警示教育会议讲话稿

第一篇：警示教育会议讲话稿

教育工作会议讲话稿

加速实施教育振兴工程

为推进全市经济社会实现跨越赶超而努力奋斗

——在2012年教育工作会议上的讲话

同志们：

这次教育工作会议，是在全市推进三次创业，加快跨越赶超，努力建设富裕文明幸福和谐新--的关键时期召开的。开好这次会议，对进一步认清形势，统一思想，明确任务，努力推进我市教育事业又好又快发展具有重要作用。刚才，--对去年的教育工作做了全面回顾，对今年工作做了具体安排部署，总结成绩客观全面，分析问题实事求是，工作安排科学细致，希望各学校按照这次会议的要求，理清思路，强化措施，扎实工作，抓好落实，确保完成。这里，我重点讲以下三方面事情：

一、认清形势，肯定成绩，正视差距，切实增强教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感

2011年，是我市经济社会发展可喜的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取得突出成就的一年。这一年，全市广大教育工作者在市委、市政府坚强领导下，以科学发展观为统领，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持精细学校管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，科学谋划，强势推进，奋力超越，全市教育工作取得了阶段性的突破和历史性的成就，受到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度评价。全市教育工作会议的胜利召开明确了我市“十二五”期间“优先投入、内涵发展、人才强教、资源优化、改革创新”教育发展战略和“率先在伊春市域内基本实现教育现代化”的发展目标。大手笔的投入夯实了我市教育跨越式发展的基石，为我市迎接省政府教育督导评估并荣获省优秀单位奠定了坚实基础，总投入--万元，完成了实验幼儿园、标准化学校建设等7个工程项目，第一中学--平方米体育训练馆落成使用,双

1

丰中心校和第三小学顺利通过标准化学校评估验收。资源整合进一步促进教育公平，实现了我市提出的“县城集中办初中，乡镇以上集中办小学”的工作目标。大动作的课堂革命推进了有效课堂建设，黑龙江省普通一般高中课堂教学改革现场会在我市成功举办，第二中学“1+3”课堂教学改革成果得到充分展示、交流和推广。教育教学质量继续攀升，学前教育及义务教育水平巩固提高，职普比提升到1:4，高考再创新高，市一中高考--分以上考生共计--人，二表以上本科入段率达到--%，比2010年提高--个百分点，其中理科考生白炜琛同学以--分名列--考区第二名。丰富的学生活动为我市实施素质教育增添了勃勃生机，“新三好”学生评比、“经典诵读”、“阳光体育”、“校园社团”、“师生艺术节”等活动提升了学生综合素质。品牌教师培养工程着力打造教育领军人物，评选出学科首席、学科带头人、学科骨干207人，激发了广大干部教师工作热情，教育人才队伍得到加强。中小学安全防范机制的加强筑牢了安全维稳的防线，投资--万元完善了学校安全监控系统，为学校配备专职保安40名，校园安全技术防范系统效能得到提升。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各有关部门积极配合、大力支持的结果，凝聚着我市教育领导班子和广大教育工作者的辛劳和智慧，充分体现了我市教育系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线的教育工作者表示崇高的敬意，向所有关心、支持教育事业的同志们表示衷心的感谢!向今天大会受到表彰和奖励的学校和教师表示热烈的祝贺!希望你们再接再厉，再创佳绩!

尽管我市教育工作成绩显著，亮点纷呈，但我们必须清醒地看到我市教育和改革发展中，还面临着许多困难和压力。一是教育事业的发展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展特别是建设富裕文明幸福和谐新--还不相适应。二是教育发展总体水

2

平还有待提高，教育优先发展战略地位有待进一步落实。三是教育资源配置有待进一步优化，部分教师的素质和水平还不适应当前教育发展需要。四是职业教育的整体实力不强，缺乏竞争力，招生难办学难的问题还十分突出，难以满足经济社会发展和学生的需要。五是实施素质教育有待突破，教育教学质量与广大人民群众的要求还有一定距离，教育的评价与检测还需进一步科学，教育内部自身建设和学校内涵发展亟待加强等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，进一步增强加快教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感，在今后的工作尤其在今年工作中认真加以解决。

二、振奋精神，克难奋进，乘势而上，努力开创教育事业跨越赶超新局面

2012年以市第十一次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力在夯实基础、提高质量、促进公平、提升内涵上下功夫，找准我市教育事业实现跨越式发展的出发点、着力点和支撑点，努力提高教育工作科学化水平，推进我市教育工作再上新台阶。

(一)坚定不移地提高教育教学质量是办人民满意教育的需要 老百姓最大的期盼就是能让孩子接受良好的教育，群众的期盼就是我们工作的目标，我们要把提高教育质量作为立业之本，不动摇、不放松。教育行政部门要把主要力量用在抓教育质量上，经费使用要向质量倾斜，行政管理要以质量为重点。各学校要始终把提高教育质量放在核心位置，学校一切工作都要紧扣提高质量这个中心。市教育局把今年确定为“有效教学深化年”，这是很有见地的举措，教学工作纷繁复杂，怎样才能在有限的时段内收到事半功倍的效果，非常值得深思、研究、实践和总结。广大教育工作者要把主要心思、主要精力和主要时间用在提升教育质量上，因材施教，真正提高教育教学效果，大面积提高教育质量，形成整体创优的新

3

局面。同时，要继续加强学生思想道德建设，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，创新教育内容，改进教育方法，加强学生创新精神和实践能力培养。坚持以实施素质教育为导向，进一步完善教育评价制度，促进学生积极主动地发展，提高学生的综合素养。完善教育质量监控体系，科学确立质量标准，加强质量监控机构建设，完善教育质量保障体系，强化教育督导与评估，把教育资源配置和学校工作重点进一步集中到提高质量上来。

今年，在不影响学校正常教学的情况下，我要和教育部门的领导经常深入学校、走进教室听课，听听教师的讲课情况，了解学校的办学情况，和广大教师、学生近距离接触，只有深入到学校去才能知教育、懂教育、管教育。要注重对教师的培养和培训，提高教师队伍的整体水平和专业素质，着力提高和改进教师福利待遇。对那些默默无闻、敬业奉献、爱生如子、业务精湛的优秀教师要大张旗鼓地表彰，并给予重奖。同时，还要在校长队伍里树立一批有强烈责任心、事业心、有能力、懂教育、会管理的典型。

(二)坚定不移地加快特色发展是教育事业跨越式发展的需要 几来年，教育局领导班子带领广大教育工作者勤奋敬业，尽职尽责，负重前行，破解了我市教育工作的一个又一个难题，使教育办学水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些优秀毕业生的流失现象，一些优秀的初中毕业生毕业后选择到伊春、大庆等地就读，给我市教学成果造成一定冲击。我们知道教育是一个循序渐进的过程，从小学、初中到高中，每一个阶段的基础教育都非常重要，优秀初中毕业生的流失令人非常担忧，必须引起我们的高度重视。因此，提高整体办学水平，促进特色发展可以说任务艰巨，迫在眉睫。到底我们的学校和省内的名校、全国的名校差距在哪里?办学的理念、管理方法、教师的课堂教学有什么不同?这些都是摆在我们大家面前的非常严峻的课题，需要教育部门、各位校长认真思考、深入研

4

究。我们要下功夫培养自己的好生源，并千方百计解决优秀生源的流失问题。为此，2012年我们要在政府行为上加大力度，给予政策保障，要抓好优质教育资源建设，在发展和创建名校上下大力气，以名校建设带动整体质量提升。教育部门要加强管理和指导，积极组织与外地名校广泛开展合作交流活动，借鉴吸收先进的办学理念，逐步形成自身鲜明的办学特色，形成各级各类教育的名校群体。

(三)坚定不移地促进教育均衡发展是社会进步的需要。要坚持教育公益性质，更加注重教育的普惠性，科学统筹学前教育、义务教育和高中阶段教育的协调发展。一是继续加大对教育的投入，扩大学前教育资源，加速义务教育学校标准化建设。加快教育现代化步伐，提高运动场地、体育卫生设施、综合实践场所、实验室建设、图书资料、信息技术设备的建设水平和标准。二是进一步完善城乡之间、校际之间教师的双向交流制度，发挥学科首席、学科带头人、学科骨干教师的示范、辐射和带动作用，为教育均衡发展提供人力支撑。三是建立完善弱势群体受教育的保障体系，关注农村留守儿童和进城务工人员子女受教育工作,保证外来人员子女与本地学生同等接受优质教育。四是大力发展职业教育，要立足地方经济社会发展需要，加强与企事业单位的交流与合作，建立校地人才对接平台，优化学科专业建设，加快科研成果转化，全面提升服务地方经济社会发展的能力。不断扩大我市职业教育规模，促进职业教育不断发展状大。五是大力发展学历继续教育和非学历继续教育，构建灵活开放的终身教育体系。

(四)坚定不移地抓好学校安全工作是构建和谐社会的需要 学校安全，责任重大、任务艰巨，保护学生安全是我们神圣使命，要做到警钟长鸣，常抓不懈。我们要认真查找问题，深刻吸取教训，采取有效措施，切实将学校安全各项工作落到实处、见到实效。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，每一位教

5

师要切实承担起责任，坚决杜绝重大恶性案件发生。要以对学生安全极端负责的精神进一步完善工作机制，落实工作措施，把学校安全工作渗透到每一个角落做深、做实、做细，努力营造安全稳定的育人环境，让学生平安，让家长放心，让社会满意。要重视安全教育活动，尤其对青少年易发生的心理健康问题，要进行认真地疏导、干预和教育，每一位教师都要努力成为心理医生，帮助学生顺利度过青春期，防止意外事故发生。与此同时，要积极争取家庭、社会等各个方面与学校紧密合作，共同做好学生安全教育工作。教育行政部门要加强学校安全督查，有效开展安全文明和谐校园创建活动。

三、踏实作风，真抓实干，开拓创新，为教育事业跨越赶超提供坚强保障

(一)以高效的工作机制保障教育事业跨越赶超。2012年，我们要按照市委、市政府部署和要求，加速实施教育振兴工程，更加自觉地把科学发展观贯彻到教育工作的各个方面。一是加强组织保障，切实加强对教育的领导，积极引导社会各界特别是学生家长关心和支持教育，努力营造全社会重视和支持教育的社会氛围。二是加大政府投入，全力争取建设项目资金，保障新建、改建、扩建工程和义务教育标准化学校建设项目顺利完成;确保职业教育城市教育费附加30%足额到位。三是提高教师待遇，设立对学校和教师专项奖励经费;保障教师培训费足额到位;逐步提高教师工资和津贴待遇。四是要加强学习，增强本领，以学习应对挑战，以学习增长才干，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路;要按照科学民主决策的要求，进一步完善科学化、民主化、规范化的决策程序，确保各项决策更加符合学校实际、更加符合教育规律，更加符合群众意愿;要深入调查研究，服务基层、服务师生、服务群众，认真帮助解决基层和一线教育教学工作中的困难和问题，努力做到发展上有新思路，工作上有新举措，作风上有新改进，能力上有新提高，以过硬的自

