绿野仙踪读书推荐卡

第一篇：绿野仙踪读书推荐卡

《绿野仙踪》读书汇报会

——五年三班

一、 活动主题

《绿野仙踪》读书汇报会

二、 活动目的

通过阅读《绿野仙踪》，感受多萝西和好朋友们的奇幻冒险故事，使同学们在读书的过程中自主积累好词、佳句、好段，扩大知识量，并且学习主人公的团结合作、互相帮助的精神。

结合班级实际，对学生进行团结互助的教育

三、 活动准备

有关图片、音乐

四、 活动时间

2014年6月10日

五、 活动过程

主持人：书籍，犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 主持人：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

主持人：书是人类进步的阶梯，我们终生的伴侣，最诚挚的朋友。 主持人：所以我们热爱读书，选择了与书为伴。

主持人：我们利用阅读课时间阅读了《绿野仙踪》这部童话巨著，现在就到了我们收获果实的时候了!我宣布五年三班《绿野仙踪》读书汇报会现在开始。

第一部分：再忆童话 请同学们边听边回忆。

(一)、主要内容

1、《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。

2、路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子;铁皮樵夫-----他需要一颗心;胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。

3、由于他们的出色的表现，奥兹帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了亲人身边。

4、《绿野仙踪》在美国人的心目中相当于《西游记》在中国人心目中的地位，可见这部童话是多么的受欢迎，我想这也正是我们喜欢这部童话的原因。

(二)、作者介绍

1.《绿野仙踪》的作者莱曼·弗兰克·鲍姆，是美国著名作家及剧作家，美国儿童文学之父，自封为“奥兹国皇家历史学家”。

2.他1856年出生于美国纽约州奇特难戈的富商之家，从小患有先天性心脏病，不宜多活动，所以，他童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读，拓宽了他的知识视野，丰富了他的想象能力，这为他以后的创作奠定了基础。

3.成年后，他学过军事，办过报纸，当过演员，做过记者。多彩的生活使他的文学创作条件日臻成熟。他说：“他喜欢做梦，包括白日梦”。1899年，弗兰克·鲍姆的短篇童话集《鹅爸爸的故事》问世，这是美国儿童文学史上的第一部童话集，深受孩子们的欢迎。

4.1900年，他的力作《绿野仙踪》出版。一经出版立即受到了读者的热烈欢迎，鲍姆由此陆续创作了“奥兹”系列童话14部，被读者誉为“奥兹”的作家。

5.《绿野仙踪》以朴实的语言向孩子们讲述了一个引人入胜的神奇故事，开美国“神奇童话”之先河，并因此确定了弗兰克·鲍姆在美国文坛的地位。

(三)下面请大家见见《绿野仙踪》的几位主角吧，不过你要用心猜一猜是谁哟!

1.有着活泼、主动的性格，十分惹人喜爱。与亨利叔叔和埃姆婶婶生活在堪萨斯大草原上。

2.想要一个聪慧的大脑，却不知道，智慧早已存在于自己的心中，且随着流年，有增无减。

3.善良,执著,勇敢，想要一颗真正的心。

4.能勇敢的承认自己胆小,并且最终克服了这个性格的百兽之王。 第二部分：读有所学

刚才几位同学的介绍又把我们带到了《绿野仙踪》这部童话

故事中，同学们回忆起来了吗?读书不但要知道里面的故事更要读中有所学，同学们学到了什么呢?

一、 好词积累

我们小组的同学在读书时，找了这部童话里的一些好词跟全班同学共同分享。

1、外貌：满脸皱纹、白发苍苍、面如土色、浓眉大眼、虎背熊腰。我们找到的是描写人物外貌的词语，满脸皱纹、白发苍苍是描写老年人的。面如土色是说一个人的脸像黄土一样的颜色，表示惊恐之极，吓得面无血色了。浓眉大眼是说一个人有又浓又黑的眉毛，大大的眼睛，形容眉目有神的人。虎背熊腰形容人魁梧健壮。(解释后齐读)

2、神态：全神贯注、忧心忡忡、勃然大怒、咬牙切齿、目瞪口呆。(用表情解释)看了我们的表情大家一定知道这些词语的意思了吧!(齐读)

3、我找到的是：毫不气馁、不知疲倦、精神饱满、无忧无虑、不由自主。

4、我记住的是：活动自如、小心翼翼、笨手笨脚、大步流星、并肩而行。

5、我想到的有：阳光明媚、芳香四溢、熠熠生辉、芬芳馥郁。

6、还有：依依不舍、面面相觑、颤颤巍巍、支支吾吾。

二、 佳句背诵

我们找到了故事中景色描写的优美句子，想给大家背诵一下!

