报送人员名单范文

2022-05-23

第一篇:报送人员名单范文

关于规范工作简报和信息报送工作的通知-信息报送格式

各乡镇党委、县直机关单位为加大我县的外宣力度及时反映各乡镇党委、县直机关的工作动态和成功经验严把新闻信息关特对上报的工作简报和信息动态要求如下一是紧扣主题弘扬正气主次分明。

二是确保工作简报和信息动态的真实性和实效性杜绝网上下载和杜撰现象。 三是实行工作简报和信息动态的署名制既要有作者的姓名、电话又要有审核人的姓名和电话。

四是上报的工作简报和信息动态以电子文档为主可通过电子邮件的方式分别发送到xx县委宣传部和锦屏县新闻信息中心xxxxxxxx.comxxxxxxx.com。

五是上报材料图文分发文字稿与图片分别以附件的形式上传发送切记不要将图片插入文档中要求每张图片在2M以下。

六是严禁报道影响全县经济发展和政治稳定的负面报道。

七是各乡镇党委、县直机关单位每月上报3条以上的工作简报或信息。 八是实行层层把关制和责任追究制。

第二篇:信息报送制度

为进一步加强工业园区信息宣传报道工作,及时准确反应工业园区建设和发展情况,全面完成上级给我委下达的宣传报道任务,特制定本制度。

一、宣传内容

1、园区出台的有关推动园区建设、扶持企业发展等方面的政策性文件;

2、园区招商引资和重大项目开工、建设、投产的情况;

3、园区在投融资、集约用地、园区用工、企业文化建设等方面的好做法、好经验

4、生态园区、特色产业集群建设发展情况;

5、各级领导到园区调研、视察和参观园区重大活动的相关内容;

6、园区在建设发展过程中遇到的新情况和困难等;

7、促进工业园区持续发展的好思路、好建议;

8、园区其他工作动态的信息;

二、目标任务

报送任务XX条,

各局办每人每月至少发表刊用一篇新闻报道、图片影响资料,当月宣传任务篇数不计算奖励。

三、发表程序

宣传报道拟按信息拟写、审核把关、自行发表的程序进行,即写好要交审核领导审核把关后,即可自行发表,也可交由综合办统一发表,并要求自行留存底稿。

四、奖励标准

1、每月完成宣传报道任务后,另外所报信息一经采用后,每篇奖励50元,被省级、兵团级媒体刊物采用每篇奖励100元,被中央级媒体刊物采用每篇奖励200元。

2、各局办审核领导的奖励资金,为其部门信息人员所得奖励资金的平均数,主要领导的奖励资金为各局办审核领导所得奖励资金的平均数。

五、工作要求

1、明确责任

要求以正面宣传报道为主,各局办领导审核把关后报送综合办,凡未经审核的一律不予采纳。

2、强化监督

综合办每季度统计信息刊用情况,监督宣传报道工作落到实处。

六、成立信息宣传报道工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

七、

第三篇:信息报送

3月9日下午,市农委召开全委信息报送工作会议,并确立了各单位的信息员,并印发了《淮南市农业委员会信息工作管理暂行办法》,赵春阳主任这次非常重视信息上报工作,为了开展我所信息工作,开这次会议的主要目的是希望各科室能够把自己的信息准确、及时地反映到所办公室,我将把信息整合保送到市农委。

政务信息是一种新的、独立的、特殊的文体。作为一种新兴的公文形式,它既不同于一般的新闻消息,也不同于日常的工作简报。政务信息的写作有其内在的特点和特定的规律。

一、政务信息的概念和定位

(一)概念:所谓政务信息,就是与党务信息相对应的、在政务活动中产生的信息,是指反映政务工作进展情况、遇到的有关问题及可能影响政务决策的信息。其主要任务是反映政府工作及社会、经济发展中的重要情况,为政府把握全局、科学决策和具体实施提供及时、准确、全面的信息服务。

