第一篇：以秋为话题的作文
话题作文的话题类型
话题作文是一种新的作文命题形式，它只是规定一个相对宽泛的写作范围，以启发学生思考，激活学生联想和想象，不限文体或尽量减少文体限制，给学生更多选择的自由。由于这种命题的开放性、思维的发散性、内容的相关性、文体的多样性和评价标准的多元性，话题作文十分受现在语文考试命题者的青睐，是现在语文考试中作文的最重要的设题形式，为学生充分展示自己写作方面的才华与个性提供了一个平台，也为检测学生写作水平提供了一个很好的途径。话题作文有它自己的特点，根据话题给出的形式特点可以分成若干类型。本人就这几年语文高考和平时考试的所见所思，谈一谈自己在这一方面的认识。
1、 单词语型 (只有一个词语构成的话题)这种话题作文的话题只是提供一个词语，或者是名词，如 “母爱”、“家园”、“财富”、“家庭”、“位置”、“秋”、“书”、“水”、“窗”、“网”、“大海”、“误会”、“镜子”、“荣誉”、 “朋友”、“人生”、“生命”、“记忆”、“苏轼”、“文化”……或者是形容词，如“诚信”、“宽容”、“残缺”、“勇气”、“美”、“寂寞”、“坚韧”、“脆弱”、“幸福”、 “执着”、“平凡”、“高贵”……或者是动词，如“比”、“等”、“选择”、“尊重”、“创新”、“喝彩”、“理解”、“拼搏”、“感激”、“感动”、“欣赏”、“寻找”、“忏悔”、“醒悟”、“探索”……这个词语就是话题的核心，它确定了写作的范围，但是又给学生展开自己个性化的写作留出了充足的空间。因为它的中心并没有确定，它的材料也没有确定，你完全可以根据自己所掌握的材料和自己的感悟提出中心。这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点，但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实，就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思;你也可以关注你身边的人，就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思;你可以关注历史，就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思;你可以关注你所读过的书，就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思……只要你放开你联想的翅膀，在这丰富多彩的生活长河中总会有一颗你钟爱的耀眼的钻石，只要你精心打磨，提出有个人独见的中心，使用你最擅长的文体，它必将放出七彩而迷人的光芒。
2、 多词语型(由两个或者两个以上的词语组成的话题)这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语，这些词语之间有着各种各样的关系，而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心。如“门与墙”、“心灵的选择”、“心灵的自然” 、“人生的关键”、“人性的缺口”、“冲突与融合”、 “竞争与进步”、 “树木•森林•社会”、“战胜脆弱”、“学会生存”、“学会感激”、“学会合作”、“学会欣赏”、“换个角度看问题”、“守住精神的家园”、“涉世的深浅与勇气”、“感情的亲疏与认知”、“志向的高低与成功”、“鼓励的多少与进步”、“压力的大小与成就”、“对手的强弱与成就”、 “钱财的多少与爱心”……这些话题中所包含的词语有两到三个，这些词语相互之间形成了各种各样的关系，而这关系正是构思文章的出发点，但是这些词语之间的关系可以因个人认识的差异而会有所不同，仍然有十分广阔的开放性，学生仍然有十分大的写作的自由空间。这种话题的写作首先也是对话题中的核心词语的内涵和外延要有准确的理解，然后再分析这些词语之间关系(常常在基本词语之间还要有一些中间的桥梁型词语也要十分当心)，或者并列关系，有同向并列，有反向并列，这不同的并列又形成了不同的思考触发点;或者动宾关系，这种关系有的确定了文章的基本中心，如“学会……”，有的中心还需要依自己的素材和理解确定，如“换个角度看问题”;或者修饰关系，这类话题中一个词语对另一个词语的范围或者程度进行了限定，从而话题写作的范围或者程度也相应有了变化，如“心灵的……”;或者条件关系，或者因果关系，或者假设关系，一个词语情形的出现需要建立在另一个词语的基础之上;或者是不确定的或然关系，具体的关系还需要写作者自己个人的理解和感受的参入……这些不同的关系决定你对话题的理解，也影响到你作文的立意。
如何才能更好的把握这些词语之间的关系呢?你必须有自己对自然、生活、人生、社会等的深刻的认识，有良好的哲学素养，尤其是辩证看待问题的能力，这些将使你避免走死胡同，避免静止的片面的看问题。然后再以话题所涉及的词语为基础展开联想，选到最符合题义而自己又最有可说的材料，构思成文。