1.一转眼到了中午，明媚的阳光把多彩的草地照射得光彩夺目，美丽迷人。蓝天上白云朵朵，与绿色的原野交相辉映，如诗如画。

2.路上开始铺满杂草，越往前走越是荒凉。路两旁的树木渐渐多起来，枯枝残叶洒满地面。

3.这座森林几乎大得没有尽头，无论走到哪里，都是古木参天，满地枝叶。茂密的森林遮挡了阳光，走在其中连东南西北都分不清。

4.明媚的阳光把一切照得亮堂堂的，朵朵白云与他们擦肩而过，俯视大地，只见青山碧水，红花绿草，像一幅美丽的立体画，令人心驰神往。

5.太阳慢慢升高了，原野上的薄雾也渐渐散尽。明朗的天底下，草色更绿，花儿更鲜。小鸟从林子里飞出来，鸣叫着从他们身旁擦肩而过，各色的蝴蝶也漫天飞舞。

三、 好段欣赏

我们找到了描写几位主人公的段落，我们共同来欣赏一下。 1.多萝西 2.稻草人 3.铁樵夫 4.胆小狮

5.最终稻草人、铁皮人、胆小狮都实现了自己的愿望我们想分角色来读一读。

1) 奥兹：请进来。

稻草人有一点儿局促不安地说：“我来要我的脑子。”

奥兹：“啊，是的;请坐上那椅子。你必须原谅我，我要拿下你的头来。这是为了要把脑子放在你脑壳里的适当的地方，我不得不这样做。” 稻草人：“那是不错的，十分欢迎你拿下我的头，只要当你再把它安放上去的时候，是更好的一个。” 奥兹：没问题。

奥兹取下他的头，挖空了稻草。跑进后面的房间里去，拿出用许多的钉和针混合起来的大量的脑子来，再把它们摇动着，使得它们紧密地互相交错着，他把这些混合物放满在稻草人的脑壳里，再用稻草塞满了其余空隙的地方，使得它膨胀起来。当他再在稻草人的身体上面扎紧了他的头时，对他说：“从此以后，你是一个大人物了，因为我给了你一个崭新的脑子。”

稻草人：太好了!谢谢你伟大的奥兹大王。(稻草人从椅子上跳下来，摸了摸脑袋，摇了摇头)我的头现在怎么变得这么沉呢?

奥兹：这有什么值得奇怪的?你现在已经变得十分聪明了，越聪明的脑袋总是越重。

稻草人：奥兹大王，里面什么东西这么刺人?

奥兹：没关系，那些是钉子和针，这就证明你的思想是尖锐和复杂的。” 稻草人：哇!真是太好了，我现在需要的就是这样的脑子。奥兹大王，真得谢谢你，是你让我获得了重生。(奥兹偷偷笑) 2) 我们来朗读铁皮人实现愿望的部分

铁皮人走到宫殿里去，叩着门。

奥兹：“请进来。

铁皮人走了进去，说：“我是为了我的心而来的。”

奥兹：“很好，不过我不得不在你的胸脯上割开一个洞，这样才能把你的心放在适当的地方。我希望那样做不会伤害你。”

铁皮人：“啊，不会的，我完全不会觉得什么的。”

(奥兹拿来了一把马口铁匠有的大剪刀，在铁皮人胸脯的左边，剪开了一个小的方洞。随后，他走到箱子旁边，从抽屉里，拿出一个好看的心，完全用丝线织成的，里面填塞着木头的锯屑。把这心安放在铁皮人的胸膛里，接着，再在割开过的地方，补上一方马口铁，整齐地缝合起来。)

奥兹：“现在你有一颗心了，这是不论任何人都引以为荣的。我很抱歉的是，在你的胸脯上不得不放着一个补钉，但这是实在不能避免的。”

铁皮人高声地说：“不要介意这一方块补钉，我十分感激你。我感到我彻底改变了，我的心在微微跳动，我甚至觉得自己浑身开始发热呢!奥兹大王，我将永远忘不掉你的恩惠。”

奥兹：不要客气。

3) 我们要把胆小狮实现愿望的部分表演出来，大家愿意看吗? 现在轮到狮子走到宫殿里去，它敲着那门。

奥兹：请进来。

狮子走了进去说：“我是为了我的胆量而来的。” 奥兹：“很好，我应该替你办到。”

他跑到一口橱旁边去，伸手到最高的一格里，拿下一个方形的瓶子，把里面盛着红色的药水，把它拿到小胆狮面前，它嗅了它一下，似乎不欢喜它。

奥兹：“喝了它。”

狮子问道：“这是什么?”

奥兹：“唔，倘若你把它喝在你的身体里边，它就变成胆量。你当然知道的，那胆量常常是在身体里面的;所以在你把它咽下去以前，这东西还不能真的叫做胆量，因此，我劝告你，尽快喝了它。”(狮子不再踌躇不决了，只是把药水喝个干净。)

奥兹：“现在你觉得怎么样?”

狮子：“充满着胆量了!现在我是一只勇敢的狮子了，我将无所畏惧、所向无敌。啊，奥兹大王，我真得谢谢你，是你让我告别了胆小，我现在对你的本领佩服的五体投地。”

奥兹：不必客气，赶快把这个好消息告诉你的同伴吧!

奥兹喝了剩下的药水：想不到，一杯红糖水就治好了狮子胆小的毛病，看来俗语说的好，心病还得心药医啊!

四、 内容问答

主持人：同学们通过读书学会的知识可真不少!下面我想考考大家，看看谁读书扎实记住的知识多，好吗!

1、《绿野仙踪》的主人公是谁?他的小狗叫什么名字?

