第一篇：文明上网三句半范文
校园文明三句半
1、甲：喜庆锣鼓敲起来
7、甲：上课铃响就肃静
乙：精神抖擞上舞台
乙：课本文具要摆正
丙：少了一人怎么办?
丙：专心听课乐发言
丁：(跑步上场)我来!
丁：大声!
2、甲：中华民族礼仪邦
8、甲：五星红旗冉冉升
乙：文明之名传四方
丙：今日我要说一说
丁：快讲!
3、甲：坐上校车精神爽
乙：安全二字心中放
丙：还要按时来上车
丁：应当!
4、甲：校服干净又整齐
乙：胸前领巾天天戴
丙：穿上校鞋真活力
丁：真帅!
5、甲：垃圾自有垃圾家
乙：不要到处乱扔它
丙：流浪垃圾怎么办?
丁：捡它!
6、甲：走廊、大堂非球场
乙：莫在那里做牛羊
丙：追逐喧哗我不干
丁：表扬!
乙：肃静行礼立端正
丙：唱起国歌要响亮
丁：尽情!
9、甲：同学之间要尊重
乙：互帮互助树新风
丙：不说粗话和脏话
丁：雷锋! 、甲：二小校园是我家
乙：二小校园是你家
丙：你我都是文明人
丁：顶呱呱!
合：顶呱呱! 、甲：为了今天家长会
乙：昨晚一夜没有睡
丙：后面节目更精彩
丁：撤退!
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第二篇：文明礼仪三句半
甲：今天说个三句半
乙：大事小事胡乱侃
丙：如有雷同只管喊
丁：不管!
甲：我们几个话挺多， 乙：大家不要嫌罗嗦， 丙：希望能够捧捧场， 丁：鼓掌!
甲：我们四人台上站!
乙：要把礼仪常规谈! 丙：你还别嫌我麻烦! 丁：看看!
甲：自尊自爱重仪表! 乙：诚实守信讲礼貌! 丙：遵规守纪勤学习! 丁：重要!
甲：尊敬国旗要肃立!
乙：高唱国歌要整齐! 丙：校训呼号要响亮!丁：敬礼!
甲：穿戴干净又整齐! 乙：脸手脚要天天洗! 丙：奇异饰品不乱戴! 丁：牢记!
甲：天天来把卫生搞! 乙：贵在保持习惯好! 丙：遇到废纸不放过! 丁：环保!
甲：同学之间要尊重! 乙：互帮互助树新风! 丙：不打架来不骂人! 丁：文明!
甲：校园内外不乱跑! 乙：放学排队往右靠! 丙：危险游戏我不做! 丁：真好!
甲：预备铃响坐端正! 乙：课本文具摆放好! 丙：不吵不闹坐端正! 丁：安静!
甲：礼仪教育搞得好! 乙：好人好事真不少! 丙：礼仪之花在哪里? 丁：瞧瞧!
甲：说到这里停一停， 乙：小朋友们可听清? 丙：你做我做大家做， 丁：欢迎!
甲：我们节目表演完， 乙：大家继续搞联欢， 丙：说走马上咱就走， 丁：再见
甲：今天说个三句半
乙：大事小事胡乱侃
丙：如有雷同只管喊
丁：不管!
甲：我们几个话挺多， 乙：大家不要嫌罗嗦， 丙：希望能够捧捧场， 丁：鼓掌!
甲：我们四人台上站! 乙：要把礼仪常规谈! 丙：你还别嫌我麻烦! 丁：看看!
甲：自尊自爱重仪表!
乙：诚实守信讲礼貌! 丙：遵规守纪勤学习! 丁：重要!
甲：尊敬国旗要肃立!
乙：高唱国歌要整齐! 丙：校训呼号要响亮!丁：敬礼!
甲：穿戴干净又整齐! 乙：脸手脚要天天洗! 丙：奇异饰品不乱戴! 丁：牢记!
甲：天天来把卫生搞! 乙：贵在保持习惯好! 丙：遇到废纸不放过! 丁：环保!
甲：同学之间要尊重! 乙：互帮互助树新风! 丙：不打架来不骂人! 丁：文明!
甲：校园内外不乱跑! 乙：放学排队往右靠!
丙：危险游戏我不做!
丁：真好!
甲：预备铃响坐端正! 乙：课本文具摆放好! 丙：不吵不闹坐端正!
丁：安静!
甲：礼仪教育搞得好! 乙：好人好事真不少! 丙：礼仪之花在哪里? 丁：瞧瞧!
甲：说到这里停一停， 乙：小朋友们可听清? 丙：你做我做大家做， 丁：欢迎!