3、 句子型(由一个单句或者复句构成的话题)这种话题是以一个单句或复句的形式给出的，如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人，你的人生价值才会有精彩的展现”……这种话题的理性比较强，话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理，明确的表示了自己对某问题或者现象的见解。这种话题决定了文章的中心，而所选用的材料的范围却是开放的，你可以根据自己的知识积累，选取适当的材料来对这个限定了的中心进行诠释。你可以直接对这句有理性的话进行论证，写成议论性的文章;也可以用具体的事实来形象的诠释话中的道理，写成记叙类文章，或是小说，或是剧本，或是一般的记叙文;你也可以联系现实社会生活或者人生，就话题所涉及的范围进行有针对性的写作。
4、材料续补型(由一个不完整的材料构成的话题)续补型话题，它提供了一个不完整的情景，需要学生依据自己的理解进行新的创作。有的中心是闭合性的，材料本身已经有了内部的限定;有的中心是开放性的，没有把中心限定死。如1998年高考“只洗了一只鞋子”，你可以充分展示自己的才华去填补中间缺失的环节和细节。如“夜晚，静悄悄的。他独自回家，突然一个孱弱的声音从一个黑暗的角落传出。……请你想象下面发生的故事。”这个话题所留下的空白既有故事发展的角度的，也有中心的角度，你完全可以根据自己的生活基础，或批评人们良心的缺口，唤醒人们的关爱他人的意识;也可以对人们关爱的良好品质进行赞扬。如“假如记忆可以移植”也是此类话题。这种续补型的话题多是叙事性的，有很强的故事性。它与我们平时上课时让学生就课文某一个地方展开联想与想象，续一个结尾，或者补写一个省略的环节十分相似
5、材料归纳型这种话题只是提供一则或者多则材料，由你自己去概括材料中所包含的寓意，以此寓意为出发点，再来构思文章。如“海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……请以寓言的寓意为话题写一篇文章”，如“有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想?对你有什么启迪?请以此为话题写一篇文章”……这种话题有一点材料作文的特点，但是又和材料作文不同。虽然都有材料，话题作文中的材料只是概括并确定话题的依据，一旦话题确定就又回到了话题作文的特点上了，写作的过程仍然按照话题作文的思路来进行;而材料作文却是围绕材料展开文章的，开头多要提到材料，中间要用到材料，结尾最好要点到材料，一般多为议论文，文体比较单一。而材料性的话题作文对学生的阅读能力和概括能力也进行了考察，增加了审题的难度，所以要加强学生的阅读能力的培养。这五种形式的话题也有着十分紧密的联系，最重要的是单词语话题作文，它是其他话题作文的基础。另外的话题作文的类型是单词语话题作文的延伸或变形，所以抓住单词语话题作文的训练是最重要的。每一类话题作文又有各自的个性，所以进行有针对性的训练也是十分必要的。也许话题还有其他的给出形式，本人只是根据自己的教学实践归纳了上面的五种情况，对话题的类型谈了一点自己的陋见，也许对话题作文的训练
能够起到一定的指导作用，那将是我最高兴的事。
第二篇：以勇气为话题的作文,勇气话题作文
本文由无忧文学(http:///)原创 以勇气为话题的作文,勇气话题作文
勇气
人活着是要有些勇气的。我说的勇气不是那种类似见义勇为的气魄，我说的只是勇气，比如异想天开，比如白日做梦，这都是要有勇气的。这个时代需要勇气——将聋子治成哑巴的勇气。呵呵，我觉得象我这种学理工的人最有冶炼出这种品质的潜力，就象学历史还学的辍学的Carly Fiorian竟然可以作为CEO领导著名的惠普公司的大业一样，以人们最通常的想象力岂能制造出这种事实?所以，如果有一天我逼的一定要到一个计算机公司求职的话，当面试是有人问我：“计算机可以煮咖啡吗?”我肯定不会犹豫，马上回答：“别说煮咖啡，连炖鸡都可以。”——我就是靠这种勇气混到今天的，并且还有可能要靠这种勇气继续混下去。 我说过，我从来没有想过要出国的。从我身上，深刻的证明了一个道理，有些人的小幸运，所带来的小成功(姑且用这个词吧)，不一定基于什么远大的志向，有时候甚至连冠冕堂皇的动机都没有，他的起因就是因为有些无聊，想能出点新意给自己乐乐。
说实话，尽管我的档案关系放在人才交流中心，说起来也是个受过高等教育的人，实际上，看我的生存状态，不就是个待业青年或者无业游民吗?但我一点也不羡慕那些端着铁饭碗，天天倒公车、挤地铁上班的人。那样的生活乏善可陈，对我没有任何冲击力。他们的世界有限，他们的视野有限，他们的梦想有限。我觉得我就是这样一个做着梦的无业游民。
到了21世纪，社会上很多象我这样既不塌实，同时还自我感觉良好的人。我想，我们并不颓废，我们只是在等待一个属于我们的机会。但是，你若一定要问我些为什么和我到底想要什么的话，我的回答肯定是不知道。
我不骗人。为什么要骗人?我不想说的话我可以不说，我不要一点点把自己训练成一个女骗子。
卫慧有一句经典的话——你要跟疯狂的人疯狂，跟坦诚的人坦诚，千万不能颠倒了对象，否则就是有病，麻烦就大了。