2、哪两个地方女巫是善良的女巫?答：南方和北方。

3、是谁的小屋子压死了可恶的东方女巫?答：多萝茜。

4、稻草人想要得到什么?答：脑子。

5、铁皮人最害怕什么?答：水。

6、是谁把狮子拉出罂粟花田?答：小田鼠。

7、神奇的翡翠城都是什么颜色?答：绿色。

8、西方的恶女巫有几只眼睛?答：一只。

9、是谁杀死了西方女巫派来的40只乌鸦?答：稻草人。

10、多萝茜用什么浇溶了西方的恶女巫?答：水。

11、多萝茜看到的奥芝是什么样子的?答：大脑袋。

12、奥兹坐着什么离开了翡翠城?答：热气球。

13、奥兹走后，谁领导着翡翠城?答：稻草人。

14、狮子帮助森林里的野兽们杀死了他们的仇敌吗? 答：是的。

15、甘林达答应帮助多萝茜，但是她要多萝茜把什么送给她? 答：金冠。

16、多萝茜最后靠什么回到了堪萨斯州? 答：银鞋子。

17、铁皮人想要得到什么 ? 答：心。

18、狮子想要得到什么? 答：勇气。

19、多萝茜的银鞋子互相碰撞几次，就可以命令这双鞋子去任何想去的地方? 答：三次。

20、《绿野仙踪》的作者是谁?是哪国人? 答：莱曼.弗兰克.鲍姆。美国人。

第三部分：读有所思

我们觉得，读了一本书之后一定要有所思考，所以我们就来谈谈读了这本童话后的感受。

1、《绿野仙踪》吸引我的不仅是它那扣人心弦的事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：朋友之间要互相学习，互相帮助，团结一致。在一些困难中稻草人的脑子总是比别人动得快;在一些时候，铁皮人总能对伙伴们献出一点爱“心”;在需要帮助时，胆小的狮子总是能挺身而出，帮助大家摆脱危险。我想要是多罗茜在黄砖铺成的路上，没有遇到铁皮人、稻草人和胆小的狮子的话，有可能她永远都会回不了家，有可能会成为坏女巫的奴隶;有可能会成为一个流浪的小女孩。

2、在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我的好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害怕。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到!

3、读了《绿野仙踪》我知道了，每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。

4、读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友之间的友谊是很珍贵的。同学就是朋友，我们应该互相帮助。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你就一定会成功的。

5、这本书使我体会到：要实现理想，是不容易的，达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的那天一定会到来;如果世界上的人，每人献出一点爱，那么世界上会是多么美满;如果世界上的人都团结，那么世界上会是多么幸福呀! 第四部分：读有所悟

听了你们的感受，我想大家一定跟我一样，充分的认识到了读书有所学所思所悟的重要性。读书的目的除了扩大我们的知识面，扩充我们的阅读量，让我们从中懂得道理之外，更重要的是指导我们的学习和生活。读了《绿野仙踪》我们小组的同学想向大家发出倡议：

我们五年三班是一个新的集体，做为班级里的每一个成员，我们要像多萝西和她的伙伴们那样：互相学习，互相帮助，团结一致，勇敢坚强，充满信心和希望，让我们五年三班成为劳保小学最棒的集体!

让我们手挽着手，再次大声说出：互相学习，互相帮助，团结一致，勇敢坚强，充满信心和希望，I can be a better me我能做更好的自己!

五、 教师总结

同学们，听了你们的汇报，老师真为你们感到自豪!你们不但认识了大作家莱曼·弗兰克·鲍姆;了解了他的童话巨著《绿野仙踪》的故事内容;找到了书中的优美词句段，更从读书的过程中学到了做人要勇敢坚强、同学之间应该团结协作，并且联系我们班的实际情况发出倡议：同学们之间互相学习，互相帮助，团结一致，勇敢坚强，充满信心和希望，做更好的自己，让五年三班成为最好的班级!

老师为有你们这样一群爱读书、爱思考的学生而感到骄傲!同学们，让我们记住“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话吧，让我们继续在书的海洋中遨游!

六、 提议阅读下一本书 主持人：同学们，读书吧，书籍会带给我们前进的力量! 主持人：同学们，读书吧，书籍能教会我们如何生活!

主持人：请看，这些图片上的内容大家喜欢吗?那么就请你赶快走进《海底两万里》吧!新奇的历险经历在书中等着你!

第二篇：《绿野仙踪》阅读推荐 第二学段

追寻《绿野仙踪》

适合第二学段

推荐人：宋诏桥小学张晶晶

同学们，看过《绿野仙踪》吗?它可是美国儿童文学史上第一部受到极高赞赏的童话故事，它不仅有扣人心弦的故事情节，还能带给我很多启迪。让我们一起去追寻《绿野仙踪》吧!

故事讲述了可爱的小姑娘多萝茜和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了没有脑袋的稻草人，没有心脏的铁皮樵夫，以及胆小怕事的狮子。他们结伴而行，互相鼓励，互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。可结果发现奥芝是个骗子，并不能帮助多萝茜回家。伙伴们没有灰心，在北方女巫和南方女巫的帮助下，他们战胜重重困难，终于实现了自己的愿望。稻草人得到了一副脑子，铁皮樵夫得到了一颗心，胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡。

这是一本很棒的故事书，当你觉得你不能再坚持时，看看它，也许你会觉得这些困难没什么，生活是多么的美好;当你觉得你孤单寂寞时，看看它，也许你会想到自己的朋友，与他们一起团结互助，勇敢前行!

