教育实践活动总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《教育实践活动总结4篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：教育实践活动总结4篇

“七个一”教育实践活动方案(4)

数学学院2015届毕业生党员教育实践

活动方案

为贯彻落实总书记关于高校党建工作重要指示精神，切实加强和改进学院党建工作，数学学院分党委各党支部深入学习第二十三次全国高校党建工作会议精神，学院结合创新性拔尖人才培养的模式，积极推动制度治党和依法治院的有机结合，不断凝聚学院内涵发展的强大动力。发挥学院党委意识形态工作领导权，使各支部各党员创新性的带头践行社会主义核心价值观，展示社会主义新风尚。现拟在毕业生党支部开展“七个一”系列教育实践活动，现将教育实践活动方案报备如下：

一、牢牢把握第二十三次全国高校党建工作会议精神，整体量化落实“七个一”教育实践活动

总体明确活动目的。一是学院旨在通过“七个一”各系列的 教育实践活动，肩负起学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。二是贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持党的教育方针，使学生党员树立正确的社会主义核心价值观，强化思想引领，肩负起党的伟大使命，真正做到“强意识、亮身份、践承诺、做表率”。三是人工造作一场及时雨，灌溉正处于就业考研干涸地带的毕业生党员，让她们雨后春笋般明确自我发展方向，促高质量的就业率。

全面规划活动时间及地点。经过学院分党委及各支部书记的协商，精心策划系列教育实践活动，2015年4月初至6月中旬相继完成。具体情况如下：

1.2015年4月24日，于重庆师范大学大学城校区，开展由2015届毕业生党员参与，以“铭记入党誓言,提高党员意识”为主题的“强意识”活动，重点突出毕业生党员于宣誓墙重温入党誓词,宣读党政党策。

2. 2015年5月15日，于重庆师范大学大学城校区，开展由数学学院学生第一支部书记、已就业学生党员、成功考取研究生学生党员、低年级学生党员代表参与，以“我的身份，我来担任”为主题的“亮身份”活动，意在表达理论与实践相结合，展示党员的新风尚。

3. 2015年5月22日，于重庆师范大学沙坪坝校区，开展由数学学院学生第一支部书记、已就业学生党员、成功考取研究生学生党员、低年级学生党员代表参与，以“汇聚实践真知,研讨就业战况”为主题的“践承诺”活动，旨在凝聚党员力量，开展毕业生党员就业帮扶机制。

4. 2015年6月5日，于重庆师范大学沙坪坝校区，开展由数学学院分党委委员、数学学院学生第一支部书记、部分教师代表、数学学院2015届毕业生党员参与。以“毕业了，我想对您说”为主题的“做表率”活动，加强党员之间的团结互助信念，延伸拓宽在工作、学习和生活中的先锋模范作用。

二、精用学院资源，细化活动章程，升华活动价值 1.深剖党员意识，诠释党的精华。开展“铭记入党誓言,提高党员意识”主题活动。环节一全体毕业生党员在宣誓墙庄严宣誓，重温入党誓词，明确党员心中的责任与义务，保证党的队伍的纯洁性与先进性;环节二毕业生党员代表演绎红色经典历史，加强党员的爱国情怀，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献;环节三由毕业生党支部书记简述党规党纪，提高党员自觉遵守党的纪律，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务;环节四诉说“我心中的党”，通过毕业生党员结合自身入党经历，分享自身收获，评选模范党员，使学生党员更具有号召力、模范作用。

通过该活动使学生党员时刻牢记党的目标和宗旨，加强自身思想政治修养，践行社会主义核心价值观，时刻牢记为党和人民的事业奋斗终生。

2.剖析自我，承担责任。开展“我的身份，我来担任”主题活动。环节一抓统筹，由党组织领衔，进行党员团辅活动，规划整体发展方向，振奋学生党员奋斗精神，亮出党员身份展示社会主义新面貌;环节二抓环境，开设模范党员讨论会，充分利用学院党建资料室，通过书籍、报刊、杂志等分享优秀党员事迹，强化党员内部责任义务意识，营造人人争当模范党员的良好氛围;环节三抓融入，组织各支部党员分别在寝室、教学楼等地方开展各项志愿服务活动，构建有效的服务载体，让党员将理论知识融于实践的服务中;环节四抓推广，通过数学学院学生工作微博、微信公众平台，加大网上宣传力度，并借助青马班培训、宣传栏、海报等方式让更多的低年级学生党员观摩学习，全面扩展党员服务范围。 该活动通过“抓统筹、抓环境、抓融入、抓推广”以涉及面广，参与人员多的优势，将全体党员打造成“信念坚、能力强、思维敏”的优秀人才，全面提升学院学习氛围，助推学院优良学风提振。

