五年级学生开学第一课

第一篇：五年级学生开学第一课

五年级学生《开学第一课》观后感

2013年9月1日晚上，我跟奶奶、爸爸一块儿看了《开学第一课》。在观看《开学第一课》的时候，我迎来了小学五年级开学的第一天，在这短短的三节班课会里，我的心灵被深深的触动了，强烈地感受到了梦想的力量。

片中讲述了航天员王亚平、地震最美舞者廖智、演员章子怡、钢琴家朗朗等人为了实现梦想的感人故事。他们那种不放弃、坚持的理念令我深受感动。其中，最令我震撼的是地震最美舞者廖智，她在地震中不幸失去了孩子和双腿，为了重新跳舞的梦想，她强忍剧痛，10天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。看着柔柔弱弱的廖智姐姐在舞台上仿佛仙子一样翩翩起舞，谁会想到是假肢，可以想象到为了重新站到舞台上，她付出了多少的辛苦和汗水，是梦想给了她力量，是坚持让她实现了梦想。

我的梦想是想当一个科学家，这就需要积累很多的知识，需要不断地学习。今后，我一定要以廖智姐姐为榜样，坚定自己的梦想，遇到困难，勇于面对不退缩、不放弃。用航天员王亚平说的“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”这句话来激励自己，相信在不久的未来，我的梦想一定会成为现实!加油!

我看了跳伞队的哥哥姐姐们从飞机上跳伞，他们非常勇敢、跳的太好了!他们当中最小的姐姐叫付丽娟，13岁，只比我大5岁，她训练的非常刻苦。我还看到了跳舞的阿姨，腿在芦山地震中被压断了，经过努力的训练，她又能够跳美丽的舞蹈了。我还看了钢琴大师朗朗的精彩演奏，他居然能够用水果弹钢琴，他在小时候看猫和老鼠的动画片时，有了一个钢琴大师的梦想，经过不断的学习，最后终于成为了钢琴大师。我还看了加油女工妈妈培养智障儿子的故事，她一直坚持弹钢琴，不放弃，她的儿子终于可以和正常的孩子一起去上学了。

看了开学第一课，我知道了从小要有梦想，还要努力、坚持，就是“梦想+努力+坚持=实现梦想”。我坐过飞机，我梦想以后能够自己开飞机，我相信自己一定会实现我的梦想!

第二篇：五年级数学开学第一课教案

教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。 教学内容：

1.了解学习时间，增强紧迫感。 2. 拟订新学期计划。 教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷：

我们迎来了新的学期，从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。引出课题

《相信自己，我们可以更优秀-------开学第一课》

在假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?

学生讨论，指名说说。

小结：这是一个崭新的开始，经过一个暑假的蛰伏，伴随同学们久违的声音，我们又回到熟悉的大“家庭”之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，相信自己，我们可以更优秀，并与同学们一起共勉!

假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈打算，展现风貌：

寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?

学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

1.必须要养成课前预习的好习惯，仔细阅读课本之后，找出自己认为的哪一块的内容是重点，哪一块的是难点，哪一点自己就可以看懂、看会，哪一点自己不会，第二天上课的时候带着问题去听课，这样就有侧重的地方，听课效率更高。

2.在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节课所需要的工具。

3.上课时，保持饱满的热情，认真听讲，要做到“五到”： 耳到：上课认真听讲，不仅要听老师讲，也要听同学的发言; 眼到：老师在讲课的时候，认真看老师的板书，注意书写规范;

口到：上课积极回答问题;

手到：上课老师布置的练习要认真计算;

心到：全身心的投入到课堂中，不走神，不交头接耳，认真思考。

4.课后，认真完成老师布置的作业，及时做好复习、总结。 5.各组小组长负责家庭作业收缴，并与每天第二节课上课之前收取完毕，交给任课老师;每节课前发课堂作业本，以备上课时用;下午第一节上课之前到办公室领回已批改的家庭作业本并进行发放，同时回班布置当天的家庭作业。

四、送给大家的几句话 ，以此与同学共勉 1.此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。 2.勿将今日之事拖到明日 。

3.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力 。 4.幸福或许不排名次，但成功必排名次 。 5.含泪播种的人一定能含笑收获

6.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的 。 7.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力 。