来吧，同学们，和我们一起走进《绿野仙踪》的神奇世界，与小姑娘多萝西、稻草人、铁皮人和小胆狮一起度过一段充满乐趣的美好旅途吧!

第三篇：读书心得摘要卡

资料名称：《帕夫雷什中学》资料来源：图书馆阅读者：吴隽怡阅读时间：11年7月10-11年7月13约30小时 本资料主要内容：《帕夫雷什中学》是根据笔者个人经验写成，在某种程度上是笔者在帕夫雷什中学任教33年、其中包括26年任校长工作的总结。要把学校领导好，就意味着要精通教育科学，并使这门科学成为科学地领导教育和教养以及组织全校师生活动的基础;意味着要成为教学教育过程的能手，要掌握影响儿童和青少年的艺术。教学是智育极重要的手段。教学过程中的智育成效取决于这样一些因素：学校全部精神生活的丰富，教师精神上的丰富、宽广的眼界、渊博的学识和文化素养，教学大纲的内容，教学方法的性质，学生在校和在家智力劳动的安排。确定以理解和思考教材为目的的那种作业的性质，提出为此目的服务的独立作业的课题，是具有高度教学艺术的事情。为此目的，教师在阐述、说明、讲解过程中，不把所学材料的各个方面全部都揭示出来，以便为学生的独立钻研留下余地。教学技巧也正在于会为学生的思考留下教材的某个重要方面。

本资料作用：让教育工作者知晓，全体教师团结一致是教学工作成功的保证，学校的物质基础及学生周围的环境，关注健康与体育，德育，智育，劳动教育，美育。

重要观念：良好的健康和充沛旺盛的精力，是朝气蓬勃感知世界、焕发乐观精神、产生战胜一切艰难险阻的意志的一个极重要的源

泉。世界观的形成乃是智育的核心。它包括获取知识，形成科学世界观、发展认识能力，创造才干和培养学生兴趣和爱好。

可借鉴之处：教师应当不仅仅是教导者，而同时也是学生的朋友，应当和他们共同去克服困难，和他们喜忧与共。教师的技巧在于善于观察儿童的天赋，善于确定足以使他施展智力和创造力的领域，并向他提出一些在完成中要克服某些困难从而促使其才能进一步发展的那种任务。我们努力设法使学生在课外时间能过丰富的智力生活，并使这种生活能影响集体在精神上的发展，提高全体学生的智力水平，并发展天资较低的学生的才能。

值得探讨之处：不存在培养闪亮同情诚恳的专门手段和方法只不过要把每个孩子视为自己的亲生儿女。要想到，当孩子有什么不对头的情况时，母亲必然要感到难过。有了这个想法，就会产生善意。而当孩子感受到了善意，他对待自己的同学、对待长者、对待父母就会变得善良。

影响最大、最具启发之处：开发每个人的天赋和才能。注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点，这是教育过程的根本之根本。一个好教师首先意味着他热爱孩子。孔子的因材施教值得提倡，关注每一个学生的发展应该是教育的最高境界了。现在在以班级为单位的时代里，小的班级容量至达到45人，是以前的标准班。而现在我们的学生班级容量小的也得五六十人，多得能达到六七十人，要能够关注每个学生的天赋和才能，确实是难以实现的梦想。但是，每个有社会责任感的老师，都应该努

力这样去做，去争取达到这一高难度的要求。这一切要源于一个教师的爱，关爱每一个学生，确实应该有一颗神圣的心。老师，要学会包容，包容每一个学生。而在现实生活中，更重要的是要包容所有的有重大缺点的学生。有缺点的孩子往往会招到教师的批评，甚至会对学生进行不正当的评价，从而给孩子造成伤害。这也许是教育的失败，但可以肯定的说，只有一个真正有爱心和包容心的老师，才可能给每个孩子同样的关爱，尤其是有许多缺点孩子的关爱。这不仅是教育的根本，是态度问题，也是教育的艺术。一个好教师应精通他所教的科目据以建立的那门科学，热爱那门科学，并了解它的发展情况——最新的发现，正在进行的研究以及最近取得的成果。光有爱的教师并不一定是一个合格的教师，教师，教给孩子应该学的知识，是教学的一项十分重要的任务。俗话说，干一行，爱一行。只要选择了教师这一光荣而又辛苦的职业，那就应该去爱它。像爱所有可爱的孩子一样，把自己的全部心思都放在自己所教授的学科和自己所教的孩子身上。爱，是一个优秀教师探索教学规律，钻研教学业务，获取大量教学技巧的前提，那是一切力量的源泉。一个对所教学科有极大爱意和热情的教师，才可能不计利益得失，甘心坐在办公室里学习知识，思考问题，批改作业，准备各种各样有利于教学的资料，并苦心钻研，选取，以最大的效率达到教学目标。一个教师要精通心理学和教育学。教育本身就是一门高深的艺术。教师本专业的知识，是一个教师能够进行教学的最基本的基础专业知识。而教育学与心理学知识的精通，是必需的。掌握了知识的人，并不一定能够明白的把它表达出来，更不一

定能够以适当的方法揭示给学生。这本身也是一门艺术。类此，一个老师在掌握扎实的基础知识的同时，也应该不断研究教育学与心理学，研究教育手段，找到最适合的方法去对学生进行教育，去传授知识，去揭示真理。心理学更是一个教师教学的武器，利用它，可以使一个教师少走许多弯路，可以更有利于知识的传授，方法的传授，有利于教育的成功。

