民办教育年度教学计划

2023-01-19

逝者如斯夫,不舍昼夜。我们也在不断的成长,这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战,有必要学习书写计划,来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢?以下是小编收集整理的《民办教育年度教学计划》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:民办教育年度教学计划

2015年度教育教学工作要点

2015年教育教学工作思路是:以《州教育局2015年工作要点》为指导,以不断提高教育教学质量为中心,以课堂教学和教育科研为平台,打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师专业队伍建设,不断研究课程设置改革,积极探索适合学生身心特点和需求的教育理念、模式和方法,为进一步提升学校办学质量,为谋划学校“十三五”规划发展奠定基础。

一、抓好队伍建设,打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师队伍

1. 加强师德建设,增强执业理念。本年度,进一步加强《中小学教师职业道德规范》、《教师课堂行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习,将师德建设作为学校办学质量的重要指标,增强教师的执业理念,争做学生喜爱,社会满意的“最美教师”。迎“教师节”为契机,进行“教师师德承诺签名仪式”。

2. 加强教师队伍建设。根据州教育局《关于进一步加强教师队伍建设的实施方案》以及《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》,建设以学科带头人为骨干、骨干教师为主要,逐步形成数量、素质和结构合理的,能够适应特殊教育事业发展需要的专业化师资队伍。做好骨干教师认定工作,加大其培养培训力度,积极支持、鼓励骨干教师参加省级以上的业务进修。

1 3. 加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。加强对班主任日常工作的指导,提高班级管理质量。定期组织开展以教育专题研究、案例分析、经验交流为内容的班主任及专任教师座谈会。

4. 拓宽培训渠道,不断提高专任教师的特殊教育理论素养实践能力。努力做好“爱心+专业”型教师队伍培训,逐步形成学生真正得到教师专业性服务的教育氛围。积极参加“省培、国培”专业培训,继续选派教师参观学习国内外先进学校教育教学经验,了解和掌握国内外特殊教育教学新理念,新方法。不断提高教师的“个别化(IEP)教育”、“蒙氏教育”、“感统治疗、物理治疗、作业治疗、心理沙盘治疗、美术治疗、音乐治疗”等业务理论水平和操作能力。学期初开始,每位教师要做好个人专业成长档案资料的收集及整理工作。

二、抓好教育教学常规工作,使学校教学工作做到有序、有创新

5.加强教学常规管理,严格规范个人教学行为,提高课堂质量。本年度,坚持推行中层以上领导“巡课制度”,定期、不定期地对课堂进行巡视,将对教师授课、教学行为和质量进行监控,及时反馈,并挂钩于教师工作评价与考核。规范“课前、课中、课后”的教学环节管理,促进教师备课、上课、说课、听课、评课能力的提高。全体教学人员要始终坚持以课堂教学为中心、教学以质量为中心的观念,要认真制定各学科教学计划,明确学

2 科教学重点难点,提前备好课堂教学所必备的教具、学具、电化设备,努力提高把握教材、运用教材、驾驭课堂教学的能力,不断提高课堂教学质量。

6.加强对学校课程管理。认真落实《培智学校课程标准方案》,严格按规定开全学科、开足课时。根据学校具体情况,今年春季开始,上午是一般性课程的教学时间,开设生活语文(朝文)、生活数学、生活适应、唱游与律动、绘画与美工、劳动技能、运动与保健等课程,下午开设安全教育、信息技术、休闲娱乐、康复训练等综合课程,根据每位学生的特点,每天都进行相关的教学活动,争取早出成果。

7. 认真抓好康复教育训练工作。加强对学生感知能力的训练。以低年级为主要,以学生视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等训练为主要内容,要逐步提高学生感觉统合能力。加强对学生运动能力的训练。加强学生大运动训练和精细动作训练,逐渐做到感官与机能配合,动作协调。加强对学生语言与交往能力的训练。要逐渐做到用单词、句子来表达自己的愿望和要求,并与他人交往。加强对学生认知能力的训练。要逐渐做到利用视和听认识外界事物,懂得生活常识、自然常识。加强对学生生活自理能力的训练。根据每个学生的实际,让学生逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤,使学生能配合环境,运用已有的自理常识,提高适应生活能力。加强对学生社会适应能力的训练。多组织学生参加社会实践及体验活动,在活动中能够做到与别人合作,建立