6

身素质和优秀的工作本领，切实承担起推进教育事业跨域赶超的历史重任。

(二)以精良的师资队伍引领教育事业跨越赶超。办人民满意的教育，必须抓好三支队伍建设。要切实加大在校长管理上的力度，建立校长竞争机制和任期目标制，规范校长职责，实行民主管理学校。要切实加强教师队伍建设。深入开展师德师风教育活动，强化教师的责任心和爱心，引导教师恪守师德规范，坚决抵制和查处有偿家教、体罚和变相体罚学生等有损教育形象的行为。积极开展教师专业培训学习，不断提升教师专业发展水平。大力实施“名师工程”，探索建立名教师培养激励机制，加快培养一批专家型、学者型教师，引领激励教师爱岗敬业，勤奋工作，全身心投入教育工作。要切实加强教科研队伍建设，努力构建一支强有力的专业研修团队，充分发挥教科研的先导、服务功能，通过多种形式，多个层面的研修活动，营造生动活泼、和谐互助的研修氛围，不断优化教育教学策略，理论与实践有机结合，推进教育事业可持续发展。

(三)以特色的育人环境助推教育事业跨越赶超。学校文化反映学校的历史传统、价值观念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，反映校长的办学理念、展示教师的教学成果、记录学生的成长历程，体现以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校办学水平和师生文明状态的具体体现。我们要着力加强学校文化建设，坚持以人为本，弘扬主旋律，突出高品位，充分发挥校长、教师、学生在学校文化建设中的主体作用，创新学校文化活动内容，拓展学校文化活动领域，规范学校文化活动模式，构建学校文化体系，培育学校文化品牌，以鲜明正确的思想引导鼓舞师生，以内在的精神力量凝聚激励师生，以独特的文化内涵影响规范师生，努力形成学校活力，为学生的健康成长、教师的专业提高、学校的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发

7

展氛围，使师生在日常学习、工作、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的学校人文、自然环境中陶冶情操、磨砺品质、全面发展、健康成长，用文化软实力提升学校的办学水平，加速实现学校可持续发展。

(四)以务实的敬业精神加快教育事业跨越赶超。2012年教育工作任务繁重，特别是推进教育现代化建设、促进义务教育均衡发展等重点工作，情况复杂，问题较多，矛盾集中，必须坚持实事求是、真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不务虚功、不做表面文章，不搞形式主义。要围绕全年工作的大目标、总任务，着重抓主要矛盾，抓重点环节，抓关键措施，着力抓好事关全局发展的重大决策的落实，抓好教育改革发展最紧迫问题的落实，抓好事关教育长远发展的基础性工作的落实，抓好人民群众最关心的热点难点问题的落实，努力在落实中化解发展难题，创造发展经验，提升发展水平。

同志们，发展无穷期，奋进不言止。新的一年，全市教育工作任务艰巨，责任重大，时不我待。我们广大教育工作者要积极行动起来，振奋精神，以奋力争先的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气，再接再厉，团结奋进，开拓创新，确保今年各项目标任务高效运行，圆满完成，为建设富裕文明幸福和谐新--做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

第二篇：乡镇教育工作会议讲话稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!

今天，党委政府领导主持召开全镇教育工作会，我感受到，今天的会议既是我们沿渡河镇XX年教育工作的研讨会、部署会，更是XX年中考攻坚战役前的一次动员会、也是誓师会。领导给了我们信心，给了我们鞭策，我们没有理由不努力。特别是我们沿渡河中学面临秋季学期要搬迁入新校区，以后学校还有很多工作需要学生家长和社会各界人士的帮助和支持，我们用什么样的成绩向为新校区建设付出艰苦努力的人们、重视与支持教育事业的各级领导来汇报?是值得认真思考的问题。我们有责任和义务提升学校办学水平，提高教学质量。

中考是一场有你没我而又很现实的争夺战,在这短短的110天里, 还有多少回日出日落，每个人心里都有底，看似平静的教室,实际就是一场没有硝烟的战场,每天都有生存或消亡般的考验等待在我们,竞争的气氛激发我们竭尽全力,给惊心动魄提供最生动的素材,在我看来,中考是素质的争夺战。

中考归根到底，要学生展示的是知识能力,同时也是教师展示教学能力的时候，就如武侠小说中侠客们即便是十八般武艺样样精通,关键的时候,使的还是自己的看家本领,我觉得这段时间对于我们老师来说,看家本领应该是：对所教学科教材的把握，对课程标准的理解，对复习备考的有效组织，对学生的有效指导。对于学生来说，科学的适合自己的方法以及较高的复习效率是最重要的。

在此，我就我校今年的中考备考工作谈谈打算与想法，望能起到抛砖引玉的作用。

一是“一个策略”，即科学备考策略。

(1)今年毕业班各学科备考都有一个蓝本，那就是州教科所编写的《中考方略》，据了解，这是我们州内有关专家编写的，是专门用于中考复习的一套资料，应该是很有很有导向性和指导作用的，怎么来使用，值得我们认真研究。我觉得应该在“举一反三，触类旁通”八字上作文章，要做到“做一题，通一类”。时间加汗水、题海战术都是个办法，但是个苯办法，已不能适应时代的要求了。教师和学生都不要指望考这本资料上的原题，但题目都应该是能在这本资料上找到原型的。 “至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上。触类旁通，就是掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。从这个意义上讲，讲一个题，就要使学生会一类题，复习才有效率;

(2)加强学生规范答题训练。教育局教育股出台了相关文件，我们要深刻思考这一文件出台的背景。这说明以前学生在答题不规范上失分严重，要引起老师的特别注意;

(3)实施“人盯人”培优措施。这里所说的“人盯人” 培优措施也就是一个老师盯一个或几个学生，负责这一个或几个学生的思想动态、学生态度、学习方法、复习策略等方面的指导，还包括关心、关注他们在校的衣食住等问题以及和学生家长的联系与沟通。一个人在感到迷茫的时候，有人指路，一个人在遇到困难的时候，有人帮助，都是令人终生难忘的事，我们都是学生出身，都有这样的感受。学生是非常在乎老师对他的肯定、赞许和帮助的，一次个别谈话、一次推心置腹的交流、一次学习方法的引领，都很可能对学生的学习产生极大的动力。因此，“人盯人” 培优措施落实了，一定是很凑效的，我们学校各班正在研究怎样落实的问题。

二是“两个确保”。确保良好的复习备考环境，确保备考的教研经费。我理解，公用经费要主要用于保校园平安、保教育教学正常运转、保教育教学质量的提高。

三是树立“三种意识”。即牢固树立责任意识、全局意识、服务意识。

责任意识，我理解这个责任应该体现在三方面，一是要对自己负责，二是要对学校的发展负责，三是对学生、家长(社会)负责。

全局意识，就是要营造校园和谐氛围，要有团队合作精神，共同谋求发展。当今社会，“学会感恩，懂得共荣”应该是成为每一个人的优良品质。要加强班级间、教师间以及学校间的交流与合作;

服务意识，要树立为学生服务、为学生家长服务的意识。前面所说的“人盯人” 培优措施，如果没有服务意识，是不可能落到实处的。要知道，我们是在为学生的终生发展奠基，为学生一个人或一个家庭乃至更多的人的生活质量的提高搭桥铺路。

抓教学质量，应该是我们永恒的主题，没有质量的教学，就像农民种田没有好的收成，工人做工没有优质的产品。

最后表个态：我们一定会按照镇党委政府领导和中心学校领导的要求，下死决心、花大力气、竭尽全力，力争完成下达给我校的升学任务指标。

我们不能预知明天，但我们一定会把握好今天;

我们不能很准确地预测结果，但我们一定会尽可能不留遗憾;

我们不能使人人满意，但我们一定事事尽力。

第三篇：全区教育工作会议讲话稿

各位领导、同志们：

上午好!

在生机勃发的阳春三月，我们召开全区教育工作会议，主要任务是学习贯彻中省市教育工作会议精神以及区委区政府主要负责人关于教育改革和发展的讲话精神，回顾总结XX年全区教育工作，科学谋划“十三五”时期全区教育发展，全面启动“智慧教育”，动员全系统广大干部教师振奋精神、鼓足干劲，改革创新、争先创优，圆满完成XX年各项工作任务。下面，我代表教育局先讲四点意见。

一、总结XX，切实增强教育发展的信心和理性

XX年，对于xx区教育来说，是砥砺前行的一年、是奋发进取的一年、是成效喜人的一年。从义务教育均衡发展顺利通过国家督导评估，到高考一本上线首次突破400人大关;从课程改革、“四园八有”的质量管理平台、“留守少儿”关爱模式等工作在全省推介，到校园安全管理高频次代表市区迎接上级指导检查。这一年，我们的工作得到了上级领导、社会各界以及广大群众的关注和认可。回顾XX年，我们在以下几个方面作出了努力：

、均衡发展的推进奠定了内涵发展的基础。均衡发展顺利通过国家评估，被认定为“全国义务教育发展基本均衡县市区”，是我区教育发展史上新的里程碑。这一成绩的取得，是领导重视的结果。区委、区政府多次召开议教会、专题会，主要领导亲自参与迎检，张部长和杨区长亲自率队视察迎检准备情况;区人大、区政协多次评议、调研均衡发展工作;各部门、各乡镇积极支持，形成了共同推进均衡发展的氛围和合力。是上下一心、高效组织的结果。区政府成立了迎国检工作领导小组，区教育局和各学校也成立了相应的领导小组和工作专班，构建了“日程安排到天，任务部署到校，责任落实到人”的工作体系。领导小组指挥有序，迎检办落实有方，六个专业组分工负责，19名督查员认真督办，各学校特别是迎检学校也都做到了全力以赴。是精心谋划、强力推进的结果。全区迎国检工作动员大会之后，又先后召开局长办公会、碰头会、培训会、汇报会、现场会、座谈会等20多次，方法上做到“五个坚持”(坚持改善硬件与提升软件相结合、坚持国检过关与提升办学水平相结合、坚持全面统筹推进与突破重点难点相结合、坚持工作高标准与守住底线相结合、坚持自主负责与多方服务相结合)，策略上突出“补齐短板”、“扬长避短”、“展示特色”、“抓大重小”等，形式上每月一督办、一通报，问题不整改彻底不放过。是勇于挑战、克难攻坚的结果。区政府召开部门工作协调会，重点解决人员编制、经费、项目建设审批、学校搬迁规划等难点问题。在大家的共同努力下，部分学校班额过大、图书数量不够、缺少体音美室、实验器材不足、环境面貌较差等多个瓶颈得以突破，学校整体管理水平上了一个大的台阶。此项工作凝聚了各级领导和广大教育工作者的心血与汗水，在此，我谨代表教育局党组向大家表示衷心的感谢!