五、结束语

新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

第三篇：开学第一课感受五年级作文

篇一：小学五年级开学第一课感受作文

今年的《开学第一课》照例在开学第一天九月一号播出。这次节目主题是“父母教会我”，总共有“孝”丶“礼”丶“爱”丶“强 ”四章。其中让我最感动的就是秦勇和他的儿子大珍珠。

大珍珠在四岁的时候被诊断出患了重度感统失调，所有正常人会做的事，他都不会做，他也变得自闭，不与人交谈。但他的父亲秦勇并没有放弃他，而是不厌其烦地每天教他做很多的事。当秦勇知道骑自行车对锻炼平衡很有用的时候，他就花了整整一年的时间来教大珍珠学自行车。皇天不负有心人，大珍珠终于可以自己骑上一段自行车了。秦勇对儿子这样坚定不移的爱让我十分感动。

这让我想到了有一个冬天，北风“呼呼”地刮着，好像打翻了天上的瓶子，我早早就准备好去学校报名，看看窗外的天气，不由愁眉苦脸。妈妈见我这副模样，说道：“不要担心，妈妈带你去。”当时我心里开心极了。可是，当坐上妈妈的电瓶车时，北风刮在脸上，如刀割似的难受，我的耳朵顿时就冻僵了。但当我看到妈妈穿着单薄的衣服，却还问我冷不冷的时候，我颤抖地问：“妈妈你冷吗?”妈妈坚定地回答我：“我不冷。”顿时我感觉妈妈的形象变得高大起来，心里也变得暖暖的，风吹在脸上似乎也没有那么冷了。

父母对我们的爱总是蕴藏在生活中的点点滴滴，需要我们去发现。拥有父母的爱，我们才能健康地成长。我想，我长大以后要孝顺父母，回报他们对我这样深沉温暖的爱。

篇二：小学五年级开学第一课感受作文

随着优美的音乐声，中央一套2个小时左右的“开学第一课”就结束了。时间过得真快啊，感人的一堂课就结束了。

在这节课中，我们跟着主持人：撒老师一起倾听了4位演讲者自己的亲身经历。其中，最令我深受感动的是著名摇滚歌手——秦勇和他患有重度失调症的儿子——大珍珠的故事。

一件白色的T恤，棕色的短发。和以前在舞台上狂吼的歌手简直是判若两人，究竟是什么原因，让秦勇叔叔从一个很酷的歌手变成了一个普普通通的爸爸呢?我很好奇。

原来，大珍珠在4岁的时候患上了重度失调症，当时情况非常危急，秦勇不得不赶回老家。一步一个细微的进步，都是大珍珠进步的阶梯。最后，大珍珠为了表达对父亲的养育之恩，大珍珠写了一封信。读完这封信后，在场的人纷纷掉下了眼泪。

看到这里，我深受感动。生活中，许多爸爸妈妈对自己的孩子很好，可他不但不领情，还冷落父母。而大珍珠呢?他把自己的父亲当做是哥们，认为父亲是世界上最酷的人。每当看见父亲竖起大拇指时，大珍珠感觉自己是全世界最幸福的人。

亲密地玩耍，一起学习，共同成长、进步，使大珍珠和他的父亲产生了浓厚的父子情。

父爱如山，母爱似海。这句千古名言，依然流传至今。父母做的一点一滴，都是为我们好!让我们感恩父母，从每一点每一滴做起吧!

第四篇：五年级英语<开学第一课>教学设计

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。

二、教学过程：

(一)说说自己寒假中的见闻

师：大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 (二)讨论如何学好英语

1、通过举名人例子来激发学生们学习英语的兴趣.

2、让学生说一说如何学好英语.

3、老师给出一些如何提高英语口语的建议. (三)教学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室.

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备 。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

三、全课小结，提出希望。

同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，好的开始是成功的一半,从今天起,努力改变自己,相信大家的英语会越来越棒。

第五篇：五年级《开学第一课》观后感400字

9月1日是我们全国中小学校开学的日子，在央视的荧幕上看到《开学第一课》，这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，“知识守护生命”，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。倡议大家每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，潜能会赢得生命的机会。坚持可以创造生命奇迹，面对人生就要有坚持不懈的精神。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。快乐是健康的金钥匙，追求快乐，懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

通过《开学第一课》，我明白了，我们应该树立生命意识。树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，同时，培养生存能力。训练应急避险技能。在汶川大地震中，安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。