校园文明礼仪三句半

2022-09-02

第一篇：校园文明礼仪三句半

校园文明礼仪三句半

甲：喜庆锣鼓敲起来乙：精神抖擞上舞台丙：少了一人怎么办? 甲：五星红旗冉冉升乙：肃静行礼立端正丙：唱起国歌要响亮丁：(跑步上场)我来!

甲：翟里小学是咱校乙：校园文明很重要丙：今日我要说一说丁：快讲!

甲：校服干净又整齐乙：胸前领巾天天戴丙：拉链纽扣要系好丁：真帅!

甲：垃圾自有垃圾家乙：不要到处乱扔它丙：流浪垃圾怎么办? 丁：捡它!

甲：校园内外不乱跑乙：自觉排队靠右行丙：危险游戏我不做丁：表扬

甲：上课铃响就肃静乙：课本文具要摆正丙：专心听课乐发言丁：大声!

丁：尽情!

甲：同学之间要尊重乙：互帮互助树新风丙：不说粗话和脏话丁：文明!

甲：四星少年属优秀乙：每周别把分去丢

丙：严于律己把分保丁：光荣!甲：校园礼仪搞得好

乙：好人好事真不少丙：礼仪之花哪最多

丁：翟小!

校园礼仪三句半

第二篇：十中校园文明礼仪三句半（大全）

十中校园文明礼仪三句半

今天大家齐欢聚，我们四人来上台，敲锣打鼓来表演，三句半。春光明媚百花开，文明之花校园开，文明礼仪展风采，展风采。文明礼仪伴我行，守则规范记在心，你行我行大家行，人人行。衣着打扮要朴素，言谈举止要谦逊，讲话客气有礼貌，素质好。诚实守信心似金，感恩师长讲孝心，助人为乐好精神，人人夸。团结友爱好作风，人人争当活雷锋，助人为乐好精神，树新风。见到老师礼当先，“老师您好”把头点，脏话粗鲁不沾边，懂礼貌。楼道走廊不追跑，集会排队秩序好，上下楼梯向右靠，记得牢。天天来把卫生搞，弯腰捡屑举手劳，校园保洁习惯好，做得到。学习用品摆放好，铃响上课不迟到，合作探究勤思考，效率高。刻苦钻研勤学习，听课认真不走神，完成作业再嬉戏，比一比。遵规守纪文明生，品学皆优好学生，全面发展特长生，一起争。书声琅琅响声脆，书香校园令人醉，健康活泼奋进催，一片萃。文明之花开校园，十中校园春满园，抬头仰望月更圆，春满校园(齐)。

第三篇：文明礼仪三句半

甲：今天说个三句半

乙：大事小事胡乱侃

丙：如有雷同只管喊

丁：不管!

甲：我们几个话挺多，乙：大家不要嫌罗嗦，丙：希望能够捧捧场，丁：鼓掌!

甲：我们四人台上站!

乙：要把礼仪常规谈! 丙：你还别嫌我麻烦! 丁：看看!

甲：自尊自爱重仪表! 乙：诚实守信讲礼貌! 丙：遵规守纪勤学习! 丁：重要!

甲：尊敬国旗要肃立!

乙：高唱国歌要整齐! 丙：校训呼号要响亮!丁：敬礼!

甲：穿戴干净又整齐! 乙：脸手脚要天天洗! 丙：奇异饰品不乱戴! 丁：牢记!

甲：天天来把卫生搞! 乙：贵在保持习惯好! 丙：遇到废纸不放过! 丁：环保!

甲：同学之间要尊重! 乙：互帮互助树新风! 丙：不打架来不骂人! 丁：文明!

甲：校园内外不乱跑! 乙：放学排队往右靠! 丙：危险游戏我不做! 丁：真好!

甲：预备铃响坐端正! 乙：课本文具摆放好! 丙：不吵不闹坐端正! 丁：安静!

甲：礼仪教育搞得好! 乙：好人好事真不少! 丙：礼仪之花在哪里? 丁：瞧瞧!

甲：说到这里停一停，乙：小朋友们可听清? 丙：你做我做大家做，丁：欢迎!

甲：我们节目表演完，乙：大家继续搞联欢，丙：说走马上咱就走，丁：再见

甲：今天说个三句半

乙：大事小事胡乱侃

丙：如有雷同只管喊

丁：不管!