从工作的角度看,政务信息就是沟通情况、反映问题、交流经验,为领导科学决策、指导工作、推动工作服务的文字材料。其表现形式是县级以上政府的政务信息刊物上的文章、部门单位的简报和为领导决策服务的各类汇报材料。简单说,政务信息写作就是围绕“领导需要了解”和“需要领导了解”的信息进行编报。

(二)定位:从具体工作的层面看,政务信息应该定位于以下四个方面:①下情上达、上情下达。②宣传工作,展示自我。③争取上级领导支持,推动难点问题解决。④展现单位面貌,树立单位形象。

二、政务信息与新闻的异同

区别:政务信息与新闻的服务对象不同。政务信息的服务对象是党政领导,是为领导决策和指导工作服务。新闻的服务对象是社会大众,注意通过典型来引导社会风气和社会舆论。政务信息与新闻的侧重点不一样。政务信息是领导的“耳目”,是为领导掌握情况服务。新闻是领导的“喉舌”,它代表的是声音,起导向作用。

共同点:时效性和真实性。

三、政务信息的基本要求和内容

(一)基本要求:可以用六个字来概括:新、实、准、快、精、深。

新,是指在时间上是最近发生的事情,要有新鲜感。实,是指信息内容要真实;事件发生的程度,在语言表达上必须实事求是,不能有虚构和夸大或缩小的情况发生。准,是指准确无误地收集、整理信息,不道听途说、不捕风捉影。快,是指生成信息快、传递信息快。紧急信息随时发生随时报送,确保信息的时效性。精,是指文字简炼、文风朴实、开门见山,用最短的语言把事情说清楚。深,在内容上要有一定深度,力求通过一个具体的事情反映某种现象,透过这种现象反映事物的本质。

(二)基本内容:从报送角度看,政务信息内容主要包括以下几个方面,一是反映取得的成绩;二是反映重要工作、重点工程建设进度;三是反映工作中的新举措;四是反映社会经济生活中出现的新现象;五是反映上级重要会议、上级领导重要批示、指示精神贯彻落实情况以及政策执行情况;六是反映工作中出现的新情况、新问题;七是反映社情民意;八是反映紧急突发性的事件以及续报事件进展情况、原因、后果和对事件的处理情况。

四、政务信息的写作要领

1.准确提炼主题,做到主题鲜明、凝练。信息的主题是信息的内核和中心。主题应该正确、集中、鲜明、深刻。一条信息只体现一个主题,而主题通常在标题上体现;主题确定后,信息的内容就要紧紧围绕这个主题展开。如:《镇原将倾力为民办好10件实事》

2.精心制作标题,做到标题新颖、醒目。标题能起到画龙点睛的作用,表现出高度的概括性。要把握三点原则:题文一致,一语破的,准确简洁明快。一般来说信息标题的制作有四种类型:

(1)数字型。数字最具说服力,在题目制作中找出全篇信息具有关键性、代表性的数字,来表明信息的主题或基本含义。如:《镇原县新农村建设投资过2亿》,这类标题直观明白,一目了然,不看信息内容就知道信息的中心议题。此类信息标题一般在反映工程进度、工作成绩等信息中比较常见。

(2)词汇型。此种类型的信息标题充分体现简明扼要的特点,常用来说明事情的发展过程。在制作此类标题中忌凭空产生,要通过对信息材料的分析、整理,找出内在规律,得出正确结论,用有代表性的词汇来代替。如:《庆阳市实施“三个引领”着力提高环境整治水平》,这些标题可以直接看出整篇信息的基本框架、结构、中心内容,通过对信息标题的阅读就可以知道所要说明的目的。此类标题一般在经验介绍、工作措施等推介性类型的信息中较为常见。

(3)杂合型。此种类型的信息标题是词句和数字并用,在表述上更全面准确,通过标题就能知道事情发展的过程和结果。如:《镇原生源地信用助学贷款帮助2000多名家庭困难学生上大学》,这些标题能够充分反映出信息的概况,达到不留悬念的效果。此类信息标题一般在综合性、突发性、动态性信息中比较常见。