3.践行党员承诺，直面就业考研挑战。开展“汇聚实践真知,研讨就业战况”主题活动。环节一组织成立“就业帮扶自律委员会”，狠抓体制机制，形成优劣互补原则，以“先就业带后就业”、“优势就业补劣势就业”的形式对就业困难学生实行就业帮扶;环节二由已成功就业、成功考取硕士研究生毕业生党员做出表率，引导未就业学生、低年级学生自省，从 “点对点”到“点到面”全面提升就业困难学生的核心竞争力，改善广大学生面对职场择业的狭隘观念，促进考研、就业的成功率;环节三通过重师数学学院工作微信公众平台，共享更多就业考研资料，并向全体毕业生开放数学学院心理咨询室，提高毕业生面对各种社会竞争压力的心理素质，健全人格特征，不被社会淤泥所侵染。

通过互补的帮扶机制，让党员们的承诺得到实际层面上的响应，实现自我价值的存在感与成就感，使党员内部团结协助的氛围更浓厚，同时以高质量的就业率助推本科生成长发展提档升级。

4.真材实料做表率，众人齐心深自省。开展“毕业了，我想对您说”主题活动。环节一播放数学学院发展史视频，牢记学院光辉历史，感恩学院;环节二展示大学校园各种丰富活动的图片及各种荣誉奖状，岁月的成长不可磨灭的是四年精彩印迹的回首，历历在目，演绎独立自强、多姿多彩的大学生活，耐人寻味;环节三心与心交流，分享毕业赠言，诉说心中的中国梦、重师梦、我的梦，为低年级学生做出良好的表率，告诫学弟学妹珍惜眼前，力争向上;环节四回顾学院精神，将其继承发扬光大，并结合自身在校成长成才之路，浅谈校院人才培养模式，综合管理服务，为学校、学院发展建言献策。

通过活动旨在立德树人，德育为先，提高学生党员思想政治教育，发挥毕业生党员就业表率的杠杆作用，彰显当代学生党员新面貌，求真务实力争向上。

数学学院分党委通过“七个一”教育实践活动全面落实第二十三次全国高校党建工作会议精神，层层环节塑人才，由点及面，健全学院创新性人才培养模式。通过“强意识、亮身份、践承诺、做表率”展现学院党建工作新风貌，助推学校、学院党建工作提档升级，内涵发展。

数学学院分党委 二0一五年三月三十日

第二篇：学校读书活动总结4篇

经历了一次有意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好总结总结呢?你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是小编整理的学校读书活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校读书活动总结 篇1

书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学年学校开展了教师读书活动。

一、学校开展教师读书活动的基本情况

1.宣传发动阶段

在这个阶段，主要做了以下几件工作：

一是成立了以校长为组长，副校长、教科室主任为副组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。并制定了学校读书方案、各教研组读书方案和教师个人读书计划。

二是召开了教师读书活动动员大会，帮助教师提高认识，营造良好的读书氛围。

三是学校为每位教师配置了读书笔记本和提供必读的图书。

2.读书活动开展阶段

(1)建立健全制度、措施到位。

学校读书活动，建立了教师活动学习制度、考勤制度，采取切实可行的措施。为了更好的督促教师完成读书任务，教科室负责人经常检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并计入每人的年终考核中。

(2)读书的内容

文学类书、教育教学书籍和杂志、网络等

(3)读书的形式

自己读：每位老师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读。

集体读：利用教研活动时间，教研组老师可以共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。

将读书活动与学校校本培训、教师专业发展规划紧密结合。教师要围绕学校主课题，有重点地读，深入地读，细致地读，用理论指导自己的实践。

师生共读：教师与学生“同读一本书”“同背一首诗”，营造了“师生共读”的氛围。

(4)读书的要求

读书的同时做好摘录、笔记等工作(摘录和笔记必须手写)。

(5)读书活动总结。

学期末教师个人、各学科教研组、学校都进行了读书活动总结。

二、主要收获

1.教师“被读书”的现象在悄悄地改变

一学年中，教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过一学年的读书活动，每位教师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交。