第四篇：人民卡用卡指南[推荐]

人民卡用卡指南

领取人民卡后应注意哪些问题

恭喜您成功地申领了人民卡，非常感谢您对人民卡的支持!在您的用卡过程中，如果您注意以下细节，用卡会更加顺畅：

首先，请您仔细阅读相关的《人民卡章程》、《人民卡领用合约》和《用卡指南》，如有疑问，应向服务商询问清楚，以免您的权益受损。

其次，在收到卡片后，您要核对一下卡面的汉语拼音姓名、英文缩写性别(MR.为男士, MS.为女士)及有效日期等是否正确，确认无误后，立即在卡片背面的签名条上亲笔签名(应易于辨认并与身份证件名字相同)。

第三，您还需要办理卡片启用，如未办理，则卡片不能使用。

第四，建议您将卡号等卡片资料、咨询电话和个人密码等单独记录下来，并与人民卡分开保管，以便发生意外时向服务商准确提供相关资料;您的卡片密码可以在ATM机上进行修改，请不要使用您的生日等易于被别人识别的数字。

第五，如果您使用的是人民卡，卡片正常但出现用卡受阻，可能是用卡次数较多或单笔金额过大，为保证您的交易不发生风险，需要服务部分与您确认身份并授权后才能使用，您可提醒受理人员索权，或拨打400-617-8899热线请求援助。

第六，要注意不要将人民卡与磁性物品放在一起，或用尖锐物品刮伤磁条，以免损伤磁条而影响使用，也不要将人民卡弯折或放置湿热处，以免造成卡面变形、磁条失灵。

第七，请将您的人民卡与身份证件分开保管和携带，以免同时丢失，造成您的卡片被他人冒用。

第八，请您妥善保存用卡后的各种凭证回单，定期通过电话银行、网上银行或公司为您寄发的对账单核对账务，发现不符，及时向公司查询。

第九，如果您或您的联系人资料发生变更，如工作调动、住址迁移或身份证号码变更，请及时通过传真或信件以书面的形式通知公司，公司将为您更改资料。如联系电话等其他信息发生变动，请您登陆公司网站自助修改，或致电400-617-8899修改。 使用人民卡消费应注意什么

在刷卡消费时，应注意不要让卡片离开您的视线。在签单时，您应仔细核对交易金额，无误后再签字。用卡后，请您将持卡人存根联妥善保存一段时间(一年左右)，如对账务有疑问，应及时与公司核对。

人民卡如何保管

请妥善保管卡片，不要将卡片、身份证(或护照)、密码放在一起。定期检查卡片是否遗失，不要将卡片借给他人使用。 保护卡片及磁条。避免将卡片置于磁场附近，包括手机、录影机、电视机和有磁扣的提包等，避免将磁条刮花或弯曲卡片。

建议您将24小时服务热线以“人民卡”为名存在手机或常用电话簿里，以便遇到问题时及时联系。 什么是卡片启用

卡片启用保护您的利益、防范风险而采取的一项措施。当您做卡片启用后，您的卡片就可正常使用。

如何办理人民卡卡片启用?

卡片必须经过启用才能使用。

您可以通过办卡时的注册电话(家庭电话或手机)拨打400-617-8899进行自助卡片启用或请您带上本人身份证件到申领地网点办理卡片启用。卡片启用后，您就可在任意于我们签约的POS机刷卡消费。

您在领取卡片和密码后，您可以通过办卡时的注册电话(家庭电话或手机)拨打400-617-8899客户服务热线进行卡片启用。

参照卡启流程为客户办理卡片启用。

欢迎您成为人民卡客户，您的卡片已启用，可以正常使用了。您可以到就近的ATM确认或修改密码，也可以到就近的商场刷卡消费。刷卡消费后，您就可以参加我们的积分和抽奖活动了。

您的账户初始信用额度为××元人民币。如您需要提升信用额度，可在使用半年以上，个人资信情况良好的条件下，向公司提出调高信用额度的申请。请您多多用卡消费，累积积分，建立您良好的信用记录。

祝您用卡愉快!

注：可结合最新的促销信息向客户营销 人民卡密码可以设置为几位数字?

人民卡密码是六位数字。为保障您的用卡安全，最好不要使用您的出生日期、电话号码或六位重复数字等他人容易猜到的数字。

此外，请您妥善保管密码，不要把密码写在人民卡上或与人民卡放在一起，也不要向他人泄露您的密码。 为什么要在卡片背面的签名条上亲笔签名?

签名是受理人员确认是您本人用卡的重要依据，是保证您安全和顺利用卡的一个重要环节。

领卡后，请您立即在卡片背面签名条上签上与您申请表上相同的名字(当然也要与您身份证件上的名字相同)。否则，您使用时有可能遇到特约商户和银行网点的拒绝。您以后用卡的时候，也应使用这个签名。

特约商户和营业网点在受理人民卡业务时，将核对您的签名。 请保持卡片签名字迹清晰。

(二)客户用卡服务

人民准贷记卡通过电话银行能办理什么业务?