3 良好的交往沟通关系,不断提高适应社会能力。

8. 认真抓好体卫艺教育,切实提高学生素质。保障“两操(眼保间操、广播体操)”质量。坚持开展阳光体育运动,保障学生“每天一小时体育活动”。加强学生的运动与保健课堂实施和训练工作,确保学生体育锻炼活动质量。组织好“春游”、“校内运动会”及各种“小型体育竞赛”等活动。加强学生唱游与律动教学力度,组织好课外奥尔夫音乐表演,民族舞蹈、歌唱等训练活动,进一步促进艺术与康复有机结合发展,使学生充分感受到艺术美的体验和熏陶。做好“第四届全州中小学艺术展演”参赛准备工作(上半年),组织好“校园艺术节”活动(下半年)。

9. 加强学生课外竞赛活动。组织好学生各项学习竞赛、校本剧表演、讲故事、朗诵、跳舞、唱歌、手工、涂色、绘画等活动,提高学生参与意思,在活动中感受到愉悦和成就感。

三、深入开展校本教研活动,不断提高教师教研水平 10.进一步完善校本教研活动。力求“备课、说课、上课、听课、评课”五重视。教研活动做到定时、定内容、定研究课题,活动有效果,使教研活动做到目标明确,研究深入,扎实有效。

11. 增强读书气氛,提升教师的业务知识。调整作息时间,定期组织安排读书、业务学习活动。每位教师每月必须有一篇教育随笔,是对培智教育、康复训练等方面的深度思考。

星期一下午 教师业务学习 备课准备;星期二下午 教师文体活动;星期三下午 政治业务学习 会议 (教师业务学习 备课

4 准备);星期四下午 教师业务学习;星期五下午 教师文体活动。

12. 组织好课堂观摩活动。做好年度“一师一优课”——“特教之星”课堂教学观摩赛活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。举行一次“第二课堂教学开放日”活动以及“教师教育教学研讨及经验交流会”。(上半年)

13. 做好教研活动,不断提高教师教研能力。“感觉统合训练”州级课题结题的基础上,继续加强其研究活动,做好原始资料积累,为申报吉林省教育科研“十三五”规划课题做准备。加强“个别化(IEP)教育理论与操作”学习,做好“个别化(IEP)教育对比性研究”教研工作,为申报延边州教育科学“十三五”规划课题做好准备。(全年)。

14. 加强校本教材建设,形成符合学校实际的教材体系。公布“校本教材”编辑方案,布置年内工作任务,相关工作落到实处(上半年)。

15. 做好“第六届全州教育教学研讨会”参会准备工作。(上半年)

16. 积极探索学校资源教室建设方案。资源教室的建设是,集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和辅助技术于一体的专用教室;它具有为特殊教育需要儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、

5 补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能,是学校发展的需要。上半年开始,学校以教务处为主,选配好资源教师,按规划、功能区设置、资源与设备配备、资源教室的布置等程序来进行,年内基本形成规模。

附:1. 2. 2014-2015

月份工作安排

学年第二学期校历表

2015年3月

附:月份工作安排

3月份:

整理环境,备课,迎接学生。班主任工作例会。备课检查;“阳光体育一小时”活动开启。走廊文化建设。

4月份:

月末进行“蒙氏教育”理论讲座。“特教之星”课堂教学“一师一优课”观摩赛活动。

5月份:

“第六届全州教育教学研讨会”参会准备工作;“助残献爱心”感恩教育活动。第二课堂“开放日”活动。

6月份:

“个别化(IEP)教育”理念讲座;月末进行“教师教育教学研讨及经验交流会”。

7月份:

学生教育评估总结。学期学校工作总结。放暑假。

2015年3月

第二篇:年度计划生育宣传教育工作计划

凤仪村委会2012年度计划生育

宣传教育计划

为了进一步加强我村计划生育宣传教育活动,引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念,更好促进我村计生工作开展,现就2011年继续深入开展计生宣传教育工作做如下安排:

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持面向社会,面向基层,面向家庭的原则,按照“以人为本、创新思维、整合资源、务求高效、群众参与、因地制宜”的指导方针,紧紧围绕建设新农村、树立新形象,构建和谐社会这一中心,引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念。以努力消除农村重男轻女的封建思想,促进出生人口性别比趋向正常为指导思想,广泛宣传“女儿也是传后人”等科学、文明、进步的婚育观念,不断构建新型生育文化,使新型婚育观念深入人心。

一、加强宣传力度

在村主要干道、路口、公共活动场所等人口经常活动的地方,设立固定的宣传标语、宣传画;在村委会所在地设计生宣传栏,方便群众阅读人口与计划生育墙报、刊物等。在全村开展计生优抚政策宣传。