2.教师的理论水平在提高

教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。

每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。本学年，教师论文数量与质量有了很大的提高，老师们积极写论文。

3.有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。

读书活动，营造了良好的氛围。教师们提高了文化知识素养，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

三、存在问题

1.读书笔记过于简洁。

部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够详细。

2.阅读的内容不够广泛。

大部分老师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。

读书交流活动还没开展。

由于时间，读书计划中进行读书交流活动还没开展。这项活动只能推迟到下学年。学校读书活动总结 篇2

淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气;多一分深邃，少一分浅薄;多一分高雅，少一分世俗。可是，在这个充满喧嚣与浮躁的时代，有多少人又能够做到这一点呢?许多处于社会转型期的教师也和其他人一样，一天到晚忙忙碌碌，把职业当成了谋生的手段，迷失了自我，让理想离自己越来越远。所以读书，让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。“多读方知书中味，勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!

一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的个人修养，积淀自己的文化底蕴，让书香飘满校园。一年来，我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读计划。按照计划，我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法总结如下：

一、利用课余时间学习，提高自己的理论知识

每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每个月撰写4～6篇以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的.学生们。

二、积极参加学校的每月的主题读书活动，丰富自己的读书生活

学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书，我快乐，我成长”的征文活动、“好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上，与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。

三、积极参加各项培训，提高自身素质

我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动，并且仔细倾听，认真做好笔记，及时记下点滴收获培训结束后，都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果。

在今天这样一个瞬息万变的时代，知识的更新无时无刻，作为一名教师，对于教学必须全身心的投入，必须学习学习再学习，读书读书再读书，这样我们才能用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光教师!学校读书活动总结 篇3

为了拓展学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们前进小学一直扎扎实实地在学生中开展读书活动，特别是在暑假期间。下面把暑期学生的读书活动总结如下：

因为校舍加固，学校提前放暑假，当我们接到通知的时候学生已经离校了。为了保证读书的面，大队部给三到五年级的班主任短信通知，并通过校讯通这个平台对同学们进行了动员。为了充分调动学生自主阅读的积极性，我们不规定读书的范围，学生们可以根据自己的爱好兴趣自主选择。阅读的形式也是多种多样的，有的同学就在书店里阅读，有的同学在网上阅读，有的同学把书买回家阅读。

暑期归来，同学们通过自己的努力都交上了自己满意的作品，写下了自己的体会。

同学们通过读书，在书海中汲取知识，在书海中收获快乐，在书海中茁壮成长。学校读书活动总结 篇4

为践行社会主义核心价值观，培养学生多读书，读好书的良好习惯，贯彻落实教育局有关要求，结合我校的具体情况，精心安排和组织“我的一本课外书”读书征文活动，现总结如下：

一、领导重视，精心组织，制定方案

我校按照教育局活动的通知要求，要求各班要高度重视，把开展读书征文活动作为加强学生德育工作的重要内容，确保活动顺利开展。制定了活动实施方案，安排读书活动进程，将读书活动落实到每个学生。

二、结合实际，拓展学习，将读书活动寓德育教育之中

学生们的读书活动我们提出结合各班的实际情况，由班主任负责，各班级利用课堂教学渗透有关读书知识，并要求学生在课余时间与家长一同上网学习，拓展视野，确保了活动有效开展。

三、收集征文，做好评选总结工作

根据实施方案精神，对所有参与活动学生的文章进行评比，经过学校严格筛选和把关 ，上交到学校征文共25篇。经过评选，分别评选出一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖17篇。

通过此次读书征文活动的开展，使学生更多地了解了多读书，读好书的重要意义。我们会继续努力，同时总结此次读书活动的不足之处，让下一阶段的主题读书活动再上新台阶。

第三篇：书记讲党课活动总结4篇

篇一：20XX书记讲党课活动总结

按照县委组织部的安排部署，扎实推进领导干部思想政治素质提升工程，展现好的精神状态，培树好的工作作风，争创好的工作业绩。我公司认真组织全体党员和入党积极分子扎实开展了党组织书记讲党课活动。