电话银行能为您提供以下服务：

自助服务，包括卡片启用、挂失、查询余额、查询交易明细、查询最低还款额、查询信用额度、传真交易明细、转账、国际卡自助购汇业务。

人工服务，包括业务咨询、查询、口头挂失、预约换卡、积分查询、投诉、补制账单、邮寄申请表等业务。 人民卡在ATM机上能够办理哪些业务

人民信用卡ATM机上能够查询余额、查询信用额度、查询可用信用额度、取现、修改密码、转账、代缴费等业务。 如何使用ATM取现

请您按提示将卡面向上，卡背磁条置右插入ATM插卡口;

输入6位数字的取现密码(注意输入密码时用手或身体挡住他人视线); 选择交易种类和金额，提取现金;

交易结束按退出键，如果选择打印(建议打印)，在交易单出口处会自动打印出一张取现单; 取回卡片和取现单。妥善保管取现单，供对账使用。

需要提示您：不同机型的ATM键盘的排列顺序不同，请您使用时注意。 ATM吞卡后，如何领卡

抱歉给您带来麻烦，请您于吞卡次日持有效身份证件到ATM机所属的银行领取卡片。您可以在吞卡的ATM机上查询到该机所属的银行。如果是他行的ATM您的卡片将被保留4天。

若您的人民信用卡、贷记卡在香港、澳门、泰国、韩国、新加坡贴有银联标识的ATM机上使用被吞卡，请您记住吞卡ATM的服务电话(一般贴在ATM正面)，保管好吞卡凭条，持有效证件(护照或港澳通行证、居民身份证等)在吞卡后次日起3日内(遇节假日顺延)，到吞卡ATM所属网点办理领卡手续，如您没有时间办理领卡手续，当地银行会在吞卡3日后销毁吞没卡，您回内地后需重新申请换领卡。 ATM吞卡后，无身份证件如何办理领卡

很抱歉，若您没有身份证件，不能办理领卡手续。 请问吞卡的ATM是哪家银行的?

(如果是他行的ATM)：您的卡片将被保留4天，请在4日内本人持有效身份证件办理领卡手续。

(如果是香港、澳门、泰国、韩国、新加坡的ATM)：当地银行会在吞卡3日后销毁吞没卡，请您回内地后需重新申请换领卡。

人民卡能否在异地的ATM上使用

您可以在异地带有“银联”标识的ATM上使用，可以进行查询和取款业务。 异地：发卡城市以外的地区。 ATM跨行交易如何收费

根据中国人民银行《关于银行卡跨行交易收费及分配办法的通知》(银发[2001]144号)及公司人民卡章程，您在他行ATM上取款将被收取跨行交易费用。跨行手续费在您的人民卡账户内自动收取，收费标准为2元/笔 人民卡在ATM上转账可否使用信用额度

可以，但不能超过可用取现额度且每日透支转账不能超过人民币2000元。 4.1人民卡在特约商户消费需要什么手续

您需在签购单上签名，不需要出示任何证件，大额(5万元以上)消费您需输入密码。若商户有特殊要求请您予以配合。 4.2刷卡消费时是否需要出示身份证件

您在特约商户的POS上刷卡消费，不需要出示任何证件。商户如有特别要求请您予以配合。 4.3人民卡刷卡消费是否要支付手续费

您不需支付任何费用。如您消费时遇到商户要收取手续费，请您通知我们，我们将及时为您处理! 4.4持卡消费后退货是否支付费用

退货时您无需承担任何费用。 用卡消费后如果退货能否退还现金

如果您用卡消费，退货时商户不能退给您现金，款项会直接返回您用于消费的信用卡上。 款项到账时间取决于商家，一般不超过15个工作日。

人民卡在跨行的POS上是否可以使用

您可在签约贴有银联标识的POS上使用。

人民卡在异地营业网点能否凭密码取现

可以，优先使用密码和卡取现，也可凭身份证件和卡取现。小额(5万以下)取款凭密码不用出示身份证件，但根据人民银行规定，大额(5万以上，含5万)取款需同时出示身份证件。 人民卡在营业网点存取现金需要什么手续

您在营业网点办理存款时，只需出示人民卡;无卡存款时，请您提供正确的人民卡卡号、持卡人姓名，同时请您在存款单上签名。

办理取款时，您需出示卡片、凭密码支取或出示卡片和身份证件，并在取款单上签名。 存款是否必须本人办理

可以委托他人代办。

补换新卡

8.1如何办理卡片到期换卡

您需要注意卡片的有效期，人民贷记卡、人民信用卡、国际信用卡有效期最长为5年，国际借记卡有效期为8年，过期卡不能再使用，但领用合约依然有效。

公司在卡片到期当月系统自动为您换卡，并且收取年费(根据促销活动可积分兑换年费、消费XX笔免年费)。您可通过400-617-8899服务热线咨询领取新卡事宜

若您暂时不想换卡，请在卡片到期前1个月通过400-617-8899服务热线告知公司。公司可在一定时间内为您保留卡号。当您以后需要继续用卡时，请通过24小时服务热线联系换卡事宜。 8.2如何办理卡损换卡

请问您是否多家商户都出现了无法使用的现象? 如果卡片发生了损毁(消磁、折断、开裂等等)，以致不能正常使用，您可以拨打400-617-8899服务热线申请换领新卡，也可由本人持卡片和本人持身份证件或委托他人持双方身份证件、您的卡片到当地卡部办理换领新卡。