第三篇：以感恩为话题作文-以感恩为话题作文 以感恩为话题的作文
以感恩为话题的作文4篇
1学会感恩
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感
谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。以感恩为话题作文
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无
私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧
2 感恩的日子
活着就是感恩，人的一生就是就是感恩的过程。
感恩并不一定要贡献，要创造价值，分享别人的劳动成果，也是一种感恩。并且在这过程中，也在创造着价值，回报了创造者。
生命授之于父母，珍爱生命，活的精彩，活的生动，使生命鲜活可爱，便是一种感恩，感恩不必刻意而为，好好活着便是对所有活在你世界里所有人的感恩。
生活之于日日夜夜，日复一日，分分秒秒，都有着感恩的细节，其细腻到你无法察觉，甚至渗透于生活中的每一个单元，使你习以为常。
生于城市，穿梭于整洁的街道，频繁到有时使人厌烦，就这样平平地走着，其实也是一种感恩，城市的规划者，苦心统筹，为了你能早几秒到达公司或学校，环卫工人，坚守岗位，为了你能有一个清新畅快的心情。而你因为走了这条路，提早到达了公司.学校，多完成了一个报表，多联系了一个客户，或多学会了一种解题的方法，都是他们劳动价值的体现，都创造了新的价值，都是一种感恩。
感恩不必是主动地，刻意的。热爱生活，享受生活，分享别人的成果，就是感恩，就是对别人付出的的肯定。因为这样的肯定，会使你有更好的状态生活，创造更多价值，不再单从感情上，也在不知不觉中从物质上表达了感恩。
活在感恩的日子里，在我们日子里感恩。
保持一颗感恩的心
看着光阴闲闲的，淡淡的从身边溜
走，来不及把握，哪一级的没，那学澡浮在青春天空下的云彩，渐渐远去……
翻开泛黄的扉页，循着熟悉的自己，触摸岁月的痕迹，静静聆听岁月的足音在心里回荡，一阵又一阵惊起沉睡已久的回忆。偶尔，忧伤的影子偏偏而至，穿行其间。读着，读着，眼里烟雾腾起，潸然泪下。
第四篇：以烦恼为话题的作文-以烦恼为话题的作文 以烦恼为话题的六年级作文500字
以烦恼为话题的作文-以烦恼为话题的作文 以烦恼为话题的六年级作文
500字
当你的皱纹开始生长，当你的忧愁升上心头，就说明你心生烦恼。今天小编就来分享以烦恼为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
以烦恼为话题的六年级作文(一)
童年是快乐的，犹如一条欢快的小溪，无忧无虑，可我也有小小的烦恼。以烦恼为话题的作文现在，我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上，我睡得正香，妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒：“欣欣，起床了!待会儿家教老师要来
了，你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰，从床上爬了起来。 “妈妈，我能去公园玩吗?我约了同学，补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听，甩开了我的手，火冒三丈地说：“不补哪行!告诉我你同学电话，我打电话叫她不要来了”我摇了摇头：“不，妈妈，我们约好去公园，不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释，进厨房做早餐去了，嘴里还唠叨着：“明明知道今天要补课，却偷偷约同学，想造反吗?”我鼻子一酸，只好在家等家教老师来。补完课了，我想出去玩一玩，又被妈妈叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不学习怎么会有出息呢?走，听听英语去。”我捂住耳朵，跑进房间关上门……
到了星期天，妈妈叫我学钢琴，练书法，为了不让妈妈纠缠，我只好答应了。我看看钟，已经十一点半了，我吃完午饭，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲，就说：“欣欣，快拿日
记本写一篇日记，也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈，说：“妈妈，让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说：“不学习，能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间，写起日记来。妈妈，你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由，让我玩玩吧!