一、认真组织，精心安排

公司党委高度重视讲党课活动，专门召开党委会进行研究，并对活动做了精心组织，周密安排，广泛动员。决定按照公司各部门、各项目办、各下属企业的工作性质、作息特点，在20天的时间内，选定三个周六完成三次党课讲座。上午党委书记讲党课，下午由各支部分别组织讨论。参加人员为全体党员、入党积极分子。并选定党委书记XX、副书记XX作为党课宣讲人，X两课，孔X一课。

二、精心选题，积极备课

为保证党课活动顺利实施，XX、XX同志排除干扰，扑下身子，认真对本单位工作性质、党员思想、工作作风进行了深入分析，找出存在的突出问题，最终确定把有作为有本领和加强纪律性做为本次宣讲的主题。主题确定后，两位领导同志根据讲课对象的特点，认真撰写党课教案，广泛查阅资料，采用通俗易懂的语言深入浅出的进行说理，使党课的内容极具针对性。

三、认真宣讲，效果良好

党委书记XX的讲课题目是《xxx》和《xxx》。副书记XX的讲课题目是《xxx》。在宣讲过程中，由于组织得当，准备充分，讲课效果良好。全党委x名党员和x名入党积极分子全部参加。课堂秩序井然，大家仔细听讲，认真记录，各支部讨论热烈。通过此次讲党课活动，大家一致认为这次的党课讲得很好很有必要，表示一定要牢记服务的宗旨，学业务、长本领，加强组织纪律性，端正工作作风，扎实做好本职工作，创一流业绩，建工程、亮点工程，为XX的大发展、快发展，建设全省经济社会发展强县而努力奋斗。

篇二：20XX书记讲党课活动总结

根据县加强基层建设年活动办公室《关于深入开展“党组织书记讲党课”活动的通知》要求，我乡认真开展了“党组织书记讲党课”活动，精心组织，统筹安排，制定跟据方案形成了层层落实，齐抓共管的良好局面。现将我乡的开展情况报告如下：

一、高度重视，精心组织。

按照县加强基层建设年活动办公室要求，我乡高度重视此项活动，成立了乡党委书记为宣讲领导小组组长，包村干部及村党支部书记为成员的组织领导机构。同时要求各包村干部及村支部书记要把“党组织书记讲党课”活动作为一项政治任务来抓，精心制定宣讲提纲，坚持学后讨论，做到组织到位，责任到人。

二、统筹安排，周密部署。

为丰富宣讲内容，我乡精心制定讲课提纲，以讲座和播放光盘相结合的形式进行宣讲。宣讲内容结合本乡实际，阐述了新时期如何做好基层群众工作及如何发挥基层党员先进模范带头作用等，共计讲课次数x次，观看电教片x场，受教人员x余人。

三、认真学习，广泛讨论。

在开展“党组织书记讲党课”活动中，我乡广大基层党员非常珍惜这次活动的开展，课上专心倾听，课后认真讨论，广大基层党员纷纷表示，此项活动很有意义，加强了党员之间的沟通和交流，拉近了距离，提高了基层党员干部学习的自觉性和主动性，切实增强基层党支部的战斗力和凝聚力。

通过此次活动的开展，全乡党员干部对党在新时期的路线方针有了更新的认识，转变了党员干部的工作作风，充分发挥党员的带头表率作用，为我乡的发展提供了有力的政治保证。

篇三：20XX书记讲党课活动总结

为了充分发挥各级党组织书记的表率作用，认真落实县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的要求，我镇以提升领导干部的思想政治素质为出发点，结合本镇实际，在全镇兴起宣传学习XX精神的新热潮，从今年X月初开始，我镇在全镇范围内组织开展了为期1个月的“党组织书记讲党课”活动。此次活动中，全镇各级党组织书记共讲党课x课时，约有XX人接受党课培训。通过活动的开展，公众号逍遥文稿整理，进一步提升了广大党员干部和群众的思想政治素养，增强了全镇各级领导干部集中力量办大事、聚精会神抓落实的干事气魄和务实态度，营造了“讲党课、强素质、创先进、促发展”的良好氛围。

高度重视，精心部署

接到县委组织部《关于开展党组织书记讲党课活动的通知》的通知后，镇党委立即召开专题会议，研究部署活动的相关工作安排。镇党委特别重视此次讲党课活动，镇委书记书记**同志亲自安排，具体部署，狠抓落实，并亲自带头讲党课。会后，办公室制订了《**镇开展党组织书记讲党课活动的实施方案》，方案要求各党支部书记召集党员干部学习活动的相关文件和学习资料，学习精神，要求摘抄笔记、撰写心得笔记等形式，形成了浓厚的学习氛围。