3.巧妙设计结构,做到结构严谨、层次清晰。信息结构的基本要求:一是简短、灵活。二是清晰、严谨。信息结构的设计就是政务信息素材的组合。常用的方法有:一是以时间先后为顺序,这种结构多用于反映事件类信息。二是以逻辑为顺序,按照大与小、重与轻、主与次等原则,对内容进行布局。三是时间顺序与逻辑顺序交叉运用。 4.写好主体部分,做到文字简炼准确,有闪光点。这是最重要的,要做到条理层次清晰。

5.反复推敲字句,做到语言凝练、庄重精确。推敲的同时还要把好文稿审核关。

信息写作公式:标题+做法+数字+(例子)=信息

五、政务信息类型

从操作层面看,根据信息的特性,特别是信息所侧重体现的信息点,政务信息主要有以下15种类型:

(1)首位性。即经济建设和社会事业的总量、规模、增幅居全国或全省首位,以及居前列位次。

(2)破关性。即经济建设和社会事业迈上一个阶段性的台阶。如

(3)全国性(全省性)。即经济和社会事业中某项工作被评为全国性(全省性)荣誉称号或成为全国性(全省性)的试点单位,或者与全国有影响力的事情发生了关系。如:《镇原县农村劳动力转移就业进入全国先进行列》

(4)首创性。即经济建设和社会发展在全国或全省首创性的成效、成果和做法,以及率先性的作为。

(5)创新性。即经济建设、社会事业发展和改革开放中有别于其他地区的创新性的做法、现象和成效。如:《镇原县郭原乡王沟圈村采用“摊厘入亩”的办法筹集新农村建设用地》 (6)措施性。即体现开展某项工作的措施,既可以是过去时,也可是现在时,还可以是将来时。如:《镇原县“小金库”专项治理工作实打实》、《镇原县多措并举加强村级财务管理》

(7)启动性。即经济和社会事业发展中工程项目或活动启动。如:《镇原县北部5乡镇安全饮水项目启动2.4万农村人口饮水困难有望得到解决》

(8)计划性。即地方政府或部门专项性工作计划,以及工程项目的投资计划。

(9)成效性。即反映政务工作所取得的成果、成绩和成效,既可以是某项工作全面完成后的成果、成绩和成效,也可以是某项工作或工程建设阶段性的进展情况。

(10)通报性。即对有关情况作客观的通报,或对经济社会发展中出现的新情况、新现象、新变化作客观的体现。

(11)紧急性。即反映紧急突发性事件或情况,以及反映后续处置情况。

(12)反映性。即反映经济建设和社会发展中出现的新情况、新趋势和新问题。如:《镇原县废旧地膜回收利用存在四个问题》

(13)建议性。即针对存在的问题提出建议。 (14)调研性。即调研性的信息。

(15)经验性。即总结工作中的主要做法和典型经验。 分析一下有无偏差,或存在一种倾向掩盖另一种倾向的问题,往往会产生意想不到的效果。

第四篇:灾情报送制度

1、发生灾害事故时,事故当事人或者发现人应当立即报告当地人民政府或防灾减灾工作领导小组。紧急情况要报警,有伤亡、火灾、爆炸时,应当保护现场并迅速组织人员抢救。

2、发生较大灾害事故,事故发生单位应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告当地人民政府及相关部门。

3、一般灾害事故发生后十天内,事故单位或者个人应当将发生灾害事故的时间、地点、经过、直接和间接经济损失、原因、教训及防范措施、责任分析及处理等情况,报告给防灾减灾工作领导小组。

4、重、特大灾害事故的有关新闻,必须经上级防灾减灾工作领导小组核实后,按有关文件规定进行报道。

5、防灾减灾工作领导小组要及时将发生事故的原因和后果,向广大居民通报。

第五篇:报送说明

中专中学教师职称评审报送材料的说明

2011申报中专、中学专业技术高级职务,须按以下要求提交材料:

1、自然晋升、企事业单位调入人员等填报《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份(原件)。按省里印发的《〈山东省中小学中专技校教师职称评审表〉填写说明》要求填写,无涂抹、无改动。

转系列评审人员填报《专业技术人员职称转系列评审表》1份(原件)。有关栏目参照省里印发的《〈山东省中小学中专技校教师职称评审表〉填写说明》要求填写,无涂抹、无改动。