2、教育质量的突破树立了教育的品牌。课程改革持续深化，素质教育全面推进，教育质量再创新高。江陵中学和北门中学作为全省“课改样本校”，继续处于领跑地位。郢都中学、南门中学、草市中学、川店中学、太湖中学、八岭山中学、xx小学、东门小学、太晖小学、西门小学、川店小学、八岭山小学、御河小学等学校锐意改革创新，质量不断提高，影响不断扩大。XX年我区高考创造了xx建区以来历史最好成绩;职业教育有了一定的发展，规模有所扩大，内涵不断提升，学生升学率和就业率达到100%，荆南中学“让每一个学生获得长足发展”的办学理念在社会上获得良好反响;学前教育整体水平进一步提升，年内在乡镇共投建7所公办幼儿园，初步形成了公民办互补、普及性与公益性协调、三年学前教育基本普及的良好局面。

3、安全管理的精细支撑了教育的稳定。全区教育系统不断完善安全管理工作机制，进一步健全过程与结果并重的校园安全管理体系;综治、公安、交警、消防、食药、卫计、工商等部门大力支持、通力协作，积极开展校园周边环境综合治理、接送学生车辆专项整治以及警校共建等活动。全区校园安全管理水平的不断提高，确保了全年无责任事故，为教育发展创造了和谐安定的良好环境。

4、党建工作的深化提升了教育的执行力。局党组贯彻执行“从严治党”和“依规治党”的总要求，以全面落实主体责任、管好基层党组织领导班子和党员干部教师、强化守纪律讲规矩教育为重点，全面改进作风、严明纪律、创先争优，努力提高党建和党风廉政建设工作水平，进一步整体提升了教育的执行力。在深化基层党建工作方面，在教育系统广泛开展的“三项先锋”示范创建活动，充分发挥党员干部先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用，培育了一批典型、打造了一批亮点：北门中学把“三个先锋”示范创建活动与教育教学工作紧密结合，致力于“岗位功勋团队”建设，促进了课程改革的持续深化;江陵中学组建10个先锋团队，涵盖所有学科组;西门中学开展青年老师比武活动;川店中学坚持分层建设、整体协作原则，强化团队建设，打整体战，增强了执行力;太湖中学扎实推进“mVT”(最有价值团队)建设，举办“感动我的身边人”的事迹报告会，开展“过一种幸福完整的教育生活”的大讨论，激发了广大教职工爱校爱生、不辱使命的热枕;太晖小学有效开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动。XX年，全系统涌现出多个先进基层党组织和一大批师德高尚、爱岗敬业的优秀教师：xx小学、草市中学分别被市委和区委表彰为“先进基层党组织”，全国劳模江陵中学黄虎城、市级劳模北门中学杨维平、区级劳模川店中学郑明生等成为教育系统党员干部的优秀代表。在强化党风廉政建设工作方面，我们落实主体责任、推进作风建设、开展专项整治、强化源头治腐、严格执纪问责。通过严抓真管，净化了教育风气，提升了教育形象。

5、保障水平的提高鼓舞了教育的士气。区政府将“提升高中教育办学水平和保障水平”作为XX年“十件实事”之一，及时调配补充高中教师16名，积极推动弥市中学调整转型;在人社、编办、财政等部门的大力支持下，去年我们顺利落实了岗位设置待遇和绩效工资增资、住房公积金等问题，高中及管理单位教师绩效工资由区财政按义务教育学校人年均2.6万元标准对在编在职教职工予以保障，还有从XX年起，教育的五项奖励性补贴全区“一盘棋”由财政统一保障;寒假，为解决城区部分学校的教师紧缺状况，区政府又决定进行应急性教师微调，教师紧缺现状得到一定缓解。教师待遇的全面提高，教师补充机制的全面落实，进一步鼓舞了教育的士气，增强了教育发展的动力。

同志们，过去的一年，全区教育加速发展、全面丰收，从而奠定了我区教育在全市持续领跑的优势。在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到我区教育在发展中还存在一些困难和问题，有的问题还十分突出。这主要表现在：全区义务教育均衡发展水平还有待进一步提升，少数学校的薄弱状况还没有得到根本解决;学校布局规划特别是城区学校的布局有待进一步优化;教师队伍结构不优、活力不强的问题还没有得到有效解决;绿色质量的理念还有一些摇摆，课程改革、素质教育的推进还有待进一步深化;职业教育的发展瓶颈还需要我们去全力突破;民办幼儿园的管理还有待进一步规范;部分干部教师的纪律规矩意识还需要进一步强化。这是当前摆在我们面前的重要课题，需要我们创新思路、科学谋划，需要我们真抓实干、克难攻坚，为促进全区教育事业持续健康发展作出不懈的努力。

二、胸怀理想，以“五大理念”引领教育改革和发展

前面我们总结了五个方面的成绩，也是五个方面的优势。今天，xx区教育站在了新的历史起点。未来五年，如何发展?!十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，并且确定了“教育现代化取得重要进展”的发展目标。中省市教育工作相关会议和文件，都把以五大发展理念引领教育改革发展、围绕“基本实现教育现代化”部署教育改革发展作为教育工作的重中之重!前不久，区委书记周昌俊同志到教育系统进行调研，要求我们要进一步更新教育发展理念，以改革创新的精神来推进教育事业的深入、健康发展。区长夏光宏同志调研教育时，对教育提出了四项改革要求。我们要认真学习、深入消化、积极践行，克难攻坚、乘势而上，努力实现全区教育跨越式发展。

根据五大理念的总要求和各位领导的讲话精神，经过几上几下的讨论，我们明确提出，xx区教育今后一个时期内发展的主题就是“推进智慧教育，践行绿色发展”。“启动并实施智慧教育”明确地写进了《xx区“十三五”规划》、写进了区委四届六次会议和区人大五届六次会议报告之中。

缘于此，我们对“十三五”期间教育发展进行了认真规划。在这里我就“十三五”期间教育发展问题作一个说明。

“十三五”期间，全区教育发展的指导思想是：以中、省、市“十三五”教育发展规划为指导，坚持依法治教、育人惠民基本宗旨，以“推进智慧教育，圆梦小康xx”为主线，积极转变教育发展方式，着力构建教育发展新生态，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育现代化水平，为xx区经济社会可持续发展提供智力支持和人才保障。

“十三五”期间，全区教育发展的目标任务是：四类教育协调发展，“四园”学校全面建成，“专家治教”特色初显，“大众办教”体系拓展。

关于智慧教育，从内涵上来讲，就是以信息化“三通两平台”为依托，以集成化、自主化、体验化和开放、共享、交互、协作为主要特征，以学校、家庭、社区时空为一体，旨在促进学习者全面、协调和可持续发展的现代开放教育体系。从外延上来说，包含智慧设施(支撑)、智慧师资(核心)、智慧管理(关键)和智慧文化(灵魂)四个部分。“十三五”期间，我们要全面推进智慧教育，我们初步把它设计为四大工程，即：智慧校园文化、智慧教育管理、智慧师资队伍、智慧平台设施等四大工程建设，我们将制发智慧教育实施方案，并强力组织实施，以此举措来全面提升教育内涵发展水平，初步建成“安全和谐、优质均衡、人文智慧、人民满意”的教育强区，基本实现教育现代化。

不管后期智慧教育实施方案的具体内容如何表述，其核心内容和着力点不会变，我们将从以下五个方面着力：

、以推进学校布局调整为着力点，进一步提升均衡发展水平。我们将按照“重在均衡、兼顾历史、分步推进、平稳实施”的原则，加大学校布局调整力度。一是科学论证学校布局。积极作为，协调编制好近期和中长期中小学布局调整规划。对农村学校规划，要主动谋划;对城区学校规划，要深度介入。二是重点做好中心城区学校布局调整。借助市、区义务教育管理体制理顺的契机，稳步推进城区学校的调整整合。三是加快新城区学校兴建步伐。积极加强协调联络，加快完成城北片区、荆北新区及华中农高区新建学校建设进程。按照区委区政府决定，坚定不移支持江陵中学外迁，集中财力建设好新江中。同时，积极推进新开发楼盘配套建设学校的政策落实，扩大教育资源供给。

2、以深化课程改革为着力点，进一步优化教育教学质量管理。一是进一步完善教育教学质量管理平台。努力优化“四园八有”质量管理平台，大力实施“十大行动(全面加强校园文化建设、强力规范办学行为、整体推进课程改革、全面夯实常规管理、全面规范实验教学、全力打造书香校园、深入推进阳光体艺、大力落实健康教育，着力推进教育信息化、全面优化教育评价和质量监测)、五大创建(校园文化示范校创建、课程改革示范校创建、实验教学示范校创建、体卫艺工作示范校创建、信息技术运用示范校创建)”，努力实现学校的内涵发展、绿色发展。二是突出教学方式转变这一重点。以课题研究为导向，提高教学方式转变的自觉性;根据学段特点和学校类别，建立教学科研协作区;开展智能化和信息生态环境下的教学研究，整体推进课程改革。三是典型引路。突出重点，将江陵中学、北门中学打造成全省知名高中学校。同时，扩大“四园”学校的覆盖面，充分发挥江陵中学、北门中学、川店中学、太湖中学、xx小学等学校的示范引领作用，实施区域整体推进策略，打造具有xx区特色的现代教育教学方式。

3、以优化治理为着力点，进一步增强队伍活力。大力实施教师队伍建设工程，着力打造一支“量足质优、结构科学、德高能强、充满活力”的教师队伍。一要规范管理，盘活存量。全面建立职责清晰、评价透明、劳酬挂钩的岗位管理机制，探索建立按编用人、流动便捷、保障到位的人事管理体制，切实做到管住人、管好人、用好人。二要加强培训，提升素质。实施“智慧教师计划”，培育和建设30-50个“名师工作室”，锻造一批特色名师;推进教师资格“重审”，加大培训力度，提升全体教师素质。促进教师爱岗敬业、奉献有为。三要强化纪律，严管队伍。以“三严三实”标准，建设和管理干部、教师队伍，正风肃纪，乐于奉献。

4、以建管用相结合为着力点，进一步加快教育信息化进程。以湖北省创建国家教育信息化试点省为契机，在xx创建国家智慧城市试点中做到教育先行。一是力求基础设施网络化。按照省市整体推进步骤和我区教育教学实际需要，有序实施“三通两平台”建设。二是力求优质资源共享化。搭建学习资源库、开放课程库和管理信息库，构建“智慧教育”云平台，实现区内和全国优质的课程资源为所有学校共享，实现优秀教师上课在全区所有同类学校直播。三是力求环节管理数字化。以互联网、云计算、大数据、泛在网络为技术支撑，探索开展智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧评价和智慧服务。

5、以突出公益本质为着力点，进一步强化教育服务。一是要强化公平普惠。大力规范办学行为，逐步缓解择校现象，努力促进教育公平。二是要关爱弱势群体。切实加强对留守少儿、进城务工随迁子女、贫困生、残疾少年儿童的关爱与教育，保障他们同等受教育的权利。三是要优化教育服务。充分发挥教育优势，推进教育精准扶贫。构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育服务体系，建设好社区教育服务终端和家长学校，推进教育服务进社区、进家庭。

三、善做善成，努力实施“十三五”精彩开局

XX年是全面实施“十三五”规划的开局之年，布好局、起好步，尤为关键、尤为重要。如何统筹兼顾又突出重点，如何巩固继承又改革创新，如何克难攻坚又确保稳定，如何依法治校又以德治校，我们必须作出回应。