为开展好主题党课活动，要求参加讲党课的同志结合各自工作的实际，积极利用多种形式进行调查研究，各位参讲的同志积极组织有针对性的活动形式撰写党课教案，通过与同志们谈心谈话交流、走访群众等活动确定党课内容，使党课的设计极具针对性。

主题鲜明，层层落实

此次活动以引导全市党员干部实现“展现好的精神状态、培树好的工作作风、争创好的工作业绩”为活动目标，突出党课的针对性。充分发挥镇党委的模范带头作用，按照一级一级分层施教，在及时掌握党员的思想动态的基础上，广泛发动党员征集党课主题，分层授课，突出重点，内容上突出针对性。由镇党委书记为各支部书记讲，各支部书记再为普通党员讲，层层讲、层层听，使广大党员干部通过讲党课活动有受益得收获。各级党组织以增强党员党性修养，提升党员干事能力，改善党员作风形象为目标，在讲党课活动中突出四个重点：一是突出宣讲党和国家的大政方针和法律法规，强化党员的大局意识和法制意识;二是突出学习党章和党的光辉历史，增强党员党性修养，强化党员的为民服务意识;三是突出与创业发展解决企业关注的热点问题相结合，强化党员的发展意识和干事意识;四是突出与搞好本职工作相结合，强化党员的责任意识和尽职意识。

通过此次“党组织书记讲党课”活动，全镇党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要将理论学习常态化，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立为人民服务的宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，为我镇的和谐发展而努力工作。篇四

总结四：书记讲党课活动总结

为贯彻落实xx号文件精神，坚持和发挥党的独特优势，进一步提升党员队伍素质，引导广大党员加强党性锻炼，坚定理想信念，我办围绕“xx”这个主题，结合二轻系统实际，扎实开展了“书记讲党课活动”，教育广大党员干部立足岗位，增强服务意识，切实保障和改善民生，在党员干部中产生了积极影响，成效显著。现总结如下：

一、领导重视，高效有序。

我办领导班子高度重视“XX书记讲党课活动”，根据本单位实际，认真制定了活动实施方案，行动迅速，以党委书记XX同志为主体，党委班子成员全程参与，通过党委抓支部，支部抓党员，纵向到底，横向到边，层层落实，责任到人，措施到位。7月下旬立即在系统内进行广泛宣传、动员、部署，让每一个党员干部都明确了这次活动的重要意义，增强了党课学习的自觉性。

二、准备充分，活教乐学。

我办党委班子成员按照分工，根据党员干部思想状况和工作实际，精心准备教案，选用鲜活的事例，深入浅出、循循善诱，灵活采用教学方法，把党的理论成果阐述得深刻透彻，党员干部乐于学习，提高了学习积极性。讲课率和参学率均达到百分之百。

X月X日下午，党委书记XX同志就如何增强服务意识、保障和改善民生，结合当前形势与二轻系统实际，深刻阐述了为人民服务宗旨的丰富内涵。号召党员干部牢固树立为人民服务的人生观、价值观，立足岗位，转变作风，加强服务，践行“立党为公，执政为民”理念，深入贯彻落实科学发展观，用优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

三、主题鲜明，成效凸显。

我办这次“XX书记讲党课活动”，紧紧围绕“创先争优，做到六个必须”的主题，X书记带头给机关党员干部、党支部书记、企业负责人、入党积极分子讲党课，行管办主任xx给工业硅厂党支部讲党课，副主任xx给橡塑厂党支部讲党课。通过学习、点评、测评，满意率分别达到百分之百。全体党员干部进一步统一了思想，提高了认识。大家纷纷表示，今后一定要以创先争优活动为契机，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立全心全意为人民服务宗旨，扎实做好本职工作，争做自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率，创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的先进基层党组织，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

四、创新机制，发挥长效。

学习永无止境。“海纳百川，有容乃大”。我办不满足党课学习所取得的一时成效，创新机制，激励理论学习常态化，不断总结学习经验，巩固学习成果，牢固树立为人民服务的宗旨意识，立足岗位，勤政、廉政，努力提升为人民服务的能力和水平，为我市经济社会又好又快发展努力工作。以高尚的思想境界、饱满的工作热情、务实的工作作风、更好的工作业绩，向XX献礼。