甲：我们节目表演完， 乙：大家继续搞联欢， 丙：说走马上咱就走， 丁：再见
第三篇：乘车文明三句半
由于主题班会——“文明礼仪”的需要，我不停地翻阅相关资料，努力地创些三句半。资质有限，首次“自创”三句半，总感觉不地道，但毕竟是劳动成果。
学生衣着要注意，衣服整洁最要紧，以下这点不可取，攀比。
头发乱了要梳理，男生胡须要勤剃，女生化妆要适宜，美丽。
面部干净有活力，指甲经常要整理，鞋袜勤洗衣勤换，美观。
饰品展示人个性，注意佩戴要得体，见到师长要脱帽，行礼。
二郎腿要常收起，坐姿不要太随意，行走抬头目平视，自信。
阻挡道路人不喜，蹦蹦跳跳很奇异，手脚身子勿僵硬，注意。
用餐不要出声音，举杯投箸不要急，如有不慎示歉意，对不起。
食堂用餐请按序，自觉排队不要挤，用膳之后应清理，干净。
盘中粒粒皆艰辛，节约好比燕衔泥，铺张浪费要摒弃，铭记。
舍友团结和睦处，包容他人的不足，主动乐意伸出手，互助。
尊重他人的风俗，不打不骂不侮辱，对于荣誉与财物，爱护。
对于客人的来访，应向舍友先透露，热情待人与接物，有风度。
创建宿舍文明型，勿往楼下仍东西，宿舍卫生如不理，登记。
借用他人之物品，应先征得其允许，用完之后就归位，对。
不许乱看人日记，不许调查人秘密，仍有二字记于心，道德。
切记行走勿拥挤，自觉让位他先行，撞到他人说一声，sorry。
骑自行车靠右行，人行道上不要骑，下坡记得要减速，稳住。
拐弯时请做手势，跨越围栏不可使，遵照红绿灯行驶，无损失。
公车投币靠自觉，车费不能少拖欠，零钱提前先准备，yeah。
自觉排队静等候，上车请往后边走，站立切记扶扶手，好走。
乘车时刻讲礼让，勿让需要者苦站，车厢清洁靠谁呀，大家。
积极主动问候他，面含笑意不羞答，双目注视对方眼，看他。
文明礼仪讲不厌，无奈时间很有限，我们今天讲到此，再见。
第四篇：校园文明三句半
《校园文明》
甲：喜庆锣鼓敲起来
乙：精神抖擞上舞台
丙：少了一人怎么办? 丁：(跑步上场)我来!
甲：珠江五校是咱校
乙：校园文明很重要
丙：今日我要说一说
丁：快讲!
甲：坐上校车精神爽
乙：安全二字心中放 丙：还要按时来上车
丁：应当!
甲：上课铃响就肃静
乙：课本文具要摆正
丙：专心听课乐发言
丁：大声!
甲：五星红旗冉冉升
乙：肃静行礼立端正
丙：唱起国歌要响亮
丁：尽情!
甲：同学之间要尊重
乙：互帮互助树新风
丙：不说粗话和脏话
丁：文明!
甲：礼仪评比真自律
乙：每周别把分去丢
丙：严于律己把分保
丁：光荣!
甲：校园礼仪搞得好
乙：好人好事真不少
丙：礼仪之花哪最多
丁：珠五!
甲：珠五校园是我家
乙：珠五校园是你家
丙：你我都是文明人
丁：一起进步靠大家! 合：靠大家!
第五篇：文明礼仪三句半
什么?”“学到了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然„„”
从科学家出人意料却又耐人寻味的回答中，我们不难看出，人良好的习惯有多么重要。俗话说，多高的墙多深的基。否则，根基不牢，地动山摇。因此，培养学生从小就养成良好行为习惯尤为重要，更是中华民族优良素质的提高的一项奠基工程。好习惯终身受益，坏习惯终身受害。
众所周知：中国素以“文明古国”“礼仪之邦“曾著称于世。从孔子”非礼无视“到非礼勿听、非礼勿言”到“不学礼，无以立”中也可以看出礼在中国古代社会中政治文化生活中重要的地位，可以说礼即是个人立身之本，又是治国之策。正所谓思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正”，概言之礼仪之重要，小至个人行为，大至国际关系。 .中国有句古话：“五岁成习，六十亦然。”虽然有点夸张。但并不为过， 要养成生活、卫生、礼貌、学习、劳动、举止、同伴交往等良好的文明礼仪、行为习惯。
一位著名的教育家说：“只有环境教育，才能把牛顿变成科学家，把荷马变成诗人，把拉斐尔变成画家。”可以看出环境的重要。甚至影响一生。于是才有孟母三迁、家长择校。因此，我校在抓礼仪教育与养成教育的同时十分注重育人环境的建设
不知哪个教育家曾说过：“一种习惯的养成要21次的训
练”。说明一种习惯的形成是要反反复复的，而抓反复、反
复抓 。因此培养学生文明的礼仪风范，培养学生良好的养
成习惯，推进素质教育的路任重而道远，但我们只要坚持，
并乐于去做，努力去做，用我们常说的一句广告词：“没有
最好，只有更好”。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去
了做人的真谛。
让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无
所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行
老师们、同学们： 今天，我们举行学校XX年“文明礼仪伴我行”主题教育活
动动员大会，是今年我校开展文明礼仪教育活动的良好开
端，文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容，这项活
动将贯穿于我校全年的德育工作之中。
同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养
的外在表现，是做人的基本要求。中华民族的伟大复兴，
中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中
国人文明修养的提高。同时，你们作为未来的世界公民，
将代表我们伟大文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯。
礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是健全人格的教育，是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。
学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点，特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开始，通过自己的努力，杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。
再次，学习“礼仪”要重在实践。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、
宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。
同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，知书达礼，只有这样，才能称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。
同学们，为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动，促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求：
第一，对待老师，要充满尊重
遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上，送给老师祝福，更重要的是将灿烂的笑脸留给老师，要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要
诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基矗对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情。
第二，对待同学，要充满春天般的温暖 同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。
第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护
学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学
校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。
同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我升华人生，我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的.让学生做到“三别(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)”、“四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)”、“五无(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)”，培养学生从细处着手，落实于行动，养成文明礼仪与规范自我的习惯，切实提升同学们的道德素养。