关于今年的工作已印发要点，这里我就十个方面的工作作一个提示，有的地方作一些强调：

、深入开展党建和党风廉政建设工作。关于党建工作，主要就是扎实开展“两学一做”教育活动，并以“三个先锋”创建活动为平台，着力建强基层党组织，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。我们已经印发了党建工作要点，请各单位遵照执行。我强调几个点：一是书记要履职。履职就是履行主体责任，也就是，校长首先是书记，要把抓好党建和党风廉政建设作为最大的政绩，不能言行不

一、不讲政治。二是党组织要管党(管好党员)。我们要设计搭建有效的平台和载体，通过开展一系列活动来强化思想建设、组织建设和作风建设，切实加强对党员的教育和管理，来大力弘扬正气，营造干事创业的良好环境。三是领导班子要示范。党员干部的示范引领和先锋模范作用必须发挥出来，让广大教职工切实感受到我们的先进性，从而汇聚正能量。

关于党风廉政建设工作，重点是把纪律挺起来、严起来。2月29日，区委召开了“全面从严治党暨反腐倡廉工作会议”。会上区纪委书记张世国同志作了题为《聚焦主责主业，服务从严治党，为率先建成小康社会提供纪律保障》的工作报告，区委书记周昌俊同志作了重要讲话，区长夏光宏同志作为会议主持人，提出了三项具体要求。关于会议的具体精神，我们拟定了一个传达提纲，请同志们深入学习，认真贯彻落实。根据区委、区纪委要求和张部长、杨区长的谈话提醒，以及局党组印发的党风廉政建设工作要点，我们局校两级党组织，要从以下三个方面全面加强党风廉政建设。一是切实抓好学习教育。认真组织学习党的十八届四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，学习贯彻《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，全面提高党员干部廉政建设自觉性。二是进一步抓好明责担责。局校两级党组织再次修订党风廉政建设主体责任清单，明确党组织、书记和其他班子成员的责任，落实“一岗双责”要求。工作中切实做到党风廉政工作和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。三是深入开展专项整治。局校两级将进一步加强对财务管理(如，票据不规范的问题、食堂和小卖部管理混乱、违规发放津补贴)、项目建设(如，程序不规范、超标工程、进度迟缓)、“吃空响”、大操大办、师德师风(如，“有偿家教”、体罚学生、收受红包礼金)以及工作纪律等突出问题进行专项整治，对“踩红线”、“闯雷区”的顶风违纪行为，发现一起、查处一起，着力营造风清气正的良好教育风气。四是严管厚爱党员干部。认真落实廉政谈话、约谈诫勉、述职述廉、党员干部报告个人有关事项等相关制度，防微杜渐、抓早抓小。

2、全力维护校园安全稳定。我们把今年的校园安全工作确定为“规范管理落实年”，主要工作就是：“三项落实”强基础、“四大突破”增实力、“五个强化”守底线、“两项引导”添活力。XX年校园安全工作要点已经很明确，对重点工作也进行了日程化的推进安排，要求大家对照要点以及推进安排表抓好落实。下面，我着重强调以下四点：一是校长要“挂帅”，不能当“甩手”。要亲自主持安全工作例会，研究解决安全管理过程中的困难和问题;要亲自参与隐患排查，及时消除安全隐患;二是安全经费要保障，不能打折扣。要核算安全管理人员的工作量;要配齐、配足安防器材和设备;三是常规工作要抓“实”，批评不能留情面。要通过日记载、周统计、月通报、学期结账来督促各部门、各领域全面落实日常安全管理工作;四是重点领域要抓“细”，管理不能出纰漏。消防安全、食品卫生安全、疾病防控、住宿生管理以及校车安全等都不能马虎，要么不出事，出事肯定是大事。特别强调的是校车，区委、区政府下大力气为我们规范学生上下学交通管理创造了条件，我们不要认为责任都是校车公司了，要主动参与管理，要确保校车保养维护、“一车一档”、随车照管员、学校护导学生上下车、学生交接等安全管理制度落实到位。

3、全面提升绿色质量。以“四园八有”质量管理平台为载体，全力抓好、抓实“十大行动、五项创建”，促进学校内涵发展。年内要强力抓好五个方面的工作：一是大力强化实践育德。以践行社会主义核心价值观为主题，重点开展好“做一个有道德的人”文明礼仪教育、“朝读经典”和“起点阅读”活动、“三爱三节”、“我们的节日”、志愿服务等主题教育和社会实践活动。二是整体推进课程改革。今年我们将实施学校课程改革晋级计划，对学校课程改革进行评选、定级，各学校要在教研室的统一部署下，充分利用“一师一优课，一课一名师”活动平台，开展智能化信息生态环境下的教学研究，全面优化教学方式，整体提高课堂效率。三是全面夯实教学常规管理。教研室要通过召开教学常规管理工作现场推进会和开展教学常规管理“校校行”活动，督促学校落实教学常规。各学校要高度重视教学常规管理工作，严格按局下发的《教学常规管理实施细则》组织教学活动。四是深入实施“阳光体艺”。切实落实专兼职体艺教师配备工作，抓好学生体艺社团建设，抓实学生体质健康测试工作和艺术素养测评工作。重点做好“足球进校园”工作(XX年足球运动将被纳入中考)。五是实施“绿色质量”工程。加快构建基于过程的“绿色指标”质量监测系统，完善学校教育教学质量综合评价体系和学生综合素质评价体系。同时，对今年高考使用全国卷这一新变化，扎实备考，充分应对，扩大高分层，提升一本率，继续保持高考在全市第一方阵的地位。

4、全面盘活教育人力资源。一是弱化校籍属性，打通人才流通渠道，盘活教师存量，着力解决师资结构性矛盾问题。二是从今年暑期起，除农村规模过小学校等特殊情况适当放宽外，严格按师生比为学校配编，按编制配备教师，并从明年起每年核编一次调整一次。三是通过培训、分流等方式，将人员富余学科的教师向教师紧缺的学科、紧缺的岗位转岗，教师富余的学段向教师紧缺的学段分流，有能力的义教学段教师转向从事高中教育、幼儿教育，不适宜教学的教师转到宿管员等后勤岗位发挥余热。四是健全完善教职工奖励性绩效工资和奖励性补贴分配机制，强化教者从优、优劳优酬。五是启动工资改革和第二轮岗位设置工作，全面建立职责清晰、评价透明、劳酬挂钩的岗位管理机制。

5、调整优化学校布局，着力规范城区招生，协调编制好近期和中长期中小学布局调整规划，特别是古城片区布局调整规划，加速推进华中农高区九年一贯制学校建设，强力推进楚都学校新校区建设、拍马小学搬迁工作。按照区委区政府决定，协调好江陵中学外迁的规划问题，做好外迁的前期准备工作。探索构建市区义教招生一体化新格局，全面优化和规范城区义务教育学校招生管理。

6、加快推进教育信息化进程。这是区委区政府关注民生、改善民生的重要战略，已经纳入了区政府XX年“十件实事”。可以说，这是基于推进“智慧教育”的精准决策，是我们打造“智慧教育”的重要平台和强力支撑。今年，区政府将投入920万元启动并实施“三通两平台”建设一期建设。完成教育网络中心机房、高中优质资源“班班通”、师生“人人通”平台、oA办公平台、电子图书系统、数字教育资源库、教育质量监测评估系统以及综合管理平台建设。我们在把硬件建好的同时，更要把硬件管好，使硬件发挥最大效益。要加大运用培训力度，使50%以上的教师能熟练运用(3年完成全覆盖式培训，XX年是50%);要加强信息技术与学科整合理论研讨，促进信息技术与学科教学的深度融合。

7、强力推进民办幼儿园改造升级。在加快推进公办幼儿园建设的同时，要采取强有力的措施促进民办幼儿园加大投入，积极改善办园条件，着力引导民办幼儿园实现联盟化、集团化办园新模式，逐步取消办园条件差、办园水平低的一些作坊式幼儿园。要强力推进民办幼儿园规范办园行为，按照学前教育指南的要求不断提高办园水平。

8、做强做特职业教育。要进一步更新职业教育发展理念，大力宣传中职学校专业设置、教学模式、培养目标和学生毕业就业去向的优势，让职业技术教育深入人心，形成广泛的社会认同。要积极实施基础能力提升计划，使我区职教中心设施更好、专业更特、模式更新、人才更优。

9、有效实施教育精准扶贫。关于教育扶贫，省市教育行政部门都印发了专门的扶贫方案，依据这些方案，我们将通过实施贫困生精准资助、思想观念精准更新、致富技能精准培训、薄弱学校精准扶持、普惠幼儿园精准建设、“留守少儿”精准关爱等“六大行动”，提高教育精准扶贫工作的针对性和有效性。近期，我们将对品学兼优的贫困生进行励志奖励，这就是我们教育精准扶贫的具体措施。这里我要特别强调的是，全区广大干部教师要从讲政治的高度自觉地做好这项工作，这是我们教育工作应有的责任与使命。

0、全力推进“五城同创”。今年以来，市政府提出“五城同创”(生态园林城市、卫生城市、文明城市、环保模范城市、森林城市)。积极参与“五城同创”，既是响应区委区政府城市建设行动的大局要求，又是我们教育学生的客观要求。大家要以良好的精神状态投入到创建活动中去，要按照区教育局关于生态、卫生、文明、环保等方面的要求，开展好对学生的相关教育，并通过“小手拉大手”形式，把教育活动延伸到家庭和社会，实现“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。

四、敢于担当，为教育改革和发展提供坚强保证

蓝图已经绘就，目标已经明确，基础好，环境优。现在关键是要履职尽责，抓好落实。作为教育系统的广大党员干部，一定要把使命牢记心上，把责任扛在肩上，发扬务实有为的工作作风，为“推进智慧教育，圆梦小康xx”作出我们应有的贡献。借此机会，我给我们教育系统的广大党员干部提出以下三点要求：

、要勤政勤勉，乐于奉献。勤政勤勉就是要主动作为，勤勤恳恳，发扬“工匠精神”和“愚公精神”，一步一个脚印，踏踏实实地做人做事。乐于奉献就是要任劳任怨，要让不计个人得失，忘我工作，服务师生成为一种价值追求，成为一种生活常态。有的同志会说：你这个要求可能太高了。如果从一般的角度来讲可能有些高了，但从事业发展的角度来讲，从对党员干部的要求来讲，从区委区政府对教育的殷切期望来讲，我以为，这应该作为我们的一种人生价值来践行。说句实话，从现实的情况来看，我们有部分同志离这个要求还有比较大的差距。有的同志工作时间长了，资格也变老了，精神就懈怠了，甚至有些无所谓了!愿为就为，不愿为就不为，甚至有的相对年轻一点的干部也是这样，你是催也催不动，拉也拉不动，更谈不上甘于奉献。这怎么行?!这里我要讲到位，对于那些浑浑噩噩过日子，碌碌无为不干事的干部要采取坚决的措施，绝不能让那些不愿为、不敢为的干部影响我们的事业发展。前段时期，几位领导都强调，岗位是一种责任，绝不是一种职位，更不是一种荣誉!我也曾经讲过，作为教育人，我们还是要有那么一点理想与追求的。为此，我们希望全区教育系统的广大党员干部和教师还是要为教育事业的不断发展而勤奋工作，多作奉献，在平凡的岗位上，在教育事业的发展中实现自己的人生价值。

2、要精于谋划，善于聚力。古语云：“善谋者大成于事”。作为校长首先要做好谋划工作。谋划体现在我们学校管理过程中的各个方面，既有目标性的、方向性的，也有内容性的、措施性的;既有中长期的，也有近期的;既有过程督办式的，也有考核奖惩式的。总之，谋划存在于我们管理过程的始终。校长就是抓谋划的总牵头人，你只有做到了“成竹在胸”，才能运筹帷幄、事半功倍。春节前后，江陵中学等学校就组织干部教师广泛讨论，精心编制了学校“十三五”发展规划，这就是抓谋划的具体体现。为此，我倡议：中心小学以上的学校都要制定“十三五”发展规划，有条件的一般小学也可以制定。同时，作为校长和班子集体，还要善于凝心聚力，使大家心往一处想，劲往一处使。所谓“人心齐、泰山移”也就是这个道理。因此，我说我们的校长和校委会一班人，必须善于做人的思想工作，要多沟通、多交流，坦诚相见、以心换心，就没有解决不了的问题。去冬今春，在高中政策转轨的过程中，有些学校出现了一些不稳定的因素。由于我们的校长们高度重视教职工的思想工作，使矛盾得以逐步化解，这里面沟通与交流以及正确的引导是核心和关键。今年，我们将适时召开教师思想政治工作经验交流会，以进一步强化对教职工思想政治工作的重视，不断改进工作方式方法，凝聚正能量，为教育发展给力!