以烦恼为话题的六年级作文(二)
生活中每个人都会有属于自己的烦恼，当然我也不例外。我有个弟弟，但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候，妈妈总会瞪着我说：“整天就在那里玩，叫你做点活都不肯做，白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。以烦恼为话题的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次，那天是星期三，老师布置的作业比平常多了很多，回到家吃完饭我正准备回房间写作业时，“等下，”妈妈叫住了我，说，“先别进去，把桌上的碗收拾一下，洗干净，然后再把地扫一扫，
再去写作业吧，反正你每天作业都不怎么多，我要出去一下。”我听后跟妈妈说：“我今天作业真的很多，而且每次你都这么说要我来做，就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去，就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句：“每天都是我在做，弟弟就只会在那里看电视，什么都不用做。”妈妈愣了一下说：“你要跟弟弟比较，你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。
我何常又不想当小的呢，妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去，我忽然感觉自己很累，也懒的跟妈妈再说下去，快速的洗好碗，走出厨房时，妈妈的身影早已经不在了，整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声，我默默的去拿了扫把开始扫地了，我对这些工作都已经习以为常了，因为每次都是我在弄啊，所以我又很快把地
扫完，连忙回到了自己的房间，生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈，你到底要到什么时候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多关心一下我呢?
以烦恼为话题的六年级作文(三)
长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。
烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是
这个心药。其实烦恼是最卑鄙的，因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭，因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开，每天开心点，见着人就说一些搞笑的话，这样又能攻退烦恼又能结交朋友，何乐而不为。把万事都想作是幸运的，不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候，却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮，这样便可以将烦恼击个一败涂地。
第五篇：生活需要乐观话题的话题作文
乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶，那么接下来给大家分享一些关于生活需要乐观话题的话题作文，希望对大家有所帮助。
生活需要乐观话题的话题作文1
人生之路崎岖不平，遇到挫折亦是常事，但只要我们持着乐观的心态，就能度过难关。心有多大，视野就有多开阔。
第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺见方的窗户。每天早上他们都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁而死在狱中，后者却坚强地活了下来，直到获救。后者正是因为有着乐观的心态，怀着对美好世界的向往的信念，坚强地活了下来。面对如此艰难的处境，后者的乐观使他看到的是窗外的蓝天而不是窗前的铁丝网和高墙，让他拥有了积极的心态。
“冬天已经到了，春天还会远吗?”一个聪明、智慧，有着远大理想的年轻人，却逃不过命运的安排，病魔把他固定在了轮椅上。不能说话，肌肉萎缩，连翻书都要借助机器，但他没有失去理想，他迎接挫折，把它当做挑战。他认为他和正常人一样，因为他活着，还有始终思考运行的大脑。我感叹，一个怎样的人才能有如此乐观的心态?
他身残志坚，提出的科学问题是如此的深奥，他击败了挫折，命运给了他一地的碎玻璃，他却将其拼成了一个光芒四射的琉璃盏。挫折使他更加坚强。遭受挫折是人生中的常态，面对挫折我们是站起来，还是倒下去?