第四篇：【必备】女生节活动总结4篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的女生节活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。女生节活动总结 篇1

为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，同时促进我院男女同学的感情，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，本着“为女生服务，让女生满意”的原则，本部在院学生会的支持下，开展了以“魅力天使，活力青春”为主题的独具匠心的女生节活动。

一、女生节的前期宣传

为了此次女生节的成功举办，激发新生对女生节的兴趣，我部部员在日常的管理工作中，深入到11级新生宿舍中，简洁明了地对女生节进行了宣传，并让每位女生都在彩色便签上写下自己的心愿。另外我部推出了女生节宣传板报，一系列的宣传活动，使大部分女生积极的参与到女生节的活动中，为本次女生节的成功举办奠定了良好的基础。

二活动节活动过程

1.我部为了让女生节内涵丰富，制定每班举行自己独特的女生节，并且每专业出一份海报，再从其中找一份比较好的向外面展示，从海报和女工委员写的总结中来看，这个活动让许多班级女生享受到了自己节日的快乐，同时也促进他们之间的友谊，让班级凝聚力更强，所以

总的来看策划让每班真正感受到了女生节的意义。

2. 3月10号上午8：30，女生节活动正式开始，按照事先准备好的活动流程，各项游戏在本部的组织下进行着，现场气氛异常热烈。

三、活动反思

通过组织和参与活动，女生部总结了以下教训。第一，我们在院里举行的女生节活动前没有做好充分的的准备工作，以至于活动没能准时举行，另外“传呼啦圈”活动也由于没事先准备好呼啦圈而取消。其次，我们没有对意外情况做好针对措施，例如：第一项“你是我的眼”，由于当天风大，我们不能使气球固定，造成活动前一片混乱。还有最后一项的发奖环节，由于没有很好的维持秩序，造成领取奖品场面极其混乱。

虽然这次活动基本上达到了我们预期的目标，但在很多方面还是有待改进。我想，这次活动不管结果如何，同学们通过积极参与都颇有收获，无论是经验也好，教训也好，能体会节日的快乐是活动的`根本目的。我们一定会总结经验，汲取教训，争取以后的活动越办越好。女生节活动总结 篇2

一、运动配景

为了全面活泼学子的校园文化生活，展现现代女大学生生气发达，智慧和芳华的风度，让人人可以或许积极介入运动，发明与展示本身美好奇特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有女生都能愉快共享这个奇特的节日——女生节，体验一份难得的冲动，特此开展此次运动，为女生们奉上温情的节日祝福，使我学女大学生奇特的标致和智慧成为一道靓丽的风景线。

二、运动目的

希望通过此次运动，在欢快温馨的游戏气氛中让所有女生度过一个属于本身的女生节。同时也希望通过这样一个运动，可以或许促进女生之间的交情，使人人加倍连合。富厚广大同学的校园文化生活，展示大学生的风度，进步同学们的综合素质，体现我校尊重、看重女生的风尚，尽显兰理学子青东风度，加强同学们迈向胜利的信心。

三、运动主题

芳华、康健、自爱、自强

四、运动工具

电信学院18级全体女生

五、运动光阴及所在

光阴：20xx年3月7日下午5：40

所在：田径场

六、运动流程

(一)踢毽子比赛

所需物品：5个毽子

规则：5间宿舍为一组，共计4组，每间宿舍派出三名同学轮流完成踢30个毽子的任务，最后一位同学完成任务后计时停止。

(二)双龙戏珠接力赛

所需物品：2袋气球、5把椅子

规则：每间宿舍派出两名同学参赛，两人背对背，夹住气球，从动身点夹至终点，终点处放置一把椅子，到达终点后将气球放置椅子上坐爆，再返回动身点处夹气球，累计完成三次后计时停止。

注：若中途气球因某些原因提前发生爆炸，应返回动身点处重新放置气球。

(三)三人四足

所需物品：旧条幅多少、胶带、剪刀

规则：每间宿舍派出三名同学参赛，相邻两人的脚用旧条幅(或胶带)绑在一起进行移动，在规定的间隔来回一次后计时停止。女生节活动总结 篇3

为关怀我院广大女生，展现女生风采，增进男女生之间的交流以及相互了解。物理院团学会生活部与青志协于3月7日联合开办女生节活动。活动现场气氛高昂，遍处欢声笑语，取得了较大的成功。