2、《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》一式10份(A3纸双面打印)。按省里印发的《〈山东省中小学中专技校教师职称评审表〉填写说明》的要求填写。必须打印,无涂改。

3、最高学历学位证书。

最高学历学位证书原件。如学历学位证书丢失,可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明,并复印有当事人情况的档案页码(本页码上加盖教育局人事档案管理机构章,由其负责人签字)。

非国民教育序列毕业证书(如党校、干部函授大学等证书)不予承认。

4、现专业技术职务资格证。资格证书丢失,必须由发证机关出具证明,或由县以上教育部门人事档案管理机构提供专业技术职务呈报表复印件(加盖人事档案管理机构章,由其负责人签字)。

5、现专业技术职务聘任证书或聘任文件原件。

6、申报中专高级讲师职务人员,须提交职称外语考试成绩单(原件)。符合免于职称外语考试的专业技术人员,须提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表》;符合放宽外语成绩要求的,须提供外语考试成绩通知书和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表》。请仔细查验证书考试等级是否符合规定,2007年以前的外语考试证书,请注意核对有效期。

2010年转系列评审人员的外语要求按今年规定办理,如原系列职称外语要求与拟平转职称外语要求相同,可使用原外语证书。

外语证书丢失而提供证明的,须由省人事考试中心开具,其他机构出具证明无效。

7、计算机合格证书。符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》(鲁人发[2002]9号)、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》(鲁人发[2006]7号)中暂不参加考试、免考部分科目(模块)或免于计算机应用能力考试规定的,应按要求提供相关证明材料。其中免试部分模块者,须将免考部分模块 2 证明、考试科目的合格证同时上报,并仔细查验免试模块是专业模块还是通用模块,是否符合规定。

年龄50岁以上者(截止到2011年12月31日),不再有计算机证书要求,但须提交各市按规定办理的相应审批表。

证书丢失而提供证明的,须由省人事考试中心出具,其他机构出具证明无效。

8、《“六公开”监督卡》1份。

9、申报中学高级教师职务的,须提交规定学期的备课本。规定学期的备课本一般是手写。集体备课的可以提交本人使用的打印稿,在备课本扉页注明“集体备课”字样,并由学校盖章证明。

10、申报中学高级教师职务资格的一线教师,须提交课堂教学展示课教案及学校评价意见表各一份(原件)。展示课教案(原件)可以上交申报人员的备课本,也可以是由申报人员本人按与实际使用教案完全一致的要求重新抄写的;教案须由专家、校长签字,学校盖章,证明为展示课实际使用的教案。

教研室等人员,继续提交个人典范教案。

11、综合获奖证书。县级以上政府及其人社教育部门批准的综合奖项证书。如“优秀教师”等。单项获奖、未经人事部门批准的系统内部表彰,以及民间组织、社会团体等奖励不予受理(另有规定的除外)。限三件。

12、班主任及其他教育活动获奖证书,限三件。

3

13、教学工作获奖证书,限三件。

14、教(科)研项目、教改课题,论文、著作、作品或业务总结等,提交三件。

(1)论文、著作及作品。要求在国家正规刊物上发表的刊物、书籍原件,由市呈报部门负责查伪。拒收非法刊物。

申报人的教学心得、经验体会,虽未正式发表也可提交,由学校查证后在本篇文稿上盖章,证明为申报人员本人撰写,《申报表》中要注明“未发表”字样。

(2)科研项目情况及科研获奖。提交课题立项、结题报告和获奖证书。

(3)在《评审表》中填写,但未提交的佐证材料,由呈报单位负责查伪。

15、破格申报高级职务人员,须参加省里统一组织的破格人员业务测试,具体安排另行通知。

17、报送材料档案袋由各市统一标识,完好无破损,封面应清晰标明申报人姓名、学校、从事专业、拟晋升职务,晋升方式等基本信息。

18、教师资格证书、任现职以来考核结果、公开课教学情况等由各市呈报部门负责审核,审核结果如实填入申报表中,不再提交材料。

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