挫折可以毁掉一个人，也可以成全一个人，挫折就像失手打破的琉璃盏，残忍而美丽。当你拥有乐观的心态时，烦恼和挫折将成为你人生阶梯上的绊脚石，跨越它，你将变得勇敢坚强，在以后的日子里不会怕任何艰难险阻，你的人生将更加灿烂辉煌。
当我们遇到困难时，乐观积极的心态将助我们走向成功的彼岸，悲观消极的心态将使我们走进低谷，远离成功。若我们时刻保持乐观的心态，我们将会变得坚强，更会成长，世界在我们眼中将会变得更加美好。
在逆境中，最可贵的是乐观，唯有乐观坚强，才能不断成长，才能在痛苦中不失前进的勇气，保持乐观，立于不败之地!
生活需要乐观话题的话题作文2
晨色笼罩下的寂静窗台，我想要走进悸动的梦中，闪光的所有都在我的身边，我将双手自已去追寻”
轻轻哼唱着熟悉的歌谣，思绪飘回了迷惘的豆蔻年华。
语文考试再一次考砸了，阅读题几乎全军覆没，也许我真的不适合这门课程?只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
下课铃声终于在我的祈祷声中响起，我一下子趴在了桌子上，好迷惘，明明下了很大功夫，可成绩就是上不去，到底怎么办?
“你们别撕我的书!”一声无奈的尖叫直直地刺入我的耳膜，简直是余间绕梁。“人帮”又在欺负她，当真是丧心病狂。她会和我一样哭出来么?冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的泪眼婆娑，一下子浮现在脑海。
我费力地抬起头，刚想道一句“同病相怜”，却惊异地发现她并没有妥协。
她的眼中噙着泪花，却紧咬着牙，奋力地抢过她的书，几乎是一字一句地将话从牙缝中挤了出来。“你们再这样，别怪我不客气!”她的目光像一把把尖刀，直直地刺中“人帮”的首领，咄咄逼人。
谁都不敢惹“人帮”，可她如此手无缚鸡之力，却能坚定地捍卫自已的尊严。一向欺软怕硬的“人帮”就像是泄了气的皮球，逃离了现场。
我被深深地震憾了。
她紧紧地抱着差点儿被撕毁的书，擦了擦眼，脸上一下子绽开了纯净的笑容。她的目光是清澈的，像是一湾清澈见底的湖水，她的笑容是天真的，是开在这迷惘、甜美而腐败的春天里一朵倔强而坚持的花!
放学后，我挽着她的手，在操场上漫步。
她蹲在草地上，目光爱抚着每一颗小草。“你看，这些小草有的高，有的矮，但就算是再矮小的小草，也会努力地向上长高，所以，要不断地坚持!”
春日的暖阳笼罩着她，笼罩着她乐观的笑容，彩虹般的弧度，使人情不自禁地融化在那一片金色中。
之后的日子里，我坚定了自已的目标，在奋斗的日子里，她的乐观总是激励着我。终于，我的语文考到了全班第三名。感谢那张乐观的脸，感谢它带我走出了迷惘。
逆境时，一张乐观的脸如同沙漠中一泓清泉，如同沧茫大海中一盏指路的航标灯，温暖心脾。
生活需要乐观话题的话题作文3
有人曾经说过这样的一句话：开心也是一天，伤心也是一天，那为什么不开开心心的过好每一天呢?当然，我们的生活中难免会有伤心，难过与一些忧愁，但是有一颗乐观向上的心，不都可以大事化小，小事化了吗?那么，人人不都是快乐的吗?
有一颗乐观的心，对我来说是非常重要的，因为乐观是我的快乐之源，它可以为我排忧解难，有时候甚至可以丢弃一切烦恼。
人的生命如此短暂，为什么有的人还不好好的珍惜呢?每一天初升的太阳，它都是明亮的，因为它每一天都是新的，而我们每一天也可以同样走向新的一天，开始对新的一天进行新的探索，而我们为何不放下昨日的恩怨与仇恨来渝今日相聚呢?
乐观，它改变了我，它塑造了一个新的我，使我把昨日的烦恼与忧愁都放了下来，是我常常想起那些快乐的记忆和那些朗朗的笑声。
“没有什么大不了的，人生路上没有过不去的，每一天都是快乐的，开新的”他们时常在我的耳边响起，仿佛时时刻刻的都要告诉我：一定要乐观的面对现实;乐观的面对生活;乐观的面对一切，即使所要面对的这一切是你最想得到的，你也要以一颗乐观的心来面对它。”人生路上满面会有崎岖，难免会有一些绊脚石，那为什么我们不把这条人生路变成一条笔直的路呢?那为什么我们不把这些绊脚石碾碎呢?