一、活动情况

本次女生节活动主题为“秀女神魅力，展巾帼风采”，采取分组小游戏，抽奖等方式使本院女生度过一个愉快的女生节。活动举办地为南校操场棒球区域举行，于3月7日下午2：30开始，5点左右结束。活动中，女生们的积极表现不亚于在场任何一名男生，同时也带动着我院男生积极参与。每一小组都有一名以上的女生，通过这种形式，男女相互合作，彰显了我院男女生之间的美好友谊。

二、前期准备

活动从第一学期期末开始准备，策划。第二学期开学后，生活部与青志协共召开了两次会议，一为物资准备，二为现场工作安排。其中所需购买的物资有幸运女生奖品、小组赛奖品，参与奖以及现场布置所需的气球等。总支出在400元内。同时还在宣传部的协助下进行了宣传工作。而活动现场安排有一名主持来调动场上气氛，四名裁判进行分组裁决，以及一名计分员统计小组总得分，其余人员协助。两个部门成员于2点在举办地集合，进行场地准备工作。一切都有序的进行。

三、期间情况

活动刚开始时大家还比较羞涩，但随着活动的进行，同学渐渐抛去羞涩，变得活泼起来，其中尤以“踩报纸”游戏最为亲密。同学们为减少占地面积，抱在一团，甚至有男生抱起女生，引起一阵欢笑。而最为精彩的压轴大会“撕名牌”更是嗨翻全场。攻守交替的撕名牌形式使得游戏结果显得扑朔迷离，更加惊心动魄。活动中男生主动积极帮助女生，并且女生们也展示出不服输的一面。

四、后期事宜

在生活部长得带领下，生活部干事们以及其他热心帮助的同学共同完成场地收拾任务，并将桌椅的物品抬回物理院团学会活动室。无一物缺失。

五、心得体会

本次活动进展顺利，担任有些不足之处：

1、活动前期宣传力度不够。这点导致许多同学事先因不知道女生节有活动而错过。下一次应在活动前加大力度宣传并且提前时间告知同学们。

2、场地以及天气的限制。此点为非人为因素，无法改进，只能期望下一次举办活动时能有好的天气。

总而言之，活动整体效果良好，达到预期目的，展望未来，我们会不断努力，共同进步，举办出更多更好的活动来丰富同学的校园文化生活。女生节活动总结 篇4

缤纷三月，魅力女生!缤纷多彩的女生节系列活动已经落下帷幕，此次女生节系列活动是我进入校学生会以来第一次参与在其中的女生节。女生节活动从去年x月份的写策划书筹备到今年x月份活动的结束，整个活动历时两个多月，就在这两个多月的女生节系列活动筹备和进行过程中，我收获了许多美好的回忆、活动筹备的经验以及总结了自己和校学生会在此次活动中做得好的方面和存在不足的地方。 女生节活动写策划书阶段：在寒假里，利用充足的时间，搜集各式各样有趣的活动节目，同时也考虑了活动的注意事项、游戏规则以及经费预算等问题。在此过程中，收获最大的莫过于在海量地收集和参考了许多高校和一些组织相关的活动节目，参考了多份策划书，拓展了自己对开展学生系列活动的认识，汲取了一些积极的经验，开拓了自己的视野。但在写策划书阶段，做得不足的地方在于：筛选活动节目时，一些活动未能充分考虑到北区的实际情况，致使一些活动未能有效进行。

女生节活动筹备阶段：在女生节活动准备过程中，体育部主要负责夺宝奇兵闯关游戏中诗歌拼凑的环节，所以负责了找寻了60多首不同类型的古诗。在此过程中，我看到了校学生会每位成员都上下齐心认真完成生活部分配的每一项工作，就此看出一个团队的积极性、团结性和默契度，在这些一起工作一起付出的时间里，特别感觉校学给我一种很强的归属感和温馨感。

女生节活动进行中，每一位成员都牺牲自己的个人周末时间，

起早贪黑地为女生节活动准备着，在此我认识到一个组织或一个活动的成功举办离不开每个人的付出，但在付出的背后，看到活动的成功就感觉所有的付出都是值得的，就拥有一种满足感。