3、要敢于担当，狠抓落实。当前，教育发展的势头强劲，综合改革的任务紧迫，安全稳定的责任重大，形成了“箭在弦上”的倒逼压力，我们工作的担子加重、难度加大、节奏加快。这就要求我们：一要敢于负责。作为校长，就要带好班子、抓好队伍，谋划好、实施好学校管理工作，努力提升办学品位;作为班子成员，就要尽职尽责完成自己的岗位工作，做实、做细、做好每件事;作为教师，就要兢兢业业完成自己的本职工作，上好每堂课、批好每本作业、教好每个学生。二要敢于攻坚。面对矛盾敢于迎难而上，面对困难敢于挺身而出。我们校长要努力在规范办学行为、深化课程改革、实施有效德育、加强队伍建设、推进“四园学校”建设等重难点工作上想办法，把工作重点放在加强薄弱环节上和解决发展“短板”问题上，以实际有效的措施来激发自身活力，推动学校健康发展。三要敢于碰硬。面对歪风邪气敢于坚决斗争，面对大是大非敢于亮剑。要强化对干部教师的纪律管理，采取强有力地措施向松、懒、散宣战。对哪些违反工作纪律的典型人和事，该曝光的要曝光，该严肃处理的要坚决处理。

关于狠抓落实问题，今年，我们要采取一系列强有力的措施，从教育局层面来讲，我们将从六个方面着力，一是实行项目管理制。实施重点工作项目化安排，明确责任领导、责任科室、时间节点，挂图“作战”，实行周小结、月通报、季考核、年考评，确保各项重点工作有效推进。二是实行绩效考核制。今年，我们将探索建立重点工作开展与绩效考核同步推进管理办法，以岗位职责为基础，以工作实绩为重点，对各单位工作任务完成情况以及学校发展状况等方面进行全面考核，每季度一考评，实施量化与过程管理，考核结果与年度考评挂钩。三是实行重点工作例会制。今年春季开学工作检查，各位校长都集中进行了工作汇报，效果很好，以后将形成常态。我们将结合年度工作要点、重点工作项目以及实际工作需要，一个季度一个主题，每个月一抽查，一季度大集中，听取汇报、开展测评。四是实行检查督办制。要采取明查与暗访相结合、专项检查与全面检查相结合、随机检查与全覆盖检查相结合的方式，运用催办督办、现场督办、实地督办、跟踪督办等方法，强力推进学校各项工作的落实。五是实行情况通报制。我们将对各个阶段安排部署的工作任务落实情况、取得的效果、存在的问题，各学校在实际工作中探索总结出的典型性经验，尤其是对促进全区教育发展大局有启发、指导意义的好思路、好举措、好做法、好亮点等进行通报，对不能按时完成任务的学校进行通报批评。六是实行责任追究制。履职不到位、工作推进不力，或者在履职中发生重大失误，造成不良影响的，要严肃追究责任。

从学校层面来讲，一要职责明确好。要按照量化、操作、检查的具体化要求，确定各项任务的时间、要求、责任人和推进措施。措施要得力、要细化，可行性和针对性要强。二要检查督办好。校长负责总督办，副校长要分管督办，各部门负责人对本部门工作直接督办，真正形成一级抓一级、层层抓落实的督办格局。三要考核评价好。建立健全教育教学、校园安全、财务人事等内部管理制度和评价体系，强化量化管理和过程管理，真正把考核评价做细、做实。四要奖惩运用好。根据教职工奖励性绩效工资和奖励性补贴分配的指导性意见，建立健全合理的激励机制，不断加大考核结果运用力度，做好考核结果与教职工的票子、面子、位子相结合，实现干与不干“不一样”、干多干少“不一样”、干好干坏“不一样”，从而激发教职工工作热情，着力营造重实绩、论实干的工作氛围。

同志们，三尺讲台，关乎未来。加速教育事业发展，是全区60万人民的共同愿望，是推动全区经济社会跨越式发展的必然要求，我们一定要把思想和行动统一到区委区政府加快教育发展的决策部署上来，在区人大、区政协的指导和帮助下，在各镇办党委政府和各部门的大力支持下，以昂扬的精神风貌和高度负责的工作作风，为全区教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

第四篇：年度教育工作会议讲话稿

——打造“从善” 特色文化 推动学校内涵发展

同志们：

上午好!

今天是新学年教育工作会议。按常规做法，我的讲话应该总结上学年教育教学工作，从政治思想、教育教学、队伍建设、后勤管理等各方面进行总结，同时布置新学年的工作。但是，我今天不作常规的惯例式讲话。我为大家做一次专题讲座，讲一讲下原的“从善”文化。

大家请看主席台旁的标语：打造“从善”特色文化，推动学校内涵发展。这就是我今天报告的主题，也是我们下原教育新学年努力的方向。

我个人认为，办学校可能有三个层次，分数——特色——文化。

办学起步阶段，为了吸引孩子来学校读书，分数和升学率是很重要的。因为对家长而言，读书，考到好成绩，家长就放心，升学率高的学校就是好学校。

当学校发展到一定阶段后，打造学校的办学特色成了办学者的追求，有思想的校长都能联系校本实际，打造本校的特色。办得好的学校，从来不宣扬自己的分数，也不讲升学率，而是讲自己的理念，说自己的特色，说自己的学生在特色教育中是如何发展的，说孩子们在我们的学校如何身心健康、品德优良、全面发展。当然，有鲜明的特色的学校，分数和升学率一定是很好的，是不用宣扬的。比如，南通中学的“难忘教育”，洋思初中的“先学后教，当堂训练”等等。

学校发展到更高层次，应当是文化立校。

学校文化建构的核心是共同愿景的确定与价值观的构建，它是信念、信仰、价值体系确立和重建的过程。文化，是无形的，但是，它植根于师生心中，也彰显于校园气息中。或者说，学校文化就是学校的气，就是学校的场。它能够让每一个外来者走进校园都能明显感受到浓烈的气息。感到高兴的是，走进我们镇下原小学和花园小学，我们能初步感受到篮球和写字教学的文化气息，当然，还是处于初步阶段的。

学校，不仅是一种客观的物质存在，学校是一种精神和文化所在。学校是物质环境与心理、精神和谐统一的文化生活空间，学校的文化内涵是决定教育内涵品质的根本因素。请思考，下原教育的文化内涵是什么?

目前，我提出下原教育走文化发展的道路，不是说我们已经走过了第一和第二阶段，而是说，我们要高点定位，跨越发展，既要追求分数、打造特色，更要走文化立校、内涵发展的道路。

上个世纪初叶，下原小学起步于陈氏家族“从善祠堂”。走过了百年风雨，下原教育始终贯穿着“从善”文化的精髓。2012年8月16日，市镇人大代表视察下原初中，他们听了夏东方校长关于下原初中“爱心教育”的介绍。下原籍的陈学宏老人是“爱心教育”的核心人物，他就是“从善祠堂”陈家的后人，他是贵州省的退休老教师，现住南通。今年八十多岁了。多年来，他每年都从自己的退休工资中拿出一万多元捐赠给下原教育，用于补助贫困儿童，用于奖励成绩优秀的孩子。下原初中宣传橱窗中有陈学宏老人参加捐助、颁奖的图片。陈老先生用自己的行为践行着、示范着“从善”的理念。我们下原教育起步于陈家的“从善”祠堂，下原的孩子也要像陈学宏老先生一样，从善向上，健康成长。

新的学期，下原教育要认真研究“从善”文化的理论体系和行为框架，要研究教师、学生在“从善”文化引领下如何发展，要以“从善”为核心研究下原教育的理念系统、行为系统和视觉系统，打造学校特色文化。

什么是“从善”?即依从善道，听从善言，举止向善。

《国语·周语下》：谚曰：“从善如登，从恶如崩”。意思是顺随善良就像登山一样艰难，顺随恶行就像山崩一样迅速坠落。

《论语》中，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之!” 它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神;另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善或不善，都可以为师。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。

“从善”二字，有着深厚的历史底蕴。

百年来，下原教育一直以“从善”文化濡染学子，一代又一代地的下原人择善而从，从善如流，茁壮成长，表现着极好的人文素养。当然，我个人对下原教育的历史研究还不够，这个内容要作为新学年的研究课题纳入各学校教育研究的日程。

今天，我们要打造的下原“从善”教育是什么样子?

“从善”文化下的学校教育，将以活动为载体，以体验为方式，以“从善”为核心，努力培养自主学习、身心健康、“从善”向上的阳光少年。这就是我们下原“从善”教育的理念，它包含着教育方式和教育目标。新的学年，我们下原镇全体师生要围绕这一理念，不断地学习、研究、改进、提升，推动学校内涵发展。

在这样的理念引领下，我们应该怎么做?我们应该通过哪些形式的活动，让孩子们如何体验、怎样“从善”呢?