笑对人生，笑对挫折，以一颗乐观的心来面对一切。乐观，它陪伴着我，陪伴在我的生活中，它是我的快乐之源。
乐观，是一个美好的境界，是一种理想的境界。
生活需要乐观话题的话题作文4
父母说，青春是绿色的，充满生机的;老师说，青春是红色的，充满拼搏，而我认为，青春应是淡蓝色，就是那象征坚强乐观的淡蓝色!
冬日寒冷的风依旧吹不停同学们手中滚动的篮球，却能将我们脆弱的骨头轻易击碎，随着一声惨叫，老张倒地不起，揭开他的裤腿，硕大的包出现在他的脚踝处，豆大的汗水顺着他的脸颊流下。我们惊呆了，不知所措，直到救护车来到，才把我们的思绪和老张一同带向了远方。
整周都心不在焉的我们终于盼来了那个周末一放学，我们便乘上了开往医院的汽车，天空中的云故意把太阳遮住，似乎害怕这金子流走一样，在大地上洒下片片阴暗。
怀着沉痛心情的我们来到医院门口，买来一切老张喜欢的东西，但想想，这似乎都无法抚慰老张的创伤，我们提着东西缓缓进入病房，老张还睡着。他的母亲把他们下半身用布遮起，刺穿他脚跟的钢钉，插进小腿的钢板深深刺痛我们的心，不禁担忧，老张受得了么?突然，床晃了晃，老张醒了。他微微笑起，揉揉眼睛，竟露出了笑容，多么灿烂的笑。“啊呀，你们来了也不告诉我，没事没事，我这过得挺好的。”老张拉我过去，坐在床上，给我展示他近来看的几本书，向我炫耀他玩过的几款游戏，还不时和我调侃护士的长相，逗得我不禁出笑，看着他生动的表演，丰富的表情，使人不敢相信这是一个即将面临休学的粉碎性骨折的病人。
“老张，你这腿”我的注意力还是被这由淡蓝色布子罩着的的钢板给拉了回来，“没事，不用操心，没了这腿，我这三个月也能用手读书，用书娱乐么?再说，这么舒服，你在学校能么?”老张笑着，眼里泛过一丝光芒。“就是有点想你们，不过有照片嘛。”强烈的阳光刺破白云照进病房，照在钢板上，反射出淡淡的蓝色光芒。这蓝色的光芒充斥着老张的坚强与乐观，我抱起老张紧紧贴着他柔软的身躯，紧紧贴着那淡蓝色的床单，淡蓝色的钢板，因为这就是老张的青春，坚强和乐观的青春，与众不同的青春。
无论别人怎么说，我都一直坚信，青春是淡蓝色的，只有这淡蓝色、坚强乐观的青春，才是最动人的青春。
生活需要乐观话题的话题作文5
人生来有就不同种的心态，主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的，最重要的是看自己怎么去看，怎么去感受。
悲观者的人生是一场空虚，正因这类人经历太少，遇到一点小事便被打击，便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽，大约都是如此，他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落，但他们永远是自己意念的悲观者，痛苦者。
有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩，任牛羊把自己拉倒何处，终日只是酗酒解愁，嚎啕大哭。
乐观者的人生是一场华丽的冒险，因为能够不断去寻找新大陆，成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。
“亲爱的，八戒笑的时候都那么美，你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的，不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐，困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡，永远不知道自己在做些什么。而乐观者，却是永远知道自己在做什么。
乐观者的世界很悠闲，没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势，寄身于一个世外桃源，弹琴，读书，喝酒，赏花，还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇，同样是爱国人才，思想不同，乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?
陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人，只是相处的境界不同，他的一生都没有放弃自己的希望，他能一直坚信，金子总会发光，总可以上阵杀敌，因他深知自己宝刀未老。
同样的境遇，是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?
若想永远处在不败的境界，唯有乐观向上，才可以不断成长。反之则已被埋没，郁郁而终。
人们应该像古代仁人之志那样，“不以物喜，不以己悲。”
生活需要乐观话题的话题作文