在女生节成功举办的同时，我也总结了女生节过程中不足的地方。一是女生节的宣传工作做得不太好，致使有挺多人不知道有这个活动或者对活动的规则不太清楚，参与活动的积极性不高。二是在活动安排上不太妥当，一些在晚上举行的活动又遇上许多同学上课，导致许多人不能参加。三是在一些活动设置上过于简单或者不太合理，例如送花活动、十秒估算等。

总而言之，此次女生节的参与让我收获颇多，个人觉得做到了校学生会的宗旨“服务同学，锻炼自己”，十分感谢这次女生节给了我这么一个锻炼自我的平台。

第五篇：4篇老师教育教学工作总结范文

老师教育教学工作总结范文1

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用xxx资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

老师教育教学工作总结范文2

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二.教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三.继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

四.组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

老师教育教学工作总结范文3

高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物理教师，教学方法尤为重要。我在教育教学过程中，从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果。本学期即将结束，现将本期工作总结如下：

一、基本情况

根据学校的安排，本期我负责高三72班，高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上，主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接，思维模式的转变，物理模型的建立上。

二、成绩和缺点

1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益

(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律，我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使学生清楚地理解物理知识的形成过程，培养学生的思维能力和想象能力。如：在学习《超重、失重》一节时，为了更好的让学生体会物理情景，我布置学生课外站在磅秤上亲自实验，从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则，知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力，设法将难懂的知识通俗化，简明易懂，培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如：在学习《波的传播》中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等。

(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。

如：在主观性习题的求解中，要求学生必须指明研究对象，必须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时，对一道习题，我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外，课堂上分小组讨论，小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题，也是提高能力的关键。

2、激发学生的学习兴趣

高一学生刚入校，学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。根据月考成绩，把每个班的学生根据上、中、下合理分组，以6—7名学生为一学习小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号，更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展。

大家的学习积极性提高了，对物理的兴趣越来越浓，变成了“要我学”为“我要学”，成绩自然而然取得了较大的进步。

3、错题集

为了提高学生的学习质量，我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”，蓝笔抄题，红笔写分析感想。一周交一次，对错题集进行打分。比较好的得5分，有一些错或不整齐的给4分，错的较多的给3分，数量较少的给2分。对这样的措施，学生一开始还比较重视，时间一长就疲塌了，错题仍然错，不见长进。

后来，我改变了做法，对错题集整理比较好，符合要求的打个5分，其他情况不得分，只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难，多数做不好，只有少数几个得5分，也有时题目比较容易，多数能得5分。这样，学习好、整理认真的学生经常得5分，学习较差的学生也有机会得5分，学生的错题集上只出现5分，不出现其它的分数。

一学期下来，我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发下来，学生都翻开看看，有的自言自语的说：真好，又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分，却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪，它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作，无形中作业质量也提上去了，错误率明显下降了。

三、方法和措施

1、坚持课堂随时练

在平时教学中，有些章节知识容量非常丰富，学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习，有助于学生形成课后复习的好习惯，又进而促进教学。

2、坚持周周定时练

我每周都要抽一节晚自习，让学生对本周所学的知识要点进行检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，知识的遗忘先快后慢，每周一练将有助于学生对本周知识形成系统，及时地弥补知识，更好地进行下一阶段的学习。

3、坚持章节单元练

每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选习题，统一时间，统一考试。通过章节的单元练习，不仅有助于提高学生的综合能力，而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况，对于检测结果，进步幅度较大者，我在周报上给予公布，以形成激励。

4、坚持物理天天见

在高三教学中，我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排，每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题，抄在后黑板上，让大家一起分析、思考，然后利用课余时间，负责给大家讲解，其他同学随时提出讨论意见，在和同学们的平等交流中解决问题、提高能力。

四、存在的问题

教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力，但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后，开边缘生动员会。

我把这些学生集中起来开会，帮助他们查找问题，并激励他们，你们有一个好的前途，很有希望，但考试成绩不理想，一定要仔细分析原因，相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差，但我并不因此而忽视他们。除了平时主动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去，老师相信你们能行。现在落后只是暂时的，只要你们坚持不懈的努力，相信成功就在不远方。

没有探索，就没有创新;没有尝试，就没有进步。探究与实践共行，汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心，去奋斗、去探索。在教学上，没有捷径可走，没有固定的模式可循，必须倾注热情、付出心血、洒下汗水，需要脚踏实地的去探究。在今后，我一定要更加积极认真的投入工作中去，为我校建成示范性中学而努力!

老师教育教学工作总结范文4

秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。

第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。