。

一、 处置方案：

1. 一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校政教处。

2. 保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。

3. 班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合;带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。 4. 一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。

5. 严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。

6. 一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。

7. 总务处负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。

二、 传染病防预防前瞻措施：

1. 各教育场所注意平时的开窗通风。 2. 实施湿式清扫，避免尘土飞扬。

3. 尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。

4. 关心学生身体状况，及时发现、及时处置。

5. 加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。

一职高传染病预防控制领导小组

发生传染病疫情处置分工预案

校领导：

协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。

班主任老师：

及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长

总务处：

政教处：

联系。

组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。保障师生后勤供应。

酌情 调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。

一职高传染病预防控制领导小组