第一篇：古诗自创范文
自创古诗10首
蝶恋花 感怀
天若有情天亦老,霜剑风刀,耗力知多少? 自叹投胎真不巧,微才难展心难了. 秋到枫林红正好,闹市闲居,喜听鹦鸣绕. 盛世心宽身健矫,利名视作田边草
生查子 赏菊
黄花绽放时,素雅清香汇,昂首傲严霜,独把深秋媚. 游人赞赏时,笑语声声脆,倩影菊中留,日日东篱醉
月夜怀远
东垣移蟾影徘徊， 秋思漫地人憔悴。 梦华远逝惊天远， 山里有霞露滴翠。
1
咏桂
偷取蟾宫桂,移来小院栽 风摇枝叶语,雨过蝴蝶来. 树郁千苞茂,花妍十里香. 妖绕如画卷,点缀满庭芳
咏菊
篱边次第向阳开 银带金丝奔眼来 缕缕清香滋肺腑 追怀陶令荷锄栽 (陶令即陶渊明)
咏月季
庭前红蕾二三盆 花落花开月月新 邀得诗友添雅兴 一壶清酒对花吟
2
望雁南
秋深孤雁向天南， 夜半惊寒独往还。 人生几得虚度欢， 红尘一世难开颜。
八十抒怀
峥嵘岁月忆当年,风雪边关路八千 大漠黄沙征腐恶,清川碧海净狼烟 咏里春秋情不老,吟坛寄意兴犹酣 军营豪气常来梦,史册微功愧领衔
采蕨
携手沩江女,采蕨香山冲 去时春已醉,归来小径香.
踏青
东风拂拂柳婆娑,碧水悠悠鸭戏波 倩影重重添画境,人间美景醉心窝
第二篇：高一自创诗歌
诗歌一直是最能抒发作者感情的文学形式，下面就是小编为您收集考古的高一自创诗歌的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一：《多彩的篱笆》
青青的篱笆，
是姥爷编扎的;
篱笆上金色的丝瓜花，
是父亲种的;
那几朵红色的牵牛花呢?
是俺栽的。
早晨，雾已经散去，
湿漉漉的篱笆上，
一轮太阳正慢慢升起。
篇二：《电话》
哈哈哈，
哈哈哈，
俺家里，
装电话。
全世界的人们，
隔山隔水能通话。
丁零零，
丁零零，
一会儿叫父亲，
一会儿叫母亲，
就是不喊俺这个小娃娃!
哈哈哈，
电话也是个“偏心眼儿”，
爱它又恨它!
篇三：《梨花》
梨花家在哪?
家在大海中。
梨花几时开?
请你去问风。
梨花什么色?
朵朵如白云。
梨花开多少?
千万千万朵。
篇四：《年轮》
繁春
绿叶，
带着春意，
悄声无息地，
来到了人间。
那凋逝的枯枝，
不知不觉中，
抽出了几片，
嫩绿的,
小芽儿。
啊!
大地苏醒了!
冰河解封了!
世间终于，
重新绽放出了光彩。
篇五：《喷泉》
这是一棵木
一棵水晶木
一棵不会枯黄
永远向上的快活的木头
这是一朵花
一朵水晶花
一朵开不败的
洁白美丽的快活的花
篇六：《大海睡了》
风儿不闹了，
梨儿不笑了。
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星。
那温柔的梨声啊，
是它睡熟的鼾声。
篇七：《难忘的你，没有奇迹》
当你奄然泪下，
当俺哭泣不止，
在哪一霎哪里，
泪奔横流，冰雪融化，
你带给俺温暖，
留下了冰冷，
你让这个冬天，
唯一燃烧的火把，
就此消失，传说中的奇迹终究没有再现，
你俺最大的奇迹，
就是相信了传说的奇迹，
不是吗?
不管此时怎样发脾气，
你已不在应答，
就让俺用眼泪为你写下，
永久不可磨灭的感情，
默默的念你。
篇八：《美女的额头》
半块星星
窃取美女的额头
站在云端里想那些
酸甜苦辣的内心
星星是夜晚孤独的花朵
俺在星星丢失的目光里
寻寻觅觅
真想架起一副云梯
采下几束忧伤
深埋在诗行里
等候发芽的日子
月圆是在等候之后
梦醒却是苦难的开始
无论天上还是人间
最难痊愈的就是有毒的内心
几十年后就是出土文物
经过挖掘考古
还可以迷倒很多
痴男怨女
第三篇：自创诗歌
和尚和尚书诗，因诗言寺!”
无双看了红衣女子一眼道：“上将上将军位，以位立人。”
红衣女子脸上闪过恼怒继续对无双道：“顺风帆逆风帆，帆迟帆快!”
无双顿了顿，接着淡淡道：“涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。”
“鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生!”
“马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。” 闷拔红炉，尽是长叹短叹!”