甲：我们几个话挺多，乙：大家不要嫌罗嗦，丙：希望能够捧捧场，丁：鼓掌!

甲：我们四人台上站! 乙：要把礼仪常规谈! 丙：你还别嫌我麻烦! 丁：看看!

甲：自尊自爱重仪表!

乙：诚实守信讲礼貌! 丙：遵规守纪勤学习! 丁：重要!

甲：尊敬国旗要肃立!

乙：高唱国歌要整齐! 丙：校训呼号要响亮!丁：敬礼!

甲：穿戴干净又整齐! 乙：脸手脚要天天洗! 丙：奇异饰品不乱戴! 丁：牢记!

甲：天天来把卫生搞! 乙：贵在保持习惯好! 丙：遇到废纸不放过! 丁：环保!

甲：同学之间要尊重! 乙：互帮互助树新风! 丙：不打架来不骂人! 丁：文明!

甲：校园内外不乱跑! 乙：放学排队往右靠!

丙：危险游戏我不做!

丁：真好!

甲：预备铃响坐端正! 乙：课本文具摆放好! 丙：不吵不闹坐端正!

丁：安静!

甲：礼仪教育搞得好! 乙：好人好事真不少! 丙：礼仪之花在哪里? 丁：瞧瞧!

甲：说到这里停一停，乙：小朋友们可听清? 丙：你做我做大家做，丁：欢迎!

甲：我们节目表演完，乙：大家继续搞联欢，丙：说走马上咱就走，丁：再见

第四篇：文明礼仪三句半

什么?”“学到了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然„„”

从科学家出人意料却又耐人寻味的回答中，我们不难看出，人良好的习惯有多么重要。俗话说，多高的墙多深的基。否则，根基不牢，地动山摇。因此，培养学生从小就养成良好行为习惯尤为重要，更是中华民族优良素质的提高的一项奠基工程。好习惯终身受益，坏习惯终身受害。

众所周知：中国素以“文明古国”“礼仪之邦“曾著称于世。从孔子”非礼无视“到非礼勿听、非礼勿言”到“不学礼，无以立”中也可以看出礼在中国古代社会中政治文化生活中重要的地位，可以说礼即是个人立身之本，又是治国之策。正所谓思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正”，概言之礼仪之重要，小至个人行为，大至国际关系。 .中国有句古话：“五岁成习，六十亦然。”虽然有点夸张。但并不为过，要养成生活、卫生、礼貌、学习、劳动、举止、同伴交往等良好的文明礼仪、行为习惯。

一位著名的教育家说：“只有环境教育，才能把牛顿变成科学家，把荷马变成诗人，把拉斐尔变成画家。”可以看出环境的重要。甚至影响一生。于是才有孟母三迁、家长择校。因此，我校在抓礼仪教育与养成教育的同时十分注重育人环境的建设

不知哪个教育家曾说过：“一种习惯的养成要21次的训

练”。说明一种习惯的形成是要反反复复的，而抓反复、反

复抓。因此培养学生文明的礼仪风范，培养学生良好的养

成习惯，推进素质教育的路任重而道远，但我们只要坚持，

并乐于去做，努力去做，用我们常说的一句广告词：“没有

最好，只有更好”。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去

了做人的真谛。

让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无

所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行

老师们、同学们：今天，我们举行学校XX年“文明礼仪伴我行”主题教育活

动动员大会，是今年我校开展文明礼仪教育活动的良好开

端，文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容，这项活

动将贯穿于我校全年的德育工作之中。

同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养

的外在表现，是做人的基本要求。中华民族的伟大复兴，

中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中

国人文明修养的提高。同时，你们作为未来的世界公民，

将代表我们伟大文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯。

礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是健全人格的教育，是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。

学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点，特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开始，通过自己的努力，杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次，学习“礼仪”要重在实践。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、

宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。

同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，知书达礼，只有这样，才能称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。

同学们，为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动，促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求：

第一，对待老师，要充满尊重

遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上，送给老师祝福，更重要的是将灿烂的笑脸留给老师，要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要

诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基矗对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情。

第二，对待同学，要充满春天般的温暖同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。

第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护

学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学

校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。

同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我升华人生，我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的.让学生做到“三别(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)”、“四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)”、“五无(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)”，培养学生从细处着手，落实于行动，养成文明礼仪与规范自我的习惯，切实提升同学们的道德素养。