各学校要确立一班人认真地研究、思考，走进历史，走近生活，面向未来，对“从善”文化进行全方位的研究。要研究“从善”文化的历史轨迹，研究“从善”文化目前的状况以及未来的发展方向。我们也可以走出去，到文化底蕴深厚的学校参观学习，还可以邀请有关专家来校进行有针对性的指导，吸纳各方面的意见，探索“从善”特色校园文化的内涵和外延，完善并提升其理论基础和实践框架。

关于打造从善特色文化，我讲四个方面的要求。

第一，我们要认真设计下原“从善”教育的形象。

教育形象包括理念系统、行为系统、视觉系统。

理念系统包括文化核心、学校精神、共同愿景、办学宗旨、办学理念、管理方略、校训、校歌、教风、学风等十个方面。

行为系统包括教师形象、学生形象、课堂准则、活动准则等四个方面。

视觉系统包括校徽、校旗、校服、作业本、学校网站、学校宣传册、学校环境布置(包括文化角、建筑物的装饰、教室和办公室的装饰)等等。

设计好以上三个系统，对学生从精神上进行引领，耳濡目染，潜移默化，这属于精神育人。各学校要纳入新学年的工作计划，分步骤逐步完成。

第二，让孩子们在活动中学习文化知识，培养生活技能，学习道德规范，体验价值情感，乐于“从善”。这就是活动育人。

课堂教学是培养孩子的主阵地。活动单导学课堂设计的一个又一个活动就是培养孩子知识、技能和情感的载体，让孩子们在活动中由不知走向知，由不能走向能，由不善走向善。因此，全体教师要认真设计活动单导学课堂，真心实意地搞好教学改革，在课堂上教育、引导孩子们“从善”。

各学校“从善教育”的活动已经有了很好基础。上学年，我们下原初中教育教学取得了长足的进步，教师队伍建设成果明显，中考成绩取得历史性突破;下原幼儿园的孩子在乡土气息的游戏活动中启蒙感悟，幼儿园办学经验在全市德育工作与学校特色现场会上作了介绍;下原小学的孩子在篮球操运动中快乐成长;花园小学的孩子们在绳操和写字特色教学活动中培养良好的人文素养，增强很好的文化底蕴。两所小学的和中心幼儿园特色项目专题片在如皋电视台播放，引起一定的反响。下原小学的篮球操已经成为一张名片。孩子们在篮球运动中成为了身体健壮、心理阳光、人格向上、品德从善的少年。这就应验了上文所说的“从善”教育的方式：以活动为载体，以体验为方式，以“从善”为核心。

新学年，德育工作者要引领孩子们养成良好的行为习惯，要引导孩子们关注细节，从小处着眼，把小事做好。每一个孩子都要努力做到“把路走好，把字写好，把饭吃好，把地扫好，把操做好，把歌唱好。”行为习惯好了，举止行为优雅、有涵养，当然就“从善”了。学校的常规管理自然就上档次了。

当然，行为习惯养成教育日久天长，要持之以恒地抓，一个阶段抓一个重点。上学年，下原小学重点抓了“学会吃饭”这一环节，效果很好。在新的学年，各学校政教处、团总支和少先队组织要分阶段、有重点地开展“从善”教育的系列活动。

第三，师资队伍建设要走“从善”之路。

教师，要遵守师德规范，为人师表，要以“责任”和“爱”贯穿于教育人生之中。上一学年，下原教育取得了长足的进步，市教育局、镇党委、政府和社会群众给予高度评价，这来源于全体教师为打造下原“从善”教育所作出的巨大贡献。但是，我们也应该看到师资队伍建设仍然是下原教育管理的重中之重。教师学识肤浅、师德失范的现象是客观存在的，与“从善”教育的要求有一定差距的。具体说来，有以下五点：

1.“校园三禁”没有完全到位。即在校园内禁止抽游烟、禁止打牌，教师禁止赌博。

2. 教师不认真执行教学常规，学校教学常规管理不到位的现象依然存在。以下现象很不好：不认真备课、不二次备课，学校教学管理人员不及时进行常规检查和督查等等现象。有人认为中心初中在教学管理上要求太高，错!常规应该执行，本来就应该如此。我在一所学校检查工作时提出了以下问题：校长要不要进课堂?行政值导人员要不要巡视课堂?教导处要不要定期和不定期地进行教学常规检查?发现教师不认真进行二次备课要不要采取措施?行政人员要不要蹲点到教研组参加集体备课活动?以上问题，本来不应该成为问题。可是，当这些问题成为问题的时候，我们管理的层次就太低了!

3. 师德失范现象依然存在。体罚和变相体罚，上课迟到甚至旷课，课堂上大发牢骚，甚至散布对现实不满、对党的政策不满的话。严重违反教师职业道德规范。共产党领导下的社会主义学校，决不允许有反党、反社会主义的言论。人民教师，四项基本原则必须坚持，坚持共产党的领导是核心。再说了，高效课堂是不容许偏离教学目标去闲扯的，活动单导学的活动中不包括“发牢骚”的活动!

4. 少数教师不服从学校管理，对管理规定阳奉阴违。以上现象即使很少，我们也必须坚决抵制。

在新的学年，下原初中要严格执行并迅速推进4月份制订的《教学常规管理办法》，让学校教育教学常规更上一个层次。

少数同志对教师考勤与绩效奖金的关系问题存在模糊认识。今天在全镇教师大会上宣布一项规定。奖励工资，只有上班到岗才有机会享受。凡请假，不上班，均不可以享受绩效奖金，包括事假、病假、婚假、产假等。有人说，国家规定，病假、产假等假期不可以扣工资。对!假期中，基础性绩效工资已经发放了，谁也不可以扣你的工资。但是，不上班，是不可以发奖金的，这也是依法执行的。当然，为了体现管理的人性化，一般请假在5天内的，可以忽略不计，即视为出满勤。超过5天(含5天)，按出勤率计发奖金(5天假期不扣除)。这一规定作为镇中心初中党总支的建议，请各校教代会制订新学年《绩效奖金考核发放办法》时采纳。另外，对退养、退二线的人员的考勤，根据市教育局文件规定执行。

5. 教师队伍的专业化成长非常薄弱。在去年进行的如皋市第6届学科带头人和骨干教师评选过程中，我明显地感到我们的弱势，我们镇仅有6人榜上有名。在培养优秀教师、打造名师这一方面，我们下原教育是做得不够的。

怎么办?完善制度、搭建平台，推进青年教师专业成长。

我们要组织青年教师制订三年成长计划，各人对自己专业进修、读书、课堂教学竞赛、论文写作等方面制订周密的成长计划。各学校要引导教师养成撰写教学反思的习惯，要组织开展教育教学论坛和沙龙，推动教师在公开场合发表自己的见解。每个学科组一学期不得少于两次教学论坛或沙龙活动。教师在沙龙和论坛上的精彩发言要结集出版。我们要继续实施青蓝工程，组织教学师徒结对。我们要邀请名师到下原来展示高效课堂，我们要充分发挥原实验初中的教师以及如师附小的教师(新学年附小教师来下原支教)这些优质资源的作用，为下原镇教师专业成长提供助推剂。我们还要把教师带出去，参加课堂教学展示活动。在活动中把教师推上去。易中天说三国讲过一句：人是被逼出来的。学校管理层就是要搭建平台，给予机会，“逼”出名师。在“逼”的过程中，提升教师队伍素质。当然，教师专业成长到了一定的阶段，会成为自觉行为，无需再“逼”了。若干年后，我们下原镇也会涌现出一批名师，甚至有特级教师，那才是教师“从善”向上的重要成果。

同志们，教师的专业成长需要教师静下心来，沉住气，勇于“坐冷板凳”。在全社会普遍浮躁的情况下，静下心来，“坐冷板凳”确实不容易。我真心诚意地劝大家，静下心来，读书、备课、辅导学生。上学期，我们邀请原实验初中的刘婉老师来为初三班主任作讲座，也安排了下原初中的张娜老师做讲座。她们就是能宁神静气，专业成长好的教师。我们初三年级的孙秋艳、何小兵老师也是极好的班主任，他们班级管理好，中考成绩优秀，优异的成绩不是一朝一夕碰运气得来的，而是日久天长的耐心、细致、科学的管理得来的。他们注重对学生学习习惯的培养，他们加强对学生情绪情感的调控与引导，他们始终注意点燃学生的学习激情，这些做法很值得我们学习。这些老师在专业成长的道路上是榜样。新的学年，全体教师都要努力做宁神静气、勇于“坐冷板凳”的人，在专业成长的道路上前进。

第四，整合优质资源，构建安全和谐的教育环境，助推“从善”教育。

最近，镇人大xx主席牵头为教育做了一件实事。民间组织成立下原“从善”教育基金会。让有志者为教育事业慷慨捐资，该基金用于捐助贫困学生上学，用于奖励优秀学生、优秀教师，用于促进师生“从善”成长。有关《章程》已经制订，将择日揭牌。

新的学年，作为教育管理层，我们要在党委、政府和市教育局领导下，充分运作、积极整合各方面的有利因素，推动教育事业的发展。让向善的下原人积极做好“从善”教育的事。

关于学校安全，包括校舍安全、交通安全、人身安全、食品安全、心理健康等等方面都是十分重要的，这是“从善”教育的前提条件。而和谐，则是“从善”教育追求的结果。人心所向，政通人和，情同事顺，教育人要团结一致，择善而从，当然就和谐了。由于时间关系安全与和谐问题我就不展开来讲了。

过去一学年，下原镇党委、政府关心支持教育，学校班子团结和谐，教师队伍纯朴务实，我的感觉就是：下原镇——人好!作为教育管理者，我们应该看到，党委、政府始终落实党的“教育优先”发展的战略，做“从善”文化的领跑者、领路人。党政领导、社会各界对教育的关心和支持，让“从善”教育有着优越的外部环境，这就对教育人提出了新要求，我们必须以较好的师资队伍，以较高的教育教学质量，以较好的学校文化形象给予回报;否则，就愧对各界的关心与支持，甚至会因此丧失优质的教育资源。

好风凭借力，我们要行动起来，借东风，走好文化建设、内涵发展的道路。

同志们，在“从善”文化熏陶下，下原镇全体师生将会在积极向上的氛围中成长，凡事“择其善者而从之，其不善者而改之”，精神面貌乐观向上，待人接物，彬彬有礼。一定能以较好的形象展示给社会。下原镇，毕竟是乾隆皇帝下江南经过的“下驾辕”，风水宝地，人杰地灵，千年古镇的下原人一定会展示非同一般的人文面貌。

我的讲话结束了，谢谢大家!

