第一篇:小学体育专题教研资料
小学体育教研计划
一、指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点:
(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排: 九月份
1、制定学校教研计划、完成一年级新生的眼操、课间操的学习任务
2、组建田径队训练准备参加区运会
3、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动 十月份
1、组内集体备课,开展校内体育教师人人做课活动
2、全体体育教师参加国培培训 十一月份
1、开展大课间冬季长跑活动
2、组建学校的田径队,并写好训练计划
3、开展校内的田径活动并选拔人才准备参加区运动会。
4、完成体质健康测试工作 十二月份
1、进行各年级的体质健康测试上报工作
2、写好体育工作总结 、指导思想,体育资料归档。
第二篇:小学体育教研计划1202
产业区中心校(2011-2012)学年
第二学期体育工作计划
一、指导思想:
根据体育课程标准和教区研室精神,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况,采用多种形式,切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。
二、本学期主要工作安排:
㈠、提高体育实践课质量。
1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。
2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。
3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。
4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。
5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。
㈡、认真落实两操,培养学生的形体美和集体荣誉感。
1、要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。
2、健全广播操评价制度。
㈢、科学有效开展大课间活动。
1、根据学校具体情况和特点制定有效、切实可行的大课间活动方案。
2、体育组根据学校、季节等特点安排好各班活动的内容、活动地点、组织形式,定时轮换,并不断创新活动的形式和内容。阴雨天气改在室内进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏等)。
3、明确各位教师的角色、职责,保证大课间活动有序进行,使每位学生练而有获。
㈣、重点抓好体育业余训练。
1、认真、科学选材,尽快组建校田径队,坚持常年训练。
2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。
3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。
三、具体工作安排:
1、召开全校体育教师会议
2、组织产业区春季全员运动会
⑴尽早制定好运动会方案和规程。
⑵认真做好秩序册的编排工作,合理组织好校运动会,力求有创新。 ⑶做好资料的收集和整理。
3、强化训练,为区田径运动会作好准备
⑴切实抓好每天下午训练工作;
⑵加强运动员的思想教育工作;
⑶加强技术项目的技术指导。
4、提高体育课堂教学质量
⑴切合实际制定好兼职体育教师课程内容;
⑵组织兼职体育教师学习体育课堂常规及课程内容;
⑶加强常态体育课的监督。
产业区中心校体育组
2012-2-16
第三篇:小学体育教研工作计划
新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。
一、主要工作
1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。
2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。
3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。
二、主要教研活动
二月份:拟定体育学科全年工作计划与安排。
三月份:
1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;
2.送课下乡;
3.开展课题组活动。
4.完成对2011年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。
四月份:
1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;
2.教学展示与研讨;
3. 下校听课,帮扶教研活动。
五月份:
1.课题研讨,教学经验交流;
2.组织教师送课下乡;
3. 组织期末总复习教研活动;
4. 下校听课,帮扶教研活动
六月份:
1.开展优质课观摩研讨交流活动;
2. 课题学校阶段性总结;
3.本学期体育学科教研工作总结;
七月份:
协助做好评选年会论文工作。
第四篇:小学体育教研课评课稿
我觉得一堂体育课的评价应该关注的是教学环节流畅、学生活动积极、重难点突出。其实说到最后最关键的是这节课上完学生到底了解、掌握了多少技术技能。下面说下我们教研组对我上的一节体育课的一些评价和建议。我在教学中着重发挥教师的主导作用,全课以学生的学、练、思作为教学主线,合理运用启发式教学,在此基础上开发学生的创造性思维,调动学生在教学中的主体参与和意识。
大家认为整个教学过程有以下几个亮点:
1.教学组织层次清晰、重难点突出。
老师的组织有条有絮,语言组织简洁明了。在侧向投掷轻物的教学中,先进行了徒手的原地侧向投掷练习,改进了引臂与最后用力动作,随后学生按照动作要求进行尝试行投掷,根据学生投掷的情况,导出了本课掷远的重点:轻物出手的速度和轻物出手的角度,在教学过程中,通过观察„„体验尝试„„带问题练习„„师生讨论„„学生比赛等方式进行练习,从而调动学生的积极性及主动参与的能力。
2.器材选用新颖
本课《原地侧向投掷》课中,老师选用了橡皮筋作为教学器材,并能教学器材一物多用。将器材发挥得淋漓尽致。
3.教学过程收放自如,减少消极时间的出现
队列调动是体育课堂的一大特色,多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣,但也是考验师生配合的一大难题。这堂课中依次出现了多种队型变换,老师在每一个队型变化之间只用了几个简洁却准确的指示性口令就快速地调动了队伍,整个场面井然有序、收放自如。由此可见,教师的课堂调控能力相当出色这应该源于日常的教学。
4.寓教于乐
这堂课的辅助教学游戏——趣味跑,以“交通警察”的形式指挥学生进行跑步,通过教学不仅锻炼了跑步而且还让学生进一步了解交通安全的重要性,起到了健身和教育双重工效.
5.学生反馈情况良好,基本能达到预期的教学目标。
建议:
这堂中如果能更好地采用分层次教学,这样对本课的教学效果将更加明显。
第五篇:小学体育教研工作总结(定稿)
蒙自市第四小学体育教研工作总结
1
蒙自市第四小学体育组 2015年1月20日
蒙自市第四小学体育教研工作总结
时光飞逝,一转眼间,一学期的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。现对本学期的体育教研组工作总结如下:这一学期在学校领导的正确领导下,在体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。
一、蒙自市第四小学第十届校运会
一年一度的蒙自市第四小学校运会在12月举行。我体育组为本次校运会做了长时间、充分的准备:首先,在本学期开学时就将校运会例如本学期的教学日程,将校运会比赛项目和融入日常体育活动与教学中,让学生在长时间的教学活动中提高校运会的
2 运动参与能力。其次,是制定校运会方案、购买器材等前期准备工作。由于校领导充分重视本次校运会,通过几次的修改后,《蒙自市第十届校运会活动方案》于10月确定,并11月将购买器材等准备工作完成,保证了校运会的准时召开。
本次校运会历时两天,全校教师参与工作率达80%,参加裁判工作教师有64人,学生参与率达100%;比赛项目涵盖《国家学生体质达标测试》项目、趣味活动、科技体育,共4个集体项目12个个人项目。全校学生在运动会上发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,个个勇创佳绩。校运会圆满闭幕,并达到了预期的效果。
累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次校运会,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。
二、2014年国家学生体质健康标准测试
根据教育部办公厅2014年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作通知(教体艺厅函〔2014〕30号)的相关要求,我校认真开展了学生体质健康测试工作。
好的完成我校学生体质健康状况数据上报工作,体育组认真做好了测试方案及工作安排,对学生进行了全面的测试辅导教学。在器材准备方面,在我校原有器材的基础上,购进了六台新的肺活量测量仪和5000个肺活量测量仪吹嘴、六台坐位体前屈测量器
3 等。我校于2014年10月8日至10月25日进行学生体质健康状况数据上报工作,历时17天,动员34名工作人员负责进行测试及成绩录入工作。本次测试工作得到了校领导的关心重视和广大教师的支持,按质按量按时圆满地完成任务。
三、教育教学工作
1、 认真搞好体育教学常规工作
我校的体育教师上课等常规工作上却毫不逊色言主课教师,做得非常出色。
2、 值周工作
全体体育教师轮流值周,认真组织学校的两课两操及大小集会,把这项工作做得井井有条。
3、积极开展教研活动。
总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。
蒙自市第四小学体育组
2015年1月20日
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