这对联看起来简单，但是里面却蕴含玄机，那就是 “碳”和“叹”是谐音，并且和要和前面的烘炉相连接。
而无双停顿了一会儿，淡雅的声音响起道“愁拈素帕，提起千思万思。”
素帕和“丝”相连，“丝”又和“思”是谐音，对得巧。
“一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志!”
“五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。”
“十载求学纵苦三伏三九无悔无怨!”
“一朝成就再忆全心全力有苦有乐。”
上联：门对千杆竹短无，下联：家藏万卷书长有。
上联：一手撑天万里长空常掩日，下联：双足踏地千行恶雨不淋头
上联：东海白鹤千秋寿，下联：南岭青松万载春
上联：北斗七星三四点，下联：南山万户十千年。
上联：一二三四五六七，下联：孝悌忠信礼义廉。
《其实》：
"人们不懂
他们总说你是蜡烛
可那一滴一滴混浊的
只是让人想哭
你还有个名字叫做春蚕
那艰难的蠕动
只能让人一次次的感受凄楚
人们怎么就不懂呢
其实，你就是一本卡通
读着读着，流着鼻涕的孩子
便忘却了北风的威严 其实，你就是一首儿歌
唱着唱着，一群天真打打闹闹 便拥进了温暖的呵护 其实，你就是一扇窗户 穿过你，所有渴求的目光 便惊喜于山外的缤纷 其实，你就是一只火把 簇拥你，那些迷茫的心灵 便认准了脚下的道路
人们终究会懂的
其实，你的日子就是一粒粒种子 从嫩绿到金黄的过程描述
其实，你的生命就是朗朗的书声 在青山绿水间 永远的激情飞扬
飘雨的日子2007-06-11 19:32 总是喜欢飘雨的日子 在雨中漫步
心思就象雨丝一样的细腻 在雨中落泪
泪珠就象雨滴一样的晶莹 在雨中欢笑
笑声就象雨声一样的清脆 总是喜欢飘雨的日子
透过雨雾 可以大胆的看他的样子 和着雨滴可以尽情的流泪 那一滴滴的雨啊 就是我一个个梦
无悔2007-06-10 20:35 一丝忧怨在你的心里 一丝不忍在我的心底 一滴清泪抚过我的脸 又抚过一个个不眠的夜晚 可是你不懂 你又怎么能懂
一个为诺言而快乐的女子 不尽的相思 不尽的泪
夕阳西下，梦回天涯，知角零落忆桑麻，那时节，那人家，碧云桥头，数晚花。思绪且断，一樽滔水伴霞。倦鸟休唱，应青蛙清雅。. 让斜晖伴梵，沐一湖碧妆，只为息熙袭惜，尽付晚唱。茉莉何曾芬芳，不过星憔月胖，过往徜徉„„
---- 风景不过是岁月的喘息声。
寂寞是陌生的午夜，徘徊是无助的蝴蝶。茫然时，远山在唱歌，轻轻的，淡淡的。别信呼唤，那只是佛挠痒时的传说。庄周，请将花瓣拾起，让怅然凝成绿叶。春过也，残阳自梦别。
山间春来风景异，叶催花谢无留意，四下鞭声清明祭。小凹里，淡烟斜晖心扉闭。
阴天，山间，摘下一朵蒲公英，将它吹散，看它飘落、，然后不见„„ 咱立马回复如下：
翻译如下：片片浓云遮蓝天，寂寞独步青山间，摇曳蒲公英儿现，弯腰纤手轻轻拈。凝眼迎风吹飞散，飘摇孤单渐去远，一朵一朵再不见„„
凉沾袖，山间处处芳菲露。摇曳思绪，弥漫薄雾，河岸柳枝瘦。三月蜿蜒，布祝福无数。
童牧
是谁家小郎无聊， 将牛绳遗落山腰? 让晨露颤颤， 误为蛇咬。 几声蝉嘶， 惹绿叶焦燥， 漫里烟催枝跳， 缘是苞米数番灸烤。 声声斜阳， 牛背轻耸， 唯余惊呼、跑跳， 在如纱轻笼山坳。 风吹青春无痕， 雨洒年华留刀。 关上记忆，
把柳枝编成如月小桥。 只为岁月经过的时候， 一抹晚照，不剪雁高。 浅酌遥忆，陈痕难找。 ----------------------
流年 许是久违的山峦， 凝为小径的思恋; 或者久远的深涧， 融作伙伴的眷恋。 亦或久违的彩云， 化作山坳的锦棉; 或许久别的笑颜， 幻成远去的春天?
第四篇：学生自创诗歌
我想
我想变成一只苍鹰， 在天空中自由的飞翔， 穿梭在雷雨、暴风和闪电中， 让我的生命更加的顽强。
我想变成一棵小草， 生长在地球的任何地方， 无论是荒漠、冰川还是悬崖， 都能看到我的生命在绽放。
我想快快长大， 掌握更多的本领， 把我的光和热释放给更多的人， 让世界成为我们最温暖的家。
第五篇：自创学习格言
知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。 ※ 求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
※ 写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。 ※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。 ※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
※ 不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
※ 学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
※ 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
※ 没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反
三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。