第五篇：教育局长教育工作会议讲话

教育局长在2013年教育工作会议上的讲话

同志们：

大家好!今天，我们在这里召开全区2013教育工作会议，会议的主要任务是深入学习贯彻国家、省、市教育工作会议精神，回顾总结20xx年教育工作，安排部署2013年教育改革发展任务，扎实推进我区教育健康、快速发展。下面，我代表区教育局党委讲三点意见。

一、20xx年工作回顾

20xx年是党的十八大胜利召开的一年，也是中原经济区经济转型示范市建设的第一年，全区教育工作者在区委、区政府的正确领导下，以振兴教育为己任，以“兴办人民满意的教育”为宗旨，创新思路，真抓实干，开拓进取，加快了我区教育均衡发展的步伐。

(一)加大教育投入，提升办学品位。一是投资47.35万元加固龙翔学校食堂餐厅和明德教学楼，建筑面积2764平方米，全面完成了我区校舍安全工程加固任务。二是使用中央资金64万元重建******学生宿舍楼，建筑面积700平方米，目前正在施工。三是投入资金250万元为******、******实验小学、******小学新建塑胶操场，目前正在紧张施工。四是投入资金约13万元，为******、******等五所学校实施防水工程建设，施工面积总计6104平方米。五是

筹措资金1200余万元，为区属12所学校配备“班班通”，正在供货安装中。六是为区属学校采购课桌凳6300套。七是投入资金20余万元，为小尚中心学校维修改造校园设施和新建厕所。八是使用中央奖补资金41万元，为小尚幼儿园新建改造教学设施与厨房，采购各种教学用品与电器。

(二)推进布局调整，优化教育资源。一是资源整合。八中高中部并入******后，彻底解决了八中师资和生源不足的困难，最大限度的发挥了******的教育资源效益;五中与八中整合后，解决了两校闲置教室、师资紧张和生源严重流失等问题，较好地稳定了******的生源，有效缓解了城区热点学校的择校压力。二是盟校建设。先后将新生小学与大家作小学结盟、五中与开达学校结盟、实验小学与店后学校结盟、******与十******结盟,充分发挥了优质资源引领辐射作用，逐步缩小校际间的差距，努力让优质教育资源惠及更多的人民。三是根据“十二五”期间中小学布局调整规划思路，全面推进我区中小学布局调整工作，逐步优化区域教育资源，努力让优质教育资源惠及更多的人民。

(三)强化队伍管理，奠基教育发展。不断强化队伍管理，逐步完善人事改革和培训制度。一是开展全员竞聘工作，深层次优化了师资配置，努力促进城乡教育均衡协调发展。二是开展专业技术职务(岗位)竞聘工作。依据竞聘结果，率先在五城区兑现岗位工资，进一步激发了教师干事创业的积极性。三是圆满完成中小学教师职称改革试点工作。20xx年是我市被确定为全国职称改革试点市的第一年，我们吃透

精神，把准政策，坚持“非教学一线教师不得参评”、“没有支教和农村任教经历的教师不得参评”、“所培养辅导的青年教师非本校教师的不得参评”等工作原则，严把职称申报、推荐和流程关，落实职评政策，破解职改工作难题，确保我区职称改革工作取得圆满成功。四是积极争取继续教育经费，加大教育队伍培训力度。20xx年，先后聘请邀请中国大教育第一人付东缨、北京教育学院心理学博士汤丰林等7位专家学者到我区讲学，累计培训教师1800人次。选派中小学校长34人次、学科教师28人次先后到河北衡水、深圳和四川绵阳等地参观学习。

(四)完善教育质量检测评价体系。教育局出台了《20xx年教育质量提升年指导意见》，修订了《******区中小学教育质量奖监测评价方案》，新增设“教育质量进步奖”和“突出贡献奖”。按照希望生上线率，强化培优奖励，重奖进步幅度大的学校，逐步完善教育质量监测机制。

(五)深化教育科研，提升教育教学质量。在全市庆祝第二十八个教师节暨20xx教育质量奖表彰大会上，******区荣获五城区唯一的县(市)区教育发展综合奖一等奖，获奖金20万元。另外，******、跃进路小学等7所学校荣获市教育质量奖;张鑫、卫丰收等11名教师荣获个人突出贡献奖。高考成绩骄人，******应届文化课本科上线人数达130人,以绝对优势连续14年稳居全市“市级示范性高中”榜首;中考成绩斐然，七门文化课的优秀率、及格率平均分等21项指标中有13项位居全市五城区第一;初中数学、

物理、化学和政治四学科全市排名第一;在全市“三率一分”的综合排名中，******区名列第一;******和******双双进入全市前50名。体卫艺工作实现新突破，在******省第四届和市第八届中小学生艺术节活动中，获得17个先进单位奖、9个优秀组织奖和112名优秀辅导教师奖。

另外，在刚刚结束的全市教育工作会议上，教育局荣获20xx教育工作先进单位

，另有45名同志荣获市先进教育工作者。

(六)落实国家惠民政策，提升人民群众对教育的满意度。一是落实“两免一补”工作。中小学生均公用经费拨付260.6万元，免除学生教科书资金拨付39.79万元，免除学杂费资金233万元，283名农村家庭困难住宿生获得生活费补助资金30.2万元。二是做好普高家庭困难师生的资助工作。春秋两季共有572名学生享受到了资助，其中春秋两季资助金85.8万元已发放到位。三是开展特困大学新生资助工作。共有32名大学新生享受了2.85万元的入学资助。四是全面启动20xx中央专项彩票公益金“滋蕙计划”和“励耕计划”资助项目，有34名普高贫困生和7名贫困教师享受到了13.8万元资助金。

(七)构建网络办公平台，提升教育信息化应用效率。20xx年，招标“班班通”设备189套、教师备课计算机520台、学生计算机380台、录播教室一套，率先在全市建立区级“班班通”教学平台。目前，全区所有学校都接入焦作市教育城域网，班班通覆盖率达95%以上。教育局荣获省中小

学教育技术装备工作先进集体。

(八)落实安全保障工作，提升校园安防自护能力。区政府拨付专款，面向社会公开招聘 22 名专职巡防队员，全部充实到区属学校，并为学校购买了钢叉、橡胶棒、防割手套等防爆器材。现全区中小学、幼儿园共有217台监控设备，实现了校园监控全覆盖。

(九)深化德育教育，构建“三位一体”教育网络。一是加强师德建设，提升教师素质，打造一流队伍。以“三个干什么”实践讨论活动为载体，不断强化教师队伍建设，有针对性地实施国培计划、省培计划，组织岗位培训、远程培训等活动，积极构建“教苑新星—骨干教师—学科带头人—百名名师”的金字塔式的教师培养平台，大力营造爱岗敬业、干事创业、争做楷模的良好氛围。二是在学生中开展了“知荣明耻好少年”德育系列活动，促进了德育水平的提升。目前,跃进路小学“诚信超市” 得到了有关领导的充分肯定;******顺利通过了省绿色环保学校的验收;教育局荣获市“学雷锋见行动‘三平’之中做贡献”活动优秀组织奖。

(十)支持学前教育和民办教育，促进教育多元发展。20xx年，全区幼儿园共计16所，其中公办幼儿园2所，民办幼儿园9所，农村附属幼儿园4所，在园幼儿2380人。自实行学前教育三年行动规划以来，我区新增10所幼儿园，新增入园幼儿900人，在很大程度上缓解了“入园难”的问题;为民办学校拨付免杂费资金19.1万元，教育质量奖奖金3.2万元，民办教育奖励资金5万元，共计27.3万元。

(十一)推进党建工作，强化组织建设。教育系统现有党员533名，按照逐年发展的原则，20xx年发展党员24名。在开展创先争优活动中，局机关充分发挥带动作用，营造活动氛围，制作宣传专栏，到区属学校进行实地指导，涌现出了教育局、龙翔学校、******、实验小学和五中等五家创先争优活动先进基层党组织。

此外，教育局全面落实师生的人身保险工作：区属学校全部参加了校方责任保险，师生参保率达100%。

一年来，我区教育系统先后荣获全国教科文卫体系统先进工会组织、省中小学勤工俭学工作先进集体、市招生考试和学校建设先进单位等100余项市级以上荣誉称号。

这些成绩的取得，得益于区委、区政府和上级教育部门的科学决策和正确领导，得益于各职能部门和社会各界的大力支持，得益于广大教育工作者的辛勤付出和忘我奉献。在这里，我代表区教育局向长期以来关心教育、支持教育发展的各级领导、有关部门及社会各界人士表示衷心的感谢!向无私奉献、辛勤工作的广大教育工作者致以崇高的敬意! 在充分肯定成绩的同时，也应该清醒的看到，在教育发展的过程中仍面临一些困难和问题，如教育质量还不能完全满足人民群众的迫切需求，与先进地区相比还有较大的提升空间;学前教育发展水平偏低，公办幼儿园的总量相对不足，分布不均衡;学校建设任务依然艰巨，教育资源需要进一步整合，办学标准需要进一步提高;教师队伍结构不尽合理，专业素养有待提升;优质生源不足，尖子生不尖，难以对高

中质量提高形成有效的支撑;抓好教育质量是第一要务的意识还有待进一步加强等等。这些问题在很大程度上制约了我区教育发展和质量的提升，必须引起我们高度重视，需要我们通过加快教育发展方式转变和深化教育改革来加以解决，进一步推进******教育的持续发展、快速提升。

二、2013年工作安排

2013年，是全面贯彻落实党的十八大精神的一年。党的十八大提出了“办好人民满意的教育”的目标，对我们来讲，就是要强力推进“三名工程”，以“创名校、塑名师、育英才”为主线，更加突出“加快学校标准化建设，提升教育形象，持续提高教育教学质量，全面完成均衡教育示范区建设”四个主题，抓住重点领域和关键环节，统筹兼顾，潜心打造人民满意的教育。

(一)抓好项目，全面加强学校建设。教育要发展，质量要提升，改善办学条件是基础。一要全力推进学前教育普及工程，完成三年建设任务。要积极争取区委、区政府的支持，加强与有关部门的沟通协调，健全工作机制，把握时间节点，重点推进公办幼儿园建设，确保目标任务圆满完成。二要推进义务教育优化工程，改善城乡学校条件。推进中心城区中小学提升工程，加快******改造项目建设，扩大优质教育资源;加大农村薄弱学校改造力度，完成农村中小学校舍维修改造项目，改善农村中心乡镇学校寄宿条件，提高教育服务新型城镇化能力。三要推进高中学校建设工程，提供更多优质学位。实施高中优质学位提升工程，推进******异

地搬迁项目前期工作，力争为全市提供优质普通高中学位。加强与国内外知名学校的合作交流，实现资源共享，借力提升，办出特色，丰富、完善区域教育体系，为经济社会发展提供更有力的人才、智力支撑。

2013年，重点抓好以下工作：一是计划投入350万元新建一所幼儿园，计划投入600万元新建一个标准化运动场，计划投入100万元续建小尚中心学校食堂，计划投入200万元续建五中食堂，计划投入300万元为区属3所学校修建塑胶操场。二是计划投入500万元为区属学校配备实验器材、标准化实验室和标准化体音美卫器材。三是落实校园绿化美化年(2013)工作，全面提升校园文化的内涵。

(二)突出核心，持续提升教育质量。教育质量是学校教育工作的核心和生命，更是学校生存和发展的前提，学校一切工作都必须紧紧围绕提高质量来思考、来谋划、来发展。 第一，要明确质量提升目标。2013年，全市教育质量提升的总体目标是：在普通高中，要增加贡献量，提高上线率，本科上线人数比去年增加10%，力争达到20%，努力达到并超过全省平均水平;希望生上线率达到100%，力争再增加10%。在初中，要促进平均分、及格率、优秀率的稳步提升，全市中招优秀率、及格率分别提高到15%和 55%，为高中阶段学校输送更多的优质生源。在小学，要拓展学生发展空间，培养良好的学习习惯、行为习惯，为学生下一阶段学习、终身学习奠定良好基础。总之一句话，就是要让更多的学生能够接受到更高层次、更加优质的教育。