二、宣传品进村入户率提高

对上级计生部门下发的计策宣传材料应做到真正进村入户,发到每个育龄群众手中,防止有些村干部将宣传材料带回家中而没有进行发放,因此,还就要求计生工作人员经常进村入户了解情况,检查宣传材料是否到位,人民群众对计生知识的知晓率是否得到提高。

三、发挥媒体作用

我村应根据本村实际,利用广播、电视、电脑或举办形式多样的宣传活动,大力宣传计生政策、法律法规、生殖保健、避孕节育等有关知识。

四、深化创新计生教育活动

1、为育龄妇女举办培训讲座。邀请上级计生部门的技术专家或骨干到我村讲授优生优育、避孕节育、生殖保健知识。

2、开展丰富多彩的计生宣传教育活动。利用“世界人口日”、“公开信发表纪念日”、“10.28男性健康日”和“12.1世界艾滋病日”等重大节日组织开展人口与计划生育宣传服务活动,通过召开动员会、制作宣传标牌、张贴标语、出黑板报等多种形式,集中开展计生政策法规宣传和服务活动。向群众宣传计生政策,发放避孕药具,宣传单,同时免费为妇女体检。

做好计划生育管理工作是一项长期性、持久性、科学性很严密的工作。我们将加强对我村育龄妇女经常性的管理和

服务,努力地把我村的计划生育工作做好。

凤仪村委会2011年11月8日

第三篇:法制宣传教育年度工作计划

泰山社区2008年法制宣传教育工作计划

今年是我社区开展法制宣传教育工作的第十六个年头,也是全面实施“五五”普法之年。大力开展法制宣传教育,对于提高全社区公民的法律意识和法制素质,建设法治社区、和谐社区,具有重要的保障和推进作用的。根据上级政府统一布置和要求,结合我社区实际,现制定2008年社区法制宣传教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕街道发展大局和法治雄州建设进程,广泛、深入、扎实地开展法制宣传教育,大力传播法治思想,培育法治理念,推进法治实践,为加快推进“两个率先”营造良好的法治环境。

二、主要任务

1、抓好居民的法制教育。社区全年举办四期普法培训班,重点组织全社区居民、企业经营人员学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《经济合同法》、《村民委员 1

会组织法》等法律法规。

2、抓好全民的法制教育。紧密结合生产、生活实际和当前农村中的难点热点问题,组织居民认真学习《劳动法》、《土地管理法》、《婚姻法》等法律。

3、抓好青少年的法制教育。在中小学广泛开展法制教育,重点学习《义务教育法》、《刑法》、《禁毒法》,公安、司法要坚持每季度到学校上一堂法制讲座。

4、抓好法制教育工作,利用老年学校课程法律法规知识,并举行学法考试,提高居民法律水平。

泰山社区

2008年1月28日

第四篇:2014年度环境教育工作计划

杜家村中学2014年度环境教育工作计划

一、指导思想

以人与自然和谐为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和校园文化,全面提高师生的环境意识和素养。根据学校实际情况制定以下计划:

二、主要目标

1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、绿色教育优质化和高效性。充分利用多媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化和规范化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,绿化学校生态环境。

三、主要措施

(一) 加强领导机构

1、强化领导小组功能,明确分工,强化责任,优化措施,分管校长全面负责,团委、政教处主要负责,班主任紧密配合,将环保教育纳入到教育教学等各项活动中。

2、发挥模范教师带头作用,建立以班主任和科学、品德、音乐、美术等学科教师为骨干的教管机制。

3、定期召开专题活动,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

(三)通过学科教学渗透环境教育。

课堂是环境教育的主阵地。教务处统一部署,根据各年级学生的年龄及学科特点开展环境教育,渗透在各学科之中,这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课,并形成教案打印上交。其它学科,要适时地渗透环境教育,相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透,使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全校师生对环境教育重要性的认识,促进学校环境的整体优化。大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。

(四)通过德育活动渗透环境教育。

加强德育,增强公德意识。组织全校师生认真学习,着力提高师生的“两个意识”(公德意识和环保意识),告别一个“不良行为”(随手乱扔垃圾的不良行为)和形成一个“良好习惯”(爱我校园、美我校园的习惯)。通过开展各项系列主题活动,使得我校的校园环境卫生有根本性的转变。

具体活动如下:

1、成立环保志愿者服务队。负责日常的校园环境卫生检查和督导,配合团委、德育室开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况,并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

2、组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣传活动。我们将从下列这些纪念日中选择几个主要节日开展宣传教育活动,如利用升旗讲话、主题板报 、校报等形式开展。

3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛,在全校师生中开展主题教育活动,培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。

4、结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会,落实具体改进措施。 ,

(五)通过课外活动开展环保教育。

1、开展“环保志愿者”活动。利用双休日和假日,为保护环境做好事、做实事,清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣传环保知识。从自己做起,使学生成为“环保”的“绿色种子”。

2、继续开展综合实践专题活动。

3、创建文明家庭,评选绿色家庭、健康家庭。提升家长环保意识。

(六)加强校园环境建设

在学校已有的基础上,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献 。

第五篇:2014年度职工安全教育培训计划

纳雍县焦硐煤矿

2014年

焦硐煤矿职工教育培训计划

煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作之一,是提高职工安全意识,增强安全技术素质的有效手段。为了进一步加大对管理人员、专业技术人员和特种作业人员的培训力度,提高全体从业人员的安全素质、操作技能,以适应煤矿安全生产工作的需要,根据有关法律法规、上级主管部门及集团公司相关文件精神要求,结合我矿实际,特制定我矿2014年从业人员安全技术培训工作计划。

一、培训目标

1、入井人员安全资格持证率、特种作业人员和安全生产管理人员持证率均要达到100%。

2、工人培训要全面完成煤矿的培训计划,达到规定培训学时。

3、积极贯彻公司企业文化及奉献、感恩精神。

二、培训目的

既要使培训对象掌握井下作业必备的安全基础知识、安全技术理论知识、实际操作技能和相关法律法规及各种规章制度等。还要使员工达到独立上岗的工作能力,并要有效的提高员工的安全意识、爱岗敬业、爱企如家的综合思想素质水平。

三、煤矿培训机构及范围

(一)、矿级培训机构

分管领导:

负责人:

培训对象:行辅人员及各区队职工

(二)、区队培训机构

1)综采队

分管领导:

负责人:

培训对象:综采队职工

2)掘进队

分管领导:王占东

负责人:侯欢喜、王伟顺

培训对象:掘进队职工

3)机运队

分管领导:曹继伟

负责人:秦建成、朱建伟

培训对象:机运队职工

(三)机电设备专项培训机构

分管领导:曹继伟、史永成

负责人:温海兵

培训对象:电钳工、检修工、皮带机司机等

四、培训对象

1、新工人、在岗工人安全教育培训;

2、特种作业人员培训;

3、区队长、班组长培训;

4、安全生产管理人员培训;

5、主要负责人资格和安全资格培训;

6、其他人员培训。

五、培训内容

结合我矿实际情况对全体员工进行安全生产法律、法规,煤矿安全生产管理制度、安全生产知识、个人防护知识、职业病防治知识、企业文化以及《灾害预防与处理计划》、《事故应急救援预案》等方面开展培训教育。

六、培训要求

1、培训期间培训负责人对职工的知识结构、技术水平、实践能力等进行全面了解,有针对性进行培训。

2、培训完成后进行考试,考核不合格者,技术科负责继续培训学习,不予发放入井证,直至培训合格为止。

3、培训要求理论与实践相结合,突出安全操作技能。

4、注重职业道德、安全意识、基本理论知识和实际操作技能的综合培养。

5、凡对新工人的培训,应安排以老带新,并建立师徒关系,经考核合格后,方可上岗独立作业。

6、培训负责人要把培训相关资料交由技术科进行存档管理。

七、培训安排

入矿新工人,培训时间不少于72学时,以脱产、业余培训和实践操作训练相结合进行培训;

1.煤矿安全生产方针与法律法规

2.矿井基本概况

3.煤矿新工人入井须知及下井守则

4.化学氧自救器的功用

5. 煤矿“一通三防”

6. 煤矿水害、顶板及其他灾害事故防治

7. 安全规程、作业规程、操作规程

8.避灾路线及安全出口

9.正确的紧急避灾方法及自救、互救与创伤急救措施

10.作业场所职业危害预防与管理

在岗工要利用班前会、培训学习会定期进行培训,每月至少组织一次全员培训。

对主要负责人资格、安全资格和安全生产管理人员资格及区队长、班组长和特种作业人员的培训由专业煤矿培训中心进行培训。

八、矿级、各区队、机电设备专项培训计划安排表

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