我们会为您补制一张新的卡片，并可以为您邮寄。为了您的账户安全，请您在收到新的卡片后，将旧卡的磁条部分从中间剪断。

换卡时，按新的有效期换卡(只需支付年费，无需支付工本费)。领到新卡后，请您及时做卡片启用。 他人代办人民卡业务何要求

代办人需要携本人及持卡人的有效身份证件代办。(取现、查询账户信息、修改姓名及证件号码、撤销挂失、销户结清等业务不可以代办。) 人民卡能否转借给他人使用

不能。为了你的账户安全和个人利益，人民卡只能由本人使用。持卡人向他人出租或转借人民卡的，视为违约。一经发现，发卡机构有权收回卡片，并由持卡人承担由此造成的一切损失。 1.如何办理卡片挂失

人民准贷记卡：请您立即拨打申领地服务热线办理电话挂失，然后尽快到就近的公司营业网点办理书面挂失。

办理书面挂失时，您需持身份证件办理(如果您在异地将人民卡连同身份证件一同遗失，持报案地公安机关证明也可以)。如果是请别人代办挂失，代办人需持双方身份证件。

在您办理卡片挂失后，公司会立即为您补发新卡，挂失后原卡即作废，不能再做撤销挂失恢复使用。因特殊原因需要撤销挂失，需由您本人持身份证件和原卡到公司各发卡机构柜面办理书面撤销挂失手续 人民卡：如果您遗失了人民卡，必须在办妥书面挂失或电话挂失手续后，才可由您本人持身份证件或委托他人持双方身份证件，一般7个工作日内即可领取新卡。您到柜面领取新卡时，如卡片有效期没有改变，您需要交纳10元的补发新卡手续费;如卡片有效期重新设置的，年费已从账户中自动扣收，您无需再交纳补发新卡手续费。

人民卡遗失后又找到的，如果您已经补办新卡，则旧卡作废(建议您自行销毁，以防范风险);如果您还没有补办新卡，则只需办理撤销挂失手续即可。

特别提示：挂失后补办的新卡和原卡卡号不同。 身份证件与卡片一起遗失能否办理正式挂失

可以，您仍可持其他有效身份证明到发卡机构办理正式挂失，挂失后并不能立即拿到新卡。 挂失后当时能否补办新卡

(人民信用卡、贷记卡)您的卡正式挂失后可当时提出补办新卡申请，公司会根据您的账单地址邮寄给您，请您在7个工作日后查收(能够即时打卡的发卡机构客户当时领卡)。

(人民国际卡)您的卡正式挂失后可当时提出补办新卡申请，公司会根据您的账单地址邮寄给您，请您在7个工作日后查收。

挂失收取挂失手续费20元。 .在异地遗失卡片后如何办理挂失

您可以先办理异地挂失，如果急需取现，您可到当地工行营业网点办理紧急取现，您需填写紧急取现申请书，出示您的身份证件，如果您账户内可用额度大于紧急取现金额，可为您办理最多2000元的紧急取现。人民信用卡、贷记卡和国际信用卡、国际借记卡均可以办理紧急取现。 归还房贷为何不能使用信用额度

您的信用额度本身是银行提供给您的贷款，而您的住房信贷也是银行提供给您的贷款，您不能使用贷款归还贷款。

(一)账单服务

3.什么是核定信用额度

核定信用额度是您可以使用信用贷款的最高金额，是发卡机构依据您申请人民信用卡、贷记卡及国际信用卡时所填写的资料和提供的相关证明文件核定的。主卡和副卡共享一个额度。 什么是可用信用额度

可用信用额度是您持有的卡当前可使用的信用额度，分可用取现额度和可用消费额度两种。 什么是到期还款日

到期还款日即本期账单还款的最后日期，如果您在此日之前足额还款，则透支消费部分可免收贷款利息。一般为账单日后的第25日。

特别提醒您，不同的还款方式到账时间不同，请您注意还款时间。 什么是循环信用

循环信用是指您与公司所约定的一种消费性信用贷款。您不必在还款期限内将所有的消费金额一次还清，只需要在还款期限前先还一部分款项，余下部分将计入下期还款明细。同时您需要支付一定的贷款利息。 什么是最低还款额?最低还款额如何计算?

最低还款额即您使用循环信用时需要偿还的最低金额，不低于欠款余额的10%。 交易明细栏有什么作用

人民卡信用卡：交易明细栏列示了各笔交易的相关信息，包括记账日、卡号末四位、摘要、商户名称、记账金额/币种、本期账单收入金额和支出金额，您可以结合这些信息逐笔对账。 什么是上期存款余额或上期欠款余额

即上期账单中的“本期余额”，正数为存款余额，在“上期存款余额”下列示，负数为欠款余额，在“上期欠款余额”下列示。

什么是本期收入合计

即本期账单交易明细栏中“收入金额”汇总数，如您本期存入和转入的各笔金额、商户退款等。 什么是本期存款余额或本期欠款余额

即还款提示栏中的“本期余额”，计算方式为：本期余额=本期收入合计-本期支出合计+上期存款余额(或-上期欠款余额)，正数为本期存款余额，负数为本期欠款余额。 客户通知栏