第二，要优化课堂教育教学。一是要落实常规管理，夯实提升基础。要坚持集体备课，做到备目标、备内容、备方法;要抓好课堂教学，让学生充分参与，使学生由学会到会学;要布置有效作业，做到有留必批、有批必评、有错必纠;要分层辅导学生，让优秀生长足发展，让中等生迎头赶上，让学困生有所进步;要完善考试评价体系，倡导堂清、周测、月考，关注每一个学生，力求人人过关。二是要深化教育改革，打造高效课堂。打造高效课堂，目的是提高课堂教学的效率和节奏，让上课像考试一样紧张，使学生在短时间内学到更多的知识，掌握更多的技能;重点是学习名校先进的教学模式，不断深化课堂教学改革，着力转变教师的教学方法和学生的学习方法，在课堂四十五分钟时间内高质量完成教学任务。三是加强业务指导，强化教学服务。坚持领导干部听课制度，全面建立教研员现身示教制度，充分发挥教研员的专业引领作用，切实加强对各学段学校教学质量的跟踪分析，指导教师做好课堂教学和复习备考工作，形成对教育质量提升的有效支撑。

第三，要全面加强学校管理。一是要健全规章制度。根据新形势下教育管理的新特点、新动向，立足学校实际，建立体系完备的现代学校管理制度，以制度管理事务，以制度规范行为，以制度提升质量。二是要保持高效运行秩序。用好学校管理的人、财、物、时间、空间、信息等六种要素，探索建立行之有效的管理模式，做到教师配备上人尽其才、资金使用上聚散有方、学生管理上严格有序，形成规范、高

效、严谨的运转秩序。三是要注重有效落实。从基本的考勤、签到、签退入手，建立督导队伍，综合运用绩效工资、评优评先等多种手段，推动各项制度的有效落实，使遵守制度的人得到奖励，违规违纪者受到处罚，形成自我约束、自我管理、自我服务的良好氛围。

第四，要完善评价激励机制。评价是引领，激励出活力。一方面，要完善质量监测体系。坚持以全面发展为导向，以提高质量为核心，继续修订《中小学教育质量监测评价实施细则》，完善、改进评价机制和方式方法。教育局要在认真组织好、实施好质量监测工作的基础上，重点结合监测结果进行分析，深入查找教学上、管理上存在的问题，采取切实可行的整改措施，充分发挥质量监测评价对教育教学、学校管理的促进作用。另一方面，要用好质量评价结果。把质量监测结果作为人事制度改革的依据，在校长评价、教师晋职晋级中，凸显学业水平监测的分量;要把监测结果作为工资分配改革的依据，体现“劳有所得，优劳优酬”;要把监测结果作为评优评先的依据，充分发挥教育质量奖激励作用，让踏实肯干、成绩优异的同志获表彰、得实惠，引导学校和教师牢固树立以提高质量为核心、以学业成绩为主体的质量观，形成比学赶超、共同提高的浓厚氛围。

2013年，重点抓好以下工作：一是继续细化教育质量评价体系;二是打造“高效课堂”;三是推进“八说强教”活动(即:校长说学校、教导主任说教导、教研组长说教研、班主任说班级、教师说课堂、学生说学习、家长说家教、支

部书记说党建等活动。);四是深化“教育质量校长谈”活动;五是普及“推门听课，当堂检测”的常规教学评价模式;六是实施“五个一”工程。

(三)以人为本，促进学生全面发展。要坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，促进学生德智体美全面发展。一是要积极开展主题德育活动。以社会主义核心价值观教育为主线，组织开展好“唱响中国梦”活动和纪念学雷锋50周年活动，继续开展“一月一主题”教育、文明礼仪教育和弘扬民族精神月等系列活动，加强爱国主义教育、理想信念教育和习惯养成教育，促进学生积极向上，快乐生活，健康成长。二是要全面开展校园体育活动。筹备参加全市学生体育运动会，以落实校园体育一小时活动为抓手，严格按要求组织实施大课间活动，推广集体跑步活动经验，多方搭建学生体育工作平台，为学生锻炼身体、增强素质创造条件。三是要大力开展第二课堂活动。加强学校功能室、实验室、活动室建设，举行优秀书法作品巡回展、艺术家进校园等活动，充分利用课外活动时间，发挥学生社团功能，开展丰富多彩的特色活动，重点提升学生的艺术修养、文化涵养、科学素养。

(四)建好队伍，凝聚干事创业合力。高素质的校长、教师和班主任队伍，既是加快教育发展的核心力量，更决定了事业发展的高度和水平。一是着力加强师德师风建设。以“师德建设年”活动为主线，以创建师德师风先进校为载体，广泛开展师德主题教育活动，评选表彰一批师德标兵和先进

个人，展示新时期人民教师的精神风貌。大力倡导师德师风“八种行为”，严格执行“八个不准”，坚决查处有偿补课、体罚学生等社会反应强烈的师德问题，引导教师做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。二是着力打造名校长队伍。积极探索建立科学、合理的校长评价体系，全面实行校长绩效工资制度，完善校长选拔任用和目标管理办法。目前，市里正在研究跨区域选拔、任用校长的新办法，就是要营造“能者上、平者让、庸者下”的用人环境，多方选拔一批有能力、有潜力的校长，着力打造名校长队伍。同时，要建立完善中层干部公开竞聘制度，优化中层管理岗位，建设一支能干事、会干事、干成事的中层管理骨干力量，形成对事业发展的有效支撑。三是着力打造名班主任队伍。继续开展优秀班主任、“十佳班主任”评选工作，召开全区优秀班主任表彰会、“十佳班主任”经验交流会。启动第二批骨干班主任认定工作，重点选拔培养30名骨干班主任，大力推广严格班级管理、引导学生发展、加强家校沟通等方面的成功做法，建设一支管理科学、业绩突出、学生爱戴的优秀班主任队伍。四是着力打造名教师队伍。继续实施教师培训“百千万工程”，邀请知名专家讲学，组织选拔优秀教师，到发达地区和知名学校考察学习，提升教师业务素质和教学能力;积极参与全市 “515”教育人才引进计划，继续推进“特岗计划”和“免费师范生就业计划”，培养一支师德高尚、能力突出的优秀教师队伍。

(五)深化改革，增强教育发展活力。教育的发展必须

依靠改革，要坚持用改革的办法解决好发展中存在的问题。一要大力推进国家义务教育均衡发展试点区建设。要切实做好义务教育均衡发展达标区创建、验收工作，确保******区如期实现义务教育基本均衡达标，推进我区义务教育均衡向纵深发展。根据国务院和省政府对中小学布局专项规划修订工作的新要求，我们要将“科学规划、合理布局”作为教育发展、质量提升的基础，严格按照“尊重群众意愿，坚持先建后撤”的原则，积极稳妥推进中小学布局调整工作。二要切实加强全国教师职称改革试点市建设。紧紧抓住高级职称评审权力下放到我市的有利时机，进一步完善中小学正高级，以及小学、幼儿园教师副高级职称评审工作，拓宽中小学教师职业发展通道。按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，继续深化中小学教师中、高级专业职务聘用制度改革，实现教师职务、职称评审和岗位聘用的有机结合，激发教师旺盛工作活力。三要全面实施国家教育信息化试点工作。以“三通两平台”建设为抓手，实现全区中小学宽带网络全覆盖，多媒体教学设备全覆盖，推进中小学校校园网建设和教学应用。加强数字教学资源建设，推进教学点数字教育资源全覆盖项目建设。探索制定中小学校数字校园建设标准，推进中小学校数字校园建设，全面提升教育现代化水平。四要不断扩大教育开放。加大对民办学校扶持力度，引导社会资本投入教育，做好民办学校综合改革试点工作，支持现有民办学校通过重组、合并、引进战略合作者等方式整合资源，打造民办教育优质品牌。扩大合作办学

范围与深度，力争全区学校积极与外地名校实现深度合作，实现师资培训、招生、优质教育资源的互通共享，提升我区教育的办学水平，缩小和外地名校的差距。

2013年，重点抓好以下工作：一是继续深入推进“学校结盟”、“校长结盟”、“教师结盟”和“教育资金管理结盟”等教育发展模式。二是严格执行义务教育阶段划片招生、就近免试入学的规定，遏制择校热问题，继续规范学籍管理，切实保障弱势群体学生就近入学的权利。三是充分利用绩效工资杠杆调控作用。四是细化职称评定标准，建立导向机制。五是继续深化全员竞聘工作。六是继续在全区中小学开展专业技术职务(岗位)竞聘工作。七是努力完成“班班通”建设的目标任务，发挥平台的效益，通过2013年省义务教育办学标准化验收。

(六)坚守底线，切实维护教育安全稳定。一是要抓好安全教育。以安全教育和心理健康教育为重点，继续做好道路交通安全教育和防溺水教育，开好安全教育课程，搞好专题教育活动与应急疏散演练，切实保障学生的身心健康。二是要突出工作重点。深入开展校车安全治理工作，确保《校车安全管理条例》落到实处，做好学校食品安全和学生食堂工作，综合整治校园周边环境，切实维护学校安全稳定。三是要完善防范机制。进一步健全校方责任保险工作长效机制，推动实施教职工责任保险和中职学生实习责任保险，降低办学风险。四是要抓好信访稳定。坚持属地管理原则，做好原民办教师养老补贴发放工作，妥善解决98级中师生安

置就业工作，依法、按政策解释、解决师生反映的突出问题，保障教育系统的和谐稳定。

2013年，计划投入10万元建成校车管理平台，强化、细化对校车的监控管理，保障校车及学生的安全。

三、做好今年教育工作的几点要求

今年的各项工作任务已经明确，关键在落实，要切实转变作风，强化责任，真抓实干，确保各项目标顺利完成。一是要在目标引领机制上下功夫。就是要凝聚共识，鼓足干劲，根据目标任务和学校特点，合理确定本学校的提升目标，明确责任，落实到人，形成齐心协力抓质量、促提升的浓厚氛围。二是要在经费引导保障上下功夫。要管好用好各项教育经费，通过资金引导、项目扶持、政策鼓励等多种手段，激发社会各界投资教育的积极性，发挥现有经费的最大效益。三是要在督导评估上下功夫。充分发挥政府督导团的督导功能，重点加强教育教学过程督查评估，启动实施中小学教育质量督导评估，紧紧围绕提高教育质量，扎实开展各项专项督导。四是要在转变作风上下功夫。严格执行中央八项规定，大兴唯实的思想作风，大兴务实的工作作风，大兴朴实的生活作风。将推门听课和基层调研作为服务教学、转变作风的重要举措，树立干实事、重实绩、求实效的良好作风。五是要在氛围营造上下功夫。积极争取区委和区政府的关心重视，争取职能部门和社会各界的理解支持，为教育工作多争取政策、项目、资金;建立健全家长委员会制度，落实对学校教育的监督权、参与权;以开展教育民生大讲堂活

动为抓手，通过举办教育名家讲座，扩大社会影响，引导全社会关注教育民生，努力营造内部统

一、外部和谐的优良舆论环境，营造教育改革发展的良好氛围。

同志们，努力办好人民满意的教育，是我们义不容辞的神圣职责。我们要抢抓发展机遇，在区委、区政府的正确领导下，在各有关部门和社会各界的大力支持下，区教育局将继续深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持走“塑名校、创名师、育英才”的发展道路，坚持用科学发展的坚定眼光，用团结一心的满腔干劲，努力办好人民满意的教育，为建设城乡一体和谐新******作出更大的贡献!

谢谢大家!