在此栏中，我们会将近期一些重要的信用卡使用信息通知您，请您留意。 对账单中显示的“柜面收单”如何解释

“柜面收单”是指您在商户进行的手工压卡交易。 在异地是否可以查询人民卡的余额和明细

您可通过电话银行或在公司的ATM上查询账户余额，您还可登录公司网上银行查询账户余额、交易明细及最新的当日交易信息。

对账簿的内容是什么

对账簿中包含记账日、卡号、交易场所、交易内容、发生额和余额。 卡号为交易卡号的后四位，发生额为正表示收入，为负表示支出。 人民信用卡存款利息是如何计付

人民信用卡账户里的存款按照中国人民银行规定的活期存款利率及计息办法计付利息。 使用人民信用卡透支消费是否需要计息

当您使用人民信用卡时，无论是透支取现还是透支消费，都不享受免息还款期，都要按照日利率万分之五进行计息。 人民卡贷款(透支)利息如何计算

上期对账单的每笔透支金额为计息本金，自该笔交易记账日起至该笔账款还清日为计息天数，按日利率万分之五计收利息。 什么是滞纳金

如果您在到期还款日营业终了前没有偿还最低还款额，公司除按期计付贷款利息外，还会按最低还款额未还部分的5%向您收取滞纳金。

需要提醒您注意的是，如果您连续两次(含)以上在到期还款日营业终了前未能足额偿还最低还款额的，公司有权对您的卡片做止付处理。 年费如何收取

目前公司有很多的优惠促销活动，您只需在开户一年内刷卡消费达到5笔或5000元人民币(含等值外币)就可免首年年费。卡片有效期到期的人民贷记卡和人民信用卡在上一年刷卡消费达到5笔或5000元可获赠次年年费。 信用卡年费扣收日为以开户日按年顺延的日期。

第五篇：门禁卡复活记（推荐）

门禁卡“复活”记 六(13)班 何亦流

“门禁卡”，顾名思义，就是进家门时要刷的卡，没有了它就等于回不了家了。可是，今天体育课上我的门禁卡被折成了两半,哎,真倒霉!终于到放学了，我好不容易请物业打开楼道门才进了家。我瘫坐在沙发上，沮丧和害怕，痛苦和悲伤在我的脑海中交织、旋转、凝聚、爆炸。到了八点多钟，我才鼓起勇气，向爸爸说清了事情的原委。爸爸说：“人总有犯错误的时候，没什么大不了的，重要的是想办法弥补今天晚上我们就来想办法，看能不能让门禁卡复活!”“复活?”我丈二和尚摸不着头脑，怎么复活啊?爸爸似乎看出了我的疑问，笑眯眯地对我说：“门禁卡里面有一个芯片，只要芯片没坏，把它拿出来，装上感应线圈，放在手机后盖内侧，就可以用手机刷卡开门啦，不等于门禁卡复活了吗!”太神奇啦!为了少走弯路，我打开了电脑，从里面搜出了几个方案，比较了一下，就开始行动了!

爸爸让我选择了其中的半片，左手拿着它举在眼前，右手拿着电筒对着它照来照去。我百思不得其解地问道：“门禁卡又不透明，照什么呢?”爸爸说：“用电筒对着卡片照，可以看到一个黑色的方块，就是芯片所在的位置了”。我用美工刀在看到的黑色方块的边缘刻了一圈记号，然后用剪刀沿着刚刚做的记号小心翼翼地剪着。先剪出一个邮票大小的

形状，接下来更加细心地修着，塑料屑子不断地掉下来，在我的期待中，芯片终于剪下来了。但是芯片被两层塑料紧紧地包着，像一个襁褓中的婴儿，得把它从中取出来。我屏住呼吸，好像是一毫米一毫米地剥离着，黑色的芯片渐渐露了出来。正在我得意时，只听“呲——”差点削到芯片了。我惊出了一身冷汗，赶紧集中注意力，我感觉自己像个外科医生，正在给病人做手术，容不得半点疏忽。终于芯片完好无损地取出来了，我长长地松了一口气，爸爸冲我竖起了大拇指。

小巧玲珑的芯片，只有一个黄豆那么大，正正方方的，上面有许多突起的小点点。我小心翼翼地用摄子夹起芯片。放在一边。接下来要做感应线圈了，卡里面的线圈已经坏了，得重做一个，可哪里有做线圈的材料呢?爸爸告诉我，做线圈的材料叫漆包线，变压器里都有线圈，而变压器只有电器里才有，家里有没有坏电器呢?我们开始了大搜索，妈妈想起来车库里好象有一个坏台灯，台灯里有变压器，肯定有漆包线。我忙下楼找了上来，和爸爸一起动手拆解，果然在台灯的大肚子里找到了变压器，金黄色的漆包线在灯光下闪闪发亮。我用摄子夹起漆包线的一头，一圈一圈地解下来，剪下了一段，然后用打火机烧掉了一头的保护层，在模子上绕了几圈，做好了感应线圈，再用烙铁把它焊在了芯片和手机后盖上了。

我迫不及待地跑到楼下，把手机靠在读卡器边，“嘀嘀”门随即打开了，太神奇了，我开心极了!哈哈!我的门禁卡真的复活了，想到我和爸爸亲手做出的手机门禁卡，我就忍不住有些得意，这可是百分百原创，而且是废物利用的成果啊!